(集合)活動方案6篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　活動時間：XX年4月10日

　　活動地點：昆明圓通山動物園

　　活動形式：幼兒園集體活動

　　活動目標：1、結(jié)合本月“三生教育”主題，認識動物園中常見的一些動物的名稱及外形特征，感受動物生命的.存在。

　　2、引導(dǎo)幼兒學會和動物朋友友好相處，激發(fā)幼兒喜歡動物的情感。

　　3、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。

　　活動準備：1、幼兒身穿全套園服，戴園帽，穿運動鞋。

　　2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。

　　3、教師統(tǒng)一穿藍色的新園服，運動鞋，戴園帽。

　　活動過程：

　　8：30——8：40全年級幼兒在操場集中，交代外出活動 的一些安全常識及注意事項。

　　8：40——8：50全年級排著隊按順序向動物園出發(fā)(路線是過天橋——穿過云南大學校園——過圓西路的街——到達圓通山后門)

　　8：50——9：40全年級在圓通山后門集中

　　9：40-----10：00參觀孔雀園(引導(dǎo)幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏時的樣子)注：在孔雀園對面有個廁所，可分班帶幼兒如廁。

　　10：00——10：20參觀肉食動物(教師引導(dǎo)幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動物的外形特征，了解肉食動物的習性及食物等)

　　10：20——10：40參觀植食動物(引導(dǎo)幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動物的外形特征、食物及習性等)

　　10：40——11：00幼兒可在路邊休息一下，適當?shù)爻孕↑c東西，然后步行前往水族館。

　　11：00——11：30到達水族館后教師分班引導(dǎo)幼兒參觀水族館(引導(dǎo)幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動物的外形特征及生活習性)

　　11：30——12：00全年級幼兒觀看海豹表演(教師引導(dǎo)幼兒安靜地坐在座位上觀看，不大聲驚叫)

　　12：00——12：30全年級幼兒觀看美人魚表演。

　　12：30——12：40步行前往大草坪集中(鼓勵幼兒自己走，不掉隊)

　　12：40——14：00在大草坪統(tǒng)一吃午餐(引導(dǎo)幼兒學會和同伴分享食物，不亂丟垃圾)

　　14：00——15：00全年級按順序帶幼兒步行回幼兒園(教師鼓勵幼兒堅持往回走，不掉隊

活動方案 篇2

　　班級：中（一）班

　　區(qū)域名稱 活動內(nèi)容與主要材料提供 指導(dǎo)要點 觀察和推進

　　藍貓?zhí)剿鲄^(qū) 篩泥：各類泥土；各種形狀的漏勺、篩子；臉盆。

　　1、 知道泥土有各種各樣，感受泥土的特點。

　　2、 學習用提供的工具對泥土按粗細進行區(qū)分。

　　幼兒對漏勺、篩子很感興趣，每種工具都嘗試使用，工具的多、泛影響了幼兒對泥土粗細的觀察與分類。

　　小精靈作坊 和泥：提供黃土、小棒、勺子、水、小盆

　　在土中加水，用力攪拌，觀察干泥土變濕的過程。

　　在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒把握不好和泥的水量，往往一下加太多的水成了水漿，指導(dǎo)幼兒逐漸加水。

　　小畫廊 稻桿、種子粘貼畫：提供稻桿、黃豆、綠豆、花生、稻谷；白乳膠；剪刀；水彩筆；圖畫紙。 學習用提供的材料粘貼畫，培養(yǎng)幼兒的想象力和認真細致的習慣。 幼兒作畫認真，能用提供的材料粘貼，但材料用得比較單一，用白乳膠貼不穩(wěn)比較臟。

　　聰明谷 搭建房子：提供玩具磚頭、沙泥、小鏟子、托盤。 學習搭建房子，知道泥土可以用來建房子；培養(yǎng)幼兒的耐心和認真的習慣。 幼兒還掌握不好砌磚的方法和沙泥的用量，磚頭往往直直的往上壘，容易倒塌，經(jīng)指導(dǎo)懂得交錯壘，但轉(zhuǎn)角的地方還是壘不好。

　　巧巧屋 稻草 學習搓、編、打結(jié)，發(fā)展幼兒的動手操作能力。 由于編織稻草是一項民間手藝，我特地請了一位幼兒的爺爺當助教，蘇爺爺沒有考慮到幼兒的水平，教的編法比較難，

　　幼兒變成在觀賞蘇爺爺編東西，只有個別幼兒學會搓，編和打結(jié)需要幫忙。

　　活動反思：經(jīng)過第一輪區(qū)域活動，我們發(fā)現(xiàn)幼兒對《親親泥土》這個活動較感興趣，初步了解了泥土的種類，感受了泥土的特性，知道了泥土的一些用途，具有一定的科學探索能力。適宜性行為：

　　1、活動選材好，能結(jié)合地方特色，選取幼兒生活中經(jīng)常接觸的'幼兒生成的內(nèi)容進行教學。

　　2、區(qū)域的材料能根據(jù)中班幼兒的年齡特點和各領(lǐng)域的目標相結(jié)合進行投放。

　　3、 嘗試把民間手藝引入到幼兒活動中來，培養(yǎng)幼兒對民間工藝品的興趣和愛家鄉(xiāng)的情感。

　　4、 充分利用家長資源，采用家長助教的形式，效果較好。

　　不適宜性行為：

　　1、 區(qū)域的投放材料目標意識還不夠強。

　　2、 材料和幼兒之間的互動還不夠。

　　3、 幼兒合作、表達方面比較欠缺。

　　措施：

　　1、 在第一輪活動的基礎(chǔ)上調(diào)整、提高區(qū)域活動目標。

　　2、 投放的材料需進一步調(diào)整和充實。

　　3、增強幼兒間的合作與交流。

活動方案 篇3

　　為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，構(gòu)成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“優(yōu)秀員工”的活動。

　　一。名額：

　　公司每年將從科技公司和機械公司中共選出4名優(yōu)秀員工；

　　分別從經(jīng)理層中選出1名、中層管理人員中選出1名、普通員工中選出2名。

　　二。評選時光：每年的12月份。

　　三。推薦人員資格：

　　1）公司正式聘用的員工；

　　2）工作滿一年者；

　　四。推薦依據(jù)：

　　1)思想品德、敬業(yè)精神、對公司的忠誠度、對崗位的熱愛程度；

　　2)適應(yīng)其崗位工作要求的工作技能及其嫻熟程度、對本崗位職能的實現(xiàn)和工作成效的貢獻程度；

　　3)受員工尊敬或信賴的.程度；

　　4)與員工的溝通潛力；關(guān)心員工、互幫互助。

　　五。具體步驟：

　　1)設(shè)立投票箱，發(fā)放選票至公司所有員工手中，所有員工務(wù)必參加，不得棄權(quán)。

　　2)采取不記名方式投票，員工投票進行推選（經(jīng)理層1人、中層管理人員1人、普通員工中選出2名）；

　　3)根據(jù)投票結(jié)果，辦公室依據(jù)得票數(shù)量的多少整理候選人名單；

　　4)將獲得票數(shù)最多的確定為最終候選人(員工選出3名候選人；中層管理人員及經(jīng)理層各選出2名候選人)；當候選人選票相同時時，允許排行并列；

　　5)在部門經(jīng)理工作會議上根據(jù)《優(yōu)秀員工考評表》給每個候選人打分，滿分為100分；

　　6)平均為最高的員工將被評為優(yōu)秀員工；

　　7)經(jīng)總經(jīng)理批準后公布；

　　六。表彰和獎勵：

　　對于被評選為20xx年度優(yōu)秀員工將給以表彰，同時頒發(fā)證書和10000元的獎金。

　　七。評選的組織實施工作由辦公室負責。

活動方案 篇4

　　活動目標

　　一、引導(dǎo)幼兒了解新年的第一天被稱為“元旦”

　　二、學說兒歌，鼓勵幼兒積極參與慶新年活動，感受節(jié)

　　日的快樂。

　　活動準備

　　一、布置室內(nèi)環(huán)境，洋溢節(jié)日的快樂。

　　二、各種慶元旦的視頻

　　三、音樂《現(xiàn)年好》

　　活動過程

　　一、觀看影像帶：看一看、說一說大街上的變化

　　師：短片中的大街與以往的大街有什么不同?為什么?

　　我們把新年的`第一天叫做什么?

　　新的一年到了，小朋友又長了一歲，想想在新的一年要干些什么?

　　二、觀看影像帶：鼓勵幼兒積極參與慶新年活動，感受

　　新年的快樂。

　　小朋友你們看到誰了?高興嗎?

　　今年我們也要慶祝元旦，小朋友們愿意參加嗎?

　　三、學習兒歌《新年到》幼兒跟隨老師有節(jié)奏的朗誦兒歌。

　　四、老師帶領(lǐng)幼兒進行歌表演《新年好》

活動方案 篇5

　　一、活動時間：20xx年xx月xx日-xx日（視天氣情況調(diào)整時間）。

　　二、活動地點：新民生態(tài)農(nóng)莊和芷江莽塘溪（兩地選一）。

　　三、人員安排：兩批人員，采取先自行報名選地，后再做人員調(diào)整。

　　四、春游負責人：張xx、楊x、楊xx及各店長和場長。

　　張xx帶隊，主要負責春游線路、休息用餐時間、乘車船安排，保證人員春游安全、有序、有趣；

　　楊x、楊xx主持協(xié)調(diào)，主要負責人員的'物品訂購、車輛預(yù)訂、飲食安排、攝影游戲等。

　　五、活動準備：

　　1、中巴車一臺；

　　2、橫幅：背簍人家優(yōu)秀員工春游（還有背簍人家手舉牌）；

　　3、飲用水；

　　4、擴音喇叭；

　　5、照相機。

　　六、活動安排：

　�。ㄒ唬﹛x月xx日 芷江春游安排：

　　上午8:30報名參加芷江春游人員在西都銀座店統(tǒng)一集合，準備乘車

　　上午8:40準 時啟程前往芷江漭塘溪。

　　上午10:00左 右到芷江漭塘溪風景區(qū)，乘船游覽漭塘溪其中一景區(qū)。

　　上午11:30參 觀芷江受降坊。

　　中午12:00在 路邊特色芷江鴨店就餐（亦可安排在風雨橋頭就餐）。

　　下午14:00 芷江風雨橋、鼓樓及天后宮拍照。

　　下午16:00集 合乘車返回公司。

　�。ǘ�）xx月xx日 新民莊春游安排：

　　上午9:00報名參加荊坪春游人員在新民餐廳統(tǒng)一集合，準備乘車上午9：10準時啟程前往農(nóng)莊春游。

　　上午10:00左 右到達農(nóng)莊，組織參觀養(yǎng)殖廠，農(nóng)莊。

　　上午12:30后 組織燒烤、拓展訓練（分組進行尋寶游戲）。

　　下午14:00游 荊坪古村。

　　下午16:00集 合乘車返回公司。

　　七、春游人員注意事項：

　　1、參與活動人員名單由各店負責 人統(tǒng)籌安排（總部辦公室人員、養(yǎng)殖場和新菜研發(fā)基地自行報名），在3月20日 前以書面形式報總部辦公室營銷策劃部。

　　2、參加春游的可以帶朋友，費用aa制，所帶朋友人數(shù)于3月25前報策劃部。

　　3、所有春游人員盡量穿工作服和 旅游鞋或易于登山的鞋子，根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動。

　　4、天氣炎熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負責人。

　　5、春游人員在開展游覽活動中應(yīng)分（養(yǎng)殖組、寶山組、混合組）小組開展活動，組長由店長或領(lǐng)班擔 任。注意游覽途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關(guān)工作人員的電話。

　　xxx總部

　　20xx年xx月xx日

活動方案 篇6

　　活動目標：

　　1、認識日常生活中常見安全標志，并理解其中的含義。

　　2、學習分類，了解禁止標志、警告標志和指令標志的基本特征以及在生活中的作用。

　　3、培養(yǎng)幼兒的安全常識和規(guī)則意識，提高自我保護能力。

　　活動準備：

　　1、教學課件一組。

　　2、幼兒認識一些常見的安全標志，初步了解其作用。

　　教學過程：

　　一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　1、出示課件一：周末的天氣可真好呀，藍精靈們在藍爸爸的帶領(lǐng)下，離開森林，一起去游樂場玩�？墒且坏接螛穲�，大家傻眼了：游樂場到處都貼有各種各樣的標志，這可是在森林沒見過的。

　　2、 提問：小朋友，你們認識這些標志嗎？

　　二、認識安全標志，理解圖意

　　1、認識安全標志

　　（1）出示課件二標志，提問“這些標志表示什么意思？”

　�。�2）“你能不能說標志的名稱？”

　�。�3）教師小結(jié)：這些標志有個共同的名字：安全標志。

　　2、討論安全標志的用途

　　（1）為什么有這么多安全標志？這些安全標志有什么用？

　　3、議一議沒有安全標志的危害：

　�。�1）小朋友想一想，如果沒有這些安全標志行不行？為什么？

　�。�2）教師小結(jié)：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按安全標志上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會出現(xiàn)很多問題，人們的工作、生活、學習就不能正常進行。

　　三、標志分類

　　1、“ 那么多的標志，我們怎么能方便把它們都記住呢？請小朋友仔細看一看，它們的顏色、形狀一樣嗎？”

　　2、出示課件三，“ 如果請你給它們分分類，你覺得應(yīng)該怎樣分？請你和朋友討論一起討論�！�

　　（1）按照形狀的.不同。

　　（2）按照顏色的不同。

　�。�3）按照肯定與否定的不同。

　　教師小結(jié)：小朋友分的真棒，標志通常分為三類，黃色的三角形標志，是提醒或警告我們要當心注意的，叫做“警告標志”；藍色或綠色的標志，提示我們應(yīng)該怎樣做，通常叫做“提示標志”；紅色標志上有一斜杠，禁止我們做某些事情，叫做“禁止標志”。

　　四、判斷與糾錯

　　1、“小朋友們太棒了，藍精靈邀請大家一起去游樂場。在游樂場里，你們找找有誰做得對，有誰做得不對，應(yīng)該怎樣做？“

　　2、出示課件四，課件帶大家一起進入游樂場，小朋友們來糾錯。

　　3、 今天小朋友們表現(xiàn)的都很好，不但認識了日常生活中常見的標志、了解了它們的作用，還學會了運用，希望你們從小就做一個遵守公共秩序、講文明的孩子。

　　五、活動延伸

　　在我們的生活中還有許多的安全標志等待小朋友們?nèi)フJ識。課后，你們可以自己制作安全標志，懸掛在班級或是幼兒園需要的地方。

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