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【熱】法制進校園活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的法制進校園活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

法制進校園活動方案1
一、指導思想
今年12月4日是全國第xx個法制宣傳日。為大力宣傳新中國成立以來我國社會主義法制建設(shè)的光輝歷程和輝煌成就,宣傳以法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚法制精神,深入推進“五五”普法工作,建設(shè)法制學校,我校根據(jù)阿市教字《關(guān)于開展20xx年“124”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》[20xx]310號)精神,結(jié)合我校的實際情況,通過開展系列活動,教育學生知法、懂法,做一個守法、護法的小公民。
二、時間安排
20xx年12月1日~12月31日
三、活動主題
弘揚法治精神營造新疆跨越式發(fā)展和長治久安的法制環(huán)境
四、活動安排
1.一次宣傳:布置兩塊法制宣傳標語撐牌,各班出一期專題板報,營造一個良好的宣傳教育氛圍。負責人:各班班主任。
2.一次主題講話和宣誓:12月4日利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式,校長作專題國旗下講話。并帶領(lǐng)全校師生在莊嚴的國旗下進行守法宣誓,誓詞為“我宣誓:我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民,遵守法紀,認真學習,掌握本領(lǐng),今天做好學生,明天做好公民,為中華民族的`復興而努力奮斗!”。
3.一次主題班會:各班12月8日集中開展一次“法律在我心中”的主題班會,對學生進行《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。做到班班有活動,個個都參加,人人受教育。活動方案要在班主任手冊中體現(xiàn),并按統(tǒng)一格式上交打印稿。
負責人:各班班主任。
4。一次講座:12月10日邀請法制副校長王國軍來校進行一次法制教育講座。參加對象:五六年級學生;負責部門:政教處
五、活動要求
1.政教處、大隊部要加強領(lǐng)導,有計劃、有組織地開展各項活動;
2.全體教師要高度重視,認真學習,增強依法執(zhí)教的意識。同時密切配合,努力將各項活動落到實處;
3.各班主任要加強對學生進行教育,通過豐富多彩的活動,增強學生的法制觀念,提高學生遵紀守法的自覺性。
法制進校園活動方案2
一、活動目標
憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學民主程序形成的根本法,憲法教育是法治教育的首要內(nèi)容。為推進各中小學重視和加強憲法教育,根據(jù)教育部要求,20xx年12月4日第三個國家憲法日,每年國家憲法日全縣各中小學同步開展憲法學習日活動。并以此為契機,確定一個或多個憲法知識要點作為主題,開展憲法學習宣傳教育活動,以培養(yǎng)廣大師生尊重憲法、維護憲法尊嚴的意識,推進依法治校、依法治教、建設(shè)法治xx縣的進程。
二、活動形式
1.憲法晨讀活動,利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款,組織學生集體朗讀;
2.舉行特別升國旗儀式,了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定;
3.上一節(jié)憲法教育課,圍繞憲法學習日主題,以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識;
4.圍繞國家憲法日主題,利用校園廣播、宣傳欄等形式,營造憲法教育氛圍;
5.校長要主持一次教職工憲法學習活動或者為學生講授一次憲法教育課。
鼓勵有條件的學校在上述活動基礎(chǔ)上,采取其他教育方式和教學方法,如憲法知識競賽、法制講座、演講比賽、辦法制小報等。
三、活動要求
各中心(縣直)學校抓緊部署,保證每年國家憲法日學習宣傳教育活動取得實效,具體落實以下要求:
1.保證全員參與。各中心(縣直)學校要將國家憲法日的'學習教育活動部署、落實到每一所學校、每一個師生,做到全體知曉、全員參與。
2.制定具體工作方案。各學校要結(jié)合本通知,制定本單位國家憲法日的工作方案,落實通知的相關(guān)要求,明確活動的具體內(nèi)容和安排。每年11月底將活動方案、12月中旬將活動開展情況書面報教育局基礎(chǔ)教育股。
3.做好宣傳報道工作。各學校要積極組織開展國家憲法日活動的宣傳報道工作,突出活動亮點,突出教育特色。
4.做好督導與評估。各學校要認真收集整理檔案,教育局將憲法日的活動情況和效果作為普法教育、法治示范學校創(chuàng)建等活動的重要組成部分,納入相關(guān)的評價考核體系。
法制進校園活動方案3
近年來,校園欺凌及學校學生參與社會閑散人員打架斗毆事件時有發(fā)生。根據(jù)鉛山縣委政法委《關(guān)于落實“廉潔鉛山建設(shè)”工作任務的實施方案》要求,為進一步預防青少年違法犯罪,特開展法治教育進校園活動。
一、領(lǐng)導重視,責任明確,切實加強對預防青少年違法犯罪工作的組織實施。
為切實開展好法治教育進校園活動,鉛山縣教體局決定成立教體局開展法治進校園活動領(lǐng)導小組。
組長:陳柯教體局局長
副組長:
成員:王定群、祝耿、翟貴民、楊榮清、熊小明、左尚輝
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教體局綜治辦。辦公室主任由龔志強同志兼任。
預防青少年違法犯罪和校園欺凌工作要嚴格依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、十一部門關(guān)于印發(fā)《加強中小學生欺凌綜合治理方案》的通知等法律、法規(guī),堅持教育為本、預防為主,努力消除危害青少年健康成長的社會不良因素,切實維護青少年的合法權(quán)益,增強青少年的法制觀念和自我保護意識,大力營造有利于青少年健康成長的和諧社會環(huán)境,努力開創(chuàng)預防青少年違法犯罪和校園欺凌工作的新局面。各地各校要高度重視加強法制教育預防青少年違法犯罪和校園欺凌工作,把這項工作作為維護社會治安和校園穩(wěn)定的戰(zhàn)略性措施,切實加強領(lǐng)導,從各方面給予支持和保障。要進一步健全完善法治副校長制度,各校要建立法治副校長工作臺帳,推動法治副校長工作的全面開展。同時,要把預防治理校園欺凌作為依法治校的頭等大事來抓,從細微和日常生活學習中觀察、了解、掌握學生欺凌的.苗頭和隱患,健全完善學生申訴、投訴和欺凌事件的處理規(guī)范。
二、與時俱進,開拓創(chuàng)新,進一步研究在校學生法制教育工作措施,創(chuàng)新工作形式。
要根據(jù)不同年齡段青少年學生的生理、心理特點,將法制教育、紀律教育和防范校園欺凌教育納入學校教育教學計劃。要把課堂教學與課外活動、社會實踐結(jié)合起來,通過組織學生參與各項法制教育活動,以及開設(shè)法制宣傳園地、主題班隊活動等形式,對學生進行生動、直觀的法制教育。學校要將法制教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動緊密結(jié)合,對在校學生中出現(xiàn)嚴重犯罪和影響較大的校園欺凌事件,在平安校園創(chuàng)建中一票否決。要充分發(fā)揮法治副校長職責,密切與學校的聯(lián)系,要進一步加強教育部門與公安等政法部門的信息聯(lián)動,指導學校開展校園治安綜合治理和法制教育工作。并通過學!獙W生——家長的循環(huán)鏈,促進我市法制宣傳教育的深度和廣度。
三、加強溝通,強化協(xié)作,深化學生在社區(qū)(村)、家庭的幫助、教育措施。
要主動協(xié)調(diào)司法、綜治、公安、法院、檢察院、共青團、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門,加強和社區(qū)的配合,建立健全以社區(qū)(村)為依托的青少年學生校外教育工作網(wǎng)絡,共同做好學生“離校不離教”工作。充分利用社區(qū)內(nèi)各種文化、教育設(shè)施,在青少年學生放假、放學期間,組織他們開展健康有益的文體活動。同時,要進一步擴大社區(qū)(村)幫教隊伍,動員組織教師參加社區(qū)志愿者活動,開展預防青少年違法犯罪、校園欺凌等普法教育,豐富社區(qū)教育內(nèi)容,增強社區(qū)教育吸引力。對社區(qū)內(nèi)外來務工人員中的學生,要建立檔案,納入管理范疇。
四、拓寬渠道,注重交流,充分發(fā)揮家庭對青少年的教育和管理作用。
通過舉辦家長學校、家教講座等形式,讓法治副校長和家長進行交流,指導家長做好子女的預防青少年違法犯罪、校園欺凌等法制教育,教育和引導家長走出溺愛、縱容子女或“棍棒教育”等誤區(qū),以自己的良好品行當好子女的第一任“教師”。同時家長相互之間也可以通過活動,交流家教經(jīng)驗,提高自身素質(zhì)和家教能力。各學校要利用家長學校、家長會、家訪以及微信、短信、QQ、電話、致家長信等各種形式,與學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,開展家校共建活動,以學生為紐帶,實現(xiàn)學校預防青少年違法犯罪、校園欺凌等法制教育與家庭法制教育聯(lián)動。
五、民意導向,綜合治理,努力營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。
要堅持以民意為導向,聯(lián)合整治校園周邊環(huán)境,凈化校園周邊社會環(huán)境。通過深入鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))、學校、學生家庭走訪,了解學生、家長對加強學校及周邊地區(qū)治安環(huán)境綜合治理的意見建議,對校園欺凌、侵害學校師生、危害校園治安的各類違法犯罪活動做好預防工作。進一步嚴格落實深入推進保安入駐校園工作,切實做好校園安保工作。積極組織開展“少年警!、“青少年維權(quán)崗”等活動,為青少年提供法律服務,維護青少年合法權(quán)益。家庭、學校和社會各方面要采取切實有效的措施,開展青少年自護教育、培訓和宣傳。學校要密切配合公安、團委等各相關(guān)部門積極開展青少年自護訓練活動,教育青少年樹立自尊、自律、自強意識,提高自身素質(zhì),學會必要的自護知識和技能。
六、方法步驟
1.成立機構(gòu)(20xx年5月15日前)
各學校、幼兒園要成立法治教育進校園工作領(lǐng)導小組,負責學校法治教育工作開展,貫徹落實上級部門最新要求。
2.宣傳教育(20xx年5月15日開始并長期堅持)
各學校、幼兒園要充分利用國家安全日、5.12防震減災日、6.26禁毒宣傳日、11.9消防日、12.4法治宣傳日等契機,在廣大師生中廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的法治教育。同時,積極組織廣大師生參與網(wǎng)絡知識競賽活動,進一步提供他們學法用法的能力。
3.第一階段(20xx年5月-20xx年底)
對各校開展活動以來取得的成效進行評估?偨Y(jié)經(jīng)驗,查找不足,為下一步工作打基礎(chǔ)。
4.第二階段(20xx年初-20xx年底)
在前一階段工作成果的基礎(chǔ)上,重點圍繞學校法治教育中存在的問題,制定整改方案,使法治教育進校園真正落到實處。
5.第三階段(20xx年初-20xx年底)
總結(jié)開展法制教育進校園活動以來所取得的成果。推廣一批富有特色的經(jīng)驗和做法,形成長效機制,并加以堅持。
各學校、幼兒園結(jié)合學校實際,要制定切實可行的法治教育工作方案,并及時進行總結(jié)。工作方案于5月15前報教體局綜治辦!
法制進校園活動方案4
為進一步增強在校學生的法制意識,提高法制教育水平, 自覺樹立遵紀守法觀念,學會利用法律進行自我保護。按照“防 風險、除隱患、降發(fā)案、促平安”專項行動的安排部署,我校 將開展法制教育進校園活動,具體方案如下:
一、指導思想
以案說法,以法論事,法制教育活動的開展能夠有效地增 強學生的法制安全意識,促進學生遵紀守法良好習慣的養(yǎng)成, 學校將以專題講座、班會等形式,全方位開展法制教育活動, 推動學校和諧平安校園建設(shè)工作,為學生健康成長保駕護航。
二、主要目標
為深入落實立德樹人根本任務,進一步增強學生的法制意 識、安全意識,促進學生健康成長,在活動中,民警通過對法 律條文進行細致深入的解讀,時而結(jié)合自己辦案經(jīng)歷枚舉多種 少年違法犯罪的案件,時而用親切的話語給學生們以善意的提 醒。一個個發(fā)人深省的事例,一個個血與淚的教訓,為在場的 孩子們敲響了警鐘,讓學生深深地明白學習法律的重要,在孩 子們稚嫩的心、靈里播下一顆學法知法守法的種子。
三、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┡沙鏊谛@開展法制宣講活動
講座中,民警首先講授《未成年人保護法》、《預防未成 年人犯罪法》等法律法規(guī),強調(diào)進行法制教育的重要意義和作 用;接著從學生的實際出發(fā),通過列舉一個個發(fā)生在學生身邊 的典型案例,深入淺出的講解青少年為什么要學習法律知識, 加強學生的守法觀念;并針對青少年學生法律意識薄弱,在自 身權(quán)益受到侵害時,不懂得用正確的方式保護自己這一情況, 講解校園經(jīng)常出現(xiàn)的幾類違法犯罪行為的應對辦法要求學生 在遇到不法侵害時,第一時間求助學;蚺沙鏊,用法律保護 自己。
并通過以案說法,生動講解搶劫、盜竊、故意傷害等觸犯 《刑法》以及侮辱、毆打他人等違反《治安管理處罰法》的違 法犯罪行為及其對應承擔的法律后果。結(jié)合熱點議題,就如何 看待校園欺凌事件、如何預防欺凌事件發(fā)生、發(fā)生欺凌事件如 何依法維權(quán)、構(gòu)建和諧校園等問題進行詳細剖析,極具針對性 和教育性。
(二)派出所警官為學生開展法制安全教育講座
警官結(jié)合一系列真實案例,深入淺出的從宿舍安全、財物 安全、交友安全、消防安全、防范電信詐騙、治安安全、防范 溺水等校園內(nèi)最容易出現(xiàn)的.安全問題給同學們上一堂精彩的 法制安全教育課。要求學生自覺遵紀守法,提高對“法”的認 識,嚴格按照學校規(guī)章制度,做一名知法守法的合格學生,為 進一步建設(shè)平安、和諧校園貢獻自己的力量。
。ㄈ┙M織全體師生開展多種形式《國旗法》、《國歌 法》、《國徽法》“三法”學習活動
圍繞"三法〃進行講座,從國旗、國歌、國徽的樣式、顏 色、懸掛、佩戴方式;不得升掛的類型;哪些禁止的行為;公民 承擔的法律責任等方面給大家對《國旗法》《國徽法》進行詳 細的講解,同時從國歌《義勇軍進行曲》的歷史和精神內(nèi)涵、 國歌的奏唱、播放和使用等和與會人員進行學習。
。ㄋ模┡沙鏊撠熑藖韺W校召開法制教育報告會
報告會上,鎮(zhèn)派出所副所長從未成年人為什么必須學習法 律知識、“違法〃和“犯罪〃的概念與區(qū)別、校園欺凌等方面 為出發(fā)點,結(jié)合未成年人違法犯罪情況,通過身邊的典型案例 對當前未成年人違法犯罪的特點及主要表現(xiàn)形式、未成年人犯 罪的危害及根源、造成犯罪的不良習慣、如何加強未成年人遠 離危害和預防減少違法犯罪等進行深刻剖柝并結(jié)合個別學校 發(fā)生的學生違法犯罪典型案例,詳細講解所觸犯的法律條文和 應受到的處罰,向?qū)W生闡明違法犯罪的后果,引導學生學會用 法律武器保護自己,幫助學生樹立正確的人生觀,杜絕出現(xiàn)校 內(nèi)不文明現(xiàn)象和網(wǎng)絡詐騙行為。還要求學生做好當前防溺水、 交通安全、用電安全、防希望通過本次法治宣傳教育活動,可以進一步提高了學生 自我防范意識和維權(quán)能力,對學生守法、用法起到了很好的引 導作用。為建設(shè)平安、文明校園,創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。從小 爭做學法、知法、懂法、守法、用法的好公民。
法制進校園活動方案5
一、活動主題
弘揚憲法精神,建設(shè)法治中國。
二、指導思想
深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚憲法精神,弘揚社會主義法治精神,增強全民法治觀念,推進法治社會建設(shè),為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環(huán)境。
三、時間安排
20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始,到12月中旬結(jié)束。
四、宣傳重點
(一)深入學習宣傳黨的十八屆四中全會精神。要認真學習貫徹全會《決定》,深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義,更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用;深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求,牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;深入學習宣傳全面推進依法治國總目標,更好建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家;深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務,推動法治中國建設(shè)不斷取得新進展。
(二)深入學習宣傳憲法。憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學民主程序形成的根本法。要把宣傳和樹立憲法權(quán)威作為全面推進依法治國的重大事項。
五、主要形式
在國家憲法日之際,中央有關(guān)部門將舉行關(guān)于憲法學習宣傳教育的'座談會。各地、各部門行業(yè)要根據(jù)實際,組織召開學習憲法座談會、報告會,學習宣傳憲法。
司法部、全國普法辦與中央電視臺舉辦國家憲法日暨全國法制宣傳日特別節(jié)目“憲法的精神法治的力量—CCTV法治人物頒獎禮”,積極開展年度法治人物的評選和宣傳工作。
教育部組織全國各級各類學校開展多種形式的憲法學習宣傳教育活動。
中宣部指導各地和媒體包括新媒體進行生動豐富的宣傳。新聞媒體開設(shè)憲法專題學習宣傳專版、專欄,制作專題節(jié)目,播放憲法宣傳主題公益廣告。
司法部、國信辦、全國普法辦組織開展“百家網(wǎng)站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動”。
各地、各部門行業(yè)結(jié)合實際,積極推動黨委(黨組)開展理論中心組憲法專題學習,認真組織各級普法講師團宣講憲法,在全社會組織開展形式多樣、各具特色的憲法學習宣傳活動。
六、工作要求
牢牢把握正確的政治方向和輿論導向,準確宣傳解讀四中全會精神,準確宣傳解讀憲法,堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一,堅持走中國特色社會主義法治道路。
宣傳活動要莊重大氣,形式多樣,氣氛熱烈,務求實效。
拓寬宣傳渠道、創(chuàng)新方式方法,綜合運用傳統(tǒng)媒體和新媒體,積極吸引公眾參與互動。
嚴格遵守中央八項規(guī)定的有關(guān)要求,堅決防止形式主義,反對鋪張浪費。
各地、各部門行業(yè)開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況,請及時報全國普法辦。
法制進校園活動方案6
為貫徹落實縣委關(guān)于建設(shè)法治平陽的總體部署,推進全縣依法治校工作,加快教育事業(yè)的健康發(fā)展,切實維護青少年的合法權(quán)益,增強青少年的法制觀念,提高青少年的自我保護意識和能力,特制訂如下實施方案。
一、指導思想
以中國特色社會主義理論體系為指導,認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神,積極發(fā)揮律師專業(yè)知識,通過開展法律服務“進校園”工作,堅持品德教育與法制教育并重,法制教育與法治實踐相結(jié)合,積極推進依法治教、依法治校工作。
二、工作目標
深入開展形式多樣、富有成效的.法律服務“進校園”活動,在校園中營造學法用法的濃厚氛圍,增強學校領(lǐng)導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性,使學校法治化管理水平進一步提高,廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強,真正做到學校依法管理、教師依法執(zhí)教、學生自覺守法,加快推進我縣法治化進程。
三、任務內(nèi)容
開展法律服務“進校園”試點工作,選取我縣小學、初中、高中各一所,由律師組建“校園”法律服務團為試點學校擔任法律顧問。法律顧問為學校提供法律意見,起草修改法律文書、學校章程。開辦法制講座,參與調(diào)解、仲裁、訴訟等事宜,建立符合學校工作實際需要的法律顧問服務模式。
四、方法步驟
第一階段(4月-5月):部署準備階段。由校園法律服務團制定具有可操作性的活動方案,和試點學校簽訂法律服務“進校園”協(xié)議書,明確雙方職責、義務和工作要求。
第二階段(6月-10月):組織實施階段。由“校園”法律服務團為試點學校提供法律意見,起草修改法律文書,開辦法制講座,參與調(diào)解、仲裁、訴訟等事宜。在組織實施過程中,要根據(jù)實際需要,采取內(nèi)容豐富、形式新穎、富有成效的手段,認真抓好每項工作的落實。
第三階段(11月):總結(jié)驗收階段。各試點學校要按照方案確定的目標和任務,認真開展自檢自查工作。要認真總結(jié)有成效的做法和有創(chuàng)新的工作舉措等好經(jīng)驗,于11月底由縣司法局、縣教育局組織驗收小組進行檢查驗收,推廣好的典型做法。
五、具體要求
(一)提高認識,加強領(lǐng)導。各中小學校、各律師事務所要充分認識開展法律服務“進校園”活動的重要性與必要性,增強責任感與使命感。各試點學校要建立健全協(xié)調(diào)運作的責任機制,做到領(lǐng)導有力、職責明晰、規(guī)范有序。
。ǘ┲贫ㄓ媱,抓好落實。各試點學校、各“校園”法律服務團要結(jié)合實際,制定法律服務“進校園”具體實施方案、細則,明確目標任務和實施措施。要抓好落實,結(jié)合實際,創(chuàng)造性地開展工作,真正將法律服務“進校園”工作落到實處。
。ㄈ┘訌娭笇В瑯淞⒌湫。對試點學校開展法律服務“進校園”活動加強檢查指導,做到有計劃、有措施、有總結(jié)。要善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,探索解決問題的新方法、新途徑,增強工作的實效性。要及時發(fā)現(xiàn)典型,樹立典型,推廣典型,注意總結(jié)典型經(jīng)驗并及時上報材料。
法制進校園活動方案7
為進一步貫徹落實依法治校方略,切實加強學校普法工作,根據(jù)《xx縣依法治校領(lǐng)導小組關(guān)于“法治進校園”》的工作要求,結(jié)合學校工作實際,制定本實施方案。
一、指導思想
全面落實科學發(fā)展觀,深入貫徹黨的十七大精神,以“弘揚法治精神,普及法律知識,共建和諧社會”為主題,大力開展“法治進校園”活動,教育全校師生自覺學法律、講權(quán)利、講義務、講責任,進一步增強師生的法律意識,全面提高學校依法管理、依法辦事,依法行政,依法指教,依法辦學的水平。
二、加強“法治進校園”工作領(lǐng)導
加強“法治進校園”的領(lǐng)導工作,成立學!胺ㄖ芜M校園”活動領(lǐng)導小組。
組長:
副組長:
組員:
三、主要工作
1、根據(jù)“法治進校園”活動要求對全體師生進行總動員。
2、加大校園遵紀守法文化氛圍的建設(shè)。充分利用宣傳櫥窗,定期張貼宣傳標語,通過校園廣播,國旗下的講話,主題班會等形式,對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育。
3、組織學生學習《中學生法律知識讀本》,并根據(jù)不同階段青少年的特點,分類施教,同時要求學生寫一篇法制教育體會。
4、上好法制教育課,要求每月授課一次,做到有計劃、有課時,教材以《中學生法律知識讀本》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與學生相關(guān)的法律法規(guī),從而提高學生法制觀念,增強法律意識,樹立正確的人生觀。
5、結(jié)合學校特點,通過課堂教學、課外教育及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式,生動、活潑、切實有效地搞好法制宣傳教育工作,使師生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念,成為愛國守法、明禮誠信的合格人。
6、邀請法制副校長、派出所民警或關(guān)工委老干部做法制講座,組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片,參加實踐活動等,內(nèi)容適合學生年齡熱點,貼近學生實際,主要包括環(huán)境保護、道路交通安全、國防教育、疾病預防等,以實例來教育學生。
7、結(jié)合班級實際情況,召開法制教育為主題班會,圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交通法》、等法規(guī),展開廣泛的學習討論活動,激發(fā)學生學法用法的積極性,充分認識學法、知法、守法的.重要性。通過運用與青少年相關(guān)的案例,對學生進行形象生動、形式多樣的法制宣傳教育。
8、舉辦法制圖片展活動。組織學生制作一批圖文并茂的法制漫畫圖片,在學校展出,組織全校學生觀看,并寫一篇觀后感。
四、主要措施
1、提高思想認識。組織一次全校動員會,討論完善《法治進校園》工作方案,部署工作分工和要求,明確工作職責,確保每項工作有人抓、有人管,同時還要相互協(xié)調(diào)配合,形成合力。
2、根據(jù)工作方案,精心組織實施。工作進度要嚴格按照工作計劃進行,并要把工作做細、做實,不追求表面文章,不搞花架子,要注重資料的積累,定期總結(jié)、反思,加強工作的實效性。
法制進校園活動方案8
為增強學生法治意識和法治能力,為學生的健康成長更好 地保駕護航,特此,我校將開展一系列的法制教育活動,具體 方案如下:
一、指導思想
學校認真貫徹落實國家、省市普法要求和《青少年法治教 育大綱》,將法治教育納入學校年度規(guī)劃,將法律素質(zhì)和依法 治校能力納入學校領(lǐng)導班子考核重要內(nèi)容將法律法規(guī)學習和 依法執(zhí)教納入教師教書育人范疇,將法治素養(yǎng)和法治實踐納入 學生考核評價,法校治理。
二、主要目標
增強學生的法律意識和法治觀念 學會用法律武器維護自 己的正當權(quán)利,進一步增強了他們的法律意識和法制觀念,做 知法守法的合格公民,為建設(shè)平安校園筑牢一道堅固的防線。
三、落實法治教育制度建設(shè),確保青少年法治教育活 動有序開展。
組織有序,保障到位把法治教育納入學校總體教育計劃, 把法治教育內(nèi)容納入教學大綱。達到讓學生學法、知法、守法、 用法,既能做一個知法、守法的小學生,又能依靠和拿起法律 這把雙刃利劍來保護自己,讓學生在平安,健康中茁壯成長, 營造文明、平安、和諧的校園育人環(huán)境。
四、活動內(nèi)容:豐富法治教育宣傳形式,營造濃厚法治氛
(一)在學校內(nèi)堅持“四項結(jié)合”,推動法治教育走心走 深走實。與校園文化建設(shè)相結(jié)合,在學校建筑、文化設(shè)施里融 入法治元素,在校園廣播、宣傳欄等文化載體里融入法治內(nèi)容 在圖書室配套增設(shè)符合青少年學生的普法讀本 在一年一度的 校園文化節(jié)里專題安排法治征文、法治演講比賽,法制教育氛 圍濃厚。與課程思政相結(jié)合,在用好《道德與法治教育》國家 教育課程的同時,充分挖掘語文、歷史、地理、生物等各學科 課程的.法治教育內(nèi)涵進行多角度滲透,開設(shè)模擬法庭課程將真 實法治案例引入課堂教學,推動法治教育進課堂、進教材、進 頭腦。與教育活動相結(jié)合,在開學典禮、團隊會、畢業(yè)典禮中 有機融入法治教育內(nèi)容,在國家憲法日、國家安全教育日、全 國消防日、全國交通安全日、國際禁毒日、消費者權(quán)益日等重 要時間節(jié)點普及相關(guān)法律知識,增強法治教育的滲透性。與道 德教育相結(jié)合,將開展法治教育作為社會主義核心價值觀教育 的重要內(nèi)容,廣泛宣傳良法善治,把法律的約束力量、底線意 識和道德教育的感化力量結(jié)合起來,提升了學生的道德底蘊。
。ǘ┰谛M鈭猿帧叭灰惑w”,形成法治教育工作合力。 積極開展社會實踐活動,組織學生走進學校禁毒教育基 地,開展禁毒防范宣傳,倡導健康生活方式,營造珍愛生命、 遠離毒品的禁毒氛圍。用好微信、釘釘?shù)绕脚_,宣傳推廣家庭 文化建設(shè)和家庭教育成功經(jīng)驗,指導家長及時督促學生改正不 良行為,預防產(chǎn)生違法犯罪行為,拓展學校法治教育的影響。 廣泛吸引多元力量參與,聘請法治校長,協(xié)助開展法治教育工 作;加強與社區(qū)的聯(lián)系溝通,動員引導公安、司法和行政執(zhí)法 人員、法律工作者進行志愿普法教育,提高普法層次。形成了 同向并行、多點發(fā)力的教育力量。
。ㄈ╅_展法治講座,邀請多名資深律師講師,深入學校 進行PPT講座,根據(jù)學生的年齡階段和心理特點,通過案例剖析、 演示、知識問答等,重點圍繞“預防未成年人犯罪”“預 防校園欺凌” “假期交通安全”等方面內(nèi)容,幫助學生們有針 對性地理解法律法規(guī)為青少年的成長保駕護航抓準時間點, 開展普法宣傳。每年開學季和暑假時間,開展道路交通安全法 宣傳、夏季防溺水講座等系列活動,不斷夯實安全防范基礎(chǔ)。 立足“寓教于樂”,邀請大學等高校師生來我校開展模擬法庭 活動,增強法制教育的引導性、互動性和趣味性。
新時代下,加強青少年法治教育任重而道遠,學校將全 面貫徹正確的教育方針,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),以 憲法教育為核心,著力提升、全面提高青少年學生法治觀念 和法律意識,努力使尊法學法守法用法成為青少年學生的共 同追求和自覺行動,使青少年學生成為社會主義法治的忠實 崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
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