教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案15篇【精華】
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案1
尊敬的各位教師：
大家好！
我是XX學(xué)校的一名學(xué)生，今天非常榮幸能夠站在這里，向各位教師致以最誠(chéng)摯的敬意和祝福。教師節(jié)即將到來(lái)，作為學(xué)生們對(duì)您們的感恩之情，我們特意準(zhǔn)備了一項(xiàng)創(chuàng)意活動(dòng)，希望能夠?yàn)槟鷤儙?lái)一份驚喜和快樂(lè)。
這項(xiàng)活動(dòng)的主題是“溫馨表白”，我們鼓勵(lì)學(xué)生們利用各種創(chuàng)意形式，為自己最敬愛(ài)的老師表達(dá)感謝之情。以下是活動(dòng)方案的詳細(xì)內(nèi)容：
一、活動(dòng)目的：
1、強(qiáng)化師生情感聯(lián)系，增進(jìn)師生間的'互動(dòng)和溝通。
2、讓學(xué)生們通過(guò)創(chuàng)意表達(dá)，感受到老師的辛勤付出和教育的溫馨。
3、提升學(xué)生們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：教師節(jié)前一天下午，具體時(shí)間根據(jù)學(xué)校的安排來(lái)確定。
三、活動(dòng)形式：
1、學(xué)生自愿參與，可以個(gè)人或小組形式。
2、學(xué)生們可以搜集資料、制作視頻、寫(xiě)信、創(chuàng)作歌曲、設(shè)計(jì)賀卡等各種形式進(jìn)行表白。
3、學(xué)生們可以選擇在教室、禮堂、操場(chǎng)等地展示自己的創(chuàng)意作品，并邀請(qǐng)老師前來(lái)觀(guān)看。
四、活動(dòng)流程：
1、組織學(xué)生們參與活動(dòng)，并向他們解釋活動(dòng)的目的和形式。
2、鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，不限制表達(dá)的形式和內(nèi)容。
3、學(xué)生們可以提前報(bào)名參與活動(dòng)，讓老師們事先了解參與者的信息，更好地了解學(xué)生的心聲。
4、活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)生們將自己的作品展示出來(lái)，用最真摯的表達(dá)方式向老師們致以感謝和祝福。
5、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)�？梢越M織老師和學(xué)生一起舉行簡(jiǎn)單的慶�；顒�(dòng)，如品茶、品嘗學(xué)生們自己制作的甜點(diǎn)等。
五、預(yù)期效果：
1、增進(jìn)師生情感，加深師生之間的互動(dòng)和感情。
2、提升學(xué)生們的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。
3、讓學(xué)生們更加關(guān)注教育，更加珍惜老師的辛勤付出。
4、營(yíng)造積極向上、溫馨和諧的校園氛圍。
親愛(ài)的各位教師，這是我們認(rèn)真策劃的一個(gè)活動(dòng)方案，希望能夠獲得您們的支持和認(rèn)可。教師節(jié)就要到了，學(xué)生們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)盡對(duì)您們的敬意，但我們?cè)敢庥眯袆?dòng)來(lái)告訴您們：您們是最偉大、最可敬的人！
最后，謝謝各位教師！祝您們節(jié)日愉快，幸福安康！
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案2
敬愛(ài)的各位教師：
教師是引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的舵手，是點(diǎn)燃我們夢(mèng)想的力量，是給予我們無(wú)限溫暖的橋梁。在這教師節(jié)即將到來(lái)之際，讓我們用一份特別的創(chuàng)意活動(dòng)，表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。
一、＂詩(shī)詞吟誦＂活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生閱讀和表達(dá)能力，感悟中華傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)詩(shī)詞之美。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.邀請(qǐng)老師們提前選取一兩首自己喜歡的詩(shī)句，寫(xiě)在卡片上，并鼓勵(lì)用一兩句感受心情。
2.輔導(dǎo)員或主持人先例行致辭，介紹活動(dòng)的意義和規(guī)則。
3.學(xué)生們依次上臺(tái)，將手中的卡片展示給全體老師，并通過(guò)朗誦的方式表達(dá)自己對(duì)老師的感激之情。
4. 溫馨提示：在朗誦之前，學(xué)生可先簡(jiǎn)單介紹自己選擇的詩(shī)句并表達(dá)這首詩(shī)句給自己有什么特殊的意義，然后再開(kāi)始朗誦。
活動(dòng)效果：
此活動(dòng)既展示了學(xué)生們的朗誦和表達(dá)能力，又點(diǎn)燃了全體師生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情，加深了師生之間的感受。
二、愛(ài)心卡片制作與贈(zèng)送
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)手工制作卡片，表達(dá)學(xué)生們對(duì)老師的.敬意和祝福。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.準(zhǔn)備各種顏色的紙、彩筆、剪刀、膠水等制作工具。
2.每個(gè)班級(jí)組織學(xué)生們共同制作一張大型愛(ài)心卡片，整理班級(jí)學(xué)生的表?yè)P(yáng)和祝福內(nèi)容。
3.每個(gè)學(xué)生制作一張小型的個(gè)人愛(ài)心卡片，寫(xiě)上個(gè)人的祝福和感謝之詞。
4.教師節(jié)當(dāng)天，學(xué)生們?cè)诎鄷?huì)或課間時(shí)將卡片親手送給老師們。
活動(dòng)效果：
通過(guò)手工制作卡片，學(xué)生們不僅展示了自己的創(chuàng)造力和巧手，更將自己的心意和祝福送給了老師們，給他們帶去了溫暖和感動(dòng)。
三、趣味運(yùn)動(dòng)比賽
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng)，增強(qiáng)師生間的活力和團(tuán)結(jié)精神。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.準(zhǔn)備各種運(yùn)動(dòng)器材和比賽用品，如跳繩、榔頭砸水杯等。
2.劃分若干組別，每個(gè)班級(jí)組織一支隊(duì)伍參賽。
3.比賽分為多個(gè)項(xiàng)目，如接力賽、跳繩比賽等，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。
4.比賽當(dāng)天，全校師生在操場(chǎng)上觀(guān)看比賽，為隊(duì)員們加油助威。
活動(dòng)效果：
師生們通過(guò)比賽的方式共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了相互間的了解和友誼，同時(shí)也展現(xiàn)了他們的運(yùn)動(dòng)才華和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
通過(guò)以上幾個(gè)方案的實(shí)施，我相信我們一定能讓教師節(jié)這個(gè)特別的日子變得更加有意義和難忘。讓我們把這份感激之情和愛(ài)心傳遞給每一位辛勤付出的老師，在他們心中撒下一顆顆感動(dòng)的種子，讓他們?cè)诮逃牡缆飞侠^續(xù)燃燒，為我們點(diǎn)亮前行的燈塔。最后，祝尊敬的各位老師們教師節(jié)快樂(lè)！謝謝大家！
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案3
當(dāng)今社會(huì)對(duì)教師的關(guān)注越來(lái)越高，借此教師節(jié)來(lái)臨之際，工商銀行廣州支行將舉辦主題宣傳活動(dòng)，搭建我行服務(wù)民生平臺(tái)，為辛勤耕耘在講臺(tái)上的廣大教師送上工商銀行的祝福。
一、活動(dòng)主題
辛勤的園丁，桃李滿(mǎn)天下
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日-xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx銀行xx支行所轄網(wǎng)點(diǎn)
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)存款“有禮”
1、隆重推出“教師節(jié)親情存單，幫您存住幸�！敝黝}存單。存xx元(愛(ài)你一生一世)送給作為老師的親人;存xx元(一生一世就愛(ài)你)送給作為老師的愛(ài)人。凡購(gòu)買(mǎi)親情存單者，均可以獲得工商銀行的xx套盒一套。
2、凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款達(dá)x萬(wàn)-x萬(wàn)元的`教師，送價(jià)xx筆記本一個(gè)，祝福卡一張。每日發(fā)送xx個(gè)，先到先得。
3、凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款x萬(wàn)元以上的教師，或在我支行購(gòu)買(mǎi)xx萬(wàn)以上當(dāng)期理財(cái)產(chǎn)品的教師，送xx一桶，祝福卡一張。每日送出數(shù)量xx個(gè)，先到先得。
(二)貸款“優(yōu)惠”
1、在活動(dòng)期間，xx地區(qū)廣大教師在我行辦理“xx”貸款，均可享受基準(zhǔn)利率僅上浮xx%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限x年期)。
2、在活動(dòng)期間，xx地區(qū)廣大教師在我行辦理“xx”貸款，可享受基準(zhǔn)利率僅上浮xx%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限x年期)，同時(shí)貸款額度達(dá)到xx萬(wàn)元以上可免費(fèi)辦理xx卡一張。
(三)理財(cái)“貼心”
教師節(jié)期間，累計(jì)購(gòu)買(mǎi)我行理財(cái)產(chǎn)品達(dá)到xx萬(wàn)元的客戶(hù)可申請(qǐng)辦理我行信用卡。單次購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品金額達(dá)xx萬(wàn)元或xx萬(wàn)元存x年的客戶(hù)可以申請(qǐng)辦理我行xxx卡一張。
xx銀行xx支行為您送去祝福，為您提供貼心服務(wù)，我在工行等您!
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
花滿(mǎn)學(xué)校語(yǔ)成蹊。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的'親切。
3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)教師的尊敬。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月5日——9月16日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx幼兒園
五、活動(dòng)資料
第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。
第二階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作賀卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。
第三階段(9月10日——9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案5
今年的9月10日是我國(guó)第36個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日——9月10日
三、活動(dòng)安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——x月x日開(kāi)始，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝�！處煿�(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的`祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為x月x日至x月x日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于x月x日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
x月x日至x月x日，請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信--“老師，我想對(duì)您說(shuō)”投入學(xué)校的信箱中(請(qǐng)寫(xiě)清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)趚月x日之前上辦公室，參加評(píng)比。
2、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié))。
3、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話(huà)，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
4、9月10日下午，將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛(ài)、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意。
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案6
今年的9月10x日是我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月3x日——9月10x日
三、活動(dòng)安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6x日開(kāi)始，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)x日快樂(lè)!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的`理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3x日至9月10x日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于9月11x日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文，要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月11x日之前上德育處，參加評(píng)比。
2、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月10x日班會(huì)課)。
3、在教師節(jié)(9月10x日)，開(kāi)展“老師，節(jié)x日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話(huà)，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案7
尊師重教，弘揚(yáng)教育事業(yè)，是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。為了讓教師節(jié)這個(gè)特殊的日子更加豐富多彩，我們精心策劃了一系列創(chuàng)意活動(dòng)。
活動(dòng)一：感恩講堂
時(shí)間：9月10號(hào)
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
活動(dòng)內(nèi)容：
1.學(xué)生代表發(fā)表感恩致辭，表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。
2.班級(jí)代表表演感恩節(jié)目，如朗誦、舞蹈、小品等形式。
3.為優(yōu)秀教師頒發(fā)表彰證書(shū)，并邀請(qǐng)他們分享教育經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)心得。
4.學(xué)生代表代表全體師生向教師們獻(xiàn)花，作為感激與祝福的象征。
活動(dòng)二：教師節(jié)感恩展覽
時(shí)間：9月6號(hào)-9月10號(hào)
地點(diǎn)：學(xué)校圖書(shū)館
活動(dòng)內(nèi)容：
1.學(xué)生可以準(zhǔn)備一份感恩卡片，寫(xiě)下對(duì)老師的謝意和祝福，貼在展覽區(qū)域。
2.學(xué)生可以創(chuàng)作一幅感恩畫(huà)，并展示在展覽區(qū)域。
3.準(zhǔn)備一本感恩留言?xún)?cè)，供學(xué)生寫(xiě)下自己的感恩故事或者對(duì)老師的感激之情。
活動(dòng)三：教師節(jié)特別禮物
時(shí)間：9月10號(hào)
地點(diǎn)：各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：
1.每個(gè)班級(jí)可以準(zhǔn)備一個(gè)特別禮物，可以是手工制品、感恩卡片等，學(xué)生們可以在班級(jí)活動(dòng)中向老師們贈(zèng)送。
2.班級(jí)可以集體創(chuàng)作一首歌曲或一支舞蹈，專(zhuān)門(mén)為老師們表演。
活動(dòng)四：開(kāi)展教師節(jié)知識(shí)競(jìng)賽
時(shí)間：9月10號(hào)
地點(diǎn)：學(xué)校教室
活動(dòng)內(nèi)容：
1.教師抽簽形成參賽小組，每個(gè)小組由一名教師和若干名學(xué)生組成。
2.競(jìng)賽分為多個(gè)環(huán)節(jié)，包括教育知識(shí)、名師風(fēng)采等內(nèi)容。
3.設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與和努力。
以上就是我們?yōu)榻處煿?jié)精心策劃的'創(chuàng)意活動(dòng)方案，希望能夠豐富教師節(jié)的慶祝形式，讓師生之間更加親近，彰顯教育人的風(fēng)采。
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案8
活動(dòng)主題
〖記錄老師的一天〗
活動(dòng)目標(biāo)
（1）能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。
�。�2）愿意與人交流。
�。�3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。
�。�4）體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng)，增進(jìn)對(duì)老師的熱愛(ài)。
活動(dòng)對(duì)象
中大班幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所。
材料準(zhǔn)備：
采訪(fǎng)用的計(jì)劃表、筆。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。
難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流，提高社會(huì)交往能力。
活動(dòng)過(guò)程
1、從班中老師開(kāi)始，引入活動(dòng)主題
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。
2、教師節(jié)就要到了，你對(duì)老師的了解有多少呢？
師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不只班中的'3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？
3、結(jié)束采訪(fǎng)活動(dòng)，集中交流總結(jié)
�。�1）全班幼兒集中在一起，由3位組長(zhǎng)結(jié)合各自小組的采訪(fǎng)表格向大家公布采訪(fǎng)的結(jié)果，在組長(zhǎng)給大家做匯報(bào)的時(shí)候，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。
�。�2）在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng)，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長(zhǎng)，我們要尊敬他們！
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：月明苑幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容：
一、第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日——9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)幼兒園活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道教師節(jié)是老師們的.節(jié)日，初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。
4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動(dòng)過(guò)程：
1.談話(huà)導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。
師：今天，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?
2.幼兒觀(guān)看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
(1)幼兒觀(guān)看視頻。
(2)教師提問(wèn)。
師：錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?
3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4.介紹教師節(jié)。
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5.幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。
教學(xué)反思：
整個(gè)活動(dòng)中，孩子們都表現(xiàn)的很活躍，大部分孩子們都知道9月10號(hào)是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，要跟老師說(shuō)節(jié)日快樂(lè)!此次活動(dòng)中我也設(shè)計(jì)了許多問(wèn)題來(lái)為目標(biāo)服務(wù)。如你喜歡你們的老師嗎?你喜歡的老師是長(zhǎng)什么樣子的?你為什么喜歡喜歡你的老師呢?等等。
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案10
一.指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二.活動(dòng)時(shí)間：
9月10日
三.活動(dòng)安排
1、“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話(huà);
2、在學(xué)校大門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門(mén)口。
4、“老師，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
會(huì)場(chǎng)布置：
臺(tái)上四周布滿(mǎn)氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的'醒目)
會(huì)中
(一)開(kāi)場(chǎng)
主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等，其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂(lè)器)齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè)老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂(lè)!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話(huà)”為主題的詩(shī)歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂(lè)聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話(huà)，并和老師深情地?fù)肀А?/p>
(三)交流
在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專(zhuān)欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話(huà)表達(dá)出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話(huà)語(yǔ)袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話(huà)以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
(五)尾聲
在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂(lè)’!在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放，氣球滿(mǎn)天，大會(huì)結(jié)束
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案11
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿(mǎn)天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的.一聲謝謝，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可！鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè)與你常隨！現(xiàn)將教師節(jié)慶�；顒�(dòng)安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：XXX。
副組長(zhǎng)：XX，XX。
成員：XX等。
二、活動(dòng)主題
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
三、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)前一周。
五、具體活動(dòng)安排
1、XX月XX日在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議。）
2、XX年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。XX年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)”為題進(jìn)行小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。
3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在XX月XX日中午2：00，循環(huán)廣播。
4、XX月XX日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。
5、培訓(xùn)主持人兩名。
五、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊(duì)部組織在“XX畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關(guān)工作人員安排
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：XX。
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：XX。
3、活動(dòng)攝像、拍照：XX。
4、帶領(lǐng)學(xué)生到XX：XX。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：XX。
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題
花滿(mǎn)校園語(yǔ)成蹊
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想
20xx年的xx月10日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的xx月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第xx個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的'第xx個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展�；顒�(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道xx月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
四、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日——xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
x幼兒園
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、第一階段（xx月xx日——xx月xx日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
2、第二階段（xx月xx日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（xx月xx日——xx月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案13
歡樂(lè)歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開(kāi)始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動(dòng)策劃組將組織開(kāi)展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽。
一、時(shí)間安排
xx月xx日——xx月xx日為準(zhǔn)備階段，xx月xx日晚上19：：30正式比賽。
二、比賽地點(diǎn)
xx歌廳
三、參加人員
全體教職工
四、歌曲選擇及要求
1、歌唱內(nèi)容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題。
2、歌唱選手：?jiǎn)纬蓚�(gè)人自己選歌，自主報(bào)名，擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個(gè)年級(jí)組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報(bào)到xxx處。
五、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、評(píng)委：邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)：xxx、xxx擔(dān)任評(píng)委工作。
2、評(píng)獎(jiǎng)：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等將兩名、三等獎(jiǎng)三名，其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。
(1)演唱的.歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤(rùn)，無(wú)唱法上的毛病，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)
(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂(lè)感好，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。(2分)
(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂(lè)理解能力強(qiáng)，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服裝化妝統(tǒng)一，能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧，咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，精神飽滿(mǎn)，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。(2分)
評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算，去掉評(píng)委打出的分和最低分，最后取其平均分。
六、有關(guān)事項(xiàng)安排。
1、確定主持人一名(xxx)。
2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)(xxx)。
3、錢(qián)柜團(tuán)購(gòu)票：xx、xxx。
4、照相(xx)。
5、活動(dòng)資料上傳、歸檔(xxx)。
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題
花滿(mǎn)校園語(yǔ)成蹊
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想
20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第XX個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是XX幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第XX個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展�；顒�(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的.親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
四、活動(dòng)時(shí)間
9月XX日——9月XX日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
XX幼兒園
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、第一階段（9月XX日——9月XX日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
2、第二階段（9月XX日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（9月XX日——9月XX日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題
一日為師，終生為父——祝老師們身體健康，生活幸福
二、活動(dòng)的目的
積極參與社區(qū)活動(dòng)，提高門(mén)店親和力。
三、活動(dòng)安排
1、贈(zèng)送活動(dòng)針對(duì)的是目標(biāo)人群——各大中小學(xué)教師。
內(nèi)容——20日xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx日
執(zhí)行方式——每位老師持教師證到前臺(tái)部禮品組登記后即可領(lǐng)取禮品一份。
2、活動(dòng)，征文比賽
目標(biāo)受眾——中小學(xué)和幼兒園的學(xué)生。
內(nèi)容——以自己和老師之間的一個(gè)故事為線(xiàn)，體現(xiàn)真實(shí)的故事和真實(shí)的感受。題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式——從現(xiàn)在開(kāi)始到xx xx xx xx 年底xx xx xx xx xx xxx月xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1名；二等獎(jiǎng)3名，廣播1名；三等獎(jiǎng)5名，學(xué)習(xí)設(shè)備1套；鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)勵(lì)精美筆盒1個(gè)；每種獎(jiǎng)品一支圓珠筆。
3、有獎(jiǎng)問(wèn)答
適用于xxx的'客戶(hù)
具體內(nèi)容——結(jié)合活動(dòng)二中的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，在會(huì)場(chǎng)外開(kāi)展一場(chǎng)頒獎(jiǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，讓現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與商場(chǎng)“尊師重教”的宣傳活動(dòng)，也讓現(xiàn)場(chǎng)老師感受到商場(chǎng)的感恩。
執(zhí)行模式——會(huì)場(chǎng)外搭建簡(jiǎn)易講臺(tái)，懸掛橫幅，配備音響設(shè)備，有專(zhuān)人主持。
四、活動(dòng)協(xié)調(diào)
1、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作；市場(chǎng)部負(fù)責(zé)組織宣傳及相關(guān)作文評(píng)選；前臺(tái)負(fù)責(zé)禮品的交付和登記；工程部負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)期間的音響等道具；防損科負(fù)責(zé)維護(hù)場(chǎng)外活動(dòng)期間的場(chǎng)外秩序。
2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)項(xiàng)的供應(yīng)商贊助談判。
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