活動(dòng)方案(范例7篇)
為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、主題的提出
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是簡單的信息積累，而是學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)(即原有認(rèn)知結(jié)構(gòu))與從環(huán)境中主動(dòng)選擇和注意的信息相互作用以及由此引發(fā)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重組。心理學(xué)研究還表明，學(xué)生總是以已有的知識經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)來建構(gòu)自己對新知識的理解，他們在進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，頭腦里并不是一片空白，通過以往的學(xué)習(xí)實(shí)踐或日常生活，他們已經(jīng)歷史地形成了對于學(xué)習(xí)的諸多問題的基本知識經(jīng)驗(yàn)，這些知識經(jīng)驗(yàn)有時(shí)與正確的科學(xué)概念并無沖突，但有時(shí)則與正確的科學(xué)概念大相徑庭，他們的這些知識經(jīng)驗(yàn)稱為教學(xué)中的“前概念”。
學(xué)生的許多前概念是潛在的，這對他們的許多科學(xué)活動(dòng)如觀察、理解、應(yīng)用知識及解決問題等都產(chǎn)生重要影響，有時(shí)起消極作用。而我們傳統(tǒng)的教學(xué)往往只關(guān)注于新知識的傳授，但科學(xué)概念的傳授并不能自動(dòng)地校正學(xué)生原有的甚至是錯(cuò)誤的概念，在教學(xué)之后，學(xué)生往往仍然堅(jiān)持原來的觀點(diǎn)，所以，為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)由前概念向科學(xué)概念的轉(zhuǎn)變，必須尋找學(xué)生頭腦中的前概念及其特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)。
二、活動(dòng)的目的
通過校本教研活動(dòng)，明確問題產(chǎn)生的原因并進(jìn)行成因分析，充分發(fā)揮各自的主觀能動(dòng)性，努力思考和探索，力爭在自己的課堂教學(xué)中探討出有效解決學(xué)生前概念對教學(xué)效果的影響的合理辦法，也促使教師在今后的課堂教學(xué)能關(guān)注學(xué)生科學(xué)的前概念。
三、活動(dòng)內(nèi)容和步驟
1、組織討論擬訂校本教研活動(dòng)主題。
2、理論學(xué)習(xí)。
教師根據(jù)自己對于主題的理解采取自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、自主反饋的`辦法來提高自己。教研組集體學(xué)習(xí)有關(guān)前概念教學(xué)有關(guān)書籍如《概念轉(zhuǎn)變的科學(xué)教學(xué)》及有關(guān)論文、案例，要求在學(xué)習(xí)過程中做好讀書筆記與反思，同時(shí)將一些優(yōu)秀的資料在組內(nèi)交流、學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)資源共享。
3、邀請專家，專業(yè)引領(lǐng)。
鑒于目前學(xué)校教師對科學(xué)“前概念”教學(xué)的理解，缺乏專業(yè)引領(lǐng)，定期邀請教研員薛老師為我們指導(dǎo)解疑。
4、利用課例進(jìn)行研討。
根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃確定開課教師，采用集體備課集思廣益制定教學(xué)設(shè)計(jì)，課后針對主題進(jìn)行探討、反思。
5、小結(jié)反思。
要求教師將個(gè)人參加校本教研活動(dòng)中感觸最深的一件事、一個(gè)教學(xué)片斷，并能通過論文、案例的形式撰寫出來，并在全組內(nèi)進(jìn)行交流。
校本教研活動(dòng)工作行事歷
預(yù)備周
校本教研主題確定
理論學(xué)習(xí)、確定課例題目內(nèi)容
課例《能量的的相互轉(zhuǎn)化》教學(xué)設(shè)計(jì)探討
集體備課《能量的的相互轉(zhuǎn)化》主備人：z
公開課《能量的的相互轉(zhuǎn)化》主講人：z
集體備課《動(dòng)能和勢能》主講人：z
公開課：《動(dòng)能和勢能》主講人：z
理論學(xué)習(xí)、反思
集體備課《日食和月食》主備人：z
理論學(xué)習(xí)、反思
公開課：《日食和月食》主講人：z
集體備課《電流的測量》主備人：z
同課異構(gòu)《電流的測量》
校本教研總結(jié)、交流
如:周四下午校本教研時(shí)間與市、區(qū)教研活動(dòng)沖突，時(shí)間調(diào)整為周三上午。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
圍繞“提高課堂教學(xué)有效性”這一中心，以展示青年教師教學(xué)水平為切入口，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究，全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)課堂，從而加速教師專業(yè)成長，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。
二、活動(dòng)目的：
1.展示最新教改成果，提供交流、合作平臺，促進(jìn)教師人才的可持續(xù)發(fā)展；
2.改善課堂品質(zhì)，完成“規(guī)范課堂”“反思課堂”“高效課堂”的三級跳；
3.更新教學(xué)理念，營造學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。
三、參賽人員：
工作5年以下（含5年）的.青年教師（由教務(wù)處公布名單）
四、總評委：校長室成員和教務(wù)處主任
五、時(shí)間安排：
1.準(zhǔn)備階段（10月上旬、中旬）
2.實(shí)施階段（跨兩個(gè)學(xué)期）
“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽（第一單元） 時(shí)間：10月26日前
“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽（第二單元） 時(shí)間：11月30日前
“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽（第三單元） 時(shí)間：春學(xué)期
六、活動(dòng)細(xì)則：
【第一單元】
1.競賽內(nèi)容：教案編寫和課件制作
2.評委：校長室成員、教務(wù)處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師（共5～7名，由教研組長落實(shí)人員）
3.要求：由教研組確定統(tǒng)一課題，按百分制打分，評出每份教案（保密編號）和相配課件（保密編號）的具體得分，并于10月28日前將各組得分表、教案（紙質(zhì)文檔和word電子文檔）、課件（多媒體文件）提交教務(wù)處。
【第二單元】
1．競賽內(nèi)容：試題命制
2．評委：校長室成員、教務(wù)處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師（共5～7名，由教研組長落實(shí)人員）
3．要求：由教研組確定統(tǒng)一命題范圍，按百分制打分，評出每份試卷（保密編號）的具體得分，并于12月2日前將各組得分表及試卷（紙質(zhì)和電子文檔）提交教務(wù)處。
【第三單元】
1.競賽內(nèi)容：課堂教學(xué)
2.評委：校長室成員、教務(wù)處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師（共5～7名，由教研組長落實(shí)人員）
3.活動(dòng)程序：由教研組長確定統(tǒng)一課題；教師定班上課；評委保密打分；在規(guī)定時(shí)間前向教務(wù)處提交課堂教學(xué)評價(jià)表、課堂教學(xué)測評表和各組得分表；備課組組織集體評課
4.競賽時(shí)間：春學(xué)期（具體時(shí)間另行通知）
七、評獎(jiǎng)辦法：
1.計(jì)分：先按百分制分別計(jì)算出參賽人員每一單元的平均得分，再分別按20%（教案）、20%（課件）、20%（試卷）、40%（上課）的比例折算出總得分，排出名次；杜絕雷同現(xiàn)象，所有教案、課件、試卷均須上網(wǎng)檢索
2.獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)：若干名（一般占本組參賽人員的20%）；
二等獎(jiǎng)：若干名（一般占本組參賽人員的30%）
3.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一等獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)金200元，并頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)杯一只；二等獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)金100元，并頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)杯一只；每學(xué)年一次的 “對外開放日” （面向全省），青年組上課人員從獲獎(jiǎng)人員中產(chǎn)生。
八、其它：
1.本方案由教務(wù)處牽頭，教研組負(fù)責(zé)實(shí)施，校長室督查；
2.未盡事宜，由校長室解釋。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
通過元宵節(jié)的活動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化，使學(xué)生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍，激發(fā)學(xué)生對民族文化的興趣，深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必須在我們的手中延續(xù)。同時(shí)聯(lián)系去年四川汶川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災(zāi)師生們,組織學(xué)生進(jìn)行捐助,讓學(xué)生懂得在自己快樂的時(shí)候也必須想到需要幫助的人們。
二、活動(dòng)時(shí)間：元宵節(jié)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：某學(xué)校教室及操場
四、活動(dòng)過程：
準(zhǔn)備階段：
了解四川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災(zāi)師生們的情況：在春節(jié)前，由學(xué)校組織全體學(xué)生以書信的形式，向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行新年的'慰問和祝福。
活動(dòng)階段：
(一)、親手學(xué)做紙燈籠，了解中華傳統(tǒng)工藝。
1、利用返校日，全體學(xué)生集體學(xué)習(xí)紙燈籠的制作方法。
(由沈怡老師通過電視直播進(jìn)行教學(xué))
2、學(xué)生利用雙休日，進(jìn)一步了解并制作燈籠。
(制作燈籠的材料不限，制作方法不限)
3、以班級為單位，每班學(xué)生在家長、老師的配合下制作準(zhǔn)備至少20只燈籠，參加義賣活動(dòng)。
(二)、了解元宵節(jié)風(fēng)俗，品嘗元宵，體現(xiàn)校園團(tuán)圓祥和的氛圍。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播、班會課時(shí)間了解元宵節(jié)來歷以及風(fēng)俗。
2、元宵節(jié)當(dāng)天，師生共同品嘗元宵。
(三)、通過“最佳制作獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”的評選，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識。
1、“最佳制作獎(jiǎng)”(每班2名)：純手工制作，制作精細(xì)。
2、“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”(每班2名)：不限于學(xué)校所教方法，在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。
3、“最佳愛心中隊(duì)”(若干)。
五、活動(dòng)安排：
1、向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行書信形式的新年的慰問和祝福
2、教學(xué)燈籠的基本制作方法
3、操場布置、提供湯圓
4、活動(dòng)背景音樂
5、活動(dòng)攝影
6、活動(dòng)報(bào)道
7、義賣錢款收納入帳
8、印發(fā)活動(dòng)通知
活動(dòng)方案 篇4
一、 活動(dòng)主題：陽光大禮 五一全民樂惠購
副標(biāo)題：百城千店 惠動(dòng)山東
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：濟(jì)南市
三、 活動(dòng)時(shí)間：4月14日-5月6日
四、 活動(dòng)內(nèi)容：
(1)、全場優(yōu)惠折扣
(2)、特價(jià)單品和特價(jià)套餐
特價(jià)單品不宜定得太低，馬桶不得低于599元，淋浴柱不得低于499元。
套餐包括整體衛(wèi)浴套餐、五金套餐和其它小組合套餐。
(3)、買滿即送
贈品名稱 贈送條件 贈送數(shù)量
精美餐具家庭裝 消費(fèi)滿3000元以上 1套
陶瓷保鮮盒三件套 消費(fèi)滿1500-2999元 2選1(個(gè))
親子三口杯四件套
雨傘 消費(fèi)滿800-1499元 1把
煙灰缸 消費(fèi)滿200-799元 1個(gè)
塑料水杯 2選1(個(gè))
開瓶器 買即送
(4)、以舊換新
根據(jù)各地零售毛利水平來制定“以舊換新”優(yōu)惠的力度;也可以拿出個(gè)別產(chǎn)品型號單獨(dú)用于以舊換新活動(dòng)，配合小區(qū)推廣時(shí)針對于某小區(qū)可這樣做;
要求各地經(jīng)銷商盤點(diǎn)各城市80年代和90年代初建成的小區(qū)，分組開展小區(qū)推廣活動(dòng)，以“以舊換新”活動(dòng)作為主要推廣內(nèi)容;
小區(qū)推廣的物料包括：帳篷、太陽傘、X展架、堆頭箱、馬桶試水臺、五金展架、花灑淋浴柱展架、DM單頁、桌子一張、椅子若干、小禮品等;
小區(qū)推廣人員配備：銷售人員或店長1人，導(dǎo)購員或臨促2人，共3人負(fù)責(zé)一個(gè)小區(qū)。
可選項(xiàng)：
(1)、現(xiàn)場活動(dòng)
路演：根據(jù)各地活動(dòng)規(guī)模大小來確定是否開展路演及控制路演場次，開展路演一定要注意控制成本，歌舞表演作為氛圍營造的工具，演員的陣容不需要很專業(yè)，建議經(jīng)銷商與當(dāng)?shù)馗咝５男@歌手、舞蹈隊(duì)建立長期合作，可以節(jié)省一大筆費(fèi)用，主持人的選擇要注意，有懂得將公司的品牌、促銷活動(dòng)內(nèi)容等不停地介紹，企劃經(jīng)理和銷售經(jīng)理一定要事先與主持人做好溝通并在現(xiàn)場不停地提醒。路演活動(dòng)一般都結(jié)合抽獎(jiǎng)內(nèi)容。
序號 項(xiàng)目 詳細(xì)內(nèi)容 一級市場行情價(jià)(元)
1 主持人 校園主持人 200-300
2 舞廳主持人 300-500
3 一般電臺主持人 500-800
4 省市電臺主持人 700-1200
5 歌手 校園歌手 150
6 專業(yè)歌手 200-300
7 舞蹈演員 校園舞蹈演員 150
8 專業(yè)舞蹈演員 200-300
9 相聲和魔術(shù)演員 200-1000
10 舞臺 5m(寬)*8m(長)*5m(高)m 900
11 專業(yè)音響 700-1200
室內(nèi)靜態(tài)展示：在建材市場的中庭或市場大門入口處要爭取位置在促銷活動(dòng)期間做產(chǎn)品展示，成本價(jià)效果好。
(2)、抽獎(jiǎng)
抽獎(jiǎng)的形式主要有兩種：一種是在店面內(nèi)購買后即可抽獎(jiǎng)，一種是在促銷活動(dòng)的'最后一天集中抽獎(jiǎng)(配合路演活動(dòng))。作為一種銷售促進(jìn)的工具，各地經(jīng)銷商根據(jù)自己的情況確定是否開展及開展抽獎(jiǎng)的形式。
(3)、簽售
簽售可做為五一促銷活動(dòng)的一個(gè)節(jié)點(diǎn)來開展，形式可以是總裁簽售或經(jīng)銷商老總的簽售，可做為攔截競爭對手的大活動(dòng)的一個(gè)競爭手段來開展。
(4)、返現(xiàn)
返現(xiàn)的形式也有很多，力度根據(jù)經(jīng)銷商的毛利水平可大可小。最理想是利用特價(jià)產(chǎn)品返現(xiàn)金券，把顧客的訂單做大，如購買599元的特價(jià)馬桶再送200元現(xiàn)金券，指定用于購買浴室柜、浴缸、淋浴房等大件產(chǎn)品使用或總體消費(fèi)滿20xx元以上使用。
五、 宣傳推廣：
推廣策略
1. 活動(dòng)告知：報(bào)紙、電視、電臺等媒介投放，戶外廣告、條幅等。
(1)、報(bào)紙：主要選擇當(dāng)?shù)匕l(fā)行量較大的報(bào)紙投放軟文和硬廣。
A、軟文：
軟文一：“五一”上演品質(zhì)秀，助力翻新裝修市場。
軟文二：“五一”上演品質(zhì)秀，邀您“以舊換新”。
B、硬廣：選擇當(dāng)?shù)匕l(fā)行量較大的報(bào)紙投放1/4版或1/2版的硬廣，輸出促銷活動(dòng)內(nèi)容，硬廣版面詳見設(shè)計(jì)模版。
C、夾報(bào)：選擇當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的報(bào)紙做夾報(bào)，投放區(qū)域選擇在主城區(qū)比較多舊小區(qū)的區(qū)域。
(2)、電臺
選擇當(dāng)?shù)厥章犅瘦^大的交通臺或音樂臺投放，時(shí)間段選擇在早上、中午和晚上三個(gè)上下班時(shí)段，每天6-8次的投放頻次。
(3)、電視
電視廣告主要以浮字形式的促銷活動(dòng)內(nèi)容告之，原則上不投硬廣，可考慮投家裝專欄的活動(dòng)專題報(bào)導(dǎo)。
(4)、戶外廣告
盡可能爭取建材市場的戶外廣告牌資源;
選擇建材市場周邊或人流量大的地段的戶外廣告牌做短期促銷活動(dòng)廣告;
投放與否、投放數(shù)量根據(jù)當(dāng)?shù)卮黉N活動(dòng)的規(guī)模而定;
戶外廣告版面詳見設(shè)計(jì)模版。
2. 現(xiàn)場推廣活動(dòng)：
路演活動(dòng)：要控制規(guī)模和場次，控制表演的費(fèi)用;
搭建戶外臨時(shí)展廳要慎重，必須是在當(dāng)?shù)刂髁鞯慕ú氖袌�，必須是我司的店面面積小且位置不好時(shí)才可搭建戶外臨時(shí)展廳;
盡量爭取建材市場內(nèi)中庭做產(chǎn)品展示;
活動(dòng)期間要安排臨促在建材市場內(nèi)外派發(fā)單頁;
有條件的話開展小區(qū)推廣活動(dòng)，或與建材市場聯(lián)合開展小區(qū)推廣活動(dòng)。
3. 店面包裝、布置：(所有專賣店都要執(zhí)行)
五一促銷期間，全國所有店面都必須按照公司的要求進(jìn)行店面氛圍布置，營造促銷氛圍，促進(jìn)終端銷售;
總代除了做好直營店的包裝布置，還要把吊旗、地貼、堆頭箱、海報(bào)等物料下發(fā)給分銷商做店面包裝;
店面包裝物料相關(guān)版面詳見設(shè)計(jì)模版。
4. 建材市場包裝、布置：
有條件的地方必須爭取建材市場的內(nèi)外廣告資源，擴(kuò)大促銷活動(dòng)的影響力;
建材市場包裝的物料包括龍門架、高立柱、拱門、空飄、刀旗、堆頭箱、條幅、戶外噴繪、吊旗、地貼、包柱等，相關(guān)版面詳見設(shè)計(jì)模版。
5. 導(dǎo)購員培訓(xùn)：
各區(qū)域促銷活動(dòng)之前必須組織導(dǎo)購員進(jìn)行培訓(xùn)，對活動(dòng)的內(nèi)容、贈品的發(fā)放等要統(tǒng)一說詞;
6. 銷售競賽：
為調(diào)動(dòng)業(yè)務(wù)人員和導(dǎo)購員的積極性，要求總代必須制定針對業(yè)務(wù)人員和導(dǎo)購員的激勵(lì)政策，充分調(diào)動(dòng)銷售人員的主觀能動(dòng)性;
對分銷商也要制定相應(yīng)的提貨獎(jiǎng)勵(lì)，開展銷售競賽;
活動(dòng)結(jié)束后勿必召開促銷活動(dòng)總結(jié)大會，總結(jié)活動(dòng)成功和失敗的原因，并表彰優(yōu)秀的銷售人員和分銷商。
活動(dòng)組織控制
1. 促銷活動(dòng)的推進(jìn)計(jì)劃
(1)、基礎(chǔ)物料設(shè)計(jì)(各地根據(jù)當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)內(nèi)容對相關(guān)物料做調(diào)整)
項(xiàng) 目 方案運(yùn)用 規(guī)格 數(shù)量 設(shè)計(jì)時(shí)間 制作時(shí)間
1、平面物料設(shè)計(jì)
宣傳折頁
吊旗(2項(xiàng)) 店面走廊氛圍營造、懸掛
地貼(2項(xiàng)) 方形地貼，導(dǎo)向地貼，地面氛圍營造
主題標(biāo)貼 圓形設(shè)計(jì)，貼在產(chǎn)品左上角
海報(bào)空白海報(bào) 店內(nèi)墻面、門口玻璃上，可手寫，預(yù)備應(yīng)急情況
X展立架 活動(dòng)的說明及介紹(主形象X架促銷活動(dòng)X架)
立體POP、KT板 用于展架、橫架、產(chǎn)品上
2、專用定制物料
形象X立架(2種)
空白海報(bào) 店內(nèi)墻面、門口玻璃上，可手寫，預(yù)備應(yīng)急情況
空白價(jià)格標(biāo)簽 用于產(chǎn)品，營造活動(dòng)氛圍
其中“新品體驗(yàn)”采用大尺寸
空白標(biāo)簽可手寫，預(yù)備應(yīng)急情況
立方體堆頭 450X450
汽球(印LOGO) 懸掛店面門口汽球
氣拱門 兩個(gè)，前后門各一個(gè)
帳篷
太陽傘
助銷禮品
活動(dòng)方案 篇5
汽車?yán)m(xù)保活動(dòng)方案
為感謝合川港九汽修新老客戶，回報(bào)廣大客戶的支持與厚愛，本著讓利客戶的原則公司特推出汽車?yán)m(xù)保業(yè)務(wù)，讓您尊享維修站續(xù)保省錢更省心的低折扣保費(fèi)與驚喜大禮！
一、活動(dòng)目的
1、讓客戶了解并認(rèn)知我公司的續(xù)保業(yè)務(wù)；
2、通過推廣活動(dòng)加強(qiáng)與客戶的互動(dòng)和交流，感恩大禮回饋客戶；
3、為客戶提供更好的售后服務(wù)，提升客戶滿意度。
二、活動(dòng)時(shí)間：即日起
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)對象：所有用戶
五、活動(dòng)內(nèi)容 （一）優(yōu)惠禮包
1、凡在我公司續(xù)保的客戶均可享受商業(yè)險(xiǎn)保費(fèi)最低7折優(yōu)惠（續(xù)保商業(yè)險(xiǎn)保費(fèi)7折均是在車輛未出任何事故的前提下方可全額享受）。
2、續(xù)保客戶購買商業(yè)險(xiǎn)有機(jī)會享受我公司贈送的.發(fā)動(dòng)機(jī)保養(yǎng)券一張，免費(fèi)保養(yǎng)內(nèi)容包含機(jī)油格、空氣格、品牌機(jī)油（以車輛在我維修站最后一次保養(yǎng)使用的機(jī)油為標(biāo)準(zhǔn)）、保養(yǎng)工時(shí)。
（二）服務(wù)承諾
1、續(xù)�？蛻艟上硎艹莾�(nèi)免費(fèi)拖車救援服務(wù)。
2、續(xù)保客戶均可享受免費(fèi)辦理本公司VIP貴賓卡，客戶憑此卡消費(fèi)積分兌換禮品并可以享受預(yù)約保養(yǎng)工時(shí)8折優(yōu)惠。
3、續(xù)保客戶均可享受免費(fèi)代理年審車輛服務(wù)。
4、汽車事故后的車損估價(jià)協(xié)調(diào)，在修理品質(zhì)、修理時(shí)間方面有更高標(biāo)準(zhǔn)，出險(xiǎn)后保障使用正規(guī)零部件，快速修理作業(yè)，盡快交車，是公司用戶享受到的VIP待遇的保險(xiǎn)。我們的服務(wù)承諾為客戶節(jié)省時(shí)間、精力與金錢，減少客戶在理賠中手續(xù)不齊的麻煩。
活動(dòng)方案 篇6
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會也是比較少的。為此，在20xx年父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
一、活動(dòng)時(shí)間
父親節(jié)前一周。
二、主題目標(biāo)
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的`工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動(dòng)方案
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。
2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑�。比如：倒水、拿�?bào)、洗腳等。
3、開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。
六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的：促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)；著眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的健康發(fā)展；同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。
二、指導(dǎo)教師：李家福
三、招募組員：通過在初三年級學(xué)生中宣傳、動(dòng)員，自愿報(bào)名，教師平衡各班人數(shù)，確定興趣小組成員名單。
四、活動(dòng)計(jì)劃
�、闭匍_全體組員座談會，師生暢所欲言，談自己的初中規(guī)劃和近期打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式。
�、残〗M每周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，師生一起交流學(xué)習(xí)心得，討論共同感興趣的問題。
3 在學(xué)校網(wǎng)頁上建立化學(xué)社區(qū)，師生共同交流，一些好的.資料，學(xué)習(xí)心得及時(shí)共享，交流。
⒌有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行歷年來的競賽題的訓(xùn)練。
�、堆芯恐锌迹私鈩�(dòng)態(tài)，摸清規(guī)律，使學(xué)習(xí)更有針對性和效率，努力取得優(yōu)異成績，提高中考優(yōu)秀率。
�、方M織學(xué)生利用化學(xué)知識積極參加社會服務(wù)，開展環(huán)保教育工作。加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)分析能力。
8 對初中化學(xué)知識進(jìn)一步加深后，為參加各級化學(xué)競賽作一定準(zhǔn)備。
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