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實用的活動方案(通用4篇)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的活動方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1
美食地點:117幼兒園音樂廳
美食時間:**年*月**日
小班:16:00
中班:16:20
大班:16:40
美食序曲:
13:30——14:30布置場地 負(fù)責(zé)人:丁小梅、魏紅
14:30——15:30食品上架準(zhǔn)備就緒 負(fù)責(zé)人:金曉蘭、徐雅芳
15:45——16:00伙房送餐至小小班 負(fù)責(zé)人:葉寶法
美食流程:
音樂廳北門入口→→→按地面箭頭指示方向選取食品→→→找到年級區(qū)就餐→→→就餐完畢碗筷分類放入框中→→→音樂廳南大門出口。
美食分配:
小吃區(qū)每人自選3種食品;
糕點區(qū)每人自選1—2種食品;
水果區(qū)每人自選1—2種食品;
糖水流動區(qū)由專人負(fù)責(zé)送貨上桌。
美食天使:
小吃區(qū):金曉蘭、葉小英;
糕點區(qū):魏 紅、段文玉;
水果區(qū):徐雅芳、宋瑞美;
糖水流動區(qū):葉寶法
統(tǒng) 籌:丁小梅
美食用品清單:
桌子:小一班11張;小二班11張;中二班12張;地下室:4張
椅子:小一班11張;小二班11張;中一班12張;中二班12張;活動室6張
欄桿:活動室6條;大二班2條;小一班2條;小二班2條
盆景:會議室20盆;各班10盆
玩具架:小一班 個;小二班 個;中一班 個;中二班 個
標(biāo)牌:入口、出口、小吃區(qū)、糕點區(qū)、水果區(qū)、糖水區(qū)、小班區(qū)、中班區(qū)、大班區(qū) 美食尾聲:
伙房人員:收拾餐具、器皿、殘渣 負(fù)責(zé)人:金曉蘭
保育員+老岳:搬運桌椅、道具、清掃場地、物品歸位 負(fù)責(zé)人:魏紅、徐雅芳 美食須知:
1、16:00開始下午班老師組織幼兒有序進(jìn)場。請帶班老師加強(qiáng)過程管理,時刻注意幼兒上下樓梯的安全,維護(hù)就餐次序,及時清點人數(shù)。
2、小小班由陳老師、王偉珍和實習(xí)老師負(fù)責(zé)組織幼兒在班內(nèi)就餐。
3、活動結(jié)束后,除伙房人員留下收拾器具之外,其他工作人員都跟著幼兒回班。17:15分所有保育員老師和老岳集中到音樂廳開始清理場地。
活動方案 篇2
一、展評目的:
通過教案展評,增進(jìn)教師進(jìn)步教案書寫質(zhì)量,夯實教師設(shè)計、書寫教案的基本功,引導(dǎo)教師重視教案的'書寫,并把書寫教案納入到自己處理教材、研究教法、展開教科研實踐活動的一個非常重要的組成部份中來。力爭做到一學(xué)期的教案整理起來就是一本有實用價值、有指導(dǎo)意義、有可鑒戒性的教學(xué)參考書。
二、初評對象: 教學(xué)一線上課的所有任課教師。
三、展評對象:
以教研組進(jìn)行初評,1—6年級教研組各評出語文、數(shù)學(xué)各一位,英語教研組評出一位,綜合教研組評出品社、科學(xué)、音、體、美各一位。
四、評比時間: 20xx年6月15日下午第三節(jié)課
五、教案展評標(biāo)準(zhǔn):
1、教案規(guī)范、項目填寫齊全,保存得好。
2、備夠節(jié)數(shù)符合要求,課時劃分公道。
3、教材解析透徹,以學(xué)段課標(biāo)、教材特點和學(xué)生實際確立教學(xué)目標(biāo),做到明確具體,體現(xiàn)知識與技能、進(jìn)程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)。
4、教學(xué)重難點緊扣課標(biāo)要求,突出知識、能力練習(xí)點。
5、導(dǎo)學(xué)流程清楚、科學(xué)、公道、可操縱性強(qiáng),師生活動、重點知識體現(xiàn)好。
6、板書設(shè)計科學(xué)公道,凸顯教師基本功。
7、教學(xué)反思真實到位,有價值。到達(dá)思得、思失、思改。
8、能應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué), 在教案中有明顯體現(xiàn)。
六、具體安排:
1、6月15日上午由各教研組組長負(fù)責(zé)人將教師教案上交到教導(dǎo)處。
2、6月15日下午活動時間全體教師到綜合樓會議室參觀瀏覽。
3、評委要高度重視此次活動,結(jié)合評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,要給其他教師一個公平、公正的評價,所評價分值不能全是滿分或一樣,假如出現(xiàn)此類現(xiàn)象,取消評委資格,按工作制度處理。
評委組組長:
評委組副組長:
評委組成員:
4、此次展評活動按分值評選出優(yōu)秀教案,并設(shè)一二三等獎。
活動結(jié)束后教研組長組織本組教師在組內(nèi)進(jìn)行集體備課,主要議題:結(jié)合這次展評目的聯(lián)系自己實際討論今后教案該如何設(shè)計教案,并上交所有人的發(fā)言材料。
活動方案 篇3
一、活動目的
。ㄒ唬、為了協(xié)助百色田陽縣長高小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作。
。ǘ、發(fā)揮大學(xué)生的智慧,全面貫徹“愛心傳遞力量,知識改變命運”的宗旨,開展山區(qū)勵志助教實踐活動,支持山區(qū)小學(xué),幫助和鼓勵更多的熱愛讀書的小朋友認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們自立自強(qiáng)的信念。
(三)、在社會實踐中能夠增強(qiáng)大學(xué)生社會責(zé)任感,鍛煉大學(xué)生社會實踐能力,勵志大學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,回報社會。
。ㄋ模、促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)生的交流。
二、活動主題:愛心傳遞力量,知識改變命運
三、活動時間: 7月9日— 7月14日
四、活動地點: 田陽縣玉鳳鎮(zhèn)長高小學(xué)
五、參與人數(shù):12(老師1名 學(xué)生志愿者11名)
六、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬=虒W(xué)(有積極性和趣味性):數(shù)學(xué)(趣味數(shù)學(xué))、英語、語文、國家新聞、人物傳奇、歷史回顧、手語(感恩的心或其他勵志歌曲)、手工制作、音樂(需要的器材:1、自備)
。ǘ。娛樂:武術(shù)、籃球、街舞、吉他 、笑話錦集、演講表演等。
。ㄈ。帶小朋友到學(xué)校外游玩:在確保安全的前提下,我們組織小孩子玩游戲,培養(yǎng)他們團(tuán)隊合作精神,開展勵志交流(以講故事的形式開展)。
。ㄋ模。走進(jìn)山村,和家長交流,實地調(diào)查當(dāng)?shù)睾⒆拥纳蠈W(xué)率以及家長在孩子受教育中存在的問題,并根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況,提出相應(yīng)的解決措施。
(五)。自立、自強(qiáng)訓(xùn)練活動:讓小朋友學(xué)會堅持不懈的精神,樹立自立自強(qiáng)的信念。
七。日程安排
日期
活動安排
7月9日
早上出發(fā),下午到!準(zhǔn)備好住宿等,以及學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亓?xí)俗、備課、熟悉學(xué)校環(huán)境
7月10日
安排教學(xué)工作和各項娛樂活動
7月11日
帶小朋友在學(xué)校外面游玩,養(yǎng)他們團(tuán)隊合作精神,開展勵志交流(以講勵志故事的形式開展)自立、自強(qiáng)訓(xùn)練活動
7月12日
安排教學(xué)工作和各項娛樂活動
7月13日
走進(jìn)山村,和家長交流,實地調(diào)查當(dāng)?shù)睾⒆拥纳蠈W(xué)率以及家長在孩子受教育中存在的問題
7月14日
各項娛樂活動,下午準(zhǔn)備回去
八。其他事項:
1.組織助教隊伍學(xué)習(xí)實踐地點的風(fēng)土人情、歷史典故,要求同學(xué)們尊重當(dāng)?shù)厝嗣窦爱?dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣。
2.加強(qiáng)組織紀(jì)律培訓(xùn),增強(qiáng)同學(xué)的組織紀(jì)律觀念,認(rèn)識到實踐活動的嚴(yán)肅性、重要性,要求同學(xué)們統(tǒng)一行動、聽從指揮,對于擅自離隊及其他違反紀(jì)律的同學(xué)回校后給予紀(jì)律處分。
3.布置好出發(fā)前各項任務(wù),分頭落實各項具體的方案,做好實踐前的準(zhǔn)備工作。
4.要求同學(xué)們了解走訪農(nóng)村注意事項及社會實踐的必要知識,實踐結(jié)束后每位同學(xué)作個人總結(jié)和體會,寫出一份實踐報告。
5.工作組做好文字資料、圖片資料、影像資料的收集及整理工作,制作成冊;并開展暑假山區(qū)勵志助教交流和報告會,同時根據(jù)情況進(jìn)行表彰。
6.隊員工作時應(yīng)配帶工作證,按作息時間工作與休息。
7.隊員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象,不做與身份不相符的事情。
8.隊員做事要善始善終,要做就做到底,不找借口。
9.注意言行保持中立,不介入村民糾紛,不輕易許諾,但有諾必行。
10.隊員要有良好的團(tuán)隊精神,互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密配合。
11.隊員要有全心全意為人民服務(wù)的精神,尊重當(dāng)?shù)厝嗣,尊重?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。
12.今日事今日必畢,每天晚上必須進(jìn)行交流和討論,并對第二天工作進(jìn)行分工安排。
十一、結(jié)語:
希望通過此次活動,讓同學(xué)們利用所學(xué)知識幫助長高小學(xué),幫助更多的.小朋友熱愛學(xué)習(xí),積極為社會、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。我們將竭力提高山區(qū)勵志助教活動的服務(wù)水準(zhǔn),努力把暑期山區(qū)勵志助教建設(shè)成為愛心大本營與百色學(xué)院大學(xué)生自強(qiáng)社工作的一個品牌,通過社會實踐,鍛煉青年大學(xué)生的實踐能力,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),山區(qū)勵志助教活動把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式傳播到長高小學(xué)。大學(xué)生自強(qiáng)社開展暑期山區(qū)勵志助教活動,發(fā)揮大學(xué)生的知識智力優(yōu)勢,開展內(nèi)容豐富的活動,為貧困山區(qū)學(xué)校出一份自己的力量。
注意問題:1.必須有一個人全權(quán)負(fù)責(zé)整個過程,不能出現(xiàn)“你教你的,我的問題”。2.教學(xué)要有積極性和趣味性,內(nèi)容新穎。
3.考慮學(xué)生接受能力。
4.課堂排練,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
5.需要一個負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)煮飯、做菜,全權(quán)管理吃住包括采購食品的問題。
附件:
開展此次活動存在的問題:
1.小學(xué)那邊不能給我們提供住宿,而且山區(qū)離城鎮(zhèn)路途遙遠(yuǎn)。
2.去助教不知道去幾天合理,我們計劃天數(shù)六天,人數(shù)十二個人。
3.吃方面我們需要拿過去:大米、油或干糧等。
4.他們的教程我們沒有,難以備課。
5.孩子們的情況不了解。
由于上述存在的問題,我們決定去實地考察!
步驟:
1.和學(xué)校的老師詳談,了解相關(guān)的教學(xué)情況,向那里老師借課本等相關(guān)學(xué)習(xí)資料。
2.向當(dāng)?shù)卮逦瘯私馇闆r,幫我們解決住宿問題。
3.向幾位村民了解當(dāng)?shù)匾恍┪幕、風(fēng)俗等,多征求他們的建議。
活動方案 篇4
一、活動目標(biāo):
1、通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。
2、通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。
3、通過活動向家長匯報本學(xué)期教育教學(xué)工作。
4、通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的`思想意識和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。
二、活動形式:
家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。
三、活動場地:
幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。
四、活動時間:
元旦前后(具體時間詳見“邀請函”)
五、活動準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品
2、環(huán)境布置:按照每個班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色
3、知識準(zhǔn)備:
六、日常導(dǎo)入內(nèi)容:
語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌
認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗
音樂:學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂
美工:繪畫、涂色、剪紙粘貼
七、活動流程:
1、戶外集體表演:
學(xué)前班:武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當(dāng)》
大班:舞蹈《三字經(jīng)》
蒙氏大班:《椅子操》
中班:節(jié)奏樂《地球歡迎你》
蒙氏中班:器械操
小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》
舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2、班級展示:
教師總結(jié)本學(xué)期的各項工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
手工活動
寫心愿卡
活動結(jié)束:掛心愿卡
延伸活動:帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。
八、活動注意事項:
1、活動當(dāng)天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準(zhǔn)時送幼兒入園。
2、請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動,不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時不干擾孩子。
3、戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。
4、班級活動未結(jié)束時,不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知;顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。
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