文化活動方案

時間：2023-07-27 14:39:15 活動方案我要投稿

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(合集)文化活動方案15篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的文化活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(合集)文化活動方案15篇

文化活動方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在“六一”兒童節(jié)到來之際，進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動學(xué)校教育的健康發(fā)展，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展，依據(jù)林業(yè)局文件精神，我校特舉辦田徑運(yùn)動會及校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　二、活動主題：

　　紅領(lǐng)巾相約中國夢

　　三、活動目的：

　　1、通過對優(yōu)秀學(xué)生的表彰，使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的`榜樣，展示我校少先隊(duì)員積極健康向上的精神風(fēng)貌。

　　2、舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使一年級每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員既感受到成為少先隊(duì)員的光榮，又記住這個難忘的六〃一。

　　3、學(xué)校組織開展第三十七屆體育運(yùn)動會，以學(xué)生參加各種形式的體育運(yùn)動項(xiàng)目的活動，使學(xué)生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、開幕式

　　2、文化藝術(shù)表演

　　3、第二小學(xué)第二課堂成果展示（音樂、體育、美術(shù)）

　　4、田徑運(yùn)動會

　　五、活動時間：

　　5月31日

　　六、活動組織機(jī)構(gòu)：

　　主席團(tuán)成員：龍江云劉國平張榮娟紀(jì)新亞孫偉黃淑君總指揮：劉國平

　　副總指揮：黃淑君劉偉紀(jì)新亞

　　大會主持：孫偉

　　宣告組：于鋅澤于睿樸欣格

　　紀(jì)律評比：紀(jì)新亞黃淑君周建玲李娜

　　保衛(wèi)組：楊鳳杰

　　后勤人員：劉偉張玉書

　　仲裁委員會：紀(jì)新亞黃淑君周建玲

　　裁判長：張榮娟

　　副裁判長：曹東升

　　終點(diǎn)裁判長：臧家慶

　　檢錄長：付麗鳳

　　檢錄員：丁鳳英王平秦霞張麗王莉陶彩娟陳艷計(jì)時長：徐建洪

　　計(jì)時員：許鴻飛蘇景潔

　　終點(diǎn)記錄員：都雪紅

　　發(fā)令員：嚴(yán)旭峰

　　集體裁判長：馮春智

　　集體項(xiàng)目裁判員：張麗麗丁鳳英丁淑芝丁以芳李娜

　　總記錄：都雪紅

　　醫(yī)務(wù)組：王波

　　獎品組：黃淑君劉偉

　　攝影組：孫偉

　　七、工作安排

　　1、體育教師安排各班運(yùn)動會體育項(xiàng)目報名工作以及布置活動場地等工作。

　　2、政教處在活動前，收集隊(duì)報，布置隊(duì)報展示區(qū)。

　　3、美術(shù)教師提前收集美術(shù)作品，布置畫展。

　　4、音樂教師提前排練文藝表演節(jié)目。（第二小學(xué)校園文藝隊(duì)）

　　5、二課教師組織成果展示。（花樣跳繩小組、輪滑小組、葫蘆絲小組、工藝粘貼小組、泥塑小組）

　　八、其它工作安排

　　1、總務(wù)處在5月29日前買好各種獎品。

　　2、各種活動的負(fù)責(zé)老師請自己準(zhǔn)備好道具。

　　3、主持播音：主持開幕式、閉幕式，負(fù)責(zé)及時匯編播報各方信息，竭力渲染運(yùn)動會氣氛，做到播報準(zhǔn)確及時。

　　九、獎品及發(fā)放

　　1、每個活動的獎品由教導(dǎo)處按名次統(tǒng)一發(fā)放。

　　2、集體獎品為獎狀。

文化活動方案2

　　一、目的：

　　結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)的時機(jī)，創(chuàng)造性利用知識競賽、文娛等項(xiàng)目或表現(xiàn)形式為載體，促進(jìn)員工身心健康、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、弘揚(yáng)先進(jìn)、樹立榜樣等，進(jìn)一步推進(jìn)胥城大廈的文化建設(shè)。

　　二、原則：

　　1、關(guān)聯(lián)性：文娛活動與文化理念相呼應(yīng)，力求使文娛活動直接或間接體現(xiàn)胥城大廈的文化理念；

　　2、多樣性：根據(jù)大眾化員工的興趣，活動形式多一點(diǎn)，讓盡可能多的員工參加；

　　3、趣味性：體現(xiàn)競技與娛樂特點(diǎn)；

　　4、本土性：利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設(shè)施；

　　5、獨(dú)立性：（每個項(xiàng)目的比賽都能在不影響大廈正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下進(jìn)行或完成）

　　6、創(chuàng)新性：鼓勵原創(chuàng)、自編、自演。

　　三、文化藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容或項(xiàng)目：

　　1、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨胥城文化理念知識競賽；（團(tuán)體賽，第一天）

　　2、手機(jī)傳送胥城大廈文化理念的比賽：通過練習(xí)、選拔，達(dá)到全體員工參加的效果，增加員工對文化理念的記憶。（第一天）

　　3、員工攝影、繪畫、書法、漫畫、手工藝術(shù)作品展：展現(xiàn)胥城人熱愛生活的風(fēng)采。（第一天開始，持續(xù)到閉幕式）

　　4、游泳池里的潛水比賽：比一比誰最能沉得住氣。（參賽人數(shù)不受限制，第二天）

　　5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克（升級）賽。（第三天）

　　6、啞鈴、舉重比賽：比一比誰是胥城的大力士（第四天）

　　7、乒乓球比賽：國球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動。（第二天——第四天）

　　8、20秒內(nèi)開飲料瓶蓋比賽：比試誰的手巧；（第五天）

　　9、托盤（放上裝有水的杯）賽跑：比一比誰跑得穩(wěn)、跑得快；（第五天）

　　10、消防水管拋直并連接比賽：（團(tuán)體賽，第五天）

　　11、登高峰接力賽：爬樓梯比賽，團(tuán)體和個人（女子組，男子組）比賽，比一比誰提高、進(jìn)步的快。（第六天）

　　四、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨聯(lián)歡會：

　�。ǖ谄咛欤�

　　（一）《胥城大廈企業(yè)文化手冊》發(fā)布會：

　�。ǘ┪乃囇莩觯ㄓ�(jì)劃時長1小時30分）：

　　根據(jù)員工的報名來確定節(jié)目，舞蹈、小品、唱歌、樂器、詩朗誦、相聲等節(jié)目形式不限，鼓勵原創(chuàng)、自編、自演；文藝演出中穿插以下節(jié)目：

　　1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的'員工，抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂的舞蹈）

　　2、英語小品：客房部、餐飲部、營銷中心等各自編演一個；

　　3、男、女員工斤斤計(jì)較的游戲；（看似斤斤計(jì)較，實(shí)則增強(qiáng)與倡導(dǎo)男員工與女員工的合作、互助意識）

　　4、優(yōu)秀員工姓名謎語競猜；（宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工）

　　5、愛情與水果大拼盤（水果是胥城常見的食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛情的“水果”觀，通過游戲，引導(dǎo)員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活）（三）頒獎：（15分鐘）

　　1、胥城大廈的常規(guī)年終獎項(xiàng)的頒獎：

　　2、文化藝術(shù)節(jié)中的獎項(xiàng)頒獎：

　　（1）組織獎；（一個）；

　　（2）文化藝術(shù)節(jié)的單項(xiàng)活動獎；（若干）

　�。�3）聯(lián)歡會中的優(yōu)秀節(jié)目獎：一等獎一名、二等獎二名、優(yōu)秀獎若干名。

　�。ㄋ模⿷c功宴或團(tuán)圓飯：

　　其中穿插游戲：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)的“酸甜苦辣”員工猜；（領(lǐng)導(dǎo)品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后，由員工根據(jù)其面部表情來猜，促進(jìn)員工對領(lǐng)導(dǎo)的理解，猜對最多的優(yōu)勝者有獎）

　　2、“五心”連動團(tuán)體賽：（用筷子傳遞五個“心”形狀的環(huán)，不斷增進(jìn)員工對“五心”服務(wù)的認(rèn)識和記憶，優(yōu)勝者獲獎）

　　3、抽獎：

　　五、備注：

　　1、為了讓更多的員工參與，每位員工僅限參加兩個項(xiàng)目（不含潛水比賽的項(xiàng)目）；

　　2、團(tuán)體賽分四個團(tuán)隊(duì)：客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營銷中心+其他部門；

　　3、如果參加報名的員工多，可由四個團(tuán)隊(duì)在文化藝術(shù)節(jié)前，先內(nèi)部舉辦選拔賽，再在文化藝術(shù)節(jié)里決賽。

　　4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績來評比組織獎。

文化活動方案3

　　一、演講比賽

　　主題：我和萬邦

　　演講內(nèi)容：涉及個人成長發(fā)展、企業(yè)管理與發(fā)展、復(fù)星與萬邦等積極向上與企業(yè)和個人相關(guān)的內(nèi)容即可。

　　暫定時間：10月31號下午

　　方案：每部門（包括職能部門和事業(yè)部）至少選出1人參賽，每人演講時間3-10分鐘。

　　選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

　　二、征文活動

　　征文內(nèi)容：涉及個人成長發(fā)展、企業(yè)管理與發(fā)展、復(fù)星與萬邦等積極向上與企業(yè)和個人相關(guān)的內(nèi)容即可。

　　投稿截止時間：11月30號

　　評選時間：12月

　　選出一二三等獎各1名。

　　三、 “服務(wù)之星”大比拼

　　所有行政職能部門服務(wù)人員掛網(wǎng)投票，評出服務(wù)之星三名。獎金各200元。

　　四、知識競賽

　　主題：萬邦我最懂

　　內(nèi)容：知識競賽范圍有萬邦發(fā)展歷史、產(chǎn)品知識、GSP相關(guān)知識、萬邦和復(fù)星現(xiàn)狀等。

　　暫定時間：11月7號下午

　　方案：各部門各出兩位人員的`代表隊(duì)參賽，分兩批參賽，分必答題和搶答題部分。必答題每題2分，打錯不扣分；搶答題每題3分，打錯扣2分。根據(jù)得分評選三個獲獎小組，獎金200元。

　　五、辯論賽

　　主題：企業(yè)發(fā)展之我見

　　暫定時間：12月5號下午

　　參賽：營銷各部門組織8支代表隊(duì)，每隊(duì)4人

　　辯題：

　　1、正方：待遇比發(fā)展更能留住人

　　反方：發(fā)展比待遇更能留住人

　　2、正方：企業(yè)管理應(yīng)以規(guī)范為先

　　反方：企業(yè)管理應(yīng)以效率為先

　　3、正方：個人發(fā)展是企業(yè)發(fā)展的前提

　　反方：企業(yè)發(fā)展是個人發(fā)展的前提

　　根據(jù)各組評委打分評選最佳代表隊(duì)2隊(duì)，獎金各400元、最佳辯手2名，獎金各200元。

　　本活動最終解釋權(quán)歸人力資源部。

文化活動方案4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步激發(fā)中學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的`藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年的時代精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　為加強(qiáng)對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)組織工作，特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：付作文

　　副組長：申延龍李兆明丁兆年

　　組員：尹建廷韓治友韓幫軍王金峰韓云馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌

　　三、活動主題：人人參與藝術(shù)，展我魅力風(fēng)采

　　四、活動時間：20xx年12月7日——20xx年元旦前后

　　五、活動要求：

　　1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽。

　　2、組織有序、注重實(shí)效。要做到組織活動有保證、落實(shí)活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

　　六、活動步驟：

　　第一階段：宣傳發(fā)動（12月3日－4日）

　　1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案。

　　2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。

　　第二階段：組織實(shí)施（12月7日——12月25日）

　　1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式（12月7日）

　　2、召開各負(fù)責(zé)部門工作會議，落實(shí)各項(xiàng)活動的具體實(shí)施。

　　3、開展各項(xiàng)比賽活動（內(nèi)容附后）

　　第三階段：總結(jié)深化（12月25日——12月31日）

　　1、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料，以備存檔。

　　2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。

　　七、獎勵辦法：

　　1、各項(xiàng)比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書。

　　2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進(jìn)班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計(jì)方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

　　3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示。

　　八、活動內(nèi)容及形式：（見附頁）

文化活動方案5

　　一、活動對象

　　高一高二全體學(xué)生（各班派出4名代表參賽）

　　二、活動時間

　　xxxx年月日（周）下午第3節(jié)課后

　　高一段先比，高二段再比

　　三、活動地點(diǎn)

　　操場（雨天則在體育館）

　　四、活動內(nèi)容

　�、�、踢出文化

　　各班從4名代表中選出1名代表，該同學(xué)連續(xù)踢毽子次數(shù)達(dá)到3次，剩下的3名代表才有一次答題機(jī)會（問題的內(nèi)容有關(guān)于傳統(tǒng)文化的選擇題）。答對加2分，答錯不計(jì)分。限時3分鐘

　�、�、踢出團(tuán)結(jié)

　　各班代表圍成一圈，承接前一位同學(xué)踢來的毽子（是用腳，不準(zhǔn)手碰）。1分鐘時間內(nèi)，按踢毽子的總次數(shù)計(jì)分

　�、�、踢出贏家

　　前2輪成績相對落后的班級還有一次逆襲的.機(jī)會。各班從4名代表中選出2名代表，參與個人抵抗賽。2名代表在1分鐘內(nèi)踢毽子的總次數(shù)將計(jì)入班級團(tuán)體總分

　　比賽將根據(jù)3輪比賽總分，每一個年級段分出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并根據(jù)第1輪、第2輪和第3輪的成績選出“傳統(tǒng)文化知識小百科”稱號、最佳團(tuán)隊(duì)獎與最佳選手獎

　　活動須知：

　　1、選手不可重復(fù)，且各班選出一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動時的安排、協(xié)作

　　2、x月x日向各班級發(fā)通知，次日晚自修前各負(fù)責(zé)人將本班報名表交至x班xxx處。

　　3、x月x日下午第三節(jié)課后比賽正式開始，每班代表須于4：15之前到達(dá)指定場地，由該地工作人員幫忙就位、排好隊(duì)伍。每班代表到抽簽處進(jìn)行抽簽。

　　4、問題是關(guān)于傳統(tǒng)文化的。

文化活動方案6

　　為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，進(jìn)一步教育和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識的興趣，并在實(shí)際應(yīng)用中加以掌握和運(yùn)用，我校團(tuán)委、學(xué)生會及學(xué)生社團(tuán)特擬定本方案，校園文化活動方案。具體如下：

　　一、活動主題：

　　文才飛揚(yáng)舞動青春

　　二、活動時間：

　　20xx年11月15日——20xx年12月15日

　　三、主體活動：

　�。ㄒ唬霸姇薄靶@文化活動月”啟動儀式

　　承辦部門：社團(tuán)聯(lián)合會

　　活動時間：11月15日

　　活動方式：學(xué)生們通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦（可不為同一個人）的形式交流文學(xué)。所作詩歌及作者11月10日交到學(xué)生會。詩會當(dāng)天選手對所作詩歌進(jìn)行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團(tuán)進(jìn)行評選。詩歌要求思想積極上進(jìn)，內(nèi)容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發(fā)證書。

　�。ǘ┙�(jīng)典文化知識大賽

　　承辦部門：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　活動時間:11月16日—11月18日

　　活動方式：體現(xiàn)本校特色、促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的'綜合知識技能。邀請本校老師對學(xué)生進(jìn)行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學(xué)生們表現(xiàn)情況給出相映成績，最后考核成績由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

　�。ㄈ┬@電影周活動

　　承辦部門：校學(xué)生會文藝部

　　活動時間:11月19日—26日

　　活動方式：以“電影百年魅力文學(xué)百年風(fēng)采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學(xué)中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品，規(guī)劃方案《校園文化活動方案》。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。

　　（四）第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽

　　承辦部門：攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會

　　活動時間：11月27—30日

　　活動方式：1、推進(jìn)校園文明和文化建設(shè)，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進(jìn)行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。比賽過程為：（1）以學(xué)院為單位征集作品。（2）對上交作品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、評選。（3）獲獎作品展示。

　�。ㄎ澹┳x一本好書書評征文活動

　　承辦部門：社團(tuán)聯(lián)合會及書友會

　　活動時間：12月2—4日

　　活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團(tuán)聯(lián)合會評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內(nèi)。

　�。┬@歌手大獎賽

　　承辦部門：校文藝部

　　活動時間：12月5—12日

　　活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復(fù)賽和決賽組成。

　　最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的XX杯大學(xué)生校園歌曲大賽。

　�。ㄆ撸靶@文化活動月”閉幕頒獎晚會

　　承辦部門：校團(tuán)委，學(xué)生會，社團(tuán)聯(lián)合會

　　活動時間：12月15日

　　活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活�；顒臃譃樯蠄蠊�(jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）

　　四、具體要求：

　�。ㄒ唬┩怀鲋黝}、形成合力：

　　1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學(xué)生會成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。

　　2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機(jī)制培養(yǎng)后備力量，提高學(xué)生會的整體能力，使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。

　　3、各院相關(guān)負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳、營造氛圍：

　　1、宣傳部主要負(fù)責(zé)，團(tuán)委宣傳部積極配合，以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。

　　2、各部根據(jù)自己擬訂的活動方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。

　　3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項(xiàng)活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我校的影響力

文化活動方案7

　　題記:

　　學(xué)校是一個讀書的空間，積極、主動、自覺的讀書習(xí)慣是在培養(yǎng)了合作意識的同時，也將讀書與生活相聯(lián)系，關(guān)注身邊的事，應(yīng)用書中的知識。

　　班級的讀書活動也與學(xué)校的“國文誦讀”相結(jié)合，本學(xué)期我們高年級的經(jīng)典誦讀是《大學(xué)》，每周有誦讀員安排誦讀內(nèi)容，每月我們將評出“誦讀之星”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”。

　　書海角的設(shè)置

　　書海角的圖書由班級的每位學(xué)生共同籌備，制定出班級借閱制度，每人自制“借書卡”，讓學(xué)生自由選擇，自主閱讀。并推選圖書管理員，每天的值班組長，做好借書、還書的登記以及整理書柜的工作，規(guī)范學(xué)生的借書、還書的步驟。

　　“明星熱博”是結(jié)合當(dāng)今讀書方式的改變，充分發(fā)揮學(xué)校博客和班級博客的作用，讓學(xué)生也能自創(chuàng)博客，并設(shè)立與書有關(guān)的欄目，在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。為擴(kuò)大學(xué)生的參與面，我們會逐一展示新加入的.學(xué)生，引導(dǎo)他們正確利用網(wǎng)絡(luò)資源。

　　整個教室的布置讓孩子們置身于溫馨的閱讀氛圍中。這些字畫、名人名言成了不會說話的老師，它們有的揭示閱讀的意義，有的闡述讀書方法……這樣的班級文化環(huán)境，達(dá)到了無聲的育人境界。每面墻會說話，每個角落會育人，學(xué)生在這樣的人文世界里，當(dāng)然會輕松學(xué)習(xí)，自求自悟，快樂成長。

　　以多彩的書香文化豐富人

　　本著激發(fā)學(xué)生的讀書的興趣，引導(dǎo)學(xué)生正確選擇閱讀內(nèi)容，并將讀書的收獲用于生活和學(xué)習(xí)，減少功利性的閱讀，也不額外增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

　　1、每周完成一份讀書摘抄，每月一份讀書心得，學(xué)期末做次好書介紹。

　　2、每天中午讓學(xué)生閱讀自己喜歡的課外書。

　　3、保證每天在家30分鐘到1小時的閱讀時間，摘錄好詞佳句，并寫下讀后感，優(yōu)秀粘貼到優(yōu)秀板報中。鼓勵學(xué)生與父母進(jìn)行“親子共讀”活動。

　　4、在教室中開辟“登書山”一角，每周由兩名同學(xué)推薦有關(guān)名人名言及古詩詞，便于學(xué)生理解和記憶。

　　5、每星期班會課定期為書刊閱讀指導(dǎo)時間。利用主題班會，開展講故事、比賽、繪畫、表演故事片段、名言、佳句、詩文經(jīng)典背誦比賽、好書交換、好書推薦等，鼓勵學(xué)生以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果，還原學(xué)生的個性，彰顯個人特色，將閱讀與實(shí)踐相結(jié)合。

　　6、在日常的讀書活動中，教師根據(jù)每個學(xué)生的讀書數(shù)量、讀書習(xí)慣、參加交流的成果進(jìn)行評價，每月評選出“惜書標(biāo)兵”“閱讀天使”“明星熱博”“小作家”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”“誦讀之星”“名言專家”“優(yōu)秀圖書管理員”等，希望在學(xué)期末時表優(yōu)率共達(dá)到100%以上，力爭讓每個學(xué)生都能在書香苑的活動中得到肯定，體驗(yàn)成功。

　　書香建設(shè)，這是一項(xiàng)細(xì)致而漫長的工程，應(yīng)該為學(xué)生的終身發(fā)展中起作用。其路途漫長而曲折，但我期望，“書香”能在潛移默化的班級文化中，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土，灑落在孩子們的心田。

文化活動方案8

　　活動主題：

　　相親相愛一家人

　　活動目的：

　　為緩解工作壓力，展現(xiàn)公司對員工的關(guān)愛，加強(qiáng)管理處各部門之間，員工與員工之間的溝通與交流，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。

　　活動時間：

　　8月26日前完成（各項(xiàng)目根據(jù)工作安排選擇時間）

　　主辦部門：

　　各項(xiàng)目協(xié)管隊(duì)

　　參加人員：

　　各項(xiàng)目員工

　　活動時間：

　　2小時左右

　　活動地點(diǎn)：

　　各項(xiàng)目會議室或小區(qū)內(nèi)適宜地點(diǎn)

　　活動形式：

　　加強(qiáng)員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話會相結(jié)合。

　　活動程序：

　　一、主辦部門介紹本次員工沙龍的活動安排（3—5分鐘）

　　二、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)小游戲（30—40分鐘左右）

　　三、游戲完畢茶話會，員工暢談本次活動感受及以后在員工活動方面的期望和要求。同時在如何更好的完成工作方面進(jìn)行發(fā)言（主持人要適當(dāng)引導(dǎo)）（1小時左右）

　　四、領(lǐng)導(dǎo)做最后總結(jié)講話（5分鐘）

　　人員安排：主辦部門主管負(fù)責(zé)本次活動的通知、人員統(tǒng)計(jì)、場地安排與布置、物資準(zhǔn)備。項(xiàng)目人事行政助理負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照及通訊稿的撰寫。

　　物資準(zhǔn)備：小球2個，礦泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各項(xiàng)目根據(jù)人數(shù)購買）

　　費(fèi)用預(yù)算：各主辦部門根據(jù)參與人數(shù)進(jìn)行詳細(xì)費(fèi)用預(yù)算。

　　小游戲具體實(shí)施方案：

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　　人數(shù)：10—15人為宜

　　道具：2只小球

　　時間：10分鐘左右

　　場地需求：較寬敞的游戲場地

　　游戲目的：彼此記住團(tuán)隊(duì)人員的名字

　　步驟：

　　全體參與人數(shù)圍成一圈，間隔一臂距離。協(xié)管隊(duì)長為帶頭人。以協(xié)管隊(duì)長為始，大聲喊出自己的名字，并將球拋向自己左邊的隊(duì)友，其他隊(duì)員以此效仿。最后球回到協(xié)管隊(duì)長手里以協(xié)管隊(duì)長為始，喊出任意隊(duì)友的名字，并將球拋給他。其他隊(duì)友效仿。待三五分鐘后大家彼此記住名字后，另外一只球加進(jìn)來，兩只球扔來扔去，游戲規(guī)則如步驟3。游戲最后，選出1—2名隊(duì)員在圈內(nèi)走一周并報出所有隊(duì)員名字。懲罰措施：凡名字喊錯的`隊(duì)員

　�。ǘ┛s小包圍圈

　　人數(shù)：不限，越多越好

　　道具：不需

　　時間：5分鐘左右

　　場地：需較寬敞場地

　　游戲目的：增強(qiáng)歡笑，緩解壓力

　　游戲步驟：

　　1、所有人緊密圍成一圈，手臂搭在對方肩膀上。

　　2、主持人告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞

　　3、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚(yáng)。

　　4、開始邁第二步。第二步邁完之后，可以互相看看彼此的處境

　　5．邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

　　安全：在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊(duì)員摔得過重。

　　為增強(qiáng)游戲趣味性，可所有隊(duì)員蒙起眼睛做這個游戲

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　　人數(shù)：10人一組

　　道具：不需要

　　場地：不限

　　時間：視任務(wù)完成情況而定

　　游戲目的：讓員工學(xué)會在處理團(tuán)隊(duì)問題方面都有哪些步驟，在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會聆聽和互相協(xié)做。

　　游戲步驟：

　　1、每組圍成一個圓圈，彼此半臂左右距離并適當(dāng)調(diào)整

　　2、每個人舉起自己的右手，握住對面人的手，再舉起左手握住其他人的手。此時所有手臂形成一張亂網(wǎng)。

　　3、如何在不松開手的情況下，將這張網(wǎng)解開。告訴所有員工，一定能解開，答案有兩種，一種是一個大圈，一種是兩個套著的環(huán)。

　　4、如果實(shí)在解不開，可允許員工相鄰的兩只手可以斷開一次，但再次進(jìn)行時必須馬上封閉。

文化活動方案9

　　主辦：機(jī)械系團(tuán)總支通訊部

　　協(xié)辦：機(jī)械系團(tuán)總支組織部

　　一、活動背影：

　　春姑消逝，夏郎將至！眼花繚亂的單衣大軍將襲卷石城。這個個性張揚(yáng)的時代，豐富的大學(xué)生活孕育的奇思妙想一觸即發(fā)，手繪服飾則引領(lǐng)魅力創(chuàng)意展現(xiàn)！

　　二、活動目的：

　　豐富校園文化生活。促進(jìn)我院學(xué)生對設(shè)計(jì)類專業(yè)的了解，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)意的思維。加強(qiáng)設(shè)計(jì)專業(yè)各年級學(xué)生的交流互動。互相學(xué)習(xí)，交流思想。增強(qiáng)學(xué)生對色彩的認(rèn)識和理解。創(chuàng)意的開發(fā)。給工學(xué)院注入藝術(shù)文化生活氛圍。

　　三、活動簡介：

　　手繪服飾創(chuàng)意圖形設(shè)計(jì)的征集將面向全院展開，然后t恤為載體進(jìn)行手繪。同時也會征集手繪服飾成品（不限于t恤：帽子，褲子，鞋等等）。最后將這些作品展出并進(jìn)行評比。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)活動作為一種文化傳統(tǒng)逐屆開展下去。

　　四、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：

　　宣傳地點(diǎn)：各系櫥窗，潤澤園廣場。

　　負(fù)責(zé)人：

　　五、活動步驟：

　�。ㄒ唬┣捌诓邉潨�(zhǔn)備：

　　1.活動申請

　　2.設(shè)計(jì)宣傳板和海報提前展覽若干件手繪作品進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)交流。

　　3.大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班班長務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，提升大家隊(duì)活動的興趣和關(guān)注度。

　　4.制作報名明細(xì)表供報名的同學(xué)填寫個人信息和作品創(chuàng)意。

　　5.為報名者提供有關(guān)手繪服飾制作的.相關(guān)資料和信息。

　　6.采購相關(guān)物品。并制定作品展出的設(shè)計(jì)方案。聯(lián)系相關(guān)老師。為展覽做準(zhǔn)備。

　�。ǘ┗顒訉�(shí)施：

　　1. 4月22號前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）

　　2.報名和作品集結(jié)地點(diǎn)：9#樓下系辦

　　3. 5月1號截止報名，參與者要在5月10號前完成設(shè)計(jì)構(gòu)思及創(chuàng)作（創(chuàng)作于4k水粉紙上并附上文字說明）并交于9#樓下系辦。所有作品將由工業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)老師進(jìn)行第一輪評審。并選出的幅作品進(jìn)入第二輪。進(jìn)入第二輪的選手在接到通知日起領(lǐng)取作品，體恤及相關(guān)物品并將作品手繪于t恤上。

　　4.將作品在潤澤園廣場進(jìn)行展覽，并評選。

　　評分規(guī)則：所有作品采用編號不記名不分年級的方式展出。老師及學(xué)生進(jìn)行參觀并投票。

　　評分方式：學(xué)生票數(shù)+老師票數(shù)x10

　　最終選出一等獎一名

　　二等獎三名

　　三等獎五名

　　最后將五十幅作品進(jìn)行拍攝編輯成冊（作素材）

　　5.做好賽后的相關(guān)工作。拍賣作品。

　�。ㄈ�)注意事項(xiàng)：

　　1．對收到作品進(jìn)行現(xiàn)場布置，工作的合理分配

　　2．征集作品內(nèi)容要求積極向上，新穎。

　　3．所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報銷憑證

　　六、活動預(yù)算：

　　t恤：60件（備用10件）500元

　　丙烯顏料：（400元）

　　橫幅一條及展板二塊：（200元）

　　畫筆加水彩原料：（100元）

　　展廳布置的物品（詳細(xì)的價格）：（200）

　　獎品：（500元）

　　機(jī)動費(fèi)用：（300）

文化活動方案10

　　為豐富村民文化內(nèi)涵，增添春節(jié)節(jié)日氣氛，展現(xiàn)我村村民書法藝術(shù)水平，經(jīng)研究，我村舉辦“迎春節(jié)，送對聯(lián)”活動，現(xiàn)將具體方案布置如下：

　　一、活動主題：

　　迎春節(jié)，送對聯(lián)

　　二、活動時間：

　　2月5-8日任意一天上午9點(diǎn)

　　三、參加人員：

　　xx村工作人員

　　四、活動地點(diǎn)：

　　東升小區(qū)

　　五、具體方案

　　1、活動安排：

　　(1)8:50 東升小區(qū)內(nèi)集合

　　(2)9:00—11:30 創(chuàng)作并贈送對聯(lián)給路過的.村民并散發(fā)計(jì)生宣傳畫

　　2、工作人員：

　　活動負(fù)責(zé)：潘有明，負(fù)責(zé)活動整體安排。

　　宣傳報道：張悅，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場拍照、攝像，活動后通訊稿件發(fā)送。

　　后勤服務(wù)：桂婷，負(fù)責(zé)活動的后勤保障。

　　現(xiàn)場管理：朱正軍，負(fù)責(zé)活動場地秩序維護(hù)和桌子擺放。

　　人員召集：潘有明，負(fù)責(zé)召集書法愛好者按時到位。

　　六、領(lǐng)導(dǎo)邀請

　　龍湖街道辦事處具體工作人員對接。

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1、活動前，準(zhǔn)備好創(chuàng)作所需材料。

　　2、活動前，與龍湖街道辦事處和xx村相關(guān)書法愛好者做好對接。

　　3、活動前，制作好宣傳橫幅。

　　4、活動前，做好群眾宣傳發(fā)動工作，充分調(diào)動村民領(lǐng)取春節(jié)對聯(lián)的積極性;

　　4、活動前，安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設(shè)施的擺放，安排好活動現(xiàn)場的進(jìn)場秩序;

　　5、活動時，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，確�；顒禹樌瓿伞�

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、寫作材料：

　　2、橫幅，茶水等材料經(jīng)費(fèi)：

文化活動方案11

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年級書寫以鉛筆為重點(diǎn)。因此，在開學(xué)前把主要精力用在鉛筆字的練寫上，并傳授相應(yīng)的書寫知識。本年級所有科任老師每節(jié)課都嚴(yán)格要求、勤指導(dǎo)，當(dāng)堂打分，激勵學(xué)生寫好鉛筆字。并通過及時展覽寫字好的學(xué)生的作品，在學(xué)生中倡導(dǎo)一股自覺練寫的風(fēng)氣。為此在剛開始練字時就嚴(yán)把關(guān)，并在思想上做些教育。

　　在實(shí)際寫字過程，老師要做到“三勤”，一是口勤：既多對學(xué)生的寫字姿勢要求，多提醒不正確的寫字態(tài)度和多評析指導(dǎo)；二是手勤：多親手示范，多跟蹤指導(dǎo)；三是：批改勤，只有跟上批改，學(xué)生才能及時改正不規(guī)范的地方，才能調(diào)動起練字的積極性。

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣和審美能力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛惜寫字用具的習(xí)慣。使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。

　　2、學(xué)生在識字的基礎(chǔ)進(jìn)一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，初步掌握了漢字的書寫方法。

　　3、通過學(xué)習(xí)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握執(zhí)筆、運(yùn)筆方法。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。

　　5、本冊的寫字教學(xué)主要對學(xué)生進(jìn)行字的間架結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練，包括左窄右寬，左右略等的結(jié)構(gòu)。每課都有例字。練習(xí)等的訓(xùn)練，有效的增加了訓(xùn)練的力度。

　　三、具體實(shí)施過程安排（活動開展時間為3月15至5月15）

　　3.15---3.19

　　第四周教給學(xué)生書寫姿勢歌，老師正確示范握筆姿勢、坐姿，講解握筆姿勢和坐姿要領(lǐng)。（附握筆、書寫姿勢歌）通過“校訊通”，向家長宣傳本次活動的目標(biāo)及意義，爭取家長的配合，共同糾正孩子的坐姿、握筆姿勢。向家長發(fā)放寫字要求。

　　第五周向家長了解孩子在家寫字姿勢情況，家長填寫《寫字姿勢存在問題表》。(附表)

　　第六周進(jìn)一步鞏固正確的握筆姿勢及寫字姿勢。

　　第七周展示學(xué)生的書寫，正確坐姿和握筆姿勢(照片)。

　　第八周通過講名人學(xué)書法的故事，欣賞名人名字，提高學(xué)生的.審美觀，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的精神。

　　第九周向家長了解孩子在家姿勢情況，家長填寫《寫字情況反饋表》。(附表)

　　第十周評選坐姿、握筆姿勢正確的學(xué)生。

　　第十一周評估總結(jié)

　　四、評估達(dá)標(biāo)項(xiàng)目內(nèi)容

　　1、本年級50%以上學(xué)生能保持正確的坐姿及握筆姿勢；

　　2、本年級50%以上學(xué)生能掌握基本筆畫的正確書寫，50%的學(xué)生能掌握字體基本的間架結(jié)構(gòu)；

　　3、本年級80%的學(xué)生能保持字面整潔。

　　握筆歌

　　食指拇指捏緊它，中指頂在筆底下。小手里面空空的，握筆姿勢最正確。

　　書寫姿勢歌

　　小朋友要牢記，寫字姿勢要注意。

　　書寫時腳放開，頭不歪身坐正。

　　手離筆尖兩指頭，胸離桌沿一拳頭。

　　眼離本子一尺高，寫字姿勢最好看。

文化活動方案12

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場，縣直各單位：

　　近期，xx省郵政系統(tǒng)貫徹落實(shí)中央中央一號文件精神，開展服務(wù)“三農(nóng)”送科技文化下鄉(xiāng)活動，省、市將組織開展“萬條墻體廣告”、“萬份病蟲情報進(jìn)村入戶工程”、“訂閱萬份致富快報”、“免費(fèi)放映萬場電影”等形式多樣的貼近農(nóng)村、方便農(nóng)民的宣傳促銷推介活動。為落實(shí)好中央、省、市有關(guān)文件會議精神，將我縣郵政真誠服務(wù)三農(nóng)的平臺打造好，實(shí)現(xiàn)xx郵政在年底前建成150個三農(nóng)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的`目標(biāo)，特制定如下實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　服務(wù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收，完善郵政儲匯的金融服務(wù)功能，方便外出務(wù)工、求學(xué)、創(chuàng)業(yè)人員，拓寬勞務(wù)創(chuàng)收的流通渠道，大力支持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)對此次活動的領(lǐng)導(dǎo)，特成立郵政服務(wù)“三農(nóng)”送科技文化下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：xxx縣委常委、宣傳部長

　　成員：xxx縣委宣傳部

　　xxx郵政局局長

　　xxx文化局局長

　　xxx農(nóng)業(yè)局局長

　　質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局局長

　　xxx電影院經(jīng)理

　　三、主辦單位

　　中共xx縣委宣傳部

　　xx縣郵電局

　　四、活動地點(diǎn)

　　組織流動科技宣傳車及流動電影放映隊(duì)送文化、科學(xué)技術(shù)下到全縣各偏僻鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在行政村鄉(xiāng)。

　　五、活動時間：

　　xxx

　　六、活動安排：

　　活動期間，早晨七點(diǎn)三十分宣傳車到達(dá)指定宣傳地點(diǎn)進(jìn)行廣播宣傳，鄉(xiāng)郵員將印制的中郵廣告進(jìn)行逐戶散發(fā)，開展郵政金融、農(nóng)資配送郵購、農(nóng)村業(yè)務(wù)和圖書音像制品銷售等方面的宣傳。真正做到家喻戶曉。晚上七點(diǎn)半在電影放映場地，鄉(xiāng)、村干部就郵政服務(wù)“三農(nóng)”的意義講話，播放兩部由宣傳部指定的電影。

　　七、有關(guān)要求

　　1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、縣直各單位要高度重視，精心組織，周密部署，確保活動取得圓滿成功。

　　2、整個活動過程xx電視臺、“xx之窗”網(wǎng)站等新聞媒體要做好跟蹤報道。

文化活動方案13

　　一、活動目標(biāo)：

　　通過展示活動，了解中華傳統(tǒng)文化，認(rèn)識中華文化的豐厚博大，受到中華傳統(tǒng)文化的.影響與熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的民族認(rèn)同感和民族自豪感。

　　二、活動時間：

　　1月16日周五下午（具體待定）

　　三、活動地點(diǎn)：

　　四、活動形式：

　　本次主題活動分成四個階段進(jìn)行。（一）第一階段：活動準(zhǔn)備。由各部負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備好活動材料（二）第二階段：活動開展

　　各部負(fù)責(zé)老師向同學(xué)們介紹傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，指導(dǎo)學(xué)生了解一項(xiàng)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

　�。ㄈ┑谌A段：成果展示。成果展示分為五個部門舉行：

　　猜燈謎——九年聾班京劇臉譜——五年聾班迷你春聯(lián)——高培一、二班搓湯圓——中培一、二、三班弟子規(guī)朗誦——低培一、二、三班

　�。ㄋ模┑谒碾A段：總結(jié)評價。

　　評選出若干優(yōu)秀作品、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，對整個活動進(jìn)行總結(jié)評議。

　　五、人員安排

　　六、展示活動程序

　　1、九聾指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場學(xué)生猜謎。 2、五聾指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義（背景音樂：說唱臉譜）。

　　3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯(lián)，說說春聯(lián)的由來，并大聲朗誦（背景音樂：春節(jié)序曲）。 4、校書法小組成員上臺展示春聯(lián)的貼法

　　5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規(guī)》 6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺搓湯圓，時間規(guī)定為一分鐘。（計(jì)時：背景音樂：歡樂中國年）

　　7、頒獎儀式（集體獎三個，個人優(yōu)秀作品獎10個）

　　七、活動預(yù)算預(yù)計(jì)：500元

文化活動方案14

　　一、比賽宗旨：

　　為深入開展讀書節(jié)活動，培養(yǎng)學(xué)生的活動能力、組織能力、創(chuàng)造能力、口語表達(dá)能力和舞臺表演能力，加深對課本、對生活的`理解，增加與教材、社會的互動，多方位地汲取文化營養(yǎng)，進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、比賽活動組織和負(fù)責(zé)人

　　總負(fù)責(zé)人：諸益華

　　各年級負(fù)責(zé)人：三年級：諸益華四年級：陳利民

　　三、比賽時間和地點(diǎn)

　　時間：20xx年3月27星期五下午第三節(jié)課到寫字課。

　　地點(diǎn)：報告廳

　　四、具體要求

　�。保扔扇昙壓退哪昙夁M(jìn)行年級內(nèi)比賽，各選出三個節(jié)目進(jìn)入決賽。

　�。玻畠�(nèi)容以課本為主，既忠實(shí)于課本，又需在原文的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，內(nèi)容要健康向上。每個節(jié)目表演時間6~10分鐘，演出人數(shù)不限。自報課本劇題目。

　�。常斜硌萑藛T集中在比賽地點(diǎn)觀看并按時演出。頭飾、服裝、道具需貼近活動主題，節(jié)目如需要配音或配樂的，自備CD碟并提前做好準(zhǔn)備。

　�。矗楹灈Q定比賽出場順序。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　劇本創(chuàng)作：（20分）表演水平（40分）服裝道具（20分）現(xiàn)場效果（20分）

　　六、評委安排：

　　楊彩芬孟榮祥諸益華陳利民楊慶鋒周穎

　　諸益華為評委組組長，負(fù)責(zé)發(fā)放與收集評分表，根據(jù)評委打分，去掉最高分與最低分，結(jié)算出最后得分。各評委自己調(diào)換好課務(wù)，準(zhǔn)時到場進(jìn)行打分。

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎（１名），二等獎（２名）三等獎（３名）

文化活動方案15

　　為進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開展，推動校園文化藝術(shù)活動及學(xué)校第二課堂活動，營造良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍，檢閱我校藝術(shù)教育成果，現(xiàn)就舉辦第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)事宜通知如下：

　　一、參賽要求：

　　各班級要將藝術(shù)節(jié)作為宣傳和推進(jìn)我校美育教育的重要舉措，組織開展內(nèi)容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動，鼓勵學(xué)生創(chuàng)作編排具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。不斷總結(jié)班級藝術(shù)教育的新經(jīng)驗(yàn)、新成果，使全體師生通過藝術(shù)節(jié)的形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操，推動全校藝術(shù)教育深入發(fā)展。

　　二、參賽內(nèi)容：

　　1、文藝類

　　負(fù)責(zé)人：zz

　�。�1）演唱類：獨(dú)唱、合唱。

　�。�2）舞蹈類：獨(dú)舞、雙人舞、集體舞。

　�。�3）語言類：相聲、小品、校園劇或課本劇等。

　�。�4）樂器類：獨(dú)奏、合奏等。

　　2、美術(shù)類

　　負(fù)責(zé)人：z

　�。�1）繪畫：國畫、水彩或水粉畫、版畫、簡筆畫，其它種類也可。（作品尺寸不限）

　　（2）書法、篆刻：書法字體與尺寸不限。

　�。�3）手工制作：運(yùn)輸、攜帶輕巧便利。