活動方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動主題：七夕迷情夜——呂布戲貂蟬
活動時間：20xx年8月20日
活動商家： 某香水品牌組、某時尚花藝館
活動布置：
一、場外布置
1. 設置一個香水系列品牌展示區(qū)，香水品牌組安排2 ~ 4位工作人員負責場外銷售和迎客，向入場的來賓派發(fā)香水聞香片。
2. 門口擺放香水系列產(chǎn)品4個宣傳X展架。
3. 設置一個“時尚花藝館”現(xiàn)場鮮花銷售展臺。
二、場內(nèi)布置
1. 全場桌臺擺放某香水品牌、時尚花藝館宣傳資料及桌卡
2. 場內(nèi)鮮花布置為紅、粉色玫瑰
3. 舞臺外圍用大荷花花瓣包圍，兩邊各放一個浪漫白鴿花藤。舞臺上方掛上系著紅繩的紅燈籠(活動用)。
活動內(nèi)容：
一、 品牌香水七夕特賣
【香水外場銷售時間：21:30分——01:00分】
全場任意消費即可享受8折購買品牌系列香水，限量銷售50瓶。場外有香水贊助商安排的工作人員，對當晚來客發(fā)放現(xiàn)場有售的各種香水聞香片，感受品牌香水芬芳，同時向顧客介紹當晚的特價活動。
二、 50瓶品牌香水試用裝現(xiàn)場贈送
當晚到場的女士都可以獲得由某品牌香水提供的香水試用裝一瓶，由現(xiàn)場營銷協(xié)助品牌香水贊助商工作人員派送。并告知當晚任意消費即可享受8折外場購買。
三、 場內(nèi)大屏幕投影儀宣傳
當晚DJ時段為品牌香水提供大屏幕投影儀品牌宣傳片視頻滾動播放。
四、 環(huán)球小姐位置安排
20位佳麗當晚分為6桌：吧1-1四位，吧1-3四位，B1三位，C6三位，B+三位，水吧1三位。 (請營銷部注意不要將以上桌位安排給其他客人)
五、 環(huán)球小姐品牌香水舞臺走秀展示【23:30分——23:35分】
主持人介紹情人節(jié)當晚“呂布戲貂蟬”活動贊助商品牌香水，并有請某賽區(qū)10位環(huán)球小姐上臺
走秀，身著旗袍盛裝展示品牌系列香水。走秀同時主持人詳細介紹所展示香水，并告知當晚全場任意消費可八折購買品牌香水。
六、 舞臺互動游戲第一場【23:35分——23：45分】
情侶游戲“一心二用”
現(xiàn)場挑選三對情侶(營銷配合找出比較玩的開的客人)，準備男女古裝服飾各三套。
活動規(guī)則：三對情侶同時上臺，情侶雙方在規(guī)定的兩分鐘時間內(nèi)一邊接吻一邊將對方的古裝服飾穿好，完成任務即過關。
活動獎品：凡過關情侶即可得到30ml男女款香水各一瓶，共三組。
七、 環(huán)球小姐舞臺走秀花束現(xiàn)場競拍【00:35分——00：45分】
安排十位佳麗進行第二場香氛旗袍秀，她們將上臺展示東方女性獨具韻味。走秀結(jié)束后安排四
捧花束(名為“四大美女”：貂蟬，西施，王昭君和楊貴妃)由四位佳麗捧上臺進行現(xiàn)場“佳麗與花”同時競拍，競拍低價為77元/束，每喊一次加價50元。拍得鮮花者佳麗將下臺與其一同喝酒。
八、 舞臺互動游戲第二場【00:45分——00：55分】
單身交友游戲“拋磚引玉”
現(xiàn)場營銷配合找出三位較優(yōu)秀單身男士，安排幾位佳麗，同時營銷配合選出多位漂亮單身女士一起站到吧臺后方
活動規(guī)則：三位較優(yōu)秀單身男士，上臺蒙上紅蓋頭，拋出繡球。佳麗及單身女士責站在吧臺后方搶繡球。接到的單身女士上臺用鼓棒挑起男士紅蓋頭，和他一起做互動游戲，由男士背女士，在規(guī)定時間內(nèi)女士解開舞臺上方所懸掛的紅繩越多組為勝。
活動獎品：【一等獎獎品】——品牌系列50ML女款香水1瓶、男款香水1瓶
【二等獎獎品】——品牌系列30ML女款香水1瓶、男款香水1瓶
【三等獎獎品】——品牌系列15ML女款香水1瓶、男款香水1瓶
九、各部門工作職責
1、【服務部】
�、� 安排數(shù)名工作人員當日協(xié)助企劃部進行現(xiàn)場氣氛布置
�、� 提前通知自己熟悉的客人七夕主題活動與當天合作商家，同時告之來場的前50名女性顧客將獲
得品牌香水小樣，并且參與游戲互動者可獲得品牌香水大瓶裝，當晚來參加酒吧七夕派對的客人還可享受購買品牌香水8折優(yōu)惠，限量50瓶銷售。
�、� 通知服務部現(xiàn)場所有工作人員保留“吧1-1、吧1-3、B1、C6、B+、水吧1”6個卡座給現(xiàn)場環(huán)球
旅游小姐，進場客人均安排除此以外的`卡座。
�、� 告知客人場外有銷售品牌香水，當晚任意消費即可享受八折購買。每銷售出一瓶香水抽五個點，場外活動商家自行收款，每賣出一瓶簽上自己的名字以便活動后結(jié)算抽成。
2、【營銷部】
�、� 工作人員協(xié)助企劃部進行現(xiàn)場氣氛營造。
�、� 提前通知自己熟悉的客人七夕主題活動與當天合作商家，同時告之來場的前50名女性顧客將獲
得品牌香水小樣，并且參與游戲互動者可獲得品牌香水正瓶裝，當晚來參加酒吧七夕派對的客人還可享受購買品牌香水8折優(yōu)惠，限量50瓶銷售。
�、鄹嬷腿藞鐾庥袖N售品牌香水，當晚任意消費即可享受八折購買。每銷售出一瓶香水抽五個點，場外活動商家自行收款，每賣出一瓶簽上自己的名字以便活動后結(jié)算抽成。
�、� 當晚選出較為玩的開的三對情侶、以及三位優(yōu)秀男士、多位優(yōu)秀女士上臺配合互動游戲環(huán)節(jié)。
⑤ 當晚客人當晚有場“花與佳麗”花束現(xiàn)場競拍，拍得花束者佳麗將對其謝酒。
3、【DJ】
當晚投影儀滾動播放 “品牌香水宣傳”視頻。
活動方案 篇2
一、活動目的：
1、擴大和提升“廣興公司”項目的社會知名度（聚集人氣）
2、吸引社會潛在目標客戶群的積極關注，為加快銷售進程蓄勢。（銷售促進）
3、提高廣興置業(yè)的市場知名度，鞏固和擴大公司實力形象，走品牌化經(jīng)營化道路。
二、活動時間：
20xx年6月28日
三、活動地點：
廣興潔云花園售樓中心現(xiàn)場
四、參加人員：
1、嘉賓：
市政府領導；二七區(qū)區(qū)委領導，村領導，業(yè)主代表，各新聞媒體記者；（報社、電視臺）
2、外協(xié)人員：
禮儀小姐，軍樂隊，音響師，文娛演出人員；
3、內(nèi)協(xié)人員：
公司銷售部人員，辦公室人員，財務人員，工程部人員，保安、保潔人員（要求公司全體人員統(tǒng)一著裝）
五、活動內(nèi)容：
1、“廣興潔云花園”小區(qū)命名及開盤剪彩儀式；
2、廣興公司領導講話，業(yè)主代表講話，監(jiān)理公司代表講話，建筑公司代表講話。
3、“廣興潔云花園”業(yè)主抽獎活動（活動辦法和獎品待定）
4、文娛演出活動。（見節(jié)目單）
六、活動具體實施細則及程序：
6月27日：
活動場地布置結(jié)束（附場地效果圖），27日下午15：00點檢測舞臺搭設工作，彩紅門、氣球、條幅、導示旗、導示牌到位和相關物料準備工作。
6月28日
公司員工全部就各位，確保各項工作準備就緒（場地硬件、后勤、接待、主持、保安等）并隨時準備接待貴賓及客戶。
8：00AM
軍樂到位、禮儀人員到位、文娛演出人員到位。
8：40—9：00AM
簽到處、貴賓接待處、入場儀式組織人員、保安等各項工作就緒，禮儀小姐開始迎賓，為嘉賓佩帶鮮花。
（8：00軍樂隊開始奏迎賓曲，8：30文娛演出活動開始）
9：00—10：00AM
貴賓和記者簽到結(jié)束，由禮儀小姐和公司接待人員安排貴賓到辦公室和招待所休息，策劃部負責貴賓發(fā)言稿，媒介通稿發(fā)放（安排個別媒體記者單獨采訪公司主要負責人），入場進行剪彩儀式人員準備就緒�？捶啃吕峡蛻舻綀龊�，由銷售人員按正常銷售工作進行接待。
10：00AM
文娛演出人員退場，主持人宣布儀式開始，介紹到場嘉賓及新聞媒體單位（記者拍照）
10：00—10：20AM
主持人介紹完畢，邀請政府領導講話，嘉賓代表講話，公司領導講話并宣布“廣興花園”項目命名、開盤儀式開始。禮儀小姐準備好剪彩用的繡球、托盤、剪刀并提供周到的服務。
（軍樂齊鳴、禮花齊放，活動進入高潮，記者拍照、采訪）
10：20—10：30AM
在舞臺舉行抽獎活動，抽獎結(jié)束后舞臺文娛演出活動馬上開始。（與大獎得主合影留念）
11：30
整個演出結(jié)束。公司接待人員安排政府領導、媒介單位人員就餐事宜，禮品負責人員禮品發(fā)放。
七、現(xiàn)場布置：
1、營銷中心外環(huán)境包裝；
A、售樓中心內(nèi)外包裝；各系列VI展板設計，擺放各類綠色植物和鮮花，各裝飾物和銷售道具。
B、銷售通道的包裝；華中路布設燈桿導視旗。
C、物業(yè)現(xiàn)場的包裝（工地）停車場的布置；附條幅內(nèi)容：
1、鉑金住宅，名典永相傳！
2、燙金地段，顯赫人生！
3、大方之家，盡情揮灑！
4、把握此刻輝煌，見證今生榮耀與夢想。
5、蘊涵非凡創(chuàng)意，盡得現(xiàn)代建筑精萃
6、潔云花園，體現(xiàn)價值時尚的'理想家園！
7、坐擁都市繁華，沐浴綠野清風。
8、專業(yè)品質(zhì)，實力保障，成就全面康居生活！
9、夢想生活無需想象，親臨現(xiàn)場體味舒適空間。
10、簡約如詩、幸福如歌、繽紛生活，康居典范！
11、得天獨厚、水晶之宅、品質(zhì)之選。
12、選擇潔云花園，只為生活品質(zhì)更好。
13、以正確的承諾，兌現(xiàn)一生的幸福。
14、盡心打造巧奪天工的理想居所——潔云花園
15、廣興置業(yè)傾情打造平價優(yōu)質(zhì)的時尚精品住宅。
16、現(xiàn)代完美主義，詮釋都市生活。
17、城市居住的新地帶，人際交流的新天地。
18、繽紛六月、繽紛色彩、繽紛生活、繽紛假日。
2、開盤活動舞臺布置（見附平面布置示意圖，禮儀公司提供）；
八、銷售促銷策略：（待商定）
�。ㄒ唬�、舉行抽獎活動。（一、二、三等獎和紀念獎）
考慮兩種促銷形式供公司參考：
1、抽獎形式：
獎項設定及參加對象：
一等獎1名各獎20xx元人民幣
二等獎2名各獎1000元人民幣
三等獎3名各獎500元人民幣
備注：所有獎金均用于沖抵房款。
參加對象：開盤期間（6月28日-7月8日）下定（以交一萬元定金為準）及簽約客戶。
2、贈送禮品形式：
凡開盤期間下定客戶均贈送價值500元的高檔飲水機；
參加對象：開盤期間（6月28日-7月8日）下定（以交一萬元定金為準）的客戶。
另外，建議設看房幸運獎一名，獎價值500元的高檔飲水機一臺。
參加對象：本次活動期間，來看房并作來人登記的客戶和購房客戶。
九、人員分工：（見附圖表）
工作小組責任人工作內(nèi)容及職責工作對待
簽到組（待定）負責領導、嘉賓、客戶簽到、登記工作，簽到完畢后負責獎品的發(fā)放工作（要求貴賓寫清名字、單位、職務）
客戶接待組沙盤處1人負責講解沙盤、吧臺1人負責接聽電話、接待區(qū)4人負責客戶正常銷售程序接待（老客戶到場，以誰的客戶，誰接待為原則）
貴賓接待組負責省、市、區(qū)委領導的接待事宜，
簽約組負責購房客戶的簽約工作
財務組負責為購房客戶收款、辦理相關手續(xù)事宜
媒體接待組負責媒體記者的接待與禮品的發(fā)放
禮儀活動組負責文娛活動的安排，禮儀小姐工作的安排事宜
攝影組負責整個活動的攝影、攝影工作
后勤保障組負責活動所需的一切物料工作，協(xié)調(diào)工程部搭建舞臺、導示旗、彩旗、彩紅門、氫氣球的懸掛工作，領導、媒體記者的中午就餐事宜。負責協(xié)調(diào)好業(yè)主獎品發(fā)放工作
禮品發(fā)放組負責禮品發(fā)放事宜
保安組售房大廳、門口4人，負責作好保安、保潔工作
主持人負責整個活動的主持事宜
音響師1名負責臺音響，售房部內(nèi)音響
業(yè)主簽到組負責業(yè)主簽到、發(fā)放號碼牌工作
十、物料配備：
1、宣傳資料（樓書、彩頁）、領導發(fā)言稿
2、簽到薄2本，筆6支（簽字筆、筆各3支）
3、領導、貴賓佩帶鮮花100朵
4、剪彩用紅繡球6個、托盤6個、剪刀6把、綬帶5個
5、主席臺紅地毯一塊8X8米
6、音響設備一套（功放音響、話筒、音樂碟）
7、禮儀小姐5名
8、軍樂隊一支（20人）
9、主持人二名，音響師一名
10、接待員10名（貴賓接待5名、媒介單位接待5名）
11、彩旗200面、旗桿250根、氫氣球8個、條幅、彩紅門1座
12、舞臺（1*6*8米）背景墻（6*8米）
13、水果、手提袋（500個）
14、太陽帽（1000個）、禮品（領導、記者）
15、文娛演出節(jié)目（歌唱、現(xiàn)代舞、薩克斯、小提琴、雜技表演、少兒拉丁舞表演）祥見節(jié)目單
十一、媒介組合：（見附圖表）：
1、報紙：（見附系列報紙廣告方案）
媒體投放時間投放內(nèi)容版面
大河報6、15——28形象+開盤廣告1/2彩版
晚報6、28開盤廣告1/2彩版
商報6、10—6、30系列軟文信息
家庭報6、10—6、30系列軟文信息
視點報6、10—6、30系列軟文信息
注：以上廣告內(nèi)容和版面有待同廣告公司商定并進行設計和發(fā)布。
20xx年XX月XX日
活動方案 篇3
活動簡介：以學生學習行為規(guī)范為中心，通過奏唱班歌、生活實例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、快板表演、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學生進行行為規(guī)范教育。
活動目的：通過這次班會，讓《中學生日常行為規(guī)范》能夠在現(xiàn)實生活中得到更好的貫徹落實，真正用規(guī)范來指導本班學生平時的言行。樹立高三（5）班的良好集體形象和個人影響。
活動要求：注重人人參與，講究活動秩序，聯(lián)系實際。
活動程序：
一、奏唱班歌《隱形的翅膀》
主持人A、B：老師們，同學們，大家好！
主持人A：我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習慣。”
主持人B：習慣成自然，好的習慣能夠規(guī)范我們的行為。
主持人A：那么你有什么習慣呢？
主持人B：先別說我，我們且來看看同學們的一些習慣吧！
二、生活實例窺探
請歡迎蔡和陳同學為我們表演
場景一：話在課堂
（下午上課鈴聲響了，老師正準備開始上課，小蔡和小陳一前一后急匆匆地跑到教室門口，不早不晚絕對是東八區(qū)標準時間1：40）
兩人坐下后神思不集中，書也沒拿出來，東張西望一會兒，又趴在桌上）
蔡：現(xiàn)在想睡覺了，你困不困啊
陳：正起勁呢，不過癮，我們晚上下課后再去？我那個對家太窩囊了，還沒開火就死翹翹，他媽真夠郁悶
蔡：那晚上我們聯(lián)合，好好瘋狂一下，我還琢磨著多賺點錢呢，昨天用低價買了很多廢棄的二手貨武器，50萬進來，300萬出去，爽
�。ㄋ麄兙瓦@樣喋喋不休講個沒完）
場景二：溜之大吉
（下午三節(jié)課即將結(jié)束，小林和小陳開始騷動不安，伸展著疲憊的身軀，挪動著椅子，彎腰半站，似乎想從后門口一躍而出，正在這時候鈴聲再次響起）
值日組長：哎，你又要跑了啊，地又不掃，真是討厭！
小蔡：我有急事
�。ㄐ〔趟︻^就跑）
場景三：游戲人生
�。ㄍ砩�9：00小林和小陳急忙忙沖進了網(wǎng)吧，兩人急敲鍵盤，順利進入了CS反恐精英1.50版界面）
小陳：你往左邊，我走右邊，帶上匕首
快快快，你頭上，小心，噢，娘的，真沒用
小蔡：這小子太厲害了，防不勝防啊，再來，我不搞死他就不回去了
你說晚上應該不會倒霉吧，被抓就完了
小陳：膽小就別玩，怕什么啊，有腿沒啊你？中午剛查過，晚上吃飽了撐著啊，別廢話，快快，我得買點武器好好裝備
小蔡：來，提提神，舒服，看我怎么弄死他，呆會兒去買包芙蓉王，換換口味，這星期本來買衣服的錢又報銷了，回去又要挨罵了……
�。ūM管煙霧彌漫，兩人正全神貫注地玩著，與課堂上的他們判若兩人，似乎這才是真實的他們）
場景四：遲到萬歲
（早自修時間已過了一半，小林不緊不慢地走向校門口）
保安：這位同學你的�；漳兀�
小蔡：沒有，丟了
�。ㄐ〔屉S手拿出一元錢換回校徽，并很隨意地在遲到簽名簿上劃了幾下，字跡非常模糊，正待保安要喊住時候，甩頭就跑，在旁邊草地上隨口吐了一口唾沫）
三、行規(guī)討論交流
我們先以熱烈的掌聲感謝小陳和小蔡同學的精彩表演，針對以上案例，請大家結(jié)合生活中你自己碰到的實際例子，我們進行討論交流，請站在一個規(guī)范中學生的立場，思考：
1.你認為小陳和小蔡同學違背了中學生行為規(guī)范的哪些條例，請選擇：
�、僬n堂有紀律，認真聽講
�、诓豁斪怖蠋�
③課間有秩序，不喧嘩打鬧
�、苷Z言有禮貌，不講臟話
�、荽┲皿w，不盲目追求時尚
�、拗v究衛(wèi)生，不隨地吐痰、扔紙屑
�、咔趦�節(jié)約，不浪費水電資源，發(fā)揚刻苦耐勞的精神
�、嗖慌c社會上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機
�、岵怀闊煟缓染�
�、獠欢窔蛉杭�
⑾不遲到、早退、曠課
�、泄ぷ髡J真負責，不走逃跑主義路線
2..請問違反了這些行規(guī)條例，其危害有哪些？
３.如果讓你去幫助小陳和小蔡克服這些不良習慣，你有何高招？
請大家自由發(fā)言！討論3分鐘。
�。ㄟ^程略）
好，從剛才同學們的精彩表演和大家的言語討論中，我們認識到了不光是小陳和小蔡，其實很多同學都存在類似的毛病，我們也學到了應該怎樣規(guī)范甚至矯正自己的不良習慣，想必大家都有著深刻的認識，總歸一點就是先得養(yǎng)成一個良好的習慣。因為好的習慣可以讓大家受益，自身存在的壞習慣無形當中會成為你人生的絆腳石。
四、反面案例啟示
案例一：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應屆大學畢業(yè)生，對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將，到了最后一關：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您�！苯�(jīng)理走了，大學生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用�！贝髮W生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人�！�
案例二：某公司要招聘英語人才，有個青年前來應聘。由于衣著不整齊，舉止不雅，給了公司一個不好的第一印象。由于該青年在學生時期養(yǎng)成不良習慣而造成了在應聘面試時鬧出笑話，結(jié)果未被錄用。
這兩個事例告訴我們不能隨意翻看別人的東西，要注意自己的穿著和舉止，注意自己的儀容儀表，希望我們能吸取教訓，不要因為自己的隨意影響了一生的前程，請記住一句話：習慣影響你一生。
案例三：請欣賞話劇《習慣影響你一生》
場景一：
時間：一天早晨地點：高三學生宿舍208寢室
人物：小陳、小李道具；一張整齊的床和一張亂七八糟的床
小李：（正搞宿舍衛(wèi)生，自言自語）掃完地來擦窗戶，疊好被子洗衣服
小李：（看見置一張亂七八糟的床不理而在喝可樂的小陳，走過去）讓我輕輕的告訴你《讓我輕輕的告訴你》，習慣影響你一生，好吃懶做可不行，勸你快整理好床。
小陳：（站起來）你別對我講大道理，我的事情你不要管，江山易改，秉性難移，什么你也不用說
小李：小陳啊小陳，你不要太固執(zhí)，改掉壞習慣，對你不會是壞事。
小陳：（打斷）你不要這樣的管著我，小心我拿你下火鍋，你不要象無尾熊纏著我《我是女生》，你快點給我滾出去（小李嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走）
女聲伴奏：一個勤勞一個懶，習慣影響你一生，一個勤勞一個懶，習慣影響你一生。
場景二：
時間：二十年后一天地點：馬路街頭
人物：小陳、小李
小李：時間過得真快喲咧，一轉(zhuǎn)眼間二十年，如今我已賺了大錢，勤勞是秘決
女聲伴奏：陽光灑滿路，灑呀灑滿路，勤勞是呀是秘決
小陳：（乞丐裝扮）無情的寒風將我心撕碎，倉皇的腳步我魂魄皆飛，如今我淪落在這番景地，嘶啞嘶啞著我的眼淚。（向小李走過去討錢）大爺行行好，大姐行行好
�。▋扇俗驳揭黄�，發(fā)現(xiàn)對方）
合：（驚喜的）是你，是你，果真沒錯就是你，（兩人相擁在一起，泣不成聲）《甜蜜蜜》
小李：小陳你為何要行乞，流落街頭受人欺，告訴我原因好讓我和你分擔心情，過去的日子你受到什么非人的待遇，為什么面容憔悴衣裳襤褸……
小陳：如今你是否會想起，好吃懶做的我，如今你是否還惦記，擁有壞習慣的我《同桌的.你》，從前你曾經(jīng)勸說我，我卻將你拒絕，如今想起來后悔，已經(jīng)太晚了，因為我好吃懶做，老板將我開除，如今我沒有了工作，只能討飯過活。
女聲伴奏：可憐的人哪可憐的人，從小養(yǎng)成壞習慣，哎！都是壞習慣惹的禍。
小李：哎，勤勞是一種好習慣，我希望你能夠擁有，我希望你能夠勤勞致富，過上幸福的生活。
小陳：謝謝你我的朋友，今生今世我難忘懷，謝謝你，我的同桌，我要重新來做人�！吨x謝你給我的愛》。
齊：讓我們從現(xiàn)在開始，改掉那壞習慣，讓我們從現(xiàn)在開始，一起養(yǎng)成好習慣，請大家記住一句真理，習慣影響你一生，習慣影響你一生。
謝謝兩位同學給我們帶來的精彩表演，的確，小陳和小李的不同命運告訴我們殘酷的現(xiàn)實，生活不能懶惰，因為像這類不良習慣的危害實在太大了。接下來請讓我們感受王訓海和溫在遷同學為我們演出的快板《壞習慣危害大》。
五、快板表演：《壞習慣危害大》
壞習慣，危害大，直接影響你我他，學習倒退直向下，思想落后表現(xiàn)差，表現(xiàn)差。
壞習慣，危害大，健康心理毛病發(fā)，一天到晚情緒差，人格修養(yǎng)倒地爬，倒地爬。
壞習慣，危害大，班風班貌全搞垮，不顧集體好和差，競賽紅旗全跑了，全跑了。
壞習慣，克服它，要靠全班一體化，幫你幫我也幫他，師生家長笑哈哈，笑哈哈。
六、倡議書簽名
主持人A：確實壞習慣危害大，影響我們的身心健康，學習退步，班心混亂。
主持人B：我們要養(yǎng)成良好的行為習慣，克服缺點為集體爭光。
�。ê希┩瑢W們：良好的習慣影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習慣，播種習慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習慣，養(yǎng)成良好習慣，我們班委會發(fā)出如下倡議：
�、僬n堂有紀律，認真聽講，做好筆記，不頂撞老師。
�、谡n間有秩序，不喧嘩打鬧。
�、壅Z言有禮貌，不講臟話，語氣和藹。
�、艽┲皿w，不盲目追求時尚。
�、菪闹杏兴�，不自私，多為他人著想。
⑥后進生有進步，要不甘落后，奮起直追。
�、咧v究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損。
�、嗲趦�節(jié)約，不浪費水電資源，發(fā)揚刻苦耐勞的精神。
�、岵慌c社會上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機。
�、獠怀闊煟缓染�，不斗毆打群架。
……
�。ê希┩瑢W們，讓我們以實際行動點燃好習慣的心靈之燈吧！讓我們簽上自己的名字，讓馬高永遠留下高三（5）班！由于時間的關系，我們決定選派各組組長以及全體演員上來代表全班同學簽名，（簽名過程）人們常說，不以規(guī)矩，無以成方圓，今天通過同學們的精彩表演和大家的積極參與，通過心與心的溝通和交流，我們認識到了不僅在社會上更是在學校里應該養(yǎng)成良好的習慣，做一個行為規(guī)范的學生，我們相信好的習慣，行為規(guī)范標準會讓我們終身受益。（合）今天的班會到此結(jié)束，謝謝大家�。ǔ喔瑁�
活動方案 篇4
各部門、各機構(gòu)：
分公司工會研究決定，將于20xx年**月**日舉辦“20xx年趣味運動會”。
一、活動對象：工會會員
二、活動簡介：
�。ㄒ唬┗顒訒r間：20xx年**月**日14:00至18:00
�。ǘ┗顒拥攸c：室內(nèi)體育館
�。ㄈ┗顒恿鞒蹋�
集體賽（14:00—16:30）
個人賽（16:00—17:30）
頒獎典禮（17:30—18:00）
三、集體賽項目及規(guī)則：
以部門為單位，以抽簽方式?jīng)Q定各部門比賽順序。共分三個項目：趣味接力賽、跳大繩、拔河；
（一）趣味接力賽：接力賽總賽程400米，共分八個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為100米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。以用時多少排名（從少到多）�，F(xiàn)場裁判2人（全程跟隨運動員）。
�。�1）手足情深——參賽隊員：每隊2人
比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，將一個排球放置在屈伸腿上，然后用單足跳的方式完成50米賽段。接著將排球傳遞給第二名選手，第二名選手同樣一手握一足，將一個排球放置在屈伸腿上，然后用單足跳的方式完成50米賽段。道具：哨子一個，籃球1個；發(fā)令員：1人；計時員：1人；賽段裁判：1人（本賽段跟隨選手）。
�。�2）山路彎彎——參加人員：每隊1人
比賽規(guī)則：參賽運動員在原地“大象轉(zhuǎn)圈”30圈，然后繼續(xù)往前跑，鉆過三個柵欄，如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。完成100米賽段。賽段裁判：1人（本賽段跟隨選手）。
�。�3）寶貝新娘——參加人員：每隊3人（兩男兩女） 比賽規(guī)則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手坐在“花轎”上，完成50米賽段。然后換兩名男選手雙手交叉搭成“花轎”，一名女選手坐在“花轎”上，完成50米賽段�！白ㄞI”的選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。賽段裁判：1人。
（4）齊心協(xié)力——參賽人員：每隊2人
比賽規(guī)則：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成100米規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。道具：籃球2個，賽段裁判：1人。
（二）跳大繩：參賽隊員：12人（至少5男5女）。各部門組合以抽簽方式?jīng)Q定，一個部門輪空。組合后男生5不足，可以借其他部門外援，但不能超過2個部門。
比賽規(guī)則：2人搖繩，10人參加跳繩。限時一分鐘，合計跳繩總數(shù)。多者獲勝。道具：大繩一條，秒表兩個；賽段裁判：1人。
�。ㄈ┌魏樱簠①愱爢T：16人（8男8女）。各部門組合以抽簽方式?jīng)Q定，一個部門輪空。組合后男生8不足，可以借其他部門外援，但不能超過2個部門。
比賽規(guī)則：各組合提前抽簽，分為5組，兩兩比賽，勝的一組參加決賽。輪空的部門直接參加最后的決賽！
道具：一條大繩。賽段裁判：2人。
四、個人賽項目及規(guī)則
以個人為單位參加比賽。共分三個項目：花樣跳繩、單腿斗雞、定點投籃；
�。ㄒ唬┗犹K：10人參賽（男女分組）
比賽規(guī)則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種限時1分鐘，以規(guī)定時間內(nèi)累計跳的次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行。賽段裁判：10人。計時器：10個。
（二）單腿斗雞：10人參賽（男女分組）
每人在一分鐘內(nèi)踢毽子的次數(shù)計算，甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞，擠壓對方膝蓋部位。不得以身體其他部位撞
擊、拖拽、推擠對手單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失��；參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽采用三局兩勝制決出勝負。賽段裁判：10人。
�。ㄈ┒c投籃：300元。：10人參賽（男女分組） 在規(guī)定的.一分鐘內(nèi)，在罰球線上看誰投入的球多！賽段裁判：2人。計時器：2個。
五、計分及獎勵
�。ㄒ唬┘w賽：
1、趣味接力賽：以部門為單位計分，全稱用時最短的部門計分10分、以此遞減1分（即9、8、7、6、5、4、3、2、1）。
2、跳大繩：以組合為單位計分，1分鐘跳繩次數(shù)最多組合的兩個部門分別得5分、以此遞減2分（即3分、1分、0分）。如有借出外援的部門單獨加1分。
2、拔河：以組合為單位計分，最后獲勝組合的兩個部門分別得5分、以此遞減2分（即3分、1分、0分）。如有借出外援的部門單獨加1分。
合計三項比賽積分，以積分從高到低排名，一等獎：1000元。二等獎：800元。三等級：500元。
（二）個人賽：
1、花樣跳繩：男女分獲，一等獎：300元獎品。二等獎：200元。三等級：100元。
2、單腿斗雞：最終獲勝的，男女各一名，獎勵：300元
獎品。
3、定點投籃：男女分獲，一等獎：300元獎品。二等獎：200元。三等級：100元。
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所有參加活動人員均將佩戴運動手環(huán)一只，在所有頒獎活動結(jié)束之后，各部門綜合內(nèi)勤交叉統(tǒng)計其他部門員工運動手環(huán)計數(shù)并計算其部門平均運動步數(shù)。平均運動步數(shù)最高部門將獲得活動獎。獎勵1000元。
六、活動安排
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ靼才�
1、宣傳安排：
海報宣傳：電梯口粘貼海報宣傳。
橫幅宣傳：活動當天懸掛在體育場。
早會宣傳：早會進行活動宣導。
電子屏幕宣傳：在活動開始前一周進行為期一周的電子屏幕宣傳。
2、活動報名：
（1）個人比賽報名于活動前3天接受現(xiàn)場報名。
�。�2）裁判招募：10名。
（3）工作人員招募：10名。
3、準備工作
確定場地和現(xiàn)場所有道具的申請：
a、室內(nèi)體育場
活動方案 篇5
一、指導思想
書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在新教育實驗的形式下，我校深入學習新教育的豐富內(nèi)容，營造濃濃的校園書香氛圍，推出“建設書香校園”的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動，力爭通過“建設書香校園”的活動，增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，打造學生的人生底色；努力建設師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量；也為建設書香社會，推動學習型社會的形成作出我們應有的貢獻。
二、工作目標
1、總體目標：圍繞“建設書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學生愛書籍，博覽群書的好習慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
2、具體目標：
�、偻ㄟ^讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質(zhì)。
�、谕ㄟ^讀書活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習慣。
�、弁ㄟ^活動，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學品位。
三、本學期的工作要點：
�。ㄒ唬I造讀書氛圍
閱讀需要氛圍，這氛圍需要營造。為了積極推動學生的課外閱讀，學校準備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：
1、校園掛條幅，在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的'讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬卷，下筆如有神；營造文化氛圍，創(chuàng)建“書香校園”等。
2、各班在11月中旬以“建設書香校園”為主題上一節(jié)主題班會課。營造班級閱讀氛圍。
3、各班設計一個班級“書香園地”，由班級定期張貼“好書推薦” “名人名言” “好書大家讀” “讀書感悟”“讀書心語”等文章，由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
4、加強學校圖書館、閱覽室建設，建設一個開放性的陽光書吧，全天向?qū)W生開放，每年更新圖書，今年學校投資二萬余元新增圖書2500冊，訂購各種報刊雜志80余種。設定每天午間12：30----1：30為圖書館開放時間，每天安排一個年級，由圖書管理員做好管理工作，保證校園內(nèi)有安靜、溫馨的讀書環(huán)境。
（三）明確閱讀時間
在學生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習慣之前，我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍，努力營造一種閱讀氛圍，帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。
一天三讀
1、誦讀：每天上午上課之前，為早到校的學生閱讀時間；每天上午第一節(jié)語文課前３－５分鐘大聲誦古詩說名著時間。
2、默讀：每天中午1：30為全體學生讀讀寫寫時間，學生完成每天30個字的寫字后，自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀；
3、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。
（四）開展閱讀活動
�。薄W生讀書活動
�。ǎ保╅_展一次讀書主題班會。在班會課上，舉行“建設書香校園”的讀書活動啟動儀式，號召全體同學積極地投身到“建設書香校園”的讀書活動活動中。
（２）４－６年級每一位學生要在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計劃。
（３）每位學生有專一的閱讀筆記。語文教師要負責學生閱讀書目的健康。在閱讀課上，教師要教會學生掌握正確的閱讀方法，并指導學生寫讀書筆記，學生每周至少寫一篇，語文老師每周檢查一次，期末進行學生讀書筆記展評活動。
5、組織班級或年級讀書會。
定期推薦優(yōu)秀書籍。學校每學期向?qū)W生開出必讀書目。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學推薦優(yōu)秀書籍，要寫出內(nèi)容概要、推薦理由，作為“向您推薦一本好書”向全校推出。
活動方案 篇6
一、活動目的：
為喜迎新年的到來，答謝集團公司全體員工20xx年來的`辛勤工作與不懈努力，公司將于20xx年2月 日在 （待考察農(nóng)家樂）舉辦團年聚餐活動，席間將有抽獎活動及節(jié)目游戲為聚餐助興添彩。
二、活動時間：20xx年2月 日下午15：30-20:00
三、晚宴地點： （某農(nóng)家樂，待考察）
四、參加對象：集團公司全體參會員工（60人左右），預定6桌，每桌10人。
五、活動形式：設置4組游戲，各員工根據(jù)喜好選擇參加游戲
六、活動人員安排：
1、總負責人： ；2、主持人： ；3、活動留影： ；4、前期道具、禮品等準備工作： ；5、游戲細則環(huán)節(jié)見附件。
七、活動安排：
1、游戲先后為：踩氣球、蘿卜蹲、你演我猜（暫定）......。
2、凡參與游戲者均獎勵參與獎一份，一次一份，兩次兩份，以此類推，每一個游戲每一輪評一個優(yōu)勝獎，獎勵優(yōu)勝獎禮品一人一份，同上。
3、活動道具： 。
八、活動經(jīng)費預算
預計優(yōu)勝獎20名，獎品金額100元，參與獎100名，獎品金額30元，預計5000元。
九、注意事項：
1.注意時間安排，原則每個游戲半小時，根據(jù)現(xiàn)場氣氛，靈活掌握節(jié)奏；
2.遵守活動規(guī)則，員工自愿參與，一人可重復參與；
3、活動過程中注意安全。
游戲細則：
1.大力神(扳手腕)：找張桌子當擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，標準是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。（人數(shù)限制每組5人，分四組進行，每組設優(yōu)勝獎一名（共4名），參與獎16名）。賽前登記：李化、文建華；獎品發(fā)放：楊勝宇、羅小平；裁判：高銅良、張華。
2、蘿卜蹲：自愿報名參加（亦可規(guī)定各科室部門廠礦公司派人參加），分為紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七個顏色的蘿卜進行比賽，分兩個組，裁判一名。優(yōu)勝獎2名，參與獎12名。賽前登記：呂娜、羅歡；獎品發(fā)放：楊勝宇、任婷婷。
3、搶板凳：自愿報名參加（亦可規(guī)定各科室部門廠礦派人參加），分7個板凳8個人參加，圍著板凳轉(zhuǎn)圈，停止時搶板凳坐下，沒搶到的淘汰，以此類推，最后剩2個搶板凳，搶出最后的優(yōu)勝者，設優(yōu)勝獎1名，參與獎7名。賽前登記：任婷婷、羅歡；獎品發(fā)放：楊勝宇、呂娜。
4、三人兩足綁腿爭先賽，起點-終點-起點折返形式進行比賽，最先返回起點的隊伍成為優(yōu)勝隊，原則上自愿報名參賽（亦可規(guī)定由各科室部門廠礦公司派人參賽），比賽分成八個組，每組兩隊，每隊三人 進行初賽，第二輪比賽由每組勝隊捉對廝殺（12組、34組、56組、78組勝隊），第三輪由第二輪勝隊（12組勝隊-34組勝隊，56組勝隊-67組勝隊捉對廝殺），最后決出兩隊進入總決賽。設優(yōu)勝獎3名（勝隊），參與獎45名。賽前登記：楊勝宇、呂娜；獎品發(fā)放：楊勝宇、呂娜，裁判：冉光輝、王憲軍。
活動方案 篇7
幼兒園安全教育：珍愛生命,預防溺水
活動目標：
1、初步了解防溺水的有關知識，知道出現(xiàn)緊急情況時應采取哪些措施，提高孩子的自防自救能力。
2、增強安全意識，預防溺水事件發(fā)生。
活動準備：
1、自制課件PPT
2、情景表演用的道具
活動過程：
一、談話引出
1、夏天快到了，天氣漸漸地熱了起來。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。來到池塘邊時，叮�？吹綆讉�小朋友在池塘里捉小魚，高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著他說:“不行，不行！”咚咚為什么這么說呢？(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)
2、你覺得可能會發(fā)生什么危險呢？（幼兒議論）
二、了解令人心痛的溺水事件
1、師：是啊，看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險。每年都有不少小朋友因為溺水而失去了生命。
2、放PPT：放映幼兒溺水的圖片，體會失去孩子后父母的悲痛。
3、提問：你看到了什么？
�。ㄟ@些孩子因為溺水而失去了生命，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了，爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠失去了他們。）
三、怎樣預防溺水事件發(fā)生
1、那我們怎樣來預防溺水事故呢？（幼兒議論，師呈現(xiàn)PPT）
師：朱老師也想了一些辦法，讓我們一起來看一看。
2、今天朱老師就來考考你們，看看你們知道多少防溺水知識。準備好了嗎？請聽題：
(1)你可以在哪些地方游泳？
A：旁邊有警示牌的地方B：沒人的江、河、湖、海c：浴場、游泳館
(2)當你去游泳、玩水時必須帶上的人是誰？
A：朋友B：爸爸媽媽c：會游泳的大人
(3)為什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪個選項是錯誤的？
A：水里可能有水草會纏住身體B：水里可能有漩渦c：會把水弄臟D：不知道水的深淺，容易出現(xiàn)危險
(4)下列哪個行為是正確的？
A：周末、節(jié)假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。
B：多叫幾個朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
c：可以到看上去比較淺的，不深的地方去游泳。
(5)不小心滑落入水中，而且不會游泳，首先應該怎么辦？
A：呼救B：用手不停拍打水面c：保持冷靜，讓身體平躺在水面上，向岸邊劃水。
(6)、當發(fā)現(xiàn)有人溺水，你該怎么辦？
A：下水救助B：放手不管c：把竹竿拋給溺水者，電話報警。
四、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救
1、看來小朋友們已經(jīng)知道了很多的防溺水知識�？墒嵌６＿�不知道呢。抓小魚實在太好玩了，他想：“池水那么淺，沒關系的。”正在這時，他們聽到了救命聲，原來一個小朋友不小心掉到水里去了。這時叮叮說：“我學過游泳，我去救他吧�！边诉苏f：“我們還是趕快去找大人幫忙吧�！毙∨笥褌�，你同意誰的想法呢？趕快幫他們選一選吧。
2、除了找大人幫忙，我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看。（PPT）
（撥打110、120請警察和醫(yī)生來幫忙；找長竹竿、長繩、漂浮物等。）
3、打110、120時要說清哪些事情呢？（發(fā)生了什么事情、發(fā)生地點）我來做警察，誰來學一學怎么打110？（幼兒模仿）準確的`信息能夠幫助爭取到更多的救援時間。
4、叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時搶救下，落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄，大家都夸他們是聰明、勇敢的孩子。叮叮紅著臉，不好意思地笑了。
五、游泳注意事項
1、為了獎勵兩位小英雄，爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回水。第二天，爸爸帶著他們來到了游泳館。換好衣服，叮叮和咚咚就迫不及待地想要進入泳池了。爸爸笑瞇瞇的說：“別急別急，咱們還沒有做下水前的準備工作呢！”
2、下水前要做什么準備工作呢？（幼兒議論）
3、（PPT）讓我們瞧瞧他們做了哪些準備。
4、游泳館的教練還告訴叮叮咚咚，如果在水里感到不舒服，如：頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話，叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護，叮叮和咚咚玩得可開心啦、
六、小結(jié)
1、回家的路上，爸爸和叮叮咚咚做了一個關于玩水的“四不去”的約定（PPT）：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、小朋友們，你們記住了嗎？生命只有一次。讓我們珍愛生命，預防溺水！
活動方案 篇8
為進一步加強我校學生干部隊伍建設，明確學生干部工作開展的方向性、目的性和實踐性，增強學生干部的組織協(xié)作能力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強學生干部的責任意識、團隊意識和大局意識，全面提高我校學生干部整體素質(zhì)，促進學生工作健康持續(xù)發(fā)展，決定舉辦第二期學生干部“菁英訓練營”：
一、時間
20xx年5月14日——22日。
二、培訓對象
各院系一或二年級主要學生干部1名。
三、選拔辦法
各院系負責學員選拔、推薦工作，并將入營學員登記表（見附件）紙質(zhì)版一式兩份于5月6日上午12：00前報學生處123房間，電子版發(fā)送至學生處郵箱 。
四、組織形式
學生入營后，將根據(jù)院系、專業(yè)、性別等進行抽簽組建成
兩支團隊，選出團隊隊長。團隊組建后，將共同完成各項培
訓任務，直至本期培訓結(jié)束。
訓練采用以練為主，講、練、評相結(jié)合的辦法。訓練內(nèi)容分為專題培訓、分享交流等環(huán)節(jié)；考核在培訓的各個環(huán)節(jié)中進行，每次勝出團隊記一分，最終比分多者勝出，勝出團隊將予以表彰。同時，根據(jù)個人綜合表現(xiàn)評比出若干名優(yōu)秀學員予以表彰。
五、專題培訓計劃
1、加強學生事務工作能力（8學時）
培訓內(nèi)容（2學時）：明確學生干部工作目的，端正工作態(tài)度，明晰工作思路，闡明工作職責，掌握工作方法；學生干部如何處理學習、工作與休息的關系以及如何處理學生干部與同學間的關系等。
實踐訓練、考核（6學時）：以學生干部職責為范圍設定主題，兩支團隊現(xiàn)場抽簽，分別分析、講解工作處理方式、方法、注意事項等，由教練組進行指導、實練并考核打分。
2、增強應用文寫作能力（8學時）
培訓內(nèi)容（2學時）：學生干部如何加強各類應用文的寫作和處理能力，如撰寫工作總結(jié)、工作計劃、通知、申請、策劃書、協(xié)議書、方案等。
實踐訓練、考核（6學時）：以學生工作通知、活動策劃、總結(jié)等為主題，每名組員抽簽決定選題，撰寫材料，由教練組進行指導、實練并考核打分。
3、提高媒介素養(yǎng)水平（8學時）
培訓內(nèi)容（2學時）：了解媒介知識，如何依托媒介開展工作；學習判斷媒介信息的意義和價值；學習創(chuàng)造和傳播信
息的'知識和技巧。
實踐訓練、考核（6學時）：以媒介傳播典型案例為內(nèi)容，選取隊員現(xiàn)場抽簽，分別進行案例分析、策劃，由教練組進行指導、實練并考核打分。
4、素質(zhì)拓展（8學時）
拓展內(nèi)容：針對團隊凝聚力、領導力、執(zhí)行力等綜合能力，分組進行拓展培訓。
實踐考核：根據(jù)拓展各項內(nèi)容進行實時考核，教練綜合評出本環(huán)節(jié)最終獲勝營隊。
六、分享交流
分享內(nèi)容：兩個團隊就本次培訓的收獲與失敗、成功與喜悅、挫折與感悟等進行分享，增強培訓效果和延續(xù)性。
七、結(jié)業(yè)考核
為入營學生建立個人檔案，詳細記錄培訓情況，并根據(jù)具體表現(xiàn)確定考核格次。
八、學員須知
1、學員需針對培訓專題，根據(jù)自身情況進行相關內(nèi)容的知識儲備，以增強培訓的效果。
2、學員不得無故缺席、遲到、早退。
3、學員上課應認真聽講，積極思考，主動參與實踐模擬，努力提高學習效果。
4、學員要自覺接受培訓考核。
學生處
4月22日
活動方案 篇9
一、指導思想：
全面提高教師教學能力和運用信息技術(shù)的能力，探索實施有效教學的途徑與方法，打造高效常態(tài)課，構(gòu)建智慧課堂，提升學生的核心素養(yǎng)。
二、活動目的：
1、為進一步樹立“以教學為中心，向課堂要質(zhì)量”的高效課堂意識，聚焦課堂，精心進行教學設計，優(yōu)化課堂教學策略，提高課堂教學效果，營造融洽的教學氛圍，進一步促進我校教學質(zhì)量又好又快地發(fā)展。
2、展示我校師生精神風貌，擴大學校的辦學影響。
3、增加學校之間的溝通、聯(lián)系，增進學校之間的學習、交流。
三、活動主題：
構(gòu)建智慧課堂，培育核心素養(yǎng)。
智慧課堂要求教師在課堂教學中注重讓學生“感受過程，習得規(guī)律，發(fā)展智慧”，倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，激發(fā)學生的好奇心，營造獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，讓學生學會發(fā)現(xiàn)學習、合作學習、自主學習。
*****年9月公布的`“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。教師應通過教學實踐培育學生的核心素養(yǎng)，它要求教師在教學過程中以學生為中心，參照每個學生的知識和經(jīng)驗，滿足他們獨特的需要，使每個學生的能力都得到發(fā)展。
四、活動范圍：
所有年級、所有學科、班會。
五、活動時間：
xxx年11月9日（第11周星期三）上午第3、4節(jié)。
六、推薦課安排：
七、推薦課要求：
1、語數(shù)英三科，其中2節(jié)為某一年級同課異構(gòu)，其他年級各1節(jié)。
2、孟勝奇、王更強、宋永成老師工作室各推薦1節(jié)公開課或?qū)ｎ}講座。
3、學科帶頭人、教學能手、教壇新星原則上要上推薦課。
4、充分備課：授課教師圍繞主題，個人備課
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