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課堂教學開放日的活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展,就不得不需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的課堂教學開放日的活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

課堂教學開放日的活動方案1
一年級五班“家長開放日”感受
“家長開放日”感受
通過參加這次家長開放日,讓家長了解到孩子在課堂學習和表現(xiàn)的情況,是否能認真聽講,能否積極回答老師提問以及課堂紀律等,有利于家長及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。也了解到各科老師的教學情況,一直擔心孩子們從幼兒園到一年級這個過渡期對學習感到枯燥,但今天聽了各科老師的講課后,我的擔心都是多余的,看到老師們都以生動、有趣的方式來講課,讓孩子們在快樂中學習知識,也讓她們更易學習和接受,看得出老師們都是在精心在備課、用心講課。
非常感謝學校能安排這樣的活動,并希望學校多安排此類活動,
由于家長只了解孩子在家里的.表現(xiàn)不了解在學校的表現(xiàn),這樣的活動更能了解孩子在學校的表現(xiàn)情況及學校的教學情況,也促進家長之間的相互交流。
一年級五班z媽媽
課堂教學開放日的活動方案2
為響應上級教育部門“千名教師訪萬家,萬名家長進課堂”相關工作要求,以提高教育教學管理水平,塑造學校和教師的良好形象,促進學校、教師更好地與家長溝通,增進家校聯(lián)系,全面展示學校的辦學理念,創(chuàng)設和諧育人環(huán)境,接受社會的評價和監(jiān)督,促進我校教育教學工作再上新臺階為目的,結合學校實際,開展本次“教學開放日”活動。
一、活動主題 展示教育理念
增進家校聯(lián)系
接受社會監(jiān)督
促進學校發(fā)展
二、開放時間:
每周星期四
三、開放內容:校園文化建設、各科課堂教學、學生作業(yè)完成情況、早操。
四、活動要求
“教學開放日”活動是我校加強教師隊伍建設、提高教師整體業(yè)務水平的重大舉措,也是家長了解學校、了解教師、了解自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活的主要途徑。因此,全體師生要統(tǒng)一思想、高度重視,將本項活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,用我們的.誠意竭心為家長、學生服務,各部門要科學安排,精心組織,保證質量,力求實效,努力讓家長滿意,讓學校受益。
各班主任要認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前選定參加活動的家長,每班最少五位家長參與本次活動。周四每班嚴格按課表上課。語、數(shù)、英課堂教學家長必須參與。上課教師要認真鉆研教材,精心備課,上精品課。教研組要發(fā)揮團隊精神,集體備課。教學中要充分使用多媒體輔助課堂教學,力求課堂教學的有效性。
全體教師及工作人員要熱忱接待,耐心聽取并虛心接受家長意見與建議,做好意見征詢記錄,每次活動結束,針對活動中存在的問題,各部門及相關個人都要認真總結反思,制定整改措施,以便在以后的工作中予以改進。
為使此次活動有計劃、有組織、有保障的順利開展,成立“靖邊四小教學開放日”領導小組,負責監(jiān)督、指導、協(xié)助各班開展此項工作。
課堂教學開放日的活動方案3
一、活動目的
1、加強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園、走進課堂,了解課堂教學、課改動向,觀摩孩子的學習情況,親身經(jīng)歷孩子在校的學習生活,更好地配合學校教育。
2、利用“開放日”這一載體,傳播教師的新課程理念,展示師生的風采。
3、調動家長參與學校、班級管理的積極性,吸納家長的.合理化建議,進一步改進學校的管理,提高我校教育質量和管理水平。
二、活動主題:
關心孩子,關注幸福,共建和諧
三、活動時間:
20xx年2月30日
四、邀請對象:
活動班級的家長
五、具體安排
1、開放年級:一至六年級。
2、活動地點:各班教室
3、程序:
。1)禮儀隊門口迎接家長
(2)家長簽到
。3)參觀校園、班容班貌。
。4)家長聽課。
。5)家長填寫意見反饋表。
六、準備工作
1、開會討論活動事項。
2、開會討論、確定活動方案。
3、召開各年級任課老師會議,布置任務。
4、班級布置(衛(wèi)生、板報、優(yōu)秀作業(yè)展等),28日下午學校領導下班檢查。
5、集體備課(教研組長負責,上課老師早落實課題,精心備課。)
6、試教,上出好課。
7、提前下發(fā)邀請函,做好家長的宣傳工作。(班主任)
七、活動總結
1、收集家長聽課反饋表。
2、整理家長意見、評價。
3、做好活動總結。
課堂教學開放日的活動方案4
一、活動目的
1、響應教育局“課堂深化改革年”號召,扎實推進德明中學“三生課堂”教學改革;
2、加強與兄弟學校的交流學習,促進共同發(fā)展。
二、活動時間:2018年10月29日(星期四)上午
三、活動主題
聚焦新高考,構建好課堂------德明中學“三生課堂”教學開放日
四、開放內容
(一)課堂教學開放
上午第二節(jié)到第五節(jié)課,全校所有課堂全部開放(高三第四節(jié)、第五節(jié)研討)。學校采用重點推薦和全面開放相結合的`方式,每個學科安排一定數(shù)量的推薦課。
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上午第四節(jié)、五節(jié)課時間,高三各備課組將在會上與各兄弟學校分享自己對全國高考卷的研究成果,探討高考復習方向和策略。
五、活動安排
內容 時間 地點
報到 7:40---8:30 學校進門廣場
聽課交流 8:40-----9:20(第二節(jié)) 各班教室
聽課交流 9:50-- -10:30(第三節(jié)) 各班教室
高一、高二:專家點評和相互交流, 10:40---11:20(第四節(jié)) 高一高二交流場地見29日的《開放日場地安排表》,高三在樂誠堂中棟一樓、二樓、三樓教室
高三:高考研討 11:30---12:10(第五節(jié))
注:老師們在參加完交流活動后,請到報到處上交《聽課情況反饋表》并領取由教育局蓋章的學分證書。
六、注意事項
1、因學校停車場地有限,在校學生人數(shù)較多,為確保師生安全,外來車輛請停放在校門外面的馬路兩邊。(學校將和天心區(qū)交警協(xié)調好停車事宜)
2、到達德明中學的公交車有:104、145、穿梭巴士(汽車南站-南郊公園);
途經(jīng)學校附近的公交車有:西站到暮云中巴、206、134、105路。
3、學校:zz,詳細方案及推薦課表見德明中學網(wǎng)站公告欄,網(wǎng)址:zz
德明中學
課堂教學開放日的活動方案5
一、指導思想:
全面提高教師教學能力和運用信息技術的能力,探索實施有效教學的途徑與方法,打造高效常態(tài),構建智慧堂,提升學生的核心素養(yǎng)。
二、活動目的:
1、為進一步樹立“以教學為中心,向堂要質量”的高效堂意識,聚焦堂,精心進行教學設計,優(yōu)化堂教學策略,提高堂教學效果,營造融洽的教學氛圍,進一步促進我校教學質量又好又快地發(fā)展。
2、展示我校師生精神風貌,擴大學校的辦學影響。
3、增加學校之間的溝通、聯(lián)系,增進學校之間的學習、交流。
三、活動主題:構建智慧堂,培育核心素養(yǎng)。
智慧堂要求教師在堂教學中注重讓學生“感受過程,習得規(guī)律,發(fā)展智慧”,倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學,激發(fā)學生的好奇心,營造獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境,讓學生學會發(fā)現(xiàn)學習、合作學習、自主學習。
20xx年9月公布的“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。教師應通過教學實踐培育學生的核心素養(yǎng),它要求教師在教學過程中以學生為中心,參照每個學生的知識和經(jīng)驗,滿足他們獨特的需要,使每個學生的能力都得到發(fā)展。
四、活動范圍:
所有年級、所有學科、班會。
五、活動時間:
20xx年11月9日(第11周星期三)上午第、4節(jié)。
六、推薦安排:
七、推薦要求:
1、語數(shù)英三科,其中2節(jié)為某一年級同異構,其他年級各1節(jié)。
2、孟勝奇、王更強、宋永成老師工作室各推薦1節(jié)公開或專題講座。
3、學科帶頭人、教學能手、教壇新星原則上要上推薦。
4、充分備:授教師圍繞主題,個人備——集體備、研討教案——科組公開試講——科組集體評——修改后上。
八、校園環(huán)境:
1、保安(總務處):彩旗、歡迎牌、宣傳欄的保管和擺放,車輛指揮。
2、環(huán)境(總務處):清潔衛(wèi)生、飲水、折椅(有推薦的教室門口放2張)。
3、宣傳(德育處):年級櫥窗、教室黑板報、學生明禮儀。
4、電工(總務處):指路牌、標語。
5、電教組:拍照、錄像、教室、功能室、會議室多媒體平臺。
6、教務處:
。1)印、寄邀請函(含推薦表)、總程表(含隨堂)。
(2)宣傳接待:學校平面圖、班級分布圖、聽教師使用的椅子、電子屏幕滾動標語、紙袋子、程表、礦泉水。
7、教研處:出版《xx一中科研》,印制堂評價表,跟進評工作。
九、組織要求:
。1)有推薦的教師要認真準備,各備組長要充分發(fā)揮本備組老師們的'集體智慧,在問題設計和信息技術在堂中應用等方面有亮點、創(chuàng)新。
。2)科組長、備組長要全程跟蹤推薦的準備情況,悉心指導。
(3)熱情接待:科組長落實,凡有推薦的備組必須安排1~2名老師做好接待、指引工作,該名老師必須佩戴《xx一中教師工作證》(教務處制作、派發(fā),用完送還教務處)。
。4)開放日當天第五節(jié)的評環(huán)節(jié)要求科組長、備組長、上推薦的老師必須參與。本校教師應充分利用好這一相互學習的機會,取長補短,共同提高。
。5)要及時收取外校教師評表。評表由每個科組長組織人員發(fā)放堂評價表、下后收取,并統(tǒng)計好聽老師的人數(shù),做好拍照和總結工作。
(6)班級的班容班貌,由年級組、班主任具體負責。學生擺放好自已在教室的物品,桌椅整齊;搞好教室的環(huán)境衛(wèi)生,掛好窗簾;黑板報要求:主題鮮明、美觀大方、字規(guī)范;要求每個教室注意留出位置方便聽教師使用,特別是有推薦的班級;班主任強調學生統(tǒng)一校服,注意儀容儀表,積極配合教師的上。
(7)開放日當天,全校教師要著裝整潔,尤其是接待人員更加注重形象。
十、主辦分工:
1、周謹:總策劃。
2、蔡曉鵬:制定方案,向行政會議匯報,召開科組長會議,部門協(xié)調(協(xié)調德育處禮儀教育,總務處安保、清潔衛(wèi)生、座椅、飲水),跟蹤準備過程等。
3、黃祖慶:出版《xx一中科研》(第10周完成)
4、魏庭韶:印制堂評價表,跟進評工作。
4、陳政:推薦的落實,總程表(含隨堂),印、寄邀請函(含推薦表),制作電子邀請函等。(第10周完成)
6、王更強:歡迎牌(含電子屏幕滾動標語)、指路牌(含學校平面圖、班級分布圖)、彩旗、禮品(紙袋子、程表、礦泉水)、接待、拍照、錄像、展板等。(第10周周五前完成展板)
十一、前期工作:(科組長)
1、各科組長根據(jù)開計劃,落實上推薦老師。
2、在第8周周五(10月21日)前確定推薦老師的題、時間(第節(jié)或第4節(jié))、班別等,并上報林笑韻老師。
3、如果上時間有問題,即原不在第11周星期三第、4節(jié),請上老師自行跟級長商量調;有2節(jié)以上公開的科組把第節(jié)和第4節(jié)的程錯開。
4、第10周,科組長組織本科組老師與上推薦的老師一起磨,做好充分準備。
5、科組展板(寬:9,高:149):我校20xx年個先進科組(語、英語、物理),每個科組2塊;內容:高考成績、科研成果、師資隊伍建設等;要求:圖并茂,第10周周五,即11月4日上午下班前,在南門接待處旁邊擺好。
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