活動方案

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“清潔城鄉(xiāng)，保護(hù)健康”為主題，以創(chuàng)建衛(wèi)生鄉(xiāng)村為抓手，全面統(tǒng)籌，全民參與，全力以赴，深入開展城鄉(xiāng)愛國衛(wèi)生運(yùn)動，推動愛國衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展，為保障群眾健康、構(gòu)建和諧社會而不懈努力。

　　二、主要任務(wù)

　�。ㄒ唬┤�面整治城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生。

　　各村（社區(qū)）、企事業(yè)單位要組織發(fā)動廣大干部群眾、職工，集中開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動，全面清理本村（社區(qū)）、本單位暴露垃圾、污水坑塘，做好垃圾、糞便、污水的管理和無害化處理。結(jié)合創(chuàng)建衛(wèi)生城鎮(zhèn)活動的開展，重點(diǎn)整治背街小巷、建筑（拆遷）工地、單位和居民區(qū)、農(nóng)民工居住地和城鄉(xiāng)結(jié)合部等區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生；村（社區(qū)）要結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，以村容整潔為突破口，以改水改廁為重點(diǎn)，動員廣大農(nóng)戶搞好房前屋后衛(wèi)生，實(shí)行畜禽圈養(yǎng)，解決好“臟、亂、差”問題。

　�。ǘ�）加快農(nóng)村改水改廁進(jìn)程。

　　加大宣傳培訓(xùn)力度，動員農(nóng)戶積極參與，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村改水改廁工作。加強(qiáng)對農(nóng)村飲用水源的環(huán)境保護(hù)和水質(zhì)監(jiān)測工作，引導(dǎo)農(nóng)戶投資改善飲用水條件，提高農(nóng)村飲用安全衛(wèi)生水和使用自來水人口的比例。組織開展好農(nóng)村改廁工作，鼓勵農(nóng)民新建或改建無害化衛(wèi)生廁所，通過農(nóng)村改廁工作，改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌，提高農(nóng)民衛(wèi)生意識，減少腸道傳染病的發(fā)生。

　�。ㄈ�）強(qiáng)化病媒生物防制工作。

　　按照“環(huán)境治理為主，化學(xué)防制為輔”的綜合防制方針，根據(jù)病媒生物的消長特點(diǎn)，在全面整治城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持科學(xué)合理用藥，堅(jiān)持專業(yè)隊(duì)伍與群防群控相結(jié)合，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，不斷完善病媒生物監(jiān)測措施和防制設(shè)施，降低病媒生物的密度，預(yù)防控制病媒生物傳播性疾病的發(fā)生流行。

　�。ㄋ模�廣泛宣傳衛(wèi)生防病知識。

　　充分利用廣播、宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等形式，以“衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)”、“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”等活動為載體，普及衛(wèi)生防病知識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，引導(dǎo)群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　三、活動安排

　�。ㄒ唬�廣泛宣傳動員。

　　1、組織召開紀(jì)念愛國衛(wèi)生運(yùn)動60周年大會，回顧愛國衛(wèi)生運(yùn)動開展的歷史和在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、保護(hù)人民群眾健康方面所發(fā)揮的`重要作用，總結(jié)愛國衛(wèi)生工作的成績與經(jīng)驗(yàn)。

　　2、組織鄉(xiāng)衛(wèi)生院、畜牧站，于5月15日在人群集聚區(qū)，開展紀(jì)念愛國衛(wèi)生運(yùn)動60周年宣傳和知識問答活動。同時，組織鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部、團(tuán)員、自愿者等在桅桿社區(qū)打掃環(huán)境衛(wèi)生，徹底搞一次大掃除。

　　4、利用廣播、板報(bào)、櫥窗等宣傳媒介，通過文藝宣傳隊(duì)利用跳壩壩舞等形式開展紀(jì)念愛國衛(wèi)生運(yùn)動60周年宣傳活動。

　�。ǘ�）開展衛(wèi)生治理。

　　1、結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和衛(wèi)生城市、衛(wèi)生縣城、衛(wèi)生鎮(zhèn)、衛(wèi)生村創(chuàng)建活動的開展，抓好對衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)的整治和重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決。

　　2、組織開展好以改水改廁為重點(diǎn)的農(nóng)村愛國衛(wèi)生工作。

　　3、推行家庭衛(wèi)生“隨時打掃，一天一大掃”、單位衛(wèi)生“每天一小掃、周末一大掃”的保潔制度和門前五包（包衛(wèi)生、包綠化、包秩序、包文明、包安全）、門內(nèi)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)的管理制度。

　　4、在愛國衛(wèi)生月、重大節(jié)假日和重大活動前組織開展衛(wèi)生突擊整治活動。

　　5、組織開展病媒生物防制工作，春秋兩季各組織開展一次統(tǒng)一滅鼠活動，夏秋季堅(jiān)持開展滅蚊蠅、滅蟑螂活動。

　�。ㄈ�）上報(bào)活動資料。

　　各村（社區(qū)）、企事業(yè)單位要及時向鄉(xiāng)上報(bào)送開展活動的信息，在年9月10日前上報(bào)紀(jì)念愛國衛(wèi)生運(yùn)動60周年活動總結(jié)。

活動方案 篇2

　　活動策劃原則:

　　1、活動主旨要健康向上，有一定的意義延伸，為完善企業(yè)文化奠定基礎(chǔ)。 2、將每月的第三個周末固定為活動日，讓集體活動潛移默化到每位員工的生活。

　　3、優(yōu)化資源，合理安排，主張以最少的費(fèi)用取得最大的效果。

　　4、活動設(shè)定均為集體項(xiàng)目，每人都能參與，塑造集體榮譽(yù)感，鍛煉團(tuán)隊(duì)凝聚力。

　　5、活動本身易操作，難度適中，活動內(nèi)容耳熟能詳，不會對個人工作造成負(fù)擔(dān)。

　　一、活動分類說明：

　　根據(jù)支行領(lǐng)導(dǎo)指示，為緩減員工工作壓力，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)員工交流，豐富業(yè)余生活，為進(jìn)一步完善企業(yè)文化奠定基礎(chǔ)，利民支行團(tuán)支部策劃各類活動方案供參考。 活動分類以月度和季度為單位: 活動時間安排：

　　二、活動具體內(nèi)容解析： 3月：活動名稱-籃球比賽

　　活動作用：籃球這項(xiàng)運(yùn)動是團(tuán)隊(duì)合作的最佳體現(xiàn)，能夠進(jìn)一步磨合員工間的默契度和配合能力，在競技過程中鍛煉團(tuán)隊(duì)凝聚力，同時場地眾多，規(guī)則熟悉，可操作性強(qiáng)。

　　活動形式：建議3人或4人賽制，男女混搭，根據(jù)總?cè)藬?shù)分幾大小組，抽簽比賽，得分最高的晉級，若遇到平分，可用定點(diǎn)投籃充當(dāng)復(fù)賽，最終角逐冠軍各1組，亞軍各2組，給予一定物質(zhì)獎品。 活動周期：活動時間半天。

　　費(fèi)用預(yù)估：籃球2個，場地租金，獎品購買，飲用水 備注：可選擇室外籃球場減少場地費(fèi)用。 4月：活動名稱-春季-趣味運(yùn)動會

　　活動作用及優(yōu)勢：在學(xué)校，每年4月是固定舉辦運(yùn)動會的時間，體育比賽可以激發(fā)出強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力，趣味運(yùn)動會的定位也是如此，通過一些小而有趣的比賽項(xiàng)目，輕松快樂的讓每個員工融入集體，親密的團(tuán)隊(duì)配合，具有與拓展訓(xùn)練一樣的效果。

　　活動形式：運(yùn)動會內(nèi)容分為綁腿賽龍舟、跳大繩、接力賽、拔河等團(tuán)體項(xiàng)目，抽簽決定分組，打散部門差異，增加了解和配合能力，以全新團(tuán)隊(duì)形式出現(xiàn)，每項(xiàng)比賽均準(zhǔn)備預(yù)賽和決賽，獲勝團(tuán)隊(duì)分發(fā)小禮品。 活動周期：準(zhǔn)備期1周，正式活動半天。 費(fèi)用預(yù)估：場地費(fèi)，小獎品購買，比賽道具購買 5月：活動名稱-羽毛球比賽

　　活動作用及優(yōu)勢：小球類的體育項(xiàng)目競技性強(qiáng)，對個人技巧及運(yùn)動天賦要求高，一方面可以展示員工的才能，另一方面也可以調(diào)動員工體育鍛煉的積極性，活動可操作性強(qiáng)。

　　活動形式：不上班的所有員工默認(rèn)參加，采取淘汰制，分為單打及男女混合，抽簽決定對手，最終角逐冠軍各1名，亞軍各2名，給予一定物質(zhì)獎品。 活動周期：準(zhǔn)備期1周，正式活動半天。 費(fèi)用預(yù)估：運(yùn)動器材補(bǔ)充，獎品購買，場地費(fèi)用 6月：活動名稱-公益活動-“利民之星志愿者”

　　活動作用及優(yōu)勢：喚醒員工感恩回報(bào)的心態(tài)，樹立企業(yè)正面形象，進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)文化的精神核心，增強(qiáng)每個人的社會責(zé)任感，可與行業(yè)媒體一同合作，互惠互贏。

　　活動形式：可聯(lián)系SOS兒童村、孤兒院、敬老院等愛心機(jī)構(gòu)，組織慰問活動，募捐可行的必需品。

　　活動周期：準(zhǔn)備期1周，正式活動半天。 費(fèi)用預(yù)估：以義工形式或舊物募捐

　　備注：可能會產(chǎn)生一些募捐物品的購買費(fèi)用，有之前去SOS兒童村的經(jīng)驗(yàn)可借鑒。

　　7月：活動名稱-夏日消夏之旅

　　活動作用及優(yōu)勢：夏季天氣炎熱，集體組織去廬山活動不僅可以避暑，還可在短途旅行過程中增進(jìn)員工之間感情，不一樣的活動體驗(yàn)，讓員工對利民支行這個大家庭更有依戀更有凝聚力。

　　活動形式：挑選周五下午出發(fā)周日下午返回，地點(diǎn)為廬山，提前預(yù)定住宿，活動行程可安排篝火晚會，集體游戲，景點(diǎn)游、登山比賽等。 活動周期：準(zhǔn)備期1周，正式活動2天。

　　費(fèi)用預(yù)估：交通費(fèi)，住宿費(fèi)，餐飲費(fèi)，小獎品購買，門票費(fèi) 8月：活動名稱-微型情景劇比賽

　　活動作用及優(yōu)勢：以微型情景模擬的形式講述銷售在工作過程中的趣事及見聞，展示自己的銷售技巧、口才及個人魅力，也讓其他同事進(jìn)一步了解客戶經(jīng)理的工作情況。

　　活動形式：客戶經(jīng)理分為小組表演，每個團(tuán)隊(duì)必須出演1場次，客戶經(jīng)理必須擔(dān)當(dāng)情景劇主角，其他角色可請其他部門同事客串，團(tuán)隊(duì)之間亦可合作演出，由其他部門同事?lián)��?dāng)觀眾及評委，最后評選出一等獎1名，二等獎2名，給予一定物質(zhì)獎勵。

　　活動周期：準(zhǔn)備期1周，正式活動1天。 9月：活動名稱-攝影比賽

　　活動作用及優(yōu)勢：展示每個員工不同的審美觀點(diǎn)，記錄在利民支行工作的點(diǎn)滴瞬間，保留價值高，宜操作，成本低，所有員工可同時參與。

　　活動形式：需拍攝與主題相關(guān)的照片1副，每幅作品要附帶一段文字講解，分初選及復(fù)選2個階段，最終評選出一等獎1名，二等獎3名，給予一定物質(zhì)獎品。獲獎?wù)掌瑳_洗放大，整理成冊，永久保留。 活動周期：2周。

　　10月：活動名稱-棋類比賽

　　活動作用及優(yōu)勢：益智類小游戲，無需租賃場地及特殊道具，成本低，靈活性強(qiáng)，增進(jìn)員工交流，勞逸結(jié)合的第一首選。

　　活動形式：棋類比賽可劃分為圍棋、跳棋、象棋、五子棋四個種類，員工自由報(bào)名，每人必須參加1類比賽，同1人最多參加2類，執(zhí)行淘汰賽，最后每一個種類評選出第1名和第2名，給予一定物質(zhì)獎勵�？稍谙掳嗲昂筮M(jìn)行活動。 活動周期：預(yù)估2周。 費(fèi)用預(yù)估：比賽道具，獎品購買 11月：活動名稱-趣味知識競賽

　　活動作用及優(yōu)勢：通過競賽的方式讓員工深入了解南昌銀行各項(xiàng)制度辦及操作規(guī)程，激發(fā)學(xué)習(xí)樂趣，營造培訓(xùn)活躍氣氛。

　　活動形式：由財(cái)會部、綜合部策劃考題，考題內(nèi)容可分為實(shí)際操作、知識問答、生活小常識等等，根據(jù)參賽總?cè)藬?shù)分小組搶答，答題最多的小組獲勝，給以預(yù)定物質(zhì)獎勵，。

　　活動周期：準(zhǔn)備期1周，正式活動半天。

　　12月：活動名稱-卡拉OK比賽

　　活動作用及優(yōu)勢：展示員工才藝，促進(jìn)員工交流，可與年會同時進(jìn)行，節(jié)省場地費(fèi)用，活躍氣氛。

　　活動形式：分獨(dú)唱及男女對唱兩類比賽，中層干部充當(dāng)評委，評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)分，同時有觀眾投票，評委不直接參加比賽，可以當(dāng)作現(xiàn)場嘉賓助興演唱，設(shè)立最佳唱功獎，最佳人氣獎，最佳臺風(fēng)獎，最佳組合獎等獎項(xiàng)，給予一定物質(zhì)獎勵。

　　活動周期：準(zhǔn)備期1周，正式比賽半天。 費(fèi)用預(yù)估：場地費(fèi)，獎品，比賽其他物料購買

　　以下三大類活動主要針對公司部個人部，既可與日常培訓(xùn)結(jié)合起來，也作為獨(dú)立活動進(jìn)行。

　　參與成員主要為全體客戶經(jīng)理，每個活動均可以邀請其他部門的同事助陣充當(dāng)外援，在活動過程中進(jìn)一步交流，切磋技藝，融合部門與部門之間的合作關(guān)系，對工作以及溝通都具有非常顯著的`效果。

　　具體活動內(nèi)容-微型情景劇比賽 、“鐵齒銅牙”辯論賽 三：活動小建議

　　制作統(tǒng)一標(biāo)識的小配：制作帶有“南昌銀行”logo字樣的胸貼、徽章、帽子，T恤，集體出行佩戴，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)概念，便于識別。 小禮品 情誼深

　　購買物美價廉的小禮品作為每次活動的獎勵，在精神體驗(yàn)的同時也有物質(zhì)收獲，更進(jìn)一步鼓勵參與活動的積極性。 積石成山 潛移默化

　　每一項(xiàng)活動的精神核心及目均是為企業(yè)文化做鋪墊，不知不覺中灌輸南昌銀行的企業(yè)理念，堅(jiān)持不斷的累積，將成為南昌銀行企業(yè)文化獨(dú)特的風(fēng)景線，

　　利民支行團(tuán)支部 20xx-3-2

活動方案 篇3

　　一、校園文化藝術(shù)節(jié)主題

　　奏響青春旋律，打造魅力育才

　　二、活動意義：

　　為努力營造蓬勃向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，繁榮校園文化，豐富校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生主動和諧發(fā)展，提升學(xué)校的辦學(xué)品味，豐富與充實(shí)校園文化生活，激發(fā)廣大同學(xué)熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情和動力，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力; 學(xué)校決定舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)，為同學(xué)們搭建一個展示才華的平臺，讓同學(xué) 們學(xué)習(xí)更充實(shí)，生活更多彩，用最快樂的曲目奏響青春旋律，打造魅力育才 。

　　三、組織機(jī)構(gòu)和職能分工：

　　( 一)組織機(jī)構(gòu)：

　　1、組委會主任： 金永

　　常務(wù)副主任：譚佐龍、孫朝云、熊軍、程靜、魏蓉、陳永田、黨忠良、鄧玉洪

　　委 員：楊漢川等各職能處室主要負(fù)責(zé)人

　　組員：各年級組長、藝術(shù)組老師、學(xué)生處干事

　　2、學(xué)生籌備委員會主任： (學(xué)生會主席)

　　常務(wù)副主任： 文娛部部長、學(xué)習(xí)部部長、社團(tuán)部部長、紀(jì)檢部部長

　　委 員：文娛部、 社團(tuán)部、學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部干事

　　(二)職能分工：

　　組委會下設(shè)宣傳協(xié)調(diào)組、活動技術(shù)組、競賽活動組、對外聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作。

　　1、宣傳協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)人——楊漢川、李禹辰

　　①職責(zé)：策劃、協(xié)調(diào)全校活動，協(xié)調(diào)時間安排和場地使用，準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟、海報(bào);準(zhǔn)備開幕式、閉幕式;安排議程;

　　②成員：學(xué)生處。

　　2、活動技術(shù)組：負(fù)責(zé)人——江明華

　�、俾氊�(zé)：負(fù)責(zé)場地?zé)艄�、音響、攝影、攝像、通訊報(bào)道等。

　�、诔蓡T：信息中心。

　　3、競賽活動組：負(fù)責(zé)人——學(xué)生處各副主任

　�、俾氊�(zé)：具體安排、布置全�；顒�，負(fù)責(zé)人員調(diào)配、活動組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)，保障各項(xiàng)活動和賽事順利進(jìn)行。

　�、诔蓡T：學(xué)生處、藝術(shù)組。

　　4、對外聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)人——陳樹華

　�、俾氊�(zé)：負(fù)責(zé)活動內(nèi)容上網(wǎng)上傳LED，媒體報(bào)道的'聯(lián)絡(luò)。

　�、诔蓡T：辦公室。

　　5、后勤保障組：負(fù)責(zé)人——嚴(yán)俊

　�、俾氊�(zé)：負(fù)責(zé)校園環(huán)境、物品的供應(yīng)與購置;活動場地整理、活動器材準(zhǔn)備及其它后勤服務(wù)。

　�、诔蓡T：總務(wù)處

　　6、安全保衛(wèi)組——冷彬

　　①職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)。

　　②成員：保衛(wèi)處、學(xué)生會

　　四、活動時間：

　　20xx年11月—12月29日。

　　(一)第一階段：(11月21日—12月12日)宣傳發(fā)動。

　　1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案，做好人事安排和活動安排。

　　2、召開班主任、班干、團(tuán)干、學(xué)生會會議，全面布置籌備工作。

　　3、學(xué)生處召開專門會議，研究本次活動的實(shí)施細(xì)則并公布。

　　(二)第二階段：(12月13日—12月18日)活動準(zhǔn)備。

　　1、開展各項(xiàng)活動的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。

　　2、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

　　(三)第三階段：(12月19日—12月30日)活動開展。

　　1、分組落實(shí)各項(xiàng)活動及賽事的比賽。

　　2、組委會全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況。

　　(四)第四階段：(20xx年12月23日——29日)總結(jié)表彰

　　1、全面總結(jié)、評估各項(xiàng)活動開展情況。

　　2、閉幕式上對獲獎班級、個人進(jìn)行表彰。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨校園歌手總決賽。

　　2、校園文化藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)、主題歌征集創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。

　　3、師生書畫攝影展。

　　4、“我愛我家”寢室文化藝術(shù)節(jié)。

　　5、優(yōu)秀電影展播。

　　6、舞林”大會。(古典舞、民舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)

　　7、音樂欣賞知識講座、美術(shù)欣賞知識講座、相關(guān)展板、led展示

　　8、邀請社會團(tuán)體演出(或：民樂、器樂專場)

　　9、校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎元旦文藝匯演

　　10、編一期校園文化藝術(shù)節(jié)專刊。

　　備注：每天，學(xué)校廣播站、網(wǎng)站與led大屏幕即時報(bào)道活動開展情況，并將有價值稿件推薦到電視臺、育才報(bào)，上傳德育網(wǎng)站，所有活動均安排攝影、錄像和文字報(bào)道，活動結(jié)束學(xué)校編輯一期校園文化藝術(shù)節(jié)專刊。

　　六、活動要求

　　1、人人參與，班級為主。各職能組和分項(xiàng)活動組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

　　2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

　　3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會和各班級的管理水平。

　　4、充分發(fā)揮學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

　　5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)備、演出活動。

　　6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體安排。

　　7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

　　8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

　　七、評比獎勵

　　1、評比工作按各個項(xiàng)目的比賽細(xì)則執(zhí)行。評委由學(xué)生處統(tǒng)一聘請。

　　2、獎勵按各個項(xiàng)目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行，分別給予獲獎?wù)攉@獎證書、紀(jì)念品等。

　　3、設(shè)：班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明：(1)各比賽項(xiàng)目按一等獎5分、二等獎3分、三等獎1分計(jì)分(2)年級節(jié)目按2、3、5的比例設(shè)獎。

活動方案 篇4

　　活動設(shè)計(jì)意圖：

　　小班孩子動手能力比較弱，在幼兒園經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的小朋友在洗手時往往會出現(xiàn)洗手馬虎、玩水等現(xiàn)象。在通過與家長的溝通之后，知道許多孩子在家很少自己獨(dú)自洗手，都是長輩們幫著洗或是用毛巾擦干凈。在了解孩子的這一情況后，為幫助他們學(xué)會自己洗手，我根據(jù)小班孩子好模仿的特點(diǎn)，在組織孩子洗手前和寶寶們玩起了“學(xué)做洗手大王”的游戲，并將洗手的過程編成了朗朗上口的兒歌，試圖通過兒歌的方式讓幼兒學(xué)會正確洗手的方法，從而養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　活動目標(biāo)：

　　1.知道洗手的重要性。

　　2.通過學(xué)念兒歌，掌握洗手的正確方法。

　　3.養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.好吃的食物若干；

　　2.手偶玩具豆豆熊和嘟嘟醫(yī)生；

　　3.洗手兒歌動畫及有關(guān)正確的洗手的課件；

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒興趣

　　1.出示點(diǎn)心：你們看這是什么？今天是老師的生日，我請小朋友們吃點(diǎn)心。你們應(yīng)該對我說什么呀？

　　2.請幼兒聞一聞點(diǎn)心的味道，激發(fā)幼兒想吃點(diǎn)心的的欲望。

　　3.誰想吃呀？這么多小朋友都著急想吃，在吃之前我們先要做一件什么事？

　　4.如果我們吃東西前不去洗手會怎么樣呢？

　　二、觀看手偶表演，幫助幼兒了解洗手的重要性

　　1.引導(dǎo)幼兒觀看手偶表演

　　教師邊做手偶表演邊講述故事，讓幼兒了解洗手的重要性。

　　2.豆豆熊為什么會肚子疼��？它應(yīng)該怎樣做呀？

　　通過故事讓幼兒了解手上有許多的細(xì)菌，要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。

　　3.引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自己的實(shí)際進(jìn)行交流。

　　啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)，說說自己平時是怎么洗手的'，進(jìn)一步體驗(yàn)洗手的重要性。

　　4.你們的肚子疼過嗎？為什么？我們應(yīng)該怎么做？

　　結(jié)合幼兒在實(shí)際生活中出現(xiàn)的飯前便后不洗手及吃手現(xiàn)象，鼓勵幼兒說一說洗手的重要性。

　　過渡語：嘟嘟醫(yī)生會對豆豆熊說什么呢？

　　三、學(xué)習(xí)兒歌——《洗手歌》

　　1.引導(dǎo)幼兒觀看洗手課件。

　　2.你們聽到嘟嘟醫(yī)生對豆豆熊說什么了嗎？

　　3.老師邊示范邊念兒歌。

　　4.幼兒學(xué)兒歌。

　　四、學(xué)習(xí)洗手的正確方法：

　　1.調(diào)動幼兒已有的知識經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述“我是怎樣洗手的？

　　2.引導(dǎo)幼兒了解正確的洗手順序及方法：

　　卷袖子——沖手——搓肥皂——搓手心手背——沖肥皂——擦手

　　3.引導(dǎo)幼兒邊說兒歌做洗手模仿動作，學(xué)習(xí)洗手的正確方法：

　　4.談話：我們什么時候該洗手？

　�。ㄈ纾猴埱�、便后、玩完玩具、手臟時等）

　　五、幼兒實(shí)際練習(xí)：洗洗小手講衛(wèi)生，進(jìn)一步掌握洗手的方法

　　1.教師：“現(xiàn)在我要分點(diǎn)心給小朋友吃了，大家先一起去洗洗小手吧，看看誰的小手洗的最干凈�！�

　　2.在實(shí)際練習(xí)中，教師引導(dǎo)幼兒邊說兒歌邊洗手，指導(dǎo)幼兒正確的洗手。

　　3.小朋友洗手，品嘗食物。

　　六、活動延伸：

　　幼兒生活習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，要在一日生活各個環(huán)節(jié)中，用語言或兒歌對幼兒進(jìn)行提示或指導(dǎo)，使幼兒在實(shí)踐體驗(yàn)中不斷鞏固和提高幼兒的健康認(rèn)知水平，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　附：兒歌——洗手歌

　　洗刷刷，洗刷刷，

　　大家一起來洗手。

　　卷起袖，淋濕手，

　　打香皂，揉起泡，

　　指甲縫，扣一扣，

　　用流水，沖干凈，

　　用毛巾，擦干凈，

　　做個講衛(wèi)生的乖寶寶。

　　充分利用觀看手偶表演、課件等教學(xué)方法，為幼兒營造了直觀、生動、富有童趣的教學(xué)氛圍，感染力強(qiáng)，教育幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動方案 篇5

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)量宣傳工作，提升計(jì)量工作的社會認(rèn)知度和影響力，增進(jìn)社會各界對計(jì)量工作的了解和支持，根據(jù)國家質(zhì)檢總局、省質(zhì)監(jiān)局關(guān)于做好20xx年 “5.20世界計(jì)量日”宣傳工作的`相關(guān)文件精神，為認(rèn)真開展好20xx年“5.20世界計(jì)量日”系列活動，特制定本方案。

　　一、目的意義

　　緊緊圍繞20xx年“5.20世界計(jì)量日”“動態(tài)世界中的計(jì)量”的活動主題，通過開展計(jì)量咨詢服務(wù)活動、印發(fā)宣傳資料、計(jì)量知識競賽、免費(fèi)計(jì)量檢測、計(jì)量專項(xiàng)監(jiān)督檢查等活動，并充分發(fā)揮新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等的宣傳導(dǎo)向作用，進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)量宣傳工作，提升計(jì)量工作的社會認(rèn)知度和影響力，增進(jìn)社會各界對計(jì)量工作的了解和支持。

　　二、活動時間

　　20xx年4月25日-5月20日。

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)舉行20xx年“5.20世界計(jì)量日”現(xiàn)場宣傳咨詢服務(wù)活動

　　5月20日，XX市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)集中開展紀(jì)念 “5.20世界計(jì)量日”現(xiàn)場宣傳咨詢服務(wù)活動。一是現(xiàn)場接受消費(fèi)者計(jì)量投訴和咨詢;二是發(fā)放宣傳資料，宣講計(jì)量法律法規(guī)和計(jì)量相關(guān)知識;三是現(xiàn)場為消費(fèi)者免費(fèi)檢測血壓計(jì)、體重秤，以及黃金、玉石等(責(zé)任單位：市局計(jì)量處牽頭，宣傳信息中心、法規(guī)處、各區(qū)(市)縣局、市計(jì)量院、市質(zhì)檢院、市稽查局、辦公室承辦)。

　　(二)開展計(jì)量專項(xiàng)檢查活動

　　組織開展計(jì)量專項(xiàng)檢查活動，嚴(yán)厲打擊短斤少兩、欺騙消費(fèi)者等計(jì)量違法行為：一是對集貿(mào)市場、餐飲店、商場(超市)、加油站、醫(yī)院、眼鏡制配店、賓館等在用計(jì)量器具進(jìn)行執(zhí)法檢查;二是在生產(chǎn)領(lǐng)域和流通領(lǐng)域組織開展與人民群眾生活密切相關(guān)的定量包裝商品凈含量計(jì)量監(jiān)督專項(xiàng)抽查(責(zé)任單位：稽查局、各區(qū) (市)縣局、市計(jì)量院、新聞信息中心)。

　　(三)開展計(jì)量服務(wù)活動

　　一是選擇敬老院等社會公益機(jī)構(gòu)，開展“計(jì)量關(guān)注老人”活動，為敬老院等免費(fèi)檢測血壓計(jì)、體重秤，為老人免費(fèi)檢測血壓;二是選擇一家醫(yī)療機(jī)構(gòu)，進(jìn)行一次計(jì)量知識競賽;三是開展能源計(jì)量專項(xiàng)培訓(xùn);四是在社區(qū)等張貼20xx年“5.20世界計(jì)量日”主題宣傳畫(責(zé)任單位：計(jì)量處牽頭，各區(qū)(市)縣局、計(jì)量院、新聞信息中心承辦)。

　　四、活動要求

　　(一)市局計(jì)量處要加強(qiáng)與有關(guān)單位的協(xié)調(diào)，積極爭取各方支持，牽頭組織好20xx年“5.20世界計(jì)量日”系列活動。

　　(二)各區(qū)(市)縣局要在市局“5.20世界計(jì)量日”活動方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制定本單位具體實(shí)施方案，組織好“5.20世界計(jì)量日”系列活動。

　　(三)市局新聞信息中心要充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的作用，積極探索新的宣傳形式、宣傳手段，加大計(jì)量工作宣傳力度，對重大活動進(jìn)行全方位的跟蹤報(bào)道。

　　(四)市稽查局、市計(jì)量院和市局相關(guān)處室要根據(jù)職責(zé)分工，抓好落實(shí)。

　　(五)各單位要及時向市局新聞信息中心、計(jì)量處報(bào)送“5.20世界計(jì)量日”系列活動信息。并于5月23日前形成書面總結(jié)和統(tǒng)計(jì)報(bào)表(報(bào)表1～3附后)報(bào)市局新聞信息中心和計(jì)量處。

活動方案 篇6

　　為檢查學(xué)生假期作業(yè)完成情況，促進(jìn)我校作業(yè)研究工作，切實(shí)減輕學(xué)生的'課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)相互交流學(xué)習(xí)。經(jīng)研究決定，舉行假期作業(yè)評比活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)說明如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　豐富學(xué)生假期生活，增強(qiáng)作業(yè)有效性，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　二、參賽對象

　　小學(xué)部1-6年級學(xué)生。

　　三、作業(yè)內(nèi)容

　　各年級寒假布置的作業(yè)。

　　四、要求

　　1.作業(yè)形式不限，如手抄報(bào)、小集子、研究報(bào)告、剪貼本、讀寫繪、特色書簽等。

　　2. 作業(yè)于3月6日下午4:30送交小學(xué)會議室,各班為單位，一、二年級放在小學(xué)會議室西邊桌子上，三四年級放在會議桌上，五年級放在北邊桌子上，六年級放在東邊桌子上。

　　五、其他

　　1. 各班優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單分配：一、二年級每班7名，三到六年級每班5名。學(xué)生姓名請用仿宋三號。 兩個字的中間打一個空格。

　　請各班將名單于6日下午放學(xué)前發(fā)到教導(dǎo)處郵箱。

　　2.學(xué)校組織人員，對班級作業(yè)進(jìn)行檢查、量化，同時評選出優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀作業(yè)班級，進(jìn)行公開表彰。

　　小學(xué)教導(dǎo)處

活動方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞“依法開展國防教育，增強(qiáng)公民國防觀念”這一主題，依托各類陣地，豐富活動內(nèi)容，依法普及和加強(qiáng)全縣中小學(xué)校國防教育，激發(fā)全縣教育系統(tǒng)上下關(guān)心、支持國防和軍隊(duì)建設(shè)的積極性、主動性，努力提升全縣中小學(xué)生國防意識、國防觀念和國防能力，扎實(shí)推進(jìn)全縣學(xué)校國防教育不斷普及、深入發(fā)展。

　　二、活動內(nèi)容

　　各學(xué)校利用9月15日前后一周時間，組織國防教育宣傳活動周，集中開展 “八個一”專題教育活動，即：

　　一是觀看一部愛國主義影片；

　　二是學(xué)唱一首愛國主義歌曲；

　　三是閱讀一份國防教育報(bào)刊書籍；

　　四是聆聽一次國防教育專題報(bào)告；

　　五是舉行一次國旗下主題演講；

　　六是舉辦一次專題展覽；

　　七是進(jìn)行一次防空演練；

　　八是開展一節(jié)國防教育主題班會。

　　各學(xué)校也可結(jié)合自身實(shí)際，開展其它一些豐富多彩國防教育活動，如：參觀烈士陵園、讀書演講比賽、國防知識競賽等活動。

　　三、具體要求

　　一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。國防教育是關(guān)系國家安全和發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，開展學(xué)校國防教育宣傳活動是增強(qiáng)全縣中小學(xué)生國防意識和能力、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、規(guī)范學(xué)生一日行為的有效抓手和載體，各區(qū)校要成立以“一把手”為組長，國防教育專干、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部成員等相關(guān)人員為成員的國防教育領(lǐng)導(dǎo)組，圍繞活動內(nèi)容，按照活動方案，富有實(shí)效地開展好國防教育日活動。

　　三要扎實(shí)開展評比。國防教育日活動期間，縣局將組織專人，深入基層學(xué)校，通過問卷調(diào)查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式，加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，廣泛推廣。同時，將組織人員對基層鄉(xiāng)校報(bào)送的國防教育日活動照片、影像等資料進(jìn)行評比，并將評比結(jié)果納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校的年終目標(biāo)責(zé)任制考核范疇。另外，縣局將本次基層學(xué)校國防教育日活動開展情況與市、縣國防教育示范校、國防教育標(biāo)桿校的確定結(jié)合起來，形成典型帶動、示范輻射的`推動局面，致力促進(jìn)學(xué)校國防教育的深入、高效開展。

活動方案 篇8

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　大班幼兒在幼兒園活動中經(jīng)常使用鉛筆，如果不注意安全，就會出現(xiàn)戳傷、劃傷等事故。設(shè)計(jì)此次活動，旨在幫助幼兒安全使用鉛筆，并學(xué)會躲避、提醒同伴不安全使用鉛筆的行為，避免傷害事故的發(fā)生。讓幼兒掌握正確的'握筆姿勢。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、能夠安全的使用小鉛筆。

　　2、知道躲避和提醒同伴不安全使用鉛筆的行為。

　　3、掌握正確的握筆姿勢。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　畫紙每人一張，鉛筆，幼兒用書

　　【活動過程】

　　一、猜謎語，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。

　　“老師今天帶來一件小文具，小朋友猜一猜是什么？身穿花衣裳，個子細(xì)又長，寫字又畫畫，全靠他幫忙�！辈乱徊拢�是什么？（鉛筆）

　　二、帶領(lǐng)幼兒討論、交流如何安全使用小鉛筆。

　　1、教師出示鉛筆，引導(dǎo)幼兒講一講：

　　鉛筆看上去是什么樣的？有什么用處？使用鉛筆時要注意什么？

　　2、引導(dǎo)幼兒講一講鉛筆使用當(dāng)中因?yàn)槭褂貌划?dāng)帶來的危害，鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)同伴的不安全行為。

　　如：咬鉛筆，拿鉛筆當(dāng)玩具，用鉛筆掏耳朵，捅鼻孔等。

　　發(fā)現(xiàn)同伴有這些行為要及時提醒或告訴老師。

　　3、集體閱讀幼兒用書，請幼兒觀察圖畫并回答問題。

　　圖中的小朋友用鉛筆在做什么？請?jiān)阱e誤的做法旁邊打上錯號。

　　4、繪畫活動：

　　讓幼兒通過實(shí)際操作掌握如何安全的使用鉛筆，以安全使用小鉛筆為命題，讓幼兒用鉛筆自由繪畫，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒安全使用小鉛筆。注意正確的握筆姿勢。

　　【活動延伸】

　　請家長配合老師在家注意觀察，糾正幼兒在使用鉛筆時的不良行為。

活動方案 篇9

　　主題：

　　突出溫馨，甜心為主。反映的是父親的艱辛后最終得到的是甜心而不是艱辛如苦為重點(diǎn)。父親節(jié)不需要打打折的牌或者送禮品的牌，我們可以在企業(yè)文化中做文章，那樣可以更好的為我們創(chuàng)造品牌效益。

　　亮點(diǎn)：

　　擁抱

　　子女與父親的擁抱相對要比母親要少的多，所以用擁抱父親為亮點(diǎn)來提醒各位做子女的我們。甚至父親比我們的母親更需要子女的擁抱。同時金融危機(jī)下的今天父親更需要擁抱。

　　廣告制品：

　　青浦、松江店橫幅一條，嘉定店電子屏幕。

　　內(nèi)容：

　　1、三室一廳祝天下含辛茹苦的父親們節(jié)日快樂

　　2、給您的父親一個深切的擁抱，父親節(jié)快樂

　　海報(bào)：三店各一張，不需要太大，主題為溫馨和甜美。內(nèi)容上促銷每桌送甜點(diǎn)一份即可，父親從心眼里是更需要用甜來安慰的。

　　甜點(diǎn)可以選擇：甜羹、紅豆沙、小湯圓等

　　方案實(shí)施：

　　1、海報(bào)、橫幅、電子屏需要至少提前三天開始展示。

　　2、提前三天酒店所有員工開始做宣傳(迎賓帶客時宣傳、定桌時宣傳、點(diǎn)菜時宣傳、服務(wù)員服務(wù)時宣傳、營銷經(jīng)理的'宣傳、酒店領(lǐng)導(dǎo)的宣傳等)

　　3、盡可能讓客人100%參與我們的活動。

　　4、出品處做好活動的食品100%優(yōu)秀，前廳處做好活動跟蹤。

　　活動反饋：

　　在活動中需要做好完善的效果統(tǒng)計(jì)(意見反饋等)，屆時策劃部會上門來收集。

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