2023元宵節(jié)活動方案策劃

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的2023元宵節(jié)活動方案策劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2023元宵節(jié)活動方案策劃1

　　活動背景：

　　為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　活動目的：

　　通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

　　通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

　　通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

　　培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料(material)，調查訪問等綜合能力; 培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;

　　讓學生獲得情感的體驗;

　　活動內容：

　　了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗

　　學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

　　活動建議及進程安排：

　　由學生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

　　第一階段：了解“元宵節(jié)”

　　學生方面：借助學校的“智慧泉”，讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料(material)，也可以問問社區(qū)的`爺爺奶奶們。

　　教師方面：學�？梢宰寣W生到電腦房上網(wǎng)查找有關資料(material)，并有計劃地組織大家對所查閱的資料(material)進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料(material)、處理信息、整理信息的能力。

　　學校方面：提供電腦房

　　第二階段：學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比

　　學生方面：每個學生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

　　以小組為單位制作一個元宵燈的作品;活動策劃

　　猜燈謎活動;

　　教師方面：為有興趣的學生提供有關春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座。

　　學校方面：對學生的作品進行布置、展覽、評比。

　　家長方面：家長在活動中應該積極支持學生的探究活動�？梢栽诨顒又袑�學生進行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導。如果家長對活動同樣感興趣，也可積極地參與活動。

2023元宵節(jié)活動方案策劃2

　　元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　猜燈謎、慶元宵

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　娛樂室及籃球場

　　四、活動準備：

　　1、x月x日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數(shù)量400條，負責人：

　　2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負責人：

　　3、x月x日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：

　　4、x月x日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：

　　5、保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序，負責人：

　　請以上負責人于2月15號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人2月16號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。

　　五、活動規(guī)則：

　　1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的.員工參與活動，每人次限猜一條。（待討論）

　　4、謎語共400條：

　　第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

　　5、游戲設置至少5個，且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵，積分用于兌換禮品

　　6、獎項設置：

　　燈謎活動共設置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。（抽獎內容按照獎品來設定）

　　游戲活動共設置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動結束。

　　六、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍

　　七、活動費用預算：

　　1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

　　2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

　　3、獎品200份，4元×200=800元

　　4、禮品30份，500元（可申請公司產品）

　　合計費用：約1500元左右。

2023元宵節(jié)活動方案策劃3

　　一、活動時間

　　20xx年x月x日上午9：00

　　二、活動地點

　　多功能廳

　　三、活動參加成員

　　大班、中班、小班全體師生

　　四、活動目的

　　讓幼兒感受快樂的元宵氛圍

　　培養(yǎng)幼兒的動手能力和思維能力

　　讓幼兒通過活動了解關于元宵的'風俗和來歷

　　五、活動準備

　　紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

　　六、活動流程

　　1、9：00 主持人出場，引導幼兒知道今天是元宵節(jié)，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。

　　2、9：05——9：20 給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事，講元宵節(jié)的風俗習慣。

　　3、9：20——9：25 引導出今天我們要做的事情----做元宵。

　　4、9：25——9：35 幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛(wèi)生，注意精美，注意安全，注意團結合作。

　　5、9：35——9：50 師生共同動手做元宵。

　　6、9：50——9：55 送去廚房煮元宵。

　　7、9：55——10：00 向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動---制作燈籠和猜燈謎。

　　8、10：00——10：15 猜謎語。

　　9、10：15——10：40 制作燈籠，老師做示范，準備材料。

　　10、師生共同完成燈籠制作。

　　11、10：40吃元宵。

2023元宵節(jié)活動方案策劃4

　　中國是美食的王國，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數(shù)千年燦爛民族文化的重要組成部分，飲食文化在今天的生活中更能體現(xiàn)人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗的豐富情趣。為了弘揚傳統(tǒng)文化節(jié)日，也讓大家感受到，來自集體的溫暖和團結，在這個元旦晚會上，我們特組織開展我們一起包餃子活動。

　　一、活動意圖：

　　新年將至，我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習俗，知道餃子的制作方法，增強學生對民族文化的'興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。

　　二、活動準備：

　　1、食材：餃子皮(圓皮、方皮均可)、餃子餡、盤子、筷子、汁子。(由兩位家長負責剁餃子餡，餃子皮班長負責購買，汁子學校食堂提供)

　　2、器材：托盤(裝餃子用)、鍋(兩個)、漏勺。

　　三、活動對象：

　　全體師生

　　四、活動時間：

　　20xx年12月28日下午18：10開始

　　五、活動地點：

　　八(2)班教室

　　六、活動流程：

　　1、開展我們一起包餃子活動，由協(xié)助家長指導完成；

　　2、字條連連看娛樂環(huán)節(jié)(每個人分別寫上三個便簽：人物、地點、事件放入對應三個紙箱，隨機抽選表演節(jié)目)，由主持人負責；

　　3、回首20xx(班主任負責)；

　　4、展望20xx(主持人負責)；

　　七、注意事項

　　1、活動前對學生分小組進行活動。動手包之前會要求學生洗干凈手，注意個人衛(wèi)生。

　　2、家長和教師在學生包餃子過程中及時指導，檢驗學生的餃子是否把關。

　　3、煮餃子由專人負責，其他同學注意安全，切勿發(fā)生燙傷事件。

2023元宵節(jié)活動方案策劃5

　　一、活動主題

　　小新星元宵大狂歡，一起猜燈謎!

　　(主題可以根據(jù)自己學校特色進行設置)

　　二、活動時間

　　可在元宵節(jié)前兩天左右開展

　　(具體可根據(jù)學校實際安排而定)

　　三、活動目的

　　1、利用元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗，提高家長&孩子對于品牌文化沉淀的認知度;

　　2、通過元宵節(jié)的相關游戲設置，提高孩子的參與度，分享活動成果;

　　3、為春季班續(xù)班、招生、老帶新提供強有力的基礎;

　　4、促進親子關系;

　　5、提高品牌周邊影響力。

　　四、活動地點

　　可在校區(qū)內進行布置或其他場地面積較大的地方

　　五、活動參與人員

　　校區(qū)全體在讀學生&家長，周邊學生&家長

　　六、活動形式

　　活動形式可以劃分為三個場，兩個區(qū)：

　　猜燈謎場、手工制作場、制作元宵場;

　　簽到區(qū)、領獎區(qū);

　　七、活動準備流程

　　1、前期準備

　　(1)至少提前兩天電話邀請本校在讀學生及家長，或者發(fā)出邀請函邀請參與活動;

　　(2)準備簽到需要有的簽到信息表;

　　(3)物料提前準備：包含活動&課程宣傳單、活動海報、優(yōu)惠海報等;

　　(4)手工制作材料：例如花燈需要準備皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等;

　　(5)元宵制作材料：糯米粉、已做好的餡、廚房用具、一次性餐盒、一次性手套;

　　(6)禮品。

　　2、場地準備

　　(1)猜燈謎場：

　�、偬崆皽蕚錈糁i提問板(或者提問卡);

　　②懸掛有燈謎的花燈供學員與家長選猜。

　　(2)手工制作場(花燈為例)

　�、偬崆胺胖贸善穲D片紙，以便于學生按照實際制作;

　�、谧酪螠蕚�;

　�、坌枰�有一名提前熟悉了手工制作的老師進行相應的指導;

　　注意：星創(chuàng)會提供線上猜燈謎活動，為各位節(jié)省燈謎提問板的準備步驟了喲~!

　　(3)制作元宵場

　�、俜胖孟鄳�的.制作流程打印圖，以便于學生按照實際教程制作;

　�、谧酪螠蕚�;

　�、蹚N房用品準備;

　　④需要有一名提前熟悉元宵制作的老師進行相應的指導。

　　3、活動流程

　　(1)入場

　　活動入口處，設有簽到處，可安排2-3名課程顧問在此等候家長，并區(qū)分在讀學員及邀請的新學員，新學員應盡可能填寫詳細信息后參與活動，以便課程顧問后期跟進。

　　場內老師按照學生年級進行分組，活動開始前，可以利用歌曲律動進行暖場。

　　(2)主持人開幕

　　(3)校長致辭

　　(4)活動開始

　　家長可帶領學員按照闖關卡進行活動步驟的體驗及游玩，同時注意活動期間學員的安全。

　　(5)注意事項

　　①學員每參與一個活動，負責相關活動板塊的老師應在闖關卡中蓋章以表示鼓勵;

　�、诤⒆觽冎谱鞯氖止�、元宵可以有各自帶回家，與家人分享勞動的果實;

　　③孩子們的勞動成果上應提前貼有學校的聯(lián)系方式，加強被動聯(lián)系率;

　　④機動人員應時刻在場地的四周保證安全;

　�、萑�程應該要有背景音樂進行持續(xù)暖場;

　�、尴嚓P人員拍照記錄，方便以后宣傳提供素材。

2023元宵節(jié)活動方案策劃6

　　一、活動主題

　　小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

　　二、活動目的.

　　為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務中心與業(yè)主間的交流。

　　三、活動時間

　　xx

　　四、活動地點

　　xx小區(qū)

　　五、集合時間

　　20xx年x月x日x時

　　六、主辦單位

　　xx物業(yè)

　　七、活動總負責人

　　xx

　　活動現(xiàn)場布置及結束清場負責人：xx

　　安全員名單：xx

　　張貼謎語條、禮品擺放、收庫：xx

　　兌獎員：xx

　　禮品發(fā)放員：xx

　　活動現(xiàn)場秩序維護員：xx

　　八、獎品設置

　　xx

　　九、活動內容

　　1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作，并準時在小區(qū)服務中心前集合;

　　2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準時開始;

　　3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

　　4、秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序;

　　5、21:00活動結束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

　　十、各項物品、準備

　　燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

　　十一、注意事項

　　1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;

　　2、活動的準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現(xiàn)場混亂;

　　3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;

　　4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

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