課間活動實施方案(優(yōu)選15篇)
為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的課間活動實施方案，歡迎大家分享。
課間活動實施方案1
一、 活動組織機構
組長：何淑清 （校長、黨委書記）副組長：陶道彬 （黨委副書記）俞 洋 （副校長）葉茂彬 （副校長）李 斌 （校長助理）成 員：全體校務會成員 體育音樂教師 各班班主任
二、 部門職責
黨辦：統(tǒng)一思想，提高認識，強化宣傳。
行政辦：全校統(tǒng)籌安排，研討、布置體育工作內容。
教務處：負責課程表和作息時間安排；技裝處：做好音響設備安裝、調試，攝像并做好存檔工作。
總務處：場地維護，提供經費保障和體育經費開支。
德育處：維護校園道路安全，禁止車輛及行人占道，指揮學生按指定線路入場和退場，確保活動通道、場地安全；校園衛(wèi)生。
藝體處：組織學生開展演練及活動的實施、制作宣傳標語， 組織學生檢查考評。
年級部：組織學生參與大課間活動，對班主任及上午第二節(jié)課教師考勤。
醫(yī)務室：醫(yī)療保障服務工作。
三、 實施辦法
1、大課間活動地點安排：
具體見場地分布示意圖（聽從體育教師指揮安排）
2、活動項目安排：
項目1：在準備活動中的誦讀。
項目2：跑操：從出樓梯口兩路縱隊慢跑到指定區(qū)域，在區(qū)域內環(huán)形跑，直到跑操音樂結束。
項目3：自選活動：各班根據場地選擇娛樂性強，參與面廣、健身效果好的體育活動。
項目4：做操：內容含排舞、健身操、放松操（提示：做操前隨音樂到指定區(qū)域成體操隊形站好）
3、 班主任要求：與學生一起參與活動。
4、 體育音樂教師安排：
崗位一：負責學生進場，退場次序，紀律與安全。
1教樓樓梯口：吳 軍2教樓樓梯口：王 峰3教樓樓梯口：王 軍 吳小軍4，天橋處；鄒修毅黃角樹轉盤處：陳琳二教樓前特殊學生管理：張杰廣 播 負 責：匡澤權崗位二：負責學生具體活動的組織指揮，巡查，質量檢查足 球 場：姜文杰 李蘭籃 球 場：雷 焱 羅 平
5、 科任教師安排（不能拖堂）：
上午第二節(jié)課教師下課鈴聲一響，全體學生成兩路縱隊出教室，待下一層樓學生走后跟上，到了平地，在體育骨干領著下到地面后小跑到運動場，科任教師在隊伍后，護送學生快、靜、齊到運動場參加活動。（三教樓學生過了天橋才能小跑）。
6、 值日領導及教室安排：
一教樓負責人：高一值日領導 高一值日教師二教樓負責人：高二值日領導 高二值日教師三教樓負責人：高三值日領導 高三值日教師藝術館負責人：初中值日領導 初中值日教師校門口通道： 保安
7、學生入場順序：
第1教學樓：奇數(shù)層樓1、2號教室學生從1、2號教室之間的樓梯下，3、4、5號教室學生從4、5號教室之間的`樓梯下；偶數(shù)層樓1、2、3號教室學生從1、2號教室之間的樓梯下， 4、5號教室學生從4、5號教室之間的樓梯下。從女生院前通道----食堂門口通道——6、7、8號樓通道——運動場。
第2教學樓：奇數(shù)層樓1、2號教室學生從1、2號教室之間的樓梯下，3、4、5號教室學生從4、5號教室之間的樓梯下；偶數(shù)層樓1、2、3號教室學生從1、2號教室之間的樓梯下， 4、5號教室學生從4、5號教室之間的樓梯下。從科技樓前主干道---運動場。
第3教學樓：每層樓1、2、3號教室3個班級從2、3號教室之間的樓梯上下。每層樓4、5、6號教室3個班級從4、5號教室之間的樓梯上下；高二9——16班從天橋——電機房旁——二教學樓前通道——科技樓前通道——籃球場；高三年級1——10從天橋——電機房前一教樓前下臺階——女生院前通道——籃球場；高三年級12——17班從天橋——電機房旁——到二教樓前的指定地點；高三年級18——22直接到達指定地點。
藝術館：初二1、3班從左面樓梯下，初二2、4班從右面樓梯下。
8、大課間活動的總體要求：
要求1：學生下樓之后按照兩路縱隊慢跑到運動場各班的所在位置。高三學生過了天橋之后才進行慢跑。
要求2：到位之后請體育骨干迅速組織好本班隊伍隨跑操音樂碎步慢跑，直到跑操音樂結束。
要求3：在活動過程中每位學生要積極認真完成活動內容。
要求4：各班統(tǒng)一服裝。在跑操時根據音樂的口號“1，2,3,4” “1，2,3,4”后齊聲喊“1，2,3,4”“1，2,3,4”。
要求5：大課間活動時不佩戴校牌、圍巾、手表等有安全隱患的飾物。
要求6：當天沒有體育課的班級按體育活動課要求到指定區(qū)域參與活動，其余班級在教室上自習。
9，退場時依次按入場路線逆序沿原路返回，第三節(jié)課是體育課的班級在原地等待。
課間活動實施方案2
尊敬的各位老領導、老前輩：
你們好！我是xx的教師xx，我代表xx中學全體師生，歡迎你們對我校教育教學工作進行檢查指導，并請你們能提出寶貴意見和建議。
我�，F(xiàn)共有教職工97人，教學班25個，其中初一、初二各8有個班，初三9個班，在校初中學生共1278人。
展板區(qū)
�。ㄒ唬╂�(zhèn)中展板區(qū)
我們現(xiàn)在看到的這幾塊展板，是近年來xx中學發(fā)展的見證和縮影，敬請大家參觀和指導。
“關愛留守學生”工作是我校德育工作的一面旗幟。學校開展的活動被稱為“xx方法”，在市縣內推廣。省市縣各級領導多次到我�？疾臁⒅笇Я羰貙W生工作，中央、省市各級媒體多次對我校關愛留守學生工作進行了報道。
20xx年德陽市關愛留守學生啟動儀式在我校舉行。這是共青團省委書記李佳，德陽市前市委書記xxx等到我校檢查和指導留守學生工作，現(xiàn)任教育局局長吳潤賢同志也是我校留守學生代理家長之一。這是吳局長為“臨時家庭”成員張玉蝶同學過生日的場面。這是xx中學校長和他結對的學生談心的場面。這是臨時家庭代理家長和結對學生歡度周末的場面。
展板4.大家現(xiàn)在看到的是xx中學安全工作的一個縮影。學校落實開展警校共育工作。聘請了法制校長，法制輔導員到學校經常開展法制講座、消防演練和交通演練，堅持上、放學民警校門口值班；定期對校園周邊網吧、游戲廳進行檢查和整頓，五三二上報制、集體放學、路段巡查、樓梯守護，課間巡查是我校安全工作的重要措施之一。并且值班行政和值日教師24小時校內值班，與學生同吃同住。
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現(xiàn)在大家來到我鎮(zhèn)朝中分校展板區(qū)。
展板1、以“博愛”為主題的校園文化和班級文化是朝中分校的最大亮點。請看圖：這是朝中分�！安⿶邸蔽幕睦砟睢D右：這是朝中分校以博愛教育為載體開展的活動。上級領導和各級媒體對朝中分校的校園文化建設給予了高度評價。這是《四川教育》雜志社到學校采訪校園文化建設的場面。
展板2、大家現(xiàn)在看到的是朝中分校的班級文化建設取得的部分成果。學校班班有班級口號、班級個性命名、班級文化主題、班級主題活動，使班級充滿了活力，充滿了人情味，充滿了昂揚向上的文化氛圍。
展板3、請大家注意這篇報道和這幅圖片。這是德陽市5.12大地震后接到的第一筆援建資金修建的教學樓。這也是按震后設防標準最先竣工的一幢永久性教學樓。是由四位上海友人捐資70多萬元修建的。從破土動工到竣工只用了83天，創(chuàng)立了災后重建工作中的一個速度奇跡。為了讓師生們記住上海人民的深情，我們把它命名為“滬中兄弟希望學校”。
展板4、同時請注意，這是上海交通大學張源虎教授在20xx年捐資40余萬元修建的教學樓。這是四川省省委領導沈國俊同志陪同張教授再次到朝中分校回訪的`情景。朝中分校今天的發(fā)展凝聚著社會各界的關愛，所以他們將學校的文化主題命名為“博愛”。就是讓學生在愛的環(huán)境中學會愛人、愛己、愛萬物。
�。ㄈ﹛x展板區(qū)
展板2、xx小學的教學質量一直處于全縣小學前列。這是xx小學教師開展校本培訓、集體備課、教研活動的場景。
展板3、豐富的課外活動也是xx小學的特色。這張展板展示的是xx小學開展大課間操活動和感恩教育的場景。
�。ㄋ模﹛x展板區(qū)
現(xiàn)在我們來到xx分校的展板區(qū)。我要向介紹的是安徽省電視臺“家家購物”欄目組捐助50多萬元修建了這所希望小學。xx分校特別注重對學生進行“愛老敬老”教育。這是重陽節(jié)孩子們和老師一起到敬老院慰問看望老人們的場景。
�。ㄎ澹﹛x展板區(qū)
xx分校是距離xx鎮(zhèn)中心校最遠的一所分校�，F(xiàn)在有1個幼兒班，6個小學班。在校學生200余人。這是他們在城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治進校園活動中的剪影。這是學校舉行地震疏散，防火演練的場景。
實驗大樓
大家現(xiàn)在看到的這棟紅色教學樓，是20xx年8月投資110萬元的災后重建項目。xx中學的理、化、生實驗室和器材保管室就設在這里。理化生實驗設備按雙一類標準配置。我們按課程標準開齊開好實驗課，要求每節(jié)課課前有準備，課后有記錄。
一樓：（化學）這是化學實驗室。
這是化學儀器保管室。學校配備了專門的化學實驗儀器管理員。實驗器材，實驗藥品都是規(guī)范地分類存放，確保使用效率和安全。其中有危險性的藥品比如硫酸等都集中保管在這個柜子里，實行的是雙人雙鎖。
�。ㄉ铮┻@是我們學校的生物實驗室。這是只是其中一間生物實驗室。二樓還有另一間生物實驗室以及生物儀器保管室。
二樓：這就是生物儀器室和生物實驗室。三樓：這是我們學校的物理實驗室外操場
現(xiàn)在大家看見的是xx中學20xx年竣工的災后重建項目，它包括7000多平
方米的新操場，學生住宿樓兩棟，綜合樓一棟。這個項目共征地24.4畝，投入資金800多萬元，。這個項目的竣工滿足了學校教學秩序開展和教學的需要。
三年來，我鎮(zhèn)積極爭取上級資金和社會援助，落實災后重建項目9個，投入資金3196.56萬元用于新建校舍，使xx鎮(zhèn)的辦學條件得到了根本的改善。
女生宿舍
這是20xx年10月建成的學生宿舍。學校對學生進行的是寄宿制管理�，F(xiàn)在有寄宿女生564人。每間寢室供12人住。宿舍配有2名宿舍管理員。管理員全天值班。除了每天堅持對學生的內務、衛(wèi)生、住宿紀律進行檢查評比外，還肩負著對學生進行生活技能、身體健康常識的指導、心理疏導等工作。
綜合樓
這是我校20xx年10月份完工的綜合教學樓。里面有標準的階梯教室一個，圖書室一個和各種功能教室。
現(xiàn)在我們經過的是音樂教室這是美術保管室
這是美術室這里是藝體組教師辦公室請上二樓參觀各種功能教室。
這里是學校醫(yī)務保健室，現(xiàn)在實行的是醫(yī)校共建共管。這里是學校心理咨詢室，為學生提供各種心理問題咨詢服務。
這兩間都是微機室，今后學校微機室將會有兩個，方便學生學習現(xiàn)代技術。最值得一提的是圖書室�，F(xiàn)有藏書37750冊，堅持每天開放，實行專人管理。資料室（迎檢室）
各位老領導、老前輩：現(xiàn)在我們來到的是中學的階梯教室，也是我們“兩基”迎國檢的資料陳列室，請你們到里面就坐。
今天的參觀就到這里，很榮幸能為各位老領導、老前輩服務，謝謝大家！
課間活動實施方案3
一、指導思想
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件，增強學生的體質，培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發(fā)展。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學理念。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的'建設。
二、安全工作：
1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；
2、在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；
3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；
4、活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
三、具體紀律要求
1、陽光體育大課間活動由值班行政督查，值周組負責管理考評、政教處、團支部、學生會協(xié)助量化。學生全員參與，班級建立考勤，納入綜合素質評價；班主任、體育老師、提倡全體教師全員參與，相納入表彰考核。
2、如遇下雨等惡劣天氣，陽光體育大課間活動可安排在本班教室進行。各個班級必須建立相應安全預案，組織學生參加體育活動，對危險項目要估計到，并有相應的措施，安排學生進行自我保護，體育教師要對危險項目進行檢查，糾正不安全的做法，防止事故的發(fā)生。險情發(fā)生后，分管領導、班主任要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
3、、傷情（如：碰傷、摔傷、扭傷、砸傷等）發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。班主任及時通知家長，妥善做好溝通、安慰工作。在場教師保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。
4、學生應穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；第二節(jié)下課后聽集合號迅速有次序單隊離開教室出樓集合（做到快靜齊）。上下樓梯時不推不擠，不喧嘩打鬧，在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。
5、第二節(jié)老師不得拖堂，班主任、體育組、志愿者教師必須提前做好大課間的準備工作，按時到崗，認真負責輔導，讓學生掌握正確的鍛煉方法，保證大課間的質量。
6、陽光體育大課間活動內容的安排本著學生需要的原則，由班主任制定，可參考建議開展內容，也可大膽創(chuàng)新
四、體育教師、班主任職責：
1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。
2、按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。
3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。
4、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。
5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。
三臺縣觀橋鎮(zhèn)初級中學校
陽光大課間活動記錄表
時間
值班教師
參加人數(shù)
活動內容
活動目標
借用器材
活動過程
效果與評價
課間活動實施方案4
一、活動方案
，以落實保證學生每天一小時體育活動的順利進行。
二、活動目的
1、通過體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦�。
2、通過體育活動，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的'合作、競爭意識和交往能力，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
3、通過體育活動，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
三、大課間體育活動領導小組：
組長：王榮清
副組長：毛國祥、邱洪祥
組員：黃華東、趙珍紅、蔣海清、談建強
四、大課間體育活動負責教師：
一年級：吳小仙、趙珍紅
二年級：潘惠芬、朱息妹
三年級（1）班：沈艷、黃繼英
三年級（2）班：潘菊英、潘福南
四年級（1）班：呂明蔚、邱洪祥
四年級（2）班：宗偉、曹雪花
五年級（1）班：李輝芳、毛國祥
五年級（2）班：黃華東、黃漢勤
五年級（3）班：周志娟、吳玲芳
六年級（1）班：史美春、吳秀春
六年級（2）班：沈彩娥、吳立新
六年級（3）班：萬春萍、潘軍
五、大課間體育活動內容
一、二年級：以游戲為主：
晴天：（捉迷藏、丟手帕、老鷹抓小雞等）在校園內進行
雨天：（講故事、猜謎語、背詩歌等）在教室里進行。
三、四年級：一部分可參考一、二年級游戲內容：另加
晴天：跑步、跳遠、拔河、踢毽、跳繩、徒手操、秧歌舞、武術、呼啦圈等。在校園內進行
雨天：（講故事、演小戲劇、過獨木橋、仰臥起座、夾彈子等）在教室里進行
五、六年級：
晴天：跑步、跳遠、跳高、壘球、籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、拔河等。在校園內進行
雨天：（故事會和一些喜聞樂見、學生喜歡的，也可以在教師的組織和指導下，由學生自由組織、創(chuàng)造性地開展活動。）在教室里進行
以上活動僅供參考，各班都可以在教師的組織和指導下，有序地開展形式多樣、學生喜歡的活動。
六、幾點說明：
1、大課間體育活動領導小組對本校學生大課間體育活動要加強領導，平時經常檢查督促，并組織有關活動方面的交流與評比，樹立先進，帶動全校，保證活動的順利開展。
2、大課間活動期間，有關負責的教師在活動中要認真負責，要重點抓安全教育，堅持不做和杜絕有危險性的行為和動作，始終樹立“健康第一”、“安全第一”的觀點。要帶領你所負責的學生，創(chuàng)造性地開展體育活動，讓每一位學生體會到運動帶來的樂趣。
課間活動實施方案5
臨近期末考試，為促進學�！百|量效益月”順利實施，規(guī)范學生行為，提高學生學習成績，利用有效的時間，保證課間活動能夠起到放松、調節(jié)和適當休息的作用。為了把安全教育工作落到實處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下方案：
一、下課后要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的活動，活動的強度要適當，不要做劇烈的.活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
二、未經許可，不得進辦公室，不在辦公室周圍喧嘩，不隨意串班。
三、值日生在預備鈴之前，應主動認真地將黑板擦干凈，把講臺整理好。
四、學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
五、各班主任利用班隊會，按方案的具體要求，教育學生文明休息，不在教室、操場各處追逐打鬧，狂奔亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫，不做危險游戲，不攀爬欄桿、籃球架等設施，不跳乒乓臺及校園各處臺階。
六、老師在樓梯、操場行走，學生應有禮貌地讓道，不得搶行擁擠，沖撞老師。
七、 學生在違背上述要求時，應服從值周學生干部和老師的勸阻及教育，嚴重者接受學校處理。
八、班主任在課間要隨時觀察該班學生活動情況，發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為，及時制止、教育。對屢教不改的學生，通知家長到校配合教育。
九、不安全行為，及時制止，作好記錄，將情況通知班主任，并按有關規(guī)定，給予通報和扣分處理。
十、中午飯空到校后，在教室里認真復習功課，檢查作業(yè)，對知識查缺補漏。不準在教室外追逐打鬧。
課間活動實施方案6
一、指導思想：
貫徹落實的精神，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，切實增強學生的體質，提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內容，為學生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學生和教師的主動性和創(chuàng)造性，開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法，與學校藝術活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，展示學生的精神面貌，推動校園文化建設。
二、組織領導機構：
1、大課間活動領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
2、下設項目開發(fā)組、指導教練組、督查組，負責活動的開發(fā)與組織。
項目開發(fā)組：
組 長：
組 員：
顧 問：
活動指導與教練組：
組 長：
組 員：全體體育組教師、音樂教師和特聘教師
活動督查組：
組 長：
組 員：各年段長
三、活動時間：
1、每周一至周六第二節(jié)課后，畢業(yè)班9：10—9：35，非畢業(yè)班9：35—10：00活動時間25分鐘。
2、每周一節(jié)的體育活動課，活動時間60分鐘。
四、活動內容：
1、晴天室外項目：
上午課間活動項目為廣播體操和跳繩、跳橡筋繩、簡易健身操、簡易街舞、集體舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戲、自編操等多種形式的活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的'項目。
2、雨天室內項目：
棋類活動、室內游戲、觀看電視節(jié)目等。
五、活動程序：
上午課間25分鐘活動：
程序一：入場——各班集合整隊——廣播操——自選活動——各班集合整隊——退場
程序二：入場——各班集合整隊——指定活動——各班集合整隊——退場
六、活動組織：
1、組織分工：
政教處：負責統(tǒng)籌安排，組織評價。
教科室：負責對大課間活動項目的開發(fā)。
體育組：負責制定實施方案、協(xié)調與指導各班級開展活動。
年段長：協(xié)調各班的場地劃分，配合政教處對各班級進行監(jiān)督檢查。
團 委：配合政教處作好評價工作。
班主任：班級活動第一責任人，負責組織好本班的活動，監(jiān)督本班學生在活動中的紀律及安全。
任課教師：分配到班，協(xié)助組織，參與活動。
2、組織形式：
以班級為基本單位，班主任、助理班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場地內開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。
3、組織要求：
各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動，不得擅自改變地點。
活動所需器材由各班級統(tǒng)一安排，學校不提供器材。各班級可購買一些經濟實用的器材。
跳繩活動每個班級必須開展。
各班同學都應積極參加活動并對活動內容及器材進行創(chuàng)新，學校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對好的創(chuàng)新活動項目進行獎勵和推廣。
自選項目由項目開發(fā)組提供，各班級選擇，或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內容，但必須報體育組備案后方可開展。
各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。
七、活動管理：
1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。
2、活動結束后由體育委員整好隊，點清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。
3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。
4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分，經教育不改者報政教處，酌情給予一定處分。
5、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現(xiàn)的問題。
八、評價：
評價內容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。
課間活動實施方案7
一、指導思想
全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學生的身體綜合素質，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體，培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范學生課間體育活動內容和形式，推進大課間活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校體育特色，努力建設和諧校園、平安校園、活力校園。
二、目標與原則
（一）目標
1.通過大課間活動，落實“健康第一“的指導思想，形成健康意識和終身體育觀，促進學生健康成長。
2.把握學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，改革學校課間操，優(yōu)化課間操的`時間、空間、形式、內容和結構，讓學生有選擇的參與體育、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，激勵學生興趣愛好，讓學生積極參加體育活動，主動的掌握健身的方法并自覺的進行鍛煉。
3.通過大課間活動，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的同伴關系，競爭意識和協(xié)作能力，全面提高學校師生的綜合素質。
4.通過大課間活動，豐富校園文化，營造積極向上的學習氛圍，促進和諧校園的建設。
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1.教育性原則，重視活動過程中的教育。
2.科學性原則，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，堅持從學校的實際出發(fā)，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動，確保每一個學生都能有所收獲。
3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
4.創(chuàng)新性原則。將藝術、體育融為一體，體現(xiàn)綜合藝術相結合的特色。
三、組織機構
領導小組組長：擴曼
組員：阿達力阿依奴張魁各班班主任
技術指導組組長：阿達力阿依奴張魁
活動負責組組員：全體班主任
體育器材管理組組長：阿達力
四、活動時間、形式及內容
體育大課間活動時間為星期二-----星期五上午第二節(jié)課后12：20—12：50（30分鐘）連同小學生眼保健操、廣播體操一起進行。
程序一：生眼保健操（4分鐘）——各班集合整隊（3分鐘）——廣播操（5分鐘）——自選活動（13分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——休息（4分鐘）
采用先集中做操，再按項目分塊活動相結合的形式進行。在活動項目設置上，既安排與《學生體質健康標準》測試項目相關的內容，也安排學生喜歡的、活潑多樣的游戲。有合有分，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程，旨在全員參與，體現(xiàn)快樂學堂，快樂體育，快樂成長的理念。根據學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量。
一年級大課間活動安排表
班級內容
星期一（1）器材配備二（1）器材配備三（1）器材配備
周二跳短繩自備踢毽子自備拍籃球8個
周三踢毽子自備跳短繩自備小游戲
周四拍籃球8個小游戲踢毽子自備
周五小游戲拍籃球8個跳短繩自備
四年級大課間活動安排表
班級內容
星期四（1）器材配備四（2）器材配備
周二跳短繩自備踢毽子自備
周三丟沙包跳長繩4根
周四跳長繩4根丟沙包
周五踢毽子自備跳短繩自備
五年級大課間活動安排表
班級內容
星期五（1）器材配備五（2）器材配備
周二跳短繩自備踢毽子自備
周三繞場跑跳長繩4根
周四跳長繩4根繞場跑
周五踢毽子自備跳短繩自備
六年級大課間活動安排表
班級內容
星期六（1）器材配備六（2）器材配備
周二跳短繩自備踢毽子自備
周三繞場跑跳長繩4根
周四跳長繩4根繞場跑
周五踢毽子自備跳短繩自備
專項訓練：籃球、田徑
五、場地安排
一年級、二年級、三年級：教學樓門口
四年級：籃球場五年級：運動場南邊六年級：運動場北邊
六、活動要求
1整個過程時間安排比較緊湊，因此各個班級要從開始準時排隊下樓，班主任可適當提前到班，組織學生參加鍛煉。負責每次大課間活動的體育教師要提前到位，準備好器材。
2.注意有序開展活動，安全第一。在整個活動中，班主任要帶領學生積極參加活動，必須強調活動紀律與安全。特別是學生在集體活動進行時，必須在老師親自帶領和指導下有序進行活動，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。
3.各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。雨天各班自行安排室內游戲活動。
4.負責活動器材發(fā)放的老師要提前2分鐘到器材室。
5.負責行政值日的老師要認真巡視。
課間活動實施方案8
一、指導思想：
貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質意見》精神，落實陽光體育活動，決定開展大課間活動，以保證每天一小時體育活動鍛煉身體的時間，增強學生體質，促學生身心健康、使學生德智體全面發(fā)展。
二、活動目標：
1、通過大課間體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦�。
2、在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、通過大課間體育活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
4、通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
5、開展“大課間”活動。開展大課間活動是提高學生健康水平的有力手段，是推進素質教育的重要舉措�！按笳n間”活動器材，一部分由學校提供，更多的則由學生自己動手制作。制作的毽子、沙包、等小器材，既充實了活動內容，又節(jié)約了學校經費，挖掘了學生的潛能，提高了學生的動手能力。創(chuàng)建“以班級為試點、班主任配合、學生實踐、體育教師指導、學校領導監(jiān)督完成”的工作機制。
三、大課間體育活動領導小組：
組長：
副組長：
組員：各班班主任
四、活動時間：
周一至周五上午9：40—10：20；
五、活動結構
1、準備部分：廣播操、手語操。
2、基本部分：形式多樣的活動項目：跳繩、玩沙包、踢毽子等。
3、結束部分：活動結束，自由活動。
六、活動內容
1、廣播操（七彩陽光）
2、跳繩（如跳短繩、跳長繩等）
3、投（如投沙包、擲實心球等）
4、素質練習（如仰臥起坐、立臥撐、俯臥撐等）
5、游戲（跳飛機、木頭人、丟手絹等）
七、注意事頂
1、大課間開始一段時間必須由班主任同時到場負責管理，做到必須的技術指導。
2、加強安全防范管理，各班主任可多加強思想教育，引導學生安全、文明、有序的參加各項活動。使大課間健康的進行，綠色校園，運動課間，讓校園運動長久、讓生命更加豐采。
一、活動意義：
為落實學生每天在校鍛煉一小時的指導思想，使學生能在大自然中、在陽光下、到操場上體驗運動的樂趣，為學生每天能有一小時的鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件，促進學生健康發(fā)展，調動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，帶動校園文化的建設。經學校研究決定：變原有單一課間操形式為年級、班級、項目、場地等多種活動形式并舉的大課間活動。
二、活動時間：
上午第二節(jié)課下課后休息5分鐘開始，時間為25分鐘。
注：大課間活動結束，給學生10分鐘課間準備時間后開始第三節(jié)課。
三、內容和形式
1、活動內容：
⑴游戲競賽區(qū)：捕魚、玩自行車輪胎、跳方塊、紙球游戲、墊子游戲、投準
�、泼褡鍌鹘y(tǒng)區(qū)：跳繩、踢毽、跳皮筋、竹竿舞、滾鐵環(huán)、擊木塊、拔河、斗雞、
�、乔蝾悈^(qū)：乒乓球、羽毛球、籃球、板羽球、溜溜球、軟式排球
2、活動形式
活動以班級為單位，每個班開展一種項目的'活動，活動內容以級部為單位每周一輪換。
四、活動過程
1、入場：由班主任在教室組織好學生，在音樂的伴奏下帶領學生有秩序地踏步進入操地。（5分鐘）
2、韻律操：各班進入指定區(qū)域站好后，聽音樂做韻律操。（5分鐘）
3、分項活動：韻律操一結束，由各班班主任組織學生慢跑到指定區(qū)域進行活動。整個活動由“兔子舞”音樂做為背景音樂，結束音樂以薩克斯“回家”為準。（15分鐘）
4、音樂控制
從入場到結束的整個過程，均為音樂控制，各個環(huán)節(jié)由音樂變化，沒有語音提示。
五、活動說明：
1、活動區(qū)域：見活動場地示意圖
2、活動指導：各項活動的和指導均由班主任負責，體育組負責在體育課中教會學生技能方法�；顒咏M織有班主任和配班教師負責�；顒泳唧w方法如下：
�、磐米游瑁簩W生呈一路或幾路縱隊聽著音樂進行有節(jié)奏的跳躍，具體實踐時可以讓學生后手搭前面同學的雙肩，也可各自雙手叉腰。
�、仆孀孕熊囕喬ィ簩W生人手一個自行車輪胎，教師可以引導學生做各種練習。如：滾輪胎（個人滾、雙人對滾等）、套圈、拋接輪胎等。當然學生也可自由發(fā)揮，教師要做好安全指導。
�、遣遏~：教師讓學生在一指定區(qū)域內用2~3個自行車輪胎作為捕魚的工具，由2~3個學生作為“漁夫”，其它學生作“魚”，用自行車輪胎去套魚，套中者即為被子捕中的魚，捕到的學生站在圈外，等“魚”全部捕到，再次選“漁夫”，重新開始。
⑷紙球游戲：教師可以用紙球引導學生做各種游戲：如“多拿快跑”、拋接紙球、紙球擊準、紙球傳球接力等。
�、商そ睿哼@個活動學生都會，教師只需作好組織工作，引導學生開展形式多樣的跳皮筋活動，還可讓學生進行跳皮筋兒歌創(chuàng)編活動，把兒歌融入其中。
�、氏笃�、跳棋：這個活動是唯一在室內進行的。教師讓學生根據自己的興趣選擇棋種開展活動，教師做好指導工作。
⑺拔河：這個活動師生均很熟悉，教師要做好活動分組和組織工作，渲染活動氣氛。
�、烫綁K：這是個民間傳統(tǒng)游戲，活動的形式多樣，可以跳六格，也可跳八格、九格，還可跳各種形式的方塊，教師要事前做好場地準備�；顒訒r要結合小木塊開展活動。同時做好學生分組工作。
⑼滾鐵環(huán)：這也是師生都熟悉的民間傳統(tǒng)游戲。只不過這里用得不是鐵環(huán)（鐵環(huán)的危險性較大），而是包裝漂亮的自行車輪胎。教師要做好組織工作。
�、翁L繩或短繩：教師可以先讓學生人手一繩自主開展練習，然后組織學生兩人一組開展合作跳繩，最后帶鄰學生進行集體跳長繩練習。
�、隙冯u：這也是一個民間傳統(tǒng)體育項目，學生也較熟悉，教師主要要做好分工和安全指導工作�？梢宰寣W生分成四組，兩組進行對抗，另兩組各為其主進行助威，然后再交換角色。游戲中一定要強調不許偷襲，不許用不規(guī)范的動作襲擊別人。
�、衅古仪颉⒂鹈颍哼@兩個活動分別在兩個地點，教師要做好分組，可以今天男生打乒乓球，女生打羽毛球，明天交換。同時由于場地的局限，還需做好各項的分組。
�、鸦@球：學校有兩塊籃球場，活動時教師要做好分組，男女生可以各用一塊場地，活動形式也可多樣，可以是投籃練習，也可是運球、傳球練習，還可組織比賽或小場地的傳搶球練習。
�、抑窀臀瑁哼@是個民族傳統(tǒng)體育項目，教師把學生分成兩大組分別開展練習，教師用擊鼓來為學生打節(jié)奏，活躍氣氛。
�、訐裟緣K：這也是個民間傳統(tǒng)體育活動，教師組織學生兩人或三人一組開展對抗練習，場地只需畫兩條間隔五六米的橫線即可。
備注：各位班主任要負責指導學生開展好各區(qū)域的活動，活動內容要豐富多彩，學生要興趣高，自主性強。各配班教師要協(xié)助班主任作好組織和安全工作，樹立安全第一的指導思想。各項活動要在安全、健康的氛圍中開展。
六、雨天大課間安排：
1、雨天或其它不宜戶外運動地日子，學生先在教室走廊做韻律操，然后再在教室里進行室內游戲活動。
2、游戲結束以后是全校學唱歌時間。
七、管理責任制：
1、領導責任制：由校長任組長、副校長任副組長；校長、行政到活動場地親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
2、體育教師責任制：
�、咆撠煱才�、音樂的選擇；
⑵負責班級活動場所及進退場的安排；
⑶組織大課間活動的全過程；
�、蓉撠熡柧�、指導任務。
3、班主任責任制：班主任主要責任是組織本班學生按時、按要求出操，培養(yǎng)學生體育興趣；正確引導并以身作則；指導學生活動，在大課間活動中負責本班的活動和組織。（每日對班主任的檢查將納入班主任工作考核）
4、隨班教師責任制：科任教師必須按照學校的規(guī)定配合班主任組織本班學生按時認真參加晨操和大課間活動；在大課間活動中負責本班一組學生的組織。
5、大隊部負責制：負責組織評比
�、艡z查出操人數(shù)；
�、茩z查進退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現(xiàn)象；
�。�3）檢查出操速度；
（4）檢查出操質量；
�。�5）檢查每班所帶器材情況；
�。�6）檢查活動是否積極主動；
�。�7）檢查班主任是否跟蹤指導。
八、器材管理辦法：
1、各班配備2名學生作為器材協(xié)管員，在活動中各班要進行愛護器材的教育。
2、領取：活動器材由器材協(xié)管員每天做韻律操時到體育室領取。
3、歸還：每次活動結束由器材協(xié)管員把活動器材還到體育室。
課間活動實施方案9
一、活動目標
1．通過大課間體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦�。
2．通過大課間體育活動中，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。
3．通過大課間體育活動，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，全面提高學校師生的綜合素質。
4．通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
二、活動原則
1.全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學生，充分要求人人積極參與活動，達到全體健身、全員愉悅的目的。
2.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
3.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，結合我校實際及場地特點，合理的安排大課間的活動計劃和內容。
4.安全的'原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、應急預案，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、活動時間：
1.星期一至星期五早晨6:20-6:30全體住宿生早鍛煉。（10分鐘）
2.星期二至星期五上午第二節(jié)課結束后大課間操活動（冬季為跑操）（星期一舉行升旗儀式）。（30分鐘）
3.星期一至星期五上午第四節(jié)課前做眼保健操。（5分鐘）
4.星期一至星期五下午第五節(jié)課后做眼保健操（5分鐘）。
5.星期一至星期五下午第六節(jié)課結束后體育活動（冬季為跑操）。（30分鐘）
四、活動內容及地點：
活動內容時間地點
上午各班級自教室門前至集合地點整隊5分鐘跑操路線詳見安排表
集體跑操18分鐘
自主活動7分鐘
五、組織措施：
1.大課間活動實行學校領導負責制，年級部、政教處、教務處具體負責，及時了解活動開展情況，發(fā)現(xiàn)、解決存在問題。
2.班主任要教育和鼓勵全班學生積極參與大課間活動，增強學生的集體榮譽感。班主任認真組織本班學生按時按時參加大課間活動，培養(yǎng)學生活動興趣，從思想上正確引導學生，及時檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證大課間活動質量，同時負責活動安全工作。
3.體育老師具體負責大課間活動的組織和實施。體育教師負責大課間活動內容的安排、樂曲的選擇，負責班級活動場所及進退場的安排，負責組織和指揮大課間活動的全過程，并協(xié)調班主任組織好所帶年級的大課間活動。
4.各班要保證學生全員參與，除生病請假的外，無特殊情況不得缺席。
5.引導全體教師積極參與大課間活動，協(xié)助班主任和體育教師開展大課間活動。
6.加強大課間操過程的質量監(jiān)管。政教處、團委下轄“文明監(jiān)督員”負責大課間活動各班出勤情況的檢查記錄；各年級部體育備課組組長大課間活動（跑操）質量的檢查記錄；醫(yī)務室校醫(yī)負責眼保健操做操質量的檢查記錄，以上檢查的全部結果納入學校文明班集體量化考核積分中。年級部值日組長負責班主任、體育教師、值日教師的考核，報年級部備案。
課間活動實施方案10
一、指導思想
為豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件，增強學生的體質，培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學理念。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。貫徹教育部開展“體育藝術2 + 1項目”實驗工作的精神，積極實施“快樂大課間”活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，實現(xiàn)“體育與藝術、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發(fā)展。
二、活動目標
1、開展大課間活動，改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。
2、通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落在實處。
3、在大課間活動中，讓學生選擇自己喜愛的運動項目，并積極主動地參與到活動中來。
4、通過大課間活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
三、活動原則
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2、全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的.目的。
3、安全第一原則。嚴密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。
4、因地制宜原則。根據我校場地小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內、室外分組活動的形式。室外以學�？鞓敷w育訓練為主，群體競賽為輔；室內以班級特色創(chuàng)建為主，室內游戲、室內體育活動為輔。
5、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，以全面落實教學計劃，又不增加學業(yè)負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將藝術、體育、特色創(chuàng)建融為一體。
6、創(chuàng)新型原則。我校場地小，學生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。
四、健全機制
（一）安全工作：
1.穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；
2.在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；
3.要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；
4.活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
�。ǘ┌嘀魅温氊煟�
1.要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。
2.按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。
3.檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。
4.活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。
5.如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
6.及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。
課間活動實施方案11
為適應新形勢下實施素質教育的需要，更好的貫徹落實《吳興區(qū)教育局關于深入開展中小學“陽光大課間”活動》的文件精神，開展中小學“陽光大課間”活動，把大課間活動納入日常教育教學計劃之中，將活動與體育課、課間操和課外體育活動有機結合，充分利用場地條件，結合季節(jié)氣候特點以及傳統(tǒng)校園體育健身活動安排，遵循實事求是、因地制宜、循序漸進的原則，制定針對性和操作性強的實施方案，以班級為單位，分階段每天組織學生進行大課間活動，保證學生每天一小時的體育活動時間，有計劃、有組織的開展學校大課間活動，經校領導班子研究決定，特制定《妙西小學陽光體育大課間活動實施方案》。
一、指導思想
開展中小學“陽光大課間”活動，以“走向操場、走進大自然、走到陽光下” 為活動主題。旨在全面貫徹落實“健康第一”指導思想，落實學生每天體育活動一小時，促進全區(qū)“體育、藝術2+1”活動深入開展，全面推進素質教育，提高學生身體素質，增進學生身心健康，真正為學生未來可持續(xù)發(fā)展奠基。
二、實施原則
1、全體性原則。大課間活動的開展做到面向全體學生，人人參與活動，個個都有喜愛項目。達到全體健身、全員愉悅的目的。
2、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，合理安排大課間活動的計劃和內容。
3、因地制宜原則。根據我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，大課間活動開設了接力跑、蛙跳、單腳跳接力、兔子舞等高效性體育活動。
4、安全的原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，加強安全教育和管理，制定出必要的安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、組織領導
(一)領導小組
組 長：鐘金榮
副組長：陳偉 蔣仲芳
成 員：王慧、王志昂、謝雪莉 朱梓華
職 責：負責組織領導“大課間體育活動”的實施、指導、檢查和評比工作，保證“大課間體育活動”正常有序開展。
(二)工作小組
組 長：陳偉
副組長：蔣仲芳
組 員：各班正副班主任
職 責：負責“大課間體育活動”的具體實施，包括擬定方案、制作音樂、組織訓練等。
四、活動內容
現(xiàn)階段大課間體育活動的內容，包括眼保健操、廣播體操和體育活動三個部分，在作息時間表規(guī)定的35分鐘內進行。
(一)“大課間活動”在每天上午第一節(jié)課后進行，時間為25分鐘。采用廣播操、各種體育活動相結合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動過程。各班級以班級為單位參加大課間活動，班主任要組織好學生有序地參加各項活動。由于學校場地有限，所以在內容安排上以便于組織，保障學生安全為前提，以接力為主要組織方式。(見附件1)。
(二)眼保健操在每天上午第二節(jié)課和下午第二節(jié)課進行，時間總共10分鐘。
(三)遇雨雪等異常天氣，由各班正副班主任統(tǒng)一安排學生在教室內和教室走廊上進行素質練習，體育組負責安排練習內容和指揮練習。
五、活動場地示意圖
三年級活動場地
一年級 二年級 四年級 五年級 六年級
幼兒園游樂場
臺
階
六、活動流程
1、大課間活動(25分鐘)
�、艑W生有序入場及廣播操(8分鐘)：出操音樂響起，各班學生迅速在室外走廊站成兩路縱隊，隨音樂依次有序下樓，到達操場指定位置做廣播體操。
�、企w育活動(13分鐘)：由學校統(tǒng)一安排，各班進行各項體育活動。
�、欠潘苫顒�(2分鐘)：各班學生伴著音樂，統(tǒng)一做放松操。
⑷學生有序離場(2分鐘)：在音樂聲中，有序地離開活動場地，以良好的狀態(tài)投入課堂學習。
七、實施方法
(一)明確職責
大課間活動管理與組織者是校長室、政教處、教導處、班主任和體育教師，實行責任制管理。
1、大課間活動實行校長負責制。學校大課間活動由校長具體負責，積極參與大課間活動，了解活動情況檢查活動質量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、班主任要教育和鼓勵全班學生積極參與大課間活動，增強學生的集體榮譽感。所有老師要每天參與班級的大課間活動，及時檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證大課間活動質量，同時負責活動安全工作。
3、體育老師具體負責大課間活動的組織和實施。引導全體教師積極參與大課間活動，負責指揮和示范，協(xié)助班主任工作，確保學生活動的安全。
(二)檢查評比
為了保證大課間活動質量，學校將進行不定期檢查，實行量化評分。評比表(見附件2)。
(三)成果展示
學校將于每年4月—6月和11月-12月開展校園趣味運動會比賽，全面檢驗大課間活動的`開展質量。
八、活動要求
1、注意有序開展活動，安全第一。政教處、教導處、正副班主任必須強調大課間活動紀律與安全，并協(xié)助體育教師指導學生安全活動。
2、各項目活動必須在規(guī)定的活動區(qū)域進行，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現(xiàn)學生亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。
3、負責日常管理值班的領導、值日教師和執(zhí)勤教師要認真做好當天記錄。
4、所有負責老師和全體班主任要及時到位進行現(xiàn)場指導，督促學生安全活動。
九、活動保障
1、認真學習，轉變觀念，達成共識
以貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》為主旨，組織老師認真學習《吳興區(qū)教育局關于深入開展中小學“陽光大課間”活動》文件，了解學生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。
2、加強領導，保證時間，形成制度
以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內涵，不斷提升活動水平。制定安全應急預案，確保學生安全(見附件3)。
3、全員參與，注重評價，強化激勵
堅持學生全員參與，學校黨政工團緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校體育大課間活動的有效開展
課間活動實施方案12
一、 指導思想
課間操是學校管理、學生養(yǎng)成教育的具體表現(xiàn)，是對學生進行身心教育最經常、最有效的途徑之一。它既是學校精神風貌、全體師生精神面貌的展現(xiàn)，又是學校管理水平、學生組織紀律的反映。它是學校管理、學校形象的一個綜合體現(xiàn)，多數(shù)學校都很重視，而且持之以恒，但長期作同一套操，學生感到枯燥、厭倦，甚至造成課間操做操出工不出力的局面，嚴重影響了鍛煉效果。為此，我市結合《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，決定從20xx年開始，在全市中小學開展“快樂大課間活動”，為保障活動的順利進行，特制定本方案。
二、領導機構
（一）教育局領導機構
為加強對“快樂大課間活動”的管理，教育局成立以局長為組長、分管副局長為副組長、各科室科長為成員的諸城市學�！翱鞓反笳n間活動”領導小組，建立管理制度，組織全市的活動研究，并將加大對學校開展活動情況的評價。
（二）學校領導機構
“快樂大課間活動”管理與組織是一項涉及到學校主要領導、分管領導、政教處、班主任、體育教師、藝術教師的一項系統(tǒng)工作。因此，各學校要成立由學校主要領導牽頭，分管校級領導、政教處、教務處、體育教研組、藝術教研組參與的領導小組，加強對“快樂大課間活動”的組織與日常管理。
三、活動方案
（一）參與對象
鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）駐地小學、初中和市直各學校。
（二）保證時間
各學校每天進行大課間活動的時間為，上午第二節(jié)課后25分鐘（包括課間操時間）或者下午兩節(jié)課后25分鐘（包括課間操時間），活動時間全部列入學校課程表，從而保證學生的活動時間。
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1、創(chuàng)建快樂體育園地
各學校充分利用學校的邊角空地，因地制宜少花錢或不花錢建設多種多樣體育器材，使學生的活動空間得到擴展，活動設施器材得到補充、豐富。
2、創(chuàng)編室內健身操與室內健身游戲，彌補室外活動空間的不足，同時可消除不良天氣帶來的影響，達到既擴充空間又保證活動時間的效果。
�。ㄋ模┴S富活動內容
1、豐富大課間的活動內容，中小學大課間的內容可分為六個大類別：
（1）體操類：在教育部統(tǒng)編廣播操的基礎上，各學�？勺跃幮２佟⑽湫g操、球操、健美操及隊列隊形練習等。
�。�2）舞蹈類：如韻律舞蹈、形體練習、舞蹈動作組合、集體舞、民族舞等。
�。�3）身體素質練習類：分為力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調等，具體的如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、XX分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。
�。�4）趣味游戲：如看誰反應快（推手、打手等）、角力、輕物擲遠、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。
�。�5）特色活動項目：如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包、放風箏等。
（6）新穎有趣的快樂體育園地的內容，如竹桿舞、同舟共濟（板鞋）、多向角力等項目，學生有新奇感且參與性較強。
這六大類項目，各學校按照自己的場地、器材的情況，根據不同季節(jié)的要求，結合學生實際，自主統(tǒng)籌安排。要求強調趣味性，符合學生的年齡特點；不僅關注活動的形式，更要注重健身的實效性；要因地制宜，突出自己特色。同時在大課間活動中有配合活動內容的伴奏音樂，使藝體相輔相成。
2、在體育教學中重視選項教學與運動處方教學相結合。通過選項教學，提高學生的運動技術水平，提高運動鑒賞與參與的能力，使學生更樂于參加體育運動。針對學生的不足，有針對性地開出運動處方，促使學生科學的鍛煉與提高。
3、改革運動會與體育節(jié)，增添趣味體育項目和新興體育項目，如同舟共濟、花毽擲準、軟式排球等，擴大運動會的參與面。開展“集體競賽項目”的實驗與研究，舉行示范性比賽，通過競賽更好的促進體育教學與課外體育活動的開展。
�。ㄎ澹┡囵B(yǎng)健身觀念
1、通過豐富多彩的大課間和快樂體育園地活動把學生吸引到各種體育活動中，變要我參與為我要參與，在樂中練，在練中樂。
動課中加以強化、提高，變成學生本身的需求，成為終生參與的項目。
3、加大體育健身的宣傳工作，張貼、懸掛健身格言如“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”、“我運動、我快樂”，舉行健身講座，組織演講比賽等，使學生在感受到鍛煉帶來得益處的同時，從理論層次上也認識到健身的重要性，從而培養(yǎng)終身體育的意識，養(yǎng)成終生體育的習慣。
四、活動管理
“快樂大課間活動”的管理是從管理者入手，進行正確分工，其日常管理是關鍵，根據相關經驗，提出實施管理的“五落實、六到位”與“人員負責制”，各學校應根據自己的實際有所調整與側重。
�。ㄒ唬拔迓鋵崱⒘轿弧奔疵堪嗷顒悠鞑穆鋵�，活動場所落實，活動時間落實，值班領導落實，帶班教師落實；領導督促到位，班主任組織到位，各方協(xié)調到位，體育教師指導到位，安全檢查到位，學生參與人人到位。
�。ǘ叭藛T負責制”
1、領導負責制：大課間活動要建立校長責任制、校長掛帥，學校主要領導到操場，親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全校師生對課間操的重視程度。
2、班主任負責制：要想提高大課間質量，就必須充分發(fā)揮班主任作用，因為班主任是班級凝聚力的核心，有極強的感召力和約束力，而這些都是由班主任的特殊身份所決定。因此班主任此時的責任是：①認真組織本班學生按時出操。②培養(yǎng)學生體育興趣。從思想上正確引導學生，并用自己的親身實踐（參與大課間）來影響、教育和鼓勵學生積極參與活動，這是一***種無聲的、潛移默化的教育。③指導學生大課間活動。摸清本班學生的體育興趣、特長及基礎，協(xié)助體育教師一起制定大課間活動內容，并對出操不認真、違紀的學生及時給予批評教育，不能敷衍了事走過場，對于不積極參與活動，不愿攜帶活動器材的`學生應加強教育、引導和激勵。
3、體育教師負責制：①負責大課間內容的安排、樂曲的選擇。內容安排必須符合季節(jié)特點，樂曲的選擇必須符合學生和內容的特點，用音樂來控制學生在三十分鐘內的一切活動。負責班
級活動場所及進退場的安排。入退場方法要切合實際、形式多樣，隊列動作整齊規(guī)范。②負責組織課間操的全過程，指揮得當，儀表大方，帶操動作規(guī)范，并協(xié)助班主任組織好所帶年級的大課間活動。③組織學生會的學生檢查評比大課間。
五、注意事項
學校的組織管理，應注意以下八個方面：
�。ㄒ唬┗顒拥拈_展要具有科學性，要符合學生的年齡特點和生理變化規(guī)律。
（二）活動的開展要具有實效性，使學生的身心健康得到全面發(fā)展。
能否滿足少年兒童生長發(fā)育的需要，能否達到增強學生體質的目的是開展活動的關鍵�；顒拥拈_展搞的不僅僅是一種形式，也不是看誰搞的多么熱鬧，而是要把體育活動與健身寓于快樂之中，要把體育與健康教育結合起來，要把休閑與鍛煉結合起來，要把傳統(tǒng)體育***與現(xiàn)代體育結合起來，要充分調動學生參與活動的積極性，使學生在活動中產生滿足感，逐步培養(yǎng)其對體育的興趣和愛好，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣，同時促使學生身體素質的提高，為學生的終身體育打下基礎。所以活動的開展不僅是求形，更是要講究實效，最后的評價應放在學生素質的提高上。
（三）活動的開展要符合季節(jié)、氣候的變化。
一年有春夏秋冬的自然交替，活動的編排也要符合季節(jié)、氣候的變化規(guī)律，如果常年活動一套內容，學生不僅會厭煩，也會失去興趣，其鍛煉價值也會降低，所以，只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動才會有生命力，才能得到社會和家長的支持。
�。ㄋ模┗顒拥拈_展要具有創(chuàng)新性，要因地制宜，形成學校特色。
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂�！敝挥胁粩嗟貏�(chuàng)新，活動才會有生命力。因此，各個學校
在開展活動時，要根據自己的實際情況，因地制宜，創(chuàng)編出符合自己學校特點的活動來。對于活動中的一些選擇項目，如：游戲、舞蹈、自編操、健美操、球類項目、武術等，可以班、組、個人為單位，在規(guī)定音樂旋律中，留給學生空間，讓學生們去創(chuàng)新，要使學生在創(chuàng)造***性的活動中充分發(fā)展自己的個性和特長。實踐證明：在活動中突出創(chuàng)新，不僅增強了少年兒童的求知欲，而且學生的創(chuàng)新思維也得到了發(fā)展。
（五）活動的開展要體現(xiàn)體育與美育的完美結合
體育與美育的完美結合是增強活動教育功能的重要舉措，學生們在歡快優(yōu)美的樂曲聲中，自由地、有節(jié)奏地進行身心活動，更能愉悅身心，陶冶情操。所以在活動中要重視音樂的作用，要把握好活動的節(jié)奏，要把音樂與體育活動結合起來，要選擇學生喜愛的歌曲或名曲，用音樂來調整和指揮隊伍，讓學生們沉浸在優(yōu)美的旋律之中，踏著輕松自然的節(jié)拍，進行身體鍛煉�；顒又幸惨箤W生學會創(chuàng)造美、欣賞美，要以藝術教育來陶冶學生的情操，美化孩子的心靈，從而達到體育與美育的完美結合。
�。┗顒拥拈_展要具有滲透性，要使活動成為一個育人的綜合實體。
教師在活動中要有意識地把德育、智育、美育、心理教育等活動融合進行，要通過活動的開展，使學生產生新鮮感和強烈的求知欲望，培養(yǎng)其在活動中的競爭意識和集體主義觀念，培養(yǎng)其良好行為習慣的養(yǎng)成，從而達到以體輔德（思想品德）、以體激智（智力水平）、以體促美（創(chuàng)造美、欣賞美）、以體益心（成功后的快樂和勝利后的喜悅）的目的，使大課間活動成為一個育人的綜合實體。
（七）活動的開展要具有群體性，要關注群體的共性與個體的差異性。
活動的設想與實踐要充分體現(xiàn)群體性，要讓全體學生都參與到活動中去（最好是教師和學生一起活動），要堅持面向每一個學生，面向學生的各個方面，要使每一個學生在集體活動中找到自己的位置，顯示其自身的價值。
�。ò耍┗顒拥拈_展要具有安全性，對學生及時進行安全教育
要加強安全管理，制定出全面的、扎實細致的安全制度，同時教師要高度負責，要組織、指導好，以預防為主，做到器材保護與人員保護相結合，杜絕事故的發(fā)生。
課間活動實施方案13
一、指導思想
全面貫徹落實教育部和國家體育總局共同出臺的《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見》和《全日制義務教育體育與健康課程標準》的文件精神，推動由教育部、國家體育總局和共青團中央聯(lián)合制定的《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》。堅持“以人為本，讓每一個學生都獲得發(fā)展”的宗旨，優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮育人效益。吸引廣大青少年學生走向操場、走向大自然、走在陽光下，積極參加體育鍛煉，確保做到每天鍛煉一小時，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧地發(fā)展。
二、活動原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
4.多樣性原則。根據我校現(xiàn)有場地的特點，大課間活動時選擇有利于健康的競技游戲，踢毽子，跳繩，籃球、乒乓球之類的活動，將藝術、體育融為一體。
三、組織機構
領導小組組長：
副組長：
組員：各班班主任
四、活動時間、形式及內容
大課間活動時間為星期二——星期五上午第二節(jié)課后在小學生廣播體操一起進行。
采用先集中做操，再按項目分塊活動相結合的`形式進行。在活動項目設置上，既安排與《學生體質健康標準》測試項目相關的內容，也安排學生喜歡的、活潑多樣的游戲。有合有分，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程，旨在全員參與，體現(xiàn)快
樂學堂，快樂體育，快樂成長的理念。
根據學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量。
一年級：（1）障礙接力（2）頭頂沙包接力
二年級：（1）羊角球接力（2）花樣短繩
三年級：（1）雙腳夾球跑接力（足球）（2）定點投籃
四年級：（1）短繩（2）乒乓球小比賽（3）踢毽子
五年級：（1）丟沙包（2）乒乓球小比賽
六年級：（1）雙人夾球跑（2）小火車跑
六、活動要求
1整個過程時間安排比較緊湊，因此各個班級要從開始準時排隊下樓，正副班主任可適當提前到班，組織學生參加鍛煉。負責每次大課間活動的體育教師要提前到位，準備好器材。
2.注意有序開展活動，安全第一。在整個活動中，正副班主任職責等同，要帶領學生積極參加活動，必須強調活動紀律與安全。特別是學生在集體活動進行時，必須在老師親自帶領和指導下有序進行活動，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。
3.各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。雨天各班自行安排室內游戲活動。
4.負責行政值日的老師要認真巡視，并做好活動記錄。
七、活動保障
1.認真學習，轉變觀念，達成共識
認真貫徹《義務教育法》、《體育法》和《學校體育工作條例》，不斷改善學校體育的基本條件，加強制度建設，提高管理水平，推進科學研究，促進學校體育工作水平的不斷提高。全面落實“人人都是體育運動指導者”的理念，鼓勵所有學科教師投身學校體育工作的組織、指導工作中。
2.加強領導，保證時間，形成制度
成立以校長為組長的陽光體育運動領導小組，領導和組織學校大課間活動的開展和《學生體質健康標準》實施。以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立“大課間活動制度”和“大課間活動評比制度”，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內涵，不斷提升活動水平。
3.全員參與，注重評價，強化激勵
堅持學生全員參與，學校全體教師緊密配合，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校體育大課間活動的有效開展
八、管理責任制
1.領導負責制：成立由校長任組長、主管德育領導任副組長；校長、行政到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
2.體育老師負責制：（1）負責安排；（2）組織大課間活動的全過程；（3）負責訓練。
3.班主任負責制：要想提高大課間的質量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，有相當強的感召力和約束力，而這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求出操，培養(yǎng)學生體育興趣；正確引導并以身作則；指導學生活動，在大課間活動中負責本班一路縱隊的組織。（每日對班主任的檢查將納入班主任工作考核）
4.跟班教師負責制：配合班主任組織本班學生按時認真參加大課間活動；在大課間活動中負責本班一路縱隊的組織及活動器材的領取和發(fā)放，并做到準時到位。（每日對跟班老師的檢查將納入副班主任工作考核 ）
課間活動實施方案14
一、指導思想：
為了樹立優(yōu)良校風，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強學生的身體素質，加強對課間操的組織管理，打造我�！瓣柟怏w育”大課間特色，結合學校學生實際特點，特制定本辦法�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
二、課間操工作領導小組
組長：
副組長：
組員：各班主任和體育教師，課間操督查小組
組長：學生自主管理委員會（文體部）
組員：學生會體育部成員
三、檢查內容：
1、集合站隊——要求聽到下課鈴聲后，迅速以班為單位在教室樓道站兩列縱隊集合。
2、操場集合——要求成兩列縱隊慢跑到操場集合，動作快，迅速站好隊伍，站立姿態(tài)正確，安靜、整齊。
3、參加人數(shù)——要求全體同學必須參加。
4、校服穿著情況——要求全體學生著校服，運動鞋。
5、課間操——要求跑操隊列整齊、口號響亮、節(jié)奏感強，做操認真，動作整齊、準確、有力，堅持做完整套操。
6、課間操結束后，聽從指揮，有序退場。
四、實施步驟：
1、學生會體育部組織專門人員進行檢查，對各班進行檢查評比。
2、檢查結果報教育處，作為評比依據每月評出4個優(yōu)秀班級。
五、檢查評比細則：
課間操檢查得分權重12分。其中：
�。�1）集合站隊（1分）集合迅速、隊形整齊
�。�2）參加人數(shù)（2分）每缺1人扣0.5分，2分扣完為止
�。�3）服裝（2分）每少穿1人扣0.1分，2分扣完為止
�。�4）課間操（3分）隊列整齊（1分）口號響亮（1分）步伐整齊（1分）
�。�5）課間操結束（2分）聽從指揮，有序退場
（6）班主任參與（2分）
�。ㄒ唬⿲W生出勤
1、每遲到一人扣0.1。（以進行曲結束，10：20未到者為準未進入操場）
2、每缺一人扣0.1。
�。ǘ⿲W生著裝要求
1、未穿校服、運動鞋者一人扣0.1。
2、雖穿校服但服裝未統(tǒng)一者每兩人扣0.1。
3、穿高跟鞋做操每人扣0.1。
（三）做操質量及紀律
1、站隊不整齊扣0.2。
2、做操時講話者每人扣0.1。
3、不做操者每人扣0.5。
4、做操動作不到位者每人扣0.2。
5、做操整體效果差的班級扣0.1。
�。ㄋ模┡懿劫|量及紀律
1、跑步過程中隊伍不整齊的班級扣0.5。
2、跑步過程中講話、追打戲鬧者每人扣0.2。
�。ㄎ澹╊I操員
1、無領操員或領操員不做操者扣0.1。
2、領操員做操不認真者扣0.5。
六、班主任出勤
1、班主任應到教室要求所有學生出來做操后，于10：15之前到操場，遲到扣班級課間操分數(shù)0.1。
2、班主任10：15未到操場算缺勤扣班級課間操分數(shù)0.5分。
七、請假：
1、班主任由于病、事、公假不能到操場，須提前提交書面假條由年級主任簽字后交到教育處，不扣分，否則按缺勤扣分。
2、學生因病或其他特殊原因不能上操的，需提前向班主任請假，班主任簽字后交教育處，不扣分，否則按缺勤扣分。
八、管理人員要求
教育處老師：負責檢查課間操情況。
年級主任：負責對本年級的課間操進行管理，檢查班主任到位情況。
班主任：各班班主任是本班課間操的第一責任人，跟班課間操活動，組織好本班學生出操、做操，對學生加強教育，加強管理。
體育教師：各年級課間操的第一責任人，對各年級課間操的情況進行監(jiān)督、管理。對做操質量差的班級利用體育課時間進行重點培訓。
學生會體育部：負責各自檢查的'區(qū)域。清點各班人數(shù)，檢查做操質量，對各班課間操的評比，填好檢查表按時上交教育處。
九、獎懲制度：
1、依據檢查評比結果，定期進行評比。課間操活動評比結果納入班級考核，作為評選優(yōu)秀班集體依據。
2、體育教師將學生課間操活動情況作為體育課成績評定內容之一。
3、對違反課間操規(guī)定，沒有特殊原因不出操或違反紀律的個別同學給予嚴厲批評，并在學生個人體育課成績中扣分。
4、對整體效果不佳的班級，進行重點整頓，直至完全符合要求為止。
課間活動實施方案15
一、指導思想
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實“生命——和諧”教育理念和陽光體育行動，決定從這學期開始開展大課間活動，以保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，促進學生健康、和諧發(fā)展。
二、實施措施
(一)建立保障體系，確保大課間活動有序開展
1.時間保障。學校作息時間作相應調整，明確規(guī)定大課間活動為每天上午9:40~10：40這段時間，廣播操包含在大課間活動里，廣播操結束后進行分班活動。任何老師不得擠占大課間活動時間，若遇陰雨天改在室內進行，如：棋類活動、智力游戲等。
2.制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,要制訂大課間活動班主任、體育教師的職責，建立領導督查制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導制、大課間活動評比制等制度。
3.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時自己也是活動者，這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。大課間活動器材原則上由學校提供，另外提倡每位學生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。
4.安全保障。各校要分班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任跟班進行現(xiàn)場活動指導。
5.組織保障。學校要加強該項活動的'領導,成立大課間活動領導小組，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質量進行。
(二)建立激勵機制，充分調動師生參與大課間活動的積極性
1.實行考核激勵。大課間活動情況和效果納入五項競賽和班主任考核，同時學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據。
2.鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，學�？砂l(fā)揮學校資源優(yōu)勢，打造學校特色，學校鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
三、大課間體育活動內容及場地安排
1.校園廣播操
2.體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈……
3.滾鐵環(huán)
4.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)
5.乒乓球
6.籃球、排球
7.足球、羽毛球
8.自創(chuàng)課間游戲(自編校本教材)
備注：陰雨天氣改在室內進行(如：棋類活動、智力游戲等)。
四、大課間具體內容和時間安排
1.集合 配音樂《運動員進行曲》)
2.校園廣播操
3.班級自由體育活動時間配校園歌曲
4.整理
5.回教室
五、注意事項
1.必須由班主任同時到場負責管理，做必要的技術指導。
2.加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。
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校園大課間活動實施方案10-08
大課間活動實施方案范本10-07
陽光大課間活動實施方案08-21
學校大課間活動實施方案范本10-07