(熱)親子活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的親子活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

親子活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、水果、化裝品游戲用品及獎(jiǎng)品、音樂(lè)帶。
活動(dòng)地點(diǎn):中二班教室
活動(dòng)過(guò)程:
一、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)
二、幼兒文藝匯演小朋友們,這天是什么節(jié)日?這天,爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)為我們慶祝節(jié)日,你們開(kāi)心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1、群眾表演本學(xué)期所學(xué)歌曲
女:親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
男:親愛(ài)的老師們、小朋友們
合:大家好!
女:小朋友們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
合:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌曲:《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來(lái)》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個(gè)一個(gè)說(shuō)》《問(wèn)答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》
2、舞蹈:大家一齊來(lái)(女孩6名男孩6名)
3、舞蹈:中國(guó)功夫全班男生
4、舞蹈:愛(ài)的奉獻(xiàn)全班女生
5、時(shí)裝走秀
群眾上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛(ài)休閑秀(3)高貴晚禮秀
三、親子游戲:
目標(biāo):
1、加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感
2、在游戲過(guò)程中鍛煉孩子的身體1、大手牽小手。
游戲玩法:(1)首先幼兒腿上綁好氣球,互踩別的小朋友的氣球。(2)家長(zhǎng)腿上綁好氣球,互踩別的家長(zhǎng)的氣球。(3)家長(zhǎng)與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的`氣球。氣球剩得多的組為勝。
2、鉆山洞(將全班家長(zhǎng)和幼兒分成4個(gè)組)
玩法:游戲開(kāi)始時(shí),家長(zhǎng)們趴在地上,腹部和地面之間構(gòu)成一個(gè)“小山洞”,幼兒分成4組比賽鉆山洞,看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。
3、搶椅子(幼兒)
游戲準(zhǔn)備:小椅子(數(shù)量比游戲人數(shù)少1)擺放成圓圈。
游戲玩法:隨音樂(lè)緩急繞椅子走或跑,鼓聲停立刻搶椅子坐下,沒(méi)搶到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子繼續(xù)進(jìn)行。
規(guī)則:務(wù)必音樂(lè)停才能坐下。
4、吹吹跑跑玩法:起點(diǎn)(孩子)——終點(diǎn)(家長(zhǎng))
孩子手拿未吹的氣球從起點(diǎn)爬向家長(zhǎng),家長(zhǎng)接過(guò)氣球開(kāi)始吹,直到吹爆為止,才能背上孩子跑回終點(diǎn)。誰(shuí)先到者為勝。
注意:家長(zhǎng)吹球時(shí)應(yīng)站立著吹,以免孩子受驚。
5、抓泥鰍
玩法:在盆里裝了一半的水,在起點(diǎn)的位置放進(jìn)幾條左右滑溜溜的活泥鰍,小朋友用網(wǎng)去撈,送到中間的盆里面去家長(zhǎng)在中間伸手去抓泥鰍送到終點(diǎn)的盆里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)抓得多誰(shuí)獲勝。
親子活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的:
為了營(yíng)造書(shū)香校園,打造校園文化,引導(dǎo)我校學(xué)生靜心讀書(shū)、深入思考,從而增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提升品位,特舉行以“我成長(zhǎng)我快樂(lè)”為主題的演講比賽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生暢談心得、交流思想,在互動(dòng)中陶冶心靈,分享感受,共同提高。進(jìn)而推進(jìn)我校小學(xué)生素質(zhì)教育的`全面發(fā)展。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:11月底具體時(shí)間待定
地點(diǎn):學(xué)校地面操場(chǎng)
三、參加對(duì)象:
1、小學(xué)三~六年級(jí)學(xué)生
2、每班推薦3人
四、比賽要求:
1.演講符合主題,內(nèi)容健康,演講富有感染力。
2.穿戴整齊,言行文明有禮。
3.普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言流利,富有感情。
4.準(zhǔn)時(shí)參加,否則以缺席處理。
5.參賽選手必須在3~6分鐘以?xún)?nèi)脫稿獨(dú)立完成。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、中年級(jí)組(三、四年級(jí)):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。
2、高年級(jí)組(五、六年級(jí)):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。
六、評(píng)委:1到6年級(jí)語(yǔ)文老師
比賽最后得分,除去分和最低分,取最后的平均分。分?jǐn)?shù)當(dāng)場(chǎng)亮相,在第二位選手演講完,主持人播報(bào)前一位選手成績(jī)。
七、人員安排:略
八、現(xiàn)場(chǎng)要求:本活動(dòng)要求各班學(xué)生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任教師負(fù)責(zé)紀(jì)律和安全,不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動(dòng)。
九、演講結(jié)束后頒獎(jiǎng)
備注:各個(gè)班將參賽內(nèi)容于 附件:略
親子活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月X日
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、初步嘗試參加團(tuán)體活動(dòng),感受團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、初步了解正確的洗手方法,體驗(yàn)安靜進(jìn)餐的氛圍。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每人一個(gè)托盤(pán)、一張報(bào)紙、兩個(gè)小碗,一把淺口勺子。
2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。
3、大的洗手步驟圖三張。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。
2、團(tuán)體活動(dòng)。
、俳處熗暾痉丁
、谟變鹤灾鞑僮鹘叹撸ㄒ螅狠p拿輕放。操作過(guò)程中注意愛(ài)惜教具,操作完成后及時(shí)將物品放回原位。)
3、做操時(shí)間:
模仿操“餅干操”
、俳處熓痉兑槐。
②請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子跟學(xué)一遍。
、鄞蠹乙积R跳一遍。
4、學(xué)習(xí)洗手。
、俳處熣(qǐng)幼兒觀(guān)察圖片,掌握洗手步驟。②請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的'步驟,(要求不推不擠,排隊(duì)洗手)
5、吃水果(提出吃水果的要求。)
親子活動(dòng)方案 篇4
一、設(shè)計(jì)思路
親子活動(dòng)是我公司211項(xiàng)目中關(guān)心,關(guān)愛(ài),關(guān)懷員工活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此,我們首次啟動(dòng)211項(xiàng)目,以親子活動(dòng)為開(kāi)頭,創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流。
場(chǎng)景布置:在需要活動(dòng)的場(chǎng)所懸掛印有文一LOGO的汽球,在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個(gè)模幅標(biāo)語(yǔ):文一集團(tuán)211項(xiàng)目之————親子活動(dòng)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子、家長(zhǎng)共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往溝通能力及動(dòng)手能力的發(fā)展。
3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
三、時(shí)間:
20xx年09月21日(星期日)上午9∶30——14:30
四、地點(diǎn):
文一集團(tuán)總部?jī)?nèi)
五、人員:
在莞在校1—2年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)(20個(gè)家庭)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、擴(kuò)音器一個(gè)、哨子6個(gè)及各游戲材料具體詳見(jiàn)各游戲另需的道具(另加:汽球一部分、禮品一批)
2、小禮物人手一份
3、照相留念
4、少量食物及飲用水
七、活動(dòng)安排:
1、親子游戲:(9:30—11:30)
(1)親子賽跑:《道具:繩子4根》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,每個(gè)家庭2人一隊(duì),孩子和父親或母親各綁一只腳,聽(tīng)到哨聲后,從指定的A點(diǎn)跑向B點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出,(獎(jiǎng)品為:)
。2)球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,首先媽媽在A(yíng)點(diǎn)和孩子用球拍夾好汽球,聽(tīng)到哨聲后,馬上跑向B點(diǎn)爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著運(yùn)回A點(diǎn),途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色;蛘夜ぷ魅藛T幫忙。(獎(jiǎng)品為:)
。3)傳球接力賽《道具:籃球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,現(xiàn)聲劃分為媽媽先拿著球,聽(tīng)到哨聲后,馬上跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。
(4)投籃球比賽:《道具:籃球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時(shí)間為5分鐘,以投中數(shù)量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的`,家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。
(5)乒乓球拍運(yùn)球賽:《道具:乒乓球4個(gè),乒乓球拍2付》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽(tīng)到哨聲后,馬上運(yùn)著球跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子運(yùn)著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處,爸爸再運(yùn)著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。
2、包餃子,分享食物(11:30—13:00)中午包餃子時(shí),投影幕上播放一部流行的動(dòng)畫(huà)大片,再播放一部有教育意義的電影,吃飯時(shí)間播放前面的游戲縮影及錄像。期間還鼓勵(lì)有特長(zhǎng)的孩子,上臺(tái)表演,并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品。讓孩子豐富表演經(jīng)驗(yàn)、
3、尋寶活動(dòng)(13:00—14:00)《道具:禮品一批》游戲規(guī)則:工作人員事先把獎(jiǎng)券藏在汽球中,再高高的懸掛在各樹(shù)上。4個(gè)家庭為一組,共為4組。每個(gè)家庭只派出孩子尋寶,父母跟在其后,不能提示。孩子尋到寶后,由父母幫其取下,再拿著獎(jiǎng)券到工作臺(tái)領(lǐng)取相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。每家只能尋三件寶物哦!
親子活動(dòng)方案 篇5
為了豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)家庭和諧,促進(jìn)家校溝通,四年級(jí)組特舉辦親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓學(xué)生與家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)中找到快樂(lè),在快樂(lè)中培養(yǎng)默契,在默契中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神。
一、活動(dòng)時(shí)間:
11月17日(星期天)早上8:30—12:00注:如天氣問(wèn)題地點(diǎn)改在禮堂。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
沙溪鎮(zhèn)中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
三、參加對(duì)象:
四年級(jí)組師生與家長(zhǎng)
四、活動(dòng)安排
(一)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式(8:30—9:00)
1、各班按區(qū)整頓好位置。
2、學(xué)生按做操隊(duì)伍到指定位置列隊(duì)好;
3、家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)站在孩子的右手邊;
4、學(xué)校代表發(fā)言;
5、運(yùn)動(dòng)員家庭發(fā)言;
6、宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
(二)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
A.親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)集體項(xiàng)目的安排
1、背靠背夾球迎面20米接力(9:00)
比賽規(guī)則:每班派10個(gè)單位,1家長(zhǎng)和1小孩為一單位,先分兩組相對(duì)間隔20米,家長(zhǎng)和小孩背靠背夾著球跑向?qū)γ娼M,然后對(duì)面組接力返回跑,如此來(lái)回迎面接力,到最后一單位完成接力為止。
2、管傳情(9:30)
比賽規(guī)則:每班派10個(gè)家庭(1家長(zhǎng)1小孩),利用吸管把橡皮圈傳遞一遍,按速度進(jìn)行排名。
3、親子投球(10:00)
比賽規(guī)則:父子或母子為一單位,孩子在局限的場(chǎng)地內(nèi)投球,家長(zhǎng)在局限的場(chǎng)地內(nèi)接球,每個(gè)班選5單位。每單位限投10個(gè)球,記錄員記錄每單位投中數(shù)后統(tǒng)計(jì)全班總數(shù)。按總數(shù)賽出各班名次。
4、跳大繩(10:30)
比賽規(guī)則:每班派5個(gè)家庭跳繩,2個(gè)家長(zhǎng)搖繩,每班有兩次機(jī)會(huì),以次數(shù)最多那次為成績(jī)。按次數(shù)進(jìn)行排名。
B.親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)雙人
項(xiàng)目的安排:1、1分鐘跳繩(11:00)注:跳繩自備
比賽規(guī)則:一家長(zhǎng)帶一孩子雙人齊跳,1分鐘之內(nèi)以跳繩次數(shù)為比賽成績(jī),按成績(jī)排前6名。
2、二人三足(30米) (11:00)分組進(jìn)行,每組取最好成績(jī)進(jìn)行排前6名。
3、1分鐘踢毽子(11:30)注:毽子自備
比賽規(guī)則:一家長(zhǎng)帶一孩子,1分鐘之內(nèi)以踢毽次數(shù)總和為成績(jī),按成績(jī)排前6名。
4、夾球跑(20米) (11:30)
比賽規(guī)則:一家長(zhǎng)和一孩子為一組一個(gè)隊(duì)員用筷子把盆內(nèi)的乒乓球夾起,另一個(gè)隊(duì)員隨時(shí)準(zhǔn)備用盆接乒乓球,2人合作把球運(yùn)到目的'地,夾住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,當(dāng)球掉到盆里時(shí),必須停止前進(jìn),等夾好球后再行。
(三)所有比賽項(xiàng)目結(jié)束,按班級(jí)原地就餐。
(四)宣布成績(jī)頒發(fā)獎(jiǎng)狀f
1、雙人項(xiàng)目比賽頒獎(jiǎng):跳繩、踢毽、二人三足、夾球跑(每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)前6名)
2、集體項(xiàng)目比賽頒獎(jiǎng):五、具體分工
(一)策劃組
組長(zhǎng):劉桂香附組長(zhǎng):方北孟
組員:伍煜獻(xiàn)、郭麗梅、鐘小燕、楊玉蓮、張潤(rùn)珊、全體四年級(jí)組科任老師
(二)裁判組總裁判:黃強(qiáng)、劉桂香
(三)秘書(shū)組:方北孟、以及部分家長(zhǎng)
(四)后勤組
醫(yī)療:李梅葆、余慧中以及部分家長(zhǎng)音響:拍攝:路華
五、同意參加的家庭請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下回執(zhí):
(在報(bào)名項(xiàng)目下打“√”,每家庭限報(bào)2項(xiàng)雙人單,2項(xiàng)集體項(xiàng)目。
班別:xxxx姓名:xxxxx家長(zhǎng)簽名
親子活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的:
為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地,培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí),讓他們過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的六一,感受六一的快樂(lè),享受快樂(lè)童年,我們決定舉辦第xx屆兒童美食節(jié)活動(dòng),并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康。
活動(dòng)主題:
美味分享禮儀品嘗美食享受快樂(lè)童年
活動(dòng)一:5月31日主題活動(dòng)《HAPPY美食節(jié)》
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)談話(huà)、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng),了解各國(guó)的美食文化,對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生濃厚的.興趣。
美食節(jié)口號(hào):
綠色美味、快樂(lè)品嘗安全衛(wèi)生健康成長(zhǎng)
前期準(zhǔn)備:
1、邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員,并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支
2、與保健醫(yī)生交流,做好營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。
3、各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂(lè)。
4、各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。
5、引導(dǎo)幼兒通過(guò)品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱(chēng)、味道、制作方法等。
材料準(zhǔn)備:
1、場(chǎng)地布置:各班自己負(fù)責(zé),進(jìn)行精致地準(zhǔn)備,電視機(jī)大屏幕上顯示蔚斗分園HAPPY美食節(jié)PPT。
2、自制六一美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。
3、盤(pán)、碟、一次性杯、手套、帽子、口
親子活動(dòng)方案 篇7
★活動(dòng)人數(shù):限10個(gè)家庭(每家庭最多兩個(gè)大人和一個(gè)小孩)
★活動(dòng)對(duì)象:3-11歲的孩子家庭
★活動(dòng)內(nèi)容:親子游戲、DIY美食(牛油動(dòng)物小曲奇+水果班戟)、育兒?jiǎn)栴}交流
★活動(dòng)特點(diǎn):
1. 凝聚家庭的合作DD通過(guò)本次的活動(dòng),讓家庭共同有一個(gè)難忘的節(jié)日,建立更好的親子關(guān)系;
2. 體驗(yàn)彼此的公平DD在每個(gè)孩子分配到一樣的`食物的基礎(chǔ)上,讓孩子體驗(yàn)同樣的起點(diǎn)會(huì)有不同結(jié)果的道理;
3. 感受動(dòng)手的快樂(lè)DD在現(xiàn)成品過(guò)多的社會(huì)里,讓孩子們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)親手制作的快樂(lè),引導(dǎo)孩子重視學(xué)習(xí)和制作的過(guò)程,寓教于樂(lè);
4. 思考節(jié)省的美德DD在物盡其用的競(jìng)賽規(guī)則下,讓孩子思考節(jié)省的原因,明白環(huán)保的重要性,學(xué)會(huì)做一個(gè)不浪費(fèi)食物的好孩子;
5. 提高堅(jiān)持的信心DD整個(gè)制作過(guò)程由孩子單獨(dú)完成,父母只做協(xié)助者,在鼓勵(lì)、信任和支持下幫助孩子找回堅(jiān)持下去的信心,為戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的困難埋下伏筆;
6. 培養(yǎng)良性的競(jìng)爭(zhēng)DD在溫馨的競(jìng)賽當(dāng)中,讓孩子學(xué)會(huì)付出愛(ài),主動(dòng)鼓勵(lì)其它家庭的孩子將會(huì)得到意想不到的快樂(lè),借此培養(yǎng)孩子們之間的禮讓和合作性;
7. 解答教育的問(wèn)題DD由著名的資深家庭教育導(dǎo)師江煒和各位家長(zhǎng)互動(dòng),解答每位家長(zhǎng)在教育孩子上的出現(xiàn)的困惑,讓家長(zhǎng)更輕松地與孩子共同成長(zhǎng)。
親子活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題
“清涼一夏”
二、針對(duì)人群
已經(jīng)在校報(bào)讀的小學(xué)1-6年級(jí)學(xué)生和父母親、未報(bào)讀的小學(xué)1-6年級(jí)學(xué)生和父母親(父母任何一方都可以,建議父母都參加或父親陪同孩子參加)
三、活動(dòng)時(shí)間
7月19日9:00-15:00限定名額30個(gè)家庭
四、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦一系列的學(xué)生活動(dòng)來(lái)提高新學(xué)員報(bào)名率、老學(xué)生續(xù)費(fèi)、二次老量開(kāi)發(fā)
五、活動(dòng)場(chǎng)地
采摘園,要求附近有餐廳和小型室內(nèi)活動(dòng)室(具體可依據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r,可選擇桑葚、櫻桃、李子、梨、蘋(píng)果、蔬菜等安全系數(shù)高,無(wú)公害,接觸皮膚后無(wú)不良反應(yīng)的采摘園),此處以櫻桃為例
六、活動(dòng)內(nèi)容(附游戲內(nèi)容)
7:50-8:00 學(xué)校集合
8:00-9:00 到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地
9:00-9:30 將學(xué)生分為2-3個(gè)小組,宣讀活動(dòng)規(guī)則和注意事項(xiàng)
9:30-11:30 櫻桃采摘活動(dòng)進(jìn)行中
11:30-12:30午餐
12:30-13:00 自由參觀(guān)采摘園,感悟大自然
13:00-14:00 全體學(xué)生和家長(zhǎng)到活動(dòng)室,觀(guān)看櫻桃生長(zhǎng)紀(jì)錄片或聆聽(tīng)老師介紹櫻桃的歷史和種植
14:00-15:00 全體返回
課后作業(yè):寫(xiě)一篇作文,并由學(xué)生相互交換來(lái)評(píng)判,并寫(xiě)評(píng)語(yǔ)!
七、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品設(shè)置
一等獎(jiǎng) 一學(xué)期一門(mén)課程免單/物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
二等獎(jiǎng) 500元課程代金券/物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(電子詞典、學(xué)習(xí)機(jī))
三等獎(jiǎng) 100元代金券/物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(防近視支架、拉桿書(shū)包、實(shí)用油)
參與獎(jiǎng) 試聽(tīng)卡一張
八、活動(dòng)物料
100、500元課程代金券,課程免單券,課程試聽(tīng)券,入場(chǎng)券,抽獎(jiǎng)箱,彩紙,氣球,藥品箱,報(bào)名場(chǎng)地宣傳條幅,展架或易拉寶,咨詢(xún)臺(tái)/現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名臺(tái),宣傳單,工作人員服裝(家長(zhǎng)匯可代做),工作證,音響設(shè)備,攝像機(jī),照相機(jī),提前申請(qǐng)自己的宣傳微信、微博、QQ賬號(hào)
九、人員配置
帶隊(duì)老師1人,講師1人,攝像師1-2人,攝影師1-2人,助教4-5人
十、宣傳渠道
微信:三天一輪,學(xué)校提供內(nèi)容,家長(zhǎng)匯可制作網(wǎng)頁(yè)鏈接,
QQ:當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)QQ群宣傳,頻率自控,
貼吧:每天頂貼
傳單/入場(chǎng)券:每天在公立學(xué);蚝⒆蛹械膱(chǎng)合發(fā)放傳單、入場(chǎng)券, 展臺(tái):每天在公立學(xué)校或孩子集中的`場(chǎng)合擺設(shè)展臺(tái)供咨詢(xún),
短信:一周一輪,內(nèi)容可自定,也可由家長(zhǎng)匯提供,
條幅:到小區(qū)或?qū)W校門(mén)口張掛或貼出消息,
老咨詢(xún)量回訪(fǎng):電話(huà)需兩周前撥打通知
已有學(xué)生通知:電話(huà)需兩周前撥打通知
社區(qū)、當(dāng)?shù)亟逃W(wǎng):至少一周前發(fā)消息宣傳
報(bào)紙:至少一周前發(fā)消息宣傳
十一、后期宣傳
1、活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí),可安排助教進(jìn)行微信、微博現(xiàn)場(chǎng)直播,要求有圖有文字;
2、活動(dòng)結(jié)束后,整理活動(dòng)照片,在第二,將照片微信發(fā)送給家長(zhǎng)和學(xué)生,并添加微信群,敘述本次活動(dòng)盛況;
3、活動(dòng)結(jié)束的當(dāng)天下午、第二、三天,進(jìn)行學(xué)生測(cè)評(píng)、方案解讀、課程咨詢(xún),本校學(xué)生進(jìn)行作文解讀、批改;
4、參加活動(dòng)且沒(méi)有預(yù)約測(cè)評(píng)的,需在活動(dòng)結(jié)束第二、三天進(jìn)行回訪(fǎng)(附回訪(fǎng)話(huà)術(shù));報(bào)名未參加活動(dòng)的需單獨(dú)進(jìn)行回訪(fǎng);
5、活動(dòng)結(jié)束十五天后召開(kāi)招生講座,分別找對(duì)學(xué)生馬虎、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣等類(lèi)型進(jìn)行解讀。
親子活動(dòng)方案 篇9
一、比賽目的:
書(shū)寫(xiě)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí),為了豐富我校學(xué)生的.文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,提升學(xué)生、家長(zhǎng)和老師對(duì)漢字規(guī)范使用及美觀(guān)書(shū)寫(xiě)的重視,特舉行“親子書(shū)法大賽”活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間:
xx年5月14日
三、比賽地點(diǎn):
食堂大廳
四、比賽對(duì)象:
一年級(jí)全體學(xué)生和家長(zhǎng)
五、比賽要求:
1.學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)楷體字。
3、家長(zhǎng)用鋼筆書(shū)或毛筆書(shū)寫(xiě),字體內(nèi)容不限。
4、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙,家長(zhǎng)可自備紙。
六、比賽內(nèi)容:
語(yǔ)文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。
七、評(píng)比等級(jí):
教務(wù)處組織評(píng)委老師評(píng)出學(xué)生一等獎(jiǎng)24名,
二等獎(jiǎng)36名,三等獎(jiǎng)50名。家長(zhǎng)一等獎(jiǎng)12名,二等獎(jiǎng)18名,三等獎(jiǎng)30名。
八、評(píng)委:
略。
九、注意事項(xiàng):
1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作,使本次活動(dòng)順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期效果。
2、作品在下方注明學(xué)生班級(jí)、姓名。家長(zhǎng)的作品“班級(jí)、××學(xué)生的家長(zhǎng)××”。
3、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
親子活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)目的:
利用春游讓學(xué)生走進(jìn)大自然,學(xué)會(huì)生活,并舉行趣味活動(dòng)促進(jìn)親子的情感交流,培養(yǎng)親子感情,在游戲中培養(yǎng)互助、團(tuán)結(jié)、理解的精神,鍛煉交際能力,樹(shù)立健康、快樂(lè)、積極的人生觀(guān),讓孩子猶如春草一樣煥發(fā)勃勃生機(jī)。
活動(dòng)主題:
快樂(lè)親子游
活動(dòng)準(zhǔn)備:
邀請(qǐng)有空的家長(zhǎng)和孩子們一起去春游;準(zhǔn)備活動(dòng)必需的物品,可請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備,如氣球、水果、跳繩等;讓參加的親子準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目;
時(shí)間:
4月30日校春游日;地點(diǎn):南城公園活動(dòng)的主要內(nèi)容及過(guò)程:
一、踩汽球比賽
由于場(chǎng)地限制,分兩場(chǎng)舉行,各選4對(duì)親子參加,先把親子兩人各一只腳用繩子綁在一起,形成二人三足,在教室中間放上二十粒氣球,看親子們?cè)谑迕雰?nèi)誰(shuí)踩的氣球最多,規(guī)則是必須用綁著的那只腳踩,而且不能用手去撥氣球。這個(gè)游戲十分有趣,要求親子雙方具有協(xié)調(diào)與配合的能力,更重要的是有默契和迅速的反應(yīng)能力。這個(gè)活動(dòng)非常刺激有趣、百玩不厭,一下子就激發(fā)了親子們積極參加活動(dòng)的愿望。場(chǎng)上場(chǎng)外熱鬧非凡。
二、親子快板表演
讓家長(zhǎng)和孩子同臺(tái)演出,不僅增進(jìn)他們的感情,還能讓他們彼此了解,互相欣賞。在一起獲得觀(guān)眾的掌聲同時(shí)更加珍惜對(duì)方。
三、過(guò)橋
分別用三張學(xué)生椅子搭成一座“橋”,共有兩座,參加的`親子各站在橋的兩頭,橋上只能走一人,哪對(duì)親子能默契配合讓彼此順利并快速地走過(guò)橋,就是勝者。本活動(dòng)考慮親子間的配合,特別是在橋中間雙方相遇如何能巧妙并穩(wěn)當(dāng)?shù)鼗ハ嘟粨Q過(guò)去是一定的智慧和默契的相加。一方要想不讓另一方掉下橋又要讓自己平衡。這可讓孩子明白,雙方的配合有多重要。
四、親子交流
上場(chǎng)的親子互說(shuō)優(yōu)點(diǎn),互表情意。說(shuō)說(shuō)對(duì)方最大的優(yōu)點(diǎn),及對(duì)他(她)的希望,讓孩子當(dāng)場(chǎng)以一種方式或一個(gè)動(dòng)作表示對(duì)父母的愛(ài)。其他孩子評(píng)一評(píng)喜歡哪一種
方式。讓家長(zhǎng)和孩子回家記得經(jīng);ハ啾硎緦(duì)對(duì)方的愛(ài)。
五、親子一起動(dòng)手制作“水果拼盤(pán)”
讓孩子拿水果喂喂爸爸媽媽?zhuān)w驗(yàn)一下動(dòng)手喂他們的感覺(jué),互換一下平時(shí)在家的角色。
六、合唱結(jié)束活動(dòng)
全體同學(xué)為父母唱一首歌—《世上只有媽媽好》作為整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束。
備用游戲:
親子夾玻璃球比賽,跳繩比賽,比動(dòng)作猜意思,扶盲人過(guò)河。
親子活動(dòng)方案 篇11
一、 活動(dòng)主題:
親子共讀幸福成長(zhǎng)
二、 活動(dòng)時(shí)間:
XX年8月26日(星期日) 下午2:30—5:30
三、 活動(dòng)地點(diǎn):
三埠鎮(zhèn)府9樓卡啦ok室
四、 參與人員
1、 對(duì) 象:親子家庭和義工
2、 人 數(shù):原計(jì)劃參加30人,實(shí)際參加人數(shù)60—70人。
五、 活動(dòng)內(nèi)容
1、 簡(jiǎn)介:簡(jiǎn)單介紹《弟子規(guī)》和中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化;
2、 誦讀:全體誦讀《弟子規(guī)》;
3、 游戲:互動(dòng)游戲;
4、 拼詩(shī)句,找故事;(20分鐘)
5、 小品:結(jié)合《弟子規(guī)》,開(kāi)展小品表演;
6、 唱歌:一起學(xué)習(xí)歌唱手語(yǔ)歌《生命之河》;
7、 道謝:全體一起念誦《感恩詞》,向孔老夫子鞠躬道謝;
六、 活動(dòng)要求:
1、 請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);
2、 請(qǐng)小朋友遵守秩序,注意安全,聽(tīng)從家長(zhǎng)和義工的指導(dǎo);
3、 請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的一物一景。
活動(dòng)工作流程
一、預(yù)計(jì)活動(dòng)人數(shù):新興社區(qū)親子家庭10對(duì);辦事處親子家庭10對(duì);義工親子家庭 對(duì);義工10人。
二、下午2:30,活動(dòng)流程:
1、 作簡(jiǎn)單的活動(dòng)介紹;
2、 簡(jiǎn)單介紹《弟子規(guī)》;(1—2項(xiàng)5分鐘)
3、 誦讀:全體誦讀《弟子規(guī)》;(30分鐘)
4、 介紹中國(guó)傳統(tǒng)禮儀并向大家示范;(5分鐘)(鞠躬禮、收發(fā)書(shū)的禮節(jié))
5、 互動(dòng)游戲:1、水果介紹 2、爸爸回來(lái)了;(15分鐘)
6、 拼詩(shī)句,找故事:分3小組,各小組根據(jù)手上被調(diào)亂的詩(shī)句,排出正確的順序,并找出對(duì)應(yīng)的'故事。最快把詩(shī)句排列好并能找出對(duì)應(yīng)的故事的小組的小朋友將獲得小禮品一份。另外,能把故事說(shuō)出來(lái)的小朋友將獲得禮品一份。(30分鐘)
7、 手語(yǔ)表演:邀請(qǐng)5名小朋友為大家表演手語(yǔ)歌曲《好一個(gè)乖寶寶》;(配音樂(lè))
8、 唱歌:學(xué)習(xí)歌唱手語(yǔ)歌《生命之河》;(7—8項(xiàng)15分鐘)(配音樂(lè))
9、 道謝:全體一起誦讀《感恩詞》;(9—10項(xiàng) 20分鐘)
10、 推廣:每個(gè)星期的“大家來(lái)學(xué)《弟子規(guī)》”活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn);
11、 親子閱讀:在觀(guān)看書(shū)籍的同時(shí),填寫(xiě)讀書(shū)卡。(20分鐘)
三、下午5:30,活動(dòng)結(jié)束:
安排大家先離場(chǎng),義工留下整理現(xiàn)常。
親子活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)背景
隨著生活中競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,社會(huì)上許多父母為家庭生計(jì)而奔波勞累,然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流,孩子對(duì)父母的了解也更少了。在家庭中,孩子是脆弱的群體,他們更需要父母的關(guān)懷!為此,莆田學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開(kāi)展了此次的社區(qū)親子活動(dòng),意在促進(jìn)他們的溝通交流,拉近父母與孩子之間的距離。
二、活動(dòng)目的(或意義)
通過(guò)此次活動(dòng)可以幫助父母與孩子建立起一個(gè)能夠快樂(lè)交流的平臺(tái),增進(jìn)父母與子女間的交流,溝通彼此間的心靈,共建和諧家園,和諧社區(qū)。
三、活動(dòng)主題
“拉近你我,溫暖親情”
四、活動(dòng)目標(biāo)
讓父母更加了解(關(guān)懷)子女,子女更能體諒父母。同時(shí),加強(qiáng)青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)志愿者的志愿服務(wù)精神。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月28日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
街道太平社區(qū)
七、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┗顒(dòng)的前期準(zhǔn)備:
1.聯(lián)系太平社區(qū)的負(fù)責(zé)人,商量此次活動(dòng)的開(kāi)展情況。
2.實(shí)地考察,選定活動(dòng)場(chǎng)地。
3.走訪(fǎng)社區(qū)家庭,了解各個(gè)家庭的具體情況。
4.積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動(dòng)內(nèi)容,并開(kāi)始親子活動(dòng)參與家庭的報(bào)名工作。
5.準(zhǔn)備好活動(dòng)開(kāi)展時(shí)所需的物品(如氣球,桌椅,橫幅,音響,繩子,獎(jiǎng)品等)
。ǘ┗顒(dòng)的開(kāi)展:
1)7:00 參與活動(dòng)的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的玻
璃房集合(40人)。
2)7:30前 到達(dá)社區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3)7:30-8:30 青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開(kāi)始布置活動(dòng)場(chǎng)地,
如充氣球,排桌椅,連接電線(xiàn),拉橫幅等。
4)8:30-9:15負(fù)責(zé)人開(kāi)始介紹本次活動(dòng)的主要內(nèi)容及活動(dòng)目
的,并宣布第一輪游戲活動(dòng)正式開(kāi)始。
第一輪活動(dòng)—游戲“親情大運(yùn)輸”。以家庭為單位,每個(gè)家
庭派一名代表和子女進(jìn)行組合,抱球運(yùn)輸,加強(qiáng)
家人間的'團(tuán)結(jié)協(xié)作
附:
親情大運(yùn)球:此項(xiàng)活動(dòng)是為了增進(jìn)父母與子女的溝通,并加深他們的情感交流。
游戲規(guī)則:
本活動(dòng)以家庭為單位,每個(gè)小組的小朋友與一位家長(zhǎng)構(gòu)成一小組,雙方正面相抱,中間夾著一個(gè)氣球,在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到我們指定的終點(diǎn),在這運(yùn)球的過(guò)程中氣球不能落地,否則要返回起點(diǎn)重運(yùn)。
我們會(huì)根據(jù)參賽的家庭多少,將其分為以五小組為一大組進(jìn)行運(yùn)球比賽,最終以哪組運(yùn)球最多來(lái)進(jìn)行評(píng)分,取前三名,第一名獲3分,第二名獲2分,第三名獲1分,這些獲得名次的可順利進(jìn)入下一輪,最終有有機(jī)會(huì)獲終極大獎(jiǎng)。而其它未獲名次以零分計(jì)算,有意愿者也可參加下輪比賽,無(wú)意愿者獲小紀(jì)念品一份。
5)9:15-10:30 第二輪活動(dòng)—“心靈相通”。在現(xiàn)場(chǎng)主持人
給孩子講一個(gè)表演動(dòng)作,讓孩子比劃,父母猜,
培養(yǎng)父母與子女間的默契。
附:
“心靈相通”是看動(dòng)作猜詞語(yǔ)游戲,采取自動(dòng)報(bào)名參加的方式,
將有5個(gè)小組參與本輪游戲活動(dòng)。
寫(xiě)在卡片上的詞語(yǔ)有:
成語(yǔ):眉飛色舞、歪打正著、歡天喜地、七上八下、怒發(fā)沖冠、手足無(wú)措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼
水果:桃、蘋(píng)果、葡萄
動(dòng)作:跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜
體育用品:籃球、呼啦圈、羽毛球
動(dòng)物:大猩猩、貓、長(zhǎng)頸鹿、公雞
其游戲規(guī)則如下:
1. 以家庭小組成員為單位,由父母看主持人手上卡片上的詞語(yǔ)來(lái)表演動(dòng)作,孩子猜詞語(yǔ),或由孩子表演動(dòng)作,他們父母來(lái)猜詞;
2. 猜詞過(guò)程中,可以提示說(shuō)有幾個(gè)字,是成語(yǔ),還是猜生活用品,但表演的一方只能通過(guò)肢體動(dòng)作表演等方式來(lái)向?qū)Ψ絺鬟f信息,不能用講話(huà)、口型來(lái)直接說(shuō)出成語(yǔ)所包含的任何一個(gè)字,否則犯規(guī);
3. 每個(gè)小組有60秒的時(shí)間,最后猜對(duì)詞語(yǔ)個(gè)數(shù)最多的家庭小組勝出。
4. 獲勝的小組可以得到我們的精美小禮品一份。
6)10:30-11:00 第三輪活動(dòng)—游戲“找爸爸(媽媽?zhuān)。讓參加活?dòng)的所有父母站成一排,伸出右手,蒙住孩子的雙眼,自愿者帶領(lǐng)孩子通過(guò)觸摸手認(rèn)出父母,讓他們體會(huì)彼此間的親切感。
附:
讓父母站成一排,然后用絲巾蒙住孩子的眼睛,每個(gè)孩子由志愿者帶領(lǐng),走到排成一排的父母面前,家長(zhǎng)伸出右手,孩子用他們的手去觸摸家長(zhǎng)們伸出來(lái)的手,直到他們覺(jué)得已經(jīng)摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步,以便其他孩子可以通過(guò)。最后由主持人宣布一起摘下絲巾,看看孩子們是否找對(duì)了他們的父母。
游戲規(guī)則:
1. 在活動(dòng)過(guò)程中,父母不能給孩子任何提示,不能出聲音,不能用手拉住自己的孩子,否則犯規(guī)。要一切僅憑孩子的感覺(jué)去尋找,這考的是親子間獨(dú)特的心靈感應(yīng)與默契。
2. 孩子找對(duì)父母的小組得3分,沒(méi)找到的得1分,其他家庭可以繼續(xù)參與到我們下面的游戲中。
活動(dòng)過(guò)程中,間插主持人講話(huà),講話(huà)內(nèi)容如下:都說(shuō)十指連心,每雙手都離心很近。想想,我們的父母為了我們的成長(zhǎng)付出了多少啊,他們辛勞奔波,只為了讓我們生活得更好,可是回首想一下,我們孩子對(duì)父母又做過(guò)什么?了解父母多少?你可知道那雙從小就一直牽著我們直到長(zhǎng)大的手,如今是什么樣呢?是像小時(shí)候那樣柔軟舒服,還是已經(jīng)長(zhǎng)了厚厚的一層繭?所以孩子們,伸出你們的雙手,用心去感覺(jué),去找尋你們最熟悉的那雙手吧!讓我們通過(guò)手與手的接觸來(lái)完成
親子活動(dòng)方案 篇13
金秋時(shí)節(jié),菊海飄香,秋高氣爽的季節(jié)正是親子出游的好時(shí)機(jī)。生活在鋼筋水泥澆筑的城市里的孩子,被阻隔在火柴盒式的高樓里,對(duì)大自然有著太多太多的'渴望,而收獲季節(jié)里那充滿(mǎn)生機(jī)的田野更是令人向往。孩子五彩斑斕的童年,需要一種原汁原味的“大自然的綠色”,也需要“純粹”的親子體驗(yàn)來(lái)品味幸福、感受快樂(lè)。我們寶貴的鄉(xiāng)土資源,是開(kāi)放的充滿(mǎn)生命力的課堂。
活動(dòng)目的:
⒈讓幼兒親近自然、開(kāi)拓視野,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然、敢于體驗(yàn)戶(hù)外生活;學(xué)會(huì)觀(guān)察大自然的事物,培養(yǎng)幼兒的探索精神。
⒉讓幼兒鍛煉意志,增進(jìn)親情。體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)和勞動(dòng)的艱辛以及豐收的喜悅,增進(jìn)老師及同學(xué)間感情,并為家庭間的相互交流搭建平臺(tái)。
一、 時(shí)間:20xx年10月12日(周六)
二、 地點(diǎn):*****采摘園
三、 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:*****、*****;聯(lián)系方式1:**********聯(lián)系方式2:*********
四、 參加人:*****、*****
五、 照相: *****、*****
六、 醫(yī)護(hù)人員:*****、*****(隨身攜帶日常藥品)
七、 具體內(nèi)容安排:
1、8:00:家長(zhǎng)將孩子于10月12日(周六)早準(zhǔn)時(shí)到達(dá)幼兒園。(到達(dá)后找各班老師集合),乘車(chē)前往*****采摘園。
各車(chē)負(fù)責(zé)人:1號(hào)車(chē):*****人數(shù):*****人
2號(hào)車(chē):*****人數(shù):*****人
3號(hào)車(chē):***** 人數(shù):*****人
2、9:30到達(dá)*****采摘園,各班老師組織老師和學(xué)生在門(mén)口照集體照。
(負(fù)責(zé)人:*****)
3、10:00各班老師帶領(lǐng)學(xué)生配合采摘管理員開(kāi)始參觀(guān)、采摘。
4、11:30各班老師組織孩子午餐。
5、12:00 各班可以進(jìn)行采摘果實(shí)的分享、交流;
5、13:00下午門(mén)口集合,坐車(chē)返回幼兒園。
6、*****
7、*****
8、*****
1、 活動(dòng)前對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。一切活動(dòng)聽(tīng)指揮,在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,各班老師要統(tǒng)一協(xié)調(diào),按計(jì)劃、有序進(jìn)行,要做到上車(chē)前集合、點(diǎn)名,上車(chē)后坐固定位置;下車(chē)后以班、組為單位有序進(jìn)行,開(kāi)始和結(jié)束后都要再次集合、點(diǎn)名;
2、 服從園區(qū)管理規(guī)定。在進(jìn)入采摘園區(qū)后要聽(tīng)從管理人員的指揮和安排;做到合理采摘、不浪費(fèi)、不破壞; 整個(gè)活動(dòng)中要做到不亂扔垃圾、不踐踏作物。
3、 應(yīng)急集合點(diǎn)設(shè)置。選一個(gè)有明顯標(biāo)識(shí)的位置作為走失后的緊急集合點(diǎn),并告知學(xué)生只能在此點(diǎn)等候老師和園區(qū)管理人員,一定不能擅自離開(kāi);
4、 應(yīng)急聯(lián)絡(luò)方式公示。將活動(dòng)負(fù)責(zé)人和園區(qū)管理處的聯(lián)系方式告知到各班、組負(fù)責(zé)人;以便應(yīng)急聯(lián)系;
5、 服裝著裝要合理。本次活動(dòng)為秋季戶(hù)外活動(dòng),學(xué)生要穿適合戶(hù)外的運(yùn)動(dòng)鞋和分層戶(hù)外服裝(三層為宜),以便適合天氣的變化;
6、 食物攜帶要求: 本次活動(dòng)統(tǒng)一安排午餐,學(xué)生只攜帶當(dāng)日飲用水和少量方便食用的水果!
親子活動(dòng)方案 篇14
活動(dòng)構(gòu)思
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻,在鍛煉中成長(zhǎng)!
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。
活動(dòng)時(shí)間:
X年X月X日(上午/下午)
活動(dòng)主題:
“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”
活動(dòng)場(chǎng)地:
幼兒園XXX操場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確;顒(dòng)的有序開(kāi)展,保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
活動(dòng)流程:
1家長(zhǎng)入園簽到,到各班主任處報(bào)到。
2播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。
3主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的小朋友們:大家好!
迎著春日的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了20xx年X季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。
小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。
)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。
而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開(kāi)始,先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào):“快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。
下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞。
2、園長(zhǎng)致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
活動(dòng)順序:
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“XX”特色活動(dòng)
3、各班組織親子游戲比賽,場(chǎng)地安排:
小班:活動(dòng)室前;
中班:……;
大班:……
4、教師與家長(zhǎng)接力比賽,
比賽地點(diǎn):
5、家長(zhǎng)友誼賽:拔河比賽,
比賽地點(diǎn):
游戲玩法:三回合定勝負(fù)。
由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。
誰(shuí)先贏(yíng)兩回合誰(shuí)就勝利。
幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
結(jié)束語(yǔ):
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。
通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的感觸一定都很深。
小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。
我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的.結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂(lè),最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!
附各班親子游戲:
小班
1、活動(dòng)名稱(chēng):揪尾巴
準(zhǔn)備:彩條紙若干
玩法:家長(zhǎng)背著寶寶,寶寶腰間系根“尾巴”,游戲開(kāi)始后既要想法揪掉別人的“尾巴”,又要保護(hù)好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的為勝。
2、游戲名稱(chēng):快樂(lè)穿梭
準(zhǔn)備:蒙眼布條6根
玩法:家長(zhǎng)蒙住雙眼,由孩子牽引繞過(guò)障礙物到達(dá)終點(diǎn),用時(shí)最短的家庭獲勝。
3、游戲名稱(chēng):《小動(dòng)物運(yùn)球》
游戲準(zhǔn)備:彩色大球、小筐、小動(dòng)物頭飾
游戲人數(shù):四人為一組,分四組。
游戲玩法:幼兒以家庭為單位,幼兒和家長(zhǎng)分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)面面對(duì)面站好,游戲開(kāi)始,幼兒抱球通過(guò)障礙到達(dá)對(duì)面,將球交至家長(zhǎng)手上,折回時(shí),由家長(zhǎng)抱住幼兒,于最快的速度跑回起點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行
中班
1、游戲名稱(chēng):“聽(tīng)話(huà)的小球”
目標(biāo):發(fā)展幼兒腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球
玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開(kāi)始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
2、游戲名稱(chēng):快樂(lè)向前沖
準(zhǔn)備:呼啦圈12個(gè)、綁繩6根
玩法:兩個(gè)圈綁在一起,幼兒在前家長(zhǎng)在后,分別站在兩個(gè)圈中,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),先到者為勝。
3、活動(dòng)名稱(chēng):大小烏龜齊上陣
準(zhǔn)備:墊子
玩法:由孩子在墊上爬行至家長(zhǎng)處,然后孩子趴在家長(zhǎng)的背上,由家長(zhǎng)爬至終點(diǎn),速度最快的家庭獲勝。
大班
1、游戲名稱(chēng):集體《跨欄接力跑》
準(zhǔn)備:跨欄3個(gè)、接力棒3個(gè)
每組8人,幼兒手拿接力棒快速向前跑,躍過(guò)跨欄,跑至終點(diǎn)并返回,將接力棒傳給下一個(gè)小朋友,最先跑完的為勝。
(若將跨欄碰倒,必須重跨此欄)
2、游戲名稱(chēng):運(yùn)沙包
準(zhǔn)備:塑料圈、沙包
玩法:家長(zhǎng)與幼兒各站一邊,中間放置三個(gè)圈,幼兒首先出發(fā),并將沙包頂在頭上,途中遇到圈時(shí)需跳著通過(guò),將沙包運(yùn)至家長(zhǎng)處,由家長(zhǎng)將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進(jìn),先到達(dá)者為勝。
3、活動(dòng)名稱(chēng):螃蟹運(yùn)球
準(zhǔn)備:皮球6~8個(gè)
玩法:幼兒從起點(diǎn)拍球到終點(diǎn),然后與家長(zhǎng)面對(duì)面將球夾于胸前,雙手背后,將球運(yùn)到起點(diǎn),中途掉下,需將球撿起,先到者為勝。
【親子活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
親子活動(dòng)方案06-15
(精選)親子活動(dòng)方案07-08
親子活動(dòng)方案06-26
親子活動(dòng)方案09-30
親子活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案有創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案04-04
親子活動(dòng)方案【推薦】06-27
【薦】親子活動(dòng)方案06-28
【熱】親子活動(dòng)方案06-28
親子活動(dòng)策劃方案11-20