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活動方案

活動方案

時間:2025-02-16 09:48:05 活動方案 我要投稿

活動方案5篇【精】

  為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先開展方案準備工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的活動方案6篇,歡迎大家分享。

活動方案5篇【精】

活動方案 篇1

  一、指導思想

  班主任是班級工作的組織者,班級建設(shè)的指導者,學生健康成長的引領(lǐng)者,是學校思想道德教育的先鋒,家長和學校溝通的橋梁。他們肩負著教育的重任,承擔著學校的榮辱興衰。為營造尊重、理解、熱愛、感恩班主任的和諧氛圍,激發(fā)班主任工作熱情,提升班主任教育藝術(shù),促進班主任專業(yè)發(fā)展,宣傳和樹立大愛無疆、愛崗奉獻的班主任精神,學校舉辦首屆班主任節(jié)。班主任節(jié)的`設(shè)定,象征著一種榮譽和地位,是學校對班主任工作的肯定和感激,也包括著對班主任的期待。

  二、領(lǐng)導小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:xxx

  三、班主任節(jié)系列活動安排

  1、“理解、責任”蘭江中學首屆班主任節(jié)啟動儀式

  時間:5月5日早上7:10分

  程序:地點:操場。

 、、升國旗奏國歌。

 、、校長致賀詞;

 、、學校向全體班主任獻禮(班級每位學生對班主任的感謝、祝福、希望建議等表達真情實意即可,文字采用打印,匿名形式;各班班干部收集整理組合成心愿禮包)

  ④、詩朗誦(團委安排)。

  2、 “炫我老班”推舉活動:以班級為單位,選出最能體現(xiàn)出本班班主任風格、特點的形容詞,如“可愛(可敬、可親)的班主任”、“可信賴的班主任”、“幽默的班主任”、“認真的班主任”等等。最后以班級為單位申報,推舉出學生心目中“……的班主任”。并且附上對班主任的評價,字數(shù)不超過200字。

  3、專題黑板報:“愛您--我們的班主任”,“老師,我們永遠愛你”,通過每班出一期班主任節(jié)特刊,營造尊重、理解、支持、感恩班主任的濃重氛圍。

  時間:5月4日前出好。

  4、班主任論壇:主題“理解、責任”

  ① “理解、責任”論文上交:班主任在學生思想道德教育過程中的探索與追求、把教育經(jīng)驗、教育感悟和教育心得,寫成論文和案例形式,以期進一步激發(fā)班主任的教育熱情、教育理性和教育智慧。

 、谕ㄟ^主題論壇,讓每一位班主任進一步明確責任及崗位的神圣。教育無小事,處處是楷模,言教不如身教,一言一行,一舉一動影響學生一生。以高尚人格在學生心靈中播下真善美的種子,以愛的陽光雨露,滋潤和培育充滿人性光輝的參天大樹。同時邀請專家講座。

  時間:另定

  5、星級班主任評選

  評選出忠誠黨的教育事業(yè),熱愛學生,品德高尚,為人師表,善于做學生的思想工作,具有較強的教育教學和組織管理能力,團結(jié)協(xié)作精神和人際溝通能力,受到家長好評的星級班主任。以提升班主任的地位和職業(yè)幸福。(班主任提供:欣賞的教育格言、奉行的治班理念、最想對學生說的話、擔任班主任年限、市級及以上榮譽,表格另附)。

活動方案 篇2

  一、活動主題

  愛經(jīng)典詩詞,做文明少年,誦千古美文,揚傳統(tǒng)文化。

  三、活動時間、 地點

  時間:20xx年12月4日(星期五)下午

  地點:學校禮堂

  四、參賽人員

  三、四、 五年級每班推薦2---3名學生參加比賽.

  五、比賽形式

  個人背誦。

  六、比賽辦法

  1、背誦范圍:

  個人抽背范圍:指定背誦的小學生必背古詩文10首。

  2、比賽環(huán)節(jié):

  個人抽背。按先后順序逐個上臺抽簽背誦。

  3、評分標準:

  ①吐字清晰,普通話標準,正確把握詩歌節(jié)奏。(5分)

  ②背誦熟練,語調(diào)把握好。(3分)

 、鄹星轱枬M真摯,表達自然,能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(1分)

 、芫耧枬M,表情自然,姿態(tài)得體大方,服裝整潔、得體。(1分)

  七、比賽規(guī)則:

 、俑靼嘀魅谓M織學生按要求坐好,不得走動喧鬧,保持會場秩序。

  ②全體同學要認真聆聽,學習別人優(yōu)點,其他同學背誦結(jié)束后要熱情鼓掌,給與鼓勵。

  八、獎勵

  此次比賽按評分總和設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名

  九、相關(guān)事宜

  評委名單:

  會場布置:

  統(tǒng)計:

  各班班主任負責組織本班學生按要求參加活動。

活動方案 篇3

各系(院):

  為強化學生的誠信意識,培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì),全面提高大學生的思想道德素質(zhì),推動國家助學貸款工作持續(xù)健康發(fā)展,強化資助工作的育人效果,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》(教資助廳函[20xx號)要求和《xx省教育廳學生資助管理中心關(guān)于繼續(xù)開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》以及《xx職業(yè)技術(shù)學院20xx年學生資助宣傳工作計劃》(院字[20xx]xx號),現(xiàn)將20xx年學生資助誠信教育主題活動月的實施方案明確如下:

  一、活動主題

  本次活動以“誠信教育”為主題,以“立德樹人”為主線,結(jié)合校園化建設(shè)、班級建設(shè)、社會實踐活動等,廣泛宣傳國家助學貸款及其它資助政策,普及征信、金融等相關(guān)知識,宣講誠實守信事跡,倡導契約精神,促使學生樹立誠信觀念、增強法律意識,自覺履行生地信用助學貸款合同,有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學生自覺的素養(yǎng)與行為。

  二、時間安排

  20xx年4月14日—月22日

  三、活動形式

 。ㄒ唬┲黝}班會

  4月中下旬各系(院)以班級為單位組織召開資助與誠信教育主題班會,強化學生對誠信的認識和理解,讓學生們充分認識到誠實守信與實現(xiàn)自身價值的密切關(guān)系,牢固樹立誠信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念。

  (二)征比賽

  各系(院)組織開展以誠信教育為主題征比賽,并于月12日前將本系(院)評選出的-4篇征作品,交至學生工作部06室,學院將對優(yōu)秀作品給予獎勵。(獎項設(shè)置:一、二、三等獎)

 。ㄈ┫担ㄔ海┱\信教育特色活動

  各系(院)根據(jù)制定的.《20xx年系(院)學生資助宣傳工作計劃》,結(jié)合自身特點開展一項以誠信為主題的特色教育活動,如圖片展、知識競賽、舞臺劇、征、演講等,廣泛宣傳國家助學貸款及其他資助政策,對學生進行有針對性的教育和指導,使學生明確誠信的內(nèi)涵和意義,從而增強誠信意識和觀念。

 。ㄋ模┲黝}演講比賽

  聯(lián)合院團委學生會組織各系(院)團總支深入開展以“懷感恩,守誠信,資助圓我成才夢”為主題的演講比賽,并選出優(yōu)勝選手1-2人,于月中旬參加學院組織的決賽,各系(院)參加決賽的選手務(wù)必于月12日前報至學工部06室。決賽將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。

  (五)校園櫥窗誠信宣傳圖片展

  月上旬學生資助管理中心聯(lián)合院團委通過校園櫥窗圖片展形式宣傳誠信、征信知識,并介紹國家助學貸款及其他學生資助政策。

 。┡e辦誠信教育、勵志成才校園講座

  學生工作部月中旬開展高校學生誠信教育及勵志成才校園講座,通過現(xiàn)場互動加深誠信教育的影響度。

 。ㄆ撸└飨担ㄔ海┩扑]一名“校園自強之星”候選人,并于月12日前上交推選人事跡材料(約100字左右)。學院評審委員會評選后報學院評審領(lǐng)導小組,學院將對評選出的“校園自強之星”頒發(fā)證書及獎金。(注:推選人必須是學院201-20xx年度認定公示的家庭經(jīng)濟困難學生)

  四、活動要求

  1各系(院)要結(jié)合實際情況,根據(jù)制定的《學生資助宣傳工作計劃》,認真組織開展本次誠信主題教育活動,把誠信教育落實到學生日常思想教育工作中,從實踐中引導學生樹立誠信意識,強化資助育人效果,進一步教育受資助學生樹立誠實守信的觀念。

  2各系(院)要加強對學生資助范圍、資助標準、資助程序等重點政策內(nèi)容的宣傳,加大對學生、家長等重點人群的宣傳,確保國家、省市和學院各級資助政策家喻戶曉。

  以事實和數(shù)據(jù)為依據(jù),在全系(院)范圍內(nèi)加強學生誠信教育宣傳,大力宣傳學院貫徹落實國家資助政策的重大舉措和主要成效,大力宣傳學生資助工作在促進教育公平方面發(fā)揮的重要作用,讓學生和家長有更多獲得感。

  4各系(院)要高度重視,結(jié)合工作實際,精心設(shè)計宣傳方案,重點突出對國家、地方和學校的資助政策和政策落實中的好經(jīng)驗、好做法以及資助育人成才典型的宣傳。

  誠實教育主題活動的開展情況,將做為年終對系(院)考核依據(jù)之一;顒咏Y(jié)束后,各系(院)要形成書面材料,即活動的計劃、總結(jié)、活動過程材料(材料100字左右)以及學生參加人數(shù)、活動照片資料等,并于月16日前交至學生工作部06室。

活動方案 篇4

  一、指導思想:

  為了加強環(huán)保教育,增強學生的環(huán)保意識,繁榮校園文化,增進學生之間的交流,豐富學生校園生活,激發(fā)學生的個性,特舉辦本次繪畫比賽。

  二、活動目的

  通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境,宣傳健康生活的理念,展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺。

  三、活動主題:

  健康.快樂.成長(范圍以家鄉(xiāng)美、環(huán)保為主要內(nèi)容)

  四、活動對象:

  沙河學校一——五年級學生

  五、作品內(nèi)容及要求:

  畫種不限,大小以標準的.16開紙為宜。作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級,作品簡介,方便評比記錄。

  六、評價標準:

  1、畫面形象生動有趣。

  2、色彩大膽、作品具有感染力。

  3、創(chuàng)意新穎,作品富有想象力。

  4、符合繪畫主題、構(gòu)圖完整。

  七、評選辦法:

  評委對參賽作品分班級段分別進行評獎,各班級評出一等獎(1名)、二等獎(2名)、 三等獎(3名)及鼓勵獎若干。獲獎學生頒發(fā)獎品。

  七、作品上交時間:

  20xx年4月24日

  八、評委:

  沙河學校小學部全體教師

活動方案 篇5

  一、活動宗旨:

  為全面貫徹落實教育部“2+1工程”,加強學校體育教育工作,全面推進校園“陽光體育活動”,根據(jù)本校辦學條件與辦學特色,特制定以“運動,健康,快樂”為主題的NH小學第五屆體育節(jié)實施方案。希望通過本屆體育節(jié)活動的宣傳和推廣,讓孩子們到陽光下、到運動場上鍛煉自己的體魄,保證學生每天在校1小時體育鍛煉時間。提高學生身體素質(zhì),讓學生在運動中享受快樂,健康成長。

  二、活動主題:

  我運動,我健康,我快樂。

  三、活動內(nèi)容及安排:

  活動內(nèi)容 活動時間 活動負責人

  體育節(jié)開幕式 11月2日 陳ZZ

  校園廣播 11月2日—11月4日 趙ZZ

  2—6年級長繩比賽 11月3日 劉ZZ

  1—3年級短繩比賽 11月3日 劉ZZ

  4—6年級輪滑比賽 11月3日 戴ZZ

  1—6年級投擲比賽 11月4日 張ZZ

  1—6年級跳遠比賽 11月5日 陳ZZ

  田徑運動會 11月6日 體育組

  學生檢閱 11月6日 體育組

  頒獎儀式 11月6日 戴ZZ

  續(xù)后工作及總結(jié)表彰 11月9日 體育組

  四、工作人員分配:

  1、籌備組組長:蔣慶節(jié)

  副組長:ZZ

  成員:ZZZ

  職責:負責策劃籌備體育節(jié)各項活動與內(nèi)容,組織安排活動內(nèi)容,確保活動的順利開展。

  2、裁判組組長:張ZZ

  成員:全體非班主任教職工

  職責:負責各項活動的裁判及記分工作。

  3、協(xié)調(diào)組組長:戴Z

  成員:ZZZ

  職責:負責體育節(jié)各項活動的內(nèi)容、時間、場地、人員的安排與活動項目的銜接、突發(fā)狀況的解決等問題。

  4、宣傳組組長:郭ZZ

  成員:ZZZ

  職責:負責體育節(jié)活動期間的.宣傳欄、校園廣播、影像、報導等各項宣傳工作。

  5、后勤組組長:汪ZZ

  成員:ZZ

  職責:負責體育節(jié)期間的體育器材供給、比賽場地布置和獎品的購買。

  五、活動流程:

  1.各項比賽報名工作(10月23日截止)

 。1)全校學生報名參賽(10月23日17:30截止)。

 。2)各班上交入場式解說詞(10月23日17:30截止)。

 。3)分組并分配比賽人員、時間,制定秩序冊(10月28日)。

 。4)比賽時間、參賽學生及工作人員名單校對(10月30日)。

  2.體育節(jié)開幕式(11月2日)

  (1)升旗儀式。

 。2)校領(lǐng)導致開幕辭。

  3.田徑運動會學生檢閱(11月6日)

 。1)各班按順序入場,繞田徑場行進,到達本班位置。

 。2)校領(lǐng)導致辭。

  4、田徑運動會(11月6日)

 。1)全校學生以班級為單位報名(10月23日截止),每個單項每班報名4人(2男2女)。

  (2)11月2日進行跳繩和輪滑比賽;11月3日—5日進行田賽;11月6日進行徑賽。

  (3)公布秩序冊(10月28日)。

  六、活動要求

  1.各個班級要充分做好各項活動的準備,加強對學生的安全教育,確;顒拥恼i_展。

  2.項目負責人要精心組織、周密安排,確;顒禹樌M行。

  3.裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正。

  4.各班按要求組織學生參加各項比賽,不得棄權(quán)。

  七、記分與獎勵

  1、單項名次:根據(jù)比賽項目人數(shù)決定名次。

  各年級組獎前6名,報名人數(shù)5—7名獎前4名;3—4名獎前2名;2名獎前1名。按7、5、4、3、2、1記分

  2.團體名次(田徑運動會):

  每個比賽項目取得名次的學生為可獲得累計分數(shù)者,獲得累計分數(shù)權(quán)的學生根據(jù)名次為班級累計相應分數(shù),最后按各班總分排名。破記錄計雙倍積分。接力項目計雙倍分。

  另大會設(shè)田徑運動會精神文明獎,希望各班同學在檢閱儀式上展現(xiàn)出良好的精神風貌;比賽期間積極踴躍為大會投稿;觀眾隊伍保持好賽場秩序及環(huán)境衛(wèi)生。

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