- 相關(guān)推薦
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園打卡活動(dòng)（通用11篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園打卡活動(dòng)，希望對(duì)大家有所幫助。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園打卡活動(dòng) 1
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及其風(fēng)俗習(xí)慣。
2、懂得“敬老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，能尊敬長(zhǎng)輩、善待老人。
3、體驗(yàn)為老人過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
材料準(zhǔn)備
1、幼兒行為示范光盤(pán)。
2、環(huán)創(chuàng)材料“重陽(yáng)節(jié)”。
3、背景音樂(lè)《�；丶铱纯础�。
導(dǎo)入活動(dòng)
教師播放音樂(lè)《�；丶铱纯础�，引導(dǎo)幼兒欣賞。
引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，剛才的歌曲好聽(tīng)嗎？（引起孩子們的情感共鳴）畫(huà)面中的內(nèi)容是什么呢？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景）
感知理解
1、師幼談話(huà)，引出重陽(yáng)節(jié)，啟發(fā)幼兒思考。
引導(dǎo)語(yǔ)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是所有老年人的節(jié)日！
2、教師說(shuō)明重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
引導(dǎo)語(yǔ)：你們知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？這里面還有一個(gè)故事呢！
小結(jié)：重陽(yáng)節(jié)也稱(chēng)“老人節(jié)”，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，為驅(qū)逐瘟魔，拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。就可以平安逃過(guò)劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽(yáng)節(jié)的`一種風(fēng)俗。
3、幼兒觀看專(zhuān)題片“百歲老人”片段（老人們歡度晚年的情景）。
小結(jié)：敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人；老人過(guò)生日時(shí)，要送上自己親手制作的禮物；平時(shí)要多陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)......
4、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節(jié)的。（扭秧歌、打腰鼓等。）
5、教師鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在重陽(yáng)節(jié)會(huì)和老人怎么度過(guò)。（給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。）
小結(jié)：小朋友們的辦法真好！希望小朋友們能讓爺爺奶奶過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè)的重陽(yáng)節(jié)。
6、教師播放幼兒行為示范光盤(pán)，師幼共同欣賞視頻資源“重陽(yáng)節(jié)”。
引導(dǎo)語(yǔ)：下面我們一起來(lái)看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節(jié)的吧！
7、教師引導(dǎo)幼兒翻開(kāi)幼兒讀本，欣賞畫(huà)面，誦讀兒歌，進(jìn)一步加深理解。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園打卡活動(dòng) 2
一、活動(dòng)目標(biāo)
農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，為生活在幼兒園周?chē)睦先藗兯蜕弦黄囊狻?/p>
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┙榻B重陽(yáng)節(jié)
�。�1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開(kāi)心嗎？
�。�2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)
師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎？
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
�。ǘ┯變罕硌莪h(huán)節(jié)
師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？
歌曲：“我上幼兒園”
律動(dòng)：“我的小手”
歌表演：“小豬吃的飽飽”
兒歌：“拍皮球”
歌表演：“兩只老虎“
�。ㄈ┗�(dòng)環(huán)節(jié)
（1）擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
�。�2）小腳踩大腳
游戲規(guī)則：小朋友的`腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
�。�3）剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
（4）品嘗重陽(yáng)糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
�。�5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
四、活動(dòng)結(jié)束
教師表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。
五、活動(dòng)延伸
教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園打卡活動(dòng) 3
活動(dòng)目標(biāo)
1、初步明白重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
參加人員：
托班級(jí)的爺爺奶奶或爸爸媽媽
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)，2023年10月23日（周三）下午4：00——5：00。
活動(dòng)過(guò)程：
1、請(qǐng)爺爺奶奶入座。
2、集體親子開(kāi)場(chǎng)舞《愛(ài)我你就抱抱我》。
3、請(qǐng)爺爺代表講述從前事。
4、孩子獻(xiàn)愛(ài)心卡。
5、廣場(chǎng)舞《舞動(dòng)中國(guó)》。
6、小朋友獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
7、集體合唱《感恩的.心》。
溫馨提示
1、請(qǐng)有才藝展示的爺爺奶奶提前準(zhǔn)備。
2、場(chǎng)地有限，每位幼兒邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)陪同參與。
3、因參加活動(dòng)人數(shù)較多，家長(zhǎng)小車(chē)、電動(dòng)車(chē)要擺放整齊，不影響交通。謝謝合作！
4、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子簽名方可離園。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園打卡活動(dòng) 4
活動(dòng)目的：
通過(guò)登高活動(dòng)，讓幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)幼兒愛(ài)國(guó)、敬老、尊重傳統(tǒng)的價(jià)值觀念，同時(shí)鍛煉幼兒的體能和團(tuán)隊(duì)合作能力。
活動(dòng)時(shí)間：
重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園周邊的公園或山區(qū)
活動(dòng)對(duì)象：
全園幼兒及其家長(zhǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：
1.重陽(yáng)節(jié)主題講解：在活動(dòng)開(kāi)始前，幼兒園老師向幼兒和家長(zhǎng)講解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和意義，介紹登高的習(xí)俗和意義。
2.熱身運(yùn)動(dòng)：在活動(dòng)開(kāi)始前，進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng)，如晨間操或簡(jiǎn)單的拉伸運(yùn)動(dòng)，以準(zhǔn)備幼兒登高活動(dòng)。
3.登高活動(dòng)：幼兒和家長(zhǎng)一起前往公園或山區(qū)進(jìn)行登高活動(dòng)�；顒�(dòng)中，幼兒園老師組織幼兒進(jìn)行游戲、歌唱等互動(dòng)活動(dòng)，增加活動(dòng)的趣味性和參與度。
4.重陽(yáng)節(jié)手工制作：在登高活動(dòng)結(jié)束后，幼兒園老師組織幼兒和家長(zhǎng)一起進(jìn)行重陽(yáng)節(jié)手工制作，如制作重陽(yáng)節(jié)花束、重陽(yáng)糕等，讓幼兒親身體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的樂(lè)趣。
5.重陽(yáng)節(jié)文化展示：在活動(dòng)結(jié)束后，幼兒園將組織幼兒和家長(zhǎng)共同參觀重陽(yáng)節(jié)文化展示區(qū)，展示幼兒制作的手工作品，同時(shí)播放相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)視頻和音樂(lè)，讓幼兒和家長(zhǎng)更深入地了解重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵。
活動(dòng)評(píng)估：
通過(guò)觀察幼兒的參與度和表現(xiàn)，以及家長(zhǎng)的反饋，評(píng)估活動(dòng)的'效果和滿(mǎn)意度。
活動(dòng)安全提示：
在活動(dòng)過(guò)程中，幼兒園老師需確保幼兒的安全，注意幼兒的行走和活動(dòng)環(huán)境的安全性，同時(shí)提醒家長(zhǎng)注意幼兒的安全。如有需要，可提前做好活動(dòng)的安全預(yù)案和應(yīng)急措施。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園打卡活動(dòng) 5
一、活動(dòng)目標(biāo)
讓幼兒在班級(jí)集體打卡中，學(xué)會(huì)用多種方式表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的敬意。
通過(guò)集體互動(dòng)，營(yíng)造 “愛(ài)老、敬老” 的班級(jí)氛圍，讓節(jié)日更有儀式感。
培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，能堅(jiān)持完成每日打卡任務(wù)。
二、打卡時(shí)間與任務(wù)（共 3 天，每日在幼兒園完成）
第 1 天：“敬老知識(shí)小課堂” 打卡
教師用繪本《重陽(yáng)節(jié)的故事》或動(dòng)畫(huà)短片，給幼兒講解重陽(yáng)節(jié)的簡(jiǎn)單知識(shí)（如 “重陽(yáng)節(jié)要和爺爺奶奶一起過(guò)”“要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)”）。
打卡任務(wù)：幼兒學(xué)會(huì) 1 句重陽(yáng)節(jié) “敬老用語(yǔ)”（如 “爺爺節(jié)日快樂(lè)”“奶奶我愛(ài)您”），并向班級(jí)里的'老師（模擬長(zhǎng)輩）表達(dá)，教師記錄幼兒表達(dá)瞬間。
打卡形式：班級(jí)統(tǒng)一拍攝 “幼兒說(shuō)敬老用語(yǔ)” 的集體小視頻，每個(gè)幼兒出鏡 10 秒。
第 2 天：“愛(ài)心手工送長(zhǎng)輩” 打卡
教師帶領(lǐng)幼兒制作簡(jiǎn)單的重陽(yáng)節(jié)手工（如紙折 “小菊花”、黏土 “愛(ài)心小蛋糕”、貼畫(huà) “長(zhǎng)壽面”），告訴幼兒：“這是送給爺爺 / 奶奶的重陽(yáng)節(jié)禮物哦！”
打卡任務(wù)：幼兒完成手工后，在作品上貼自己的小貼紙，說(shuō)出 “我做的______送給奶奶，希望奶奶開(kāi)心”，并將作品放入 “禮物袋” 帶回家。
打卡形式：拍攝幼兒制作手工的過(guò)程照 + 成品照，在班級(jí)群分享 “幼兒的愛(ài)心禮物”。
第 3 天：“敬老兒歌小展演” 打卡
教師教幼兒學(xué)唱 1 首重陽(yáng)節(jié)主題兒歌（如《重陽(yáng)節(jié)》：“九月九，是重陽(yáng)，爺爺奶奶笑哈哈，我給爺爺捶捶背，我給奶奶端杯茶，敬老愛(ài)老真聽(tīng)話(huà)”）。
打卡任務(wù)：幼兒能跟著音樂(lè)完整唱完兒歌，或邊唱邊做簡(jiǎn)單動(dòng)作（如捶背、端水杯的動(dòng)作），班級(jí)分組進(jìn)行 “兒歌展演”。
打卡形式：拍攝幼兒分組唱兒歌的視頻，每個(gè)小組打卡 1 次，教師為完成打卡的幼兒貼 “敬老小達(dá)人” 貼紙。
三、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
3 天全部完成打卡的幼兒，獲得 “重陽(yáng)節(jié)敬老小達(dá)人” 電子獎(jiǎng)狀，由家長(zhǎng)打印后與幼兒共同張貼在家中 “榮譽(yù)墻”。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園打卡活動(dòng) 6
一、活動(dòng)目標(biāo)
以 “闖關(guān)打卡” 的形式，讓幼兒在游戲中感受重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)，主動(dòng)參與敬老行動(dòng)。
引導(dǎo)家庭形成 “全員參與敬老” 的氛圍，讓重陽(yáng)節(jié)成為家庭溫馨的節(jié)日。
二、打卡闖關(guān)規(guī)則
設(shè)計(jì) “重陽(yáng)敬老闖關(guān)地圖”（教師提前發(fā)放電子版，家長(zhǎng)可打�。� 3 個(gè) “關(guān)卡”，幼兒每完成 1 關(guān)，家長(zhǎng)在地圖上貼 1 個(gè) “重陽(yáng)小印章”（可手繪或用貼紙）。
全部關(guān)卡完成后，幼兒獲得 “重陽(yáng)闖關(guān)小勇士” 稱(chēng)號(hào)。
三、具體關(guān)卡任務(wù)
關(guān)卡 1：“聲音傳愛(ài)” 關(guān)
任務(wù)：幼兒給祖輩打 1 個(gè)電話(huà)（若同住則面對(duì)面），說(shuō) 3 句貼心話(huà)（如 “爺爺，今天是重陽(yáng)節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)”“奶奶，我今天在幼兒園想您啦”“我最喜歡和您一起玩”）。
闖關(guān)要求：家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒完整表達(dá)，不提示內(nèi)容，讓幼兒自主組織語(yǔ)言。
打卡證明：拍攝幼兒打電話(huà) / 對(duì)話(huà)的`側(cè)面照，或錄制 10 秒語(yǔ)音（幼兒的貼心話(huà)）。
關(guān)卡 2：“行動(dòng)暖愛(ài)” 關(guān)
任務(wù)：幼兒和家長(zhǎng)一起為祖輩準(zhǔn)備 1 個(gè) “重陽(yáng)小驚喜”（如布置 1 個(gè)小角落：擺上祖輩喜歡的花 / 照片；或準(zhǔn)備 1 份小零食：裝在可愛(ài)的盤(pán)子里），幼兒親手送給祖輩。
闖關(guān)要求：幼兒全程參與準(zhǔn)備，家長(zhǎng)僅輔助（如幫忙遞東西），不代替完成。
打卡證明：拍攝 “驚喜角落 / 零食” 的照片 + 幼兒送驚喜的瞬間照。
關(guān)卡 3：“合影留愛(ài)” 關(guān)
任務(wù)：全家（幼兒、家長(zhǎng)、祖輩）拍 1 張 “重陽(yáng)節(jié)全家福”，可以做 1 個(gè)溫馨的動(dòng)作（如祖孫牽手、全家比 “愛(ài)心”），幼兒說(shuō) 1 句 “我們是幸福的一家人”。
闖關(guān)要求：照片中需有祖輩參與，突出 “敬老” 主題。
打卡證明：曬出全家福照片，附文字 “我們的重陽(yáng)幸福時(shí)刻”。
四、活動(dòng)反饋
家長(zhǎng)將 “闖關(guān)地圖” 拍照分享到班級(jí)群，教師逐一回復(fù)鼓勵(lì)，如 “小明已經(jīng)闖過(guò) 2 關(guān)啦，繼續(xù)加油！”“小紅的全家福好溫馨，爺爺笑得好開(kāi)心呀！”
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園打卡活動(dòng) 7
一、活動(dòng)目標(biāo)
讓幼兒通過(guò)手工制作，感受重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)元素（如菊花、長(zhǎng)壽面、茱萸），了解節(jié)日習(xí)俗。
培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，讓幼兒在制作中表達(dá)對(duì)祖輩的祝福。
以 “手工打卡” 為載體，讓幼兒體驗(yàn) “親手做禮物送長(zhǎng)輩” 的快樂(lè)。
二、打卡任務(wù)（共 4 天，每日 1 個(gè)主題手工）
第 1 天：“菊花送長(zhǎng)輩” 手工打卡
材料準(zhǔn)備：彩色卡紙（黃色、橙色）、剪刀（家長(zhǎng)輔助）、膠水、小木棍。
制作步驟：家長(zhǎng)幫幼兒剪圓形卡紙，幼兒將圓形卡紙對(duì)折再對(duì)折，剪出 “花瓣” 形狀，展開(kāi)后貼在小木棍上，做成 “小菊花”。
打卡要求：幼兒完成后，對(duì)祖輩說(shuō)：“爺爺 / 奶奶，這是我做的菊花，祝您重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！”
打卡形式：拍攝 “小菊花” 成品照 + 幼兒送菊花給祖輩的合影。
第 2 天：“長(zhǎng)壽面” 黏土手工打卡
材料準(zhǔn)備：白色超輕黏土、彩色黏土（做 “配料”，如紅色番茄、綠色青菜）、小盤(pán)子。
制作步驟：幼兒用白色黏土搓成長(zhǎng)條（模擬 “面條”），放在小盤(pán)子里；用彩色黏土捏成小圓形（番茄）、小片狀（青菜），放在 “面條” 上，做成 “長(zhǎng)壽面”。
打卡要求：幼兒對(duì)祖輩說(shuō)：“奶奶，我做了長(zhǎng)壽面，祝您身體健康，長(zhǎng)長(zhǎng)久久！”
打卡形式：拍攝 “長(zhǎng)壽面” 手工照 + 幼兒雙手端著 “面條” 的照片。
第 3 天：“茱萸香囊” 簡(jiǎn)易打卡
材料準(zhǔn)備：彩色無(wú)紡布（剪成小方形）、繩子、干花（如薰衣草，或用彩紙剪 “茱萸葉”）、膠水。
制作步驟：幼兒將干花 / 彩紙 “茱萸葉” 放入無(wú)紡布小方形中，家長(zhǎng)幫忙用繩子系成小袋子（香囊），幼兒在香囊上貼 1 個(gè)小貼紙。
打卡要求：幼兒把香囊送給祖輩，說(shuō)：“爺爺，這個(gè)香囊送給您，保護(hù)您平平安安！”
打卡形式：拍攝 “茱萸香囊” 成品照 + 祖輩佩戴香囊的照片。
第 4 天：“敬老賀卡” 手繪打卡
材料準(zhǔn)備：白色卡紙（對(duì)折成賀卡）、彩筆、貼紙、亮片（安全材質(zhì)）。
制作步驟：幼兒在賀卡封面畫(huà) “愛(ài)心”“笑臉” 或祖輩的'樣子，在里面用彩筆寫(xiě)（或家長(zhǎng)幫忙寫(xiě)）“爺爺 / 奶奶，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，我愛(ài)您”，貼上貼紙裝飾。
打卡要求：幼兒親手將賀卡交給祖輩，看著祖輩打開(kāi)并說(shuō)祝福。
打卡形式：拍攝賀卡封面 + 內(nèi)頁(yè)的照片，附文字 “我給奶奶的重陽(yáng)節(jié)賀卡”。
三、活動(dòng)延伸
將幼兒的手工作品在幼兒園 “重陽(yáng)主題墻” 展示，邀請(qǐng)幼兒向同伴介紹 “我的作品是送給______的，我想對(duì)他說(shuō)______”。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園打卡活動(dòng) 8
一、活動(dòng)目標(biāo)
讓幼兒在戶(hù)外實(shí)踐中，結(jié)合重陽(yáng)節(jié)主題，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)。
豐富親子互動(dòng)形式，讓家長(zhǎng)和幼兒在戶(hù)外打卡中感受節(jié)日的快樂(lè)。
引導(dǎo)幼兒觀察戶(hù)外的重陽(yáng)節(jié)元素（如秋天的菊花、適合長(zhǎng)輩的活動(dòng)），加深對(duì)節(jié)日的認(rèn)知。
二、打卡地點(diǎn)與任務(wù)（共 3 個(gè)地點(diǎn)，每個(gè)地點(diǎn) 1 項(xiàng)任務(wù)）
打卡地點(diǎn) 1：小區(qū) / 公園（尋找 “重陽(yáng)元素”）
任務(wù)名稱(chēng)：“找一找秋天的‘重陽(yáng)花’”
具體要求：家長(zhǎng)帶幼兒在小區(qū)或公園散步，尋找秋天的菊花（重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)花卉），引導(dǎo)幼兒觀察菊花的顏色（黃色、白色、橙色）和形狀（像小太陽(yáng)、像卷發(fā)），讓幼兒說(shuō)：“我找到黃色的菊花啦，像奶奶的笑臉！”
打卡形式：拍攝幼兒與菊花的合影，錄制幼兒描述菊花的`短視頻（如 “菊花是圓圓的，黃色的，好漂亮”）。
打卡地點(diǎn) 2：超市 / 便利店（為祖輩選 “愛(ài)心小物”）
任務(wù)名稱(chēng)：“我給爺爺 / 奶奶選禮物”
具體要求：家長(zhǎng)帶幼兒到超市，讓幼兒用零花錢(qián)（或家長(zhǎng)給的 10 元以?xún)?nèi)預(yù)算），為祖輩選 1 件小物品（如祖輩喜歡的零食、襪子、小毛巾），引導(dǎo)幼兒說(shuō)：“我選這個(gè)餅干給爺爺，爺爺喜歡吃甜的！”
打卡形式：拍攝幼兒挑選物品的過(guò)程照 + 物品照片，附文字 “我給爺爺選的重陽(yáng)節(jié)禮物 —— 巧克力餅干”。
打卡地點(diǎn) 3：廣場(chǎng) / 操場(chǎng)（陪祖輩 “輕松運(yùn)動(dòng)”）
任務(wù)名稱(chēng)：“我陪奶奶 / 爺爺做運(yùn)動(dòng)”
具體要求：若祖輩愿意，家長(zhǎng)帶幼兒和祖輩到廣場(chǎng)或操場(chǎng)，一起做簡(jiǎn)單的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)（如散步、打太極、拍皮球），幼兒可以當(dāng) “小教練”，教祖輩做幼兒園學(xué)的早操動(dòng)作，說(shuō)：“爺爺，我教您做拍手操，這樣身體好！”
打卡形式：拍攝祖孫一起運(yùn)動(dòng)的照片（如手牽手散步、一起拍皮球），附文字 “我陪爺爺散步，爺爺說(shuō)我走得真穩(wěn)”。
三、注意事項(xiàng)
戶(hù)外打卡時(shí)，家長(zhǎng)需注意幼兒安全，避免去人多擁擠的地方。
若祖輩不便外出，可調(diào)整任務(wù)為 “在家陪祖輩看窗外的秋天”“和祖輩一起在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)”，確�；顒�(dòng)安全可行。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園打卡活動(dòng) 9
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思考
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的。在重陽(yáng)節(jié)，孩子們通過(guò)與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
�、俎r(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。
�、跔敔�、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的`事。
�、苤仃�(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
年齡段主要經(jīng)驗(yàn)小班
�。�1）知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感；
�。�2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)
中班
�。�1）知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
�。�2）樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
�。�3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感
大班
�。�1）通過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；
�。�2）積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；
�。�3）在訪(fǎng)問(wèn)、對(duì)話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感
三、主題活動(dòng)實(shí)施概況
年齡段序號(hào)活動(dòng)名稱(chēng)主要涉及領(lǐng)域組織形式
小班
1為爺爺、奶奶做臉譜藝術(shù)集體
2欣賞童謠《小板凳，你莫歪》語(yǔ)言集體3找爺爺（奶奶）藝術(shù)集體
中班
1我為爺爺、奶奶做餃子藝術(shù)區(qū)域2
奶奶，對(duì)不起語(yǔ)言分組
3奶奶夸我孝順兒語(yǔ)言分組
4給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿藝術(shù)集體
5我和爺爺、奶奶過(guò)重陽(yáng)綜合集體
大班
1讓座語(yǔ)言分組
2爺爺、奶奶的一天語(yǔ)言區(qū)域
3爺爺、奶奶的好幫手社會(huì)、語(yǔ)言個(gè)別4制作重陽(yáng)糕健康集體。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園打卡活動(dòng) 10
一、活動(dòng)意圖
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)"。當(dāng)今社會(huì)的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(zhǎng)大的。他們對(duì)尊老、敬老的意識(shí)越來(lái)越薄弱。有很多孩子不會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài)。所以，設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌，并初步學(xué)習(xí)兒歌。
2、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對(duì)老人有禮貌。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
1、出示圖片引起幼兒的興趣。
2、觀看圖上有誰(shuí)呀？（爺爺奶奶）他們?cè)趺蠢�？（他們笑了）�?/p>
3、他們?yōu)槭裁葱δ�？（�?qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）
4、原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了，所以笑得那么開(kāi)心。
�。ǘ┬蕾p兒歌《九月九》
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（幫助幼兒矯正個(gè)別音）
4、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。
5、請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來(lái)表演自己的方式。
6、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶，要有禮貌。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)策劃方案3
活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)老人溫暖社會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月28日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：松鶴養(yǎng)老院
活動(dòng)目的'：為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。
活動(dòng)口號(hào)：關(guān)愛(ài)老人奉獻(xiàn)愛(ài)心
活動(dòng)人員：五年級(jí)學(xué)生代表
活動(dòng)流程：
一、準(zhǔn)備工作：
1、聯(lián)系敬老院及東二居委會(huì)：韓建榮
2、物品準(zhǔn)備：
�。�1）隊(duì)旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物
�。�2）購(gòu)買(mǎi)水果
3、節(jié)目排練總負(fù)責(zé)：馮娟
4、照相：宋惠芝
5、勞動(dòng)工具：每個(gè)孩子帶一塊擦桌布
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、節(jié)目演出：
（1）集體誦讀古詩(shī)
�。�2）功夫扇
�。�3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》
2、演出結(jié)束，給老人贈(zèng)送禮物；合影留念。
3、走近老人：
（1）每個(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間；
�。�2）幫老人打掃房間衛(wèi)生；
（3）給老人捶背；
（4）跟老人聊天，聽(tīng)老人講過(guò)去的事情，給老人講自己的所見(jiàn)所聞，讓老人感受快樂(lè)與溫暖。
三、注意事項(xiàng)：
1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；
3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)；
4、清理房間時(shí)要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；
5、慰問(wèn)時(shí)不用自帶任何禮物，活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物；
6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)！
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園打卡活動(dòng) 11
活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和意義。
2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。
3、激勵(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛(ài)意。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)口號(hào)：
情系敬老院溫暖老人心
活動(dòng)人員：
幼兒園全體師生
活動(dòng)時(shí)間：
10月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：
敬老院
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒自制節(jié)日禮物。
2、橫幅、校車(chē)安排。
3、準(zhǔn)備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物。
4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的.情感。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師表演
2、學(xué)習(xí)童謠
3、主持人上臺(tái)致詞
4、小朋友們和老師一起跳活力早操
5、發(fā)放小朋友自己帶來(lái)的零食
互動(dòng)環(huán)節(jié)
1、爺爺奶奶辛苦了，小朋友們表達(dá)自己的尊敬之情，與爺爺奶奶們互動(dòng)表演童謠
2、我喂?fàn)敔斈棠坛詨K重陽(yáng)糕通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫"老人節(jié)"。
�、跔敔敗⒛棠谭浅ｊP(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
3、小朋友們獻(xiàn)上自己的份兒禮物愛(ài)心賀卡
【重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園打卡活動(dòng)】相關(guān)文章：
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃 幼兒園班級(jí)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案09-12
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案10-16
重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案06-28
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案10-10
幼兒園重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案09-16
(經(jīng)典)幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案07-24
幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案10-27