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活動方案

安全教育活動方案

時間:2024-11-13 14:45:04 活動方案 我要投稿

安全教育活動方案(實用13篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的安全教育活動方案,歡迎大家分享。

安全教育活動方案(實用13篇)

  安全教育活動方案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識,課間玩耍不打鬧。

  教學(xué)重點:知道玩耍中打鬧可能發(fā)生的安全問題,并明白怎么做才是安全的行為。

  教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識,知道如何安全地玩耍。

  教學(xué)過程:

  一、說說我的見聞

  1、你經(jīng)常玩什么游戲?

  2、你在玩耍過程中是否有過不安全的'行為?

  (學(xué)生暢所欲言)

  二、探究之旅

  活動一:玩耍安全要重視

  1、說說你和同學(xué)經(jīng)常玩的游戲,你們玩耍的行為安全嗎?請在安全的行為后面畫笑臉,不安全的行為后面畫哭臉。

  a、捉迷藏:藏在窗簾后面

  b、老鷹捉小雞:在操場上,按角色分工玩

  c、滑滑梯:在樓道扶手上滑滑梯

  2、觀察下圖,你認(rèn)為圖中小朋友的行為安全嗎?為什么?

  a、兩位同學(xué)拿著鉛筆互相戳著玩

  b、兩位同學(xué)拿著玩具水槍對著噴眼睛

  c、一位同學(xué)對著教學(xué)樓的窗戶踢球

  d、兩位同學(xué)在教學(xué)樓道內(nèi)嬉戲打鬧

  e、兩位低年級小同學(xué)在沒人保護(hù)的情況下玩雙杠

  f、兩位同學(xué)在教學(xué)樓樓道內(nèi)玩丟沙包

  活動二:打鬧玩耍危害大

  1、看下面幾位同學(xué)的行為,回答下面的問題?

  a、以上三起意外傷害時怎么造成的?

  b、校園內(nèi)還有哪些不文明的玩耍行為?

  c、課間休息時,我們可以做哪些既文明又安全的游戲?

  2、閱讀資料《玩耍的意外》,回答問題:意外傷害為什么會在華某身上?上面的事例給了你什么啟示?

  活動三:安全玩耍防意外

  1、交流討論哪位同學(xué)的行為正確,為什么?

  2、小結(jié):遠(yuǎn)離追逐打鬧,就是遠(yuǎn)離危險。文明、安全地玩耍很重要,不光要玩得高興,還要注意安全,同時顧及他人的感受,避免打擾他人。

  三、我的收獲

  1、同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。

  2、學(xué)習(xí)安全歌謠

  課間活動真豐富,踢毽子,跳皮筋,丟沙包,做游戲,唱唱歌,跳跳舞,打打球,跑跑步,文明玩耍有樂趣。

  四、拓展實踐

  1.危險判斷(同學(xué)之間交流,說說下面同學(xué)的做法是否正確,如果是你,你會怎么做?)

  2.家;

  a.應(yīng)用所學(xué)知識,給家長講述安全玩耍的重要性。

  b.和爸爸媽媽一起制定安全玩耍的守則。

  安全教育活動方案 篇2

  一、活動時間:

  20xx年4月02日

  二、活動目的:

  結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識,認(rèn)識到安全的重要性

  三、活動地點:

  育賢閣207、208教室

  四、活動人員:

  造價20xx全體同學(xué)

  五、活動準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)目,制作PPT,布置活動現(xiàn)場六、活動過程

  1、全班同學(xué)齊唱班歌《相親相愛一家人》。

  2、活動開始,由龐濤做開場詞,分別對宿舍安全、校園安全、校外交通安全等應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學(xué)在平時意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

  3、接下來由造價20xx10班周鼎峰利用喜聞樂見的《安全歌》引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識,現(xiàn)場氣氛達(dá)到高潮。

  4、全體同學(xué)參加安全教育的選擇題比賽,由周蕾做主持人,引領(lǐng)大家意識到以往我們忽視的安全方面的問題。

  5、(1)知識對對問:由主持人提問校園安全教育的相關(guān)知識,同學(xué)們在下面搶答,第一個舉手的有權(quán)回答。如答對,可加分。

 。2)圖片你我猜:由主持人用PPT放映安全標(biāo)志的圖片,同學(xué)們在下面搶答該圖片的表達(dá)的意思,第一個舉手的`有權(quán)回答,如答對?杉臃。

  6、活動結(jié)束,由團(tuán)支書吳雪莉?qū)Ρ敬位顒幼鲎詈蟮目偨Y(jié)。

  此次普及安全知識進(jìn)一步增強同學(xué)們的安全意識,提高防范各種安全

  主要活動過程

  取得成效事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。

  不足

  學(xué)工處意見由于同學(xué)們對于此次過于激情,場面沒控制好,紀(jì)律有點差。

  安全教育活動方案 篇3

  一、活動目的

  以教育局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,以“安全教育周”活動為載體,增強學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使少年兒童的健康成長。

  二、活動主題

  “強化安全意識,提高避險能力”

  三、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:

  副組長:

  四、活動時間:

  3月28日至4月3日

  五、活動內(nèi)容

  1、組織一次法制安全教育專題講座。

  2、由大隊輔導(dǎo)員對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。

  3、對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、 教室、專用教室、宿舍可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,解決問題。

  4、各班利用班隊課開展一次以安全教育為主題的活動,記好活動過程,寫好活動小結(jié)。

  5、組織學(xué)生參觀樓道文化專欄,對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。

  6、利用紅領(lǐng)巾廣播時間宣傳“學(xué)生安全知識”。

  7、營造事事講安全,人人懂安全的'氛圍。教育學(xué)生“行走靠右行、課間不做危險游戲、下課有序出教室不擁擠、不奔跑”等。

  8、組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動。

  9、組織一次小學(xué)生安全知識競賽

  10、組織緊急疏散演練、在學(xué)校統(tǒng)一指揮下,班主任組織指導(dǎo),進(jìn)行突發(fā)事件逃生訓(xùn)練。

  我們要以活動為載體,教育一個,帶動一方,教育我們的學(xué)生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育知識。教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

  六、后續(xù)工作

  活動結(jié)束以后,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,不斷加強學(xué)校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責(zé)任重于泰山”的防范意識,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境.

  安全教育活動方案 篇4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

  2、認(rèn)真吸取安全事故血的教訓(xùn),樹立自我防范和保護(hù)意識。教學(xué)重點:提高學(xué)生的安全意識。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  搜集一些小學(xué)生安全事故的資料。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入。

  同學(xué)們,從今天開始我們就是小學(xué)生了。新學(xué)期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長。為了大家的安全,使安全伴我們成長。我們呢今天來學(xué)習(xí)一些安全知識。

  二、教師講解

  近幾年來一些地方發(fā)生的小學(xué)生安全事故。學(xué)生們發(fā)表自己的觀點,說一說,為什么會造成這樣的后果。

  三、為了大家的安全,為了使大家能夠健健康康地成長,老師希望你們能夠。

  怎樣給一年級的小學(xué)生上安全教育課

  給出點建議吧:

  1,要與一年級的小學(xué)生接受能力相適應(yīng),講就存在小學(xué)生周圍的安全故事,如過馬路注意事項?運動玩耍時注意?使用鉛筆等學(xué)習(xí)用具注意?采用如果怎么樣會有什么后果的方式,讓學(xué)生容易理解。

  2,在老師講的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生談自己周圍都有哪此不安全因素?

  3,最后總結(jié)歸納一下,將各學(xué)生談到的`和由此聯(lián)想到的說一下。一年級的孩子,大都已經(jīng)經(jīng)歷了幼兒園,學(xué)前班的教育,安全教育要全方位的展開。

  安全教育活動方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識,提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護(hù)能力,特制定本方案。

  二、活動時間:3月30日上午9:30

  三、活動地點:園內(nèi)

  四、活動人員:全體大班幼兒

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、交通安全故事短片的碟片。

  2、帶幼兒觀看交通安全知識圖片。

  3、認(rèn)識交通標(biāo)記:

  (1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。

 。2)學(xué)會看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。

  (3)鼓勵幼兒畫交通標(biāo)志。

  4、與交警隊聯(lián)系

  請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

  5、大班以班級為單位,組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

  (1)通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會判斷對與錯。

 。2)學(xué)習(xí)安全過馬路

  學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

  六、組織實施

  1、各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

  2、請幼兒觀看交通安全知識短片。

  3、請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖。

  4、請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

  5、參觀交通安全知識圖片展。

  6、組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。

  7、活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動情況,并再次教育幼兒注意各項交通安全。

  幼兒園交通安全教育宣傳活動方案3

  為了進(jìn)一步增強我園師生及家長的交通安全意識,避免交通事故的發(fā)生,家園聯(lián)手筑起交通安全的長城,構(gòu)建社會、幼兒園、家庭之間的安絡(luò)體系,確保師生生命安全,我園教務(wù)處將開展系列交通安全教育教學(xué)活動,讓安全時刻與孩子同行。

  一、教幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志

  二、組織師生觀看交通安全錄像

  三、請交警大隊對全園教師和家長進(jìn)行交通安全知識講座

  四、發(fā)放:致家長一封信

  五、環(huán)境渲染,張貼有關(guān)交通安全的標(biāo)語

  六、各班開展交通安全教育活動

  七、利用園網(wǎng)站、班級博客向社會和家長做交通安全宣傳。

  八、充分發(fā)揮“小手牽大手”的`作用,家園共同關(guān)注孩子生命安全。

  希望通過各種形式的活動提高、監(jiān)督師生和家長的交通安全意識,營造人人遵守交通法規(guī),人人維護(hù)交通秩序的氛圍,為孩子們創(chuàng)造一個良好、安全的交通環(huán)境,同時也讓遵守交通法規(guī)成為每一個公民的自覺行為。

  安全教育活動方案 篇6

  教學(xué)要求:

  1.了解有關(guān)衛(wèi)生、安全知識,明確危害安全的行為。通過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

  2.通過學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生、安全知識,使學(xué)生樹立自我保護(hù)的觀念,形成自護(hù)的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

  教學(xué)過程:

  一、衛(wèi)生教育

  1.談話導(dǎo)入:冬天氣候變化大,寒氣襲人,各大醫(yī)院的門診部內(nèi)往往人滿為患,鼻炎、感冒、發(fā)熱等一時間眾癥齊發(fā)。

  2.我們?nèi)绾卧诙居行У念A(yù)防病呢?

  (1)校園是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個人的身體健康有著密不可分的關(guān)系。而好的校園環(huán)境必須靠大家共同來創(chuàng)造。因此,每天我們應(yīng)該積極主動的做好室內(nèi)外清潔,不放過任何一個衛(wèi)生死角;及時處理堆積的垃圾,并把垃圾倒入指定地點。這樣才能阻止細(xì)菌的滋生,從源頭上防止疾病發(fā)生。更重要的是我們每個人都應(yīng)該做好保潔工作。不亂丟紙屑、果殼,不隨地吐痰。只有我們每個人都管好自己的手和口,我們的校園才變的清潔干凈,我們的身體健康才能有保證。

  (2)另外,還要注意個人衛(wèi)生和防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。飯前便后,打噴嚏和清潔鼻子以及外出歸來,一定要按規(guī)定程序洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,決不隨地吐痰。要保持教室以及寢室內(nèi)空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應(yīng)減少集會,少去公共場所。應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到郊外,戶外呼吸新鮮空氣。另外,睡眠休息要好。生活有規(guī)律,勞逸結(jié)合。勞累過度,必然導(dǎo)致抵抗力下降,容易受到病毒感染。

  (3)所謂病從口入,同學(xué)們要講究飲食衛(wèi)生,拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃不潔食物,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲,不隨地吐痰。

  二、安全教育

  1.加強校園安全防衛(wèi)意識教育。

  (1)上下樓梯不奔跑,不嬉戲,快步輕聲,靠右行。上下樓梯不許將手搭在他人肩上或背上,不許手挽手,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、樓道上追逐打鬧,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)做各種體育活動,所有體育活動到操場上進(jìn)行,在操場上的活動,不得奔跑、打鬧,做不安全的游戲,可以跳繩、踢毽、跳皮筋等適當(dāng)、安全的游戲,以維護(hù)安靜的校園環(huán)境。(旗桿臺是神圣的地方,不準(zhǔn)任何同學(xué)靠近,玩游戲)。沒有老師帶領(lǐng),不許玩體育器材。不靠近走廊護(hù)欄玩耍探望,特別是走廊的護(hù)欄,任何同學(xué)不許攀爬、敲打、搖晃,絕不允許靠近護(hù)欄。不許攀爬圍墻。要注意課間文明游戲,不許大聲喧嘩,不追逐打鬧。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人不靠近窗戶玩耍探望。放學(xué)按時離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

  (2)學(xué)生早上到校后要立即進(jìn)入教室晨讀,中午到校后進(jìn)入教室自主閱讀,不得在外逗留、玩耍。

  (3)老師小結(jié):同學(xué)們,美麗的學(xué)校并不是安全的港灣,如果我們不注意約束我們的行為,不時時提高警惕,避開那些危險的`、不安全的因素,也會造成自己和他人的傷害。同學(xué)們,為了我們能夠健康、快樂的成長,請你不該做的事不要做,不安全的游戲不要玩,不該開的玩笑不要開,不健康的話不要說……

  2.加強交通安全教育

  (1)上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許,不能私自騎自行車上街。騎車時,不并排勾肩搭背行駛,不上快車道,騎車不帶人,不在公路上騎飛車,不扒車。不在馬路上玩耍,不在馬路中間行走,要走人行道,過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行。

  (2)不乘無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車上擁擠時注意銳利物品,車停穩(wěn)后再下車。

  (3)放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話,求得110幫助。

  三、小結(jié)

  同學(xué)們,我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,大家學(xué)到了許多衛(wèi)生、安全知識。同學(xué)們,只要我們平時養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,就能形成一種積級向上的健康文明行為,希望全體同學(xué)從規(guī)范做起,從文明做起,銘記責(zé)任,珍愛生命,讓我們的生活處處開滿安全之花!

  安全教育活動方案 篇7

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解游泳時可能發(fā)生的危險。

  2、知道游泳時應(yīng)該注意的事項,遇到危險時應(yīng)該如何緊急求助。

  教學(xué)重點:了解游泳時可能發(fā)生的危險。

  教學(xué)難點:知道游泳時應(yīng)該注意的事項,遇到危險時應(yīng)該如何緊急求助。

  教學(xué)過程:

  一、說說我的見聞

  小朋友會游泳嗎?聽說過游泳或滑冰時發(fā)生的危險的事情嗎?你知道哪些是危險的水域嗎?請學(xué)生討論并回答。

  二、探究之旅

  活動一:身邊的危險

  1、閱讀課本上的'案例,討論為什么會發(fā)生這兩起溺亡事故?這些同學(xué)有哪些不安全的行為?

  2、生討論并各抒己見。

  活動二:處處留心

  1、仔細(xì)看圖,說一說,下圖中同學(xué)的行為安全嗎?為什么?

  a、孩子或成人在河邊釣魚

  b、兩位同學(xué)在水庫里游泳

  c、夏天,兩位小朋友相約去村邊的小河玩水

  d、幾名同學(xué)在裂開的冰面上滑冰

  e、幾位同學(xué)自行組織在湖上劃船

  f、小紅趁爸爸媽媽不注意,自己下海去游泳

  2、個人匯報,并將自己的看法說一說。

  3、想一想:還有哪些水域是危險的?

  4、師小結(jié):郊外池塘、河堤、溪谷、水庫、湖等地方為危險水域,未成年人須在家長陪護(hù)下,選擇安全的區(qū)域游泳。

  5、閱讀案例,說說為什么會發(fā)生案例中的事故?案例給了我們什么啟示?

  6、小結(jié):溺水身亡已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的“頭號殺手”,農(nóng)村兒童溺水身亡的人數(shù)是城市的五倍,特別是留守兒童溺亡占絕大多數(shù),所以我們一定要在家長的陪伴下,選擇安全的水域玩耍。

  活動三:緊急救助

  1、如果有伙伴落水了,你會怎么做?下圖中同學(xué)的做法對嗎?為什么?

  a、自己下水去救落水的同學(xué)

  b、幾位同學(xué)手拉手把落水同學(xué)救上來

  c、去找大人來救落水同學(xué)

  d、告訴落水同學(xué)放松身體,把頭露出水面

  e、讓落水同學(xué)抓住樹枝,把他拖上來

  f、先給110打電話

  2、個人匯報,并將自己的看法說一說。

  三、我的收獲

  同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。

  四、拓展實踐

  1.危險判斷

  認(rèn)識水域安全標(biāo)志,交流標(biāo)志的含義。

  2.家;

  a.和家長一起調(diào)查、了解你所生活的周邊有哪些危險水域?這些水域有什么安全隱患?該如何避免危險發(fā)生?

  b.你家或?qū)W校附近的水域有安全警示標(biāo)志嗎?如果沒有,和家長一起寫一份倡議書,提醒相關(guān)管理部門注意。

  安全教育活動方案 篇8

  一、教學(xué)目的

  加強食品安全教育,增加學(xué)生食品安全知識,提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力。培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

  二、課前準(zhǔn)備

  1、前一周,讓學(xué)生對學(xué)校周圍的小攤進(jìn)行實際調(diào)查,并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。

  2、觀看《都是零食惹的禍》。

  3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。

  4、準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

  三、教學(xué)過程

  啟發(fā)談話,揭示新課

  1、同學(xué)們!民以食為天。一日三餐是大家日常生活中必不可少的。那么,同學(xué)們,當(dāng)你平時享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時,你是否想到了安全問題呢?今天,我們這節(jié)課就來談?wù)勱P(guān)于食品安全的這個話題。

  希望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學(xué)到的知識帶進(jìn)今天的課堂,達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)目的。

  2、分組交流課前調(diào)查所得,各個小組匯報對學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實際調(diào)查的結(jié)果。

  學(xué)生交流:

 、倏救獯⒄u翅的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。

 、诼槔睜C的'原料沒洗就直接下鍋,賣主自身也很臟,根本不講衛(wèi)生。

 、酆芏啻b食品沒有找不到產(chǎn)地、商標(biāo),有的已過保質(zhì)期

 、芎芏囡埖陱N房的衛(wèi)生極差。

  師小結(jié):大家的眼睛可真亮!發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來欣賞小品《都是零食惹的禍》。

  3、觀看《都是零食惹的禍》

  主要內(nèi)容:上課時,一個男生突然捂著肚子大叫肚子痛,送到附近醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)了解,他早上上學(xué)時吃了小攤上的烤腸。

  全班討論:

 、龠@位男生得的是什么病?

  ②他為什么會生病?

  4、師引導(dǎo):

  學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學(xué)偷偷地去買,不聽老師的勸告,剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較,看看安全的食品必須有哪些標(biāo)識。

  學(xué)生比較并且討論:安全的食品要有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家電話和具體的地址、食品的組成成分和重量等。

  5、師:我們大家都知道病從口入,那么我們在食品安全方面都應(yīng)該注意什么呢?

  (1)、正確洗手,是飲食安全第一步。

  (2)、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。

  (3)、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,購買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。盡量購買綠色食品。不吃隔餐食品、牛奶。

  (5)、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

  四、總結(jié)全文,升華主題。

  師:同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。也表達(dá)今后不再亂買零食的決心。通過討論,也知道了如何去識別選購安全的食品,希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,使我們的身體更健康、大腦更聰明。

  安全教育活動方案 篇9

  據(jù)統(tǒng)計,每年由于兒童引起的火災(zāi)超過三萬五千多起,其中受傷害最大的就是孩子。11月9日是全國消防安全日,在這一天前后,恰恰正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地的幼兒園也都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。配合著即將到來的“119”消防安全宣傳日,幼兒園應(yīng)有計劃、有目的的對幼兒實施消防安全教育,讓幼兒知道相關(guān)的防火知識和技能。

  活動目標(biāo)

  1.樹立防火意識,提高自我保護(hù)能力。

  2.掌握火災(zāi)中簡單的自救方法,能夠?qū)⑵溥\用在“逃生演習(xí)”中。

  3.知道可能引發(fā)火災(zāi)的行為及火災(zāi)的危害。

  活動準(zhǔn)備

  1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:接觸過關(guān)于火災(zāi)的新聞報道。

  2.材料準(zhǔn)備:

  教師用材料:自備課件“著火了”,火災(zāi)視頻;

  幼兒用材料:毛巾人手一條。

  活動過程

  一、活動導(dǎo)入

  播放火災(zāi)視頻,調(diào)動幼兒已有的生活經(jīng)驗。

  教師:視頻中發(fā)生了什么事?火災(zāi)會給我們的生活帶來什么危害?

  小結(jié):火災(zāi)的破壞力非常大!身處火災(zāi)現(xiàn)場,我們可能會被大火燒傷;火災(zāi)引起的濃煙不僅會使人窒息,還會破壞生態(tài)環(huán)境。我們的家、幼兒園、公園、森林都有可能被大火燒毀。

  二、感知理解

  1.播放課件中的圖片視頻,了解火災(zāi)發(fā)生的原因。

  教師:生活中哪些行為可能引發(fā)火災(zāi)?我們要怎樣做才能避免火災(zāi)的.發(fā)生?

  小結(jié):煙頭要及時熄滅;到指定地點才能燃放煙花爆竹;做完飯要及時關(guān)掉火源;打火機(jī)和火柴很危險,不能當(dāng)成玩具。只要我們細(xì)心觀察,可以避免火災(zāi)的發(fā)生。

  2.播放課件中的故事動畫,引導(dǎo)幼兒了解火災(zāi)中自救的方法。

  教師:著火啦!快看看動畫里的人是怎樣逃生的吧!

  小結(jié):發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,我們要及時撥打電話“119”,消防人員會趕到現(xiàn)場幫助我們逃生。我們自己不能驚慌,運用正確的方法同樣可以自救。

  3.情境演練,鼓勵幼兒模擬撥打火警電話,嘗試用完整的語言傳遞信息。

  教師:你會撥打火警電話嗎?撥打電話時需要傳遞哪些信息?試一試吧。

  小結(jié):撥打“119”火警電話時,把火災(zāi)發(fā)生的具體地址(包括區(qū)縣、街道、門牌等詳細(xì)地址)、是什么東西著火了、自己的姓名和電話告訴消防員叔叔。打電話時要沉著冷靜,不能慌張。

  三、操作體驗

  火災(zāi)逃生演習(xí)

  游戲玩法:教師帶領(lǐng)幼兒將毛巾打濕,進(jìn)行逃生演練。

  總結(jié)分享

  教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗。

  教師:你是怎樣逃生的?逃生時心情怎樣?逃生時有哪些要注意的問題?

  小結(jié):遇到火災(zāi)不要驚慌和恐懼,冷靜地選用正確的方法,快速逃到安全的地方。

  活動建議

  1.消防演習(xí)時,要強調(diào)災(zāi)情的危急和嚴(yán)重性,盡量打開園內(nèi)的火災(zāi)警鈴營造氣氛,避免幼兒嬉戲打鬧,以為是在玩游戲,導(dǎo)致失去了演習(xí)的意義。

  2.如果條件允許,教師可邀請消防員進(jìn)班為幼兒介紹消防知識。

  活動延伸

  1.帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園的水源,如水龍頭、飲水機(jī)、墩布池等。

  2.教師可組織實踐活動,帶領(lǐng)幼兒參觀消防局,和消防員交流火災(zāi)逃生知識。

  安全教育活動方案 篇10

  一、活動目的:

  今年3月29日是第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”,宣傳教育的主題是“加強疏散演練,確保學(xué)生平安”。為了更好地開展此次活動,我校將圍繞這一主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,集中開展一個周的安全教育活動。通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作。

  二、活動時間:

  20xx年3月29日——4月2日

  三、活動主題:

  加強疏散演練,確保學(xué)生平安

  四、活動安排:

  (一)組織動員3月29日(周一)升國旗儀式,由大隊輔導(dǎo)員對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,并由校長對安全教育周活動進(jìn)行動員和部署。

 。ǘ┤w動員全體教師利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例。

  (三)圍繞主題開展活動

  1.3月29日開始,在學(xué)校大門口懸掛橫幅“加強疏散演練,確保學(xué)生平安”。

  2.利用晨會課時間,對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點加強學(xué)生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

  3.組織學(xué)生觀看《珍愛生命,安全出行》等碟片,普及安全知識,增強安全意識。

  4.各班召開一次以“安全伴我行”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

  5.學(xué)校利用紅領(lǐng)巾電視臺進(jìn)行安全知識宣傳。

  6.進(jìn)行一次全校性的'疏散演習(xí)。(時間不定)

  7.組織一次全校性的安全大檢查,對學(xué)校教室、實驗室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。乘航小學(xué)大隊部

  安全教育活動方案 篇11

  活動內(nèi)容:

  1.安全小品表演,地震預(yù)防疏散演練。

  2.學(xué)習(xí)貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌——《安全歌》。

  3.安全知識選擇題競答。

  活動目的:

  通過開展以“加強疏散演練,確保學(xué)生平安”為主題的安全知識教育班會,增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險的`發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1.指導(dǎo)學(xué)生編排有關(guān)紅綠燈、煤氣電使用常識的小品。

  2.改編貼近學(xué)生實際的《安全歌》,收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識作為選擇競答題內(nèi)容。

  活動過程:

  一、明確主題

  了解今年3月25日是第x個全國中小學(xué)生安全教育日,活動主題:普及安全知識,確保生命安全。

  二、學(xué)兒歌,明安全

  《安全歌》

  同學(xué)們要記牢,安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,電線頭你別靠。

  走廊里勿追跑,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小懂禮貌。

  集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。

  有火災(zāi)119,有盜情110。安全歌人人記,都平安大家樂。

  利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,并逐句講解,領(lǐng)悟后師領(lǐng)讀并要求學(xué)生背誦。

  三、延伸拓展

  進(jìn)行防溺水和預(yù)防春季傳染病,手足口病等安全知識的宣傳教育。

  四、知識競賽

  1.關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?①上下樓梯時,靠右側(cè)行走。②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。

  2.如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán),你應(yīng)該怎么做?①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。②招呼同學(xué)去看熱鬧。③情況危險,立刻報告老師。

  3.下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?①在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

  4.打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

  5.遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是:①122②114③119

  6.7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應(yīng)該怎樣做?①找馬路上的警察叔叔幫忙②跟一個自己稱認(rèn)識她媽媽的阿姨,一起去找父母。

  7.小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。②找機(jī)會狠狠報復(fù)小剛。

  8.在學(xué)校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒

  9.路口交通信號燈()燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛和行人通行,()燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛和行人通行。①紅燈綠燈②綠燈紅燈

  10.班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃?①可以②不可以

  五、小品表演

  1.學(xué)生表演小品。

  2.演后討論。

  通過課堂表演,在活動中鞏固有關(guān)交通安全和家庭用電、煤氣安全相關(guān)知識。

  六、疏散演練

  疏散安排:

  1.疏散地點,宮內(nèi)中央空地上。

  2.疏散通道:出門沿南樓梯。

  3.疏散要求:教師發(fā)出指令后,先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下,然后在教師指揮下排隊依次沿樓梯疏散到樓下安全地域。疏散過程中要快步,雙手護(hù)頭。

  4.演練結(jié)束后在教師指揮下,原路一隊回教室總結(jié)。

  七、總結(jié)談話

  今天這次主題班會,同學(xué)們通過活動掌握了一些基本的安全防護(hù)知識,如上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走;遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,遇到意外傷害了要撥打120急救電話;藥片不能隨便服;遇到地震火災(zāi)等災(zāi)害發(fā)生時,要按照老師教給的逃生自護(hù)方法保護(hù)自己等安全知識……由于同學(xué)的積極參與,本次這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護(hù)意識,讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨大家!

  安全教育活動方案 篇12

  今年3月26日是第23一個全國中小學(xué)生安全教育日,為增強我園師生安全意識和應(yīng)急避險能力,確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定,我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動,特制定方案如下:

  一、活動主題

  我安全,我健康,我快樂。

  二、活動安排

  1、開展安全主題教育系列活動。

  我園圍繞教育主題,結(jié)合幼兒園實際。通過國旗下講話啟動安全教育日主題教育活動,把安全教育滲透到幼兒的一日活動中,有針對性地開展系列安全教育活動。請交警隊來園進(jìn)行上下學(xué)交通安全、飲食衛(wèi)生安全講課,真正做到安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。同時,將安全教育納入教學(xué)計劃,結(jié)合實際對幼兒進(jìn)行安全教育。

  2、組織一次應(yīng)急疏散演練。

  按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,落實應(yīng)急疏散演練制度。我園組織一次全園范圍的應(yīng)急疏散演練。要切實增強演練的實效性,確保演練中師幼的安全。演練后及時進(jìn)行總結(jié)分析,及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題,不斷幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案。同時使每一名教職工和幼兒都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

  3、我園通過懸掛橫幅、xx網(wǎng)站和家園互動等方式,對我園安全工作的有效經(jīng)驗和做法進(jìn)行一次集中宣傳,通過宣傳營造積極的'輿論氛圍,推動全社會共同關(guān)心幼兒園的安全工作。

  4、開展隱患排查整治。

  我園要結(jié)合安全主題教育活動,不斷完善安全工作制度。我園對幼兒園的戶外活動場地,食堂以及消防、避雷、用水、用電等設(shè)施安全的隱患排查工作,及時整改,消除各類安全隱患;配合相關(guān)部門,做好幼兒園周邊環(huán)境整治工作。

  三、活動要求

  1、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,切實加強對安全教育日活動的組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工,認(rèn)真制訂具有針對性和可操作性的活動方案,并對活動方案操作的安全性進(jìn)行充分論證,認(rèn)真做好活動的組織實施工作,確保幼兒演練安全。

  2、要認(rèn)真總結(jié)分析本單位安全工作規(guī)律、特點,結(jié)合工作實際,圍繞主題,明確活動重點,創(chuàng)新活動形式,確保活動成效。

  安全教育活動方案 篇13

  今年3月27日,是第二十二個“全國中小學(xué)生安全教育日”;3月27日至3月30日,是“第十個福建省學(xué)校安全教育周”,本次活動主題是“普及安全知識,提高避險能力”。

  為了貫徹落實“安全教育日及教育周”活動的有關(guān)要求,學(xué)校結(jié)合實際情況,組織開展一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,不斷提高師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作,營造良好的校園安全環(huán)境,特制定20xx年“安全教育日及教育周”活動方案,具體內(nèi)容如下:

  一、活動內(nèi)容

  1、抓好交通安全教育。根據(jù)目前我校處在舊城未改造片區(qū),道路比較狹窄,來往車輛較多,交通安全比較嚴(yán)峻的的情況下,學(xué)校將結(jié)合學(xué)生年齡特點和學(xué)校實際,加強行路常識、乘機(jī)動車常識、道路交通標(biāo)志常識、交通法規(guī)常識、交通事故處置常識等教育,避免交通事故發(fā)生。

  2、抓好消防安全教育。學(xué)校將加強對學(xué)生的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標(biāo)識識別等教育,使廣大師生做到人人懂消防知識,保證學(xué)校師生不受火災(zāi)傷害。

  3、抓好衛(wèi)生防病和飲食安全教育。學(xué)校將加強對學(xué)生的生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生教育,特別是群體性發(fā)熱、常見病、傳染病、個人和集體飲食衛(wèi)生、防食物中毒等衛(wèi)生常識的教育,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

  4、抓好防溺水宣傳教育。學(xué)校將堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,加強對預(yù)防溺水事故知識的宣傳,明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。通過專題教育等形式提高廣大學(xué)生的自防、自救能力。

  二、活動形式和時間安排:

  1、舉行一次啟動儀式。3月27日,我校要結(jié)合實際,因地制宜,組織開展一次主題鮮明、具有特色的學(xué)校安全教育日(周)活動啟動儀式。利用學(xué)校網(wǎng)站“平安校園”專題欄目,充分發(fā)揮校園網(wǎng)在開展安全知識的宣傳教育作用。

  2、張掛安全教育標(biāo)語:在校明德樓電子屏幕上出現(xiàn)“3月27日,是第二十二個‘全國中小學(xué)生安全教育日’;3月27日至3月30日,是第五個‘福建省學(xué)校安全教育周’”的.宣傳標(biāo)語,在主席臺上懸掛“普及安全知識,提高避險能力”等安全教育標(biāo)語。

  3、舉行一場主題班隊會。每一個中隊均舉行一次安全教育主題班會,重點做好上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高中小學(xué)生的安全意識和避險能力。

  4、組織一次安全檢查。通過地毯式檢查,查找家庭和學(xué)校存在的安全隱患,排除安全隱患,確保家人和師生安全。

  5、組織一次全校性的安全疏散演練。利用大課間時間開展安全疏散演練,讓全體師生鞏固疏散逃生自救的路線和要領(lǐng)。

  6、觀看一場安全教育錄像片。各班利用多媒體設(shè)備,利用班隊課時間開展觀看安全教育片,引導(dǎo)全體學(xué)生自覺學(xué)習(xí)自救逃生的基本技能,樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識。

  三、工作要求

  1、全體教師要正確認(rèn)識當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問題和肩負(fù)的責(zé)任,充分認(rèn)識做好安全教育工作的重要性,嚴(yán)格管理,強化安全意識,確保學(xué)校安全工作。

  2、各班班主任要高度重視學(xué)校安全教育工作,堅持做到常抓不懈,認(rèn)真落實安全教育系列活動方案,有針對性地開展安全教育。

  3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,采取多種措施,確保參與面,使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。

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