中學學生午間陽光活動方案

時間：2024-05-29 07:23:57 活動方案我要投稿

相關(guān)推薦

中學學生午間陽光活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編幫大家整理的中學學生午間陽光活動方案，歡迎閱讀與收藏。

中學學生午間陽光活動方案

中學學生午間陽光活動方案1

　　為慶祝建國六十周年，迎接世博會，增強世博小主人的意識，x中學將舉辦以“頌祖國，迎世博”為主題的xxxx年J區(qū)中小學生“x杯”動漫節(jié)。此次活動，宣講禮儀文化，做城市文明的宣傳者、示范者和塑造者，弘揚民族傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美德，講法制，守規(guī)范，倡導(dǎo)人人爭當文明小公民。在活動中，培養(yǎng)中小學生原創(chuàng)動漫能力，提升動漫創(chuàng)作水平，激發(fā)中小學生熱愛民族動漫的熱情，營造和諧校園文化氛圍。

　　一、活動主題：

　　頌祖國，迎世博

　　二、參加對象：

　　J區(qū)中小學生

　　三、主辦單位：

　　J區(qū)教育局

　　承辦單位：

　　J市x中學

　　J區(qū)青少年活動中心

　　四、比賽時間：

　　xxxx年3月27日（周五）下午2：00

　　五、比賽地點：

　　J市x中學（J路20號，公交56路、50路、718、824、820、857、755B、梅周線等可達）

　　六、動漫比賽內(nèi)容：

　　1、原創(chuàng)動漫創(chuàng)作。

　　根據(jù)“迎世博”主題，可以運用單幅或四格等多種表現(xiàn)手法，進行動漫現(xiàn)場手繪創(chuàng)作。設(shè)計要求原創(chuàng)，具有活潑、可愛、簡潔、個性化，生動的'視覺效果，極富動漫特色。原創(chuàng)形象設(shè)計必須為彩色稿。原創(chuàng)故事保持完整性，有標題，格式為四格或四格以上。稿件尺寸：8K(27cm×39cm)，由主辦方提供比賽用紙，統(tǒng)一敲章,如需特殊用紙請自備。畫紙的背面創(chuàng)意設(shè)計說明（300字以內(nèi)）。每校限報4～5人現(xiàn)場繪畫3小時完成。優(yōu)秀的獲獎作品將選送J市動漫大賽。

　　2、flash動畫故事創(chuàng)意大賽。

　　以“頌祖國，迎世博”為主題內(nèi)容，學生自己制作flash動畫、電腦制作的四格漫畫，根據(jù)大賽主題，以國產(chǎn)優(yōu)秀影視作品中的經(jīng)典形象，編寫頌祖國、迎世博、文明禮儀、知法守法小故事等內(nèi)容，要求有內(nèi)容豐富、生動有趣、創(chuàng)作有新意、制作要精美，在作品上要著名學校、作者、題目、指導(dǎo)老師。作品時間2～3分鐘，必須以*.SWF格式發(fā)布，參賽作品風格手法均不限，二維或三維動畫均可，要求刻制光盤于3月28日前交x中學動漫組委會。優(yōu)秀獲獎作品將選送參加J市學生電影節(jié)比賽。

　　七、時間安排及報名辦法：

　　1、報名截至時間：xxxx年3月14日

　　2、報名辦法：填寫報名表

　　郵寄地址：J市J路20號x中學，郵編：2xxxx31（注明動漫比賽報名表）。

　　網(wǎng)上報名：點擊J市x中學網(wǎng)站x下載報名表

　　報名郵箱：x中學xx

　　J市x中學動漫節(jié)組委會

　　附：xxxx年J區(qū)中小學生“x杯”動漫節(jié)報名表

中學學生午間陽光活動方案2

　　一、活動主題：

　　覺察心靈悅納自我。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月――5月。

　　三、活動項目：

　　1．陽光現(xiàn)場心理咨詢。

　　分別在南北校區(qū)開展現(xiàn)場咨詢活動，通過面談咨詢、職業(yè)興趣測試、心理量表測驗、房樹人測試等多種形式為大學生現(xiàn)場解答日常學習、生活、職業(yè)規(guī)劃中遇到的心理困惑。

　　2.陽光心理團體輔導(dǎo)。

　　針對大學生開展“旖旎時光里的心理之旅d過去現(xiàn)在未來時間線上的旅行”主題成長團體輔導(dǎo)，以室內(nèi)團體輔導(dǎo)的形式，通過角色扮演、游戲、情景模擬、分享個人感悟等形式，讓學生在輕松、愉快的環(huán)境中逐步開放自我，通過時間線上的旅行讓每個人對自己的大學生活有一個全新的認識，覺察自己的過去和現(xiàn)在，更好地規(guī)劃未來。

　　3.“陽光心理學校”培訓。

　　以“著眼未來，做人生的領(lǐng)導(dǎo)者”為主題，圍繞大學生生活和學習密切相關(guān)的溝通與表達技巧、領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力等內(nèi)容，通過講座、互動和體驗等方式開展系列培訓，普及大學生心理健康知識，促進大學生完善自我認識，營造和諧健康的心理氛圍。

　　4.心理咨詢中心體驗日。

　　在4月27日下午向?qū)W生開放心理咨詢中心，通過參觀心理咨詢室，體驗沙盤游戲、團體輔導(dǎo)、身心反饋訓練、情緒宣泄、認知調(diào)節(jié)、天賦腦圖儀、房樹人測驗和oh卡牌等活動，讓大學生體驗心理咨詢流程，了解心理咨詢室的主要功能,消除對心理咨詢的神秘感和恐懼感。

　　5.心理健康專題講座。

　　邀請心理健康教育專家進行主題講座，解讀高校心理健康工作，特別是大學生危機干預(yù)與識別工作，提升學校輔導(dǎo)員的'心理健康教育水平、工作能力。

　　6.心理委員素質(zhì)拓展訓練。

　　面向各學院（部）分中心心理委員開展戶外素質(zhì)拓展活動，加強各學院心理委員之間的交流溝通，在提升心理委員溝通交流、挫折應(yīng)對、人際關(guān)系處理等技能的同時，更好推動學院心理健康教育工作開展。

　　8.“我和你眼中的我”照片征集大賽。

　　通過征集兩組照片，在自我和他人兩個視角的影像照片中去發(fā)現(xiàn)更真實的自己，去尋找我們不曾發(fā)現(xiàn)的特質(zhì)與自我形象。以自我視角和他人視角盡情去探索“我眼中的我”和“你眼中的我”，以此達到察覺心靈，悅納自我的目的。

　　9．“觀影明心”心理微電影/動畫推薦大賽。

　　推薦自己喜愛的心理微電影/動畫（支持原創(chuàng)），并附上推薦理由，中心將從中選出優(yōu)秀作品進行網(wǎng)絡(luò)投票并評獎，以心理微電影/動畫為載體，增進大學生自我的覺察，記錄成長歷程，探查青春體驗，提高大學生心理健康水平。

　　10．情緒配音大賽。

　　選擇一部經(jīng)典影視作品，為其中的某段臺詞進行情緒配音。經(jīng)典影視是心理的時光機，聲音是心靈的播放器，感受經(jīng)典影音，分享情感體驗，促進心靈成長。

　　四、活動要求：

　　各學院（部）要高度重視，圍繞“覺察自我悅納心靈”這一主題，積極參加學校層面的活動，并配套開展具有學院（部）自身特色的相關(guān)活動，積極推動學院心理健康教育工作，并于6月1日前向?qū)W校心理健康教育與服務(wù)中心報送。

中學學生午間陽光活動方案3

　　一、活動宗旨：

　　貫徹落實各級學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質(zhì)，切實減輕學生課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　我運動我健康我快樂。

　　三、活動要求：

　　人人有項目班班有活動。

　　四、組織機構(gòu)：

　　組長：呂志仁。

　　副組長：汪志勇金甌敏。

　　成員：陳龍陽朱蒙蒙及各班班主任。

　　五、實施目標：

　　1、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。

　　2、與體育課教學相結(jié)合，開齊開足體育課和體育活動課，通過體育教學，教育、引導(dǎo)學生積極參加陽光體育運動。

　　3、與課外體育活動相結(jié)合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。

　　4、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。

　　六、具體安排：

　　1、活動計劃。

　　充分利用體育課、課間操、眼保健操鍛煉，并根據(jù)學生的學習規(guī)律、體能差異及興趣愛好。以班級為單位，學生進行跳繩、踢毽子、扔沙包、呼啦圈、象棋等作為運動項目，全面開展陽光體育活動，實現(xiàn)每天1小時體育鍛煉的目的。

　　2、活動方式。

　　領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，體育教師巡視評價，班主任組織、引導(dǎo)，學生自主鍛煉。

　　3、活動步驟。

　�。�1）自主鍛煉。利用體育課、課間操、和學生自主選擇的運動項目，堅持每天1小時體育鍛煉，促進師生體質(zhì)健康發(fā)展。

　�。�2）效果檢測。學校組織開展秋季運動會、春季運動會、參加校外機構(gòu)組織的各類比賽活動及隨時檢測，檢查運動效果。

　　4、活動具體安排見附件！

　　七、實施內(nèi)容。

　　以學生興趣愛好入手，帶領(lǐng)學生全員參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，突出籃球特色，培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。

　　1、規(guī)范作息時間，堅持搞好陽光體育活動。堅持科學規(guī)范的學生作息制度，制定科學的`作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權(quán)利。積極開展體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間，切實做到“三定”，即定內(nèi)容、定時間、定指導(dǎo)教師。

　　2、開齊、開足、上好體育課。同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育課堂教學質(zhì)量。

　　3、開展常規(guī)競賽活動。每學期，學校組織運動會或籃球賽等，用比賽促發(fā)展。

　　4、做好《學生體質(zhì)健康標準》測試。深入做好《學生體質(zhì)健康標準》測試工作，認真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實《學生體質(zhì)健康標準》。

　　5、做好體育科目測試。堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質(zhì)評價的組成部分，進一步完善學生評價機制。

　　6、著力打造校園體育文化特色。將學校體育工作跟行知校園文化建設(shè)有機結(jié)合，為孩子們拓展最大的生活空間，讓校園體育文化也能展現(xiàn)生活教育的魅力，讓陽光體育成為學生生活的一部分，讓每個學生從中得到快樂。將校內(nèi)體育活動打造成學校文化名片之一。20xx年11月，我校首屆體育運動會舉辦，開展各項競賽，有田徑運動會，籃球賽，象棋比賽等，到今年的第五屆學生田徑運動會。這些比賽活躍了校園氣氛，陶冶了學生情操，增加了班集體的凝聚力，對學生全面發(fā)展起到了良好的促進作用。20xx年，我們將在此基礎(chǔ)上精心策劃，合理組織，文明比賽，讓“校園體育”再結(jié)碩果。