(優(yōu))實用的活動方案5篇

　　為了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

各區(qū)教育局：

　　20xx年春季學(xué)期即將臨，為保障學(xué)校和諧有序及師生身心健康，各區(qū)教育行政部門和中小學(xué)要繼續(xù)在開學(xué)第一周組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“安全教育周”活動，關(guān)注學(xué)生心理健康，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理�，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

　　一、繼續(xù)開展“安全教育周”活動

　　各中小學(xué)校要在新學(xué)期開學(xué)伊始，結(jié)合區(qū)域特點、學(xué)生實際及季節(jié)特征組織開展“安全教育周”的“六個一”活動：開展一次交通或消防、疾病預(yù)防等針對性安全教育；組織一次火災(zāi)或反恐、校車等應(yīng)急疏散演練；開展一次識險避險、自救互救知識技能學(xué)習(xí)訓(xùn)練；指導(dǎo)學(xué)生自主參加一次安全教育體驗活動；查找一次學(xué)�；蚣彝グ踩�隱患并提出消除隱患的意見或建議；完成一份安全教育作業(yè)。各中小學(xué)要充分利用已建的區(qū)域公共安全教育體驗基地及學(xué)校公共安全教育體驗教室科學(xué)、規(guī)范地開展相關(guān)安全教育活動，并確保取得實效。

　　各中小學(xué)要針對近期共享單車流行，部分未達(dá)規(guī)定年齡中小學(xué)生騎行共享單車的情況，開展針對性的'交通安全教育，明確要求不滿12周歲學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車；符合騎車年齡的學(xué)生騎行自行車時，必須遵守交通信號燈，做到思想集中、不聽耳機(jī)、不打電話、不騎入機(jī)動車道、雙手不離開車龍頭，確保騎行安全。

　　各小學(xué)要提示1-年級小學(xué)生戴好“小紅帽”，充分利用“小紅帽”開展交通安全教育，提高小學(xué)生道路交通的被發(fā)現(xiàn)率，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。

　　二、及時排除校園及周邊安全隱患

　　各區(qū)教育局、各中小學(xué)要主動與屬地公安機(jī)關(guān)對接，警教聯(lián)合加強(qiáng)校園治安防范，加強(qiáng)技防維保，嚴(yán)格落實校門管理及訪客登記制度，嚴(yán)防治安事。要加強(qiáng)校門口交通秩序維護(hù)，加強(qiáng)校車運行管理，落實市教委有關(guān)乘坐校車必須系好安全帶的要求。要加強(qiáng)學(xué)校實驗室、施工現(xiàn)場等重點區(qū)域和宿舍、教學(xué)樓、食堂等人員密集場地的安全管理。要落實安全責(zé)任，開展安全檢查，排除安全隱患。若發(fā)生突發(fā)事，應(yīng)按要求及時報告區(qū)教育局及相關(guān)部門。

　　三、密切關(guān)注學(xué)生心理健康

　　各中小學(xué)要特別關(guān)注開學(xué)后無法進(jìn)入正常學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生，幫助他們盡快擺脫“節(jié)后綜合癥”。學(xué)校要指導(dǎo)和提醒學(xué)生家長，從心理準(zhǔn)備和作息時間調(diào)整等方面，幫助孩子調(diào)整狀態(tài)，輕松迎接開學(xué)。各中小學(xué)要利用開學(xué)典禮以及班會等形式，及時告訴學(xué)生開學(xué)后出現(xiàn)的些許不適或焦慮等狀態(tài)屬正常情況，會自行消失，不必自我恐懼。

　　各中小學(xué)不得以寒假作業(yè)是否完成作為學(xué)期注冊依據(jù)，重申開學(xué)兩周內(nèi)不得組織紙筆測試，不得隨意加重學(xué)生業(yè)負(fù)擔(dān)。各校要加強(qiáng)班級微信群管理，制定班級微信群使用與管理規(guī)范，嚴(yán)禁在班級微信群中發(fā)布考試、測驗成績或名次、選舉投票數(shù)等加重學(xué)生心理負(fù)擔(dān)的信息。

　　學(xué)校要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，開學(xué)前后要通過家長委員會、家長學(xué)校、家訪、學(xué)校網(wǎng)站等途徑，指導(dǎo)家長關(guān)注孩子情緒變化，有效開展親子溝通。學(xué)校要密切關(guān)注一些家庭結(jié)構(gòu)變化大、家長不盡監(jiān)護(hù)責(zé)任、學(xué)業(yè)困難、情感受挫及患有心理疾病的學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒或行為異常，要及時與家長聯(lián)系溝通，主動開展心理咨詢，指導(dǎo)家長借助專業(yè)力量，陪伴和幫助孩子化解危機(jī)。

　　市教委將對各中小學(xué)“安全教育周”活動開展情況進(jìn)行明查暗訪。

活動方案 篇2

　　為提升博物館文化交流與服務(wù)公眾的能力、推進(jìn)博物館的合作與發(fā)展，我局?jǐn)M于“5·18國際博物館日”期間，圍繞今年的活動主題舉辦論壇，并進(jìn)行論文征集�，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

　　一、論壇研討與論文征集主題

　　博物館與文化景觀

　　二、論壇研討與論文征集的主要內(nèi)容

　　本次研討會將圍繞國際博物館日活動主題進(jìn)行研討與交流。論文征集范圍為：

　　1．博物館與文化景觀

　　2．經(jīng)濟(jì)、社會的可持續(xù)發(fā)展與博物館事業(yè)

　　3．博物館可持續(xù)發(fā)展的.對策與建議

　　4．博物館文化交流與國際合作

　　5．博物館與公共教育

　　6．新型博物館建設(shè)與發(fā)展

　　三、論壇征文注意事項

　　1．投稿須為作者本人原創(chuàng)，確保不涉及保密、署名無爭議，如有觀點或版權(quán)問題，皆由作者本人承擔(dān)。

　　2．稿件原則上不超過5000字，其中包括300到500字的內(nèi)容提要以及注釋、參考書目。注釋請使用腳注格式，包括著者姓名、書名或篇名、出版社及出版年、引文頁碼。稿件沒有公開發(fā)表。所有征文稿件請自留原稿，不予退稿。

　　3．論文請以word文檔形式通過電子郵件發(fā)送，文件名及電子郵件標(biāo)題均請注明“國際博物館日主題論壇征文”。征文截稿時間為4月15日。

　　4．征文請附上作者簡介：第一作者姓名，性別，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向，以及郵政通訊地址、電子郵箱、電話等聯(lián)絡(luò)聯(lián)系方式。

　　5．征集的論文將擇優(yōu)邀請與會并匯編正式出版。

　　四、征文聯(lián)系

　　聯(lián)系人：

　　電話：

　　E-mail：

　　xx省文物局

　　2月23日

活動方案 篇3

　　一、活動時間、地點

　　時間：20xx年4月19日 12:15

　　地點：昌平區(qū)濱河公園

　　二、活動內(nèi)容

　　以昌平濱河公園步行道為比賽線路，沿3公里步行道行走兩圈，全程6公里，完成比賽。

　　三、報名要求

　�。ㄒ唬└鞑块T工會統(tǒng)一組織報名，并于20xx年4月10日前將報名表發(fā)至郵箱xx紙質(zhì)版交至學(xué)校工會辦公室（昌平校區(qū)主樓1405室）。

　�。ǘ�）部門工會主席擔(dān)任各隊領(lǐng)隊。

　　四、組織方式

　　本次長走為團(tuán)體賽，分A組和B組進(jìn)行，教職工人數(shù)60人以上（含60人）的部門工會為A組，A組每隊參賽隊員不得少于15人；教職工人數(shù)60人以下的部門工會為B組，B組每隊參賽隊員不得少于10人。

　　A組（60人及以上）：法學(xué)院工會、民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院工會、刑事司法學(xué)院工會、政治與公共管理學(xué)院工會、商學(xué)院工會、外國語學(xué)院工會、人文學(xué)院工會、科研院所工會、校部機(jī)關(guān)一工會、校部機(jī)關(guān)二工會、后勤校醫(yī)院工會。

　　B組（60人以下）：國際法學(xué)院工會、國際教育學(xué)院工會、繼續(xù)教育學(xué)院工會、社會學(xué)院工會、法律碩士學(xué)院工會、馬克思主義學(xué)院工會、科學(xué)技術(shù)教學(xué)部工會、比較法學(xué)院工會、中歐法學(xué)院工會、新聞與傳播學(xué)院工會、圖書館工會、現(xiàn)代教育中心工會、體育教學(xué)部工會、出版社工會、證據(jù)科學(xué)院工會。

　　五、獎勵方式

　　參與獎：凡參加本賽的選手皆可獲得參與獎一份

　　集體獎：A組前三名；B組前三名

　　六、計分辦法

　　集體獎以團(tuán)隊參加的人數(shù)和最快完成隊伍給予的積分來綜合評定（總分=團(tuán)體前十得分+參賽人數(shù)得分）。

　　團(tuán)體前十得分：以每隊第十名選手到達(dá)終點的時間為準(zhǔn)，記錄每隊前十名參賽選手完成比賽的.時間，以此排名，第一名50分、第二名47分、第三名44分依次類推。

　　參與人數(shù)得分：（每隊參賽人數(shù)/該部門工會總?cè)藬?shù)）*該隊完賽人數(shù)。

　　七、注意事項

　　身患疾病，不宜參加長走活動的教職工請勿報名參賽。

活動方案 篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、引發(fā)幼兒的同情心，懂得關(guān)心和幫助有困難的人。

　　2、鼓勵幼兒在集體前大膽說出自己的心愿。

　　3. 創(chuàng)設(shè)愉快的氣氛。

　　活動準(zhǔn)備：

　　會發(fā)亮的玩具一個，心愿樹及心型的花，戒指花；幼兒聽過七色花的故事；事先引導(dǎo)幼兒關(guān)注日常電視新聞。

　　活動過程：

　　一、初步理解詞“魔力”

　　今天，我請來了一位朋友，（出示會發(fā)亮的玩具）這是一個有魔力的愛心，它發(fā)亮的時候，就會產(chǎn)生魔力。誰知道什么叫魔力？

　　魔力就是有奇異的、神奇的力量，能把想要的東西變出來、

　　二、理解詞“心愿樹”

　　有魔力的愛心，住在一座花園里，（出示背景圖）花園里有什么？這些花不是一般的花，它有魔力。這棵大樹也不是一般的樹，是一棵

　　心愿樹。

　　誰知道什么叫心愿樹？

　　你心里有什么愿望，告訴心愿樹，它會幫助你實現(xiàn)愿望。

　　三、自由說出自己的心愿。

　　1、誰的.心里有什么愿望，可以對心愿樹說：“心愿樹，心愿樹，請你幫我實現(xiàn)愿望好嗎？我的心愿是……”

　　2、請部分幼兒在集體前說心愿。（幼兒說出一個愿望，教師在樹枝上貼上一朵心型的花，并以心愿樹的口吻說：“你的愿望將來一定會實現(xiàn)或只要是美好的心愿都能實現(xiàn)�！保�

　　3、每人說心愿。

　　每個人都有心愿，還沒有說過心愿的小朋友。請閉上眼睛，在心里悄悄的對心愿樹說，我的愿望是…..

　　4、 心愿樹的應(yīng)答。

　　心愿樹說：“��！我聽見了，你們的心靈在呼喚，你們的美好愿望一定回實現(xiàn)�！�

　　四、圍繞一個主題，說說樂于助人的心愿。

　　1、有魔力的愛心說：我的花園里，不僅心愿樹有魔力，這些戒指也有魔力。戒指花能用來幫助有困難的人。

　　怎樣才能得到神奇的花呢？你必須說清楚，想幫助誰解決困難，這樣就能得到花了。

　　教師示范：如果我有魔力我想幫助四川地震災(zāi)區(qū)的小朋友，讓每個孩子都能吃飽飯，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。

　　2、幼兒說出心愿后得到一枚戒指花。

　　先請個別幼兒摘一枚戒指花，摘后邊轉(zhuǎn)邊說出自己的心愿。然后其他幼兒也同時上前摘戒指花，套上手指后，邊轉(zhuǎn)邊說與主題相關(guān)的心愿（估計幼兒一般反應(yīng)：幫助生病的人，災(zāi)區(qū)，地震災(zāi)區(qū)的窮人，殘疾人等）。

　　3、有魔力的愛心說，今天我來到慧慧班，心里特別的高興，因為你們的內(nèi)心都具有同情心，而且為人善良，樂于幫助別人，我相信，你們只要好好學(xué)習(xí)，長大后努力工作，你們心中的美好愿望，一定能實現(xiàn)！

活動方案 篇5

　　為進(jìn)一步營造尊師重教的良好氛圍，切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，激勵全鎮(zhèn)廣大教育工作者踐行師德、創(chuàng)先爭優(yōu)，努力辦“學(xué)生喜歡、家長放心、政府滿意”的教育，現(xiàn)根據(jù)上級文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)教育部門工作實際，特制定第2x個教師節(jié)系列慶祝活動方案如下：

　　一、教師節(jié)活動主題：

　　XX年教師節(jié)慶祝活動的主題是：“更有尊嚴(yán)、更受尊重、更加自愛”，做一名有尊嚴(yán)的教師，以高尚的師德贏得尊敬；做一名幸福的教師，以精湛的業(yè)務(wù)光彩職業(yè)；做一名自豪的教師，以顯著的業(yè)績成就人生。將教師節(jié)慶�；顒优c推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展尤其是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)緊密結(jié)合，與教育系統(tǒng)開展“守師德，練內(nèi)功，獻(xiàn)愛心”主題教育實踐活動緊密結(jié)合，與創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)校”工作緊密結(jié)合。

　　二、教師節(jié)活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┬麄髡故净顒�。

　　1、宣傳教育。各學(xué)校（園）要通過橫幅、宣傳戧牌、電子顯示儀等媒體，廣泛宣傳推進(jìn)教育發(fā)展的策略和教育惠民的舉措，充分展現(xiàn)教育改革發(fā)展的成就，進(jìn)一步營造重教興教支教的良好發(fā)展氛圍。

　　2、宣傳教師。大張旗鼓地推薦、評比、表彰、宣傳本縣本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，讓廣大教師進(jìn)一步感受職業(yè)尊嚴(yán)、品味人生價值，進(jìn)一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍。

　　3、征文評比。暑假中，開展《我身邊最美德同伴》和《我眼中的教師》等征文競賽，8月下旬，鎮(zhèn)教育工會將對全鎮(zhèn)教師的征文進(jìn)行認(rèn)真評比，并擇優(yōu)報縣局評比，縣局將遴選優(yōu)秀征文匯編成冊。

　　（二）、慶�；顒�。

　　1、開展助教助學(xué)活動。根據(jù)縣局要求，對教學(xué)實績突出的教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行獎勵（如組織暑假旅游等）；對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，特別是特困學(xué)生進(jìn)行助學(xué)。

　　2、表彰獎勵。7月1日前，組織開展“評先進(jìn)，推先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)”主題教育活動，通過自下而上層層評推上報，評選出liub鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“十佳教師”10名、 “優(yōu)秀教育工作者”20名，“師德標(biāo)兵”10名，擇優(yōu)推薦報縣表彰（縣政府表彰“優(yōu)秀教育工作者”2名，縣局表彰師德先進(jìn)個人5名，專項表彰先進(jìn)個人4名）。教師節(jié)期間，召開全鎮(zhèn)教職工大會，對優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。會上請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作工作報告，優(yōu)秀教師代表發(fā)言；中心中小學(xué)、成校、中心幼兒園主要負(fù)責(zé)人匯報交流新學(xué)期工作打算。市縣骨干教師和鎮(zhèn)“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)骨干”會議籌備：由教辦室負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)報告、表彰決定，打印“榮譽(yù)證書”，選擇會址、布置會場并通知參會人員。鎮(zhèn)黨委政府研究落實教師節(jié)獎金，鎮(zhèn)骨干教師年度考核津貼，學(xué)歷提升教育補(bǔ)貼，生病教師慰問金。

　　3、慰問辦實事活動�？h局和鎮(zhèn)校結(jié)合“下基層、心連心”活動，慰問教職工，幫困解難，努力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。

　�。ㄈ�）、回報社會活動。

　　1、主題教育實踐活動。要利用迎接教師節(jié)契機(jī)，認(rèn)真組織開展“守師德，練內(nèi)功，獻(xiàn)愛心”主題教育實踐活動，圍繞“一條主線”，深化拓展“兩項活動”，實現(xiàn)“三個提升”。即：要以“守師德、練內(nèi)功、獻(xiàn)愛心”為主線，積極深化拓展春學(xué)期“做一個有尊嚴(yán)的教師”和“精彩人生，提升價值”兩項教育活動，努力實現(xiàn)在教師師德素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生水平上有新的提升。具體要認(rèn)真開展“六個二”活動：

　　(1)讀兩本書。組織全體教職工認(rèn)真閱讀美國作家威爾·鮑溫寫的心靈勵志書《不抱怨的世界》和著名教育家蘇霍姆林斯基撰著的'《給教師的一百條建議》。

　　(2)寫兩篇筆記或感言。人人撰寫學(xué)習(xí)筆記或教育感言。學(xué)校通過組織展評、交流加以促進(jìn)，同時積極投稿參與縣局組織的征文評比活動。

　　(3)幫扶兩名留守兒童。每位教師要主動聯(lián)系幫扶兩名留守兒童，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，關(guān)心生活。

　　(4)聯(lián)系了解兩次學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。通過登門家訪，或利用家校通電話、短信“家訪”，了解學(xué)生在家情況，指導(dǎo)家長督促學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活和安全管理。

　　(5)參加兩個培訓(xùn)。一要積極組織教職員工參加上級教育行政部門組織的暑期各類繼續(xù)教育培訓(xùn)；二要認(rèn)真開展好校本培訓(xùn)工作。

　　(6)抵制兩種不良現(xiàn)象。要堅決抵制有償家教和接受家長吃請不良現(xiàn)象。

　　（四）走訪慰問教師。

　　在學(xué)校層面，各校主要領(lǐng)導(dǎo)要深入在職和退休教師家庭了解實際情況，盡力采取有效措施辦實事、解難事。要廣泛征求教師意見，共商教育改革發(fā)展大計，盡力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。在教師層面，指導(dǎo)各學(xué)校結(jié)合開學(xué)工作，集中開展為期一個月的“學(xué)校大聯(lián)動，教師大家訪”活動，通過組織教師進(jìn)戶入門，送真情愛心上門、送家教方法上門、送個性輔導(dǎo)上門，增進(jìn)師生之間、家校之間溝通了解，增強(qiáng)家校教育合力，提升教育社會形象。在鎮(zhèn)教育黨政工層面，將為在職并在崗教職工進(jìn)行一次較全面的健康體檢，并對全鎮(zhèn)特困及重病教職工登門慰問。

　　三、教師節(jié)活動要求：

　　（1）精心組織。各單位要充分認(rèn)識到教師節(jié)慶祝活動的重要意義，迅速將一年一度的慶祝活動擺上議事日程。要精心組織，周密部署，結(jié)合校本實際，細(xì)化工作方案，進(jìn)一步明確活動內(nèi)容、作好序時安排。要圍繞主題，統(tǒng)籌安排，廣泛動員、全面參與、層層展開，切實增強(qiáng)慶�；顒拥臅r代性、廣泛性、釷對性，確保隆重、熱烈、簡樸、高效。

　�。�2）注重宣傳。要重視做好各項慶�；顒拥男麄鲌蟮篮徒�(jīng)驗總結(jié)工作，及時向縣教育網(wǎng)及其它新聞媒體報送活動信息。要通過多層面的教育成果展示和教師先進(jìn)事跡宣傳等活動，把今年教師節(jié)慶祝活動轉(zhuǎn)化為弘揚、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的過程，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)教育與人民群眾密切聯(lián)系的過程，轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程，進(jìn)而激勵廣大教師敬業(yè)愛崗，為人師表，為全面提升我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化水平作出更大的貢獻(xiàn)。

　�。�3）加強(qiáng)協(xié)調(diào)。要積極爭取各村、各有關(guān)部門和社會各界、對教育、對教師節(jié)慶祝活動的廣泛支持，適時開展相應(yīng)校級慶�；顒�。將尊師重教活動引向深入。

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