活動方案

時間：2023-08-30 07:42:04 活動方案我要投稿

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活動方案6篇[經(jīng)典]

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案6篇[經(jīng)典]

活動方案篇1

　　心理健康主題班會活動方案

　　一、活動目的

　　為提升學生身心素質(zhì)，對學生進行身心素質(zhì)教育，幫助學生正確認識自我、悅納自我、超越自我；引導學生了解心理知識，疏通心理瘀積，預防心理疾病，提高心理素質(zhì)，促進學生健康成長和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻。

　　二、活動主題

　　三、活動對象

　　商學院20xx、20xx級全體同學

　　四、活動時間

　　20xx年 4 月23 日

　　五、活動主辦及承辦單位

　　主辦單位：黃岡職業(yè)技術(shù)學院

　　承辦單位：商學院

　　六、活動地點

　　群賢閣

　　七、活動流程

　　1、本活動分為初賽和決賽，采用評分淘汰制

　　2、各班開展主題班會，由評委進行打分，分數(shù)靠前的6個班進入復賽

　　3、復賽評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

　　4、另再評選出一名最佳創(chuàng)意獎

　　八、活動要求

　　1、班會主題必須關(guān)于心理健康教育方面，充分認識心理健康教育的意義及作用

　　2、班會時長為45分鐘

　　3、班會內(nèi)容不限，但須符合大學生積極健康的形象

　　九、活動評分標準

　　1、主題突出、立意鮮明、具體，緊緊圍繞主題組織班會內(nèi)容，各部分時間分配合理（班會時間45分鐘左右）。（20分）

　　2、具有教育性，班會的內(nèi)容有利于促進學生正確的認知、情感、態(tài)度、價值觀的.形成，注重學生主體精神的培養(yǎng)。（20分）

　　3、具有實效性，班會的形式新穎活潑，豐富多彩，為學生所喜聞樂見，學生積極參與，樂于體驗，精神飽滿，氣氛活躍。（30分）

　　4、具有藝術(shù)性，班會準備充分，會場布置得當，教師、學生的儀表、舉止、語言得體。（10分）

　　5、具有創(chuàng)新性，班會的形式、方法上有合理創(chuàng)新。（20分）

活動方案篇2

　　第一部分活動概述

　　一、活動背景：教育技術(shù)學xx級是青春活力，團結(jié)奮進的集體。教師節(jié)來臨，我們希望用美食感謝老師，用創(chuàng)意表達真情。

　　二、活動主題：和老師一起做壽司，在美食diy中享受教師節(jié)

　　三、活動目的：加強對美食文化的理解與認識；加強交流，增進同學間的友誼，師生之間的默契；在團隊合作中體會到的快樂和成就感；豐富校園生活，彰顯我們的青春活力。

　　四、活動名稱：壽司diy 快樂ing

　　五、活動時間：xx年9月9號（星期日）上午9點

　　六、活動地點：基礎(chǔ)教學中心院樓107房間

　　七、活動對象：基礎(chǔ)教學中心教育技術(shù)學xx級全體同學及部分老師

　　八、組織單位：基礎(chǔ)教學中心教育技術(shù)學xx級班委會

　　第二部分活動分工

　　一、前期準備：班委會商討活動細節(jié)，并制定切實可行的活動策劃，分工如下：

　　安波負責申請107房間，準備電飯煲，音響設(shè)備，布置現(xiàn)場。曾現(xiàn)報負責購買相關(guān)的'食材和活動道具，準備現(xiàn)場音樂，布置現(xiàn)場。張瑩淵負責寫活動策劃書，ppt制作，購買相關(guān)的食材和活動道具，統(tǒng)計活動經(jīng)費，布置現(xiàn)場。陳錢錢負責做好活動的宣傳工作，組織同學前來參與活動，并統(tǒng)計人數(shù)，布置現(xiàn)場。杜佳芝負責ppt的制作，購買相關(guān)的食材和活動道具，布置現(xiàn)場。王一帆負責準備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子，布置現(xiàn)場。

　　二、活動分工：班長和團支書負責組織，其他班委做好活動中的紀律工作及安全宣傳并清點人數(shù)，保證活動的流程順利進行。

　　三、后期工作：王漢梅負責攝像，留影，并將照片傳入班級博客中作為紀念。班干部帶頭清掃活動后的現(xiàn)場，不留垃圾。張瑩淵負責撰寫新聞稿。

　　第三部分活動內(nèi)容

　　活動擬定于9月9日上午9點正式開始，一壽司介紹：介紹做好壽司的步驟和關(guān)鍵，展示一些美觀美味的壽司樣式（約5分鐘）——張瑩淵負責，二壽司diy:同學們大展拳腳，分成4組動手自己做壽司，期間歡迎同學們踴躍為自己的小組點歌或者獻歌（約60分鐘），三壽司作品展示：每個小組派同學上來介紹自己的得意之作，評委將對其打分，通過小組才藝展示進行加分（約15分鐘）。，四獻唱環(huán)節(jié)：神秘嘉賓獻歌，評委進行分數(shù)統(tǒng)計（約5分鐘），五頒獎典禮：宣布獲獎小組，并有好禮相送（約5分鐘），六游戲環(huán)節(jié)：游戲一：不知道的秘密——有懲罰游戲二：傳戒指——有懲罰，七合影留念

　　第四部分注意事項

　　一熱心參與此次活動的同學盡量按時到達活動現(xiàn)場。二宿舍里有各類用餐工具的同學請盡量帶上它們，三活動現(xiàn)場注意安全，刀叉使用要小心

　　第五部分經(jīng)費預算：一制作壽司所需的相關(guān)食材，班費開支。二乘車費6元，班費開支。擬定的購物清單：1、海苔 2、碳化壽司簾 3、各類醬料 4、肉松等配料， 5、各類蔬菜條 6、一次性手套.桌布.保鮮袋 7、小零食， 8、大米和糯米

活動方案篇3

　　活動目標

　　1．了解故事內(nèi)容，初步理解“交換”的意思，知道交換的好處。

　　2．會使用短句：“我用**交換你的**，好嗎？”

　　活動準備：

　　圖片，小兔手偶，各種蔬菜塑料玩具。

　　活動過程：

　　一．了解故事內(nèi)容

　　1．教師有感情講故事一遍。

　　提問：兔妹妹跟誰交換東西了？交換到一些什么東西？交換時應(yīng)該怎么說？

　　2．出示圖片，講故事第二遍。

　　幼兒學說：“我用**交換你的`**，好嗎？”

　　兔妹妹為什么能有那么多好吃的東西呢？下面我們也像兔妹妹一樣來交換東西。

　　二．向幼兒介紹游戲玩法和規(guī)則。

　　幼兒先選一樣東西，然后跟同伴交換，交換時使用短句“我用**交換你的**，好嗎？”

　　三．引導幼兒游戲

　　1．請兩組幼兒上來，每人選擇一種蔬菜，數(shù)量為兩個，然后兩組進行交換練習，會用交換句式“我用**交換你的**，好嗎？”

　　2．幼兒每人選擇一種蔬菜，數(shù)量相等，然后自由選擇同伴交換。

　　四．小結(jié)

　　交換可以讓小朋友換到自己沒有的東西，平時小朋友帶來的書和玩具也可以和小朋友交換著看和玩，那么你就可以看到許多你自己沒有的書和玩到許多你自己沒有的玩具了。

活動方案篇4

　　為進一步密切學校與家庭、教師與家長的聯(lián)系和溝通，響應(yīng)市、縣教育局開展“暑期教師大家訪”活動的要求，深入貫徹市、縣教育局暑期學生安全教育工作的部署，學校決定今年暑假期間繼續(xù)開展家訪活動。特制定方案如下：

　　一、領(lǐng)導小組

　　組長：毛鵬

　　副組長：王秋娟、李學英

　　成員：樊軍、丁鹍、賀崢嶸、張建安、張娟、郭靜

　　二、家訪目的

　　通過家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，使家長了解學生在校表現(xiàn)，教師了解學生的家庭狀況和成長環(huán)境；通過家訪進一步增強學生的安全意識，推進師德師風建設(shè)，強化教師服務(wù)意識，提高教師育人水平，樹立教育優(yōu)良形象。

　　三、活動時間：20xx年7月5日--8月5日

　　四、家訪內(nèi)容

　　1、暑期防溺水方面。提醒家長嚴禁孩子私自游泳，用暑期中發(fā)生溺水事故的慘痛案例，告知孩子家長切實加強孩子的暑假安全監(jiān)管，家長務(wù)必履行假期第一責任人的監(jiān)護責任，并落實好“三一樣”和“六不準”的具體要求。同時，告知家長暑假的具體時間，讓家長督促孩子在假期中多學習和觀看媒體報道的安全常識和防護技能，切實增強安全意識。

　　2、社會實踐活動方面。家長盡量少給孩子提供個人外出旅游的機會，若已經(jīng)給孩子安排旅游計劃，必須家長同行；家長讓孩子參加暑期社會實踐活動，必須提前給孩子交待安全注意事項，必要時家長全程陪同，確保學生人身安全。

　　3、網(wǎng)絡(luò)使用方面。提醒家長教育未成年孩子不到互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所上網(wǎng)，引導學生充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，樹立網(wǎng)絡(luò)學習意識，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不登陸不健康網(wǎng)站，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。用網(wǎng)絡(luò)詐騙各類典型案例，教育學生增加自護意識，防止上當受騙。

　　4、交通安全方面。教育學生自覺學習遵守交通法規(guī)，主動安全避讓行駛車輛，養(yǎng)成文明走路、騎車和乘坐合格車輛的良好習慣。教育學生不乘坐無牌車、拼裝車、農(nóng)用車三輪車、超員車、貨運車等非法營運車。

　　5、積極做好學校宣傳工作。向家長介紹學校辦學理念、辦學特色、辦學模式及教育政策，對家長關(guān)注的熱點、難點問題做好解釋和宣傳工作，贏得家長對學校工作的理解與支持。引導家長了解“家門口的好學�！�，形成“適合孩子的學校就是最好的學�！钡恼_觀念。

　　6、做好幫扶、輔導等助學工作。通過家訪，了解學生的家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等。讓家長督促學生認真完成假期作業(yè)，針對學生存在的學業(yè)問題精心幫扶、認真輔導。

　　7、了解掌握特殊家庭學生(貧困生、單親生、留守子女等)、學困生和有不良行為習慣學生的情況，有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導)和其他助學措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進、健康成長；

　　8、征求家長對學校及教育部門的意見和建議等。

　　五、活動方法步驟

　　第一階段：安排部署階段(7月5日—7月8日)

　　按照縣局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，制定具體詳細的大家訪活動實施方案，細化具體任務(wù)和工作要求。召開全體教師專題會議，對暑期大家訪活動迅速安排，確�；顒尤嬲归_、有序進行。

　　第二階段：集中家訪階段(7月9日-7月31日)

　　按照活動方案，以班為單位，按照大家訪內(nèi)容，提前預約家訪對象，合理安排家訪時間。學校領(lǐng)導、班主任、教師要全面進入家庭，與家長、與學生見面，宣傳明確家長暑期監(jiān)管責任，提醒家長加強對學生假期的看護和教育，確保學生的人身安全；對每個家訪對象做好記錄，建立家訪檔案，并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理，并在今后的工作中調(diào)整教育教學方法。大家訪活動做到“不漏一生”，實現(xiàn)家訪全覆蓋。同時，重點突出留守兒童、單親少兒和外來務(wù)工人員家庭的家訪。

　　第三階段：總結(jié)評比階段(8月1日-8月5日)

　　各老師匯總收集大家訪情況，認真做好工作總結(jié)，于8月5日前將暑期大家訪活動總結(jié)及記錄表等相關(guān)資料上交學校德育處。

　　六、家訪形式及要求

　　(一)家訪形式

　　以入戶家訪為主；對家在外地的學生可采用電話、短信、家校通平臺及互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書信的形式進行家訪。對工作較忙的家長，可采用電話預約的形式，由家長確定恰當?shù)臅r間、地點，進行家訪。

　　(二)家訪要求

　　1、對家訪工作要有充分的思想認識，充分體會家訪的'意義，將家訪當成是加強學生思想道德教育、增強學生安全意識、充分了解學生、提升家校共育的重要保障。

　　2、各位班主任要以強烈的責任感和主人翁意識積極參與，科任教師配合班主任隨訪，充分做好訪前準備，深入了解學生的家庭情況和思想狀況。班主任和隨訪教師的家訪面要達到本班學生數(shù)的100%。

　　3、樹立服務(wù)、主動、平等意識，態(tài)度要謙虛誠懇、介紹要全面客觀，切實排解學生及家長的思想負擔和心理壓力，幫其克服困難。

　　4、家訪中進一步加強溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育，對每個家訪對象要作好記錄，認真填寫《中山街小學教師“暑假訪百家”活動記錄表》，特別是要填寫好家訪的時間、電話號碼、被訪人及家訪主要內(nèi)容，有條件的老師在家訪時要留一部分影像資料；事后要做好訪后分析，為今后工作中調(diào)整教育教學方法提供第一手的材料。

　　5、注意家訪期間教師的個人安全，家訪期間如發(fā)現(xiàn)學生的特殊情況，也要向?qū)W校及時匯報。

　　6、對于特殊學生，如：貧困生、單親生、留守子女、學困生和有不良行為習慣學生，班主任老師必須親自家訪。

　　7、家訪結(jié)束后，參加家訪活動的教師要梳理好家長對學校的建議和意見，學校將在下學期開學初組織開展交流。并由學校德育處匯總整理裝訂好家訪活動材料，德育處組織優(yōu)秀家訪日記(隨筆或心得)評選，對家訪中表現(xiàn)突出的老師，學校將進行表彰獎勵。

活動方案篇5

　　一、活動目的：

　　1.感受春天，親近春天，體驗生活，開辟視野，增長知識、親近自然，培養(yǎng)愛祖國、愛故鄉(xiāng)、愛大自然、珍重生命的

　　2.集中及返程時間：分兩批，由學校操場側(cè)門動身。第一批：早上7:15，一至三年級（含四（2）班）學校操場集中動身，下午12:00集中，12：30到校。第二批：早上8:20，四至六年級學生學校操場集中動身，下午2:20集中，3:10到校。

　　3.大隊部要利用晨會時間對全校學生進行安全教育，落班責的`老師要負責好本班學生的安全、紀律等工作，并做好動身前點名、到達目的地點名、回來前點名、到校時點名�；顒咏Y(jié)束后教育學生按時回家，嚴禁在校外逗留。值日教師做好清校工作。班主任利用晨間活動時間和班會課對學生做好安全、紀律、衛(wèi)生、文明等工作。因其他緣由不能參加活動的學生，班主任一定要電話聯(lián)系家長以示確定，并囑咐家長要留意學生在家安全。

　　4.全體學生穿好校服，佩戴紅圍巾和�；�；帶好適當?shù)母杉Z、飲用水。各班可組織學生以小隊為單位，自備垃圾袋，帶好一次性桌布；制止隨地亂扔果皮紙屑。

　　二、車輛安排（已含帶班老師）：

　　三、帶隊職員安排：

　　注：年段負責人負責本年段學生安全，每輛車上的班主任確認本輛車的學生到齊后，向年段負責人匯報，年段負責人再向總負責人匯報。