植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案匯編15篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編整理的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案1
為了更好地建設(shè)城頭鎮(zhèn)，美化城頭鎮(zhèn)，進(jìn)一步推動(dòng)全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造全鎮(zhèn)關(guān)心、全民參與城鎮(zhèn)綠化建設(shè)的良好氛圍，擬在今年植樹(shù)節(jié)期間，組織植樹(shù)活動(dòng)。活動(dòng)以“我為城頭植棵樹(shù)，共建綠色新家園”為主題，充分調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)植樹(shù)造林的積極性，抓住當(dāng)前植樹(shù)造林的'黃金季節(jié)，迅速掀起我鎮(zhèn)春季植樹(shù)造林的高潮，為全市綠化加油助力�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)名稱(chēng)：20xx年城頭鎮(zhèn)春季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日
三、參加人員：城頭鎮(zhèn)政府全體機(jī)關(guān)干部、職工。
四、植樹(shù)地點(diǎn)
福建天生油脂有限公司旁。
五、組織準(zhǔn)備
鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)籌備由林業(yè)站牽頭，具體工作由林業(yè)站負(fù)責(zé)落實(shí)。
六、宣傳報(bào)道：由鎮(zhèn)宣傳委員負(fù)責(zé)聯(lián)系福清僑鄉(xiāng)報(bào)、福清廣播電臺(tái)新聞單位派員采訪(fǎng)植樹(shù)活動(dòng)�，F(xiàn)場(chǎng)懸掛醒目的標(biāo)語(yǔ)。
七、參加義務(wù)植樹(shù)的人員乘坐車(chē)輛由黨政辦統(tǒng)一組織安排。所有參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的同志于3月12日上午9：00統(tǒng)一乘車(chē)前往。
八、物資準(zhǔn)備
（一）苗木：由福清成林景觀工程有限公司提供；
（二）放線(xiàn)、打窩：由福清成林景觀工程有限公司負(fù)責(zé)組織綠化工程隊(duì)做好植樹(shù)前期的準(zhǔn)備工作。
�。ㄈ┲矘�(shù)工具：黨政辦提供鋤頭10把、鐵揪10把。
�。ㄋ模�(biāo)牌、標(biāo)語(yǔ)：由黨政辦負(fù)責(zé)落實(shí)。
�。ㄎ澹┸�(chē)輛安排：由黨政辦聯(lián)系公交車(chē)3輛。
九、義務(wù)植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)其它準(zhǔn)備事項(xiàng)。
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)。由福清成林景觀工程有限公司組織8名技術(shù)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)，對(duì)技術(shù)指導(dǎo)人員提前作好分組分工安排。
�。ǘ┬麄鳈M幅
1、我為城頭植棵樹(shù)，共建綠色新家園
主辦方：福清市城頭鎮(zhèn)黨委、政府
協(xié)辦方：福清成林景觀工程有限公司
2、全民植樹(shù)，美化環(huán)境。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景： 三月，是生長(zhǎng)的季節(jié)，春姑娘拖著美麗的長(zhǎng)裙向我們款款走來(lái)，小草探出了頭，樹(shù)芽?jī)阂裁傲顺鰜?lái)，孩子和家長(zhǎng)們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)這個(gè)和大自然親密接觸的機(jī)會(huì)呢?這個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們一起種下屬于自己的一顆小樹(shù)苗吧。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月11日(周天)上午8:30——11:30(暫定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：南部山區(qū)xx區(qū)
四、參加活動(dòng)人員：親子家長(zhǎng)及兒童，俱樂(lè)部相關(guān)負(fù)責(zé)人員
五、活動(dòng)內(nèi)容安排：
1、3月11日(周天)上午8:30，參加活動(dòng)的人員在俱樂(lè)部門(mén)口正門(mén)集合，簽到后，按照每個(gè)家庭實(shí)到人數(shù)收費(fèi)，乘坐公交出行。(公交車(chē)的使用，要在不影響公共活動(dòng)的基礎(chǔ)之上，同時(shí)經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)認(rèn)可，安全有保障)
2、到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)后，由相關(guān)人員介紹植樹(shù)節(jié)的'相關(guān)信息，以及這一活動(dòng)的重要意義，然后具體講解種植樹(shù)木的所需工具及相關(guān)步驟。
3、孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，自己選擇樹(shù)的品種。提前讓每個(gè)家庭準(zhǔn)備一塊樹(shù)牌，材料能盡量減少自然損害的程度，真正種植屬于自己的，獨(dú)一無(wú)二的小樹(shù)。(植樹(shù)用水有專(zhuān)門(mén)的車(chē)輛運(yùn)送或者提前聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐用�，保證水源供應(yīng))
4、植樹(shù)結(jié)束后，進(jìn)行親子戶(hù)外游戲。(游戲的進(jìn)行以保障安全為前提)
5、11:30乘車(chē)返回。
六、活動(dòng)費(fèi)用：按照每個(gè)家庭的實(shí)到人數(shù)和使用情況收取相關(guān)費(fèi)用，包括車(chē)費(fèi)、樹(shù)苗費(fèi)、工具、相關(guān)專(zhuān)家講解費(fèi)用。
七、聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
八、注意事項(xiàng)：
1、參加活動(dòng)的人員自備飲用水及相關(guān)日常用品。
2、活動(dòng)過(guò)程中，大家團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，共同完成任務(wù)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的.目的。
二、行動(dòng)口號(hào)：
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx。3。10——xxxx。3。16
四、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┲矘�(shù)節(jié)宣傳活動(dòng)
1、四年級(jí)（及以上班級(jí)）學(xué)生自編“環(huán)�！敝黝}手抄報(bào)一份，3月18日各班上交1—2份手抄報(bào)，大隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。
2、各小學(xué)在3月11日國(guó)旗下講話(huà)中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、我給小樹(shù)寫(xiě)首詩(shī)，結(jié)合植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩(shī)，
班主任精選2—3篇，于3月16日前上傳至政教處共享文件夾內(nèi)，由中心小學(xué)評(píng)選出優(yōu)秀作品，予以刊登。
�。ǘ┉h(huán)保護(hù)綠活動(dòng)
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。
2、給植物園小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請(qǐng)自備工具）
3、我和小樹(shù)留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程，最后還可以與小樹(shù)合影。
活動(dòng)時(shí)間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。
�。ㄈ熬G意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)
在植樹(shù)節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日前將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿(mǎn)生機(jī)的環(huán)境�；顒�(dòng)結(jié)束后，由各校評(píng)出活動(dòng)積極分子。四年級(jí)及以上的班級(jí)學(xué)生對(duì)本活動(dòng)，以“快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)”為題寫(xiě)一篇作文。
評(píng)比時(shí)間：3月19日中午進(jìn)行。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案4
以三月十二日為一年一度的植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的`目的。以“我為綠樹(shù)掛名牌”為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃如下。
一、活動(dòng)主題：“我為綠樹(shù)掛名牌”增添校園綠化氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、植物種植全校播種行動(dòng)：學(xué)校在升旗儀式和環(huán)保子課題研討會(huì)上向全體老師和幼兒發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
3、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)掛牌活動(dòng)，表愛(ài)樹(shù)心意。
4、觀看相關(guān)樹(shù)木的資料。
5、到小區(qū)或校園內(nèi)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)
6、給樹(shù)松土，施肥等，讓樹(shù)快快長(zhǎng)。
7、給樹(shù)整枝，給小樹(shù)建立成長(zhǎng)檔案。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案5
活動(dòng)主題：
“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”
活動(dòng)地點(diǎn)：
籃球館東北角綠化管理中心
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月10日上午
主辦單位：
xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
組織人員：
xxx、xxx
參與人員：
xx青協(xié)全體人員
活動(dòng)目的：
通過(guò)植樹(shù)，了解植樹(shù)節(jié)的知識(shí)，進(jìn)一步了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木的.責(zé)任感，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
材料準(zhǔn)備：
（1）搜集一些全國(guó)各地因植被破壞而造成生態(tài)問(wèn)題的例子；
�。�2）制作一個(gè)綠化心愿卡收集箱，收集同學(xué)們書(shū)寫(xiě)環(huán)保心愿卡。
活動(dòng)安排：
�。�1）全體的工作人員周六早上八點(diǎn)前在綠化管理中心集合；
�。�2）將工作人員分組，便于組織和管理；
�。�3）去綠化管理中心領(lǐng)取樹(shù)木和植樹(shù)用的工具；
�。�4）領(lǐng)完物品，在學(xué)校的后勤工作人員的帶領(lǐng)下到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù)；
�。�5）植樹(shù)完畢后，全體的工作人員去校園內(nèi)的花壇、草坪為植物做一些清掃垃圾、簡(jiǎn)單的枝葉修護(hù)等保護(hù)活動(dòng)；
（6）活動(dòng)結(jié)束后，將準(zhǔn)備的宣傳材料和本次活動(dòng)的照片向大家宣傳，并收集大家的環(huán)保心愿。
注意事項(xiàng)：
（1）工作人員不能遲到，有事提前請(qǐng)假；
（2）注意自身安全，保護(hù)好校園內(nèi)的植物；
（3）植樹(shù)的時(shí)候，注意工具的使用，不能傷及他人；
�。�4）活動(dòng)結(jié)束后，將物品收集整齊，對(duì)植樹(shù)地點(diǎn)的環(huán)境進(jìn)行整理。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案6
活動(dòng)主題：
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)
活動(dòng)目的：
以本學(xué)期第一課《走，我們一起去植樹(shù)》為契機(jī)，讓學(xué)生們?cè)谥矘?shù)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)日子里，真正行動(dòng)起來(lái)。提高大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木，珍惜綠色的責(zé)任心，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的.了解，增強(qiáng)生態(tài)意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
3月12日上午8：00——11：00
活動(dòng)對(duì)象：
XXX中學(xué)初一（5）班
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、聯(lián)系場(chǎng)地、準(zhǔn)備工具、車(chē)輛。
2、發(fā)“致家長(zhǎng)一封信”，確定能開(kāi)車(chē)參加的家長(zhǎng)，以此劃分小組。
3、確定植樹(shù)地點(diǎn)，訂購(gòu)樹(shù)苗。
4、劃分活動(dòng)小組，4—5人為一組，每組一名組長(zhǎng)，一名參與家長(zhǎng)。同學(xué)們帶水、毛巾。
5、準(zhǔn)備班級(jí)醫(yī)療箱，準(zhǔn)備一些外傷藥，預(yù)防擦傷。
6、小組準(zhǔn)備愿望卡，寫(xiě)植樹(shù)人及共同愿望，穿好繩子，植樹(shù)后將“卡”掛在樹(shù)上。
7、學(xué)習(xí)如何植樹(shù)，在網(wǎng)上搜好視頻。
8、制作橫幅，準(zhǔn)備相機(jī)。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)始
1、9點(diǎn)10分從學(xué)校上車(chē)出發(fā)。
2、到達(dá)場(chǎng)地大楊鎮(zhèn)，請(qǐng)林業(yè)員介紹植樹(shù)要領(lǐng)和日常維護(hù)樹(shù)木知識(shí)。
3、開(kāi)始植樹(shù)，植好后掛好“愿望卡”。
4、和小樹(shù)合影留戀。
5、11：20結(jié)束，在橫幅下集合拍照，有序上車(chē)回校。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后
1、各小組組長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)情況。
2、小組以手抄報(bào)形式將自己的勞動(dòng)過(guò)程或感悟記下。
3、師總結(jié)、表?yè)P(yáng)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案7
活動(dòng)時(shí)間：
3月11日上午9：30——11：00
活動(dòng)場(chǎng)地：
科大院內(nèi)中心花園
活動(dòng)形式：
認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，掛上祈愿卡，給小樹(shù)澆水。
活動(dòng)來(lái)源：
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn)，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹(shù)澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。
2、能夠愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。
3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線(xiàn)，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源。
2、3月10下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋。
3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹(shù)卡、祈愿卡、愛(ài)心卡，把對(duì)小樹(shù)的祝福以畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)，并塑封。
4、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹(shù)木和人類(lèi)的.關(guān)系，植樹(shù)的意義。
5、各班自備大水桶一個(gè)，小水桶幼兒人手一個(gè)。
6、各項(xiàng)人員安排：主持人攝像照相提水
7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。
活動(dòng)流程：
一、植樹(shù)前的談話(huà)：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹(shù)節(jié)）你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng)）你知道樹(shù)木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）
二、我給小樹(shù)澆澆水，我和小樹(shù)同長(zhǎng)高“植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式。
第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)（要求班級(jí)分四列縱隊(duì)，面朝旗桿按照班級(jí)順序從西往東依次站好）
第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
�。ò堰@一天定為植樹(shù)節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō)，這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。）第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
第四項(xiàng)：各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
第五項(xiàng)：分大中小級(jí)部進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
3、中班活動(dòng)流程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。
●活動(dòng)順序：到達(dá)綠化場(chǎng)地——為小樹(shù)祈愿祝福贈(zèng)送護(hù)樹(shù)卡——給小樹(shù)澆水——和小樹(shù)合影。
●在班級(jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng)，不要擅自離開(kāi)集體
2、認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹(shù)卡”“愛(ài)心卡”“祈愿卡”掛在樹(shù)上，和大樹(shù)擁抱、與小樹(shù)牽手。
3、給小樹(shù)澆水。
要求建議：
●水要少裝一點(diǎn)，因?yàn)樾?shù)水喝多了，也要生病的。
●取水時(shí)不能擁擠，要按照先后順序。
●提水和返回的路線(xiàn)要明確，以免孩子沖撞。
4、和小樹(shù)合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案8
主要目標(biāo)：
1、通過(guò)講講、玩玩、唱唱、跳跳、種.種做做等系列活動(dòng)，讓幼兒知道3月12號(hào)是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，幫助幼兒認(rèn)識(shí)樹(shù)木樹(shù)木和人類(lèi)關(guān)系非常密切，知道植樹(shù)造林綠化環(huán)境的重要性。
2、培養(yǎng)幼兒相互間的合作精神和勞動(dòng)觀念，使幼兒懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木，關(guān)心綠化，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)一：植樹(shù)節(jié)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木，關(guān)心綠化的情感，萌發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。
2、讓幼兒知道3月12號(hào)是“植樹(shù)節(jié)”，了解植樹(shù)綠化的好處，幫助幼兒認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：“風(fēng)沙危害“的圖片，綠化造林的郵票，剪報(bào)等若干;側(cè)柏、樟樹(shù)的圖片各一。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示“風(fēng)沙的危害“的圖片，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛，讓幼兒通過(guò)看圖片，聽(tīng)講解，了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害。
(1)引導(dǎo)幼兒討論：如何避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)害。
(2)小結(jié)：樹(shù)林能擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害，所以要多種樹(shù)木，綠化環(huán)境。
(3)春天是植樹(shù)的季節(jié)，我國(guó)已把每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
2、出示反映綠化造林的圖片、剪報(bào)、郵票等，讓幼兒觀察，欣賞。
(1)介紹綠化造林的好處，幼兒自由討論。
(2)小結(jié)：綠化造林能提供木材，支援國(guó)家建設(shè)，能防水、旱災(zāi)害，阻擋風(fēng)沙，能凈化空氣，清楚噪音，還能美化環(huán)境，給人提供夏天乘涼的地方;還可以調(diào)節(jié)氣溫。
3、認(rèn)識(shí)我國(guó)的兩種主要樹(shù)種——側(cè)柏、樟樹(shù)。
(1)讓幼兒知道側(cè)柏也叫柏樹(shù)，是常綠樹(shù)，是我國(guó)的特產(chǎn)樹(shù)木。柏樹(shù)吸滯粉塵性能也很強(qiáng)，其枝和葉可以做中藥，揉碎有濃香，可以提前芳香油。柏樹(shù)木材結(jié)實(shí)，有香味，是建筑，造船，制家具的好材料。
(2)樟樹(shù)也叫香樟，我國(guó)臺(tái)灣是世界上種植香樟樹(shù)最多的地方。樟樹(shù)木材具有芳香、能驅(qū)蟲(chóng)、耐濕、易加工的特點(diǎn)，多用于建筑、造船、制家具。還可提制樟腦、樟油，是醫(yī)藥、化工、香料、農(nóng)藥的主要原料。種子可榨油，是制肥皂的良好原料。葉子可喂蠶，樟蠶絲是編織魚(yú)網(wǎng)的上好原料。樟腦、樟油是我國(guó)傳統(tǒng)出口商品，產(chǎn)量居世界第一位。
4、教育幼兒要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不攀折，不在樹(shù)林中玩火等。
活動(dòng)二：歌表演“愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在理解歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)切分音節(jié)節(jié)奏的打擊和唱法。
2、使幼兒懂得要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)，磁帶，情景表演。
活動(dòng)過(guò)程：
1、律動(dòng)《植樹(shù)》進(jìn)入音樂(lè)室，要求幼兒動(dòng)作優(yōu)美，形象、氣氛歡快、活潑。
2、練聲曲《春天》，唱得輕柔，自如。
3、教歌表演《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》。
(1)老師用動(dòng)作進(jìn)行情景性表演，請(qǐng)幼兒說(shuō)出這些動(dòng)作所表達(dá)的意思，引出歌表演《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》。
(2)根據(jù)歌曲的節(jié)奏念歌詞，重點(diǎn)學(xué)習(xí)切分音的節(jié)奏。
(3)教唱歌曲，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)切分音的節(jié)奏及唱法。
(4)根據(jù)歌詞的內(nèi)容，學(xué)習(xí)歌表演，鼓勵(lì)編出好看動(dòng)作的幼兒。
(5)邊唱邊表演。
4、復(fù)習(xí)音樂(lè)游戲《猜拳游戲舞》，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中進(jìn)行游戲，注意塌跳步的準(zhǔn)確性。
活動(dòng)三：種植小樹(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)種植活動(dòng)，使幼兒知道植樹(shù)的方法，并知道植樹(shù)的好處。
2、培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣及合作精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：小樹(shù)苗、灑水壺、小鏟若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、告訴幼兒，今天老師要帶小朋友去種植園地種樹(shù)，激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣。
2、帶幼兒到種植園，出示可以栽種的小樹(shù)苗。
3、講解示范插種的方法：先用小鏟挖出一個(gè)小坑，澆點(diǎn)水，插上樹(shù)枝，蓋上干土，將樹(shù)枝扶正后再把土壓實(shí)一些。
4、幼兒種植：可以幾個(gè)人一組合作勞動(dòng)，要求每人種植一棵小樹(shù)苗，教師指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每顆樹(shù)枝的間距。
活動(dòng)四：體育“保護(hù)小樹(shù)苗”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)游戲，讓幼兒懂得小樹(shù)苗應(yīng)該得到保護(hù)，使他們萌發(fā)對(duì)小樹(shù)苗的愛(ài)護(hù)之情。
2、鍛煉幼兒的基本動(dòng)作如跑步等，培養(yǎng)幼兒敏捷的反應(yīng)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：竹竿(一端用綠色皺紙或掛歷粘貼幾片“樹(shù)葉”)兩根當(dāng)作樹(shù)苗，錄音機(jī)，磁帶各一。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒歡樂(lè)、優(yōu)美地進(jìn)入場(chǎng)地，做“小樹(shù)苗”操。老師根據(jù)小樹(shù)苗的長(zhǎng)高，隨風(fēng)飄等自編動(dòng)作。
2、隊(duì)列練習(xí)，重點(diǎn)是分隊(duì)走。
3、游戲：保護(hù)小樹(shù)苗。
(1)根據(jù)幼兒活動(dòng)量的大小分成男女兩隊(duì)，圍成兩個(gè)圓圈。
(2)選一位小朋友到圈中間扶住小樹(shù)苗。游戲開(kāi)始，圈上的幼兒隨領(lǐng)頭人做各種動(dòng)作如雙腳跳，小矮人走，單腳獨(dú)立等。待扶樹(shù)苗的幼兒叫的名字時(shí)，必須馬上跑到中間去扶小樹(shù)苗。
注意：一開(kāi)始游戲，圈上幼兒可以不做任何動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)口令，中間扶樹(shù)苗的幼兒叫名字時(shí)要求速度要慢些，逐漸地發(fā)展到圓圈增大速度放快，同時(shí)圈上幼兒做各種動(dòng)作。
4、整理活動(dòng)：“皮球沒(méi)氣了”，讓幼兒在音樂(lè)聲中做皮球沒(méi)氣的各種動(dòng)作，使全身得到放松。
5、活動(dòng)小結(jié)。表?yè)P(yáng)膽小的幼兒能夠大膽地沖上去扶住小樹(shù)苗，鼓勵(lì)動(dòng)作敏捷的.幼兒要繼續(xù)保持。
活動(dòng)五：布置“綠色森林”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在幼兒對(duì)植樹(shù)造林的重要性有所認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，用手工的形式把自己的理解表現(xiàn)出來(lái)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
2、復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木，能講出所做樹(shù)的幾個(gè)主要特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種掛歷紙，色紙，剪刀，糨糊等手工工具;墻面上有幼兒制作的村落(房子)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、用舊掛歷剪出各種形狀，拼搭成各種樹(shù)。
2、用舊掛歷直接剪出各種樹(shù)。(先用筆畫(huà)出輪廓)。
3、用樹(shù)頁(yè)拼貼出各種樹(shù)。
4、同色紙拼出各種樹(shù)。
5、游戲：講講自己制作的樹(shù)。要求說(shuō)出樹(shù)名，講出樹(shù)的一、二個(gè)特征，如我的樹(shù)叫梧桐樹(shù)，樹(shù)葉又大又多，夏天可以遮陰。
6、將幼兒的作品，貼到墻上的村落圖中，讓幼兒取名。
如“森林與家”，“綠色世界”等等。選擇一個(gè)好的名字，作為墻面布置的主題。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)時(shí)間
x月xx日上午x：xx——xx：00
二、活動(dòng)場(chǎng)地
xxxxxxx
三、活動(dòng)形式
認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，掛上祈愿卡，給小樹(shù)澆水。
四、活動(dòng)來(lái)源
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。
為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的`意義，獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn)，于3月12日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹(shù)澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。
五、活動(dòng)目標(biāo)
1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。
2、能夠愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。
3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、x月x日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線(xiàn)，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源。
2、3月11下午通知家長(zhǎng)給孩子穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋并與孩子一起制作小噴水壺。
3、本周區(qū)域中學(xué)生制作護(hù)樹(shù)卡、祈愿卡、愛(ài)心卡，把對(duì)小樹(shù)的祝福以畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)。
4、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，幫助學(xué)生了解樹(shù)木和人類(lèi)的關(guān)系，植樹(shù)的意義。
5、各班自備大水桶一個(gè)，小水桶學(xué)生人手一個(gè)。
6、各項(xiàng)人員安排：主持人—各班本主任攝像、照相—夏凡提水—保育老師。
7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。
六、活動(dòng)流程
1、植樹(shù)前的談話(huà)。你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹(shù)節(jié)）你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng)）你知道樹(shù)木有什么作用嗎？（告訴學(xué)生樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）
2、我給小樹(shù)澆澆水，我和小樹(shù)同長(zhǎng)高“植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式。
第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)（要求班級(jí)分七隊(duì)，按照班級(jí)順序進(jìn)入?yún)^(qū)域）
第二項(xiàng)：主持人講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。（把這一天定為植樹(shù)節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外，x月xx日剛好是驚蟄之后，春分之前，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō)，這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。）
第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
第四項(xiàng)：各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，從我做起，從現(xiàn)在做起……”
第五項(xiàng)：分大中小級(jí)部進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景
_____年3月12日，是我國(guó)第_____個(gè)植樹(shù)節(jié)。為了進(jìn)一步為省會(huì)生態(tài)環(huán)境改善貢獻(xiàn)自己的力量，充分體現(xiàn)_____的社會(huì)責(zé)任感和使命感。_____房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司將舉辦“約會(huì)綠色扮靚春天”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，同時(shí)也為答謝廣大業(yè)主對(duì)我們支持和信任，讓廣大業(yè)主在這個(gè)春風(fēng)和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸_____的第一縷清新空氣。
二、活動(dòng)目的
重在答謝支持項(xiàng)目的新老客戶(hù)，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗(yàn)作為項(xiàng)目業(yè)主的優(yōu)越性。同時(shí)向社會(huì)展示項(xiàng)目信息及概況，吸引更多購(gòu)房置業(yè)者的關(guān)注。
三、活動(dòng)時(shí)間：_____年3月12日(暫定)
四、植樹(shù)地點(diǎn)：_____林場(chǎng)
五、活動(dòng)組織：
主辦方：_____房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司
協(xié)辦方：_____房地網(wǎng) 石_____經(jīng)濟(jì)廣播 _____新聞廣播
承辦方：_____
六、活動(dòng)和宣傳執(zhí)行：
_____負(fù)責(zé)全面宣傳和現(xiàn)場(chǎng)組織執(zhí)行
七、活動(dòng)規(guī)模：200人左右(注：根據(jù)具體報(bào)名人數(shù)可以調(diào)整)
八、活動(dòng)效果及預(yù)期：
此次以義務(wù)植樹(shù)公益活動(dòng)答謝支持項(xiàng)目的新老客戶(hù)，彰顯_____的企業(yè)文化理念，同時(shí)也讓廣大業(yè)主在此次活動(dòng)中，了解和體驗(yàn)綠色環(huán)保在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饬x。并借助銀_____對(duì)活動(dòng)的全程報(bào)道，擴(kuò)大_____的知名度，從而達(dá)到銷(xiāo)售的目的。
為保證此次活動(dòng)的`順利進(jìn)行和取得圓滿(mǎn)成功，通過(guò)活動(dòng)執(zhí)行方_____智聯(lián)傳媒及旗下_____以及合作媒體進(jìn)行前期預(yù)熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報(bào)道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，可以說(shuō)活動(dòng)本身將公益事業(yè)、客戶(hù)答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價(jià)值回報(bào)。
九、活動(dòng)宣傳流程
至3月11日通過(guò)_____首頁(yè)、房產(chǎn)首頁(yè)、論壇、電臺(tái)等平臺(tái)進(jìn)行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動(dòng)購(gòu)房者了解此次活動(dòng)的情況。
3月12日條幅宣傳和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的采編、視頻團(tuán)隊(duì)�，F(xiàn)場(chǎng)拍照、合影、視頻采訪(fǎng)等手段全方位展示本次活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束 在所有參與媒體刊登此次活動(dòng)。并在_____網(wǎng)首頁(yè)ppt上添加此次活動(dòng)照片和此次活動(dòng)專(zhuān)題鏈接，并在項(xiàng)目論壇中發(fā)布此次活動(dòng)的照片和相關(guān)內(nèi)容。
十、需執(zhí)行要求
1、物料準(zhǔn)備：
2、聯(lián)系業(yè)主，確定人數(shù)。
3、提供業(yè)主的聯(lián)系方式用于活動(dòng)當(dāng)天簽到。
十一、活動(dòng)物品及預(yù)算：略
十二、其他：
1、本次活動(dòng)由_____策劃和全程執(zhí)行;
2、_____項(xiàng)目只需提供相關(guān)經(jīng)費(fèi)和相關(guān)物品;
3、希望_____項(xiàng)目相關(guān)工作人員積極配合此次活動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案11
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日。
活動(dòng)主題：
擁抱春天，播種綠色。
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)一班自然區(qū)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。
2、知道3月12是植樹(shù)節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道3月12是植樹(shù)節(jié)，并在老師的幫助下種植花草�；顒�(dòng)難點(diǎn)：了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
請(qǐng)幼兒收集自己喜歡的植物的資料或花草、水杯。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)開(kāi)始
1、老師：我們呼吸的是什么呀，對(duì)是空氣，你們知道空氣是從那里來(lái)的嗎？對(duì)是從大樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的，所以大樹(shù)是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，春天的時(shí)候也要植樹(shù)。有一個(gè)專(zhuān)門(mén)植樹(shù)的日子，你們知道是那天嗎？老師小結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹(shù)，所以大家把3月12日，指定為植樹(shù)節(jié)。
�。ǘ├蠋煼窒砗驼�?wù)撚嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、日期，并請(qǐng)幼兒討論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹(shù)的作用。（豐富幼兒的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷以及意義。）
2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹(shù)木的方法。
�。ㄈ├蠋熥層變阂灾矘�(shù)為主題，分組繪畫(huà)。
1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的'保護(hù)樹(shù)木的方法，并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。
�。ㄋ模┯變涸诶蠋煹膸椭拢私夥N植花草的步驟。
1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎？
2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié)：我們種花的時(shí)候，我們要先把土放進(jìn)花盤(pán)里，挖一個(gè)洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來(lái)，最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽(yáng)光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng)，讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
以三月份3月12日植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在轄區(qū)少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和綠意角布置和養(yǎng)護(hù)實(shí)踐活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為社區(qū)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)對(duì)象：轄區(qū)小學(xué)高年班學(xué)生、社區(qū)志愿居民
三、協(xié)助單位：市園林局、市環(huán)保局、仙桃三中
四、活動(dòng)時(shí)間：二零一X年三月十二日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：雙龍片魚(yú)鴨基地
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、環(huán)保養(yǎng)護(hù)宣傳：利用學(xué)校班級(jí)黑板報(bào)，做好“播種希望，擁抱春天”的板報(bào)宣傳，讓學(xué)生感受春天，了解春天，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的情感。
2、環(huán)保養(yǎng)護(hù)行動(dòng)：分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域，開(kāi)展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),號(hào)召人人參與3月12日植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、環(huán)保植樹(shù)環(huán)節(jié)：各組組長(zhǎng)將組員帶至基地，領(lǐng)取樹(shù)種及工具后，將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹(shù)地點(diǎn)進(jìn)行植樹(shù)，并在樹(shù)上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。
4、環(huán)保養(yǎng)護(hù)交流：以“我所知道3月12日植樹(shù)節(jié)的.新鮮事”為內(nèi)容，通過(guò)關(guān)注3月12日植樹(shù)節(jié)當(dāng)日的新聞報(bào)道和報(bào)紙，查找有關(guān)植物節(jié)的知識(shí)和活動(dòng)，做好記錄，并在同學(xué)間交流、宣傳。
5、交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，活動(dòng)宣告結(jié)束。
七、準(zhǔn)備工作：
垃圾袋、鐵鉗、勞動(dòng)手套、小水桶、樹(shù)種，宣傳冊(cè)
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案13
1.活動(dòng)背景:
“植樹(shù)節(jié)”，是我們這個(gè)時(shí)代和民族的偉大節(jié)日，是一個(gè)穿越歷史時(shí)空的功在當(dāng)代、利在千秋的壯舉，是一個(gè)公民與一種時(shí)代精神的關(guān)聯(lián)、叩訪(fǎng)和情結(jié)，是一個(gè)公民主題意識(shí)的覺(jué)醒與取向，權(quán)利與義務(wù)的履行，享有與捍衛(wèi)的見(jiàn)證�！爸矘�(shù)節(jié)”，是一個(gè)必須追尋的以植樹(shù)造林，山川秀美為世人奉獻(xiàn)綠茵為最好慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個(gè)傳統(tǒng)的植樹(shù)節(jié)，為了營(yíng)造充滿(mǎn)活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的風(fēng)貌的同時(shí)，作為公民的我們更應(yīng)該著手于整治校園環(huán)境，為創(chuàng)造一個(gè)綠意嫣然、生機(jī)勃勃的校園環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。同時(shí)，全球變暖也成為了關(guān)注的焦點(diǎn)，作為新一代的大學(xué)生我們更應(yīng)該以身作則，為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻(xiàn)。所以，我校數(shù)學(xué)系實(shí)踐部將在植樹(shù)節(jié)這一天舉行一次學(xué)院性的'植樹(shù)活動(dòng)，倡導(dǎo)大家從自我做起。
2.活動(dòng)目的:
秉承學(xué)校的傳統(tǒng)美德，美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡，提高大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的責(zé)任心，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，同時(shí)，宣傳溫室效應(yīng)的危害，倡導(dǎo)大家愛(ài)護(hù)我們唯一的家園——地球，并在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)志愿精神。在植樹(shù)過(guò)程中，由蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院土木工程系團(tuán)總支秘書(shū)處的成員可以自由分組，進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)
3.活動(dòng)主題:播撒希望種植夢(mèng)想
4.舉辦單位:
蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院土木系團(tuán)總支及所有黨員。
5.活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月12日
6.活動(dòng)地點(diǎn):
蘭州市榆中縣和平鎮(zhèn)
7.活動(dòng)流程:
1.3月12日早上全體成員集合
2.上午8.30，到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)始植樹(shù)
3.植樹(shù)樹(shù)后整理工具,帶走垃圾。
8.人員安排:
負(fù)責(zé)人:苗文玉葉正海
成員:團(tuán)總支全體成員
9.活動(dòng)步驟:
�、�.對(duì)活動(dòng)相關(guān)事情進(jìn)行討論
②.安排相關(guān)人員購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的工具
③.制作相關(guān)海報(bào)
�、�.到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后開(kāi)始活動(dòng)
⑤.活動(dòng)完成后打掃現(xiàn)場(chǎng)，收拾工具由負(fù)責(zé)人帶回
10.活動(dòng)所需工具:
樹(shù)苗,鏟子，水桶
11.注意安全
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案14
春天來(lái)臨，一年一度的植樹(shù)節(jié)也隨著春天的腳步走來(lái)，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點(diǎn)綠色的機(jī)會(huì)，我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹(shù)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、增強(qiáng)員工對(duì)公司的歸屬感，自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。
2、通過(guò)這個(gè)節(jié)日希望培養(yǎng)員工關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在每臺(tái)電梯內(nèi)貼發(fā)通知，宣傳此次活動(dòng)。
2、買(mǎi)20分小禮物，買(mǎi)10個(gè)灑水壺。20道植樹(shù)節(jié)知識(shí)題目。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式：講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有獎(jiǎng)提問(wèn)，答對(duì)者獎(jiǎng)一份小禮品。
3、進(jìn)行給園區(qū)樹(shù)木澆水活動(dòng)。
4、給參加人員發(fā)放紀(jì)念品：菜籃子等。
四、活動(dòng)目的`
月x日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，x公司特決定策劃此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，來(lái)貢獻(xiàn)我們的力量，使我們的省城更加美麗。
五、主旨與主題
貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色。
以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
六、活動(dòng)對(duì)象
全體職工。
七、活動(dòng)時(shí)間
x月x日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
市森林公園。
八、活動(dòng)前期工作
1、短信告知：x年x月x日開(kāi)始，3月x日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。
2、海報(bào)宣傳：x月x日?qǐng)@區(qū)x街全部張貼宣傳。
3、植樹(shù)節(jié)報(bào)名截止后（x月x日），由負(fù)責(zé)人將報(bào)名戶(hù)數(shù)進(jìn)行編組，每組安排一名組長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知組員活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)等詳細(xì)情況，在活動(dòng)當(dāng)天協(xié)助本組組員完成整個(gè)活動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案15
3月12日是植樹(shù)節(jié)。樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族，共同特征是各種樹(shù)木都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。本次活動(dòng)方案，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，幫助幼兒了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系，增強(qiáng)“人與自然和諧共處”的意識(shí)，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)。
2、了解樹(shù)木與人類(lèi)的`關(guān)系，知道種樹(shù)可以防霾凈化空氣、防止水土流失。
3、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
2、自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張
3、植樹(shù)的工具，在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角，備好柳樹(shù)枝段。
設(shè)計(jì)思路：
從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系，頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然、保護(hù)自然，通過(guò)觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜�，運(yùn)用觀察、談話(huà)、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
活動(dòng)過(guò)程：
一、講樹(shù)
1、觀看"風(fēng)沙的危害"多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看"風(fēng)沙的危害"，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害。
2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
二、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處)
觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹(shù)牌
幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹(shù)牌。
玩法：
雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了，就由對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
活動(dòng)延伸：請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)帶寶貝去種樹(shù)，提醒幼兒給小樹(shù)掛牌子，并定期看護(hù)小樹(shù)苗。
備注：活動(dòng)可有選擇的進(jìn)行，如：玩樹(shù)牌的游戲不適合小班孩子玩，本環(huán)節(jié)可不設(shè)計(jì)，但比較適合大班、學(xué)前班，可在平時(shí)離園活動(dòng)玩，畢竟保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，也應(yīng)該是時(shí)時(shí)刻刻的，不能局限在植樹(shù)節(jié)。
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