軍訓活動方案策劃實用

時間：2024-11-04 08:09:13 活動方案我要投稿

軍訓活動方案策劃實用

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編整理的軍訓活動方案策劃實用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

軍訓活動方案策劃實用

軍訓活動方案策劃實用1

　　軍訓，是每個大學生進入大學的第一課。軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。為活躍新生軍訓生活，增進各連隊之間的交流,給11級新生提供一個展現(xiàn)青春激情的舞臺，在這美麗降臨的暮秋我們xx學院特此舉辦“綠的呼喚”拉歌比賽。歌聲替代言語，熱情代表決心,在這明媚的九月我們將放聲歌唱，展颯爽英姿。

　　“釋放激情、唱出靈動、提升團隊精神”是這次拉歌比賽的主要目的

　　xx學院14級全體同學。

　　五年制大專新生：9月7號晚上。

　　三年制大專新生：9月7號晚上。

　　xx職業(yè)技術(shù)學院文化廣場。

　　1、“綠的`呼喚”拉歌比賽，以連為單位，歌曲自選，每一個合唱隊伍選出一位拉歌手，比賽分為軍歌必唱與自由拉歌兩個部分，拉歌限時20分鐘。軍歌必唱按班級順序依次演唱，一首歌曲唱完后用口號進行拉歌，依次循環(huán)。參考曲目：《說句心里話》、《軍中綠花》、《團結(jié)就是力量》、《咱當兵的人》、《一二三四歌》、《女兵謠》、《打靶歸來》、《我是一個兵》、《小白揚》、《官兵友愛歌》、《為了誰》等。以上歌曲僅作參考，各參賽連隊可根據(jù)實際情況選歌。

　　要求：全體集中站立齊唱，著裝整齊，不能缺席。

　　a.東風吹，戰(zhàn)鼓擂，要拉歌，誰怕誰！

　　b.某班真不爽啊，唱歌唱不響啊，不唱不勉強啊，不如去站崗啊！

　　c.群眾歌曲大家唱，你不唱歌我來唱。要唱我們大聲唱，唱的不好請原諒！

　　d.要你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣。像什么，像綿羊。

　　e.冬瓜皮，西瓜皮，你們不要耍賴皮，機關(guān)槍，兩條腿，打的你們張不開嘴。

　　以上口號僅作參考。

　　本次活動從“唱歌(自選)、著裝、拉歌、人數(shù)、班主任到場以及各連隊的口號”6個方面進行評比,每個方面獨立評分.

　　1唱歌（氣勢、情感）——2分。

　　2著裝（是否整齊）——1分。

　　3拉歌（積極、主動、活躍）——2分。

　　4人數(shù)（班級人數(shù)到齊情況）——2分。

　　5班主任（各班班主任到場情況）——1分。

　　6口號（響亮、新穎、具有號召力）——2分。

　　最佳團體獎：一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）。

　　最佳團體獎：一等獎（1個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）。

　　xx。

　　一組：xx。

　　二組：xx。

　　附錄。

　　1、連隊按當天指定的位置圍坐在中心廣場，任何人不得遲到、缺席、早退。

　　2、每班準備的歌曲統(tǒng)一在星期二上午之前上報到合唱團團長胡倩文，聯(lián)系電話（）。

軍訓活動方案策劃實用2

　　一、活動名稱：

　　“新起點新環(huán)境新輝煌”

　　二、活動。

　　口號。

　　注新生力量展青春風采。

　　三、組織方：

　　主辦單位：南溪職中。

　　四、活動目的及意義：

　　歡迎新生加入南溪職中的大家庭，讓新生對我們南溪職中有一個更好的了解，增強大一各個班級的凝聚力。使其更加了解職業(yè)中學生活，快速融入職中生活的文化氛圍，感受不一樣的南溪職中，展現(xiàn)自己的青春風采。

　　五、領(lǐng)導小組：

　　組長：舒洪。

　　副組長：李卿葉維漢鄧方欽。

　　成員：黃靜鄧兵卿尊德羅揚張麗劉凡云。

　　劉香紅張玉才各。

　　軍訓。

　　班主任。

　　聯(lián)絡(luò)員：傅思利宋信春向勇。

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、以文藝表演節(jié)目為主，由高xx級甲、乙年級兩個年級組承辦;其他處室協(xié)辦。

　　2、活動前期籌備。

　　(1)參與對象：xx級各個軍訓班級。經(jīng)審查合格的節(jié)目由各個班級對節(jié)目的制作、編排負責;節(jié)目音樂、服裝等由參賽節(jié)目負責。要求所有節(jié)目要健康向上、形式新穎、突出職業(yè)教育特色。

　　(2)節(jié)目形式：節(jié)目形式不限，每個節(jié)目時間控制在4—6分鐘之間。由于音響設(shè)備原因，建議減少小品類節(jié)目;大合唱節(jié)目，每個年級組最多選定一個。如節(jié)目需背景音樂，請自行準備。建議各軍訓班級相互協(xié)調(diào)，組織方不對重復性節(jié)目的刪減負責。

　　(3)節(jié)目數(shù)量：原則上每班準備一個節(jié)目。由年級組組織人員進行初選，最后各年級組確定8個參演節(jié)目，含軍訓班主任節(jié)目一個。注意：上述活動籌劃準備由年級組長全權(quán)負責。3、時間安排大致如下：

　　6月25日前，各年級組進節(jié)目行準備和審查(時間、地點自定)。7月1日，節(jié)目彩排(時間地點另行通知，由校團委、體衛(wèi)處牽頭組織，各年級主任具體組織實施)。7月2日晚6：30，正式演出。

　　七、評分規(guī)則和標準：

　　1、本次比賽評委由7人組成，設(shè)評判長1人。

　　評判長：張麗。

　　評委：舒洪李卿鄧方欽葉維漢張玉才劉香紅。

　　2、比賽采用十分制記分，當場打分、當場亮分，前三個節(jié)目表演后評委將進行議分，然后再依次為前三個節(jié)目打分、亮分，待第四個節(jié)目表演完后報前三隊的最后得分，再為第四個節(jié)目打分、亮分，依次類推。去掉一個最高分和一個最低分后再取其平均分為該節(jié)目的最后得分，最后得分保留小數(shù)點后兩位數(shù)。

　　3、評分標準：

　　1)表演狀態(tài)(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當?shù)皿w0.5分，表情自然大方0.5;整體狀態(tài)控制較佳0.5分。2)節(jié)目內(nèi)容取材(2分)：創(chuàng)意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現(xiàn)當代職高生的精神風貌1分，若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項評分。

　　3)表演藝術(shù)水平(2分)：朗誦、相聲、小品等節(jié)目表演：吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱：聲調(diào)準確0.5分，音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。舞蹈表演：動作整齊、表現(xiàn)力強0.5分;舞蹈編排得體0.5分;整體水平感覺1分。4)節(jié)目背景設(shè)計(1分)：以背景音樂的`選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。

　　5)節(jié)目時間控制(1分)整體時間要求3—8分鐘;不夠3分鐘為太短，超過8分為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。6)節(jié)目整體感覺(2分)：此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。

　　4、獎項設(shè)置一等獎：三名二等獎：五名三等獎：八名。

　　獲獎班級除獲獎品外，對應(yīng)班級加相應(yīng)班級考核分。

　　八、各部門職責：

　　1、節(jié)目籌備：xx級組、校內(nèi)各訓練隊、學校工會。2、場地劃分：體衛(wèi)處(責任人：鄧兵)。

　　3、主席臺布置：政教處(責任人：楊智淵)含橫幅、幕景的安裝、拆卸。

　　4、舞臺及評委用桌椅安放：總務(wù)處(責任人：羅揚)。5、主持人：xxxx。

　　6、音響、燈光：總務(wù)處(責任人：周權(quán)、向勇)燈光調(diào)控、電、燈光、音響的安裝、拆卸、音樂播放。7、攝影攝像：黨政辦(責任人：黃靜)。

　　8、場地秩序：保衛(wèi)科(責任人：劉凡云)會場及校園安全管護;舞臺及周邊秩序維持。

　　9、后臺服務(wù)：政教處(責任人：宋信春、楊智淵)。

　　九、晚會流程：

　　1、下午4點前進行音響、麥、燈光音響到位調(diào)試。3、5：00——6：00，工作人員及演員吃晚餐，演員化妝。

　　4、6：00——6：30嘉賓入場，學生入場，各部門作最后演出前準備。5、6：30主持人宣布晚會正式開始。6、晚會正式開始，節(jié)目按節(jié)目單依次上演。

　　軍訓活動策劃方案

　　活動目的：軍訓，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構(gòu)成一道道美麗的風景線。穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅強獨立。軍訓這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西。軍訓磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。親愛的朋友，相信你的軍訓也會給你留下很深的印象，那么把你軍訓的所感，所思，所想寫下來，與我們一起分享吧。

　　今年大一，我們軍訓；

　　9月2日至九月29日；

　　1.軍訓期間以文字形式寫出的隨筆，可以是軍訓期間的心得，感言、趣事;

　　2.軍訓期間的照片;

　　3.和軍訓有關(guān)的視頻。

　　1.宣傳階段：9月2日至9月12日

　　2.收稿階段：9月2日至9月20日

　　3.評稿階段：9月20日至9月24日

　　4.頒獎階段：9月26至9月29日

　　在九月二日之前，由策劃部的成員設(shè)計并噴繪完成兩塊宣傳板，向?qū)W聯(lián)處接兩塊板及支架，在九月二日將宣傳板放到二餐門口，每天中午及晚上派出兩名同學值班，收取稿件。收稿截止后進行評選，先每部派出代表經(jīng)行初評，隨后將優(yōu)秀作品由各部部長以及社長、老師經(jīng)行復評，并選出一二三等獎和優(yōu)秀獎。最后向獲獎人員發(fā)放獎品。

軍訓活動方案策劃實用3

　　“青春有約，走進軍營”

　　中國人民在大災(zāi)大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學生走進綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發(fā)揚了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進部隊體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前舍己為人，保家衛(wèi)國的精神。

　　增加大學生對部隊的認識，加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活，又增強我們對軍事，國防的了解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習，從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明，以及內(nèi)務(wù)整理的熟練與規(guī)范，增強學生自立自信自強的生活意識。

　　1)參觀軍人生活區(qū)、學習區(qū)和訓練區(qū)；

　　2)進行游戲互動；（期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細擬定）。

　　3)進行實彈打靶訓練。

　　1）出發(fā)，到達部隊與官兵結(jié)對子；

　　2）參觀營房、學習室和訓練場；

　　3)與部隊官兵搞團建游戲，增進彼此感情；

　　5）必要軍事基礎(chǔ)訓練后展開實彈打靶（無教官指導不許私自動槍）。

　　6）返回，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關(guān)新聞通訊稿。

　　7）在協(xié)會開展學習交流大會，認真總結(jié)。

　　xx年3月。

　　xx。

　　xx醫(yī)學院學生。

　　1.通過照片，宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動。

　　的成果；

　　2.做好本次活動的總結(jié)匯報工作。

　　活動注意事項：

　　1.在路途中要注意安全；

　　2.在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；

　　3.服從組織的安排；

　　4.有特殊請求要及時向負責人匯報，經(jīng)同意才可以實施；

　　6.本活動參與人員需簽安全協(xié)議書（不簽者視為棄權(quán)）。

　　xx醫(yī)學院大學生軍迷協(xié)會。

　　軍訓活動策劃

　　軍訓是學校對新生進行入學教育的一項重要內(nèi)容。軍訓的目的，是通過一定時間的軍隊生活訓練，培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義和艱苦奮斗精神。增強國防意識。學習軍事化內(nèi)務(wù)管理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高生活自理能力，加強組織紀律，養(yǎng)成積極向上、頑強拼搏的好品質(zhì)。培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志、良好的團隊意識和互幫互助精神，增強學生的`集體榮譽感，提高班集體凝聚力。為學生今后的生活、學習以及形成良好的班風、校風打下堅實的基礎(chǔ)。

　　xx師范學校20xx級五年制學前教育專業(yè)和三年制幼師專業(yè)全體學生。

　　中國人民武裝警察部隊xx市支隊。

　　組長：xx。

　　副組長：部隊領(lǐng)導xx。

　　1、軍事訓練組。

　　組長：xx。

　　成員：20xx級新生班班主任、各排教官。

　　職責：按學校與武警部隊制定的訓練科目對新生進行軍事訓練、評選并表彰優(yōu)秀軍訓學員和優(yōu)秀軍訓班排。

　　2、后勤保障組。

　　組長：xx。

　　成員：總務(wù)科相關(guān)工作人員、20xx級新生班班主任。

　　職責：為參訓學生及教官做好后勤服務(wù)工作。

　　3、宣傳報道組：

　　組長：xx。

　　成員：xx、學校廣播室播音員。

　　職責：負責安排開閉營儀式會場會務(wù)、做好軍訓宣傳報道工作。

　　4、安全保衛(wèi)組：

　　組長：xx。

　　成員：值班門衛(wèi)、宿舍管理員、20xx級新生班班主任、校衛(wèi)生室。

　　見“武警支隊軍訓計劃”

　　軍訓活動策劃

　　“釋放激情、唱出靈動、提升團隊精神”是這次拉歌比賽的主要目的

　　xx學院14級全體同學。

　　五年制大專新生：9月7號晚上。

　　三年制大專新生：9月7號晚上。

　　xx職業(yè)技術(shù)學院文化廣場。

　　1、“綠的呼喚”拉歌比賽，以連為單位，歌曲自選，每一個合唱隊伍選出一位拉歌手，比賽分為軍歌必唱與自由拉歌兩個部分，拉歌限時20分鐘。軍歌必唱按班級順序依次演唱，一首歌曲唱完后用口號進行拉歌，依次循環(huán)。參考曲目：《說句心里話》、《軍中綠花》、《團結(jié)就是力量》、《咱當兵的人》、《一二三四歌》、《女兵謠》、《打靶歸來》、《我是一個兵》、《小白揚》、《官兵友愛歌》、《為了誰》等。以上歌曲僅作參考，各參賽連隊可根據(jù)實際情況選歌。

　　要求：全體集中站立齊唱，著裝整齊，不能缺席。

　　a.東風吹，戰(zhàn)鼓擂，要拉歌，誰怕誰！

　　b.某班真不爽啊，唱歌唱不響啊，不唱不勉強啊，不如去站崗��！

　　c.群眾歌曲大家唱，你不唱歌我來唱。要唱我們大聲唱，唱的不好請原諒！

　　d.要你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣。像什么，像綿羊。

　　e.冬瓜皮，西瓜皮，你們不要耍賴皮，機關(guān)槍，兩條腿，打的你們張不開嘴。

　　以上口號僅作參考。

　　本次活動從“唱歌(自選)、著裝、拉歌、人數(shù)、班主任到場以及各連隊的口號”6個方面進行評比,每個方面獨立評分.

　　1唱歌（氣勢、情感）——2分。

　　2著裝（是否整齊）——1分。

　　3拉歌（積極、主動、活躍）——2分。

　　4人數(shù)（班級人數(shù)到齊情況）——2分。