安全主題活動方案15篇（通用）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的安全主題活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全主題活動方案1
一、活動目的：
通過教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，保障小學(xué)生健康成長。
二、活動過程：
介紹“日常行為安全”
1、不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；
2、上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；
3、注意課間活動文明，不做危險(xiǎn)的游戲；
4、不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；
5、我們所在班級在三樓，不能趴在走廊的欄桿上往下看，不能爬上窗臺。
介紹“體育課安全”
上體育課時(shí)，服裝的穿戴要適合運(yùn)動；
聽從老師的教導(dǎo)示范，注意活動安全事項(xiàng)；
活動過程要有序規(guī)范；要有防范意識，不隨意投擲器材。
全班齊讀“安全順口溜”。
安全歌牢牢記平平安安心歡喜
校園走慢慢行禮儀常規(guī)記在心
課間歇輕聲語大聲喧嘩不文明
拐彎處莫急跑謹(jǐn)防對手來撞倒
上下樓靠右行秩序良好文明行
在高處不拋物七不規(guī)范要記牢
窗臺邊保距離向下觀望有危險(xiǎn)
體育課守紀(jì)律聽從安排保平安
做游戲要文明危險(xiǎn)動作要不得
同學(xué)間不打鬧互相幫助要團(tuán)結(jié)
雨雪天易滑倒禮讓行走不爭先
做事情想仔細(xì)安全大事放第一
三、活動小結(jié)：
同學(xué)們，今天的“安全伴我行”主題班會開得很成功。大家都知道，生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谧约旱氖掷�，希望大家通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
安全教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，因?yàn)閷W(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的'交通情況比較復(fù)雜，特別是我們學(xué)校周圍的交通情況更是復(fù)雜。通過開展這次主題班會，使學(xué)生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知識，知道該如何去遵守交通規(guī)則。我希望同學(xué)們?nèi)チ私飧嗟慕煌ㄖR，遵守交通規(guī)則，做到時(shí)刻注意交通安全，讓家長、老師放心。
安全主題活動方案2
一、活動目的。
通過本次班會，使同學(xué)在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強(qiáng)防范意識；讓同學(xué)們了解一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況。
二、活動準(zhǔn)備。
1、收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、組織同學(xué)排演節(jié)目。
3、準(zhǔn)備防火安全知識題。
三、活動過程。
�。ㄒ唬┲鞒秩诵蓟顒又黝}。
主持人：尊敬的老師，同學(xué)們，你們好！同學(xué)們，大家都知道火象征著溫暖，象征著吉祥，象征著喜慶，火為人類帶來了光明，推動了社會的進(jìn)步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質(zhì)財(cái)富，破壞生態(tài)環(huán)境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災(zāi)難。因此，我們410中隊(duì)在這里召開“時(shí)刻關(guān)注消防，生命安全至上”主題隊(duì)會。
（二）新聞袋袋褲（大屏幕出示新聞報(bào)道）
主持人：這幾個案例真是慘不忍睹，讓我們深深覺得生命如此美麗，又是如此脆弱，所以我們要愛惜生命，提高防火意識。接下來請同學(xué)們欣賞一個小品。
�。ㄈ┬∑�。《紅紙片》
主持人：真是危險(xiǎn)吶，萬一出了什么事，就是一條小生命��！看來我們對火需要有更高明、更理性的認(rèn)識，也需要我們掌握一些消防安全常識。下面就請我們四個組展開一場消防安全知識競賽吧！看看哪個組消防知識最豐富。
�。ㄋ模┫乐R競賽。
1、各組專屬題
主持人：首先是各組的專屬題，由抽簽決定各組所答的題，每組5題，每答對一題得10分，錯一題不扣分。各個組派兩個代表來答題。
2、判斷題。（出示一道題目，主持人宣布開始判斷，各組舉起自己判斷的結(jié)果。每答對一題得10分，錯一題扣10分。）
主持人：兩輪答題后讓我們來看看各組的比分。比賽讓我們了解了許多消防安全知識，我們要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的“火災(zāi)預(yù)防隊(duì)”的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊！
經(jīng)過了緊張的答題環(huán)節(jié)，接下來讓我們進(jìn)入輕松的游戲環(huán)節(jié)，讓我們跟同桌來表演“防火拍手歌”。
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你拍一我拍一，消防安全數(shù)第一。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，消防隊(duì)里去參觀。
你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。
你拍五我拍五，遠(yuǎn)離易燃易爆物。
你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。
�。┫揽谔枴�
主持人：時(shí)間過得真快，我們這期班會就要結(jié)束了。不知大家學(xué)會了多少消防安全知識。下面請大家一起來喊出我們的口號。
珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！
最后我們請輔導(dǎo)員講話。
�。ㄆ撸┹o導(dǎo)員講話。
附：
�。ㄒ唬┬”荆骸都t紙片》
時(shí)間：周六早上地點(diǎn)：樂樂家人物：樂樂
�。ó嬐庖簦⿱寢專簶窐罚瑡寢尯桶职秩ゼ影嗔�，中午才能回來，你一個人在家好好玩�。≡僖�！
樂樂：（坐在桌邊畫畫）唉，又是加班，為什么大人總有加不完的.班呢？（托下巴）我該干什么呢？（思考片刻）哎，有了！找個打火機(jī)出來！平時(shí)媽媽總不讓我玩打火機(jī)，說不安全，今天，我可以玩嘍�。ㄋ奶帉ふ掖蚧饳C(jī)）哈哈，在這里那。（從桌子抽屜中拿出打火機(jī)拿起畫畫的紙，蹲在地上，點(diǎn)火）哎，怎么點(diǎn)不著呀？（左看右看）哦，力氣不夠大，再試試。（點(diǎn)著了，跳起來拍著手高興叫道）噢，點(diǎn)著嘍，點(diǎn)著嘍，燒吧，燒吧，多好看那。（往下加紙，火越來越旺，撿起紙灰，一吹）飛吧，飛吧，飛到媽媽的單位去吧，告訴她，樂樂想媽媽！媽媽，媽媽，你快回來，樂樂想你�。ㄟ吙捱厑淼阶肋叄吭谧雷由峡�，哭著哭著睡著了。）
�。ɑ鹪絹碓酵瑵鉄煗L滾）
�。啡思讕Ш⒆咏�(jīng)過）
孩子甲：爸爸，什么味呀？這么嗆！
爸爸：是呀。（嗅嗅鼻子，四處尋找）
�。啡艘�?guī)Ш⒆咏?jīng)過）
孩子乙x，你爸爸在找什么呀？
孩子甲x，你怎么會和你媽媽來我們這邊玩？哎，你有沒有聞到一種奇怪的氣味？
媽媽：呀，快看，有人家里著火了！
爸爸：是呀，我說呢，怎么有燒焦的味道。（做大叫狀態(tài)）哎，著火啦，快來救火呀！
孩子甲，孩子乙（同時(shí)朝家長叫）：爸爸（媽媽），我們趕快去救火吧？
爸爸：不行不行，你們太小了。媽媽，這樣吧，你帶著他們?nèi)ミ吷�，趕快報(bào)警，我上去看看！（把孩子交給媽媽，沖上樓）
�。▼寢尠褍蓚�孩子帶到邊上，掏出電話報(bào)警）媽媽：119，喂，消防隊(duì)嗎？這里發(fā)生火災(zāi)了，趕快來呀！什么地點(diǎn)，好象是，我也講不清，等我去問問��！
（圍觀群眾圍上來，七嘴八舌說）
（樓下住戶）：這家只有一個孩子在，不會出意外了吧？
孩子2：有沒有人知道她家長的電話呀？趕快打電話告訴她家長呀？
孩子1：媽媽，我們叫她跳下來吧？
2：不行，這么高會摔死的！
3：報(bào)警了嗎？哎呀，最重要的是先報(bào)警呀？
4：（拿出手機(jī)）喂，消防隊(duì)嗎？蓮花小區(qū)66幢1單元301室發(fā)生火災(zāi)了。（停頓估計(jì)家里只有一個小孩，具體什么引起火災(zāi)的不清楚。好，我的電話就是這個！我在小區(qū)路口等你們。（合上電話，轉(zhuǎn)身對大家）快，咱們得協(xié)助消防戰(zhàn)士救火。大家趕快把老人，孩子勸到安全地帶！
�。啡思讱獯跤醯貜臉巧吓芟聛恚�
路人甲：他們家好象沒有人，門叫不開！
（樓下住戶）：有的，一個小女孩，叫樂樂，爸爸媽媽都上班去了，前面還哭著要媽媽呢！會不會哭睡著了？
1：那我們一起叫叫她，叫她把窗戶打開，透氣些。
�。ū娙艘黄鸫舐暯校簶窐贰獦窐贰獦窐�
（屋里，樂樂慢慢醒來）：誰叫我呀？是媽媽嗎？
（爬起來，打開窗戶，朝下叫）：媽媽——媽媽
�。ㄏ儡嚲秧懫穑�
2：（慢速）樂樂，趕快用衣服包住嘴巴和鼻子，消防叔叔來救你了！
（消防隊(duì)趕到，隊(duì)員朝上看）：（44號）隊(duì)長，火災(zāi)地點(diǎn)已經(jīng)找到，那里（手一指）
隊(duì)長：抓緊時(shí)間滅火，救出孩子！
�。�(duì)長與隊(duì)員一起沖上樓，撞開門，一人滅火，一人抱起孩子迅速撤離到樓下安全地帶）
�。ê⒆舆吙捱呎f）：叔叔，都是我不好，我不該在家里玩火。
3：好了，好了，樂樂不怕，多虧了消防叔叔啊，真謝謝你們呀！
�。ù蠹覄窠猓菏前∈前。嬷x謝呀！
（叔叔放開孩子）：這是我們應(yīng)該做的�。ň炊Y）
�。ù蠹乙黄鸸恼疲�
�。ǘ�、消防安全知識題
各組專屬題：
第一組：
1、下面火災(zāi)用水撲救會使火勢擴(kuò)大。
A、油類B、森林c、家具
2、下列物質(zhì)是點(diǎn)火源？A、電火花B、紙c、空氣
3、身上著火后，下列哪種滅火方法是錯誤的。
A、就地打滾B、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗c、迎風(fēng)快跑
4、以下對報(bào)警電話描述不正確的是。
A、119報(bào)警電話是免費(fèi)的B、發(fā)生火災(zāi)時(shí)任何人都可以無償撥打119c、為了演練，平時(shí)可以撥打119
5、下列火災(zāi)不能用水撲滅？
A、棉布、家具B、金屬鉀、鈉c、木材、紙張
第二組：
1、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�，要速關(guān)閥門，打開門窗，不能。
A、觸動電器開關(guān)或撥打電話B、使用明火c、A和B都正確
2、電腦著火了，應(yīng)。
A、迅速往電腦上潑水滅火B(yǎng)、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦c、馬上撥打火警電話，請消防隊(duì)來滅火
3、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)的階段。
A、最不利B、最有利c、較不利
4、用滅火器進(jìn)行滅火的最佳位置是
A、下風(fēng)位置B、上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置c、離起火點(diǎn)10米以上的位置D、離起火點(diǎn)10米以下的位置
5、用滅火器滅火時(shí)，滅火器的噴射口應(yīng)該對準(zhǔn)火焰的。
A、上部B、中部c、根部
第三組：
1、學(xué)校教學(xué)樓應(yīng)配備的滅火器型號是。
AABc干粉滅火器BBc干粉滅火器c泡沫滅火器
2、滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示。
A正常B偏高c偏低
3、高層樓發(fā)生火災(zāi)后，不能。
A乘電梯下樓B用濕毛巾堵住口鼻c從樓梯跑下樓
4、樓內(nèi)失火應(yīng)。
A從疏散通道逃離B乘坐電梯逃離c在現(xiàn)場看熱鬧
5、當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向逃生。
A著火相反的方向B人員多的方向c安全出口的方向
第四組：
1、在相對封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(shí)。
A不能隨便開啟門窗B只能開窗c只能開門
2、當(dāng)打開房間聞到煤氣氣味時(shí)，要迅速。
A開燈尋找漏氣部位B點(diǎn)火查看c打開門窗通風(fēng)
3、任何單位、都有參加和組織滅火工作的義務(wù)。
A男性公民B成年公民c包括少年兒童在內(nèi)的所有人員
4、我國目前通用的火警電話是。
A911B119c110
5、被困在火場時(shí)，下列求救方法錯誤的是。
A在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫B白天可揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動手電筒c大聲哭泣
四、判斷題。
1、泡沫滅火器可用于帶電滅火。
2、火場上撲救原則是先人后物、先重點(diǎn)后一般、先控制后消滅。
3、“ABc干粉滅火器”的意思是能滅A類、B類和c類火災(zāi)。
4、禁止攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入公共場所或乘坐交通工具。
5、用水直接噴射燃燒物進(jìn)行滅火，屬于冷卻法滅火。
6、泡沫滅火機(jī)可以撲救貴重物品、儀表火災(zāi)、
7、泡沫滅火器應(yīng)放置在高溫地方。
8、滅火器材設(shè)置點(diǎn)附近不能堆放物品，以免影響滅火器的取用。
9、火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙霧太濃可大聲呼叫或晃動鮮艷的衣物以救援者的注意。
10、防止煙氣危害最簡單的方法是用濕毛巾捂嘴逃身。
安全主題活動方案3
幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護(hù)能力差，因此安全是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重。為了進(jìn)一步樹立我們師生的安全意識，提高幼兒的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒的健康成長。在“安全教育月”中，我們遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則，以飲食安全衛(wèi)生安全教育、傳染病預(yù)防知識教育、防溺水教育、消防安全等教育為內(nèi)容，組織上好安全教育，排查整治校園周邊的安全隱患，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1、 班內(nèi)老師共同做好安全月計(jì)劃
有關(guān)“安全月”的宗旨，首先作為老師要有這個意識，為了做好安全月的各項(xiàng)安全教育，我們班內(nèi)的三位老師坐下來一起結(jié)合班內(nèi)幼兒的實(shí)際情況，制定出了在“安全月”里的相關(guān)安全教育，做到有計(jì)劃、又準(zhǔn)備。
2、集體安全教學(xué)活動：
圍繞《我安全，我健康，我快樂》進(jìn)行了相關(guān)的主題安全教育活動，利用安全教育視頻、安全故事、兒歌、歌曲等豐富多彩的形式，讓幼兒了解相關(guān)的安全知識，加強(qiáng)安全防范意識。
3、幼兒活動場地安全排查
在“安全月”里我們再次進(jìn)行了安全排查活動，對整個幼兒的活動場地進(jìn)行安全檢查，重點(diǎn)放在班級教室、寢室、幼兒體育活動器械、場所等安全方面，及時(shí)排查可能存在的安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、 防溺水安全教育
對于住在海邊的我們來說，尤其現(xiàn)在面臨夏季洗海藻，防溺水安全教育就尤為重要，針對此我們加強(qiáng)了幼兒有關(guān)“防溺水”安全知識的教育，讓孩子了解有關(guān)的安全知識，做到玩得開心，玩得安全。
5、傳染病預(yù)防
隨著天氣轉(zhuǎn)熱，各種傳染病肆意妄為，各種細(xì)菌大量繁衍，向手足口等疾病更是青睞幼兒，針對這種情況，我們通過飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手等方面，對孩子進(jìn)行安全教育，杜絕病從口入現(xiàn)象。
6、安全疏散演練
有了一系列的安全教育，但是孩子能夠自保自救才是最根本的，所以我們結(jié)合安全教育的同時(shí)，開展了安全疏散演練活動，針對地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故開展了一次應(yīng)急疏散演練，使師幼掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠XX。
7、 家園合作做好節(jié)假日安全教育
“安全月”中，通過飛信、家園宣傳欄等方式向家長宣傳安全教育日活動，提高家長的安全觀念，切實(shí)把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在首要位置，要求家長和幼兒園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護(hù)的教育工作，尤其是節(jié)假日的相關(guān)安全教育，如防走失、不到人多的地方等。
8、嚴(yán)把晨午檢關(guān)
為了來園每個孩子的安全，我們每天加大晨午檢力度，把好晨午檢關(guān)，做到在園的每一個孩子都是健康的，做到提前預(yù)防，嚴(yán)把安全關(guān)。
9、安全主題繪畫活動
在孩子們了解這些安全方面的`知識后，我們開展了《我安全，我健康，我快樂》的主題繪畫活動，讓幼兒通過手中的畫筆，把相關(guān)的安全知識展現(xiàn)在畫紙上。
“安全重于泰山”，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠安全月的活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識，堅(jiān)持不懈的抓好安全工作，確保幼兒不出一點(diǎn)安全事故，讓安全陪伴幼兒每一天。
幼兒園安全教育主題活動方案8
活動目標(biāo)
1。積極開動腦筋，能想出桌子多種創(chuàng)造性的玩法。
2。通過積極參與活動，發(fā)展鉆、爬、跳躍的能力。
3�？朔冯y情緒，愿意向自己發(fā)出挑戰(zhàn)。
4。喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。
5。讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備
十二張桌子、墊子、四把椅子。
活動過程
一、探索桌子的多種玩法
1。幼兒主動探索桌子的玩法。
在幼兒探索的過程中，教師關(guān)注一些值得學(xué)習(xí)的動作，排除那些危險(xiǎn)或過于簡單的動作，并請大家學(xué)習(xí)有價(jià)值的動作。
2。教師提供預(yù)設(shè)的動作（參照第二環(huán)節(jié)的動作）并講解動作要領(lǐng)，孩子來學(xué)習(xí)模仿，為后面的集體游戲做鋪墊。
二、桌子游戲
幼兒分成四個組，每組前擺放三張桌子。
規(guī)則：前面一個孩子完成任務(wù)后與后一個孩子擊掌，后一個孩子繼續(xù)進(jìn)行比賽，依次進(jìn)行，先完成的為勝利。
1。翻。玩法：桌子依次橫著擺放，每兩張桌子之間留有間距，幼兒從桌子上翻過。
2。爬。玩法：桌子依次豎著擺放，教師可根據(jù)幼兒的表現(xiàn)來調(diào)整每兩張桌子之間的距離，幼兒從桌子上面爬過：
3。鉆：玩法1：桌子依次橫著擺放，幼兒從下面鉆過二玩法2：桌子依次豎著擺放，幼兒從下面鉆過。
4。跳躍。玩法：椅子擺放在桌子前，幼兒雙腿跳上椅子，再雙腿跳上桌子，最后從桌子上直接跳到墊子上。（可根據(jù)幼兒表現(xiàn)，繼續(xù)增加高度。）
三、放松活動。
教師與幼兒一起在音樂《我愛洗澡》中放松身體各個部位，特別是放松腿部。
安全主題活動方案4
一、主題：守護(hù)舌尖安全，共享健康飲食
二、目標(biāo)：
提高公眾對食品安全的認(rèn)識和意識。
推廣健康飲食理念，引導(dǎo)公眾合理膳食。
加強(qiáng)食品安全監(jiān)管，保障公眾飲食安全。
三、內(nèi)容：
開展食品安全知識講座，邀請專家講解食品安全的.重要性和注意事項(xiàng)。
舉辦食品安全知識競賽，激發(fā)公眾對食品安全的關(guān)注度和參與度。
設(shè)立食品安全宣傳欄，定期發(fā)布食品安全信息，提醒公眾關(guān)注食品安全。
開展食品安全檢查行動，加強(qiáng)對食品生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)的監(jiān)管，保障食品安全。
四、效果：
通過本次食品安全活動，公眾對食品安全的認(rèn)識和意識得到提高，健康飲食理念得到推廣，食品安全監(jiān)管得到加強(qiáng)，公眾飲食安全得到保障。
安全主題活動方案5
隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，安全問題越來越受到人們的關(guān)注。特別是在學(xué)校，安全教育是非常重要的一項(xiàng)任務(wù)。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高自我保護(hù)能力，我們設(shè)計(jì)了一套安全教育主題班會活動方案，幫助學(xué)生全面了解和掌握各種安全知識。
活動目的：
1、提高學(xué)生安全意識，培養(yǎng)安全習(xí)慣。
2、學(xué)生的自我保護(hù)意識和自救能力。
3、傳授學(xué)生一些常見的安全知識和技能。
活動時(shí)間：
每周定期進(jìn)行一次安全教育主題班會活動。
活動內(nèi)容：
1、學(xué)生自主發(fā)言環(huán)節(jié)：鼓勵學(xué)生就日常生活中遇到的安全問題進(jìn)行發(fā)言和討論。
2、安全故事分享：通過講述一些真實(shí)的安全事故案例，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到安全問題的重要性。
3、視頻觀看：播放一些與安全相關(guān)的視頻，讓學(xué)生通過觀看學(xué)習(xí)到更多的'安全知識。
活動形式：
1、班會演講：每周選出一名學(xué)生進(jìn)行安全教育演講，鼓勵學(xué)生積極參與。
2、安全知識問答：設(shè)置一些針對安全知識的問題，讓學(xué)生進(jìn)行自我測試，并進(jìn)行獎勵。
3、安全演練：定期組織安全演練活動，讓學(xué)生在模擬的場景中學(xué)習(xí)自救技能。
活動成果評估：
1、組織安全知識競賽，評選出安全知識達(dá)人。
2、觀察學(xué)生在日常生活中是否能夠應(yīng)用所學(xué)的安全知識和技能。
活動宣傳：
1、在校園廣播進(jìn)行宣傳，鼓勵學(xué)生參與活動。
2、設(shè)立安全教育主題班會活動展板，展示學(xué)生參與活動的照片和成果。
通過這套安全教育主題班會活動設(shè)計(jì)方案，我們希望能夠幫助學(xué)生樹立正確的安全觀念，提高自我保護(hù)意識和自救能力，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和能力，確保他們能夠在日常生活中避免安全事故的發(fā)生。
安全主題活動方案6
活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動形式：快板、模擬、演示。
活動過程：
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學(xué)生掉了眼淚。)
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的`艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個小品，你想說什么?
師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識呢?
三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)
師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們該怎樣緊急逃生?
(學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充)，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生 邊聽 老師說，邊演練。)
四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時(shí)可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
安全主題活動方案7
為切實(shí)為提高小學(xué)生消防安全防范意識和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)區(qū)教育局文件精神及學(xué)20xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確保“11·9”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織機(jī)構(gòu)：
組長：xxx（校長）
副組長：xxx（副校長）
組員：xxx（信息安全主任）xxx（教導(dǎo)主任）xxx（德育、辦公室主任）xxx（教科室主任）xxx（工會主席）xxx（大隊(duì)輔導(dǎo)員）xxx（總務(wù)主任）
二、活動主題：
xxx
三、活動內(nèi)容：
開展好“六個一”活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。具體安排是：
1、11月xx日，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動，召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)�！�11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。
2、11月xx日，召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。
3、11月xx日上午，營造好宣傳氛圍。學(xué)校通過電子屏設(shè)置消防宣傳標(biāo)語，利用校園廣播進(jìn)行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用黑板報(bào)宣傳消防自救知識。要增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。
4、11月xx日上午，學(xué)校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。
5、德育處組織各班上好“消防安全知識”主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片，并做好材料收集和整理工作。
四、每學(xué)期開展形式多樣的.學(xué)校消防安全宣傳教育活動。
1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、短信等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全“七個一”宣傳教育活動：
�。�1）開展一次消防安全教育課
（2）開展一次逃生疏散演練
�。�3）開設(shè)一次消防主題班會；
（4）設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào)；
�。�5）參觀一次消防演習(xí)；
�。�6）懸掛一條消防宣傳橫幅；
�。�7）組織學(xué)生寫一篇家庭消防安全作業(yè)。
5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險(xiǎn)自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
五、全面排查，及時(shí)整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效；徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來類隱患全面整改；做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確�；馂�(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
安全主題活動方案8
一、演練目的：
為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散到安全地點(diǎn)，我校特制定本消防安全疏散逃生演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的.目的。
二、演練組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：xxx
指揮：xxx
后勤保障：xxx
病員處置成員：xxx
成員：全體教職工
三、演練預(yù)定時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、組織實(shí)施安排：
1、當(dāng)杜振波老師發(fā)出疏散警報(bào)后，班主任和一名科任教師立即組織學(xué)生從前、后門進(jìn)行疏散。
2、疏散地點(diǎn)學(xué)校操場
3、杜振波、陳艷霞兩位教師分別在疏散路口，指揮學(xué)生，安全到達(dá)操場。
4、救護(hù)組人員安排：救護(hù)小組成員在校門口待命，如有受傷人員及時(shí)處置，較重者及時(shí)送往醫(yī)院。
五、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、聽到學(xué)校發(fā)出警報(bào)聲后，全校師生立即快速、進(jìn)行安全疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速進(jìn)行消防疏散逃生，用手帕捂住口、鼻，彎腰從教室前后門，向操場撤離，學(xué)生要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校。
2、疏散集合地點(diǎn)：操場。
3、學(xué)生在疏散過程中，不要推搡前面的學(xué)生，注意安全，并做到。
�、儆鍪虏换牛^腦冷靜。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈爮闹笓]，有序疏散。
安全主題活動方案9
為提高廣大師生的安全意識和自護(hù)自救能力，減少安全事故發(fā)生，切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理工作力度，營造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，教育衛(wèi)生局將5月21日至6月29日定為xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全教育活動月。對照文件精神，我園將以"強(qiáng)化教育、增強(qiáng)意識、預(yù)防為主"為活動月目標(biāo)，結(jié)合我園實(shí)際開展一系列的安全教育活動，切實(shí)做好幼兒園安全教育工作，提高全園師生的安全意識，希望各部門各班級認(rèn)真按照方案要求貫徹落實(shí)好各項(xiàng)活動內(nèi)容。
1、十五周召開全園教職工安全活動月動員會(徐園長主持);在正大門口懸掛安全教育橫幅，營造全園人人重安全、人人講安全、人人為安全的良好氛圍。
2、結(jié)合園務(wù)計(jì)劃在十六周組織安全小組對園內(nèi)和園周邊環(huán)境進(jìn)行月安全隱患大排查，重點(diǎn)查安全防范、消防設(shè)施設(shè)備、防雷、防震減災(zāi)、食品衛(wèi)生等，并對園內(nèi)的所有安全設(shè)備的標(biāo)識進(jìn)行全面的檢查，做到標(biāo)識明確規(guī)范。
3、利用每周的國旗下講話活動，十六周安排"積極參與安全教育活動月"的動員性講話，發(fā)動全體師生齊參與活動。通過國旗下講話，強(qiáng)化安全防范，創(chuàng)建平安校園(石波老師負(fù)責(zé))。
4、在安全教育月期間，各班級有效利用班級家長園地繼續(xù)完善豐富安全教育宣傳內(nèi)容對家長進(jìn)行有效的指引教育;同時(shí)通過外墻環(huán)境展出相關(guān)的安全教育宣傳圖片對孩子們進(jìn)行及時(shí)的宣傳教育)。
5、各班級在安全教育月期間根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、知識經(jīng)驗(yàn)和能力水平積極開展自然災(zāi)害(雷雨、臺風(fēng)、地震等)、交通安全、食品安全、健康安全、防火安全、水電安全等與孩子生活息息相關(guān)的安全教育活動，有效地增長孩子們的安全知識，提高安全防范意識及自我保護(hù)能力。
6、由安全小組給家長發(fā)放一封致家長的'安全教育信以及通過家園校訊通發(fā)動家長在日常的生活中積極做好孩子的安全教育工作，做到家園共同攜手關(guān)注孩子安全教育，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)能力。
7、結(jié)合園務(wù)計(jì)劃在十七周食堂管理員組織食堂人員進(jìn)行一次食品安全學(xué)習(xí)活動，安全小組組織保安員進(jìn)行消防控制臺及其他消防設(shè)備的實(shí)踐操作考核。
8、對照園務(wù)計(jì)劃由膳食委員會在十七周組織檢查食堂的食品安全(食品采購、農(nóng)藥殘留檢測、食品留樣、食品索證、臺賬記帳等)規(guī)范管理情況。
9、在十八周由安全小組組織統(tǒng)一開展一次突發(fā)事件應(yīng)急演練。班級可根據(jù)孩子的知識經(jīng)驗(yàn)以班或級部為單位開展防拐騙，地震自救演練、消防演練、緊急疏散、逃生自救等的演習(xí)，提高師生的應(yīng)對能力和防范水平(盧雪英和班級老師負(fù)責(zé))。
10、十九周行政、級組長一起檢查班級安全教育月教育實(shí)施情況(行政、級長)。
11、各班級各部門按照安全小組的要求及時(shí)收集安全教育月的資料，文字內(nèi)容統(tǒng)一上繳到公共資料《年安全教育月活動資料》夾內(nèi)。(內(nèi)容包括安全教育活動教案、宣傳資料和活動小結(jié)等)�；顒淤Y料上繳時(shí)間為6月28日前。
12、幼兒園安全小組在6月29日前寫好活動月活動總結(jié)，全面總結(jié)此次活動的開展情況。6月31日前上交加蓋單位公章上交文教辦曹毅。
13、安全小組按照每學(xué)期常規(guī)做好期末安全管理檔案的歸檔整理工作。
安全主題活動方案10
一、活動背景
隨著食品安全問題日益受到社會關(guān)注，提高公眾食品安全意識，普及食品安全知識顯得尤為重要。本次食品安全活動旨在通過豐富多彩的形式，讓公眾了解食品安全的重要性，掌握食品安全知識，共同維護(hù)食品安全。
二、活動目標(biāo)
提高公眾對食品安全的關(guān)注度和認(rèn)識；
普及食品安全知識，提高公眾的食品安全意識和自我保護(hù)能力；
引導(dǎo)公眾養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，保障身體健康。
三、活動形式
食品安全知識講座：邀請食品安全專家進(jìn)行授課，向公眾普及食品安全知識；
食品安全知識競賽：設(shè)置競賽環(huán)節(jié)，激發(fā)公眾學(xué)習(xí)食品安全知識的`熱情；
食品安全宣傳展覽：展示食品安全相關(guān)圖片、資料，讓公眾更加直觀地了解食品安全問題；
食品安全許諾簽名活動：引導(dǎo)公眾積極參與食品安全許諾，共同維護(hù)食品安全。
四、活動時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
地點(diǎn)：XX市XX廣場
五、預(yù)期效果
通過本次食品安全活動，使公眾對食品安全有更加深入的了解，提高公眾對食品安全的關(guān)注度和認(rèn)識，增強(qiáng)公眾的食品安全意識和自我保護(hù)能力，共同維護(hù)食品安全，保障人民群眾的身體健康。
安全主題活動方案11
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)，小學(xué)安全教育教案--交通安全。
2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動，愛護(hù)交通設(shè)施的意識。
教學(xué)過程：
(一)、導(dǎo)入新課：
提問：
1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?
2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會怎樣?
談話：
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。
(二)、學(xué)生匯報(bào)：
1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。
�、賹W(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。
�、诓シ乓曨l"車中的危險(xiǎn)"。
2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)，教案《小學(xué)安全教育教案--交通安全》。
�、賹W(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。
�、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。
3、學(xué)生介紹文明乘車方面的`資料。
①學(xué)生表演小品"在公共汽車上"。
�、趯W(xué)生討論。
4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)
5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。
6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。
(三)、師生小結(jié)：
提問：
今天你學(xué)到了那些知識，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?
教師小結(jié)：
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。
安全主題活動方案12
一、活動背景：
這個世界上，最美好和寶貴的，就是人的生命！而安全是一個人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。在學(xué)校的教育教學(xué)中，安全教育是非常重要的工作。對小學(xué)生而言，培養(yǎng)良好的安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，促進(jìn)他們健康成長，有很大的意義。舉行安全教育主題班會的目的，就在于通過安全教育活動教育學(xué)生學(xué)會樹立和提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
二、活動目的：
1、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
2、使學(xué)生懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會生活中的重要性，教育學(xué)生從知法、懂法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的'法制觀念。
三、活動要求：
1、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
2、學(xué)生準(zhǔn)備詩詞、歌曲等節(jié)目，布置教室。
四、活動方法：演唱、討論、朗誦
五、活動過程：
1、互動交流：
小組討論，觀看相應(yīng)的展版和文字。
討論：交通事故給人們帶來了什么影響？（生命結(jié)束、身體上的傷害、感情上的痛苦、經(jīng)濟(jì)上的損失。）
2、小品表演
3、知識競賽
4、順口溜表演
5、交通警句展示
6、交通指揮手勢表演
六、活動拓展
寫一篇活動感悟。
安全主題活動方案13
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
(一)、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。寒假安全教育主題班會
(二)、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的.道路，要靠路邊行走。
2)不在路上玩耍，打鬧。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
(三)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點(diǎn)火，不帶火種上山。
(四)、防溺水
1、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。
二、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。
安全主題活動方案14
3月25日（星期一）是中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，為切實(shí)開展好安全教育日主題教育活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識，提高突發(fā)事件能力。組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動。結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動方案：
一、活動目的：
通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。
二、活動時(shí)間：3月25日——4月8日
三、活動主題：“珍愛生命，安全伴我行”。
四、活動內(nèi)容：
1、利用升旗儀式進(jìn)行一次安全教育。利用集會時(shí)間進(jìn)行啟動儀式，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動啟動儀式。保衛(wèi)科通過板報(bào)、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍，倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
2、舉辦一次安全教育主題班會。各分校各班級召開“珍愛生命、安全伴我行”的`安全知識教育主題班會。記好活動過程，寫好活動小結(jié)。（清明假期安全）
3、布置假期安全隱患排查實(shí)踐作業(yè)。各分校給學(xué)生布置一份清明假期安全隱患排查實(shí)踐作業(yè)，家里存在哪些安全隱患，家庭安全與我們生活是密不可分的。通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中，做到安全工作預(yù)防在先。
4、對學(xué)校進(jìn)行一次安全隱患大排查。保衛(wèi)科、生活服務(wù)中心和各分校深挖細(xì)排學(xué)校安全工作的各項(xiàng)薄弱環(huán)節(jié)和工作死角，針對安全問題認(rèn)真整改，努力提高安全管理的水平，保衛(wèi)科進(jìn)行違禁物品收繳，組織保安進(jìn)行反恐防爆培訓(xùn)會議。
5、開展樓道防踩踏安全應(yīng)急演練。各分校利用集會，課間操等時(shí)間進(jìn)行房樓道踩踏安全應(yīng)急演練，加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件處置的能力，讓學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
6、青春期安全知識講座。針對我校初、高中女生青春期衛(wèi)生安全知識專題講座。
五、活動要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前，教育先行”意識，切實(shí)加強(qiáng)安全教育日（周）活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
3、學(xué)校結(jié)合“安全教育日（周）”活動，加強(qiáng)自查自糾，再次對學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
xx學(xué)校
20xx年3月5日
安全主題活動方案15
指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步完善幼兒園的安全管理責(zé)任制，我們要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，依靠全體教職員工和社會各方力量，切實(shí)做好幼兒園師生的安全教育工作，整治園內(nèi)安全隱患，保障師生人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長。
活動目的：通過開展幼兒園的“安全教育周”活動，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全教育工作，幫助教師和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)能力，動員全社會共同關(guān)注和支持幼兒園的安全工作，確保教育教學(xué)工作的健康有序開展。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長、副組長、組員。
活動時(shí)間：從某月某日至某月某日，為期幾天。
安全知識宣傳教育內(nèi)容：
1. 防火、用電安全知識的宣傳和教育。
2. 交通、游玩、游泳安全知識的宣傳和教育。
3. 防綁架、防拐賣等自衛(wèi)、呼救知識的宣傳和教育。
4. 預(yù)防各種流行傳染病的知識教育。
活動形式：
1. 開辟宣傳櫥窗，通過宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、家長征文、宣傳標(biāo)語等形式，向家長和幼兒普及安全知識，營造安全意識普及的氛圍。
2. 組織教育活動，包括國旗下講話、知識講座、講故事、親子活動、觀看錄像、消防演練等，增強(qiáng)幼兒的安全意識，提高他們的預(yù)防和自我保護(hù)能力。
活動具體安排：
1. 各班開展與安全有關(guān)的'小故事和兒歌教學(xué)活動，通過談話、國旗下講話等方式加強(qiáng)幼兒的安全意識。
2. 舉辦安全知識講座，提高教師的安全自救能力和應(yīng)變能力。
3. 進(jìn)行模擬消防演習(xí)，讓教師和幼兒熟悉逃生路線，了解逃生的順序。
4. 開展“防騙、防走失”演習(xí)活動。
做好總結(jié)反思及后續(xù)工作。
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