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活動方案

班級活動方案

時間:2024-11-20 18:38:13 活動方案 我要投稿

班級活動方案優(yōu)秀[15篇]

  為了確保事情或工作扎實開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么應當如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的班級活動方案,希望能夠幫助到大家。

班級活動方案優(yōu)秀[15篇]

班級活動方案1

  活動背景:

  在祖國建國60周年,五四運動90周年,澳門回歸10周年之際,加強大學生愛國思想教育,接受愛國文化熏陶。五四運動90周年我們對比今昔,深入體會大學生在社會中的位置,明確我們的使命,將五四中體現(xiàn)出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇,我們大學生應利用科學發(fā)展觀,肩負起身上的社會責任,用自己的實際行動,發(fā)展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻。

  活動的目的及意義:

  為了使班級同學更加了解我國建國60周年以來在政治,經濟,文化,人民生活水平發(fā)生的巨大變化,深入理解“一國兩制”,科學發(fā)展觀等方針,明確大學生的目標以及青春使命,從現(xiàn)在開始努力奮斗,為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。

  活動名稱:

  祖國六十周年成就班級演講比賽

  活動主題:

  弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大學生風采我與祖國共奮進

  舉辦單位:

  山東建筑大學法政學院社會工作專業(yè)071班

  活動時間:

  國慶期間(初步定在10月5日上午)

  活動地點:

  山東建筑大學大學生活動中心影視廳

  活動內容:

  一、觀看影視《建國大業(yè)》,重溫歷史愛國精神

  《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片,它逼真的再現(xiàn)了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中,包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照,以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會,努力學習科學文化知識和思想道德知識,為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

  同時,通過對毛澤東等領袖的.全面了解,感受領袖的人格魅力,從而提高大學生的政治素養(yǎng),激勵大學生積極系統(tǒng)的學習以科學發(fā)展觀為核心的黨的先進理論知識。

  二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽

  活動宗旨:

  1、讓大家體會集體的凝聚力,加強班級的團結

  2、讓每一位班級成員都貢獻力量

  3、鍛煉部分同學組織策劃協(xié)調能力

  4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

  活動要求

  1、將全班同學共32人一一編號,采用隨機抽樣的方式,每四人一組,共八組。

  2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式,四分鐘展示,兩分鐘評委問答。

  評判標準

  從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判,采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為:材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。

  獎項設置

  1、按最后各組得分情況,評出冠亞季軍,給予不同等級實物獎品獎勵比如:一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

  2、用數碼攝像機將活動全程拍下來,發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷

  附:

  活動經費:

  1、影視廳包場:80元

  2、獎品:

  汰漬洗衣粉四袋:2元/袋x4袋=8元

  牙膏:3元/盒x4盒=12元

  洗潔精:3.5元/盒x2盒=7元

  空氣清新劑:10元/瓶x2瓶=20元

  總計:127元

班級活動方案2

  一、活動時間∶

  20xx年10月22日(周六上午9:00準時開始)

  二、活動地點∶

  孫文公園

  三、參加人員∶

  中班級組四個班全體老師、家長和孩子。

  四、活動目標∶

  1、通過各種感官進一步感知秋天的景色變化。

  2、通過比賽的形式,加深親子間的感情;增強孩子的集體榮譽感。

  3、在活動中豐富幼兒的生活經驗,體驗活動帶來的樂趣。

  五、活動流程:

  8:30-8:50接待家長

  8:50-9:00 整理本班隊伍(孩子站左、家長站右)

  9:00-9:15親子律動操

  9:30-10:00班級游戲活動:小腳踩大腳

  10:10-10:30每班推選出前10對家庭進行級組的比賽。

  10:30-10:45頒獎和拍照留念(一等獎二等獎各一個;三等獎兩個)

  10:45-11:00親子合作游戲:彩虹傘

  11:00-11:30開心分享會(衛(wèi)生教育—保持環(huán)境衛(wèi)生)

  11:30-12:30親子收集樹葉,回家一起制作“樹葉貼畫”。

  注:完成的“樹葉貼畫”作品在下周一至周三前上交到班老師處。并在班上推選出前10份作品參加級組的評選活動。(第九周星期一全園進行頒獎)

  游戲活動規(guī)則:小腳踩大腳

  規(guī)則:寶寶和家長面對面,然后寶寶將自己的小腳踩在家長的'腳面上,并抱緊家長,(行進過程中要保證寶寶的小腳不落地)以最快的速度先到終點為勝。

  六、家長配合事項:

  1、出發(fā)前,做好孩子的安全和衛(wèi)生教育。

  2、親子到場后找到自己班相應的位置集中。

  3、“開心分享會”請家長一定給孩子準備食物、飲料、濕紙巾和野餐坐的墊子。

  4、為了方便家長開展活動,建議家長把所有的食物及物品都放在背包里。

  5、在活動期間,請不要自己擅自離開班級的隊伍,并看管好孩子的安全。

  6、活動后,請家長和孩子一起收拾場地。(保持環(huán)境的衛(wèi)生和干凈)

  最后祝:中班級組的親子活動“多美的秋天”圓滿成功!謝謝配合!

班級活動方案3

  活動目標:

  1、通過讀書的有關活動,引導學生與經典、好書交真正的朋友,營造良好的讀書氛圍,推動班級的讀書活動,為營造書香校園,打造書香班級奠定基礎。

  2、引導學生與好書為伴,培養(yǎng)濃厚的讀書興趣和良好的讀書習慣。

  活動過程:

  ①制定班級讀書計劃

  要求:目標明確、內容具體、可操作性強。如對班級學情的分析,開列必讀書目和選讀書目;一個學期讀哪幾本書?怎樣將讀書活動和班級的其他活動結合起來等。

  ②教室環(huán)境布置

  要求:營造讀書氛圍,讓教室充滿書香氣息。

  ③成立班級讀書小隊(組)或讀書俱樂部

  ④建立班級圖書角

  要求:內容豐富,數量充實,并選好圖書管理員,制定班級圖書管理制度。

  具體做法:充分利用學校圖書室和學生資源。

  第一,可以由每個學生提供1—2本書,定期由班級圖書管理員負責借閱工作,一學期結束后,還由學生將自己的書帶回。

  第二,學校提供的'圖書,各小隊可以根據小隊成員的喜好共讀一本書,讀完后于其他小隊互換著閱讀,充分利用學校提供的圖書開展活動。

  第三,圖書角可以取一個帶有班級特色、充滿書香氣息的名稱。

  ⑤保障閱讀時間

  開展“一日三讀”,即早晨誦讀、“課前交流”、“午間自由讀”。

  ⑥建立班級與班級之間的流通機制

  各班圖書角中的圖書各不相同,班級與班級之間可以定期交換彼此的圖書,要求所有同年級班級一個月交換圖書,并將圖書及時下發(fā)給學生。

  ⑦上好閱讀課

  讓學生處理好精讀與細讀的關系,讀與寫的關系。學生看書要有摘記,每人準備一本,把精彩的片段摘錄下來。并且樹立讀書活動優(yōu)秀學生典型。推動班級讀書活動地深入開展。充分發(fā)揮語文教師的引領和指導作用。

  ⑧倡導“親子閱讀”

  要求:通過家長會等形式,讓家長重視環(huán)境熏陶作用,懂得既要為孩子營造良好的物質和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境。

  ⑨開展讀書心得交流活動。

  定期舉行讀書心得交流活動。每位同學將自己所讀的書籍介紹給大家,并談自己的讀書體會,把各方面的信息帶給大家。

  “讀萬卷書,行萬里路!毕嘈盼覀兙判〉臅阈@之路一定能書香四溢、花開滿地!

班級活動方案4

  一、活動背景

  20xx年,我們經歷過風雨坎坷,攜手共進。如今,伴隨著鐘聲的響起,xx年的腳步漸行漸遠,xx的倩影呼之欲出。在這辭舊迎新的時刻,為了慶祝新年,11級臨床8班特意策劃了xx元旦晚會。此次的活動旨在歡慶新年,共創(chuàng)和諧,同時,也借此機會增進同學與同學之間的交流互動,為所有同學營造一個更好的新年氛圍,用11級臨床8班這個大家庭的溫暖驅走隆冬的酷寒,構建起更加團結、和諧的嶄新風貌!

  二、活動意義

  本次晚會旨在歡慶xx新年的到來。同時,也借此機會,為同學們和老師們提供一個交流互動的'平臺,增進師生感情。另外,同學們只身在外生活,大都遠離家鄉(xiāng)。此次辭舊迎新,大家不能回家與家人團聚,我們利用元旦晚會這個舞臺,為同學們營造一個溫暖和諧的新年氛圍,將11級臨床8班構建成為一個溫暖的大家庭。此外,也利用晚會的形式,充分調動同學們對表演積極性,挖掘出具有文藝特長的優(yōu)秀人才,使其得到更好的鍛煉和培養(yǎng),為以后的文藝活動發(fā)展后備力量,并且豐富同學們的課余文化生活,推動班級的組織文化建設。

  三、活動主題

  xx

  四、活動對象

  11級臨床8班全體同學

  五、活動時間、地點

  時間:xx年12月24日18:00xx20:30

  地點:第四教學樓103室

  六、活動流程

  1.前期準備

  (1)11月24日召開班委會提出總體概想

 。2)召開班委會,文娛委向各位班委概述整體計劃方案,全體通過后,于11月末班會上向全班發(fā)布消息,征集元旦晚會的節(jié)目,并向同學們講解流程。鼓勵大家自愿報節(jié)目,并邀請?zhí)囟ü?jié)目演員,擇期組織排練。

  2.節(jié)目準備

 。1)12月8日,節(jié)目收集結束,制定各個節(jié)目負責人,并定期和各節(jié)目負責人聯(lián)系,了解節(jié)目進展情況。

 。2)各節(jié)目的排練,各負責人跟蹤指導,登記好他們所要的器材,并大力幫助準備。

  (3)12月20日選定主持人,擬定節(jié)目單,并舉行大彩排。

  (4)12月21日舉行總彩排,斟酌細節(jié),并修改現(xiàn)場布置方案。

  (5)節(jié)目彩排時間:20xx年12月15日xxxx年12月23日

  彩排地點:第四教學樓

  3.邀請嘉賓

  晚會舉辦前1天向各領導、老師發(fā)出邀請函;具體細節(jié)要及時向有關部門負責人匯報。

  4.道具物品準備

 。1)12月10日xx20日準備道具、服裝(包括節(jié)目單等);

 。2)12月15日xx20日準備其他一些效果裝飾物(包括裝飾品、獎品等);

 。3)12月17日xx20日準備音響、燈光、舞臺。

  (4)現(xiàn)場布置:12月24日下午根據布置方案進行。

  5.晚會開始

  時間:xx年12月24日18:00xx20:30

  主持人:xxx

  節(jié)目單(另附)

  七、活動籌備機構

  1.策劃組xxx

  2.督導組xxx

  3.道具組xxx

  4.采購組xxx

  5.紀檢組xxx

  6.宣傳組xxx

  7.技術組xxx

  8.禮儀組xxx

  9.攝影組xxx

  八、活動應急方案

  (1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。

 。2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其重演或取消。

 。3)停電應急方案:

  a若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

  b在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

  c在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,工作人員組織同學們按秩序退出會場。

 。4)其他要求:

  a音頻及視頻質量要求良好,拒絕劣質音源。

  b晚會節(jié)目均可以各種名義參與報名。

  c晚會策劃組有權對上報節(jié)目進行優(yōu)化整合。

  九、活動預算

  1.道具類

  氣球:7.8元/袋x2袋=15.6元

  苦丁茶:9.9元/筒x1筒=9.9元

  2.食品類

  橘子:2.5元/斤x40斤=100元

  蘋果:2.5元/斤x30斤=70元

  瓜子:60元/袋x1袋=60元

  花生:60元/袋x0.5袋=30元

  總計:285.5元

班級活動方案5

  一、指導思想

  為更好的貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。

  二、活動對象:

  四一班全體學生

  三、活動目的`

  為豐富校園活動,讓每個學生都能找到自己喜歡的運動項目,激發(fā)學生參與激情,培養(yǎng)學生興趣特長,增強學生的凝聚力。

  四、活動時間和活動內容

  活動內容

  五、活動具體安排

  周一至周五上午大課間,活動內容為學校競賽項目;下午:周一:快樂健身——踢毽子、夾球接力、丟沙包等

  周二:快樂健身——跳繩、跳皮筋、夾球接力等

  周三:挑戰(zhàn)類活動——踢毽子計時、跳繩(花樣)等

  周四:快樂健身——拔河等

  周五:快樂健身——各種兒童游戲

班級活動方案6

  良好的班級文化環(huán)境對師生良好的心理行為定勢的形成,對青少年的健康成長、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以,加強班級文化建設,是學校德育工作的重要組成部分。

  學校教育是一種全方位、多層次的立體教育。人文環(huán)境的熏陶對學生的成長至關重要。為了營造我校良好的班級文化氛圍,提高班級的文化品味,形成富有特色的班級文化,全面推進情智教育,特制定《XX中心學校班級文化建設活動方案》。

  一、班級文化建設的主題

  和諧情智科學創(chuàng)新

  二、班級文化建設整體構想

  (1)主題力求突出。緊緊圍繞學校情智教育理念,著眼于班級整體,集中體現(xiàn)一個中心,力避隨意性,確保系統(tǒng)性、科學性、審美性。

 。2)設計力求創(chuàng)新。堅持師生參與,挖掘班級內涵,突出個性,形成班級特色。

 。3)內容力求豐富。班級文化氛圍需要多層次、多角度、多方位的營造,既重視室內文化環(huán)境建設又要重視動態(tài)的精神文明建設過程。根據學生接受教育的實際,結合班級的情況,全面進行文化熏陶和滲透。

  三、班級文化建設方案

  (一)班級文化理念

  從深層次提煉班風、學風。例如:(班風:超越自我追求卓越和諧合作,學風:勤學好問精思善用)用通俗易懂,富有人情味,具有深刻教育意義的校園語言代替“不準”、“不許”、“嚴禁”一類生硬警告,使每一個同學每時都能受到一次心靈的洗禮。

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  精心布置班級室內文化環(huán)境,在潛移默化中滲透情智教育。班級在布置室內環(huán)境時,可貼上一些生動活潑的圖片和條幅,如情智、文明、學習、和諧等方面的名人佳句,使學生在潛移默化中形成良好的習慣和班風?梢跃氀b飾,做足文章,以達到激發(fā)學生求知欲和創(chuàng)造性的目的。

  1、教室內:必須有圖書角;衛(wèi)生角;懸掛《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》;體現(xiàn)班級特色的名言、師生寄語,增強班級文化氣息。

  2、設置文化角

  在室內墻壁開辟出一個特殊宣傳欄,專門展示學生中的.優(yōu)秀作品,還可以起到榜樣和示范作用。

  (1)位于前黑板左或右側,設置規(guī)格為90cmx130cm固定框欄。

 。2)內容包括班級讀書計劃,讀書心得,讀書摘要,書中名言錄,報刊薈萃,優(yōu)秀習作,情智教育征文等等。

  (3)展示班級發(fā)展情況以及當前班級的各種學習成果,增進學生對班級的了解。

  (4)教室外:窗戶下墻設置宣傳欄,規(guī)格為2m X 70cm固定框欄,邊框的顏

  色為紅色,內容各班自擬,例如:書法、剪紙等具有班級特色的內容。

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  1、讀一本好書——與高尚的人交流,陶冶思想情操。讓學生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。

  2、編輯班級小報,展示新課程改革背景下班級的學習生活。

  3、積極收聽校園廣播,每天做好投稿工作。積極向?陡濉

  4、利用班會舉辦一次情智教育故事征文比賽活動,有利于同學之間的思想交流,讓班級充滿友愛、向上的氛圍。

  5、賞識自身的一個閃光點,肯定優(yōu)勢,樹立信心。

  6、利用班會舉辦一次“讀書”演講比賽活動,體驗參加讀書活動的樂趣,豐富班級學習生活。

  (四)室內綜合環(huán)境

  整個教室突出靜雅、樸素、整潔。

  1、桌凳擺放整齊

  2、地面整潔

  3、物品擺放有序

  4、門窗干靜明亮

  四、有關事宜說明

  1、學校團委負責該項工作的具體落實,發(fā)動全校師生廣泛參與。

  2、為切實搞好這次活動,使學生真正受到教育,不流于形式,學校要組織評比、檢查,納入班級計績考核。

  3、活動配當

  XX月XX日,賞識自身的一個閃光點,賞識同學,自立一個學習榜樣。

  以班級為單位裝訂成冊上交。

  XX月XX日,檢查班級小報,規(guī)格為大4k。

  XX月XX日,檢查室內文化建設

  XX月XX日,檢查情智故事征文比賽,上交各班級最佳征文二篇參評。XX月XX日,檢查“讀書”演講比賽,上交班級最佳演講稿二篇參評。XX月XX日,對班級文化建設活動進行綜合考評室內綜合環(huán)境每月檢查一次。

  五、獎項設置:各級部分別評出

  一、二、三等獎。

  七、八年級:一等獎X名,加量化分XX分,獎金XX元;

  二等獎X名,加量化分X分,獎金XX元;

  三等獎X名,加量化分X分,獎金XX元。

  九年級:一等獎X名,加量化分XX分,獎金XX元;

  二等獎X名,加量化分X分,獎金XX元;

  三等獎X名,加量化分X分,獎金XX元。

  總之,要高品位地優(yōu)化班級環(huán)境,要體現(xiàn)“情智教育”的育人理念,要把班級文化特色滲透在學生活動的各個過程、細節(jié)之中,發(fā)揮其育人的持久性特點。此次活動是各班級在全校的展示,關系到各班級的形象,請各班級高度重視。

班級活動方案7

  一、活動背景

  最近在我班出現(xiàn)了一些不利于班級團結的事情,比如“廣播操事件”,同學們之間尤其是男女生之間的矛盾日益凸顯,同學之間互相攀比,互相較勁,以至于在文明禮貌、學習紀律、值日衛(wèi)生等方面出現(xiàn)相互推諉,推脫責任等情況。集體意識有些淡薄,集體榮譽感不強,同學之間的相互幫助、團結友愛、文明禮儀等方面亟待加強教育。必須要強化這方面的教育,形成良好的班風,學風。

  二、活動主題

  我愛我班

  三、設計理念

  集體意識集體榮譽感的建立要以班級里學生之間的相互尊重、相互關愛為基礎。要有一個共同的觀念、共同的思想指引學生,心往一處想,勁往一處使,這就是對集體的熱愛。熱愛集體的孩子會想盡千方百計約束自己的行為不至于影響集體,熱愛集體的孩子做事之前會先想到別人,想到集體,熱愛集體的孩子會和同學團結友愛,相互進步。在這一個統(tǒng)一的思想的引領下,全班學生一定會在學習、紀律、文明、衛(wèi)生等各方面處處嚴格要求自己,以維護班級的榮譽為準則,班級的良好風氣也才會因此而形成。

  四、活動目的

  1、讓學生懂得每個人都是集體的一員,班集體的榮譽關系著每一個人。只有人人為集體著想,班級才會不斷進步。

  2、讓學生明白每個人都要為集體履行義務,做好自己應該做的事,處處維護班級的榮譽。

  3、讓學生明白同學之間要團結友愛、相互幫助,為集體的榮譽而共同努力,形成良好的班風學風。

  五、活動步驟

  1、宣傳發(fā)動,營造良好氛圍

 。1)公布班級“我愛我班”活動方案

  我們的活動方案是《我愛我班》,在周一的班會課上公布,統(tǒng)一學生的思想,對“我愛我班”活動都有一個高度認識,并能積極參加,在思想上認識到熱愛班級,人人有責。

 。2)墻報張貼教育活動主題

  在班級張貼欄內,張貼“我愛我班”宣傳口號,“班級一朵花”圖畫,時刻提醒孩子,我們是一朵片片花瓣組成的大花,每個人都是班級的一份子。

  2、開展活動,加深思想認識

 。1)召開“我愛我班”主題班會

  通過主題班會的召開,讓學生進一步學習明確《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。從自己的.身上找出需要解決的問題,進一步規(guī)范自己的語言行為。

 。2)寫一篇“我愛我班”的文章

  每人寫一篇“我愛我班”的作文,強化集體意識,樹立我愛我班的集體榮譽感。

  (3)開展設計班徽活動,發(fā)揮學生創(chuàng)造力,凝聚學生力量,人人爭做班級小主人。

 。4)開展演講活動,以“我愛我班”為主題,進一步號召學生熱愛集體,人人為集體做貢獻,處處維護集體利益,真正做到集體在我心中。

  (5)開展“我為班級搬盆花”活動,號召學生把家中的花帶到教室,美化綠化教室,共同營造更加清新怡人的學習環(huán)境。

  3、總結表彰,鞏固教育效果

  在班上評選出在我愛我班活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學生、并予以表彰,在班上樹立學習榜樣。

班級活動方案8

  【活動主題】秋冬之際,組織全班同學去省博物館游玩。

  【活動目的】全班出游增厚全班同學之間友誼,使同學課余生活更充實,讓大家在學習之余得到放松,陶冶了同學們的情操,更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識,了解中國歷史及古代人民的`智慧,使同學們更加熱愛我們的國家。

  【活動時間】 20xx年11月14日(若非大雨,活動按時進行,否則活動順延至下個星期六)

  【活動流程】全班上午八點集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館,與9:00準時到達,再領票進入省博物館游玩,由于人數較多,可分兩批分別進入不同的展區(qū)進行參觀,每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。

  【人員分配】活動前聯(lián)系往返客車:組織委員:xx

  生活委員:xx

  活動前后人員集合:體育委員:xx

  兩批人員負責人:一批,團支書:xx

  二批,班長:xx

  游玩中攝影:一批,副班長:xx

  二批,宣傳委員:xx

  游玩后總結活動經驗并做出書面報告:學習委員:xx

  組織委員:xx

  【活動預算】項目金額

  往返包車費60乘2=120元

  攝影及洗出照片費10元

  門票費0元

  總計130元

班級活動方案9

  高中生活不僅要使自己的知識技能獲得發(fā)展,更重要的是要使自己的內心和精神變得豐富。因為只有內心和精神豐富的人,才能真正體會和享受到生活和工作的快樂與幸福。因此,同學們在努力完成學科任務的同時,也需要在高中三年不斷的開闊視野,培養(yǎng)格局意識,從而為自己人生理想的實現(xiàn)奠定堅實基礎。寒假來臨之際,特向同學們倡議,進行以下社會實踐活動。

  一、活動內容:

 。ㄒ唬┻M行生涯人物訪談,明確目標,堅定理想。

  春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這個喜慶的節(jié)日中我們走親訪友,增進感情,同時也是一個非常好的拓展視野,了解外部世界,積累生活經驗的大好時機,為此請選擇2-3名親友或優(yōu)秀校友作為你的訪談對象(親友可以是具備較為豐富閱歷的長輩、也可以是對你很有啟發(fā)的兄姐)進行生涯人物訪談,訪談內容可以是高中生活的適應、規(guī)劃、學習方法、社團活動、高考升學方式、大學及專業(yè)特點等,也可以是高中生活與未來發(fā)展的關系、自己感興趣職業(yè)的特點、職業(yè)體驗等方面的內容。訪談方式可以是面談、電話訪談、QQ訪談,最好是面談;顒右螅1)訪談前要擬定好訪談提綱。明確自己要問哪些問題。訪談過程中要注意禮貌,做好書面記錄。(2)訪談結束后要注意總結分析。對照之前自己的認識進行比較,找出主觀認識與現(xiàn)實之間的偏差,確定自己后期應該努力的方向,形成書面總結報告,進而詳細制定自我學業(yè)計劃。字數600字以上。(模板參見附件一、附件二)

 。ǘ┌l(fā)現(xiàn)美,捕捉美,體驗美,感悟幸福中國年活動。

  通過數碼攝影、繪畫(漫畫、素描、水彩、簡筆畫等形式均可)的方式記錄中國農歷新年中讓你感受到幸福的美好瞬間,特別是能夠反映中國傳統(tǒng)年俗的場景?梢苑从匙约旱募彝ィ部梢宰哌M社會各行各業(yè),走進大街小巷,盡量捕捉陌生人、平凡人的幸福,要配有文字講解。自擬主題,并圍繞該主題進行創(chuàng)作。

  活動要求:1、照片需洗出并粘貼在實踐表上,繪畫作品附到實踐表后邊,照片或繪畫要配有文字講解。2、寫不少于200字的活動感悟(模板參見附件四)

 。ㄈ⿲W習一項技能,在平凡中感悟生活真諦。

  學一道廚藝(可以做一道菜、也可以是一樣面點),修理自行車、舊物改造等只要是你感興趣的,愿意嘗試并用心去做的一件事都可以。活動要求:記錄整個的制作過程,并將制作過程的感悟心得形成文字,可附照片。字數不少于600字。(模板參見附件三)

 。ㄋ模┲谱髂愕纳先易V圖。

  每個家庭都會有自己風格,而家族的歷史會有意無意影響著我們的生活方式,對自己家族譜系的了解可以更好的了解家族歷史,讓我們從一個觀察者的角度看我們的家族,理解我們的家庭、家風,而這將有助于我們加深我們對家族的理解與情感,也有助于我們對自己個性特點有一個較深的理解;顒右螅1、深入訪談自己的家庭成員,形成自己對家族較為全面的了解2、繪制出自己家族的家譜圖,包含家族上三代人的職業(yè)、性格特點、工作特點3、記錄繪制家譜圖過程中你的感悟與思考,并形成文字,不少于800字。

  其中實踐內容一為必選項,后從二、三、四中任選兩項完成。

  二、活動要求

  1、堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實踐、社區(qū)服務活動。

  2、遵守“誠實守信”原則。請勿弄虛作假。

  三、報告格式及填寫要求

  1、上述四項實踐活動均有統(tǒng)一制式的實踐表格。

  2、所有實踐表格均需按照填表要求認真填寫和粘貼相關內容,且必須由學生本人親筆填寫。

  四、具體安排

  1、材料上交:

  (1)所有材料請開學前準備齊備,并于開學當日晚上上交班級。

 。2)相關負責人:

  高一:崔xx

  高二:王xx

  教育處、校團委:趙xx、王xx、孫xx

  2、評選過程:

 。1)首先在班級內進行評選,每班每項設立一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名并在班級內自行表彰。

 。2)其次每班將評選出的獲獎作品上交至級部,級部進行年級內評比,每項一等獎10人,二等獎20人,三等獎40人,并在合適的機會進行年級內表彰

 。3)高一、高二年級將評選出的材料上交教育處,教育處組織專家評委進行全校社會實踐活動評比,最終評出單項一等獎10人,二等獎30人,三等獎60人。(評選過程中,根據每項作品上交情況可適當調整獎項人數)

  3、評比時間安排:

  (1)xx月xx-xx日為班級內評選階段

 。2)xx日-xx日為年級內評選階段學校評選

 。3)xx-xx日為教育處評選階段。

  4、表彰及發(fā)獎:教育處將擇期為在本次實踐活動中表現(xiàn)突出的獲獎同學舉行表彰儀式,并頒發(fā)獎品。

  5、評選標準:

 。1)實踐態(tài)度積極端正,體驗深刻豐富

  (2)報告內容全面詳實,工整潔凈。

  (3)社會實踐活動進行的較為深入并對個人學習生活有啟迪。

  五、假期特別推薦(此項不作為評比內容)

  1、看一部紀錄片《家風》:“國有國法,家有家規(guī)”。家風,是一個家庭的精神風氣,也是一個家族的處世原則。從世族大家流傳下來的家訓、家譜,到普通人家父母長輩的一言一行,家規(guī)、家教的形式雖不同,但傳遞的'都是一個家庭或家族的道德準則和價值取向。央視紀錄片《家風》講述了中國著名家族的家風歷史及其對傳統(tǒng)美德的執(zhí)著追求,那么當時代的腳步走到今天,那些至今閃耀光輝的家風家訓又為我們的家庭教育帶來了什么啟示呢?因此,特邀請大家可以和自己的父母一起觀賞該紀錄片并交流情感。

  2、看一部電影《無問西東》:我們時常覺得父母out了,跟不上時代了,甚至對父母的一些觀念、想法有些嗤之以鼻,但我們其實不了解他們的成長背景和歷史:我們生活在和平年代,他們經歷過戰(zhàn)亂,經歷過饑荒,經歷過寒冷,經歷過苦難的一切。他們年輕的時候擁有過怎樣向命運抗爭的蓬勃的生命力,又有著專屬于他們的絢爛呢?這部影片會給我們一些線索和啟發(fā)。

  3、讀一本書:歌德曾說“讀一本好書,就是和一個品德高尚的人談話”,讀書是一種高雅的休閑,推薦同學們可以選擇一本最喜歡的書,可以是史學類、文學類、科普類、人物傳記類等,慢慢讀,細細讀,用心讀!參考書籍《平凡世界》、《細胞生命的禮贊:一個生物學觀察者的手記》、《寂靜的春天》、《數學家的眼光》等。

班級活動方案10

  一、活動前言

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。在這個節(jié)日里,除了會跟隨親戚朋友一起掃墓,大家還會做些什么呢?同學們都有過我國傳統(tǒng)節(jié)日的習慣么?家鄉(xiāng)對于這些節(jié)日又有些什么樣的風俗習慣呢?

  二、活動主題

  話清明,憶傳統(tǒng)

  三、活動目的

  中國傳統(tǒng)節(jié)日隨著時代的變遷變得越來越不受重視,希望通過這次活動,增加大家對傳統(tǒng)節(jié)日的認可,使得中國古老文化跟隨我們一直傳承下去。

  四、活動參與人員

  軟件Q1341班全體同學

  五、活動時間及地點

  4月19日下午1:30

  地點:待定

  六、活動流程策劃

 。ㄒ唬┣捌跍蕚洌

  1、4月15日之前宣傳委員王謙負責制作好宣傳板;

  2、由團支書柯碧琪負責拍照;

  3、時間控制在一個半小時之內,3:00結束;

  4、由王金、陳光威負責主持,并準備活動中所需要的資料;

  5、由生活委員劉源泉負責購買獎品。

 。ǘ┗顒又衅冢

  1、全體起立,齊唱團歌《光榮啊 中國共青團》,宣布團組織活動開始;

  2、討論一:清明節(jié)的由來,資料如下:

  寒食節(jié)相傳是源于春秋時代的晉國,是為了紀念晉國公子的臣子介子推。晉國公子重耳,流亡外國19年,介子推護駕跟隨,立下大功,重耳返國即位,即晉文公。介子推便背著老母,躲入綿山。晉文公前往尋找,卻怎么也找不到。于是他放火燒山,想把介于推逼出來。不料介子推卻和母親抱著一株大樹,寧愿燒死,也不出山。晉文公傷心地下令把綿山改稱介山(即山西介休縣境內的'介山),又下令把介子推被燒死的那一天定為寒食節(jié),以后年年歲歲,每逢寒食節(jié)都要禁止生火,吃冷飯,以示追懷之意。第二年晉文公率眾臣登山祭奠,發(fā)現(xiàn)老柳樹死而復活。便賜老柳樹為”清明柳“,并曉諭天下,把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。

  討論二:家鄉(xiāng)過傳統(tǒng)節(jié)日的特殊風俗習慣

  3、游戲:蒙眼作畫,每隊挑兩個隊員上臺,一個蒙著眼,另一個不能觸碰蒙眼隊員,只能說“向上、向下、向左、向右、畫”的

  提示,蒙眼隊員需在指定區(qū)域畫出要求圖案,畫的最像的獲得勝利。

  4、搶答:與清明節(jié)有關的詩歌,參考資料:

  《清明》 《寒食》

 。ㄌ疲┒拍 (唐)韓翃

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。 春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。

  借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。 暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

  《清明》 《蘇堤清明即事》

  (宋)王禹俏 (宋)吳惟信

  無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。 梨花風起正清明,游子尋春半出城。

  昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。 日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。

  5、游戲:泡泡糖,召集召集若干人上臺,人數最好是奇數,當大家準備好時,主持人喊“泡泡糖”大家回應“粘什么”,主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時,主持人要充當1人在其中,使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。注:主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性。

  6、辯論:你更傾向于過中國傳統(tǒng)節(jié)日還是外國節(jié)日

 。▍⒖紤土P方式:

  1公主抱:受罰男生選一名女生玩公主抱;

  2拉客:受罰者(無論男女)向一名同學表演古代特殊職業(yè)的拉客表演;

  3表演:現(xiàn)場同學可以隨意說動作讓他去演;

  4瑪麗蓮夢露:由同學做示范,做出女神的經典動作)

  5念繞口令

 。ㄈ┗顒雍笃冢

  由組織委員彭杉及團支書柯碧琪整理照片、撰寫活動總結。

  七、活動經費預算

  購買獎品:30元。

  信管學院軟件Q1341班團支部

  XX年3月4日

班級活動方案11

  一、活動背景:

  和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是和諧優(yōu)美的,那么如何構建和諧校園呢?

  二、班會主題:

  構建和諧校園,我能做什么

  三、活動目的:

  提高同學們構建和諧校園的意識,明確在未來構建和諧校園的目標與方向,促進和諧校園建設做得更快更好。

  四、活動時間:

  10月31日(周三)pm 7:00

  五、活動地點:

  商學樓606

  六、活動流程:

  a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

  b)開場歌曲:《讓世界充滿愛》

  c)關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

 、艙尨痤}

  規(guī)則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10分,答錯的不扣分.

 、坪献饔螒

  規(guī)則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

 、潜卮痤}

  規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

  ⑷評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

 、赡信铣睹魈鞎谩

  七、工作安排

 、僦鞒秩耍

  ②評分人員:

 、鄹傎愵}目負責人:

  ④歌曲準備:

 、萃ㄖ奚岽恚

 、夼恼眨

 、擢勂坟撠熑耍

 、嘈l(wèi)生負責人:

  八、活動預期效果:

  在愉快的氣氛中發(fā)表對“構建和諧校園”的建議。

  九、經費預算

  獎品:中性筆芯一盒(10元)

  十、注意事項:

  桌子的排放

  團日活動總結

  1、大學就像一個小社會,構建和諧校園須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的.責任,構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環(huán)境,也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。

  2、現(xiàn)將本次活動開展情況總結如下:

  一、在本次團日活動中,我們把班里的同學分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學們發(fā)揚團隊精神奠定基礎。在活動中,我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調動了同學們參與的積極性,也讓同學們就本次主題互相交流了意見,達到了在快樂中學習,在學習中尋求快樂的效果。

  但在開展本次主題班會中,現(xiàn)場也存在了些許的不足:

  1)對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

  2)在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)

  二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進行,

  三、活動調動起了同學們積極性,大家熱情的發(fā)表了對構建和諧校園的建議與看法。

班級活動方案12

  一、活動宗旨:

  開展“手拉手關愛留守兒童”行動,目的是發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,通過少先隊組織的實際行動,動員盡可能多的社會力量,為迫切需要關愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的'提高服務和幫忙。

  二、了解留守學生的特點:

  1、學業(yè)失教:部分留守學生不能很好完成學業(yè),學習習慣差。

  2、生活失助:約有6%的留守兒童生活貧困,衣食住行等方面缺乏照顧,營養(yǎng)不良,身體健康受到危害。

  3、心理失恒:留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題:抱怨、自卑、驕橫、、焦慮,有的甚至沉迷網吧,行為失控、如擂肥、等惡劣行為。

  4、親情失落:留守兒童感到親情失落和孤獨,十分想得到父母、老師、同學的關愛。

  5、安全失保:由于缺少親人的照料,留守兒童在生活中存在著嚴重的安全隱患問題。

  6、由于少數留守家庭中的孩子父母不在身邊,孩子的獨立生活潛力強,比起一般兒童,他們對父母少有依靠性,因為少數留守兒童承擔生活勞動量超出了范圍,對身心健康不利。

  三、措施活動資料:

  1、倡導全校學生,為留守兒童獻出自己的愛心。

  2、在少年兒童之間開展“手拉手”為主要形式的結對互助活動。

  3、在班主任、輔導員中開展“每月一訪”活動。

  4、組織“留守兒童”開展兩地書親子情活動。

  6、打開留守兒童心靈之窗。

  7、組織留守學生開一次座談會。

  8、關注留守學生的生活。

  一滴水能反射出太陽的光輝,一份愛足以體現(xiàn)社會的溫暖,我們將用真心去傾聽,用真愛去溫暖,用真情去為留守學生服務,為他們撐起一片愛的綠蔭。

班級活動方案13

  一、背景及策劃活動目的:

  隨著"六一"兒童節(jié)的臨近,不由得使人們追憶起了快樂的童年時代,為使大家重溫及感受往日的"童真""童趣"所帶來的快樂,故擬在酒店園區(qū)內舉辦"六一"兒童節(jié)親子游園活動,在活動中促進孩子和家長的感情培養(yǎng),實現(xiàn)共享天倫之樂,與子同樂的目的。另,時下人們生活節(jié)奏加快,不少家長沒有時間陪子女,已成為生活中的一件憾事,正好今年"六一"與"端午"同時來臨,小長假為家長及孩子創(chuàng)造出游環(huán)境條件顯得尤為重要。

  二、活動時間:

  20xx年5月31日—6月2日

  三、活動地點:

  森林溫泉度假酒店園區(qū)

  四、活動主題

  "盡享六一溫情端午"————————森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動

  五、本地家庭為主

  六、活動內容:

  親子游園活動:(時間:5月31日—6月2日)

  1、集體項目:以家庭為一單位,需家長參與

 。1)放風箏比賽:

  規(guī)則:一家三口,選10對(或以上)家庭,同時起放風箏,20分鐘止,選出飛得最遠最高的家庭

  獎品:第一名兒童卡通書包

  第二名卡通彩筆套裝

  第三名各色卡通貼紙

 。2)筷子夾乒乓球傳遞比賽:

  規(guī)則:以家庭為一個單位,組織本家庭成員(3人)用筷子夾住乒乓球,通過三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子,以2分鐘為限,到達最后右面盆子的乒乓球數量多者為勝出(不準用手或其它輔助工具)。3個家庭1組,分6組,選各小組第一發(fā)獎

  獎品:卡通文具套盒

  (3)拔河比賽:(兒童按年齡分組)

  規(guī)則:三口之家,一家對一家,2個家庭為1組,分6組,選小組優(yōu)勝者發(fā)獎

  獎品:卡通文具套盒

  2、個人單項:以個人為單位,分成人組、兒童組(按年齡分組)

 。1)跳繩

 。2)踢毽子

  規(guī)則:選出4人1組,分6組,1分鐘內數量多著勝出,每小組第一有獎獎品:卡通文具套盒

  3、輔助活動:

 。1)森林尋寶:

  獎品:撲克牌、洗浴券、酒店手拎帶等

 。2)貼"鼻子":

  準備:娃娃頭像,取"鼻"專用

  規(guī)則:把游戲者的眼睛蒙上,從起點走到畫像前把娃娃的鼻子貼上去,位置正確得獎。

  (3)謎語競猜

 。4)兒童手工沙畫

 。2)、(3)、(4)活動參與獎:各種動物掛件1個

  4、優(yōu)惠套餐:"六一"特推出一家三口套票活動(門票+自助餐+泡溫泉)220元/次;團隊20人起(含20人),單人套票(門票+自助餐+溫泉)118元/人/次;單項消費及20人以上的團隊另作商議。自帶帳篷的`家庭免場地費

  七、活動推廣方式:

  1、廣告宣傳:園內外條幅、縣內發(fā)放宣傳單頁及活動內容

  2、媒體宣傳:

 。1)"論壇"、等網站及公司網站

 。2)電視臺滾動字幕廣告

  3、微信、微博宣傳:通過微信微博平臺圈內轉發(fā)

  八、活動布場責任分工細化方案:

  1、活動總督導:

  總負責:、

  落實人:、

  2、園區(qū)辦公室:()

  1)條幅制作:A)森林溫泉度假區(qū)第一屆"盡享六一溫情端午"自駕游親子游園活動

  B)"盡享六一溫情端午"親子競技比賽區(qū)(拔河、踢毽、跳繩、夾乒乓球、森林尋寶)

  C)"盡享六一溫情端午"親子家庭風箏比賽放飛區(qū)

  D)"盡享六一溫情端午"親子沙畫、貼鼻子才藝展示區(qū)E)"盡享六一溫情端午"親子家庭森林謎語競猜區(qū)

  2)現(xiàn)場影像

  3)尋寶活動用品

  3、園區(qū)現(xiàn)場工作:

  1)各活動區(qū)域負責人:

  A、負責:競技比賽區(qū)地點橡樹林北面

  B、負責:風箏比賽放飛區(qū)地點橡樹林對面空曠草地

  C、負責:沙畫、貼鼻子才藝展示區(qū)地點橡樹林南面

  D、負責:家庭森林謎語競猜區(qū)地點懸掛橡樹林(100條)

  F、負責:燒烤區(qū)域(備滅火器)地點規(guī)劃地

  4、酒店接待細化分工:

  A、采購部負責:獎品:兒童卡通書包3個、卡通彩筆套裝3個各色卡通貼紙3小包、文具套盒50套、手工沙畫100張、跳繩6根、毽子6個、乒乓球50個、兒童圖片4張動物掛件200個等物品購買

  B、財務部負責:1)套票、獎券的印刷及獎品領用

  2)臨時小賣部

  C、前臺負責人:

  1)做好前臺接待工作

  2)租用物品的管理

  D、客房部負責人:

  1)保證房間衛(wèi)生

  2)保證物品的足夠使用

  3)準備好客房內客人隨時加床的需求

  4)做好一切細小服務

  F、餐飲負責人:

  餐廳:1)做好正常接待工作

  2)提前通報助勤人員數字報趙秘書處,考慮助勤人員的工裝問題

  3)包間及餐具衛(wèi)生,經常通風

  4)備足自助餐具

  廚辦:1)原材料的配備,開好菜單,備50—80人用餐

  2)檢查食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,做好食品留樣工作

  G、溫泉中心負責人:

  1)做好正常接待

  2)配備做夠的使用物品,準備茶歇臺

  3)保潔工作的完善

  4)保持浴室內衛(wèi)生,注意客人安全

  H、工程設備保障負責人:

  1)確;顒悠陂g,水、電、氣等設施設備的使用

  2)對活動期間報修的物品,能及時維修

  I、游園活動現(xiàn)場保障負責人:安保部(借用派出所消防車)

  1)大門口游客及車輛秩序的維持,保證安全

  2)停車場區(qū)域劃分:主停車場、橡樹林、廠部開拓地

  3)做好園區(qū)道路的管制工作,確保道路秩序和暢通

  4)提前1天清掃道路兩邊垃圾、雜物和雜草,確保環(huán)境衛(wèi)生

  5)保證客人及物品的安全

  6)疏導車輛,并安排人員巡視,防止各類盜竊事件

  備注:1、各部門做好"緊急預案",確保突發(fā)事件能及時處理

  2、各崗點做好蚊蠅滅殺工作

  3、如遇有部門臨時缺人手,有總值統(tǒng)一調配,請各部門管理人員做好員工思想工作

  4、執(zhí)行小長假價格,篝火場地費(含木材)300—500元/場

班級活動方案14

  圣誕活動內容:

  1、聽圣誕故事:班級共讀與圣誕有關的繪本。

  2、看圣誕電影。班級利用晚修時間看。

  3、給圣誕老人寫信、許愿。本周五完成,孩子帶回家放在“圣誕老人”能看到的地方。

  4、圣誕聚會:12月25日下午聚會花卉世界“旺林”。

  5、后續(xù):給圣誕老人寫感謝信。

  圣誕聚會活動過程:

  一、12月25日下午三點半,由部分有空的.家長先驅車帶老師、學生前往旺林。

  二、四點~六點圣誕聚會

  內容如下:

  1、工作人員帶學生游園,介紹花卉知識,認識各種花草。

  2、游戲競猜:花卉知識和圣誕知識競猜。

  3、學生表演。(班級學生才藝表演,歡迎報名)

  4、種花;ǹ蓭ё。

  5、圣誕親子自助餐。

 。▓@內會提供少量獎品,在游戲競猜環(huán)節(jié)派發(fā)。我們計劃班級購買一些小禮物,由園內的工作人員扮成圣餐老人,在孩子就餐時給孩子派發(fā)。)

  報名原則:

  全班學生參加,家長有空參加的盡量參加,和孩子一起共進晚餐。沒空的,由老師帶去,家長在六點半來旺林接孩子即可。

  報名方式:(選擇序號報給家委會成員即可)

  A、孩子隨班,大人沒空參加,六點半來接孩子。

  B、孩子參加,大人同往,三點半開車到學校后門,幫忙接送孩子兼做義工。

  C、孩子參加,大人下班后直接去旺林參加活動,并參加圣誕親子自助餐

  D、其他:需要加多孩子或大人的。直接報給家委會。

  繳費事宜:

  小孩:自助餐38,種花52,合計90元/人

  大人:自助108/人。

  關于自助餐:家長討論后決定選擇108的,和孩子一起進餐,可以讓孩子有更多的選擇。

  其他:

  1、本次活動至少需要十個家長做義工,兼做車夫,歡迎報名,F(xiàn)有報名家長:何xx、吳xx

  2、建議家長如果沒有特殊情況,能和孩子一起共進圣誕晚餐。

  3、請在微信群中報名,繳費聯(lián)系家委會何xx媽媽、吳xx媽媽等。在此謝謝她們的辛勞了!

班級活動方案15

  一、指導思想:

  為豐富學生的課余生活,讓學生學會讀書,喜愛讀書,改善學生氣質,提高學生修養(yǎng),讓學生自覺地駛進浩瀚的書海,無拘無束地享受閱讀的樂趣。使學生與經典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野。享受學習的快樂,享受生活的快樂。

  二、活動口號:

  與書為友,快樂成長!

  三、活動時間:

  8月至12月

  四、活動原則

  1、教育性原則。通過大量閱讀,增長學生的知識,開闊學生的視野,陶冶身心,培養(yǎng)學生的.能力,并在閱讀中滲透思想品德教育。

  2、活動性原則。把閱讀與活動相結合,通過活動,使學生在愉悅的氛圍中激發(fā)課外閱讀興趣,增長他們的才干,提高他們的文學修養(yǎng)。

  3、指導性原則。重視對讀物的推薦和閱讀方法的指導,幫助學生積累知識,主動接受教育。

  五、活動基本要求

  1、保證閱讀質量,學生在校和在家各保證讀書時間30——50分鐘。

  2、有計劃進行閱讀積累。

  3、黑板報開辟讀書園地,豐富學生讀書內容,展示學生的讀書成果。

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