活動方案10篇【優(yōu)秀】
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、目的：
為了豐富學生的課余生活，開闊學生的視野，感受秋天大自然的氣息，培養(yǎng)學生熱愛海島家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)的特產，增強學生愛樹護樹的'意識，給學生一次鍛煉的機會，特組織學生秋游游覽活動。
二、時間：
20xx年10月26日(星期五)一天。(如天氣異常另定)
三、地點：
岱西橘子林
四、乘車路線：
乘車步行乘車
學校橘子林涼亭回家
五、下班管理教師分配：
總領隊：郭央松具體負責：唐建波
后勤負責：方毅敏攝像負責：魯軍輝
一(1)班：金優(yōu)芬孔燕
二(1)班：胡燕兒包海紅二(2)班：王朝霞林利波
三(1)班：繆紅毛福琴三(2)班：俞惠珍王夏珠
四(1)班：林巧金科女四(2)班：夏燕燕周雪秋
五(1)班：邱琛魏劍兒五(2)班：俞燕娜林兆萍
六(1)班：李佳紅方毅敏(唐建波)六(2)班：戎雪珠吳四海
注意：1、下班教師必須明確職責，合理分工，責任到位。
2、下班教師必須隨時提醒學生注意安全問題。
3、在橘林時，下班教師督促學生不許損傷橘樹(每位教師帶一把剪刀，帶領學生剪橘子)
六、活動安排：
1、發(fā)車：學校操場8：20(用車按有關規(guī)定手續(xù)辦理)
2、目的地集中：9：00
3、游覽橘子林：9：00——10：20(各班自行組織)
4、步行到涼亭：10：20——10：30
5、就餐休息：10：30——11：30(各班自行組織活動)
6、返回：11：40
六、安全事項：
1、車上：
①注意頭不能伸出窗外，或向外扔垃圾。
②禁止在車中大聲喧嘩或擁擠。
③保證每輛車子中有至少一位教師管理。
2、路上：
�、賹W生分兩列縱隊，靠右邊走，注意來往車輛。
②教師分頭尾管理。
3、活動中：
�、僖园嗉墳閱挝�，有組織地參加活動，并注意搞好衛(wèi)生。
②教師隨時清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施。
活動方案 篇2
近幾年隨著國民經濟的快速增長和汽車保有量的迅速提升，二手車市場已經進入到一個快速發(fā)展的階段。在發(fā)達國家，二手車市場已經發(fā)展的相當成熟，二手車的交易量已經達到新車交易量的2—3倍。而我國的二手車交易量僅為新車交易量的三分之一，我國二手車市場的潛力空間的發(fā)展是非常巨大。 我國汽車市場近5年飛速發(fā)展，二手車市場已成為汽車產業(yè)鏈中非常重要的一環(huán)。中國二手車行業(yè)潛力巨大，各類二手車經營主體逐漸走向成熟。
“二手車市場發(fā)展還有更大的想象空間，一旦形成一定積蓄的話，二手車的活躍度應該會超出新車，成為我國汽車市場中的一個原動力。” 中國汽車流通協(xié)會副秘書長沈榮
20xx年對新車市場來說是一個政策退出的年份，但二手車市場卻意外得到了政策的惠顧，二手車市場的崛起體現(xiàn)出我國汽車市場正在步入成熟階段。20xx年，除了一系列老舊車輛淘汰更新刺激政策外，國家稅務總局發(fā)布的新的《車輛購置稅征收管理辦法》，更是給二手車市場注入了強勁的發(fā)展動力。車輛購置稅過戶、轉籍、變更業(yè)務的取消，為以后幾年中國二手車市場進一步發(fā)展打開了一個想象的空間。
此外，為了進一步推動二手車市場，商務部在去年年底發(fā)布的《關于促進汽車流通業(yè)“十二五”發(fā)展的指導意見》中提出，20xx年中國二手車交易量超過1000萬輛，年均增長率達到15%。同時，鼓勵發(fā)展品牌二手車經營，支持汽車供應商拓展品牌二手車業(yè)務，完善二手車流通網絡。
目前，我國二手車市場步入拐點，將實現(xiàn)重大轉變。
首先，經營機構趨向規(guī)�；洜I，行業(yè)集中度將顯著提升，代表行業(yè)規(guī)模化經營特征批發(fā)環(huán)節(jié)的出現(xiàn)，將徹底顛覆長期存在的“小作坊”式經營方式。與此同時，專業(yè)化分工將更加明晰，收車、批發(fā)、零售等主營業(yè)務經營機構將取代以往經營實體的“萬金油”特征。
其次，跨區(qū)域流轉將成為未來趨勢。區(qū)域性、全國性的交易服務平臺建設與發(fā)展，將成為二手車領域新的亮點和產業(yè)發(fā)展的新動力。
據(jù)汽車流通協(xié)會秘書長沈榮預計，未來10年二手車市場的交易總規(guī)模比重將進一步上升，年度交易規(guī)模將達到3640萬輛，新車與二手車交易比例接近1∶1。20xx年前后，全國二手車市場實現(xiàn)了1000萬輛交易規(guī)模；20xx年，全國有望實現(xiàn)新車、二手車交易4000萬輛規(guī)模，1：1的成熟汽車市場標志將在全國實現(xiàn)。
在此期間，二手車業(yè)務內涵將進一步拓展：第三方服務平臺將發(fā)揮更大作用；針對二手車經營和二手車消費的金融服務將有長足發(fā)展；針對二手車的專業(yè)倉儲、物流業(yè)務將蓬勃發(fā)展；服務于二手車市場的互聯(lián)網應用技術、檢測鑒定技術與設備也將日新月異。
雖然目前二手車市場正在向健康方向發(fā)展，但是也應該看到二手車市場存在的區(qū)域性差異。目前二手車市場80%的份額主要集中在10個省市，說明市場集中度很高，也說明二手車在區(qū)域發(fā)展不平衡。
一、公司名稱：紳寶二手車交易市場
公司簡介：紳寶二手車市場原在三角路車管所周邊，因城中村改造搬遷到白沙洲，現(xiàn)經過兩年建設己基本完成，具備經營招商條件，現(xiàn)市場內設置有新車上牌、舊車交易、檢測線、當場選號、核發(fā)證件等車輛手續(xù)，現(xiàn)每天的交易量和新車上牌數(shù)量約二百多臺。車管所駕校員科目一、二、三、四考試場在市場內，每天考試人數(shù)近千人并考完科目4后當場核發(fā)駕駛證。有各類型大、小車4S店二十余家進駐。
二、市場分析
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從發(fā)達國家的發(fā)展歷史來看，我國二手車還沒遠遠沒有達到應有的水平，二手車與新車的市場結構沒達到成熟的階段。中國汽車流通協(xié)會副秘書長沈榮表示，成熟的汽車市場，二手車交易占汽車交易總量的比重應該在70%以上。而參照去年二手車銷售的標準，還遠遠未達到合理水平。但是，總的'趨勢是不能改變的，二手車市場有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α鴥认M者對購車理念的變化也為二手車市場發(fā)展提供了良機。調查發(fā)現(xiàn)，雖然市場上新車價格不斷下降，但對于二手車而言還是不具備價格優(yōu)勢的，正是因為二手車所表現(xiàn)出的超高性價比，使得越來越多年輕消費者選擇二手車。
紳寶二手車交易市場是武漢唯一集駕駛員考場，新車上牌、舊車交易、檢測線、當場選號、核發(fā)證件等車輛手續(xù)，武漢唯一出租車計價器年審的一站式汽車服務市場。每天客流大，紳寶擁有龐大的新駕駛員資源，是二手車最大消費群體，紳寶品牌影響力大，天時，地利和人和決定了紳寶市場成功是指日可待的。
�。ǘ�、行業(yè)市場分析
二手車市場發(fā)展?jié)摿薮?/p>
隨著國民經濟迅速發(fā)展，二手車市場作為汽車市場重要組成部分，實現(xiàn)了從無到有，從小到大的根本性轉變，未來發(fā)展?jié)摿薮�。經濟學家預言，中國的汽車市場將有15-20年的增長發(fā)展期。車輛更新?lián)Q代頻率加快，二手車市場必將隨著汽車市場需求增長和汽車保有量提高而大幅增長，發(fā)展空間廣闊。
近幾年隨著國民經濟的快速增長和汽車保有量的迅速提升，二手車市場已經進入到一個快速發(fā)展的階段。在發(fā)達國家，二手車市場已經發(fā)展的相當成熟，二手車的交易量已經達到新車交易量的2—3倍。而我國的二手車交易量僅為新車交易量的三分之一，我國二手車市場的潛力空間的發(fā)展是非常巨大。 我國汽車市場近5年飛速發(fā)展，二手車市場已成為汽車產業(yè)鏈中非常重要的一環(huán)。中國二手車行業(yè)潛力巨大，各類二手車經營主體逐漸走向成熟。
（三）、消費者分析
一．剛拿駕照的，因為開車技術不熟練，很大部分選擇二手車或價格低廉的車練手。性價比高，質量得到保障的二手車必然得到他們的青睞。所以紳寶駕校是紳寶二手車市場必須利用的平臺。
二．喜歡駕駛，熟悉車輛的，因為對汽車性能了解，屬于比較愛好汽車的人群，這批人喜歡淘車，換車，他們換車頻率快。但比較專業(yè)，所以專業(yè)的市場是
他們選擇的地方，紳寶在市場定位上要關注這類人群的消費觀。
三．消費觀成熟，資金有限，但需要撐場面的人群，這類人群喜歡中高檔二手車�，F(xiàn)在二手高檔車銷售曾明顯上升趨勢。武漢各類名車廣場應運而生。
（四）、武漢競爭者分析
（五）、SWOT分析
從SWOT分析中我們可以看出，市場環(huán)境為我們公司的發(fā)展提供了很好的機會，紳寶會把握住這些機遇，適應時代需求而發(fā)展。紳寶認為外部環(huán)境的威脅是不可避免的，競爭對手的出現(xiàn)是必然的，我們做了充分的準備，依靠公司的內部優(yōu)勢來弱化外部的威脅。對于公司內部的劣勢，紳寶會通過營銷策略的有效運用和服務運營的有效管理，我們相信紳寶二手車市場建立后所面臨的劣勢是可以克服的。
三，紳寶二手車市場定位
紳寶二手車市場具備了新車上牌、舊車交易、檢測線、當場選號、核發(fā)證件等車輛交易所有功能，后續(xù)市場會逐步完善汽車金融，保險，汽車售后服務，二手車檢測，評估，網上交易等服務。
努力把紳寶打造成武漢江南最大二手車交易市場，可對市場分區(qū)域進行運營：品牌二手車認證區(qū)域，名車廣場區(qū)域，精品二手車交易區(qū)域。
服務體系方面：市場首先要建立完善的二手車售后服務，開發(fā)增值服務，提高客戶對二手車市場的信任度和滿意度。亦能促進二手車市場的誠信體系建立。其次，二手車售后服務多樣化，滿足不同層次的客戶服務要求，及時解決客戶、二手車輛問題，最大限度發(fā)揮車輛的價值，提升客戶體驗。
活動方案 篇3
為全面貫徹落實中央經濟工作會議精神，迎接新中國成立60周年，進一步推進“質量和安全年”活動，確保xx順利召開， 根據(jù)中共xx市委宣傳部、xx市質量技術監(jiān)督局等11個部門《關于開展“20xx年xx市質量月”活動的通知》（xx質技監(jiān)管[20xx]386號）要求，結合xx實際，經研究，決定于20xx年9月在全區(qū)范圍內開展“20xx年質量月”活動。具體方案如下：
一、質量月活動主題：
20xx年質量月活動主題是：共鑄質量安全、同迎精彩世博
二、質量月活動內容：
“20xx年質量月”期間，區(qū)內各職能部門密切協(xié)作，形成合力，圍繞質量月主題，結合各自職能工作，開展豐富多彩的宣傳活動。
�。ㄒ唬�9月5日，結合“9.9眼鏡配鏡計量日”活動，在全市首個計量誠信示范社區(qū)——殷行街道社區(qū)開展宣傳咨詢活動，宣傳技監(jiān)法律法規(guī)、發(fā)放宣傳資料、受理消費者咨詢投訴、開展民用三表咨詢服務、以及“免費驗光、免費校準、免費小修”的“三免”活動、展示質監(jiān)宣傳板塊等。
�。ǘ┙Y合xx質監(jiān)成立十周年，制作“xx質監(jiān)十年回顧”系列展板，9月上旬和中旬，分別在xx區(qū)鞍山七村、香樟園小區(qū)舉行質量咨詢宣傳活動，受理質量咨詢和申（投）訴，宣傳質量技監(jiān)法律法規(guī)，維護社區(qū)居民合法權益，展示“xx質監(jiān)十年工作回顧”宣傳板塊提高質量技監(jiān)知曉度。
�。ㄈ�8月底——9月初開學前，開展區(qū)域內學校特種設備安全專項檢查，消除特種設備安全隱患，保障新學期開學后在校老師學生的.生命財產安全。
（四）9月上旬，召開五角場商業(yè)中心申報xx市名牌區(qū)域工作動員大會，推進xx市名牌區(qū)域申報工作，動員(五角場商業(yè)中心范圍內的商業(yè)企業(yè)提高服務質量，積極參與到申報工作中，力爭通過xx市名牌辦的評審和考核，五角場商業(yè)中心成功獲得xx市名牌區(qū)域的榮譽。
（五）9月中旬起，與xx市質監(jiān)培訓中心合作，在局培訓教室，舉辦“質量工程師（初級）”考前培訓班，組織周邊高校的應屆畢業(yè)生參加專業(yè)的質量知識培訓，引導高校學生增強質量意識，掌握質量知識，鼓勵學生參加質量工程師的全國考試，提高學生畢業(yè)后的就業(yè)能力。
（六）9月中旬，結合質監(jiān)系統(tǒng)職業(yè)青年“青春世博行動”要求，進一步提高質量意識、服務和安全意識，構建和諧生活，確保迎世博籌備工作的順利進行。由xx市質量技術監(jiān)督局團委、xx區(qū)質量技術監(jiān)督局主辦，共青國家森林公園協(xié)辦，在共青國家森林公園舉辦質量和安全年宣傳服務暨“質監(jiān)青年林”揭牌儀式。
�。ㄆ撸�9月中旬起，組織開展月餅、肉制品、酒類等食品專項監(jiān)督檢查，幫促企業(yè)按照標準和要求有序生產，提高食品質量水平，維護百姓權益。
（八）9月底前，組織xx區(qū)高校與實習基地（企業(yè)）簽約儀式，為高校學生搭建見習平臺，幫助學生積累工作經驗，增強就業(yè)能力，提高就業(yè)率。
�。ň牛�9月底，組織開展食品企業(yè)進城務工青年食品安全職業(yè)技能競賽，進一步增強廣大食品生產企業(yè)進城務工青年的食品安全意識，提升進城務工青年的職業(yè)技能和綜合素質。
�。ㄊ┵|量月期間，按照xx市統(tǒng)一部署，開展清新居室專項執(zhí)法檢查，結合“質量和安全年”工作要求，開展建材產品、集貿市場電子秤和進口計量器具專項執(zhí)法檢查。
�。ㄊ唬�9月份，組織3次《公共信息圖形標志應用指南》培訓，并對區(qū)域內制作公共信息圖形標志企業(yè)進行調查摸底并進行檢查；組織對五角場商業(yè)中心進行服務標準化培訓；
�。ㄊ�9月份開展機關大樓節(jié)能減排標準化試點和大亞科技公司科技企業(yè)標準化試點啟動工作。
�。ㄊ├^續(xù)推進以特種設備安全執(zhí)法行動、治理行動和宣傳教育行動為主要內容的特種設備“三項行動”。繼續(xù)做好特種設備安全進廠區(qū)、校區(qū)和社區(qū)活動，廣泛宣傳特種設備安全常識；繼續(xù)深入開展起重機械和壓力管道元件專項整治，消除事故隱患，降低事故發(fā)生率。
活動方案 篇4
一、指導思想：
此次主題教育實踐活動以從我做起，充分發(fā)動、帶動周邊，影響社會為思路，通過在學生中開展革除陋習我行動，扮靚美好新家園。最美家園我來畫。助力環(huán)境整治共建美好家園為內容的教育活動，引導學生創(chuàng)見性地開展形式多樣的環(huán)保學習、宣傳、實踐活動，不斷增強學生及團員的責任意識和環(huán)保意識，把生態(tài)環(huán)境建設內容延伸到家庭和社會，帶動身邊的同學、伙伴、親朋好友以及職工群眾，參與到家鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生集中整治行動之中，為改善家鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，為建設天藍水凈的美麗生態(tài)林城貢獻一份力量。
二、參與對象：
全校學生
三、組織領導：
建立由學校行政、政教處、團委、學年組長和班主任組成的組織領導機構，行政總協(xié)調，政教處、團委、學年組長、具體負責，各班主任落實分工負責，協(xié)調推進，確�；顒痈挥谐尚�。
四、主要內容:
以教育引導學生踐行社會公德、樹立文明形象為重點，開展以下三項專題教育活動：(一)召開最美家園我來畫主題班會，并以板報形式參賽。
(二)開展革除陋習我行動，扮靚美好新家園主題征文演講活動。以推廣《方正林業(yè)局文明公約》，大力開展文明禮儀教育實踐活動。
(三)開展助力環(huán)境整治共建美好家園主題團隊活動。開展美化、整治周邊環(huán)境、愛護大自然和生態(tài)資源的教育實踐活動。
五、實施步驟:
活動分三個階段進行：第一階段:宣傳發(fā)動(20xx年5月15日一23日)。學校有針對性地制訂實施方案;策劃組織啟動儀式，廣泛宣傳發(fā)動。利用校園廣播等形式進行宣傳。在校園顯眼處設置標語牌，讓主題深入人心。
第二階段:組織實施(20xx年5月26日一6月日)。團組織、各班級根據(jù)方案確定的活動內容，采取有效的措施組織實施，力求取得明顯效果。(1)以最美家園我來畫為主題，開展美化環(huán)境，愛護大自然和生態(tài)資源的教育實踐活動。在畫的時候，畫出家鄉(xiāng)的特色，比如：要讓更多人了解我們的家鄉(xiāng)，讓外地客人來我們家鄉(xiāng)旅游，讓他們觀賞我們家鄉(xiāng)的美景如家鄉(xiāng)的高山，家鄉(xiāng)的小河，家鄉(xiāng)的土特產等等，最好把自己也畫進去。
我校將以創(chuàng)建山更青、水更秀、天更藍、地更綠、城更美的新型城鎮(zhèn)為契機，把創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)雅的校園環(huán)境作為突破口，通過組建學生文明勸導隊、衛(wèi)生督導隊等學生自我管理組織，要繼續(xù)開展綠色行動進萬家、環(huán)境保護、從我做起、爭當護綠小衛(wèi)士等主題活動，引導學生養(yǎng)成自覺參與維護周邊環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣，促進廣大學生良好道德的形成，使我校成為當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO的窗口。
(2)以革除陋習我行動，扮靚美好新家園主題征文演講活動。以推廣《方正林業(yè)局文明公約》，結合《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的措施和規(guī)章，把重點放在對學生文明行為習慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復訓練上。
(3)開展助力環(huán)境整治共建美好家園主題團隊活動。開展美化、整治周邊環(huán)境、愛護大自然和生態(tài)資源的教育實踐活動。笫三階段:檢查考核(20xx年6月日一日)。對活動成效進行評估考核，總結經驗，表彰先進。
�、僭u選校園文明之星
②評選文明班級
�、墼u選學雷鋒積極分子
�、茉u選主題教育實踐活動的優(yōu)秀學生干部
⑤主題教育實踐活動表彰大會
六、具體要求
(一)班主任要高度重視，根據(jù)各班實際，精心設計各項活動方案。要以培養(yǎng)具有基礎文明素養(yǎng)、社會責任感、民族精神的社會主義事業(yè)的建設者和接班人為工作目標，把正面教育放在首位，充分利用主題班會、黑板報等各種宣傳陣地開展宣傳教育，充分發(fā)揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，將基本道德規(guī)范、文明公約、公德守則的宣傳教育貫穿于各學科的教學中，滲透到學校教育和政教管理的每一個方面，大力開展各種重禮節(jié)、講禮貌、告別不文明言行等活動，引導學生增強禮儀、禮貌、公德意識，不斷提高自身道德修養(yǎng)。
(二)各部門領導要積極支持各項活動的開展，形成特色。要結合學校的實際，認真制訂與完善踐行《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的措施和規(guī)章，把重點放在對學生文明行為習慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的.訓練和管理，養(yǎng)成在不同場合應具備的行為習慣。建立健全日常行為習慣檢查、考核機制，使學生的行為養(yǎng)成有章可循，使人人自覺遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習慣。
(三)要發(fā)揮先進典型示范作用。通過開展文明班級評選和表彰三好學生、優(yōu)秀學生干部、學雷鋒積極分子、先進班集體等活動，樹立和宣傳本班及學校的文明學生典范，形成學先進、趕先進、當先進的良好氛圍，促進學生良好道德的形成，使學校成為當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO的窗口。
(四)抓貫徹落實。要把開展助力環(huán)境整治共建美好家園主題教育實踐活動作為加強學校德育工作的重要任務來抓，結合《第四中學德育工作方案》要求，制訂各班的活動方案，明確落實要求，充分發(fā)揮學校各有關職能部門的組織協(xié)調作用，共同推進這一教育活動的廣泛深入開展。同時要注重對教育成效的評估與跟進，突出重點，抓住難點，典型做法要及時進行宣傳報道，使各項主題教育實踐活動扎實有效地開展。
活動方案 篇5
根據(jù)裕安區(qū)教育局《關于開展20xx年度一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動的通知》(裕教秘〔20xx〕18號)精神，聯(lián)系青山鄉(xiāng)中小學實際，制定本方案。
一、活動目標
通過全員參與一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動，進一步增強中小學教師對信息技術推動課堂教學改革、提高教育教學質量的重要性認識，充分調動各學科教師在課堂教學中積極運用信息技術的積極性和創(chuàng)造性，使每一位教師能夠利用信息技術和優(yōu)質數(shù)字資源至少上好一節(jié)課;建設一支善用信息技術和優(yōu)質數(shù)字資源開展教學活動的骨干教師隊伍，使每一堂課都有一位引領本地本校信息技術應用的名師，使每一位教師都有一節(jié)使用信息技術和優(yōu)質數(shù)字資源的精品課堂，以促進優(yōu)質數(shù)字資源的開發(fā)與共享，推動信息技術和數(shù)字教育資源在中小學課堂教學中的有效應用和深度融合。
二、活動組織
1、中心學校成立一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動領導小組。(詳見青�！�20xx〕35號文件)
組 長：王孝春
副組長：劉先進
成 員：沈 祥、聶 永、俞景明、孫 武、陶 勇
領導小組下設辦公室，俞景明同志兼任辦公室主任。
2、中心學校成立 一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動學科評審小組。評審小組由教學業(yè)務負責人、教研組長、骨干教師組成，分初中組和小學組，分學科開展針對性指導評審活動。(詳見青�！�20xx〕37號文件)
三、活動范圍
中小學全體教師。
四、活動方式
主要包括網上曬課、評選優(yōu)課、研制精品和名師評選四個階段。分校、鄉(xiāng)、區(qū)三個層級，在普遍開展活動的基礎上，突出各層級代表性重點活動。
五、活動安排
1、10月16日前，學習領會教育部、省教育廳、市區(qū)教育局相關文件和會議精神，成立中心學�；顒宇I導組、學科評審組，制定活動實施方案，向裕安區(qū)教育局上報中心學校一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動負責人和具體聯(lián)系人名單。
2、10月18日，召開青山鄉(xiāng)20xx年度一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動動員大會。下達各校曬課建議數(shù)(附件一)。
3、10月19日至10月20日，各中小學成立本單位活動領導組，制定活動實施方案，大力宣傳發(fā)動，確定學校一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動負責人和具體聯(lián)系人名單(附件二)，向中心學校上報相關材料。
4、10月21日至10月25日，全體老師完成安徽基礎教育資源應用平臺注冊。注冊后，加強日常應用，做好資源下載上傳工作。
5、10月26日至10月31日，校級層面，開展活動。人人參與，認真選題，精心準備一節(jié)課教學設計，并制作課件。分年級分學科開展教研，初選出曬課人選(兼顧各年級、各學科均衡)，將初選名單、年級、學科上報中心學校。校內初選面應不低于30%。
6、11月1日至11月20日，鄉(xiāng)級層面，開展活動。根據(jù)各校上報的初選名單，鄉(xiāng)內開展磨課、研課，組織評審小組成員觀課、議課，逐一指導評審，評選出鄉(xiāng)級優(yōu)課。百字崗小學、希望小學、林場小學各上報一節(jié)教學設計(電子版)，經中心學校領導小組審核后，上傳至中心學校網站。
7、11月21日至11月30日，拍攝鄉(xiāng)級優(yōu)課視頻( 優(yōu)課視頻拍攝制作技術標準，參照省教育廳文件附件3)，在安徽基礎教育資源應用平臺上進行網上曬課，確保曬課不低于20%。與區(qū)教研室對接，確定精品課，上報區(qū)級參加優(yōu)課評選。
8、12月1日至12月25日，鄉(xiāng)內名師評選，進行活動總結，建立長效機制。試點學校及試點學校學生注冊。區(qū)級層面評選優(yōu)課。
六、相關要求
1、中心學校各部門應密切配合，分工協(xié)作，做好活動規(guī)劃、動員、指導和督查工作。中心學�；顒宇I導小組，重點做好統(tǒng)籌規(guī)劃，宣傳發(fā)動，指導督查;辦公室重點做好文件起草，資料整理，工作總結;教導處重點做好上下聯(lián)絡，開展教研，組織實施;總務處重點做好后勤服務，技術保障，資源支持;評審小組，重點做好觀課議課，指導提高，優(yōu)課評選。
2、各中小學要高度重視，成立組織，制定方案，加強宣傳，安排資金，組織人員，扎實開展各項活動，及時上報各類材料。
3、各教師所提交的網上曬課內容，應包括一堂完整課堂教學的`教學設計、所用課件及相關資源(或資源鏈接)、課堂實錄視頻、評測練習和優(yōu)課點評。內容須符合課程標準要求，體現(xiàn)學科特點和信息技術應用的融合性，突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應用及如何利用信息技術和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學方法、有效解決教育教學的重難點等課堂教學內容。
4、中心學校將此項活動納入20xx年度中小學教育重點工作督導考核項目。
活動方案 篇6
明德外語實驗學校小學二部“跳蚤書市”活動方案
活動目的：進一步營造書香校園的氛圍，推動我校學生讀書活動的蓬勃開展。
活動內容：組織2—6年級的學生在校園內進行淘書活動，歡迎家長參與。
活動時間：12月4日（周四）下午13：50-16:30
各年級淘書時間安排：二、四年級：13:50-14:40 三年級：14：40:-15：25
五、六年級：15:25-16:00
活動地點：明德大道上（場地由體育組劃分） 組織安排：
1、年級組召開會議，明確要求，強調安全教育、文明淘書教育，班主任發(fā)動學生，制作富有班級特色的書店名、口號、售書目錄、班牌、銷售牌（如銷售員、收銀員、推銷員）等。
2、每班由班主任和全班學生共同參與，做好本班圖書管理，紀律、安全、衛(wèi)生教育等工作。 3、（1）要求班主任組織學生將班級的圖書在扉頁上寫上班級、姓名，標好最低售價，同時教育學生標價不要太高，要有“好書大家讀”的好思想。同時允許班級的學生將家里藏書拿到本班級售書點（經父母允許情況下）出售
�。�2）班主任要嚴格把關，保證學生有書可淘，淘到有質量的'書。
�。�3）學生可視年級、家庭情況自備一些零錢，班主任要嚴格把關。班主任給收款學生準備錢箱和一定的散錢以備付款退款需要
�。�4）活動當日，各班班干部學生在班主任的帶領下，13:35—13:50在本班的售書點準備6張課桌（也可鋪臺布），將班級圖書分類整齊擺放課桌上，由3—5名學生固定在本班售書點做好售書、登記、收款工作（每班可組成若干個售書小組，學生輪流售書，輪流出去淘書，也可帶著書與他人交換）。
（5）活動期間要充分發(fā)揮學生的獨立性和自主性，教師要做適當?shù)闹笇f(xié)助學生合理挑選書籍，關注和處理好交易中出現(xiàn)的意外問題，特別提醒學生保管好自己的錢物 （6）活動結束后各班要對班級場地衛(wèi)生進行清理，進行認真總結，大力表揚安全守紀，文明淘書的學生，將售書所得款項發(fā)給學生。
�。�7）活動結束后各班主任要進行認真寫好活動的總結，組織學生寫活動收獲心得。將本次活動班級售書、買書情況做好登記（附登記表）。 4、大標語：（我淘書 我快樂 明德外語實驗學校小學二部“跳蚤書市” 20xx年12月4日）
5、攝影（輕音樂播放）：康余。 6、體育組（呂江、王春文負責）：劃分場地，標明各班級圖書擺放地段。（附各班位置安排示意圖）
7、各年級負責蹲點人員：
二年級：司艷鵬 羅婷 秦丹 黃鳳霞 三年級：梁瑩瑩 鄧歡 曾慶一 劉海燕
四年級：彭東蘭 易炎嬌 孫鵬鵬 邱瑩妹 五六年級：楊萬兵 李海亮 高總旗 曹琦 李芳 王春春
明德外語實驗學校小學二部
12月5日
“跳蚤書市”活動圖書登記表。
活動方案 篇7
活動目標：
1、了解光譜現(xiàn)象并認識彩虹的七種顏色。
2、引導幼兒在探索中感受大自然的奇妙和色彩的美，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識。
活動準備
1、在盛水的玻璃魚缸兩端傾斜30度左右各放置一面鏡子，調整適宜的位置使陽光斜射入水中，折射后在墻上出現(xiàn)一段“彩虹”。
2、平面鏡、水盆、三棱鏡、手電筒等材料。
活動過程
1、請幼兒觀察活動室的“墻上彩虹”，自由討論并思考教師提出的問題：
（1）說一說“彩虹”由幾種顏色組成？
（2）猜一猜“彩虹”從哪兒來？
2、將盛滿水的盆和平面鏡放在陽光下，鼓勵幼兒嘗試調整平面鏡和光照的角度，自己尋找“彩虹”，從中發(fā)現(xiàn)陽光與“彩虹”的位置關系。
3、觀看有關的碟片“彩虹的產生”，討論問題：“為什么我們現(xiàn)在在夏季的雨后很少看到彩虹了？”從而引發(fā)幼兒的環(huán)保意識。
區(qū)域活動
1、引導幼兒觀察早、中、晚三個時段活動室內“墻上彩虹”的位置、大小變化情況，并畫出相應的觀察記錄。
2、將三棱鏡、手電筒等材料投放科學區(qū)中供幼兒繼續(xù)探索光譜的秘密。
家長參與
請家長為幼兒講述自己小時候看到的彩虹，要求講清時間、地點、景象，并和幼兒一起畫出美麗的彩虹。
各種各樣的鏡片
活動目標
1、通過觀察不同的鏡片，了解其特性和用途。
2、培養(yǎng)幼兒觀察事物的細致性、敏銳性，發(fā)展幼兒的分析、綜合能力。
活動準備
平面鏡、凸面鏡、凹面鏡、凸透鏡、凹透鏡、各類昆蟲標本和圖片。
活動過程
1、自由觀察，發(fā)現(xiàn)問題。
請幼兒用不同的鏡片看昆蟲標本和圖片，并對自己的發(fā)現(xiàn)進行描述。
2、引導幼兒歸納概括各種鏡子的特征。
如：中間厚、周圍薄的鏡片看東西會變大，是凸透鏡；中間薄、周圍厚的鏡片看東西會變小，是凹透鏡。
3、思考它們各自的用途，對幼兒的大膽想象給予鼓勵。
區(qū)域活動
1、利用平面鏡、廢舊長條紙盒制作潛望鏡和萬花筒。
2、在凸凹不平的泡沫板上粘貼鋁箔紙作成簡易哈哈鏡。 3、用凸、凹透鏡、紙筒、橡皮泥做望遠鏡。 家長參與 家長和幼兒一起觀察家庭中的生活用品如：近視鏡、老花鏡、穿衣鏡、汽車反光鏡等，說一說它們分別屬于哪種類型的`鏡片？有什么用途？ 光的直線傳播 活動目標 1、通過觀察、實驗及有趣的游戲使幼兒了解光的直線傳播性質。 2、培養(yǎng)幼兒動手進行科學小實驗的興趣與習慣，激發(fā)幼兒對周圍事物及各種科學現(xiàn)象的探索興趣。 活動準備 手電筒、中粗軟管、暗室 活動過程 1、通過開展戶外游戲“踩影子”和室內游戲“有趣的手影”，引導幼兒思考問題： （1）為什么在陽光下我們會有影子？ （2）還有哪些發(fā)光的物體會使我們出現(xiàn)影子？ 2、將幼兒帶入暗室，利用手電筒和中粗軟管做小實驗“光不會拐彎”，教師適時幫助幼兒確立“直線傳播”這一科學概念。 實驗方法：幼兒兩人一組，分別拉住軟管的兩端，一名幼兒用手電筒從管口向內照，另一名幼兒觀察軟管在拉直和彎曲時，看到的光有何不同，并用自己的語言描述觀察結果。
3、說一說光的直線傳播在日常生活中的應用。 區(qū)域活動 利用光的直線傳播原理自制“陽光時鐘”。 其它活動內容 1、在室外、向陽的窗臺、室內分別種植菜苗，幼兒觀察每種菜苗的生長情況并做記錄，通過對比使幼兒感知植物的向光性。 2、教師利用鋁箔板、塑料水管自制太陽能熱水器模型，請幼兒做“冷水變熱水”實驗，以此了解光能轉化為熱能的用途。
活動方案 篇8
一、活動目標
1．積極思考，探索讓紙立起來的多種方法。
2．體驗自主探索的樂趣。
二、活動準備
白紙、操作盒（積木、磁鐵、玩具圈、皮筋、夾子等）
三、活動過程
1．激發(fā)幼兒探索興趣。
教師先坐后站，提問：人為什么能站起來呢？
2．幼兒操作
第一次操作：
（1）桌上有一些紙，小朋友們怎樣能讓紙站起來呢？
�。�2）幼兒自由操作，教師適時進行引導。
（3）交流分享操作經驗。
第二次操作
�。�1）現(xiàn)在的桌上有一些操作材料，這些材料能不能幫助紙站起來呢？動手試一試吧！
�。�2）幼兒自由操作，教師適時進行引導。
（3）交流操作成果。
3．活動延伸
小朋友們借助老師提供的'工具讓你們的紙站起來了，那么在家里面有沒有一些工具能讓紙也站起來呢，回家試一試吧！
活動方案 篇9
活動目標
1、體驗友誼的溫馨感。
2、學習用手語表達感情。
活動準備
1、音樂帶， 幼兒較熟悉的歌謠。
2、手語圖（見主題書）
活動過程
1、師做手語，引起幼兒興趣。
（1）、師不出聲，用手勢表達心中的意思。
如：比畫“我愛你”的'手語，讓幼兒猜猜是什么意思。
�。�2）、請幼兒想想：看到好朋友時的表情和感受是什么，還可以用什么手勢來表達。
請幼兒討論，自創(chuàng)一些“甜蜜手語”（例如：用手比畫一個愛心、用手指發(fā)出三個響聲、用手捏捏鼻子等）
2、教幼兒生日快樂手語
教師先念一次，并用手語表演；再配合歌詞比畫手語。
3、教幼兒“你好嗎？謝謝你！你高興嗎？”的手語
讓幼兒分成兩組，互相問候。
活動延伸
讓幼兒分組討論，發(fā)揮創(chuàng)造力創(chuàng)編手語動作。
活動方案 篇10
活動目標：
1、知道今天是在幼兒園學習、生活的最后一天了，萌發(fā)對幼兒園的留戀。
2、能快樂的參與活動，真正感受到與老師、小朋友的離別之情。
3、能感受畢業(yè)的喜悅，帶著老師的祝福，爸媽的期盼走向更美好的明天！
活動準備：
點心、音樂、紙帶、紙杯、水、桌椅。
活動形式：
各班在自己班內組織幼兒聯(lián)歡活動。
活動時間：
20xx年7月6日上午（幼兒離園的最后一天）
活動過程：
1、事先通知：預告將舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會，請家長為幼兒準備些小點心，并在活動中間吃點心。
2、活動前：和幼兒一起討論，要如何辦一場畢業(yè)聯(lián)歡會，慶祝大家即將畢業(yè)。
3、節(jié)目表演：如：唱歌、跳舞、（各班已安排表演節(jié)目）等。
4、中間：大家一起品嘗幼兒準備的點心，共同分享畢業(yè)的喜悅。
5、游戲：
（1）揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：兩人一組。一名幼兒當牛頭，另一名幼兒緊貼前一名幼兒身后做牛尾，幼兒褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾組幼兒展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪組就獲勝。
�。�2）銜紙杯傳水
準備：紙杯、小盆若干。
玩法：八名幼兒為一組。共十六名幼兒，分二組同時進行比賽。在第一個幼兒的杯子內放入水，幼兒用嘴將杯子傳遞至下一個人，依次類推最后一人將紙杯內的水倒入一個小盆內，最后在限定的'時間內，看那組盆內的水最多，那組就獲勝。
6、教師小結：
今天是你在幼兒園學習、生活的最后一天。想到你馬上要畢業(yè)了，突然覺得你們長大了很多，看著你們稚嫩的臉，聽著你們的童聲。此時我們的思緒飛揚，你們的成長一幕幕在我們眼前掠過……。親愛的孩子們，祝你們以后的人生路上幸福安康，快樂成功！
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