活動(dòng)方案【精品】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動(dòng)方案 篇1
為幫助保險(xiǎn)消費(fèi)者樹立理性消費(fèi)觀念,提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力,在今年315期間,XX人壽保險(xiǎn)有限公司將特別策劃、組織、開展“保險(xiǎn)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)活動(dòng)周”系列宣傳教育活動(dòng)。
一、開展保險(xiǎn)知識(shí)宣傳。
為幫助保險(xiǎn)消費(fèi)者正確理解保險(xiǎn)功能,有效保護(hù)保單權(quán)益,XX人壽將通過多種媒體平臺(tái)向保險(xiǎn)消費(fèi)者講解保險(xiǎn)產(chǎn)品、保險(xiǎn)服務(wù)的基本常識(shí)。全國各分支機(jī)構(gòu)也將結(jié)合當(dāng)?shù)乇kU(xiǎn)消費(fèi)者需求組織開展“3.15”相關(guān)活動(dòng),通過現(xiàn)場接受保險(xiǎn)消費(fèi)者咨詢和職場日常宣傳等方式,強(qiáng)化保險(xiǎn)消費(fèi)者的保險(xiǎn)及法律專業(yè)知識(shí),加深保險(xiǎn)消費(fèi)者對(duì)保險(xiǎn)知識(shí)的了解。
二、零距離傾聽客戶心聲。
XX人壽始終堅(jiān)持保障“信、訪、電、網(wǎng)”等各維權(quán)渠道暢通,隨時(shí)接受廣大保險(xiǎn)消費(fèi)者提出的'寶貴意見和建議。各分支機(jī)構(gòu)在“315”期間還專門安排“分支機(jī)構(gòu)總經(jīng)理接待日”。由分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人親自接待來訪保險(xiǎn)消費(fèi)者,認(rèn)真聽取保險(xiǎn)消費(fèi)者意見,對(duì)于保險(xiǎn)消費(fèi)者反映的問題及時(shí)給予答復(fù)解決。
三、配合推廣“保險(xiǎn)知識(shí)競賽”。
該活動(dòng)由中國保監(jiān)會(huì)與《中國保險(xiǎn)報(bào)》聯(lián)合組織;顒(dòng)集知識(shí)性、趣味性于一體。參加者不僅可以快速掌握保險(xiǎn)知識(shí)要點(diǎn),還可以參與獎(jiǎng)品豐厚的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。保險(xiǎn)消費(fèi)者和保險(xiǎn)從業(yè)人員均可參加,只需關(guān)注中國保監(jiān)會(huì)公眾號(hào)“保監(jiān)微課堂”,并于3月14日至18日期間參加線上答題,即可參與抽獎(jiǎng)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)宗旨:
為了提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,展示學(xué)生的表演才藝,豐富學(xué)生的課余生活,根據(jù)學(xué)!白x書節(jié)”活動(dòng)工作計(jì)劃安排,決定在低年級(jí)組舉行講故事比賽活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象:每個(gè)班級(jí)選派一名參賽選手參與年級(jí)組比賽,一二年級(jí)組長自行安排組織。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月25日下午兩節(jié)課后
四、活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳
五、活動(dòng)說明:
1、參賽故事的`內(nèi)容要健康、富有童趣。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
內(nèi)容(30分):主題鮮明,中心突出,故事完整、生動(dòng),具有思想性、教育性。
形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,上下場致意、答謝。儀表端莊,體現(xiàn)學(xué)生
的朝氣蓬勃的風(fēng)貌。
口才(30分):要求脫稿講述,普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢,口語化特點(diǎn)明顯。講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。感情豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。
表達(dá)(20分):動(dòng)作恰當(dāng),表達(dá)生動(dòng)。精神飽滿,富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫完整,生動(dòng)有趣。
3、評(píng)獎(jiǎng)辦法:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)若干名。
4、評(píng)委組:低、中、高三名語文教研組長。
5、各班主任賽前要精心為學(xué)生選稿,并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各位選手在講故事時(shí)盡量脫稿。
市文化小學(xué)教導(dǎo)處
20xx年3月23日
活動(dòng)方案 篇3
主要涉及領(lǐng)域:
社會(huì)、藝術(shù)
設(shè)計(jì)意圖:
活動(dòng)選自于學(xué)習(xí)教材中的主題《我要上小學(xué)》,在大班幼兒幼兒園畢業(yè)臨別之際,這樣的活動(dòng)中顯得十分有意義。想到孩子們在《畢業(yè)歌》的活動(dòng)都留下了感動(dòng)、不舍的淚水,于是,我將“畢業(yè)照”的活動(dòng)進(jìn)行仔細(xì)設(shè)計(jì),希望給我的孩子們呈現(xiàn)一次歡樂大家庭的氣氛,使孩子們記住這三年里與同伴和老師愉快的生活。
活動(dòng)目標(biāo):
1.大膽說說自己的朋友,體會(huì)同伴間的友誼和離別的情感。
2.嘗試用繪畫的形式共同畫出“畢業(yè)照”。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.和同伴的事情打印黑板展示。
2.自制以幼兒園為背景的大相框。
3.繪畫工具。(繪畫用的長卷)
活動(dòng)過程:
1.提問導(dǎo)人,情感激發(fā)
師:再過幾天你們就要從幼兒園畢業(yè),成為一名光榮的小學(xué)生了,老師真為你們感到高興。就在小朋友即將離開幼兒園的時(shí)刻,你們心里有什么感受呢?
小結(jié):雖然剛剛上幼兒園時(shí)你們有點(diǎn)愛哭,但老師發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你們真的長大了,能勇敢地來到幼兒園學(xué)本領(lǐng),自己的事情自己做,還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫等許多本領(lǐng)。
2.看照片,說說自己的好朋友以及發(fā)生過的有趣的事情
(1)說說自己的好朋友
師:我們在一起已經(jīng)有三年了,這么多日子里,你一定有了自己的好朋友。這里有一些我們在三年里和好朋友拍的各種照片,請(qǐng)找出你好朋友的.照片,說說你的好朋友是誰?他有什么優(yōu)點(diǎn)?要離開幼兒園了,你想對(duì)好朋友說些什么?
(2)說說和好朋友之間發(fā)生的有趣的事。(幫助孩子提升一些認(rèn)識(shí)。)
小結(jié):三年里,我們和好朋友們在一起發(fā)生了許多事情,有快樂的,也有生氣的時(shí)候,但是這些都讓我們更加愛我們的朋友。
3.畫“畢業(yè)照”
(1)師:我們共同畫一幅“畢業(yè)照”。每個(gè)小朋友畫一個(gè)你的好朋友的像。
(2)教師引導(dǎo)幼兒觀察好朋友臉部特征。(讓孩子說說朋友的長相特征,對(duì)為朋友畫像有幫助,此時(shí)可以是一個(gè)孩子說,也可以其他孩子補(bǔ)充說說而相互取長補(bǔ)短。)
師:就是因?yàn)橛羞@么多有趣的事情,我們才會(huì)把自己的朋友記得牢牢的。誰也忘不了誰。如果讓你閉上眼睛,你能說出你的朋友長得什么樣嗎?
(3)為朋友畫像,教師指導(dǎo)幼兒共同畫出“畢業(yè)照”。
師:是啊,大家把自己朋友的樣子深深地記在腦子里了。為了永遠(yuǎn)記住我們的朋友,我們一起來把朋友畫下來,就像楊老師畫王老師,王老師畫楊老師一樣,只要畫出頭部,比如發(fā)型、臉型,還有臉上有什么特別的。然后剪下來,貼在這個(gè)大大的相框上變成一張我們自己畫的畢業(yè)照。最好把好朋友高興的樣子畫出來。
(4)將畫好的朋友畫像貼到大相框里,一起欣賞,分別猜猜是誰。
小結(jié):你們畫的朋友真的很像,老師都能猜出來呢。但是這張大大的畢業(yè)照是不完整的。還有很多空位,我們一起拿到班級(jí)讓其他小朋友也來畫畫你們,讓大四班所有的小朋友都畫到畢業(yè)照里,好不好?
活動(dòng)反思:
還記得自己剛踏上幼師的工作崗位時(shí),常常聽到經(jīng)驗(yàn)教師對(duì)我們的集體教學(xué)活動(dòng)的建議就是關(guān)于師幼互動(dòng),新教師在師幼互動(dòng)方面比較薄弱。經(jīng)過幾年的工作實(shí)踐,我也深深地覺得當(dāng)初自己在這方面的不足,而現(xiàn)在,每次設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),我都會(huì)將每一個(gè)設(shè)計(jì)的提問仔細(xì)斟酌,充分考慮幼兒可能做出的反應(yīng)和回答。這樣的話活動(dòng)中的師幼互動(dòng)就能更加有效、和諧。如在這次的活動(dòng)中,特別是在欣賞照片之后的交流環(huán)節(jié),我都根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行簡單總結(jié),重點(diǎn)是幫助幼兒提升一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。如當(dāng)幼兒說到:想起了小時(shí)候和好朋友一起玩理發(fā)店。我的回應(yīng)是:嗯,我們在一起玩游戲,游戲總是讓我們覺得很快樂。當(dāng)幼兒說到:我去小班幫弟弟妹妹穿衣服;貞(yīng):是的,大班的我已經(jīng)長大了許多,能夠幫助弟弟妹妹也是一件快樂的事情。(現(xiàn)在覺得這樣的回應(yīng)會(huì)更好:你能幫助弟弟妹妹可真棒,那你幫助了弟弟妹妹心里是什么感覺?)像這樣的回應(yīng),我覺得是比較適宜的,不會(huì)顯得空洞,尤其是其中情感的感化更是生命啟蒙教育的體現(xiàn)。所以,教師的回應(yīng)是一門大學(xué)問,以后繼續(xù)努力,為孩子們帶來有價(jià)值又快樂的活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的
1、嘗試用泥塑、粘貼、彩繪等手段在石頭上裝飾,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和培養(yǎng)幼兒的美感。
2、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真細(xì)致的`工作態(tài)度及動(dòng)手操作能力。
3、體驗(yàn)合作的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前組織幼兒開展撿石頭等活動(dòng)。
2、各種形狀各異的石頭。
3、廣告顏料、油畫棒、棉簽、剪刀、線、色紙、自粘紙等。
活動(dòng)過程
。ㄒ唬┱勗捯 激發(fā)興趣
師:小朋友看這是什么?石頭娃娃今天晚上要舉行生日宴會(huì),小朋友來當(dāng)小小化妝師,把石頭娃娃打扮打扮好嗎?
。ǘ┮龑(dǎo)討論 啟發(fā)想像。
師:小朋友想怎么打扮石頭娃娃?你想用什么來裝扮石頭娃娃?想把他裝扮成什么?幼兒討論交流自己的想像。
。ㄈ┱J(rèn)識(shí)材料 提出要求
1、出示準(zhǔn)備好的材料,引導(dǎo)幼兒觀察。
師:小朋友看看桌子上有什么?它可以用來做什么?你準(zhǔn)備用哪些材料?
2、要求:
(1)等會(huì)兒小朋友先想好,到哪個(gè)組?和哪些小朋友一起打扮石頭娃娃?
。2)先觀察石頭的形狀、顏色像什么?可以用來做什么?然后再進(jìn)行妝扮。
。3)安靜操作,注意安全。
。ㄋ模┯變翰僮 觀察指導(dǎo)
幼兒在北景音樂下進(jìn)行操作活動(dòng)。教師重點(diǎn)觀察幼兒如何選擇同伴,并適當(dāng)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行合作;重點(diǎn)指導(dǎo)石子連環(huán)畫組的幼兒,啟發(fā)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述。
(五)集中交流 體驗(yàn)成功
師:你剛才做了什么?是自己獨(dú)立完成的?還是跟同伴一起完成的?你把石頭娃娃裝扮成了什么?在裝扮石頭娃娃時(shí)你遇到了什么困難?怎么解決的?
1、幼兒自我評(píng)價(jià),介紹自己的作品。
2、幼兒相互評(píng)價(jià),夸夸他好在哪?
3、教師對(duì)幼兒合作及操作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
。┙榻B作品 分享快樂。
鼓勵(lì)幼兒相互交流,介紹自己的作品。
活動(dòng)方案 篇5
“馬術(shù)活動(dòng)”品牌整合策劃方案
一、經(jīng)營環(huán)境分析
。ㄒ唬┦袌霰尘
近年來,中國市場經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,形成了立體式,全方位融
入世界經(jīng)濟(jì)的格局。作為中部地區(qū)的湖南也正實(shí)踐著特大城市化,地域中部崛起的神話。長沙作為其核心,不僅是歷史文化厚重的經(jīng)濟(jì)重地,而且,文化心理、消費(fèi)觀念位居全國前列的重要城市。
經(jīng)濟(jì)的世界融合,必將導(dǎo)致文化觀念相互交融。馬術(shù)文化的交融,并不是以有填充無,而是一種生產(chǎn)力解放,經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)上人性釋放的再需求。中國同歐美日等國家一樣擁有悠久歷史的“馬背文化”。而今天的馬術(shù)運(yùn)動(dòng)早已被歐洲國家定義為貴族紳士運(yùn)動(dòng)。但這樣的定義并不防礙中國人尋回昔日的風(fēng)采,特別是中國和平崛起下的湖南經(jīng)濟(jì)崛起,必將將貴族運(yùn)動(dòng)重新定義為:“平民運(yùn)動(dòng)”。
為什么湖南有這種神奇般的力量,而不是北京、上海、武漢、廣州?因?yàn)楹想m然與上述城市經(jīng)濟(jì)存在著差距,甚至存在貧富差距擴(kuò)大的問題,但湖南人的消費(fèi)意識(shí)、習(xí)慣和消費(fèi)文化,有著離奇般的相向性和一致性。為什么只有湖南移植國外娛樂文化,能將其發(fā)展成自己的“超級(jí)女生”?而不是北京、上海、武漢、廣州,就是因?yàn)楹蠐碛胁町惢忍煳幕M(fèi)的群眾基礎(chǔ)。相信,已被定義為貴族紳士運(yùn)動(dòng)的“馬術(shù)活動(dòng)”也必將被湖南金馬馬術(shù)活動(dòng)有限公司書寫其“平民化”的精彩歷史。
。ǘ┦袌鰸摿抗烙(jì)
據(jù)高方案指標(biāo)預(yù)測:湖南核心增長極(長、株、潭)國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)規(guī)劃20xx年達(dá)到3757億元以上;GDP增長速度達(dá)到13%以上。20xx年區(qū)域城鎮(zhèn)化水平約為45%,20xx年約為57%,20xx年為60%~62%,固此,僅長株潭,俱時(shí)將達(dá)到700~800多萬城鎮(zhèn)人口,潛在娛樂、休閑、健康文化消費(fèi)估計(jì)將達(dá)到10億元以上。城市化意味著恩格爾系數(shù)遞減,文化消費(fèi)遞增。馬術(shù)活動(dòng)作為集娛樂、休閑、健康、旅游等一體的高品味活動(dòng)必將占領(lǐng)大多數(shù)市場份額。
。ㄈ└偁帬顩r分析(縱向)
目前中國馬術(shù)活動(dòng)形成競爭態(tài)勢的有:武漢、廣州、北京、上海,他們分別有著區(qū)位優(yōu)勢和經(jīng)營發(fā)展優(yōu)勢,要將湖南金馬馬術(shù)活動(dòng)有限公司打造成國際知名品牌就必須弱化、抵消、化解這些“家門”前競爭因素的“威脅”,或有條件時(shí)將之納入自己的體系?煽紤]采取“遠(yuǎn)交近攻”的策略,鞏固擴(kuò)大自己的地盤,伸展影響力,促成品牌絕對(duì)優(yōu)勢。
。ㄋ模┫M(fèi)者狀況
我國國民收入隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長不斷增長,在物質(zhì)豐富的同時(shí),精神追求、個(gè)性解放的大氣候也在壯大。尤其是進(jìn)入21世紀(jì)后,東西方文化與意識(shí)形態(tài)進(jìn)一步交匯融合,使經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了“后消費(fèi)主義時(shí)代”。根據(jù)現(xiàn)代人的消費(fèi)心理,可以得出幾個(gè)共同點(diǎn):
1、產(chǎn)品消費(fèi)向品牌消費(fèi)過渡;
2、內(nèi)容與形式消費(fèi)趨向均衡;
3、安全、益于身心健康,仍然是重要出發(fā)點(diǎn);
4、尋求刺激、挑戰(zhàn)、個(gè)性張揚(yáng)、瘋狂、品味、豪華貴族、享受興起;
5、平民化,大眾化趨勢逐漸強(qiáng)大。
。ㄎ澹┢髽I(yè)狀況
湖南金馬馬術(shù)活動(dòng)有限公司去年注冊成立,但各項(xiàng)工作有條不紊的展開。隨著立項(xiàng)的基本敲定,企業(yè)戰(zhàn)略定位、市場導(dǎo)入、管理跟進(jìn)、隊(duì)伍壯大、企業(yè)融資、企業(yè)生態(tài)、企業(yè)營銷、品牌戰(zhàn)略(母品牌、子品牌)等工作日程,各項(xiàng)工作也都在緊鑼密鼓的進(jìn)行。
二、市場機(jī)會(huì)點(diǎn)分析
。ㄒ唬┦袌鰴C(jī)遇
1、政策壁壘:有利于公司發(fā)展,有一個(gè)相對(duì)平和的成長環(huán)境;
2、經(jīng)濟(jì)增長:為公司所推出的品牌、產(chǎn)品、服務(wù),提供大量的目標(biāo)消費(fèi)人群;
3、市場區(qū)位:瀏陽位于長沙、湘潭、株洲核心增長極上,交通便利,臨近市場;
4、依心理需求的層次分析:刺激、挑戰(zhàn)、品味高于平靜、安寧、固守;
5、消費(fèi)者希望嘗試不同的娛樂活動(dòng),往往將目光注視在時(shí)尚潮流上面。
。ǘR術(shù)活動(dòng)的知名度
1、馬術(shù)活動(dòng)歷史悠久,不同歷史發(fā)展時(shí)期,“馬術(shù)活動(dòng)”概念定
義有所不同,但早以進(jìn)入人們的.關(guān)注視野,可以說“馬術(shù)活動(dòng)”以深入人心。
2、外國貴族式馬術(shù)活動(dòng),香港、澳門、北京、上海、湖北、廣州及奧運(yùn)會(huì)的馬術(shù)活動(dòng)的展示,讓人們對(duì)馬術(shù)運(yùn)動(dòng)有了比較深入的了解。
3、湖南金馬馬術(shù)活動(dòng)有限公司重資投入,為最終確立與穩(wěn)固終端品牌形象給予了雄厚的經(jīng)濟(jì)保障。
4、湖南金馬馬術(shù)活動(dòng)有限公司公的多元化發(fā)展策略,BI,VI,MI的市場導(dǎo)入必將贏得良好的口碑效應(yīng),大大確立,提高品牌知名度。
。ㄈ┢放茩C(jī)會(huì)點(diǎn)
1、目前中國國內(nèi)并未出現(xiàn)綜合性、以馬術(shù)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的多元化強(qiáng)勢品牌。
2、品牌的各類產(chǎn)品及系列子品牌將深化母品牌的強(qiáng)大后支持力。
3、副(子)品牌的區(qū)域市場導(dǎo)入,凸現(xiàn)市場布局(湘潭、益陽、望城等)。
4、全面的CIS形象體系導(dǎo)入,以及獨(dú)特的企業(yè)文化理念(上善若水,利而不專),營銷手段與縱深服務(wù),勢必在龐大的市場中崛起。
三、戰(zhàn)略規(guī)劃
。ㄒ唬┢放乒δ芏ㄎ
貴族、品味、娛樂、修身養(yǎng)性、刺激、挑戰(zhàn)、平民運(yùn)動(dòng),引領(lǐng)時(shí)尚潮流。
。ǘ┤巳憾ㄎ
1、 貴族群:(高級(jí))政府官員,經(jīng)理層(金領(lǐng)),月薪在10000元以上;
2、次貴族群:政府官員,白領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng),月薪在3000元以上;
3、“平民族”,收入不限
。ㄈ┢放平M合
從品牌整合到理念傳播,塑造“貴族風(fēng)范”和“平民化運(yùn)動(dòng)”兩條平行主線。發(fā)展以馬術(shù)產(chǎn)業(yè)主主導(dǎo),體育休閑、文化娛樂、旅游觀光、地產(chǎn)開發(fā)一體的五大產(chǎn)業(yè),65個(gè)子項(xiàng)目的不同層次產(chǎn)品,融入貴族、品味、刺激、挑戰(zhàn)、娛樂、健身、時(shí)尚前沿、平民運(yùn)動(dòng)等理念要素。
。ㄋ模﹥r(jià)格定位
任何一個(gè)品牌的市場價(jià)格,無疑是由目標(biāo)市場消費(fèi)需求及購買力決定。(這部分需市場調(diào)查及相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù))
1、消費(fèi)者心理分析
2、目標(biāo)人群分析
3、系列產(chǎn)品市場價(jià)格定位
4、高附加值
5、市場培育策略
。1)人才培育;
。2)產(chǎn)品銷售力度問題;
(3)客戶流失開發(fā)問題;
。4)高技術(shù)人員薪酬問題;
活動(dòng)方案 篇6
早操活動(dòng)是一日活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié),在發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、培養(yǎng)幼兒群體意識(shí)等方面有著重要的作用。為促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,切實(shí)加強(qiáng)早操的規(guī)范管理,不斷提高早操的`質(zhì)量,經(jīng)研究,決定舉行托、小、中、大班幼兒早操比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、比賽時(shí)間:
第10周周四上午9:00
二、比賽地點(diǎn): 幼兒園操場。
三、比賽對(duì)象:
幼兒園所有幼兒及教師。
四、比賽順序:
托班→小班→中班→大班
五、比賽評(píng)委:
園長及各班家委會(huì)成員(請(qǐng)?jiān)u委提早5分鐘到操場集中)
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
幼兒——1、隊(duì)伍整齊,進(jìn)場、退場有秩序。(15分) 2、動(dòng)作協(xié)調(diào),規(guī)范到位,富有節(jié)奏感。(25分) 3、情緒愉快,精神飽滿,整體效果好。(25分)
教師—— 1、精神面貌好,感染力強(qiáng),與幼兒交流積極。(15分) 2、動(dòng)作熟練正確,操節(jié)合拍到位,示范性強(qiáng)。(20分
七、評(píng)比方式:
分成兩組,托小班一組,中大班一組,各自選出第一名。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)方案總策劃:XXX
為豐富職工業(yè)余文化生活,響應(yīng)公司工會(huì)號(hào)召,采礦分會(huì)近期進(jìn)行文體活動(dòng)比賽,比賽設(shè)跳繩、象棋、乒乓球三個(gè)項(xiàng)目,礦山部全體員工參加。比賽活動(dòng)安排如下:
一、 跳繩比賽活動(dòng)
(一) 比賽時(shí)間、地點(diǎn)
比賽時(shí)間:20xx年12月1日-12日每天下午17:00-18:00 比賽地點(diǎn):XXXX門前
(二) 參賽人員
XX部員工均可參加,最后以實(shí)際參賽人員為準(zhǔn)。
(三) 比賽規(guī)則及比賽方式
1.每場比賽以小組(自由組合,每組5人)為單位進(jìn)行比賽。
2.比賽由XX和XX負(fù)責(zé)搖繩,XXX負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。
3.每場比賽為2分鐘,每次跳繩以所有人員同時(shí)跳過次數(shù)統(tǒng)計(jì),最終累計(jì)總跳過次數(shù),作為該小組的比賽成績。
4.比賽決出前三名,其余為參與獎(jiǎng)。
二、 象棋比賽活動(dòng)
(一) 比賽時(shí)間、地點(diǎn)
比賽時(shí)間:20xx年12月1日-12日每天下午17:30-21: 30 比賽地點(diǎn):XXX部辦公室
(二) 參賽人員
XX分會(huì)象棋愛好者都可報(bào)名參加,但需要具備基本的'棋藝水平,懂得起碼的象棋行棋規(guī)矩。
(三) 比賽規(guī)則及比賽方式
1.第一、二輪均采取單敗淘汰制,一局定勝負(fù),勝者進(jìn)入下一輪,敗者淘汰。如出現(xiàn)和局時(shí),通過加賽分出勝負(fù)。
2.第三輪采取循環(huán)積分,三局兩勝,勝者積3分、負(fù)者積1分,按積分確定前三名。
3.下棋不悔,觀棋不語,重在友誼,營造良好氣氛。
三、 乒乓球比賽活動(dòng)
(一) 比賽時(shí)間、地點(diǎn)
比賽時(shí)間:20xx年12月1日-12日每天下午17:30-21: 30 比賽地點(diǎn):XX部會(huì)議室
(二) 參賽人員
XX部員工均可參加,最后以實(shí)際參賽人員為準(zhǔn)。
(三) 比賽規(guī)則及比賽方式
1.參賽人員自由組合(雙打)進(jìn)行淘汰賽,一局定勝負(fù)。
2.每場比賽以贏得11個(gè)球或超過11球并凈勝兩球的一方獲勝。
3.比賽決出前三名,其余為參與獎(jiǎng)。
四、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
對(duì)三項(xiàng)比賽前三名予以獎(jiǎng)勵(lì),參加者設(shè)參與獎(jiǎng)。
第一名: 200元獎(jiǎng)品
第二名: 180元獎(jiǎng)品
第三名: 150元獎(jiǎng)品
組織獎(jiǎng): 200元獎(jiǎng)品
鼓勵(lì)獎(jiǎng): 100元獎(jiǎng)品
注:所有參賽人員不得重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。
XX分會(huì)
20xx年11月10日
活動(dòng)方案 篇8
這次晚會(huì)由法學(xué)院文藝部組織策劃,與南昌齊洛瓦電器公司聯(lián)誼慶“五一”。文藝部一直以來都是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體。所以,相信在我們的團(tuán)結(jié)合作、共同努力下,將與老師、同學(xué)以及齊洛瓦公司攜手辦出一臺(tái)有我們學(xué)院特色,凸顯齊洛瓦公司風(fēng)格的晚會(huì)。
一、晚會(huì)目的及意義
一年一度的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)又要來了。學(xué)院打算通過與公司聯(lián)誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會(huì),學(xué)生、老師與公司職工共聚一堂,這樣不僅可以展現(xiàn)出我們法學(xué)院師生最熱情活潑的一面,也為學(xué)生提供展現(xiàn)自己才藝和個(gè)人魅力的'舞臺(tái)。
二、晚會(huì)主題
這臺(tái)聯(lián)誼晚會(huì)的主題是“慶‘五一’——XX財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院走進(jìn)齊洛瓦”。本次晚會(huì)將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場,旨在一個(gè)和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛,讓同學(xué)們可以感受到法學(xué)院這個(gè)大家庭溫暖與溫馨。
三、晚會(huì)形式及內(nèi)容
形式不限,有單人或團(tuán)組表演,節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨(dú)唱、三句半、小品、演奏等;節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。
晚會(huì)開始前半個(gè)小時(shí),齊洛瓦公司員工、法學(xué)院的同學(xué)及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間,晚會(huì)現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,高昂的)。晚會(huì)進(jìn)行時(shí),整臺(tái)晚會(huì)從前至后都要拍攝dv記錄。晚會(huì)后,凡參加表演的學(xué)生都將給予禮品以感謝其積極的參與。
四、晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間
地點(diǎn):南昌齊洛瓦電器公司
時(shí)間:20xx年4月22日 晚上7:00~9:30
五、晚會(huì)節(jié)目表
xxx
六、晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
舞臺(tái): 1500 音響: 1000
租服裝: 1000 彩虹門: 300
背景架和燈布: 780 燈光 : 1500+800
控制臺(tái): 300 熒光棒: 100(3盒)
彩炮: 100(2個(gè)) 礦泉水: 150
水果: 200 海報(bào): 20(10張)
氣球: 30(3袋) 橫幅: 50(1條)
請(qǐng)柬: 50 繩子: 5
演員及工作人員獎(jiǎng)品若干
活動(dòng)方案 篇9
這是一個(gè)可愛而又寂寞的群體,上帝給他們開了一個(gè)殘忍的玩笑,讓他們在降臨到這個(gè)世界的那一刻就體驗(yàn)到了世界上最大的不公平。
當(dāng)我們在口語課上盡情的侃侃而談時(shí),當(dāng)我們陶醉在mp3中美妙的音樂中時(shí),當(dāng)我們受到小小的挫折而怨天尤人時(shí),我們可曾想到那個(gè)無聲的集體在城市的某個(gè)角落,那個(gè)寂寞顫抖的心靈……
不要讓冰冷你的墻壁近可樂善良的心靈,我們要用微弱但又充滿激情的心跳引發(fā)出世間無數(shù)愛心的共振,用這滾滾熱潮,撐起綿綿真情!瓣P(guān)注殘疾兒童,共創(chuàng)美好未來”,讓我們攜起手來融化那個(gè)冰冷的世界。
“用你我愛心,換人間真情!弊寪坌某錆M每一個(gè)角落。
一.宗旨:關(guān)心聾啞兒童,傳遞人間真愛。
二.目的:給聾啞兒童帶來快樂,豐富他們的生活,讓他們的生活更加多姿多彩。
三.組織及承辦機(jī)構(gòu):河北傳媒學(xué)院紅十字愛心協(xié)會(huì)
四.活動(dòng)時(shí)間:
五.活動(dòng)地點(diǎn):
六.面向范圍:紅十字愛心協(xié)會(huì)全體成員
活動(dòng)流程與介紹:本活動(dòng)分為四個(gè)階段,即a:準(zhǔn)備階段;b前期階段;c活動(dòng)階段;d后期階段
a準(zhǔn)備階段
1:1)聯(lián)系校方(聾啞學(xué)校),與其商談活動(dòng)事宜,定下活動(dòng)時(shí)間內(nèi)容等。
2)將此活動(dòng)向廣大師生宣傳,吸收參與者。
3)選擇公交車的方式去該學(xué)校
4)排練活動(dòng)時(shí),所需的文藝節(jié)目。
5)準(zhǔn)備好紙和筆
2.注意事項(xiàng)及突發(fā)事件:
1:1)提前集合與公交車站聯(lián)系,在總站提前上車,以免因此耽誤時(shí)間影響計(jì)劃。
2)組隊(duì)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),有各隊(duì)組長負(fù)責(zé),保證隊(duì)員安全。
3)參與者出校后要更加注意自己的形象,積極融入集體,團(tuán)結(jié)隊(duì)友同學(xué),避免與內(nèi)部或與外部人員發(fā)生矛盾。如有發(fā)生由組長出面及時(shí)調(diào)解不能影響活動(dòng)進(jìn)程。
4)可事先準(zhǔn)備自己的小禮物,如賀卡等,吃的除外。
5)文藝部排練節(jié)目必須針對(duì)聾啞學(xué)校情況,應(yīng)多準(zhǔn)備些舞蹈、武術(shù)、啞劇之類節(jié)目,音樂節(jié)目就不適合。
b前期階段
1)7:30準(zhǔn)時(shí)在校門口集合、點(diǎn)名。
2)8:00之前準(zhǔn)時(shí)上車開始出發(fā),如果人數(shù)太多可分批前去,估計(jì)8:30到達(dá)目的,要在聾啞學(xué)校附近的廣場上集合,再次點(diǎn)名后有次序進(jìn)入學(xué)校。
2.注意及突發(fā)事件
1)在我校點(diǎn)名時(shí)未到者將不再等待以免耽誤行程,此規(guī)定也將提前通知。
2)由各組組長帶領(lǐng)帶領(lǐng)本組人員分批到附近的公交車站坐車。
3)注意車上不要大聲喧嘩,注意形象,與乘客處理好關(guān)系,不要發(fā)生矛盾,同時(shí)管理好自己的財(cái)務(wù),各組組長負(fù)責(zé)各組人員的行動(dòng),注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。
c活動(dòng)階段:9:00-10:00文藝演出,10:00-11:20自由活動(dòng),11:30活動(dòng)結(jié)束(組織集合坐公交車回校)
1.1)到達(dá)后,在門口集合,清點(diǎn)人數(shù),并分成小組分配各自行動(dòng)任務(wù)。
2)與該校老師配合好,文藝部準(zhǔn)備演出。
3)演出開始參與人員與師生混坐一起,交流感情,演出中注意互動(dòng),讓他們和我們一表演。
4)演出結(jié)束后,可與他們自由活動(dòng),和大一點(diǎn)的.男孩子打籃球,和他們一起做游戲,教他們一些舞蹈或武術(shù)。
5)可以把要說的話寫在紙上與他們交流,用這種方法和他們交流來增進(jìn)感情。
2.注意事項(xiàng)及突發(fā)事件
1)不要隨便給他們發(fā)糖果之類的食品,這樣容易引起混亂。
2)交流時(shí)必須要有耐心,講究方法,不要傷害到他們,要用整顆心去愛他們,多站在他們的位置想一想。
3)在自由活動(dòng)時(shí)一定要注意安全,不要教他們做危險(xiǎn)的動(dòng)作,若有意外要及時(shí)向該校老師反映,及時(shí)解決。
4)若與他們發(fā)生沖突,要耐心解決,不能發(fā)火。
5)要多多鼓勵(lì)他們,夸獎(jiǎng)他們,讓他們參加到我們的節(jié)目中,不要漏掉一個(gè)小孩,讓他們倍感冷落。
6)臨走時(shí),可以送他們一些小禮物,讓其留念,但不要接受他們的饋贈(zèng),更不要把他們帶出校園。
7)拍照時(shí),最好抓拍,才能找到感動(dòng),才能找到溫暖的感覺,同時(shí)別忘了合影,給他們一份,給同學(xué)一份,還有給社團(tuán)一份留做宣傳。
8)進(jìn)行某些義務(wù)活動(dòng),同時(shí)注意安全。
9)著裝應(yīng)得體大方樸素。女生,不能穿高跟鞋、化妝等。男生不要有奇裝異服出現(xiàn)。
10)活動(dòng)期間無負(fù)責(zé)人允許不可私自離開。
11)與他們一起游戲時(shí),應(yīng)充分考慮他們的能力,一定要做到適可而止,注意安全,不可太過。
12)在11:20左右同他們告別,離開,負(fù)責(zé)人點(diǎn)名,不能有遺漏,若有人數(shù)不夠的情況,找出名單,電話聯(lián)系,確保其安全返校。
13)回校途中,注意安全,一切行動(dòng)有序進(jìn)行。
d后期階段
1. 1)將照片洗出、分發(fā),交至網(wǎng)絡(luò)部傳至網(wǎng)上博客。
2)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),張貼海報(bào),宣傳此次活動(dòng)的意義。
3)可以走人校園,走人社會(huì),進(jìn)行募捐活動(dòng),將捐款全部用于幫忙那些殘疾的兒童。
2.注意事項(xiàng):愛心不是一時(shí)的感動(dòng),更不是一時(shí)的沖動(dòng),愛心來至長久的堅(jiān)持和不斷的奉獻(xiàn),我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要繼續(xù)努力,努力將愛心之種散向每一個(gè)人心里。
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