（必備）調研活動方案

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的調研活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　調研活動方案 篇1

　　一、調研目的

　　為加強教學工作的過程管理，較好的了解九年級教學工作情況，提高教學質量，在2016年中考中取得優(yōu)秀成績，學校將對九年級進行調研。本次調研以“有效教學”和“常規(guī)落實”為重點，以“提高課堂教學實效性，提高教學質量”為目的，診斷問題，并為九年級最后沖刺階段制定相應措施。

　　二、調研時間

　　第3、4周（3月7日-18日）

　　三、調研對象

　　九年級數學、英語、語文

　　四、調研內容

　　1．重點調研課堂教學的定位、課堂教學的.效率和效益，難度和措施，發(fā)現問題。

　　2．了解教師的課堂作業(yè)布置與批改，及時反饋交流。

　　3．了解班級學習風氣，發(fā)現存在的問題。

　　四、調研方式

　　1．隨堂聽課

　　2．隨堂檢查備課、作業(yè)布置與批改

　　3．學生交流談話

　　五、調研組成員

　　組長：z 副組長：zz

　　成員：zz

　　六、具體安排

　　課堂教學調研安排表（召集人：zz）

　　徒司中學初三年級總課表

　　星期一二三四五

　　班級123123123123123

　　1語語數英數語語物英語語數物數語

　　2數數化數物數英語物英化英英化數

　　3物化物化英物數英語化數化化勞化

　　4政物英勞化化化數數數英語語語勞

　　5科史政語體史史政體音體美數體音

　　6史政體體語科體史政體美史政音體

　　7�？普Z團團團物校校美研研研英英

　　注：

　�、僬{研組成員如有課請?zhí)嵩缯{整課，并做好記錄；

　�、诼犝n者除組織隨堂調研外，還要檢查聽課老師的備課，檢查學生的作業(yè)（試卷）批改情況；

　　七、學科調研反饋會（主持人：張莉萍）

　　1．時間：待定（屆時通知）

　　2．地點：三樓會議室

　　3．對象：全體調研組成員及相關老師

　　徒司中學教務處、教科室

　　調研活動方案 篇2

　　一、課題：

　　《新時期農村思想政治工作現狀及對策》

　　二、責任人：

　　**

　　三、目的'：

　　通過對**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)的調查研究，深刻分析新形勢下農村思想政治工作的客觀環(huán)境及其基本特點，努力探索做好農村思想政治工作的新方法，新路子，加強和改進農村思想政治工作，把農村思想政治工作抓實，做好。

　　四、實施過程：

　　1、制作、發(fā)放問卷調查表，了解各鎮(zhèn)思想政治工作隊伍基本情況，6月27日前完成；（責任人：黃**、張**）

　　2、綜合、匯總各鎮(zhèn)情況，7月15日前完成；（責任人：黃**、張**）

　　3、深入基層了解情況，召開座談會7月28日**鎮(zhèn)7月29日**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)；（責任人：張X、王X、范**、黃**、張**）

　　4、分析、交流調研情況，初步總結新時期加強和改進農村思想政治工作的對策建議，8月21日前完成；（責任人：張X、王X、范**）

　　5、根據部領導意見，下基層補充基層調研情況，8月30日前完成；（責任人：黃**、張**）

　　6、綜合調研材料，擬訂調研報告，9月22日前完成；（責任人：黃**、張**）

　　7、調研課題組討論、修改調研報告，9月28日（責任人：張X、王X、范**、黃**、張**）

　　8、調研課題結題，10月10日前完成注：調研時間可根據工作安排稍作調整

　　調研活動方案 篇3

　　活動引言：熱愛地球，關注環(huán)保，

　　我們都有一份綠色的夢想。

　　也許一個人的一次力量并不強大，

　　但只要我們勇敢地把這份夢想傳播出去，

　　就一定能迸發(fā)強大的能量！

　　低碳瀟湘，綠色中國，

　　我們一起努力~~~！

　　xx“低碳瀟湘 綠色中國”暑期社會調研活動策劃書

　　一、 活動主題

　　減少一次性用品消耗，關愛地球

　　二、 活動背景

　　哥本哈根氣候大會后，低碳已成為全世界矚目的焦點。我國政府承諾到xx年單位gdp 能源消耗量減少20%的基礎上，進一步承諾到2020年單位gdp二氧化碳排放比XX 年下降40％－45％，非化石能源占一次能源消費的比重達到15％左右。同時，會議期間，九三學社提出的《關于推動我國經濟社會低碳發(fā)展的建議》得到了國家發(fā)改委的高度認同，被列為本屆政協(xié)會議的“一號提案”。以提高能效、發(fā)展清潔能源為核心，以轉變發(fā)展方式、創(chuàng)新發(fā)展機制為關鍵，以經濟社會可持續(xù)發(fā)展為目標的低碳發(fā)展，將成為我國經濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略取向。

　　但是近年來，人們的生活節(jié)奏大大加快，忙著上班，忙著上學，忙著賺錢,忙著休閑,在忙碌中，為了省下時間，“一次性用品”越來越受到青睞， “一次性碗筷”、 “一次性飲料杯”、“一次性內衣”、“一次性相機”層出不窮，一次性用品的隊列越來越長。

　　越來越多的“一次性用品”給人們的生活帶來方便。然而在這方便上午背后是大量資源的浪費與垃圾的堆積，給環(huán)境帶來了很大的壓力。據調查，目前國內有上千家企業(yè)生產木制筷子，年消耗木資源近500萬立方米.全國林木年采伐量約4758萬立方米,，這些筷子就占了10.5%生產筷子的過程中，從圓木到木塊再到成品，木材的有效利用率有60%。而這僅僅只是冰山一角。

　　隨著“低碳”一詞走進人們生活，環(huán)保也越來越成為人們關注的話題，“低碳生活”也成了一種時尚的生活方式，但是要扭轉人們“圖方便”的生活觀念還任重道遠。xx年6月5日世界環(huán)境日中國主題是“低碳減排，綠色生活”，減少一次性用品的消耗，為拯救我們的地球做貢獻，需要我們每個地球公民的參與。

　　三、活動概況

　　“低碳瀟湘 綠色中國”是由湖南衛(wèi)視新媒體—金鷹網，全球知名企業(yè)樂扣樂扣公司、湖南綠色瀟湘環(huán)境發(fā)展中心共同主辦的環(huán)保公益活動。旨在通過支持和指導大學生開展環(huán)保公益調研和宣傳活動，倡導全民節(jié)能減排，為建設低碳瀟湘和兩型社會添磚添瓦；同時通過媒體渠道，在相關政府部門的指導下給湖南高校及社會環(huán)保人士提供一個展示自我、相互交流、傳播影響的公益平臺。

　　xx年“低碳瀟湘 綠色中國”的主題為“減少一次性用品消耗，關愛地球”，將推動大學生環(huán)保隊伍用暑期的時間去到城市或者農村開展一次性用品問題的調研工作。旨在通過調研，在一定程度上得出一次性用品泛濫的原因和解決問題的公眾意見；通過媒體宣傳，呼吁市民關愛地球，倡導全民減少一次性用品使用，為低碳城市建設履行自己的義務。

　　活動以前期調研方案匯報的形式，篩選五份優(yōu)秀方案（團隊）入圍正式調研實踐隊伍。每支入選隊伍都將獲得主辦方提供的服裝、媒體資源支持，并且每支入圍隊伍還能獲得主辦方提供的XX元項目調研基金。其他提交方案卻未入圍的隊伍將獲得樂扣樂扣公司提供的紀念套裝。

　　四、活動對象

　　在樂扣樂扣公司的資助下，xx年低碳瀟湘綠色中國暑期社會實踐活動以高校環(huán)保社團隊伍為單位開展活動，任何有志于環(huán)境保護和自然保護的朋友均可組隊報名參加投標。

　　五、活動時間表

　　1.xx年6月5日：發(fā)布xx年低碳瀟湘，綠色中國暑期社會實踐活動方案；

　　2.xx年6月5日—6月20日：各團隊提交競標方案，同時開展網絡指導答疑；

　　3.xx年6月21日—6月25日：競標團隊和方案的評審，公布xx年低碳瀟湘，綠色中國暑期實踐隊伍名單；

　　4.xx年6月最后一個周末：xx年低碳瀟湘，綠色中國啟動儀式和培訓，同時開展網絡指導和答疑；

　　5.xx年7月—8月：團隊進行實地調研，同時通過媒體等方式對活動進行報道和宣傳，主辦方安排項目指導和監(jiān)控；各團隊需在網絡開設博客，隨時更新活動進展；

　　6.xx年9月10日—9月25日：各團隊整理并提交調研報告；

　　7.xx年9月25日—9月31日:主辦方組織專家對方案進行評選，并公布活動結果，給優(yōu)秀的調研報告聯系媒體報道和提交政府相關部門；

　　8.xx年10月中旬：xx年低碳瀟湘，綠色中國暑期社會實踐活動總結既頒獎；

　　六、特別說明：

　　1.各調研隊伍在開展調研活動時，要遵守現行法律和當地的各項規(guī)定，服從管理，保證人身安全；同時注意言行維護好大學生環(huán)保志愿者的良好形象。

　　2.本年度活動注重活動隊伍在環(huán)境焦點問題上分析和挖掘能力，希望通過大學生環(huán)保志愿者的實踐活動，掌握一次性用品問題的一手資料，并且得出科學性的'改善建議；同時各活動隊伍可以發(fā)揮大學生環(huán)保隊伍擅長宣傳的作用，對調研得出的實際情況進行有效宣傳；

　　3.xx年主辦方將為5支入圍隊伍提供XX元資助金支持，競標方案入圍后主辦單位先支付70%的項目經費，其余30%活動驗收達標后一次性支付（調研結束后需提供詳細開銷發(fā)票、賬目以供評估）；沒有入圍的隊伍在主辦方允許的情況下同樣可以參與活動，如符合主辦方全部要求，亦可參與后期評獎；

　　4.各參與隊伍要在金鷹網上注冊，及時發(fā)布開展活動各個階段的信息（含圖片）、活動成果，以及所見所聞、心得體會；各社團發(fā)布信息的數量和質量是評選獲獎隊伍的標準之一；

　　5.有關活動的通知和材料等將會及時刊登在金鷹網專題頁面和綠色瀟湘門戶網站上面，請各隊伍留意網絡通知；

　　6.本年度活動可在全國范圍內展開，湖南省作為最主要的活動開展區(qū)域，調研地點可以選擇城市或者農村；希望根據實際情況，充分考慮可操作性，能夠著眼身邊，選取學校所在城市內、城市周邊或距離較近的農村開展調研活動；除特殊情況外，不支持跨省區(qū)，遠距離開展活動。

　　7．如果活動隊伍在開展活動時接受其他企業(yè)或者單位贊助，請之前跟主辦單位進行溝通；

　　8.活動隊伍在接受媒體采訪時請注意自己的角色，可以就自己隊伍的活動情況發(fā)表意見，請不要代替主辦方發(fā)表任何意見，如有媒體需要了解整個項目，請要其聯系主辦單位項目負責人；如是電視媒體進行采訪，請盡量以主辦單位和活動隊伍的logo 為背景。

　　七、評分標準

　　1．競標方案評選標準

　　序號

　　評審標準

　　權重劃分

　　1選題視角新穎、立意明確，主體突出，具有創(chuàng)新性

　　10%

　　2方案背景與調研問題緊密結合，具有針對性

　　10%

　　3巧妙利用多種調研方法，準確的分析相關數據信息

　　20%

　　4方案實施步驟表述完整清晰，語言文字表達清晰流暢；具有條理性、邏輯性

　　20%

　　5方案設計結構合理，具有科學性、實用性、可操作性、社會推廣性、以及實施過程中的安全性等

　　20%

　　6合理分配方案中所涉及的經費

　　10%

　　7團隊協(xié)作能力

　　10%

　　2．活動總結評選標準

　　序號

　　評審標準

　　權重劃分

　　1選題視角新穎、立意明確，主題突出，具有創(chuàng)新性；

　　10%

　　2活動背景與調研問題緊密結合，具有針對性，巧妙并成果的利用多種調研方法，準確的分析相關數據信息，方案實施步驟表述完整清晰，語言文字表達清晰流暢；具有條理性、邏輯性；

　　10%

　　3調研報告結構合理，真實，調研結論具有科學性、實用性、可操作性、社會推廣性等

　　20%

　　4媒體報道，網絡更新發(fā)布活動情況，是否開展宣傳活動

　　20%

　　5實地調研開展情況

　　20%

　　6經費使用合規(guī)

　　10%

　　7團隊協(xié)作能力

　　10%

　　八、獎項設置

　　禮品為：樂扣樂扣高檔環(huán)保套裝及湖南衛(wèi)視熱門欄目門票

　　最佳調研報告獎1個 （授予團隊） 除調研基金支持，額外獎勵1000元

　　最佳影像記錄（視頻）獎1個（授予團隊）

　　最佳影像記錄（圖片）獎1個（授予團隊）

　　獲獎團隊將授予獎杯或證書

　　九、聯系方式：

　　金鷹網品牌經理 許鐘

　　聯系電話：15116495063 0731—82871681—5111

　　湖南省綠色瀟湘環(huán)境發(fā)展中心項目主管 何建軍

　　聯系電話：13407316495 0731——85501922

　　電子郵箱：[ft=,,times qq：839080716

　　請各有意參加活動的隊伍盡快下載競標方案的標準格式，按要求填寫完后于xx年6月20日24點以前發(fā)到greenhunan@126.com郵箱，逾期將視為無效方案。如有任何疑問，也可發(fā)郵件至該郵箱垂詢。

　　調研活動方案 篇4

　　一、活動背景

　　如今校園訂外賣現象日益嚴重，各種外賣軟件也應運而生；美團，餓了么，飛飯，比比皆是。每到午飯時間，各公寓樓下人員混雜，外賣小車來往不息，場面甚是壯觀。更多的大學生喜歡宅在宿舍，訂購外賣；于此同時外賣飯菜的質量衛(wèi)生情況問題，校園送外賣車輛的安全問題也隨之而來。為了更好的維護學生權益，服務校園和諧建設，為此我們將對校園外賣進行一次調研。

　　二、調研目的

　　1.旨在研究后街外賣的營銷，衛(wèi)生情況，了解外賣現象對于大學生飲食習慣，飲食健康的影響。

　　2.調研外賣現象的熱度，廣度，從中思考，發(fā)掘出外賣現象中反映出大學生生活，精神狀態(tài)。

　　3.綜合調研思考外賣出現并風靡的原因，以及大學生如何看待外賣現象，選擇外賣，提出建設性意見。

　　三.調研內容

　�。ㄒ唬┩赓u市場環(huán)境調查

　　1、外賣市場的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

　　2、學院不同年級對外賣的消費狀況；

　　3、學校教學、生活環(huán)境對該行業(yè)發(fā)展的影響。

　　（二）消費者調查

　　1、消費者的'消費心理（偏愛、經濟、便利等）

　　2、對外賣產品的了解程度（品種、口味、價格等）

　　四. 調研時間

　　XX年3月27號----XX年4月2號

　　五. 調研對象

　　陜西科技大學在校大學生，學校周邊外買商家，學校餐飲行業(yè)從事人員

　　六．調研具體安排策劃

　　調研總的分為兩組，一組主要進行問卷調查，涉及對象為在校大學生；一組為走訪調查，對象為周邊的外賣商家，學校餐飲行業(yè)人員。具體分工如下：

　　問卷調查組

　　3月25號，準備好網絡調查問卷和紙質調查問卷

　　3月27號--3月30號，及時在網上發(fā)布調查問卷并積極回收。借助學生會宣傳平臺，在微信，qq，微博上發(fā)布調查問卷。

　　3月27號—3月30號，調查組委員走進宿舍進行問卷走訪調查。進入宿舍時要說明來意，以確保被調查者積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中，調查員應耐心等待，切不可督促。調查員應及時收回問卷。

　　3月31號，整理匯總問卷調查信息，并及時上交。

　　走訪調查組

　　3月27號，準備相關的調查資料，問題。

　　3月28號—3月30號。對周邊外賣商家進行走訪調查，在宿舍樓下對送外賣人員進行隨機詢問調查，對學校餐飲行業(yè)的人員進行采訪。

　　3月31號，對走訪的調查情況匯總，并成文上交。

　　其他工作安排

　　4月1號-4月2號，對所有的資料進行匯總分析，生成相關的調研報告。

　　聯系宣傳部，走訪調查中進行拍照，留下影像資料。

　　七.經費預算

　　紙質調查問卷500份，共計50元。

　　附錄。

　　具體人員安排

　　調查組：楊欣 康瑞瑞 何學棟 陳唐璽

　　走訪組：張美靜 楊飛 袁浩

　　調研活動方案 篇5

　　一、調查的背景：

　　目前，我國餐飲業(yè)持續(xù)快速增長，增長質量不斷提高，餐飲連鎖發(fā)展勢頭強勁，餐飲企業(yè)發(fā)展的協(xié)調性不斷增強，餐飲消費繼續(xù)成為拉動消費需求快速增長的重要力量。隨著城市的高速發(fā)展，人均生活空間日益降低，傳統(tǒng)的餐飲業(yè)已經不能滿足當代人民的餐飲需要，這就為餐飲業(yè)的發(fā)展提供了機會，所以綠色旋律餐廳能迅速發(fā)展，主要是以中、高檔餐飲為主，目前在中央金座休閑類餐廳比較少。

　　二、調查目的：

　　調查以環(huán)境調查為中心，在了解餐飲業(yè)面臨的新政策和發(fā)展的新趨勢的情況下，達到了解中央金座及周圍的需求狀況（消費心理、基本情況、飲食觀點等），掌握周邊餐飲業(yè)的經營狀況。

　　三、調查對象及范圍：

　　1、調查的對象：主要調查對象是上班族、休閑人士和附近的居民

　　2、范圍：

　　四、調查內容和項目：

　　1、調查的主要內容：

　�。�1）首先進行市場調查，選擇最適合的店鋪地址地址，既然主要目標顧客是上班族、休閑人士和周邊的居民，那么選址應該在商業(yè)中心，要注意店鋪周圍環(huán)境狀況，遠離車流量少、臭水溝或店門外灰塵飛舞等，同時也要注意店鋪所處位置繁華程度，選擇三叉路口、拐角的位置較好。

　　（2）然后是行業(yè)競爭環(huán)境的調查，因為周邊也有餐飲企業(yè)，并且很多餐飲企業(yè)深受人群喜愛，已經擁有了比較固定的消費群體，因此對于一個新開張的店鋪來說，是很不利的，所以，我們需要對周邊的企業(yè)的經營方式、菜色、服務理念以及營業(yè)額、利潤等進行分析，好的方面值得借鑒，不好的方面要堅決摒棄，并且要打出屬于自己的特色，成為本餐廳的一大亮點，吸引消費者。

　�。�3）最后是對消費者的調查，第一，調查消費者的飲食習慣、口味喜好、選擇飲食偏好等。第二，調查消費者的消費特點，包括消費者的消費意識，是否喜歡到餐廳就餐，個人或家庭的消費比例較之成都如何，消費水平的高低。

　　2、調查項目

　　問卷調查法：面訪調查，在沿街隨機抽取部分人進行訪談并填寫問卷。這樣的方式可以使調查員與調查對象直接見面，因為其他人不能代替，從而可以獲得調查對象人的回答，使問卷更具真實性。

　　特點：

　　1、按隨機原則抽選樣本。

　　2、總體中每一個單位都有一定的概率被抽中。

　　3、可以用一定的概率來保證將誤差控制在規(guī)定的范圍之內。

　　4、適合樣本數量較多的情況下采用。

　　根據分析比較，選擇抽樣調查比較合適，因為我們對總體的情況掌握不多，進行探索性調查的目的不是估計總體指標，而是了解總體的基本情況，所以選取非隨機抽樣。具體采取整群抽樣的組織形式，易操作，并且費用較低。

　　五、調查方法：

　　實地調查：調查人員直接把調查觸角深入到被調查的具體對象所在地，對調查對象進行。

　　調查研究，并對調查獲取的第一手資料、信息進行分析得出結論的一種方法。

　　優(yōu)點：獲得的信息具有及時、確切的特點。

　　缺點：受時間和空間的限制，所需費用相對較高。

　　綜上所述，因為主要是調查餐飲店周邊的消費群體，所以采取實地調查比較合適。用訪問法、觀察法和實驗相結合訪問法：直接是調查人員采取書面或者口頭的方式向周圍人群和周邊居民了解他們的消費需求、消費心理、消費習慣等現實信息，最好是事先設計好所需的調查表，因為這直接影響調查結果及其準確性。

　　觀察法：派員在主要的。餐廳觀察消費者的飲食習慣，以及對各類菜色的喜愛程度。

　　實驗法：從調查對象中選擇不同年齡段的'人員作為實驗對象，讓他們品嘗本餐廳類的特色菜肴，觀察他們對菜肴的喜愛程度，并且詢問他們的意見和建議。

　　六、資料的整理和分析方案：

　　根據回收的問卷信息。先對問卷進行整理、統(tǒng)計。按飯菜質量，就餐環(huán)境、服務態(tài)度和就餐時間等的具體情況，編制分布數列，得出結論。并對被調查人員希望改進的地方，綜合概括

　�。�1）調查問卷的回收：

　　（2）調查問卷的審核區(qū)分出無用問卷

　�。�3）原始資料的驗證：識別錯誤的信息，剔除不一致、不相關或不充分的回答。

　　（4）調查問卷的錄入：認真挑選錄入人員；加強監(jiān)督；抽檢；雙機錄入等，數據的凈化，統(tǒng)計預處理，調查資料的分析

　�。�5）運用各種方法對數據進行分析，通過柱狀圖、餅圖、條形圖等方式呈現統(tǒng)計結果。

　　七、調查時間和調查期限：

　　1、調查時間：20xx年4月1日——20xx年4月15日

　　2、調查期限：15個工作日

　　八、調查進度安排及人員分工協(xié)作部署：

　　第一階段：制作出總體方案，確定市場調查目標，全體組員一起進行分析討論得知。

　　第二階段：所需資料的確定和收集現有的資料，包括對行業(yè)調查報告的分析與整理，部分人員參與即可。

　　第三階段：調查方案和問卷的設計，在盡可能充分利用現有資料和信息的基礎上，再根據既定的目標要求，擬定詳細的調查計劃，制定實地調查所需的調查問卷。在小組中選擇負責人，其他的配合。

　　第四階段：組織實地調查，將調查人員分為幾個小組，每個小組選擇一個方向，有的小組找確定的被調查對象，依照問卷要求進行詢問，有的小組在周邊的餐廳進行觀察記錄，有的小組尋找實驗對象進行實驗調查。

　　第五階段：統(tǒng)計調查資料，分析調查結果，撰寫調查報告，將每個小組獲得的信息和資料進一步統(tǒng)計分析，提出相應的建議和對策，并且最后將所有的資料根據比較分析和預測寫出書面調查報告，這個需要有專業(yè)知識的人員完成。

　　九、經費預算：

　　調研活動方案 篇6

　　為了做好精準扶貧、精準脫貧工作，把精準扶貧全面小康建設落到實處，我委將組織系統(tǒng)黨員干部再次深入XX縣白霓鎮(zhèn)白露村開展精準扶貧夏季“大走訪大調研”。特制定方案如下：

　　一、活動時間：20xx年6月27日(星期三)

　　二、活動地點：XX村

　　三、參加人員(37人)：

　　四、活動內容：

　　(一)“香城義工?清潔家園”活動。分組開展紅色義工活動，幫助清理村莊道路兩側的雜物、拔除花叢的雜草等影響村莊環(huán)境衛(wèi)生的活動。

　　(二)進村入戶走訪調研。了解結對幫扶貧困戶家庭實際情況，核準相關信息，宣傳精準扶貧相關政策，拉家常、促感情。

　　(三)慰問困難黨員。走訪慰問對象主要為結對幫扶白露村的.老黨員和生活困難黨員。

　　五、有關要求：

　　(一)參與活動的委機關黨員干部要著短袖夏常服，嚴格按照活動要求，認真開展好此次活動;

　　(二)全體人員于20xx年6月27日(星期三)上午7：30在委辦公樓前集中乘車出發(fā);

　　(三)委辦公室負責做好交通車輛安排(引導車一輛、租賃大客車一輛)、后勤保障和宣傳報道等工作;

　　(四)計財裝備科負責安排中餐費用按每人40元的標準，另外負責購買草帽、飲用水等;環(huán)衛(wèi)局負責安排落實皮卡車一輛負責運輸鉗子、掃把等勞動工具及垃圾袋若干。

　　(五)中午用餐嚴格按照標準執(zhí)行并與村做好結帳，不得增加村負擔(其中：黨員干部37人，司機3人，40人×40元/人;費用實報實銷)。

　　(六)所有帶隊村干部和理事會成員要確實履行職責，擔負起引導和協(xié)調的責任，如發(fā)生意外事情應立即向村支部書記匯報。

　　(七)活動過程中辦分室注意收集影像資料，活動結束后統(tǒng)一發(fā)送至微信群，方便存檔。

　　調研活動方案 篇7

　　一、活動背景

　　俗話說：“民以食為天”。在當代，大多數中學生越來越不注意飲食的健康問題，隨之而來是各種由飲食不良引起的疾病，關注飲食健康，合理搭配食品，養(yǎng)成良好的飲食習慣，不僅能使當代中學生擁有更健康的身體，以至于有更多的精力投入到學習生活中。通過本次社會實踐調查，進一步了解當代中學生飲食中存在的一些問題，并通過相關資料使同學們多知道一些食品與營養(yǎng)的關系。

　　二、參加對象

　　初二（14）班

　　三、活動形式

　　獨立活動和小組活動相結合，主要調查對象是小區(qū)里的中學生。

　　四、活動內容

　　1、設計“中學生營養(yǎng)與健康”的調查表。

　　2、進行問卷調查

　　3、對問卷卷調查結果進行統(tǒng)計

　　4、對問卷調查結果進行分析研究

　　5、上網或查閱資料，了解營養(yǎng)與健康的知識

　　6、制作ppt和手繪小報

　　7、成果分析與展示

　　五、活動要求

　　1、調查前要做好準備工作，想好預設問題。

　　2、與他人交往中，要注意禮貌，顧及自身形象。3.注意安全問題。4.調查中及時記錄，做好文字、相片、錄音等資料收集。

　　六、活動反饋

　　當代的中學生學習壓力大，更需要一個健壯的體格承擔，同學們和家長們應對飲食健康問題引起重視。我們小組倡導的是每天營養(yǎng)飲食，了解日常飲食的相關知識，此外還要加強體育鍛煉。通過對中學生的日常飲食健康的調查和相關資料的'查閱，使同學們了解到飲食與健康的內在聯系，引起同學們對飲食健康問題的重視，增加其對日常食品所含營養(yǎng)及其與人體健康的關系的了解，既擴展了大家的知識面，豐富了課余生活，又樹立起健康飲食的良好意識。

　　七、活動總結

　　飲食與健康有著密切的關系，良好的飲食習慣不是一天兩天就能養(yǎng)成的，而是要增強衛(wèi)生健康飲食的意識，日積月累才能有一個健康身體。在日常生活中，家長們常常給孩子們買補品，但沒注意到其實我們每天所吃的事物中有這些營養(yǎng)，只要合理搭配，注意每天的攝入量就可以了，何必要舍近求遠呢？

　　調研活動方案 篇8

　　調研工作是共青團工作決策的基礎和依據，在團的全局工作中具有十分重要的地位和作用。為了深入實施“青年工作調研計劃”，進一步加強共青團工作和青年工作的理論研究，推動全校共青團事業(yè)蓬勃發(fā)展，校團委決定繼續(xù)在全校各級團組織中廣泛開展調研活動。具體方案如下：

　　一、主要任務

　　深入貫徹落實科學發(fā)展觀，研究當前青年群體的新變化、新特點，把握青少年的思想脈搏和利益訴求；研究新形勢下青年運動發(fā)展的新規(guī)律、新方向，團建工作面臨的新情況、新問題，推進共青團事業(yè)和青年工作發(fā)展的新思路、新方法；探索新形勢下共青團事業(yè)發(fā)展的重大課題，找準共青團工作在經濟社會又好又快發(fā)展重的切入點和結合點；研究團的工作思路、工作方式和自身建設創(chuàng)新；形成一批能夠切實指導工作實踐的'調研成果，推動全校共青團事業(yè)和青年工作的新發(fā)展。

　　二、調研形式

　　各學院團委可以依據《蘭大共青團20xx年度調研課題指南》，重點開展所列選題的子問題研究，也可以依據本學院的共青團和青年工作實際，自行確定選題，深入開展調研，撰寫調查報告，推出調研成果。調研活動可以采取座談、訪談、調查問卷、個案研究等多種形式進行。

　　三、實施步驟

　　1、準備階段（5月）：各學院團委要根據校團委的統(tǒng)一部署，以列出的調研課題指南為參考，結合各自實際，確定調研項目。

　　2、調研階段（6月至9月）：各學院團委要成立專門的調研課題組，通過多種形式，集中力量開展好調研活動。期間，校團委機關工作人員應對自己的聯系點學院的調研活動開展情況進行跟蹤督察指導，確保調研活動取得實效。

　　3、評選階段（XX月）：組織有關專家成立評審委員會，對確定的調研項目進行驗收，對各學院團委選報的調研文章和成果進行評選表彰。

　　四、具體要求

　　1、加強領導，提高認識。各學院團委和廣大團干部要充分認識調研工作對于推動團的理論建設和共青團事業(yè)發(fā)展的重要性，加強調研工作的組織領導，扎實深入基層和青年，認真了解實際情況，掌握第一手資料，確保調研工作落到實處。

　　2、突出重點、體現特色。要結合共青團和青年工作面臨的新形勢和新問題，要結合共青團蘭州大學委員會的特色，有針對性地開展調查研究。調研要突出重點，不搞面面俱到、大而化之的研究。

　　3、嚴格把關，提高質量。要做到調查研究與理論研究相結合、思想理論性與實踐操作性相統(tǒng)一，注重調查研究的深入、扎實和細致，調研報告數據要真實可靠、分析要清晰明了、對策要切實可行，力爭多出調研精品。已經推薦申報往屆評選活動的調研成果不得再次推薦上報。嚴禁抄襲，如發(fā)現抄襲現象，將取消抄襲者的評獎資格。

　　4、統(tǒng)一規(guī)范，按時申報。各學院上報申報材料時須填寫《蘭大共青團20xx年度調研課題登記表》，并于5月19日以前將電子稿一份（統(tǒng)一用word格式），發(fā)送至郵箱，同時將紙質稿一份交至校團委調研室（校團委榆中校取a01辦公室），聯系人：，電話：。

　　調研活動方案 篇9

　　一、調查目的：為了抓住產品市場的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質產品等)與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人，使以后策劃的行動得以順利進行。

　　二、調查日期：20xx年

　　1、主要調查：9月1日一9月15日

　　2、次要調查：9月16日一11月30日，我們要進行為期7天的市場調查預備工作，60天的市場調研，確保萬無一失

　　三、調查資料：

　　1、主要調查資料：運用便利抽樣以及配額抽樣法，調查清楚以下幾個主要問題：

　　(1)您是否明白“今越糖可營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌？

　　(2)“今越糖可營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什么？

　　(3)“今越糖可營養(yǎng)片“的消費心理價格訂在多少適宜？18元、28元、40元。

　　(4)您對”今越糖可營養(yǎng)片“最喜歡和擔心的是什么？

　　(5)您的消費心理是什么？有何購買習慣？

　　(6)“今越糖可營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么？

　　(7)“今越糖可營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎？

　　2、次要調查資料：(用觀察、分析法)

　　(1)、用戶的特點調查：人口，規(guī)模，分布，構成，變動狀況，城市，農村，主要用戶，次要用戶，地址，電話。

　　(2)、影響用戶因素：購買力大小，社會風俗，習慣，文化水平，民族特點，購買特點購買什么樣的產品。

　　(3)、用戶的需要調查：現實需要，潛在需要，意識到但未及時購買，未意識到但以后會購買，不購買。

　　(4)、產品在銷售區(qū)是獨家不是多家，產品是否滿足；諾不滿足原因是什么；產品暢銷還是貸銷原因。

　　(5)、產品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機感。

　　(6)、價格在市場上有無競爭力？用戶對價格反映？市場中價格優(yōu)況對哪些產品有利？對哪些產品不利？哪些產品好買？哪些代銷？價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。

　　(6)、企業(yè)銷售量是否適應環(huán)境需求，現有渠道是否合理？如何擴大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)？如何正確選取廣告媒體，廣告效果如何？營銷組合策略是否妥當效果如何。

　　(8)、競爭環(huán)境笮樣，競爭的力量，競爭結構與規(guī)劃，競爭資料與手段對手基本狀況。

　　四、調查地點各地市場、經銷商、經銷點、商店

　　五、進程對策

　　(1)9月1日一9月3日，設計主要調查問卷、調查表，策劃經理負責安排，設計師主辦。

　　(2)9月1日一9月2日，用文案調查法，進行與營銷部溝通，說明調查原因和重要性，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售，索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存狀況、產品成本等)進行調查登記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。

　　(3)9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市場、經銷商、經銷點、商店觀察、拍數碼照片、行為記錄調查。)作好工作日記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。

　　(4)9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經銷商、經銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問，填調查表，調查問卷，作好工作日記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。

　　六、問卷調查卡中能夠加入這樣一些問題：

　　1.您是從哪里得知這一消息？()

　　2.您是否聽說過我們的.新產品“xxxx”?()

　　3.您是否有過xxx病史？()

　　4.您親戚朋友是否有過xxx病史？()

　　5.您是否期望盡快得到治療？()

　　6.您是否期望幫忙親戚朋友盡快得到治療？();

　　7.您對送禮送健康是否也有認同感？();

　　8.您愿意購買我們的“今越糖可營養(yǎng)片”嗎？();

　　9.您的其他感想是什么xxx。

　　請你留下患者的具體名字xxx，年齡xxx，地址xxx，電話xxx，以備日后我們贈予禮品和跟蹤治療。

　　謝謝你的參與，我們十分感激，請留下你的姓名xxx，地址xxx，電話xxx，我們日后將不定期對你進行贈予禮品或驚喜。

　　調研活動方案 篇10

　　XX年全國各地高校畢業(yè)生就業(yè)工作已陸續(xù)啟動，與此同時，全球金融危機的海嘯波及中國。許多企業(yè)破產，大量農民工返鄉(xiāng)，本已積重難返的大學生就業(yè)問題更加嚴峻。

　　一直在象牙塔里讀“圣賢書”的我們，是否應該感到前途危機重重呢？為了拓展同學們的國際視野，提高同學們發(fā)現、分析、解決問題的能力，讓同學們度過一個充實、而有意義的寒假，院團委特在本年度寒假社會實踐活動中增加社會實踐調研活動，由知行學社具體承辦。

　　一、活動目的 ；

　　通過對社會熱點的調研，讓同學在度過一個有意義而充實的寒假的同時，也提高了同學們對社會上出現的各種現象的認識和理解；

　　2.通過本次調研活動，讓同學們更加關注社會，增強同學們一分為二看問題的`能力，深刻了解某些社會現象的危害性及其積極的一面；提高大家對問題的探索能力，分析與認知能力，使大家能通過自身的體會，調查與實踐，更好的接觸社會，接觸國家，深入理解國家的相關方針政策；

　　3.通過對特定地區(qū)的社會調查，了解不同地區(qū)人民對各種社會現象的看法，理解程度，滿意程度和相關實際情況。

　　二、活動主題 ：

　　開眼看世界

　　三、活動形式 ：

　　以個人或小組為單位，以“開眼看社會”為主題，以社會各界人士為調研對象，由參與者在我們規(guī)定的調研課題中自選一個進行調研。參與者利用寒假的時間，針對社會上的特定現象的各個方面進行調研，同時可以根據自己的專業(yè)、興趣和實際情況自行確定調研課題。 各團總支根據院團委《關于開展XX-XX學年度寒假社會實踐活動的通知》的具體部署進行作品收集與初評，知行學社進行復評。

　　屆時，知行學社將開展一次以“開眼看社會，路途在何方”為主題的調研交流會以及優(yōu)秀調研報告成果展，對本次調研課題所提及的某些社會現象進行深入和全面的研究、探討和解讀。

　　四、 “開眼看世界”寒假社會實踐調研活動之供選調研課題

　　1.副職扎堆，百姓養(yǎng)得起嗎？

　　2.金融危機影響下的春節(jié)消費 。

　　3.寒假文娛你我他 。

　　4.金融風暴下的中國進出口 。

　　5.就業(yè)寒冬，爭度，怎度。

　　6.靠近多一些，溫暖多一點 。

　　7.如何看待“山寨現象”。

　　8.如何看待騰訊與51.com之間的“qq之戰(zhàn)”

　　9.“金融風暴”離我們究竟有多遠

　　10.延遲退休時間的影響 。

　　11.微軟正版計劃 。

　　12.怎樣看待“千名研究生應聘賣豬肉”。

　　調研活動方案 篇11

　　為深入貫徹落實中央、省、市扶貧開發(fā)工作會議精神，根據《山東省扶貧開發(fā)領導小組辦公室關于開展20xx年度扶貧對象動態(tài)管理和信息采集工作的通知》要求，鎮(zhèn)扶貧開發(fā)領導小組研究決定，從現在開始，利用一個月的時間，在全鎮(zhèn)范圍內開展農村貧困戶入戶調查活動，打好脫貧攻堅的第一場硬仗。為此，特制定如下實施方案：

　　一、指導思想

　　以黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，按照中央、省、市扶貧開發(fā)工作會議要求，結合“三嚴三實”專題教育和第一書記工作，把開展貧困戶入戶調查活動作為密切聯系群眾和精準扶貧、精準脫貧的重大舉措，全面摸清貧困戶底數和發(fā)展意愿，為因戶因人施策、精準扶持打牢基礎。

　　二、入戶調查范圍

　　入戶調查面向全鎮(zhèn)目前未標注脫貧的建檔立卡貧困戶（包括20xx年預脫貧戶）和建檔立卡“回頭看”新增的貧困戶，入戶調查率要達到100%。

　　三、活動內容

　　重點開展“五核對一規(guī)范”活動，同時按照《山東省扶貧開發(fā)領導小組辦公室關于開展20xx年度扶貧對象動態(tài)管理和信息采集工作的通知》要求，全面完成好其他各項任務。

　　“五核對”，即對納入調查范圍的'貧困戶，除已有貧困戶利用扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)提供的“貧困戶信息采集表（含20xx年數據）”打印功能打印出20xx年戶表并入戶采集20xx年發(fā)生變化的數據外，均填報《棗莊市農村貧困戶入戶調查表》（見附件1），全面核實和補充各類信息。一是核對基本信息。主要了解貧困戶的基本信息、家庭成員信息、致貧原因、收入水平以及住房、用水用電、勞動就業(yè)等生產生活情況。二是核對識別程序。逐一核對是否嚴格履行了精準識別“六步工作法”，識別資料不齊的要補齊。三是核對脫貧措施。根據每戶致貧原因和家庭情況，了解貧困戶的脫貧需求和是否按照“一戶一策”要求制定了有針對性的脫貧措施，以及措施落實情況和預期成效。對措施不落實的戶要作出標注，并弄清和填報幫扶需求。四是核對扶貧責任。對省、市定貧困村，在普遍選派第一書記的基礎上，是否建立了專項扶貧工作組，以及工作組駐村扶貧工作開展情況；對貧困戶，是否都有一對一幫扶責任人，以及幫扶責任人工作開展情況。沒有一對一幫扶責任人和責任人履職不到位的要作出標注；五是核對脫貧情況。主要了解建檔立卡貧困人口以戶為單位，年人均純收入是否穩(wěn)定超過當年省定扶貧標準（20xx年為3372元）、是否有安全住房、是否有因貧輟學學生。對年人均純收入穩(wěn)定超過當年省定扶貧標準、有安全住房、無因貧輟學學生的，以及貧困戶家庭成員中住房明顯超出所在村平均標準或在城市有住房、有私家車、有公職人員等明顯不符合貧困標準的，建議由村民小組按照《山東省扶貧開發(fā)領導小組關于建立建檔立卡貧困人口和省定扶貧工作重點村退出機制的意見》（魯貧發(fā)〔20xx〕5號）的規(guī)定予以退出或剔除。在計算貧困戶家庭人均純收入時，要嚴格按照統(tǒng)計部門的統(tǒng)計口徑來計算，收入來源和數據要真實，扣減的支出要符合實際。

　　“一規(guī)范”：即按照《張汪鎮(zhèn)農村精準扶貧檔案整理規(guī)范（試行）》，對黨總支、村和貧困戶的精準扶貧檔案進行統(tǒng)一規(guī)范，貧困戶的精準扶貧檔案要包括貧困戶的基本情況，幫扶責任落實情況，房、院、室內及本人四張以上照片，各項收入證明等。

　　四、組織形式和任務分工

　　本次入戶調查活動以鎮(zhèn)街為實施主體，抽調鎮(zhèn)包村機關干部和駐村第一書記組成入戶調查工作隊，工作展開以黨總支為單位，逐村逐戶進行核對。

　　五、活動階段

　　1、培訓發(fā)動階段（2月22日前）。鎮(zhèn)培訓負責入戶調查工作包村機關干部、駐村第一書記和村“兩委”有關成員。

　　2、集中摸底核對和規(guī)范建檔階段（2月23日—2月24日）。鎮(zhèn)組建入戶調查工作隊，以黨總支為單位，逐村逐戶進行認真核對摸底，核對一戶規(guī)范建檔一戶，核對一村規(guī)范建檔一村。

　　3、匯總上報階段（2月25日—29日）。將《棗莊市農村貧困戶入戶調查表》，由調查人、駐村第一書記、村支部書記層層簽字匯總后上報鎮(zhèn)扶貧辦。

　　4、抽查總結階段（3月1日—31日）。對活動開展情況，由黨委政府抽調精干力量，以黨總支為單位開展一次抽查檢查，總體按照不低于10—20%的比例抽查到戶。對核對信息登記不實、弄虛作假的將嚴肅問責。鎮(zhèn)扶貧辦將《棗莊市農村貧困戶入戶調查表》整理后錄入全國扶貧開發(fā)電子系統(tǒng)，《棗莊市農村貧困戶入戶調查表》紙質材料由鎮(zhèn)黨委書記簽字后上報市扶貧辦。

　　六、工作要求

　　一要加強領導。各級要高度重視、認真負責，主要領導同志要親自掛帥，把握政策、分解任務、落實責任，確保人員配置到位、措施到位、工作到位。

　　二要保證質量。要堅持“規(guī)范有序、方便群眾、注重實效”的原則，認真落實主體責任，確保按時間節(jié)點完成入戶調查任務，并確保做到挨家挨戶摸實情。入戶調查時，要深入了解真實情況，充分聽取意見和建議，耐心答復，如實記錄。調查完成后，要認真梳理調查結果，做好總結，提出因村、因人、因貧困狀況等精準扶貧措施建議，并及時匯總報送調查信息。各黨總支、村調查工作總結報告要有情況、有數據、有分析、有措施。

　　三要嚴格紀律。調查過程中要注意方式方法，做到真心為貧困人口服務，真正為貧困人口解難，科學合理地安排好調查任務，不走馬觀花、不搞形式主義。嚴格遵守“八項規(guī)定”，不給村級及調查對象增加額外負擔。

　　調研活動方案 篇12

　　為進一步全面深入學習實踐科學發(fā)展觀，著力轉變我縣農機化發(fā)展中存在的不適應科學發(fā)展觀的理念、思路、措施和辦法，積極推動我縣農業(yè)機械化又好又快發(fā)展，本著發(fā)現問題、深入剖析，以科學發(fā)展觀的理念解決問題的方針，制定xx局深入學習實踐科學發(fā)展觀調研方案如下：

　　一、調研時間：11月1日—11月10日

　　二、調研目的：

　　通過調研解決好改革創(chuàng)新力度不夠、與科學發(fā)展觀要求不相適應的問題，達到改進作風、提高能力、服務決策、促進創(chuàng)新、推動科學發(fā)展的`目的。

　　三、調研形式：

　　到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機站和聯鄉(xiāng)駐村入戶聯系點xx鄉(xiāng)xx村，通過采取隨機走訪、座談討論、發(fā)放調查問卷、查閱資料等方式進行。調研對象包括離退休老干部、“三老”人員、農機大戶、貧困戶等社會各個層面。

　　四、調研課題：

　　1、推進農機裝備質量、數量及效益的協(xié)調統(tǒng)一，實現又好又快發(fā)展的意見和建議。

　　2、設施農業(yè)機械化發(fā)展定位，存在問題及意見和建議。

　　五、調研人員：由局領導干部帶隊，分為三個調研組：

　　第一組：xxxxxx

　　第二組：xxxxxx

　　調研地點為：xxx鎮(zhèn)、xx鄉(xiāng)、xx鎮(zhèn)

　　第三組：xxxxxx

　　調研地點為：xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)

　　六、實施過程：

　　1、結合調研主題，以制度修訂及促進農機化發(fā)展兩方面工作為主線，深入基層（重點為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機站）了解情況，邀請相關單位領導召開座談會，發(fā)放調查問卷，廣泛征求意見建議，了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機站近年來推動農機化發(fā)展過程中存在的問題及出現的新情況、新問題。（每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機站至少要通知兩名農機大戶參加座談會）

　　調研時間為：11月4日---11月5日

　　2、局領導班子分析、交流調研情況，初步總結新時期推動我縣農機化進程的對策和建議，11月6日前完成。

　　3、綜合調研材料，擬訂調研報告，11月7日前完成。

　　4、討論、修改調研報告，11月10日前完成。

　　七、幾點要求：

　　1、各調研小組要提前準備好調研提綱及調查問卷等相關資料。要通過調研解決好改革創(chuàng)新力度不夠大，與科學發(fā)展觀要求不相適應的問題，切實達到改進作風、提高能力、服務決策、促進創(chuàng)新、推動科學發(fā)展的目的。

　　2、各調研小組要認真收集、整理、分析調研素材，透過具體事例客觀、全面、深刻地反映調查了解到的情況，并從調研中總結成功經驗，探索、提出科學發(fā)展的思路和舉措。

　　調研活動方案 篇13

　　20xx年系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀開展課題調研活動的方案根據《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》（合發(fā)[xxxx]x號）和《全市第二批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》（合學組發(fā)[xxxx]x號）精神，為了高效地完成全市質監(jiān)系統(tǒng)的調研任務，現結合質監(jiān)工作實際，特制定以下調研方案。

　　一、指導思想

　　以中國特色社會主義理論體系為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，緊密聯系質監(jiān)工作實際，突出“履行監(jiān)管職責、服務科學發(fā)展”這一主題，著眼于破解影響和制約科學發(fā)展的突出問題，以改革創(chuàng)新、務求實效的精神，精心組織、深入開展課題調研。

　　二、工作目標

　　緊緊圍繞貫徹落實全市質監(jiān)系統(tǒng)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會確定的工作任務、切實解決老百姓最關心的熱點難點焦點問題、建立健全促進科學發(fā)展長效機制這三個方面，進一步摸清質監(jiān)事業(yè)發(fā)展現狀，找準阻礙質監(jiān)事業(yè)發(fā)展的突出問題，進一步解放思想，理清思路，推進體制、機制、制度和方法創(chuàng)新，形成一批高質量的`調研報告，提出一批有利于促進科學發(fā)展的措施辦法。

　　三、參與對象

　　各縣局、分局，市局機關各處室、各直屬單位，特別是主要負責人。

　　四、調研課題

　　（一）市局領導班子將按照“履行監(jiān)管職責、服務科學發(fā)展”的調研主題及相關子課題進行調研。承擔市局領導班子主課題及相關子課題的牽頭處室，要緊密結合本處室工作，把所承擔的工作任務納入調研范疇，針對事關發(fā)展大局的重大問題、突出問題、熱點問題開展調研。

　�。ǘ�）各縣局、分局，市局機關各處室、各直屬單位要結合本單位、本部門的實際情況，圍繞市局領導班子的調研課題，以積極幫助企業(yè)解決具體困難為重點，以加強能力建設，提升依法履職水平，創(chuàng)優(yōu)服務機制，增強服務效果，促進科學發(fā)展為著力點，確定調研課題，深入開展調研。

　　五、方法步驟

　�。ㄒ唬┳龊谜{研準備。組織人員圍繞調研課題，突出質監(jiān)實踐特色進行充分討論，x月x日前完成調研提綱、調研方案的制定工作。

　　（二）深入調查研究。組織相關人員深入基層、深入企業(yè)，采取走訪企業(yè)、召開座談會等形式，廣泛收集、認真聽取黨員干部和企業(yè)群眾對質監(jiān)工作在科學發(fā)展方面的意見和建議，摸清情況，找準問題，提出解決問題的辦法及對策。此項工作在x月xx日前完成。

　　（三）撰寫調研報告。組織相關人員召開課題研究、分析會，形成相關意見，組織力量撰寫調研報告。調研報告要有背景、現狀、存在的問題和對策措施等方面的內容，題目可自定，相關數據和事例要真實、準確、可靠。此項工作在x月xx日前完成。

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬└鲉挝弧⒏鞑块T要高度重視，把課題調研活動擺上重要議事日程，主要負責人要親自掛帥，注意把參加學習實踐活動的體會和成果轉化為做好調查研究工作的思路和本領。

　�。ǘ�）要理論聯系實際，沉下去調查，靜下心思考，減少工作的盲目性、片面性和表面性，增強系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，確保調研活動取得實實在在的效果。

　�。ㄈ�）各單位、各部門在學習調研階段都要撰寫一篇調研報告，撰寫調研報告，要堅持時間服從質量，做到有情況、有分析、有對策，思路清晰、重點突出，觀點鮮明、數據翔實，分析深入、對策有力，語言精煉、事例鮮活，內容豐富、角度新穎。

　�。ㄋ模┦芯謱W習實踐活動領導小組將于x月中旬采取召開調研成果交流會等形式，在全系統(tǒng)交流調研成果。各單位、各部門調研報告于x月xx前報送市局學習實踐科學發(fā)展觀領導小組辦公室。

【調研活動方案】相關文章：

（精選）調研活動方案11-11

調研活動方案09-16

調研活動方案【精選】11-11

調研活動方案08-16

調研活動方案08-06

關于調研活動方案08-05

(精品)調研活動方案11-11

調研活動方案[優(yōu)]11-11

企業(yè)調研活動的實施方案03-21

調研活動方案【匯總15篇】11-11