活動方案3篇(推薦)

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、本學(xué)期教研活動工作重點：

　　1. 堅持“以就業(yè)導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)方針，樹立職業(yè)教育要為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和社會服務(wù)的辦學(xué)理念，完善現(xiàn)有財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)、新辦特色專業(yè)，加強課程設(shè)置和實訓(xùn)設(shè)備的研究和指導(dǎo)；

　　2.針對財經(jīng)商貿(mào)類教師專業(yè)技能課課堂教學(xué)中，存在的問題和困惑，分析問題的成因，開展理論和實踐研究，力求找到解決問題對策，提高課堂教學(xué)的`實效性；

　　3.提高校本教研的有效性，發(fā)揮校本基地和財經(jīng)商貿(mào)類教師團隊的作用，幫助青年教師提高自身素質(zhì)，更新教育教學(xué)理念，改進教學(xué)方法，使年輕教師更好更快地健康有序成長；

　　4.繼續(xù)致力于課程研究，以職業(yè)情境、任務(wù)驅(qū)動和案例教學(xué)為鮮明特色，開發(fā)編寫財經(jīng)商貿(mào)類學(xué)生的文化課基礎(chǔ)實驗課程，并進一步了解一線教師教材使用中的問題。

　　5.了解中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育、公共素質(zhì)課程，以及教材使用、課堂教學(xué)和師資隊伍等情況。

　　二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

　　1.通過問卷、訪談等多種方式調(diào)查研究，走訪企業(yè)和學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校在專業(yè)設(shè)置、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、師資隊伍建設(shè)和實訓(xùn)設(shè)施建設(shè)等環(huán)節(jié)存在問題，結(jié)合學(xué)校的實際，提出合理化建議；

　　2.經(jīng)常深入課堂聽課，檢查教師的教學(xué)常規(guī)，針對存在的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，分析思考、研究對策；

　　3.隨著學(xué)校投資設(shè)備經(jīng)費逐步到位，根據(jù)學(xué)校的實際情況，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師交流，調(diào)查思考中職學(xué)校如何將有限的資金和空間，為教學(xué)和學(xué)生服務(wù)，發(fā)揮其最大效益。

　　三、專業(yè)教學(xué)研究的課題

　　《中職財會“任務(wù)——情境”范式下專業(yè)課教學(xué)設(shè)計的實踐研究》

　　教研活動表

　　注：以上計劃根據(jù)當(dāng)時實際，可能會做適當(dāng)調(diào)整。

活動方案 篇2

　　活動目的：在3個節(jié)日（母親節(jié)、兒童節(jié)、父親節(jié)）之際,提供一個機會讓員工帶著孩子到戶外通過游戲游園互相認(rèn)識,互相交流,讓家長孩子建立彼此關(guān)系的

　　同時,也體會到來自公司對她們的關(guān)注與關(guān)懷.

　　活動時間：周日下午3點半－５點半2小時 (若是下雨就延期下周，會提前短信通知)

　　活動地點：海灣公園大草坪（已經(jīng)去現(xiàn)場觀察過）

　　預(yù)計人數(shù)： 14位員工+14個孩子+人事4人（有孩子的員工40人，但估計現(xiàn)場沒有都來，會提前讓他們報名以確定具體人數(shù)）

　　活動經(jīng)費：

　　預(yù)計購買康乃馨數(shù)量：15個*2元/個=30元（男員工送太陽花）

　　活動購買水果零食預(yù)算：80元*3組=240元

　　(將水果零食禮物分成四大包，游戲得獎第一名100元,二等80元,三等60元)

　　購買保險：5元*14=70元

　　礦泉水0.67*40=27元

　　洗照片 14*4=56元

　　場地使用費 200元（這是多暫估，我們?nèi)藬?shù)少估計不用收費）

　　總花費：600元左右

　　活動方式：將所有家長和孩子分成3組，分組競爭玩游戲

　　活動內(nèi)容:

　　1. 表達節(jié)日問候,并解釋此次活動的目的

　　所有家長孩子通過玩游戲”媽媽說“，讓孩子自我介紹 （名字、哪個學(xué)校、

　　幾年級） ５分鐘

　　2. 分組，每組起組名，唱組歌 （照相）

　　3. 分組競爭玩游戲3個

　　①夾氣球(準(zhǔn)備氣球)

　�、诓葻o紡布(準(zhǔn)備無紡布)臨時改大象游戲

　�、鄱�人三腳（綁腳的繩子) 60分鐘

　　4. 給每組頒獎，送給孩子氣球、讓孩子向父母獻花、發(fā)放兒童節(jié)禮金給父母。

　　5. 分組在草坪上吃水果零食，家長孩子自由溝通，讓父母簽字已領(lǐng)取兒童禮金 （備用一個孩子集體游戲）30分鐘

　　6. 所有家長孩子合影20分鐘

　　7. 家長帶孩子自由活動

　　? 人員分工：

　　1. 物品提前購買及準(zhǔn)備（紅包袋15個現(xiàn)金1400元、零食水果、礦泉水40瓶、一

　　次性餐布6張、抽紙3包、游戲用綁腳的繩子30條、游戲用長布條4條、60*60

　　無防布12片、哨子、氣球35個、吹氣筒、邦迪、平安膏）

　　2. 提前到現(xiàn)場布置（3點到）

　　3. 時間到后在車站等候員工并引導(dǎo)路線

　　4. 游戲主持、人員分組安排組長、購買保險、制作地圖周五發(fā)送并提醒集合車站、人員聯(lián)系、

　　工作職責(zé)分配、兒童節(jié)禮金申請、定花、洗照片、 5.

　　6. 游戲協(xié)助支持

　　7. 現(xiàn)場拍照、開車運送（水、食物、游戲用品、花等）

　　8. 現(xiàn)場點名，登記發(fā)放兒童節(jié)禮金人員

　　? 物品準(zhǔn)備：

　　小蜜蜂麥克風(fēng)（X要借）、平安膏照相機（B要帶）、水果零食礦泉水、一次性餐

　　布、紙巾、兒童節(jié)禮金紅包及現(xiàn)金、游戲用綁腳的繩子, 游戲用長布條、哨子。氣

　　球50個、報紙60張、邦迪、

　　游戲規(guī)則：

　　? 游戲之一: 夾送氣球

　　活動目的：提高家長與孩子的默契度，培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力。

　　游戲玩法：孩子和家長背對背一起從起點走到終點，先到的組為勝。

　　游戲規(guī)則：家長和孩子需橫行走動，不得一前一后運送。不能用手。

　　? 游戲之二: 踩無紡布

　　活動目的：提高家長與孩子之間的親密度，增強孩子的'責(zé)任意識。

　　游戲玩法：每個家庭兩張無紡布，孩子和家長站在同一張無紡布，一步 一步換無紡布走，走出無紡布算犯規(guī)，需要回到起點重新走。

　　游戲規(guī)則：家長和孩子需要一起合作，先到的為勝。

　　? 游戲之三：二人三腳

　　活動目的：提高家長與孩子的合作能力。

　　游戲玩法：孩子和家長各綁一只腳，一起從起點走到終點，先到的組為勝。

　　游戲規(guī)則：家長和孩子需同步往前走，過程中如果繩子斷了，需要及時補上。 組長職責(zé)：

　　1. 清點組員是否到齊若是沒有，請及時聯(lián)系，所以請?zhí)崆坝涀〗M員電話。

　　2. 組織組員起組名

　　3. 組織組員唱組歌，歌曲必須是兒歌，家長孩子一起唱

　　4. 給組員解釋游戲規(guī)則，組織組員按照次序完成游戲

　　5. 組織組員一起交流吃水果零食，確保組員的孩子不要跑出視線范圍

活動方案 篇3

　　活動名稱：

　　“春風(fēng)十里，不如有你”感恩節(jié)活動

　　活動時間：20xx年11月22日。（可根據(jù)學(xué)校實際情況調(diào)整）

　　活動地點：xx小學(xué)活動禮堂。

　　參與對象：參加活動以家庭為單位（家長和孩子）、教師。

　　宣傳方案：

　　1、線上活動宣傳：通過學(xué)校內(nèi)網(wǎng)、教師朋友圈、課程班級微信群等形式宣傳活動、解釋活動流程。

　　2、線下活動宣傳：通過學(xué)生向家長宣傳活動，學(xué)校另通過單頁、展板、展架、橫幅、海報、戶外廣告、授課教師等宣傳活動、解釋活動流程。

　　具體方案

　　一、活動現(xiàn)場

　　活動會場布置：氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。

　　二、宣傳方式

　　1、宣傳時間：最好提前一周。

　　2、具體辦法：提前一周約定學(xué)生，以家庭為單位，家長帶孩子，鼓勵學(xué)生邀請小伙伴和其家長。

　　3、傳播方式：通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式，告知學(xué)生和家長這一活動。

　　三、活動流程：

　　1、安排擔(dān)任主持人的教師做開場白，校長或者老師致開場辭（5分鐘）

　　2、請主持人或者另外的教師介紹感恩節(jié)的由來（10分鐘）

　　3、學(xué)生詩朗誦：以感恩為主題，朗誦完畢，所有學(xué)生集體鞠躬說，爸爸（媽媽）您辛苦了，女兒（兒子）愛您！（5分鐘）

　　4、學(xué)生表演唱：歌曲《感恩的心》（約5分鐘）

　　5、感恩節(jié)游戲：美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動——推南瓜賽跑（10分鐘）3人一組，用小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不允許用手碰南瓜，最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時間，統(tǒng)計出速度較快的前三名為勝者。

　　6、制作感恩卡（20分鐘）老師要求孩子提前制作一張感恩卡，在卡片上寫上感恩父母的話。準(zhǔn)備一個盒子，把制作好的`感恩卡放在里面�，F(xiàn)場主持人或老師上臺抽取卡片，并當(dāng)場念出卡片上寫的話�？ㄆ�的主人和父母一起上臺，孩子把卡片送給父母，并擁抱父母。

　　7、發(fā)放禮品（20分鐘）為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎勵小禮品。

　　四、后續(xù)活動：

　　1、活動各類資料的整理與歸檔，進行后期宣傳。

　　2、活動反思與小結(jié)。

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