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活動(dòng)方案

小學(xué)教師暑假讀書(shū)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-29 11:52:26 活動(dòng)方案 我要投稿
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小學(xué)教師暑假讀書(shū)活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)教師暑假讀書(shū)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)教師暑假讀書(shū)活動(dòng)方案

小學(xué)教師暑假讀書(shū)活動(dòng)方案1

  綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。時(shí)間過(guò)得真快,一年一度的暑假又開(kāi)始了。

  當(dāng)忙碌的工作成為我們生活的主旋律,我們期待在假期里靜下心來(lái)讀書(shū)思考。站在教育改革發(fā)展新的歷史時(shí)期,面對(duì)“雙減”政策、“五項(xiàng)管理”措施的出臺(tái)落地,教育高質(zhì)量發(fā)展離不開(kāi)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,教師的專業(yè)成長(zhǎng)需要多渠道、多途徑的培訓(xùn)、研修來(lái)實(shí)現(xiàn)。我校啟動(dòng)暑假教師讀書(shū)自修成長(zhǎng)計(jì)劃,讓教師自修充電,為教師專業(yè)發(fā)展搭臺(tái)引路。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。每位教師在暑假至少要閱讀3-5本教育或文學(xué)書(shū)籍,與經(jīng)典為友,與博覽同行,悅享讀書(shū)的時(shí)光,擁有詩(shī)意的假期。

  一、活動(dòng)主題

  悅享讀書(shū)時(shí)光,擁有詩(shī)意假期

  二、參加人員

  學(xué)校全體教職工

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,豐富自身人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

  2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師有效積累,改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),改進(jìn)自己的'教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,形成校園文化特色。

  四、讀書(shū)方式

  1、個(gè)體閱讀:每天保證半小時(shí)以上的閱讀,精讀的力爭(zhēng)讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,并且要讀寫(xiě)同步。

  2、做好筆記:每位教師每月完成讀書(shū)筆記3——5篇(多者不限),字體工整、書(shū)面整潔。

  3、實(shí)踐寫(xiě)作:每位教師在讀后須撰寫(xiě)一篇不低于800字的心得體會(huì)。

  4、讀書(shū)分享:每位教師積極利用音頻、視頻、“為你誦讀APP”等各種方式在學(xué)!胺毙菚(shū)社”讀書(shū)群里展示。

  五、讀書(shū)內(nèi)容“四個(gè)一”

  在暑假教師讀書(shū)活動(dòng)中開(kāi)展好“閱讀一本教育專著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫(xiě)一篇教育隨筆”的四個(gè)一活動(dòng)。

  1、暑假讀書(shū)中,教師注意讀好四類書(shū):

  經(jīng)典名著,增加文化底蘊(yùn);

  教學(xué)專著,加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;

  教育心理學(xué),領(lǐng)悟?qū)W生心理;

  報(bào)紙雜志,了解世事風(fēng)情。

  2、全體教師在暑假讀書(shū)活動(dòng)中,每人至少讀完1-2本教育類書(shū)籍,完成讀書(shū)筆記,寫(xiě)出讀書(shū)心得。

  3、鼓勵(lì)教師通過(guò)網(wǎng)上沖浪,瀏覽各類教育教學(xué)網(wǎng)站,瀏覽名師名家的個(gè)人主頁(yè),及時(shí)了解當(dāng)前最新的教育動(dòng)態(tài),更新自己的教育理念。

  六、借閱方式

  學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)室,每月的6日、16日、26日上午8:30——11:00,可以到學(xué)校圖書(shū)室借閱圖書(shū),每次借閱1-2本。

  教師進(jìn)入學(xué)校掃場(chǎng)所碼。

  七、讀書(shū)評(píng)選

  1、8月30日前,所有教師將讀書(shū)筆記本及讀書(shū)心得以教研組為單位交xxxx主任處,學(xué)校將統(tǒng)一組織評(píng)選,獎(jiǎng)勵(lì)閱讀量大、讀書(shū)筆記書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、心得撰寫(xiě)質(zhì)量高的教師。

  2、八月份下旬每個(gè)教研組推選至少兩位老師的讀書(shū)音頻、視頻,參加學(xué)校評(píng)比。

  “問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)”。這個(gè)夏天,我們一起點(diǎn)亮星星,記錄讀書(shū)的美好,期待老師們暑假期間收獲滿滿!

  相信每一個(gè)努力向上的現(xiàn)在,都會(huì)有一個(gè)光輝燦爛的未來(lái)。

小學(xué)教師暑假讀書(shū)活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍,培養(yǎng)廣大教職工良好的閱讀習(xí)慣,提升教師隊(duì)伍綜合素養(yǎng),推動(dòng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展,建設(shè)全書(shū)香校園,延續(xù)學(xué)校“閱讀精品好書(shū)·提升教師素養(yǎng)”主題閱讀活動(dòng),特在暑假期間推出“手捧一書(shū)閱讀悅美”活動(dòng)。

  二、參加對(duì)象

  全體教師

  三、時(shí)間

  20xx年7月7日—9月1日

  四、閱讀內(nèi)容

  1、閱讀教育教學(xué)方面著作,提升專業(yè)水平。

  2、閱讀與班主任工作相關(guān)書(shū)籍,學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任帶班經(jīng)驗(yàn)。

  3、閱讀優(yōu)秀散文、經(jīng)典名著,提升自身文學(xué)修養(yǎng)。

  五、閱讀形式

  線下自主閱讀

  六、作業(yè)任務(wù)

  1、勤做筆記,每次閱讀能寫(xiě)下批注。

  2、完成一篇讀后感,開(kāi)學(xué)上交。格式:標(biāo)題二號(hào)宋體加粗居中,標(biāo)題下方寫(xiě)名字四號(hào)宋體,正文為四號(hào)宋體,行距為24-26磅,文件名為教師個(gè)人名字。

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