學(xué)生才藝展示活動方案

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生才藝展示活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，推進(jìn)素質(zhì)教育。以營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍學(xué)生文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展示我校師生銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組組長：李生青

　　副組長：高增福李金虎

　　成員：德教團(tuán)三處成員、體英美組及年級組長班主任

　　（二）工作職責(zé)

　　1，組長總體上負(fù)責(zé)活動方案的審定，統(tǒng)籌工作。

　　2、副組長具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、工作落實(shí)，考核評比。

　　3、德育處負(fù)責(zé)場地設(shè)備及會場安排工作、每周活動安排、考評核算及材料整理。

　　4、教導(dǎo)處（體英美組）負(fù)責(zé)節(jié)目的組織策劃、節(jié)目編排指導(dǎo)。

　　5、年級組長和班主任配合體英美組做好節(jié)目的演練、上報(bào)工作。

　　三、展示活動內(nèi)容和形式

　　1.聲樂：合唱、獨(dú)唱

　　2.器樂：小合奏、獨(dú)奏

　　3.舞蹈：獨(dú)舞、群舞、歌伴舞等4.語言類：相聲、小品、脫口秀5.古詩文朗誦或課本劇

　　6、書畫類作品展示（安排專場展示）

　　四.活動安排

　�。ㄒ唬┥龂�旗儀式后的才藝展示。

　　1、全校學(xué)生大合唱“每周一歌”。（音樂老師指定曲目）。

　　2、負(fù)責(zé)升旗的班級進(jìn)行才藝展示。

　�。ǘ�）課間操才藝展示。

　　1、班級學(xué)生才藝展示2、具體安排見附表1

　　3、以年級組為單位組織，每周固定時(shí)間，展示節(jié)目提前一周上報(bào)德育處，節(jié)目內(nèi)容要豐富多樣。

　　五.活動要求：

　　1、體音美組認(rèn)真開展第二課堂，做好發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才的工作，保障活動的順利持續(xù)進(jìn)行，活動的質(zhì)量不斷提高。

　　2、各年級、各班要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合、嚴(yán)密組織，活動后認(rèn)真總結(jié)，不斷提高質(zhì)量。

　　3、德育處及時(shí)核算節(jié)目評分結(jié)果，做好優(yōu)秀節(jié)目的檔案整理。

　　4、教導(dǎo)處做好體英美教師的工作安排及責(zé)任落實(shí)。

　　5、需要伴奏的提前將伴奏曲提交德育處。

　　六.活動主持：

　　升旗儀式與才藝展示的主持由三個(gè)音樂教師各負(fù)責(zé)一周，之后由各班選定學(xué)生負(fù)責(zé)。

　　七.總結(jié)表彰

　　1.評比辦法：按照附表2打分評比，評委主體由學(xué)生擔(dān)任，每個(gè)班級出一名評委，教導(dǎo)處、德育處、團(tuán)委各出一名評委，每次展示打分，每月評選一次優(yōu)秀節(jié)目。

　　2、學(xué)生才藝展示設(shè)一（1名）、二（2名）、三等獎（3名）（一月一評），獲獎選手作為當(dāng)月校園之星評比的候選人。（評比辦法見附表2）

　　3、獲一、二、三等獎節(jié)目依次給班主任加+5、+4、+3、分計(jì)入各班月量化中。

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