活動方案

時間：2025-01-12 11:44:13 活動方案我要投稿

六一活動方案推薦度：
競賽的活動方案推薦度：
暑期活動方案推薦度：
教研活動方案推薦度：
校園活動方案推薦度：
相關推薦

活動方案[大全9篇]

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案[大全9篇]

活動方案篇1

　　活動目標

　�。�1、體驗和小朋友一起表演的樂趣

　　2、學習用不同的身體動作為樂曲伴奏，發(fā)展初步的節(jié)奏感。

　　重點：發(fā)展幼兒的'節(jié)奏感

　　難點：想象并表現(xiàn)多種動作

　　準備：節(jié)奏圖譜一張、排練好幼兒的表演、打擊樂器若干

　　過程：

　　1、出示三個彩色的節(jié)奏娃娃，告訴幼兒這三個娃娃的名字就叫“恰恰恰”。

　　2、教師變魔術，三個娃娃不見了。原來它們飛到小熊家去了。引出小熊一家，請幼兒看它們的表演。（熊爸爸表演“切菜切菜恰恰恰”，熊媽媽表演“點火點火恰恰恰”，小熊表演炒菜炒菜恰恰恰”）其余幼兒在欣賞完表演后，可跟著學表演。

　　3、教師再次變魔術，三個娃娃飛到小朋友的身體少年上了，請小朋友用自己的身體動作表現(xiàn)恰恰恰。

　　4、出示圖譜，告訴幼兒這就是去小熊家的地圖，該怎么走呢？可先請幼兒來說說“走”的方法，最后。教師說明：每一個腳印就表示要踏一步，看到有三個表示“恰恰恰”音符的地方，就用拍手表示。當幼兒理解圖意后，先原地練習，帶熟練后，幼兒手持樂器出發(fā)去小熊家（原來拍手的地方用樂器代替）。

　　5、和小熊一家一起玩耍，活動結束。

活動方案篇2

　　一．活動宗旨：為了提高學生學習英語的興趣，進一步規(guī)范英文的書寫，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，特舉辦初中一、二，高一、高二年級英語書法比賽。通過比賽給學生一個展示自我的舞臺，檢閱學生英語書法的基本功，促使他們重視英語的'學習和英文書寫的質量，更有效的改善現(xiàn)有的書寫狀況，同時通過比賽活動增進學生間的相互交流，取長補短，營造良好的校園文化。

　　二．活動內容：英文書寫

　　三．活動時間：20xx年3月14日晚一

　　四．活動組織：英語教研組

　　五．活動地點：103,104信息化教室

　　六．參賽人員：初一、初二，高一、高二全體學生

　　七．參賽方式：

　　在規(guī)定時間內完成書寫，書寫正確、規(guī)范。必須使用黑色鋼筆或簽字筆書寫。參賽用紙統(tǒng)一發(fā)放，書寫作品紙張不得涂改或撕損。姓名、班級必須書寫在規(guī)定位置上，否則視為棄權。書寫時間：30分鐘。

　　八．活動要求：

　　1、參賽學生必須遵守活動安排和有關事項。

　　2、要求各班班主任及英語任課教師認真督查學生書寫情況。

　　九．獎項設置：各年級分設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（獲獎作品全校展覽，其他優(yōu)秀作品在各班學習園地展示，以利于學生們相互交流和學習）

　　十．比賽工作

　�。ㄒ唬�、評委：英語教研組老師

　�。ǘ�、評分標準：總分100分

　　1.書寫必須是手寫體，并按四線三格規(guī)范書寫，錯一處扣1分。

　　2.單詞間最適距離大約為一個字母，過寬過窄酌情扣1~5分。

　　3.單詞除每句話首字母外一律用小寫，句首字母要大寫，每錯一處扣1分。

　　4.句號一律是“.”寫成“。”的每處扣0.5分。

　　5.有墨污及改動的視其大小一處扣1~5分。

　　6.字母書寫大小不一的，酌情扣1~5分。

　　7.字跡工整，書寫清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。

　　8、活動總策劃及領導：徐主任，張主任

　　負責組織比賽和海報布置：葛老師，高老師

　　負責攝像及通訊稿：王老師，孫老師

　�。ㄋ模ⅹ勂焚徺I。

　　（五）、后期展板。

活動方案篇3

　　各學校、幼兒園(含民辦)：

　　20xx年寒假將至，中小學生(幼兒)安全事故進入高發(fā)期，根據(jù)《教育部關于做好20xx年元旦春節(jié)寒假期間有關工作的通知》(教電[20xx]522號)的要求，切實抓好中小學生(幼兒)的寒假安全教育工作，強化學生和家長安全防范意識，提高避險能力，確保學生寒假期間的安全，區(qū)教育局將在江寧區(qū)學校安全教育平臺上開展江寧區(qū)中小學生(幼兒)20xx年平安寒假安全教育(以下簡稱平安寒假安全教育專項活動�，F(xiàn)就有關事項提出如下要求：

　　一、開展主題：

　　本活動將以強化安全意識，提高避險能力為主題，對交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等寒假易發(fā)生的`安全事故進行警示教育。

　　二、參加對象：

　　xx區(qū)中小學生(幼兒)及家長

　　三、開展時間：

　　20xx年xx月xx日x月x日

　　四、開展內容：

　　本活動共需完成兩個模塊：

　　模塊一：學期總結

　　回顧總結**年秋學期的安全教育內容，對未完成的內容可在寒假期間完成，所有內容完成后，并填寫學習收獲，可獲得安全小衛(wèi)士稱號。

　　模塊二：觀看《寒假安全教育》視頻

　　學生和家長一起觀看《寒假安全教育》視頻，視頻內容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等安全注意事項。

　　注：完成視頻觀看，簽名確認后即完成該模塊學習。

　　五、組織辦法：

　　由學校(幼兒園)布置為平安寒假安全教育專項活動，學生和家長登錄江寧區(qū)學校安全教育平臺 xxx點擊活動入口進入，或到我的作業(yè)中完成，模塊一：學期總結;模塊二：觀看《寒假安全教育》視頻(學生和家長共同完成)。

　　注：兩個模塊均須完成，電腦或手機均可參與，學生和家長參與流程詳見附件。

　　六、組織要求：

　　1、精心組織：各學校(幼兒園)要召集有關人員認真研究，對平安寒假安全教育專項活動的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確�；顒痈采w每一名學生和每一位家長，切實強化學生和家長的安全意識，提高避險能力。

　　2、加強督查：各學校(幼兒園)要定期對平安寒假安全教育專項活動的開展情況進行督查，聯(lián)合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道，確�；顒有Ч�。

　　七、數(shù)據(jù)反饋：

　　區(qū)教育局和學校(幼兒園)在專項活動頁面查看完成情況，可以分別詳細查看各學校、班級、學生的詳細完成情況，學生和家長也可以查看自己的完成情況。

活動方案篇4

各蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、旗直各有關單位紅十字會：

　　今年5月8日是第66個“世界紅十字日”，根據(jù)市紅十字會的通知精神，為構建紅十字會全方位、多層次、立體化大宣傳格局，宣揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，擴大紅十字會影響，優(yōu)化紅十字會外部工作環(huán)境，爭取更多的社會支持與理解，提升紅十字會社會公信力為目標，旗紅十字會決定在全旗范圍內開展“紅十字博愛周”系列活動，現(xiàn)就有關事宜安排如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年5月5日——5月12日

　　二、活動主題：

　　紅十字在行動

　　三、活動內容：

　�。ㄒ唬┙M織好紀念汶川地震活動。認真組織中小學校紅十字會廣泛參與紀念活動，和地震局聯(lián)合組織中小學生地震應急疏散救護演練，切實提高廣大紅十字青少年掌握自救互救知識的能力，推進學校紅十字會工作的開展，形成小手拉大手，學生帶家長的紅十字人道傳播機制。

　�。ǘ╅_展“三獻”工作宣傳活動。在紫城廣場組織無償獻血、捐獻造血干系胞、捐獻遺體器官的知識普及宣傳、登記和采集工作，思想?yún)R報專題通過廣播、電視、報紙以及發(fā)放宣傳資料等形式宣傳無償獻血、捐獻造血干系胞和遺體器官捐獻等無私奉獻的典型事跡，提升廣大群眾對“三獻”工作的認同感，動員更多的群眾參與這項利國利民的生命工程。

　�。ㄈ┰鷮嶉_展“博愛一日捐”活動。結合“紅十字博愛周”，認真貫徹執(zhí)行《國務院關于促進紅十字事業(yè)發(fā)展的意見》之精神，積極爭取各地區(qū)黨委政府和相關單位的支持，在“紅十字博愛周”召開“博愛一日捐”動員大會，發(fā)放募捐倡議書。動員全社會各界和愛心人士積極參與“博愛一日捐”募捐活動，為機關企事業(yè)單位和愛心人士搭建捐贈平臺，努力形成以紅十字會為主渠道的社會公益募捐工作格局，廣納各方善款，蓄積力量，履行好政府人道救助職能。及時向社會公布捐贈款物收支情況，鞏固長效機制。

　　（四）策劃好宣傳活動、大力弘揚先進典型。對各地區(qū)、各單位在紅十字事業(yè)發(fā)展中涌現(xiàn)出的各類典型事例開展集中宣傳、推出一批有社會影響有示范引領作用的.先進典型事跡，特別是“小希望”的先進事跡。通過廣泛宣傳，在全社會大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，進一步優(yōu)化發(fā)展紅十字事業(yè)的社會環(huán)境。

　　四、活動要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I導，周密組織，開展好紀念活動。各地區(qū)和相關單位紅十字會要高度重視今年的系列紀念活動，根據(jù)上級紅會的要求，緊緊圍繞“紅十字在行動”這一主題，結合各地區(qū)各單位實際情況，精心制定活動方案，突出重點，抓好落實。請各地區(qū)、各單位紅十字會在4月22日前將活動方案報送旗紅十字會。

　�。ǘ┚脑O計，大力宣傳，提高紅十字會影響力。5月8日旗紅十字會組織紅十字會員、志愿者將在紫城廣場開展“世界紅十字日”宣傳紀念活動，發(fā)放宣傳品5000份以上，同時與廣播、電視、報紙等媒體合作，向社會宣傳紅十字理念，提高紅十字影響力，進一步提升紅十字品牌形象。各地區(qū)、各單位的紅十字會都要組織紀念宣傳活動，形成上下聯(lián)動的合力，掀起宣傳活動的高潮。

　�。ㄈ┱J真總結，及時上報信息總結。各蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)場紅十字會及各相關單位紅十字會活動結束后，將總結于5月14日前報送旗紅十字會。

　　聯(lián)系電話：xx

　　電子郵箱：xx

　　xx紅十字會

　　二〇xx年四月十六日

活動方案篇5

　　一、指導思想

　　為加強我校班主任隊伍建設，整體提高育人水平，規(guī)范班主任工作，肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任在促進學生全面健康成長中的表率和引導作用，使班主任明確工作任務和職責，從而達到班主任專業(yè)化成長的目的，使我校德育工作更能適應新時期發(fā)展的`需要，促進我校全體學生身心健康成長。

　　二、論文內容及要求

　　圍繞開展班級管理工作及取得的成功經(jīng)驗，并結合在班級管理中的具體事例，班主任撰寫一篇交流材料。

　　(一)撰寫要求：

　　班主任老師要精心準備，經(jīng)驗交流的內容應突出班級管理和學生思想工作實踐中解決問題的做法、感受、體會和成功經(jīng)驗等，要有具體案例，戒空談說教，嚴禁從網(wǎng)上下載抄襲。

　　(二)交流內容：

　　1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)高素質的班干部隊伍、班風、學風及班級文化建設、民主和自主管理等。

　　2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。

　　3、如何解決“學困生”問題經(jīng)驗。包括單親家庭學生、特殊學生教育，后進生的轉化、特長生的培養(yǎng)，家訪、家長會、家庭教育指導等。

　　4、學生教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育，預防和應對突發(fā)事件，處理學生偏激心理等。

　　5、班級的衛(wèi)生管理、常規(guī)管理、學生學習興趣的培養(yǎng)等。

　　6、班主任、科任教師、學生如何協(xié)同共建先進班集體，班主任工作還有哪些創(chuàng)新方法，你認為學校應該怎樣抓班主任工作等。

　　注：各位老師也可根據(jù)自身經(jīng)驗，自定主題。

　　(三)個人交流發(fā)言時間：大致在5-10分鐘。

　　三、交流形式：

　　班主任相互進行研討，學習取長補短。

　　四、交流時間：

　　20xx年11月

　　五、交流地點：

　　學校四樓會議室

活動方案篇6

　　一、活動目的

　　為了提高學生的表達能力，增加學生課外積累，營造學習語文、使用語文的積極性、自覺性和良好氛圍，展現(xiàn)學生學習語文的新形象，幾番學生學習語文的'興趣，迎接20xx新年的到來的到來；立足幫助學生建立自信心和良好的精神面貌，同時結合語文教研組本學期教研活動的工作安排，五年級計劃在20xx~20xx年度第一學期舉行“迎新年”杯古詩文誦讀比賽

　　二、主題

　　在完成必背篇目的基礎上，進行自選篇目的背誦。

　　三、比賽形式

　　團體表演

　　四、時間

　　表演時間不得低于4分鐘。

　　比賽時間：20xx年12月xx日（周四1：00 ~ 3：00）

　　五、地點：實驗室

　　六、參賽對象

　　五年級全體學生

　　七、組織形式

　　采取自薦和推薦結合的形式報名參加。

　　1、宣傳

　　2、報名——有興趣參加的同學到各班班長處報名。

　　3、參賽同學于12月xx日下午12：50集中實驗室室抽簽決定出場序號。

　　八、獎勵辦法

　　1、團體獎：一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組。

　　2、個人獎：一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名。

　　九、組委會成員

　　1、組長：唐尊哲

　　成員：余聯(lián)軍劉文軍王曉彬

　　2、評委成員：唐尊哲余聯(lián)軍劉文軍王曉彬

　　3、計分員：宋志敏王海濤。

　　4、會場布置：王曉彬

　　4）比賽流程：

　�。�1）比賽由一部分組成：這考察了選手們的應變能力、合作能力和情感表達能力。

　　（2）評分標準：（滿分50分）

　　表演內容：（40分）

　　3）必背篇目完成數(shù)量（15分）

　　4）附加篇目完成數(shù)量（15分）

　　5）能表達出詩詞中所含情感。。（xx分）

　　語言藝術：（xx分）

　　6）發(fā)音標準，流利。（xx分）

　　（3）評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

活動方案篇7

　　一、宗旨

　　我們要用我們的身體力行把我們對增城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環(huán)保的方式。

　　二、意義

　　1、我們要把這種綠色環(huán)保的方式真正的宣傳起來，低碳，環(huán)保。綠色

　　2、增強我們團隊的.影響力，增加隊友與隊友之間的交流和認識，使我們團隊更加團結；同時增進隊友的友誼，大家難得聚在一起，希望通過活動，激發(fā)隊友之間的互幫互助的精神，和團隊意識。

　　三、活動時間：

　　XX年3月16日星期六早上九點至下午的三點半回程

　　四、活動地點：

　　增城市增城廣場（東匯城對面，增城廣場大柱集中）——小樓鎮(zhèn)何仙姑廟

　　XX年3月16日星期六早上九點半準時在增城市增城廣場（東匯城對面，增城廣場大柱集中集中，出發(fā)。中午吃完午飯，小休一陣，回程。

　　五、參加人員：我們團隊的所有新老隊友（義工、志愿者）

　　六、參加人數(shù)：六十名以內。

　　七、活動費用：aa制。隊友需自備飲用水，租車的費用（七到八元每一臺，隊里統(tǒng)一租，并運至增城廣場）。需自備午餐費用。各隊友無需帶多錢，夠用就好。

　　八、活動內容：

　　騎行綠道，游覽何仙姑廟，中午隊友聚餐等。

　　九、親愛的隊友們，剛剛離去的春節(jié)，你是否想念著家人？請加入我們的隊伍中，不管您是學習還是工作，放下瑣碎放下煩悶，親近我們美麗的增城，放松您的大腦，活躍您的視線，跟我們一起來吧，別忘了，我們也是一家人！期待您的參與。

十、注意事項: 請各位想?yún)⒓踊顒拥年爢T自備活動當中的用水及費用問題，請根據(jù)自身情況帶錢，不宜帶過多現(xiàn)金，應確�；丶业馁M用。

　　在活動中，請注意人身安全財產(chǎn)安全。穿休閑服飾做好防曬措施。有意參加的隊員請于3月14號前發(fā)送信息（姓名+電話號碼）到劉XX。

　　備注：參加的隊友必須遵守交通規(guī)則，不可偏離單車騎行道，復雜路況及復雜十字路口必須停車推行。車隊務必保持勻速前進，不可超速或獨自超隊騎行。參加活動要服從隊里安排。由于隊里沒有經(jīng)費，隊友務必自行買保險，自己負責自身安全，我們團隊不負責隊友的人身安全和財務安全。請所有的隊友務必遵守義工守則和志愿者規(guī)章制度。

　　十一、騎行活動負責人：（總隊聯(lián)誼部長，本次活動帶隊隊長）

　　報名方式：發(fā)手機信息或qq信息

　　聯(lián)系方式:

活動方案篇8

　　為豐富初中學生校園文化生活、培養(yǎng)學生動手實踐能力、促進學生特長發(fā)展，我校初中一、二年級開設了素質教育活動課。由于活動課的準備、組織、實施均不同于普通課程，有其活動課的特殊性和復雜性，因此活動課教師要投入比上課更多的精力到活動中去，結合學校課時津貼方案，建議給教師相應的補助。

　　一、基本課時津貼：執(zhí)行學�？冃ЧべY課時津貼。一人上的'不足45人按45人計算，2人同一節(jié)課同上一個小組的不計人頭系數(shù)。

　　二、活動成果獎：每期期末根據(jù)活動成果適當給予獎勵，包括獲獎獎勵和考核評比獎兩部分。

　　1、組織參加各級競賽活動獲獎按華鎣中學《指導教師獎勵方案》標準執(zhí)行。

　　2、考核評比獎：由學校校長辦公會成員組成的考核領導小組對每個素質教育活動項目開設效果考核評價，一等獎2個，獎勵300元;二等獎3個，獎勵200元;三等獎5個，獎勵100元。

　　三、組織管理獎勵

　　按活動開展結果設組織管理獎，按考核獎的30%計算。若在素質教育活動課開設過程中出現(xiàn)安全責任事故賠償金超過1000元以上的，取消組織管理獎并追究相關責任人的責任。

活動方案篇9

　　活動內容

　　在現(xiàn)實生活中，人們只要一提起玩具，就會想到商場里那滿目琳瑯、五彩繽紛的玩具。很多學生家里已堆放了一箱一箱的從小玩到現(xiàn)在的玩具，他們對很多玩具如數(shù)家珍，見慣不怪，而對爺爺奶奶輩自制玩具布滿了好奇，捉住這一契機，就讓學生參與一次自制玩具的活動吧。

　　設計理念

　　在小學科技活動中，科學能力的構成依靠于學生的學習方式和進程，要讓學生關注科學與社會的聯(lián)系，從身邊的小處去感受，通過動手動腦、親身實踐，在感知、體驗的基礎上，內化構成。

　　在小學階段，對科學學習能力的要求不能太高，必須符合小學生的.年齡特點�！白灾仆婢摺钡膶嵺`活動，可以培養(yǎng)學生開動腦筋、發(fā)展個性、發(fā)揮思惟能力和創(chuàng)造性能力。這項活動的方式是一種科學的思惟方法，合適小學生的知識水平和技能，具有較強的可操縱性，與學生的生活緊密聯(lián)系，對學生課堂學習活動是有益的拓展和延伸。

　　活動目標

　　1、培養(yǎng)敏感的科學觸覺，練習動手技能，培養(yǎng)周密的邏輯思惟和正確的分析能力。

　　2、把握一種科學的思惟方式和獨特科學實踐方法，善于從身邊進行科學實踐。

　　3、培養(yǎng)進行科學實踐的勇氣，意志力和耐心，增進團隊協(xié)作精神。

　　活動預備

　　1、參加職員

　　活動輔導老師：四年級科學老師。

　　活動參與學生：四年級全體學生。

　　2、學生可預備的材料

　�、潘鸭瘡U舊物，變廢為寶。

　　紙類線類布類橡膠、塑料制品瓶罐瓶蓋吸管、雪糕棒。

　　⑵利用自然物，就地取材。