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活動方案

活動方案

時間:2025-04-01 07:34:44 活動方案 我要投稿

活動方案[范例8篇]

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的活動方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案[范例8篇]

活動方案 篇1

  活動名稱:遇到陌生人

  活動目標(biāo):

  1、 讓孩子知道哪些情況下容易受到陌生人的傷害。

  2、 讓孩子了解遇上這些情況時應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我保護。

  3、 教會孩子預(yù)防傷害事件的發(fā)生。

  活動準(zhǔn)備:

  教材 情景掛圖

  活動過程:

  一、導(dǎo)入

  1、教師:小朋友,你最喜歡吃什么?

  教師:如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西,你吃嗎?為什么?

  2、教師:小朋友,如果你一個人在路上走,有陌生人讓你坐他的車,你會坐嗎?如果他需要你給他帶路呢,你會帶他去嗎?

  二、討論

  讓小朋友們討論以上問題及下列問題。

  “那你不幫助他,你還是好孩子嗎?”

  “你們說該怎么辦呢?”

  三、陌生人的花招

  針對教師按教材自編的情景,讓小朋友們討論:他們會怎么辦?

  四、容易造成的傷害

  老師告訴孩子們?nèi)菀自斐傻腵傷害:容易被迷昏或綁架、致命、被拐賣等(結(jié)合場景)

  五、自我保護措施

  1、啟發(fā)孩子們學(xué)會自我保護。

  2、避免與陌生人單獨接觸。

  3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。

  4、打110-報警電話。

活動方案 篇2

  一、活動目的

  1、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。

  2、豐富小學(xué)生的課余生活,增加其參與社會活動的.途徑,進(jìn)一步促進(jìn)中國象棋運動的推廣和普及。

  3、通過教學(xué)實踐,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  1、了解象棋的來源及中國象棋的文化。

  2、認(rèn)識象棋的棋子,并學(xué)會棋子的走法。

  3、了解象棋的基本規(guī)則。

  4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。

  5、能進(jìn)行分組簡單對弈實踐練習(xí)和總結(jié)分析。

  三、活動方法

  教師講解,學(xué)生實踐

  四、活動對象

  三年級的學(xué)生,每班由班主任推薦4位,共計劃36人。

  五、指導(dǎo)老師:

  曹立杰

  六、活動時間:

  每周五下午五、六節(jié)課

活動方案 篇3

  五一勞動節(jié)即將來臨,為營造節(jié)日的氣氛,釋放員工壓力,增進(jìn)員工之間的友誼,公司決定舉辦一場勞動節(jié)創(chuàng)意水果拼盤比賽。

  活動目的

  讓員工感受到節(jié)日的`氣氛,提供一個互相交流、互動的機會,體現(xiàn)員工的團隊協(xié)作精神,展示各自的創(chuàng)作潛力,感受大家庭的和諧與溫馨。

  活動地點:會議大樓

  活動時間:

  xx年4月28日下午14:00-19:30(如有變動,另行通知) 參加活動人員:

  全體員工(共1100個人 ,分成100個組,每個組11人,每組安排一個組長與副組長)

  活動原則:

  創(chuàng)新、公平競爭、重在參與( 不鋪張浪費、保持環(huán)境衛(wèi)生 )

  活動準(zhǔn)備事項:

  1. 活動場所清場、布場

  2. 每組所需的水果蔬菜

  3. 一百張桌子以及五百個盤子,每個桌子上五個

  4. 五百把小刀(可以自帶所需刀具)、牙簽、垃圾袋

  5. 每組參賽號碼牌、比賽規(guī)則資料、投票卡片、筆(行政部負(fù)責(zé)打印、分發(fā))

  活動經(jīng)費:

  每組所購買水果蔬菜以及工具費用規(guī)定在50元之內(nèi),總費用控制在5000元內(nèi)。(先墊后付)

  活動安排:

  比賽共兩場,第一場創(chuàng)意水果拼盤賽,第二場才藝比賽,具體規(guī)則如下:

  第一場:100組團隊各自做出最具有特色、創(chuàng)意的水果拼盤,由每組組長與副組長作為評委在這100個作品中選出30組優(yōu)勝團隊。

  第二場:由第一場獲勝的30組優(yōu)勝團隊派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目,其他70組未晉級團隊成員作為大眾評委,與其組長投票選出5組獲勝者,最后再由各部門經(jīng)理選出冠軍、亞軍、季軍。

  活動流程:(所限定時間與實際會有偏差)

  1. 參賽選手進(jìn)場,領(lǐng)取號碼牌

  2. 主持人講話公布游戲規(guī)則,宣布活動開始(14:00準(zhǔn)時開始)

  3. 第一場比賽開始(14:00-15:20)

  4. 第一場投票環(huán)節(jié),由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下30組團隊號碼牌,最后由行政部匯總,得票數(shù)

  最多的30組團隊進(jìn)入下一場比賽。(15:50第一場投票環(huán)節(jié)結(jié)束)

  5. 公布第一場優(yōu)勝者名單,準(zhǔn)備下一場比賽

  6. 第二場才藝比賽開始,每組才藝展示時間限定5分鐘(16:00-18:30)

  7. 第二場投票環(huán)節(jié),未晉級的70組團隊成員作為大眾評委,每組成員與其組長共同做出投票決定,由組長寫下

  5組候選團隊(19:00第二輪投票結(jié)束)

  8. 5組候選團拉票環(huán)節(jié),最后各部門經(jīng)理共同選出冠軍、亞軍、季軍

  9. 總經(jīng)理為獲勝者頒獎

活動方案 篇4

  為進(jìn)一步貫徹落實中省市縣有關(guān)安全生產(chǎn)工作會議的精神,按照市水務(wù)局《關(guān)于開展年市水務(wù)行業(yè)“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動的通知》、中共縣委宣傳部等八部門《關(guān)于開展縣年“全國安全生產(chǎn)月”宣傳活動的通知》的'文件要求,從年6月1日至30日,在全縣水務(wù)行業(yè)內(nèi)開展“安全生產(chǎn)月”活動,為了嚴(yán)厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為、繼續(xù)深化“安全生產(chǎn)年”活動,為“十二五”時期全縣水利安全生產(chǎn)工作開好局、起好步提供有力的思想保證、精神動力和輿論支持。我局制定了年開展“安全生產(chǎn)月”活動方案,具體內(nèi)容如下:

  一、指導(dǎo)思想

  扎實推進(jìn)安全文化、安全生產(chǎn)宣傳教育體系建設(shè),努力促進(jìn)我縣水務(wù)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

  二、活動主題

  本次“安全生產(chǎn)月”活動主題為“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”。

  局機關(guān)各股室單位要緊緊圍繞繼續(xù)深入開展安全生產(chǎn)活動的總體要求,以落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任,扎實開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動,不斷提高全民的安全意識,加大事故預(yù)防、安全監(jiān)管、責(zé)任追究工作力度,不斷深化安全生產(chǎn)執(zhí)法和隱患治理行動,堅決遏制重特大生產(chǎn)安全事故發(fā)生。

  三、活動時間

  本次“安全生產(chǎn)月”活動時間為:年6月1日至30日。

  四、組織機構(gòu)

  為搞好這次活動,水務(wù)局成立“安全生產(chǎn)月”活動工作小組,組長由局黨組書記局長擔(dān)任,副組長由局黨組成員副局長同志擔(dān)任,成員由各股室單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任。安全生產(chǎn)月活動工作小組辦公室設(shè)在局安辦,辦公室主任由副局長同志兼任,具體負(fù)責(zé)“安全生產(chǎn)月”活動的協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。

  五、安全生產(chǎn)月活動安排

 。ㄒ唬┘訌姲踩逃占鞍踩幕,營造安全生產(chǎn)氛圍,提升廣大干部職工的安全意識。

 。ǘ┙Y(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動,結(jié)合汛期安全度汛、“打非治違”和學(xué)校安全工作組織開展水利安全生產(chǎn)排查檢查和打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為專項行動情況專項整治工作等專項活動進(jìn)展情況以及隱患排查治理情況進(jìn)行抽查、檢查,強化安全管理。組織防汛抗旱指揮部成員單位進(jìn)行一次防汛演練,提高防汛抗旱隊伍快速應(yīng)急能力,做到防患于未然。對全縣河道進(jìn)行一次大檢查,對檢查出的問題,及時落實整改措施加以整改。做好防大汛、抗大洪、搶大險的思想準(zhǔn)備,提高警惕,積極備戰(zhàn),認(rèn)真安排部署防汛工作,同時加強對河道堤防、閘壩、水庫大壩、輸水渠道、漁業(yè)船舶的監(jiān)測和巡視,落實防汛管護責(zé)任。

 。ㄈ┒酱俑鬣l(xiāng)鎮(zhèn)、各部門盡快建立、健全防汛應(yīng)急響應(yīng)機制,同時,協(xié)助有關(guān)單位做好應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)、演練活動,推動應(yīng)急管理工作的落實。

  (四)開展“安全生產(chǎn)月”活動宣傳報道,做好安全生產(chǎn)事故警示教育工作。利用報刊、橫幅、電視、等媒體宣傳我縣水利行業(yè)開展“安全生產(chǎn)月”活動,開展安全生產(chǎn)警示教育活動。

 。ㄎ澹┙M織參加市、縣“安全生產(chǎn)月”活動組委會安排的其他有關(guān)活動。

  六、活動要求

  要以貫徹落實市縣兩級的《通知》為核心,以全面貫徹實施《安全生產(chǎn)法》、國務(wù)院《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》為主線,深入宣傳“安全發(fā)展”的科學(xué)理念,普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識,提升公眾安全生產(chǎn)法制意識、責(zé)任意識、事故防范意識和自我保護意識,營造人人講安全的濃厚氛圍。局機關(guān)各股室單位要提早動手、充分準(zhǔn)備,加強協(xié)調(diào),推進(jìn)安全文化建設(shè),強化全民安全意識,不斷促進(jìn)全縣水務(wù)行業(yè)安全生產(chǎn)形勢的進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

活動方案 篇5

  活動目標(biāo)

  1.樂意并能大膽介紹自己的好朋友,嘗試說出好朋友的基本特征

  2.感受和好朋友在一起的快樂

  活動準(zhǔn)備

  好朋友在一起的照片若干張

  活動過程

  1.導(dǎo)入:欣賞好朋友在一起游戲的照片

  ――今天,老師帶來了一些照片。我們一起來看看照片里有誰,他們在干什么?

  ――他們玩得開心嗎?你從哪里看出來他們很開心?(引導(dǎo)幼兒觀察面部表情)

  ――如果好朋友沒有在一起,我們還會這么開心嗎?那會是什么感覺呢?

  2.說說和好朋友在一起的快樂事情

  ――你有好朋友嗎?

  ――你的好朋友是誰?

  ――跟小朋友分享一下你和好朋友在一起的故事吧!

  3.游戲“猜猜我的好朋友”

  請幼兒說出好朋友的外貌特征,讓其他幼兒來猜他的'好朋友是誰。(教師引導(dǎo)幼兒從頭發(fā)、衣服等方面講)

  4.活動結(jié)束

  ――小朋友都有自己的好朋友,回家以后還可以和爸爸媽媽介紹自己的好朋友呢!

活動方案 篇6

  青年教師生機勃勃,是教育事業(yè)的新生力量,他們接受了系統(tǒng)的教育,文化知識、教學(xué)基本技能較扎實,但缺乏教育教學(xué)的實踐經(jīng)驗,需要一段時間的培養(yǎng) 。經(jīng)學(xué)校多次認(rèn)真研究 ,鄭重地推出“師徒結(jié)對攜手共進(jìn) ”工程 ,開展對青年教師的教育教學(xué)的傳、幫、帶活動,旨在促進(jìn)青年教師脫潁而出,早日成才。

  一、師徒結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:z

  副組長:z

  組員:z 各年級組長

  二、培養(yǎng)對象

  1、二十七周歲以下在校任教的教師;

  2、近三年畢業(yè)分配我校的任課教師;

  3、近三年選調(diào)進(jìn)本校的任課教師。

  4、支教教師 。

  5、其他愿意參加該項工程的教師。

  以上教師根據(jù)學(xué)科特點自己選擇本校有經(jīng)驗的`老師作為師傅,簽訂相關(guān)協(xié)議。

  三、培養(yǎng)目標(biāo)

  1、適應(yīng)所教學(xué)科的教學(xué),適應(yīng)學(xué)生管理工作,掌握學(xué)生教育的一般策略。

  2、徒弟教學(xué)能力、教學(xué)水平有較大的提升。

  3、具有較強的責(zé)任心和作為教師的榮譽感,熱愛教師崗位,盡心盡責(zé)。

  四、培養(yǎng)內(nèi)容

  以教學(xué)常規(guī)的實施為培養(yǎng)主要內(nèi)容,如課堂教學(xué),編寫教案、試卷命題、輔導(dǎo)學(xué)生、組織活動、班級管理,同時結(jié)合教學(xué)基本功、教學(xué)技能、教科研能力。

  五、培養(yǎng)實施

  1、師傅、徒弟每周相互聽一節(jié)課以上,互相交流探討研究課堂的教學(xué);

  2、徒弟兩個月向師傅匯報教育、教學(xué)實踐體會。同時,師傅悉心對徒弟進(jìn)行計劃的制訂,備課、說課、班級管理等教育教學(xué)的指導(dǎo);

  3、師傅指導(dǎo)徒弟承擔(dān)一節(jié)校內(nèi)公開課;

  4、徒弟每月寫一份“師徒結(jié)對”教學(xué)活動的小結(jié);

  5、師傅指導(dǎo)徒弟撰寫一篇論文或經(jīng)驗總結(jié)。

  六、檔案制度

  要制定和填好三表,完善“師徒結(jié)對”教學(xué)活動檔案。

  一是:填寫好師徒結(jié)對意向表(由徒弟本人填寫)

  二是:培養(yǎng)徒弟的總結(jié)表(由師傅本人填寫)

  三是:師徒分別填寫的活動總結(jié)表

  z縣鳳梧小學(xué)

活動方案 篇7

  一 指導(dǎo)思想:

  以創(chuàng)建綠色環(huán)保為契機,倡導(dǎo)綠色文明,加強學(xué)生的環(huán)境教育,從校園環(huán)保、校園用水用電等方面抓起,將環(huán)境保護、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色

  二、活動過程:

  宣布開始

  主持人:《綠色環(huán)!分黝}中隊會現(xiàn)在開始”。

  1、、有獎小問答

  2、表演拍手歌

  主持人:我們愿意親自用手,建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。

  你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。

  你拍二、我拍二。人與動物好伙伴。

  你拍三、我拍三。愛國愛家愛自然。

  你拍四、我拍四。爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。

  你拍五、我拍五。減少污染靠你我。

  你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。

  你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。

  你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。

  你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。

  你拍十、我拍十。保護環(huán)境千秋事。

  3、讀倡議書。

  主持人:請聽一(5)中隊的.倡議。

  少先隊員們:

  我們是祖國的未來和希望,應(yīng)該成為環(huán)境保護的小模范。為此,我們向少先隊員倡議:人人爭當(dāng) “環(huán)保小衛(wèi)士”。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識,關(guān)心社會環(huán)境問題。

  2、積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。

  3、從我做起,從小事做起----愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

  4、節(jié)約能源,隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

  5、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。

  親愛的小伙伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!

  三、 輔導(dǎo)員講話

  隊員們,今天我們在這里召開了“從我做起,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊會。通過今天形式多樣,內(nèi)容豐富的中隊會,增加了許多環(huán)保知識。 我們是祖國的未來和希望,應(yīng)該人人爭當(dāng)環(huán)境保護小衛(wèi)士。

  四、活動結(jié)束。

活動方案 篇8

  愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期已經(jīng)開始。為了更好地了解學(xué)生寒假作業(yè)完成情況,同時也是為了獎勵優(yōu)秀,鞭策后者。學(xué)校教導(dǎo)處決定開展“學(xué)生寒假作業(yè)展評”活動。同時評出各年級優(yōu)秀作業(yè),并予以獎勵。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長:齊樹春 副組長:宗宏遠(yuǎn)、喬東

  成 員:各班主任、科任教師。

  二、評審要求:根據(jù)寒假作業(yè)要求并能按時認(rèn)真完成,各科作業(yè)書面整潔、書寫工整、完成率和正確率高等要求為評審依據(jù)。 三、評選辦法:

  1、班內(nèi)評:由班主任組織,成立以班干部為評審的評審組,評出本班前五名優(yōu)秀作業(yè)。于二月二十七日(周四)將評審的優(yōu)秀寒假作業(yè)送教導(dǎo)處。

  2、校內(nèi)評:由教導(dǎo)處組織,成立以主管校長、科任教師為評審的評審小組。教導(dǎo)處將各班評送的作業(yè)在學(xué)校會議室進(jìn)行展出,同時由評審組根據(jù)各班寒假作業(yè)具體情況,每學(xué)段各設(shè)一、二、三等獎各取1、2、3名進(jìn)行獎勵。

  四、時間安排:

  1、班級評比必須于二月二十七號前完成,并將班級優(yōu)秀作業(yè)及名單于二月二十七號交于教導(dǎo)處。

  2、學(xué)校將在二月二十八號第二節(jié)晚自習(xí)進(jìn)行評比。 四、具體內(nèi)容:

  1、各班在收集學(xué)生寒假作業(yè)的'基礎(chǔ)上,由班主任老師組織,本班其他教師協(xié)作,在本班學(xué)生中開展寒假作業(yè)評比,由學(xué)生互相參觀、評比,共同推舉出本班寒假作業(yè)完成最優(yōu)秀的學(xué)生。

  2、班主任老師將評比名單以及優(yōu)秀作業(yè)送交學(xué)校教導(dǎo)處。學(xué)校教導(dǎo)處組織對各班優(yōu)秀作業(yè)再次評比。分高中低學(xué)年段進(jìn)行評比,每學(xué)段評出作業(yè)優(yōu)秀者,最后集中獎勵。

  3、寒假作業(yè)優(yōu)秀者將在全校師生大會宣讀表揚,并發(fā)放獎勵。

  五、獎勵辦法:

  1、各學(xué)段被評為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué),學(xué)校發(fā)放“寒假優(yōu)秀作業(yè)獎”獎狀、獎品。

  2、一、二、三年級:被評為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué),每人獎勵4個本子;四--六年級:被評為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué),每人獎勵筆記本一本,以示鼓勵。

  六、評比方法:

  1、學(xué)生參加本次優(yōu)秀寒假作業(yè)評選可自愿報名。

  2、先由各班分別對每一位同學(xué)的寒假作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真檢查,評選出班級優(yōu)秀寒假作業(yè)上交學(xué)校評選。

  3、班主任將三科皆優(yōu)秀的寒假作業(yè)上交到教導(dǎo)處,教導(dǎo)處統(tǒng)一安排評出全校優(yōu)秀寒假作業(yè)。

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