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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-01-17 08:37:36 活動(dòng)方案 我要投稿

【必備】活動(dòng)方案7篇

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】活動(dòng)方案7篇

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  使隊(duì)員了解基本的交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備常見(jiàn)的道路交通標(biāo)志圖案,了解行人應(yīng)該遵守的交通規(guī)則;

  2、收集交通事故案例;

  3、聘請(qǐng)交警叔叔參加活動(dòng);

  4、簽名條幅;

  5、兒歌用畫(huà)紙書(shū)寫(xiě);

  6、競(jìng)賽題打印。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬㈥(duì)會(huì)程序

  中隊(duì)長(zhǎng):出旗、敬禮、禮畢。

  中隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌。讓我們以熱烈的掌聲歡迎人上場(chǎng)。

 。ǘ╆(duì)會(huì)過(guò)程:

  人甲:親愛(ài)的同學(xué)們!當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人騎車(chē)上街時(shí);當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí);當(dāng)你橫穿馬路時(shí),當(dāng)你在翻躍欄桿時(shí);你是想過(guò),這樣做的結(jié)果是什么?

  人乙:是!生命只有一次,交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了,尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),只要稍微不在注意后果不堪設(shè)想。

  人甲:同學(xué)們,你們是否知道這樣一些事件。

  1、一人解說(shuō),其他人表演:

  表演:啊,香妃娘娘變成蝴蝶飛走了?哦,原來(lái)是《環(huán)珠格格》中飾演香妃的女演員劉丹身亡。故事是這樣的:劉丹乘車(chē)去演出,由于車(chē)速太快,她被甩了出去當(dāng)場(chǎng)死亡。多么另人心碎的消息。∷是那么年輕、那么漂亮、那么有前途,可就在那一剎那間她離開(kāi)了我們,離開(kāi)了那本該是花樣的年華。多么另人惋惜!同學(xué)們聽(tīng)到這兒,你的心情是怎樣的呢?也許你恨透了車(chē)禍的魔爪?墒墙煌ㄊ鹿嗜栽诓粩嗟匕l(fā)生。有多少個(gè)像劉丹那樣的青年,因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,倒在那冰冷的車(chē)輪下。多么讓人心寒啊!

  乙:同學(xué)們,你們還知道哪些這種不幸的交通事故?

  介紹1:年僅27歲才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車(chē),由于車(chē)速過(guò)快,一頭撞入停在路中正在修理的大卡車(chē)之中,因傷勢(shì)太重,迅即身亡。

  介紹2:~年5月,在距離洛桑車(chē)禍身亡地不到一站地,演員牛振華酒后駕駛“奔馳”牌小客車(chē),撞在同方向行駛的“解放”牌大貨車(chē)尾部。造成牛振華當(dāng)場(chǎng)死于車(chē)內(nèi),小客車(chē)嚴(yán)重?fù)p壞。

  介紹3:我國(guó)交通事故已經(jīng)成為各種事故中的第一“殺手”,按照20xx年度交通事故死亡10.9萬(wàn)人,每天約有300人死亡,這相當(dāng)于每天掉下一架飛機(jī)。中國(guó)去年發(fā)生交通事故34萬(wàn)多起,相當(dāng)于7分鐘就死一人。

  人甲:多么令人心碎,一朵鮮花還沒(méi)開(kāi)放就過(guò)早的凋凌了,一位前途無(wú)量的青年笑星過(guò)早地隕落了,一位深受觀眾喜愛(ài)的相聲演員過(guò)早地離去了,這不該引起我們深刻的反思嗎?

  人乙:是啊!隨著經(jīng)濟(jì)的.飛速發(fā)展,交通事故處明顯上升趁勢(shì)。車(chē)禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學(xué)生,隨時(shí)危脅著我們寶貴的生命。

  2、小品表演:今年5月8日,發(fā)生在宣漢州河大橋一年級(jí)小學(xué)因亂穿公路而被運(yùn)煤車(chē)軋死(4人表演)

  人甲:同學(xué)們,看了小品后你會(huì)為這位小伙伴的不幸感到惋惜嗎?他為什么會(huì)葬身車(chē)輪,粉身碎骨呢?

  人乙:小品可以重演,生命不會(huì)再來(lái)!同學(xué)們,讓我們擰成一股繩兒,共同預(yù)防車(chē)禍的魔爪!同學(xué)們,大家有信心嗎?

 。ㄍ瑢W(xué)們回答“有”,充滿(mǎn)自信的樣子)

  3、猜謎語(yǔ):

  甲:接下來(lái)我們一起來(lái)猜猜謎語(yǔ)。

  白色線(xiàn)條地上躺,不怕雨雪和冰霜,

  行人踏在它身上,交通安全有保障。 謎底(人行橫道)

  乙:圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,

  紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。 謎底(紅綠燈)

  4、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志(各小隊(duì)展示)

  甲:同學(xué)們,街道旁有很多交通標(biāo)志,你認(rèn)識(shí)哪些呢?先看看第一小隊(duì)收集的交通標(biāo)志。

  5、請(qǐng)交警叔叔介紹《道路交通安全法》對(duì)行人的要求

  乙:下面我們以熱烈的掌聲歡迎交警叔叔介紹《道路交通安全法》的一些知識(shí)。

 、俾飞闲凶咭龅,三要三不要:

  交通法規(guī)要學(xué)懂、要記牢、要遵守;

  走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。

  ②汽車(chē)上有兩只大眼睛,是照明用的;

  還有兩只黃色的小眼睛,是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。

  黃色小眼睛閉著是直行,

  睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎,

  睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎。

  6、兒歌輪誦。

  甲:聽(tīng)了交警叔叔的介紹,下面我們一起來(lái)誦讀我們自編的交通安全兒歌。

  男齊:同學(xué)們,上學(xué)校,交通安全要記牢,

  街上來(lái)往車(chē)輛多,走路要走人行道,

  過(guò)馬路走斑馬線(xiàn),先看左再右瞧,

  紅燈停,綠燈行,聽(tīng)從指揮不亂跑,

  交通規(guī)則要遵守,安全第一最重要。最、重、要!

  女齊:經(jīng)濟(jì)繁榮車(chē)輛多,交通安全記心中,

  騎車(chē)走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙,

  行人須走人行道,機(jī)動(dòng)車(chē)道勿來(lái)往,

  越過(guò)街道勿隨意,斑馬線(xiàn)上走安詳,

  行經(jīng)十字馬路口,綠燈為你導(dǎo)方向,

  列隊(duì)過(guò)街應(yīng)迅速,不與車(chē)輛把路搶?zhuān)?/p>

  候車(chē)有序分先后,先下后上互謙讓;、謙、讓?zhuān)?/p>

  7、知識(shí)競(jìng)賽:(準(zhǔn)備一小黑板,2人記分)

  人甲:同學(xué)們,交通常識(shí)你們又知道多少呢?下面讓我們一起參加交通常識(shí)知多少競(jìng)賽。

  人乙:競(jìng)賽分必答和搶答兩部分,答對(duì)一題10分,比一比,哪個(gè)小隊(duì)得分最高。

  甲:首先進(jìn)行的是必答題的比賽,每小隊(duì)2道,每道題10分。

  第一小隊(duì):(1)、什么燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行?答:綠燈。

  (2)、行人須在什么道內(nèi)行走,在沒(méi)有人行道路時(shí),行人該怎樣行走?答:人行道,沒(méi)有人行道要靠右邊行走。

  第二小隊(duì):(1)什么燈亮?xí)r,不準(zhǔn)通行?答:紅燈亮?xí)r,車(chē)輛、行人禁止通行。

 。2)行人通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須注意什么,不準(zhǔn)怎樣?答:須注意車(chē)輛,不準(zhǔn)追逐打鬧。

  第三小隊(duì):(1)行人橫過(guò)車(chē)行道時(shí),須走什么道?答:人行橫道。

  (2)乘坐公共交通工具時(shí),不準(zhǔn)攜帶什么?答:易燃易爆等危險(xiǎn)物品。

  乙:下面進(jìn)行交通常識(shí)搶答,希望各小隊(duì)隊(duì)員聽(tīng)清楚,每題10分。答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分。

 。1)、交通標(biāo)志分幾大類(lèi)?答:分三類(lèi)。(警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志)

  (2)、汽車(chē)下車(chē)后,應(yīng)怎樣走才安全?答:下車(chē)后應(yīng)迅速走上人行道,不能在車(chē)行道上行走及隨意穿越馬路。

 。3)、乘車(chē)應(yīng)如何禮讓?zhuān)看穑褐鲃?dòng)給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。

  (4)、我們可以在馬路上學(xué)自行車(chē)嗎?答:不可以。

  (5)、交通信號(hào)燈有幾種顏色?答:紅、黃、綠三種顏色。

 。6)、小學(xué)生戴什么顏色的帽子比較安全?答:黃色。

 。7)、110、114、120、122哪一個(gè)是交通事故報(bào)警電話(huà)?(122)

  (8)、我們上下樓道時(shí)應(yīng)該靠左還是靠右行?

 。9)、乘車(chē)時(shí)應(yīng)該先下后上,還是先上后下?

  人甲:通過(guò)這些小問(wèn)題,看來(lái)同學(xué)們還是有一定分析能力。下面讓我們以熱烈的掌聲祝賀第__小隊(duì)獲得第一名。

  乙:那么從今天起,從我做起,做一個(gè)自覺(jué)遵守交通法規(guī)的小公民! 讓我們?cè)凇敖煌ò踩槲倚小钡臈l幅上鄭重地簽上我們的名字吧!

  8、簽名(部分)

  (三)結(jié)束程序:

  人甲:同學(xué)們,我們今天開(kāi)展的《交通安全伴我行》主題中隊(duì)活動(dòng),使大家增長(zhǎng)了交通安全知識(shí)。今后,我們不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī),還要向身邊的人宣傳,人人爭(zhēng)做做交通安全小標(biāo)兵。

  乙:請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。

  輔導(dǎo)員:在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國(guó)的眼里,我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父母、老師、祖國(guó)在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),請(qǐng)同學(xué)們一定要把“交通安全”牢記心中!

  人甲:呼號(hào)(全體起立,舉起右手)

  輔導(dǎo)員:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  隊(duì) 員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  乙:退旗(敬隊(duì)禮)

  人齊:《交通安全伴我行》主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)背景

  宗旨:本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)各部之間的友好關(guān)系,開(kāi)拓同學(xué)思路,體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神,關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問(wèn)題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:11月19.20日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):河北科技大學(xué)公教樓

  、活動(dòng)主題文明修身,你我同行

  、活動(dòng)對(duì)象:環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)成員

  六、參賽辦法:

  1、報(bào)名方式:以部為單位組隊(duì),每隊(duì)4人(男女不限),各部部長(zhǎng)將報(bào)名表于10月14日(星期五)前交環(huán)工學(xué)院辦公室。

  2、參賽:抽簽決定對(duì)手、場(chǎng)次。

  七、主辦方:環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委 承辦方:環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)習(xí)部

  八、活動(dòng)流程

  1、于10月12日抽簽決定對(duì)手、場(chǎng)次,確定辯題。

  2、11月19日進(jìn)行前三場(chǎng)比賽,20日進(jìn)行后兩場(chǎng),并頒獎(jiǎng)。

  九、比賽賽制

  環(huán)節(jié)

  環(huán)節(jié)解釋

  參與辯手

  時(shí)間

  環(huán)節(jié)一

  正方立論

  正方對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述

  正方一辯

  3分鐘

  環(huán)節(jié)二

  反方立論

  反方對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述

  反方一辯

  3分鐘

  正方盤(pán)問(wèn)

  正方任一辯手對(duì)反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),反方一辯只準(zhǔn)回答,不準(zhǔn)反問(wèn);每次提問(wèn)不超過(guò)20秒,每次回答不超過(guò)30秒

  正方任一辯手

  反方一辯

  總時(shí)間:3分鐘

  反方盤(pán)問(wèn)

  反方任一辯手對(duì)正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),正方一辯只準(zhǔn)回答,不準(zhǔn)反問(wèn);每次提問(wèn)不超過(guò)20秒,每次回答不超過(guò)30秒

  反方任一辯手

  正方一辯

  總時(shí)間:3分鐘

  環(huán)節(jié)三

  正方駁論

  正方任一未發(fā)言辯手對(duì)反方進(jìn)行反駁

  正方任一未發(fā)言辯手

  1分30秒

  反方駁論

  反方任一未發(fā)言辯手對(duì)正方進(jìn)行反駁

  反方任一未發(fā)言辯手

  1分30秒

  環(huán)節(jié)四

  雙方攻辯

  兩名雙方未發(fā)言辯手進(jìn)行對(duì)辯,發(fā)言每次不超過(guò)20秒,由反方先開(kāi)始發(fā)言

  正方任一未發(fā)言辯手

  反方任一未發(fā)言辯手

  總時(shí)間:3分鐘

  環(huán)節(jié)五

  評(píng)委提問(wèn)

  評(píng)委向正反雙方各提一個(gè)問(wèn)題

  任一辯手

  提問(wèn)1分鐘

  回答1分鐘

  共4分鐘

  環(huán)節(jié)六

  自由辯論

  正方四辯先發(fā)言,雙方交替發(fā)言

  所有辯手

  各4分鐘

  共8分鐘

  環(huán)節(jié)七

  正方陳詞

  總結(jié)陳詞

  四辯

  4分鐘

  反方陳詞

  總結(jié)陳詞

  四辯

  4分鐘

  十、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

  1、團(tuán)體部分:

 。1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。15分

 。2)展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。15分

 。3)辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。15分

 。4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。15分

  (5)語(yǔ)言普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。15分

 。6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。15分

  (7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。10分

  2、個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

  (1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;

  (2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

 。3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

  (三)勝負(fù)判定

  1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分

  2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

  3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)

  4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊(duì)員的得分. 如果兩隊(duì)員得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的'人選

 。ㄋ模c(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

  十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

  (一)團(tuán)體獎(jiǎng)

  1、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))

  2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))

  3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))

 。ǘ﹤(gè)人獎(jiǎng)

  每場(chǎng)評(píng)選一名最佳辯手。

  備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀,將會(huì)給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)。

活動(dòng)方案 篇3

  一、 活動(dòng)目的:

  1、 老客戶(hù)感謝回饋,挖掘潛在客戶(hù)。老客戶(hù)介紹新客戶(hù),成交率高,并且xxxx已經(jīng)擁有一定數(shù)量的老客戶(hù),這是巨大的資源,應(yīng)當(dāng)加以利用。

  2、 發(fā)動(dòng)老客戶(hù)熱情,對(duì)于我方來(lái)說(shuō)是促銷(xiāo)鼓勵(lì)的手段,培養(yǎng)老客戶(hù)對(duì)xxxx的熱愛(ài)之情,使其自動(dòng)自愿把自己喜歡的家園推薦給親朋好友,有效利用口碑傳播促進(jìn)成交。

  二、 活動(dòng)時(shí)間及對(duì)象:

  4月26日-7月26日起,本項(xiàng)目已交定金或簽訂合同的老客戶(hù)。

  三、 活動(dòng)說(shuō)明:

  1、 老客戶(hù)介紹的新客戶(hù)是第一次到銷(xiāo)售中心,銷(xiāo)售人員必須在來(lái)訪(fǎng)登記本做好登記。

  2、 參加此活動(dòng)的客戶(hù)必須是由老帶新的成交的新老客戶(hù),自行購(gòu)買(mǎi)的新成交客戶(hù)不再此活動(dòng)范圍內(nèi)。

  3、 新老客戶(hù)必須簽定合同。外圍對(duì)我們的.項(xiàng)目關(guān)心的人員,把xxxx推薦給親朋好友的,給予同等條件,發(fā)動(dòng)金色家園的合作單位,如銀行,房管所,政府人員。

  四、活動(dòng)細(xì)則:

  1、老客戶(hù)帶新客戶(hù),很多程度上是因?yàn)閷?duì)本樓盤(pán)的認(rèn)同,很多是帶親屬朋友來(lái),為避免為了自己的好處的嫌疑,建議同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)新老客戶(hù)。對(duì)老客戶(hù)是一種感謝回饋,對(duì)新客戶(hù)是一種促銷(xiāo)手段。

  2、宣傳活動(dòng)要深入人心,可以采用口頭傳達(dá),電話(huà)傳達(dá)及短信傳達(dá)多種方式。一定充分調(diào)動(dòng)老客戶(hù)的積極性。

  3、老客戶(hù)帶新客戶(hù)來(lái)看房一次,根據(jù)意向可獎(jiǎng)勵(lì)不同禮品。(價(jià)值20元以?xún)?nèi)的杯子)

  4、老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交的,老客戶(hù)贈(zèng)送xxx元現(xiàn)金或者市場(chǎng)價(jià)值xxx元電器,新客戶(hù)均同時(shí)優(yōu)惠xxx元。成交后再給老客戶(hù)一張老帶新貴賓卡。新客戶(hù)成功簽定合同后,可在一周之內(nèi)電話(huà)通知領(lǐng)取禮品。 未成交的老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交,贈(zèng)送xx禮品。

  5、一位老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交兩次以上(包含兩次)獎(jiǎng)勵(lì)xxx元禮品。

  6 為了擴(kuò)大老客戶(hù)的積極性,擴(kuò)大宣傳,對(duì)老客戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)外,抽取一個(gè)地下停車(chē)位的使用權(quán)大獎(jiǎng)!

  五、準(zhǔn)備工作

  1、禮品現(xiàn)場(chǎng)擺放,吸引客戶(hù),帶動(dòng)客戶(hù)積極性。

  2、提前制定好禮品回饋卡,可直接填寫(xiě)客戶(hù)姓名及禮品。帶有編號(hào),可做登記查找。

  3、禮品一次只可獎(jiǎng)勵(lì)一種。不可累計(jì)。

活動(dòng)方案 篇4

  一、內(nèi)容與要求:

 、敝廊掳巳帐菋D女節(jié),是媽媽、奶奶們的節(jié)目。

  ⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,懂得要愛(ài)自己的媽媽?zhuān)?/p>

 、惩ㄟ^(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

  4.樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。

  二、重點(diǎn)和難點(diǎn):知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、準(zhǔn)備:

 、钡谝槐P(pán)歌曲是“我的好媽媽”、“媽媽真?zhèn)ゴ蟆、“找朋友”。第二盤(pán)是“找寶寶”游戲的音樂(lè)。

 、灿變菏孪葴(zhǔn)備好送給媽媽的禮物(放在擺好的小椅子下)。自帶糖果兩顆左右。

  ⒊通知媽媽參加活動(dòng),并自帶一條能蒙住眼睛的紗巾(找寶寶的游戲用)。

 、从變簻(zhǔn)備發(fā)言。周揚(yáng)手臂骨折,特請(qǐng)她準(zhǔn)備發(fā)言。張語(yǔ)純發(fā)言后緊接著代表全班小朋友講話(huà),老師不另外說(shuō)。

  5、要練習(xí)找朋友、說(shuō)悄悄話(huà)、送禮物時(shí)的話(huà)等。

  6、要整體練習(xí)一到二遍?纯葱Ч

  7、座位安排:媽媽們?cè)诤竺孀伤呐。幼兒按照體操隊(duì)形左右各兩路縱隊(duì)面對(duì)面而坐。中間留有空間當(dāng)舞臺(tái)。老師在前面當(dāng)主持。要提早試做看能否坐下。座位示意圖如下:

  ↓媽媽↓

  →男女女男←

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、歡迎儀式

  1、老師致辭:

  親愛(ài)的小朋友們,下午好!你們知道今天也就是三月八號(hào)是什么節(jié)日嗎?(“三八”婦女節(jié)),那“三八”婦女節(jié)都是誰(shuí)的節(jié)日?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?(媽媽、奶奶、外婆、阿姨、、、、、、的節(jié)日)對(duì)了,小朋友們說(shuō)得真好。那你們喜歡你們的媽媽嗎?(喜歡)今天,在這個(gè)陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的日子里,我們特意請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)和小朋友一起歡度這個(gè)節(jié)日,大家高不高興。ǜ吲d)今天,我們用我們的方式向長(zhǎng)輩們表達(dá)感激之情,今后,我們將用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的愛(ài),為長(zhǎng)輩多做一些力所能及的事,比如幫媽媽做家務(wù),給奶奶捶捶背,這些你們能夠做到嗎?(能)老師相信,我們大大一班的小朋友都是懂事的孩子,都知道回報(bào)長(zhǎng)輩的愛(ài),希望你們?cè)趷?ài)的沐浴下茁壯成長(zhǎng),祝愿大家在今天的活動(dòng)中玩得開(kāi)心、快樂(lè)!現(xiàn)在我們用熱烈地掌聲歡迎媽媽、奶奶的到來(lái)。

  2、獻(xiàn)歌及贊美:

  (1)孩子們,你們請(qǐng)來(lái)了媽媽?zhuān)虢o媽媽們唱首歌嗎?(想)那我們一起唱,好不好?(好)首先請(qǐng)我們的美女小寶貝們?yōu)閶寢尗I(xiàn)上一首歌《我的好媽媽》。(幼兒面對(duì)媽媽站成三排,因?yàn)榈胤叫≌静婚_(kāi))。請(qǐng)回位。現(xiàn)在請(qǐng)我們的小帥哥們?yōu)閶寢尗I(xiàn)上一首歌《媽媽真?zhèn)ゴ蟆。?qǐng)回位。

 。2)老師說(shuō):是的,正如歌曲“媽媽真?zhèn)ゴ蟆彼裕赣H是世界上最偉大的人。母親不僅給予了我們生命,更為我們的成長(zhǎng)與成才付出了全部的愛(ài)和所有的心血。

 。3)孩子們,剛才你們是唱給媽媽聽(tīng)的,現(xiàn)在我們請(qǐng)能干的小朋友來(lái)說(shuō)給媽媽聽(tīng)。說(shuō)一說(shuō)媽媽在家里是怎樣辛苦的,又是怎樣愛(ài)你的。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?我們請(qǐng)周楊小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)。周楊說(shuō)得好不好?(好)掌聲送給她。是。∏岸螘r(shí)間周楊的左手摔斷了,是她的媽媽對(duì)周楊悉心的照顧,無(wú)微不至的關(guān)懷才讓周楊的手臂漸漸的好起來(lái)。周楊的媽媽既要上班還要照顧受傷的女兒真的是非常非常的勞累,非常非常的辛苦,F(xiàn)在我們把掌聲送給周楊的媽媽。我們的周楊小朋友,她受傷以后雖然很疼,但她非常地勇敢,積極地配合醫(yī)生治療手臂。我們祝愿周楊小朋友早日康復(fù)。一起說(shuō)(祝周楊早日康復(fù))。下面我們?cè)僬?qǐng)個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)。我們請(qǐng)張語(yǔ)純來(lái)說(shuō)一說(shuō):先講自己的媽媽怎樣愛(ài)自己的,再接著講下面的:親愛(ài)的媽媽、奶奶、外婆,今天是你們的節(jié)日——“三八婦女節(jié)”,祝你們身體健康、工作順利、節(jié)日快樂(lè)!親愛(ài)的媽媽?zhuān)谀銈兊年P(guān)心、教育下,我們過(guò)著幸福的生活,為了我們的健康成長(zhǎng),你們操了很多心,每天除了照顧我們,還要認(rèn)真的工作,你們真是太辛苦了!今天,我代表大大一班的全體小朋友謝謝你們!媽媽——我愛(ài)你!大家一起說(shuō):(媽媽?zhuān)覑?ài)你)張語(yǔ)純說(shuō)得好不好?(好)掌聲送給她。是。堈Z(yǔ)純說(shuō)出了我們大大一班全體小朋友的心聲。

  (二)、玩游戲:“找寶寶”

  既然孩子們這么愛(ài)我們的媽媽?zhuān)俏覀兙秃蛬寢屢黄饋?lái)做游戲,好不好(好)我們和媽媽一起做的游戲叫“找寶寶”,F(xiàn)在我一下找寶寶這個(gè)游戲的玩法:等一會(huì)老師請(qǐng)出來(lái)的小寶寶站成圓圈。然后,站成圓圈寶寶的媽媽們出來(lái)站在寶寶的中間,然后聽(tīng)老師的口令。老師說(shuō)蒙上眼睛,媽媽們就用紗巾蒙上自己的眼睛。老師說(shuō)轉(zhuǎn),媽媽們就自轉(zhuǎn)一圈。老師說(shuō)找寶寶,媽媽就蒙著眼睛去找自己的寶寶。請(qǐng)注意寶寶們不能叫媽媽?zhuān)荒馨l(fā)出任何聲音。只能讓媽媽們自己找到寶寶,找對(duì)了的,寶寶就和媽媽一起回到媽媽的位置,和媽媽在一起。聽(tīng)清楚了嗎?(聽(tīng)清楚了)請(qǐng)女小朋友站成圓圈,請(qǐng)媽媽們出來(lái)站在她們中間。聽(tīng)老師的口令:請(qǐng)媽媽們蒙上眼睛,請(qǐng)自轉(zhuǎn)一圈。注意寶寶們不能說(shuō)話(huà),看誰(shuí)的媽媽最能干,能找到自己的寶寶,開(kāi)始找。媽媽們真能干,一下就找到了自己的寶寶。請(qǐng)將寶寶帶回媽媽的位置。

 。ㄈ、說(shuō)悄悄話(huà):讓孩子給媽媽說(shuō)悄悄話(huà)。

  1、媽媽們真是孩子們的好媽媽?zhuān)幌戮驼业搅俗约旱墓詫殞。我們的媽媽真能干,真辛苦呀,你們想不想謝謝媽媽呀?(想)現(xiàn)在就請(qǐng)寶寶們悄悄地對(duì)你的'媽媽說(shuō)你想說(shuō)的話(huà)。

  2、采訪(fǎng):此時(shí)老師可以采訪(fǎng)孩子和媽媽?zhuān)瑔?wèn)問(wèn)某某某你對(duì)媽媽說(shuō)了什么?再問(wèn)問(wèn)某某某的媽媽你聽(tīng)了寶寶的話(huà)心里感覺(jué)怎么樣?

  3、老師小結(jié):孩子們的悄悄話(huà)是孩子們的心聲。媽媽?zhuān)銈冃量嗔,謝謝你們。媽媽?zhuān)D銈児?jié)日快樂(lè)!孩子們一起說(shuō):祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。掌聲響起。

 。ㄋ模、關(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆咏o媽媽剝糖吃。

  1、孩子們,你們今天帶什么來(lái)了?(糖)帶糖想給誰(shuí)吃呀?(媽媽?zhuān)樯断虢o媽媽吃呢?(因?yàn)槲覑?ài)媽媽?zhuān)恳驗(yàn)槭菋寢尩墓?jié)日、、、、、、)此處可以適當(dāng)?shù)爻閹讉(gè)小朋友說(shuō)。好,那就請(qǐng)孩子們把那顆甜甜的糖剝給媽媽吃吧!

  2、老師說(shuō):一顆糖代表著孩子們對(duì)媽媽的一片孝心、一片愛(ài)心。平時(shí)媽媽對(duì)孩子的愛(ài),今天換來(lái)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài),我們的孩子一天天長(zhǎng)大,他們是我們永遠(yuǎn)的希望。(請(qǐng)小朋友們回位)

 。ㄎ澹、游戲:“找朋友”。

  孩子們,剛才你們給媽媽剝糖吃,表達(dá)了你們與媽媽那份濃濃的愛(ài)意和親情。那你們?cè)敢馀c媽媽成為朋友嗎?(愿意)好,現(xiàn)在我們來(lái)做游戲“找朋友”。

  說(shuō)明:前兩遍幼兒自己跳,后幾遍請(qǐng)媽媽跳。請(qǐng)回位。

 。、送禮物。

  孩子們,你們找到誰(shuí)做朋友了?(媽媽?zhuān)┠悄銈冇袥](méi)有禮物要送給你們的媽媽?zhuān)浚ㄓ校┈F(xiàn)在就請(qǐng)孩子們把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給媽媽?zhuān)偷臅r(shí)候還要對(duì)媽媽說(shuō)些祝賀的話(huà)或者是祝福的話(huà)。老師在課前就要教孩子們說(shuō):如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。我送蛋糕給媽媽?zhuān)寢尮?jié)日快樂(lè)等等。

  (六)、活動(dòng)結(jié)束。

  老師說(shuō):從忙碌中走出來(lái)的媽媽們,接到了孩子們這份情真意切的禮物,真是感動(dòng)萬(wàn)分。他們忘卻了疲憊,與孩子們共同分享著快樂(lè),感受著融融的親情。笑容如花綻放,幸福盈滿(mǎn)心懷。這份特殊的“愛(ài)的禮物”加強(qiáng)了老師、家長(zhǎng)、孩子之間的溝通和交流,使親子感情得到了升華,愛(ài)的種子也在孩子的心中生了根發(fā)了芽。今天的“我愛(ài)媽媽”主題活動(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)孩子們把小椅子搬回教室。

  活動(dòng)反思:

  優(yōu)點(diǎn):1、此活動(dòng)用了50分鐘

  2、老師的抒情小結(jié),顯得效果很好

  3、我把活動(dòng)過(guò)程打在一片紙上,組織活動(dòng)時(shí)我把它放在鈴鼓里面,這樣就可以看見(jiàn)了。

  4、每一個(gè)活動(dòng)孩子都很感興趣。

  5、如果是比賽或者是有領(lǐng)導(dǎo)看可以用這個(gè)教案。

  不足之處:1、老師太累,每一個(gè)游戲都有抒情小結(jié),游戲太多。

  2、做“找寶寶”游戲時(shí),由于教室小,家長(zhǎng)與孩子的距離太近,媽媽很快就找到了寶寶,失去了情趣。在距離近的情況下,如果讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)三圈,就可以增加難度。而不是轉(zhuǎn)一圈。

  總結(jié):1、可以把桌子圍成圓圈幼兒坐凳子,媽媽坐桌子。

  2、老師的致辭可以短一點(diǎn)。比如親愛(ài)的小朋友們,下午好!你們知道今天也就是三月八號(hào)是什么節(jié)日嗎?(“三八”婦女節(jié)),今天,在這個(gè)陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的日子里,我們特意請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)和小朋友一起歡度這個(gè)節(jié)日,大家高不高興!現(xiàn)在我們用熱烈地掌聲歡迎媽媽、奶奶的到來(lái)。這時(shí)才請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)教室入座。(一邊放音樂(lè)《小板凳》,一邊媽媽進(jìn)教室找自己的孩子,坐在自己孩子后面的桌子上。)

  3、家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)后緊接著就是獻(xiàn)歌和贊美。就讓小朋友多表演老師平時(shí)教的歌舞,可以分批表演。共20分鐘即可。

  4、然后是游戲《找寶寶》

  5、然后是說(shuō)悄悄話(huà)。

  6、為了祝賀媽媽的節(jié)日,也為了表達(dá)寶寶對(duì)媽媽的感激之情,我們的寶寶們要用他們靈巧的手,現(xiàn)場(chǎng)做一個(gè)手工,作為“三八”婦女節(jié)的禮物送給媽媽。孩子們做好了嗎?做好了的請(qǐng)拿在手上,站起來(lái),讓媽媽坐在小椅子上,現(xiàn)在就請(qǐng)孩子們把自己現(xiàn)場(chǎng)做的禮物送給媽媽?zhuān)偷臅r(shí)候還要對(duì)媽媽說(shuō)些祝賀的話(huà)。估計(jì)20分鐘左右能完成的。

  7、說(shuō)活動(dòng)結(jié)束的話(huà)。然后說(shuō)請(qǐng)小寶寶們依偎在媽媽?xiě)牙,我們一起高唱《世上只有媽媽好》?/p>

  8、今天的“我愛(ài)媽媽”主題活動(dòng)到此結(jié)束。

  9、如果還要簡(jiǎn)單就4和5兩個(gè)環(huán)節(jié)都不要即可。

活動(dòng)方案 篇5

  一、 活動(dòng)目的:

  借春游活動(dòng)的契機(jī),讓幼兒走向美麗的大自然,開(kāi)拓孩子們的視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然,感受生活,培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí),同時(shí)也豐富了孩子課余生活,也讓家長(zhǎng)在游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn).讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。加深家園情、師生情、親子情。

  二、 活動(dòng)時(shí)間:4月27號(hào)下午3點(diǎn)---5點(diǎn)

  三、 活動(dòng)地點(diǎn):河濱公園

  四、 參加人員:大班5個(gè)班老師、幼兒及家長(zhǎng)

  五、 安全保障措施:

  1、 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。

  2、對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,有組織有秩序的排隊(duì)走,家長(zhǎng)大手拉小手,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。(如:萬(wàn)一遇到走失的情況,幼兒改如何做)

  3、 活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,家長(zhǎng)不能擅自帶孩子離開(kāi)班級(jí)。

  4 、 提前一天召開(kāi)大班家長(zhǎng)會(huì),強(qiáng)調(diào)外出安全事項(xiàng),請(qǐng)各班家長(zhǎng)簽名。

  5、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。

  6、 班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  7、活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)憑卡接孩子。

  六、遠(yuǎn)足路線(xiàn):從幼兒園南大門(mén)出去,走小區(qū)南門(mén)一直往東,過(guò)光明路,走公園西門(mén)進(jìn)入。

  七、活動(dòng)流程:

  1、下午2點(diǎn)半開(kāi)大門(mén)家長(zhǎng)到園,以班為單位先強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。

  2、3點(diǎn)整以班為單位到操場(chǎng)集合出發(fā),大手拉小手排隊(duì)走,孩子統(tǒng)一走在家長(zhǎng)的一側(cè)。(按照:大一班、大蒙一、大蒙二、大蒙三、大蒙四的順序)

  3、路途中,不打鬧,家長(zhǎng)不許擅自離隊(duì)。三個(gè)老師分別站在班級(jí)隊(duì)伍的.排頭、中間和隊(duì)尾,保證隊(duì)伍整齊有序。

  4、到達(dá)目的地后家長(zhǎng)不得擅自離隊(duì),聽(tīng)從老師的指揮,以班級(jí)為單位組織親子游戲。

  5、游戲項(xiàng)目

 。1)揪“尾巴”(準(zhǔn)備:“尾巴”若干)

  玩法:游戲開(kāi)始時(shí),一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”!拔舶汀辈豢商,否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng),互相揪對(duì)方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

 。2)袋鼠抱

  玩法:8個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸,雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始,第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng),拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

 。3)擊鼓傳花:(準(zhǔn)備:鼓、花)

  玩法:幼兒和家長(zhǎng)圍坐圓圈,老師敲鼓,開(kāi)始傳花,鼓停,花在誰(shuí)手上,孩子和家長(zhǎng)一起表演節(jié)目。

 。4)丟手絹(準(zhǔn)備:手絹)

  玩法:家長(zhǎng)和幼兒圍坐圓圈,找一個(gè)人出來(lái)丟手絹,抓到誰(shuí),誰(shuí)表演節(jié)目。

  (5)老鷹捉小雞

 。6)貓抓老鼠

  6、中間休息,大家分享食品。

  要求:幼兒可以自帶零食或者飲料一到兩種,可與小朋友們一起分享,自帶小垃圾袋,食品垃圾不能隨地亂扔,裝入袋中投進(jìn)垃圾箱。(教育孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境)。

  7、回程安排:家長(zhǎng)將接送卡交給老師方可接孩子?梢愿S隊(duì)伍回幼兒園,也可以自由活動(dòng)。(家長(zhǎng)必須帶接送卡)

  八:活動(dòng)延伸:

  活動(dòng)結(jié)束后,可以開(kāi)展繪畫(huà)比賽,老師引導(dǎo)孩子畫(huà)出自己的所見(jiàn)所聞,張貼在作品區(qū)。要求孩子把自己想到的,看到的用自己的方式記錄下來(lái)講給家人或者朋友聽(tīng)。

  

活動(dòng)方案 篇6

  明確活動(dòng)目的

  通過(guò)對(duì)該西餐廳的經(jīng)營(yíng)狀況分析,周邊環(huán)境分析等,首先要明確目前希望通過(guò)七夕營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)解決什么問(wèn)題?是快速提升西餐廳的知名度、品牌形象?還是以提升銷(xiāo)售為主?不同的直接目的會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)主題及細(xì)節(jié)上的差異。 而據(jù)普遍行業(yè)情形分析,節(jié)慶時(shí)期餐飲行業(yè)并不愁沒(méi)有客人上門(mén),而對(duì)于中高檔定位的西餐廳,我認(rèn)為更關(guān)鍵的是通過(guò)對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群的分析(20-40歲群體為主),通過(guò)活動(dòng)主題的包裝及提前宣傳,營(yíng)造該餐廳很好的形象與消費(fèi)氛圍,借此去提前吸引目標(biāo)群的關(guān)注。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是在節(jié)日之前怎樣更好、更多、更精準(zhǔn)的抓住目標(biāo)客戶(hù)群以保證節(jié)日期間的銷(xiāo)售力度。

  第一部分 觀點(diǎn)提煉

  吸引更多受眾的眼球是此次營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的關(guān)鍵,不論該事件落實(shí)成什么形式的活動(dòng),都要具備很強(qiáng)的吸引力;不論場(chǎng)地選擇在什么地方,都要有相當(dāng)?shù)娜肆髁?不論參與活動(dòng)的人有多少,抓住目標(biāo)受眾群體最重要。

  第二部分 策略導(dǎo)入

  1、西餐廳目標(biāo)受眾群分析 考慮三個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)會(huì)去中高檔西餐廳消費(fèi)?他們?nèi)绾蜗M(fèi)?消費(fèi)過(guò)程中的期望是什么?

  中高檔西餐廳逐步成為人們休閑交友、商務(wù)洽談、聚會(huì)的理想之地,除了消費(fèi)餐點(diǎn)本身之外,消費(fèi)者更注重環(huán)境、氛圍的好壞。這群人擁有既定的價(jià)值觀、熱愛(ài)生活、有一定主張和品味、他們除了關(guān)注產(chǎn)品本身之外,更注重精神上的享受。

  根據(jù)七夕節(jié)日營(yíng)銷(xiāo)背景,我們將此次目標(biāo)受眾定位于20-40歲中高端人群; 他們?cè)谶M(jìn)餐廳用餐除了希望餐點(diǎn)美味之外,也注重環(huán)境、氛圍、文化等附加值因素;

  他們的消費(fèi)期望是:餐點(diǎn)好不好吃?餐廳有無(wú)格調(diào)?好不好玩?有無(wú)優(yōu)惠?給他們帶來(lái)了哪些精神利益?

  2、如何吸引他們?

  七夕是“中國(guó)的情人節(jié)”,因?yàn)楣?jié)日的定位使它具備文化性,如何希望目標(biāo)群的關(guān)注?活動(dòng)期間用充滿(mǎn)七夕文化氛圍的包裝樹(shù)立該西餐廳中高檔、獨(dú)特的形象;以滿(mǎn)足目標(biāo)受眾需求,具備創(chuàng)意性的活動(dòng)主題引爆市場(chǎng);看得見(jiàn)的折扣優(yōu)惠吸引更多目標(biāo)人群加入。 3、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)差異化亮點(diǎn)

  環(huán)境氛圍亮點(diǎn):以著名“七夕香橋會(huì)“文化風(fēng)俗對(duì)西餐廳進(jìn)行環(huán)境氛圍的包裝,使其具備獨(dú)特、創(chuàng)意、文化、格調(diào)。

  活動(dòng)亮點(diǎn)

  活動(dòng)主題亮點(diǎn): 針對(duì)20-40歲的單身顧客,以“忽然遇見(jiàn)你“為主題,舉辦七夕單身派對(duì)。以“完美邂逅,擴(kuò)大交友圈、尋找伴侶”為噱頭,在滿(mǎn)足單身群體的交友需求的同時(shí)以獨(dú)特的環(huán)境氛圍、活動(dòng)創(chuàng)意亮點(diǎn)吸引更多目標(biāo)群體,帶動(dòng)餐廳銷(xiāo)售。 針對(duì)20-40歲的情侶,以“浪漫回味年”為主題,舉辦七夕情侶派對(duì)。以結(jié)婚日紀(jì)念及戀愛(ài)日紀(jì)念需求為契機(jī),吸引目標(biāo)群體的來(lái)店消費(fèi)。

  4、傳播規(guī)劃 8.3-8.9 前期活動(dòng)宣傳海報(bào)的.紛發(fā),區(qū)域定在寫(xiě)字樓、商場(chǎng)、鬧市區(qū)主要鎖定20-40歲目標(biāo)群體。 8.9 七夕當(dāng)天NP廣告活動(dòng)造勢(shì)宣傳。 8.7-8.9 活動(dòng)期間消費(fèi)代金券紛發(fā)。

  5、西餐廳的盈利在哪里?

 、佟⒁云呦顒(dòng)期間的消費(fèi)代金券形式,持續(xù)拉長(zhǎng)西餐廳熱銷(xiāo)周期。不僅提高餐廳七夕當(dāng)天銷(xiāo)量,更保證其周期性的高銷(xiāo)售量。

 、、以主題活動(dòng)提高來(lái)店銷(xiāo)售量。

 、、以七夕活動(dòng)的影響力、話(huà)題性迅速提高該西餐廳的知名度及品牌形象。

  1、活動(dòng)主題:穿越七夕夜;遇見(jiàn)更美的你

  主題詮釋:西餐廳、情人節(jié)、有品位的男男女女,這似乎是三個(gè)天生就聯(lián)系緊密的角色,而作為中高檔西餐廳的七夕營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),既要有實(shí)際可觀的讓利促銷(xiāo),也需要能從心理、精神上迎合目標(biāo)消費(fèi)群需求的促銷(xiāo)概念。 此次活動(dòng)的主題概念以“打破傳統(tǒng)生活,制造浪漫驚喜”為出發(fā)點(diǎn),迎合了白領(lǐng)們對(duì)平凡生活中浪漫的向往、驚喜的向往、人文的向往、交友的向往,因此擬定“穿越七夕夜尋找更美的你”的主題,其一從字面上直觀點(diǎn)明活動(dòng)背景、時(shí)間等基本要素,其二以滿(mǎn)足目標(biāo)群心理渴望的標(biāo)題作為噱頭,從而達(dá)到引起消費(fèi)者關(guān)注的目的,具備順口、文化、利于傳播的特點(diǎn)。

  2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年8.7日-8.9日

  3、活動(dòng)地點(diǎn):暫定于西餐廳內(nèi)外

  4、活動(dòng)定位及調(diào)性 調(diào)性: 格調(diào) 文化 時(shí)尚 廣泛 定位:一次影響力最廣、吸引人群最多、參與門(mén)檻最低、最具話(huà)題性文化性,針對(duì)20-40歲中高端消費(fèi)群體的七夕營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。

  5、活動(dòng)形式 8.7日-8.8日 消費(fèi)達(dá)XX金額,返利代金券→以直觀讓利促銷(xiāo)拉長(zhǎng)該西餐廳熱銷(xiāo)周期。 8.9日 七夕夜晚主題活動(dòng)→引爆全場(chǎng),制造新聞話(huà)題,擴(kuò)大知名度。

  6、活動(dòng)內(nèi)容 以七夕當(dāng)天主題活動(dòng)為主線(xiàn),前期返券讓利促銷(xiāo)為輔助,舉行為期三天的“穿越七夕夜尋找更美的你”主題營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),針對(duì)8.9日當(dāng)天,舉辦“忽然遇見(jiàn)你”單身交友派對(duì),及“浪漫回味年”情侶交友派對(duì)。 20-40歲單身群體——“穿越七夕夜.忽然遇見(jiàn)你”大型單身交友派對(duì): 凡是單身人群均可參加8.9日XX西餐廳舉辦的城市大型單身交友派對(duì),以

  高水準(zhǔn)的交友對(duì)象、人文浪漫的餐廳氛圍、極具創(chuàng)意趣味的活動(dòng)環(huán)節(jié),為你尋找完美伴侶提供最舒適浪漫的平臺(tái)與空間。 凡活動(dòng)當(dāng)天交友成功者均可享受餐飲5折優(yōu)惠。(具體折扣由餐廳方視情況而定) 20-40歲夫妻、情侶群體——“穿越七夕夜.浪漫回味年”情侶主題派對(duì): 只要你身邊有伴侶,均可參加8.9日XX餐廳舉辦的情侶主題派對(duì),凡是夫妻、情侶在七夕當(dāng)天到西餐廳消費(fèi),均可獲得餐飲5折優(yōu)惠,凡是8.9日為結(jié)婚紀(jì)念日的顧客,只要你敢于講述你們的浪漫愛(ài)情故事,則均可享受該西餐廳提供的免費(fèi)情侶套餐一份。

  7、現(xiàn)場(chǎng)氛圍打造

  A、餐廳外圍布置

  ①、七夕鵲橋造型布置→增添餐廳文化特色氛圍 在西餐廳入口處創(chuàng)意設(shè)計(jì)大型七夕鵲橋門(mén)頭,借傳統(tǒng)七夕香橋會(huì)的文化習(xí)俗增添該西餐廳的人文格調(diào)及節(jié)日獨(dú)特性。以此吸引消費(fèi)者關(guān)注,并力邀當(dāng)?shù)刂麛z影機(jī)構(gòu)聯(lián)合加入,為每一個(gè)進(jìn)店消費(fèi)者留下七夕最美的身影。

  ②、牛郎織女造型創(chuàng)意布置→制造更多宣傳話(huà)題 結(jié)合七夕鵲橋門(mén)口,布置牛郎、織女特色造型人物模型,不僅從外圍環(huán)境上直觀增加該西餐廳的格調(diào)與文化,也為消費(fèi)者照相留念提供契機(jī),借以照片相傳作為該西餐廳口碑宣傳的有效途徑。

 、、古香古色宣傳立柱→點(diǎn)明活動(dòng)主題 摒棄傳統(tǒng)的中華立柱,根據(jù)七夕營(yíng)銷(xiāo)主題創(chuàng)意設(shè)計(jì)古香古色的宣傳立柱,并貼上“穿越七夕夜遇見(jiàn)更美的你”活動(dòng)主題口號(hào),起到活動(dòng)宣傳及氛圍營(yíng)造的作用。

  B、大廳環(huán)境氛圍布置

  ①、七夕中式燈籠布置 在該西餐廳大廳及主要過(guò)道設(shè)置中式燈籠,增添廳內(nèi)人文格調(diào)。

  ②、造型宣傳吊旗布置 按照七夕營(yíng)銷(xiāo)主題統(tǒng)一設(shè)計(jì)宣傳吊旗畫(huà)面及內(nèi)容,并以創(chuàng)意造型有序布置,用于活動(dòng)宣傳及氛圍打造。

  ③、攝影照片領(lǐng)取臺(tái)造型布置 根據(jù)實(shí)際場(chǎng)地設(shè)置攝影照片領(lǐng)取臺(tái)(初定為前臺(tái)),對(duì)其進(jìn)行活動(dòng)主題造型布置,例如簽到板、造型紗幔、X展架等。

 、、分區(qū)舞臺(tái)造型布置 根據(jù)實(shí)際餐廳場(chǎng)地進(jìn)行分區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、舞臺(tái)創(chuàng)意造型設(shè)計(jì),布置。

  ⑤、光影藝術(shù)設(shè)備布置 根據(jù)實(shí)際餐廳場(chǎng)地布置活動(dòng)當(dāng)天所需的燈光設(shè)備,光影表演設(shè)備等。

  8、七夕當(dāng)天活動(dòng)安排及流程

  A、(單身區(qū)) 七夕夜美麗留影——邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂麛z影機(jī)構(gòu)加入,在西餐廳入口的鵲橋造型門(mén)頭處,進(jìn)行攝影拍照。其一作為七夕活動(dòng)入場(chǎng)能快速聚集人氣,制造宣傳話(huà)題;其二所拍攝的照片帶有該西餐廳特有信息,可作為目標(biāo)消費(fèi)群之間口碑宣傳的一種有效載體。 享特色文藝盛宴——在七夕主題活動(dòng)當(dāng)天,安插與餐廳文化相融的文藝表

  演,迅速提高活動(dòng)參與者的積極性。 7分鐘浪漫心跳——是此區(qū)單身交友派對(duì)的主力環(huán)節(jié),以“7分鐘浪漫心跳”為名,借著西餐廳昏暗的燈光格調(diào)作為襯托,所有在場(chǎng)顧客有7分鐘的“找伴時(shí)間”,此環(huán)節(jié)充滿(mǎn)驚喜、挑戰(zhàn)、及趣味性。 七夕夜完美遇見(jiàn)——活動(dòng)中15分鐘的悠揚(yáng)音樂(lè)表演,為整個(gè)活動(dòng)烘托氣氛。 《活動(dòng)流程表》 階段主題 時(shí)間 內(nèi)容安排 七夕夜美麗留影

  17:30-18:30(具體時(shí)間安排可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況適當(dāng)調(diào)整) 由該西餐廳迎賓人員引導(dǎo)顧客入場(chǎng),餐廳入口鵲橋造型處,由專(zhuān)業(yè)攝影機(jī)構(gòu)為每一位進(jìn)店顧客拍照留念,以求迅速聚集人氣。 享特色文藝盛宴

  18:30-18:40 主持人開(kāi)場(chǎng),介紹活動(dòng)主要內(nèi)容及促銷(xiāo)優(yōu)惠,(此間服務(wù)員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)顧客點(diǎn)餐、上餐)

  18:40-18:45 三至四人舞蹈開(kāi)場(chǎng)(具體節(jié)目單根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)情調(diào)試)

  18:45-18:50 獨(dú)唱+伴舞 7分鐘浪漫心跳

  18:50-18:55 主持人串詞,進(jìn)入“交友找伴”環(huán)節(jié)。 18:55-19:02 7分鐘浪漫心跳環(huán)節(jié),餐廳漸暗,四周出現(xiàn)閃爍絢麗的光影藝術(shù)效果,營(yíng)造整個(gè)餐廳優(yōu)雅、神秘的氣氛,在場(chǎng)顧客抽取式寫(xiě)下期望交友的坐號(hào)數(shù)字。

  19:02-19:10 主持人統(tǒng)計(jì)在場(chǎng)顧客交友數(shù)字的配對(duì)情況,公布交友結(jié)果。(追光跟隨打向交友成功的成對(duì)顧客營(yíng)造活動(dòng)氛圍) 七夕夜完美遇見(jiàn)

  19:10-19:20 現(xiàn)場(chǎng)悠揚(yáng)音樂(lè)演奏,交友成功顧客現(xiàn)場(chǎng)交流

  19:20-19:25 主持人串詞,統(tǒng)計(jì)交友成功顧客數(shù)量(餐廳工作人員根據(jù)數(shù)據(jù)確認(rèn)活動(dòng)折扣金額)

  19:25-19:30以后 結(jié)束離場(chǎng),顧客在照片領(lǐng)取處領(lǐng)取照片,工作人員登記顧客信息,以備建立客戶(hù)檔案。

  B、情侶區(qū) 七夕夜浪漫留影——邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂麛z影機(jī)構(gòu)加入,在西餐廳入口的鵲橋造型門(mén)頭處,為每一對(duì)進(jìn)店消費(fèi)的情侶攝影拍照。其一作為七夕活動(dòng)入場(chǎng)能快速聚集人氣,制造宣傳話(huà)題;其二所拍攝的照片的帶有該西餐廳特有信息,可作為目標(biāo)消費(fèi)群之間口碑宣傳的一種有效載體。 尋5個(gè)完美愛(ài)情——全城尋找5對(duì)在七夕當(dāng)天結(jié)婚的情侶,在活動(dòng)當(dāng)天講述自己的浪漫愛(ài)情故事,更能免費(fèi)享受西餐廳特別提供的七夕完美情侶套餐,此環(huán)節(jié)作為情侶派對(duì)的主力環(huán)節(jié)。 七夕夜浪漫回味——活動(dòng)當(dāng)天只要是情侶,只要你有伴侶,到該西餐廳消費(fèi)均可獲得5折優(yōu)惠,凡在七夕當(dāng)天結(jié)婚的情侶均可免費(fèi)享受由西餐廳提供的完美情侶套餐,浪漫結(jié)婚紀(jì)念日,有完美的愛(ài)情故事,更有分享與祝福。 《活動(dòng)流程表》 階段主題 時(shí)間 內(nèi)容安排 七夕夜浪漫留影 17:30-18:30 由該西餐廳迎賓人員引導(dǎo)顧客入場(chǎng),餐廳入口鵲橋造型處,由專(zhuān)業(yè)攝影機(jī)構(gòu)為每一位進(jìn)店顧客拍照留念,以求迅速聚集人氣。

  尋5個(gè)完美愛(ài)情

  18:30-18:40 主持人開(kāi)場(chǎng),介紹活動(dòng)主要內(nèi)容及促銷(xiāo)優(yōu)惠,(此間服務(wù)員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)顧客點(diǎn)餐、上餐)

  18:45-18:45 歌舞表演((具體節(jié)目單根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)情調(diào)試)

  18:45-18:50 主持人串詞,進(jìn)入“尋找5對(duì)七夕情侶,講述5個(gè)浪漫愛(ài)情”環(huán)節(jié)。

  七夕夜浪漫回味

  18:50-19:05 主持人串詞

  19:05-19:30 現(xiàn)場(chǎng)悠揚(yáng)音樂(lè)演奏,結(jié)束離場(chǎng),顧客在照片領(lǐng)取處領(lǐng)取照片,工作人員登記顧客信息,以備建立客戶(hù)檔案。

  9、媒體宣傳

  海報(bào)宣傳主題:“穿越七夕夜遇見(jiàn)更美的你” 宣傳文案:“習(xí)慣了忙碌的你,是否想找一處?kù)o謐的地方放松心情?單身的你是否在想何時(shí)才能遇見(jiàn)完美的另一半?習(xí)慣了平凡的生活,你是否也想在七夕收獲一些驚喜?是優(yōu)雅淑女?還是浪漫才子?來(lái)XX餐廳,邂逅屬于你的愛(ài)情(講述你的完美愛(ài)情)”。(具體廣告表現(xiàn)需根據(jù)西餐廳實(shí)際詳情策劃設(shè)計(jì))

活動(dòng)方案 篇7

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1.通過(guò)玩手影游戲,使幼兒對(duì)手產(chǎn)生各種聯(lián)想,表現(xiàn)出對(duì)手的興趣,培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  2.學(xué)習(xí)用不同的線(xiàn)條、圖形分割主體和背景,能大膽選色和配色。

  3.培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和相互合作能力,體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.幻燈機(jī)一臺(tái);照相機(jī)一架。

  2.范畫(huà)一幅(割裂式);作畫(huà)工具若干。

  三、教學(xué)過(guò)程:

  1.開(kāi)始部分:引入。

  提問(wèn):在太陽(yáng)光下或者燈光下,小朋友有沒(méi)有擺弄過(guò)自己的小手?小手會(huì)有些什么變化,可以變成什么?

  2.基本部分:

  (1)出示幻燈機(jī),請(qǐng)幼兒進(jìn)行手影表演。然后猜猜老師的手會(huì)變成什么?

 。2)出示范畫(huà),交代任務(wù):請(qǐng)幼兒自由選擇小伙伴,用能干的小手畫(huà)手的聯(lián)想。

  (3)幼兒分組作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒用線(xiàn)條、圖型來(lái)分割主體,表現(xiàn)背景。

 。4)集中作品,請(qǐng)幼兒介紹各自的作品。

  3.結(jié)束部分:合影。

  小班綜合活動(dòng)《我和瓶寶寶一起玩>>

  嘉善好孩子幼兒園沈祺瓊

  設(shè)計(jì)思路:

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)為幼兒園課程改革指明了方向,使我們對(duì)幼兒園的課程有了新的理解——活動(dòng)的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新不在于名稱(chēng)的新奇,不在于材料的花哨,而在于活動(dòng)真正引發(fā)幼兒參與的興趣,在于真正符合幼兒的需要,在于能激發(fā)幼兒的操作,探究和體驗(yàn),在于能與幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)建立一定的.聯(lián)系。因此,教師要充分挖掘和利用現(xiàn)實(shí)生活中的教育資源,不斷發(fā)現(xiàn)新的活動(dòng)線(xiàn)索,切實(shí)為孩子營(yíng)造一個(gè)有助于生成的氛圍。在我們的日常生活中,孩子接觸到的各式瓶子種類(lèi)繁多,他們非常喜歡去擺弄、玩耍,那么如何把握這一廢舊物品的利用,生成一堂有趣的教育活動(dòng)呢?考

  慮到本班的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,我將以“我和瓶寶寶一起玩”為活動(dòng)主線(xiàn),寓教于游戲中,注重活動(dòng)的綜合性和趣味性,讓孩子在愉快的玩一玩,說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中,自然融入到對(duì)各種知識(shí)與技能的掌握中。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng),體驗(yàn)和同伴一起操作的快樂(lè)感受。

  2、引導(dǎo)幼兒樂(lè)意在活動(dòng)中數(shù)一數(shù),擺一擺瓶寶寶,促進(jìn)其小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。

  3、啟發(fā)幼兒學(xué)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述自己的操作體驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.各式瓶子人均四~五個(gè);

  2..塑料地毯拼擺成拱形,供幼兒席地坐;

  3.制作小樂(lè)器所需的材料如綠豆、赤豆、黃豆及小勺若干;

  4.錄音機(jī),磁帶。(操作時(shí)背景音樂(lè)為《波爾卡進(jìn)行曲》;律動(dòng)為《大家一起來(lái)做操》)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引出課題,啟發(fā)幼兒對(duì)操作內(nèi)容和要求產(chǎn)生興趣。

  (1)師:你們知道這里邊藏了什么嗎?請(qǐng)你來(lái)猜猜看。ㄈ芰峡鸬男∑坑貌颊谘谥

  (2)師:(掀開(kāi)遮布)哇,是什么呀?瞧,這些瓶寶寶多調(diào)皮啊,它們把帽子扔得亂七八糟,天氣冷了,不戴帽子會(huì)怎樣呢?那就讓我們一起幫他們找到合適的帽子戴上吧!

  a.分三組進(jìn)行操作(用小手旋瓶蓋),比比哪組又快又準(zhǔn)確。

  b.引導(dǎo)同伴間互相檢驗(yàn)戴得正確與否,還可進(jìn)行組與組間的相互合作。

  c.集中小結(jié):小朋友多能干呀,我們的瓶寶寶都找到了合適的帽子,瓶寶寶可高興啦,它們想邀請(qǐng)小朋友和它們一起玩玩,你們?cè)敢鈫?好,待?huì)兒別忘了告訴大家,你和瓶寶寶玩了哪些好玩的游戲。

  二、引導(dǎo)孩子和瓶寶寶一起玩,并嘗試用短語(yǔ)表述操作體驗(yàn)。

  1、分三組進(jìn)行操作,鼓勵(lì)孩子(如滾,搭,排等)想出不同的玩法;

  2、引導(dǎo)孩子在老師的啟發(fā)下與所提供的材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)相互作用。教師根據(jù)孩子的操作情況,予以相應(yīng)指導(dǎo)。

  3.集中幼兒,師:“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),你和瓶寶寶是怎么玩的”。

  三、老師示范用瓶寶寶玩,鼓勵(lì)孩子每人動(dòng)手制作兩個(gè)“小樂(lè)器”,在韻律活動(dòng)中結(jié)束活動(dòng)。

  四、延伸活動(dòng):帶上瓶寶寶一起到戶(hù)外進(jìn)行體育鍛煉。

  建議與思考:

  根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的不同,“瓶寶寶”的游戲還可設(shè)計(jì)以下活動(dòng),如:

  1、瓶寶寶編上號(hào),可以認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字,進(jìn)行倒數(shù),順數(shù)和相鄰數(shù)等知識(shí)的掌握。

  2、根據(jù)瓶子的大小、形狀進(jìn)行分類(lèi)。

  3.高矮排序:瓶寶寶要去做早操了,矮的在前面,高在后面,請(qǐng)你來(lái)排排隊(duì)。

  4.點(diǎn)數(shù),知道總數(shù)。瓶寶寶排好了隊(duì),讓我們數(shù)數(shù)共有多少人呢?等等。

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