活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、指導思想：
為致力學校內(nèi)涵式發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，增強師生的凝聚力，規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式，初三年級大力開展課外活動。注重學生個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
二、實施原則
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂。
2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。在充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)的同時，積極引導學生參加校級、班級特色活動。
4、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、參加范圍：
初三全體師生，師生參與率選項率達100%。四、活動內(nèi)容：體育組（籃球、足球、乒乓球、健美操、棋類）、藝術組（民族舞）、閱讀興趣小組�；顒禹椖看_定要符合“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要；二是健身性；三是趣味性；四是學科性；五是滲透性，活動項目的開設要滲透和結(jié)合學校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人為本，遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學生的健康成長。
活動內(nèi)容要結(jié)合各校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。
四、活動時間
每周五下午6：30—7：30
五、活動組織
1、年級成立以年級主任為組長的課外活動領導小組，根據(jù)年級實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。
2、輔導教師各班導師或班主任擔任。活動有計劃、有實施步驟、；活動內(nèi)容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3、學校值周領導加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將課外活動時間移作它用。
六、活動要求：
為確�；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、每節(jié)課外活動，都落實到具體人員身上，做到有組織，有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關記錄；記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容、活動效果、活動經(jīng)驗、學生對活動的評價等四方面的.內(nèi)容。
2、年級不定期的進行跟蹤檢查指導，不斷總結(jié)好的活動經(jīng)驗，相互學習，相互推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。
3、輔導老師要準時到崗，不早退，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)；指導教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，要嚴肅活動紀律，對于無故遲到、缺席的學生，要進行教育和警告，及時告知班主任，不可隨意將學生退出活動小組。4、要切實加強安全、衛(wèi)生教育，認真落實安全衛(wèi)生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生，不得干與活動無關的事情，師生不得隨意離開活動活動室。
5、輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展做出貢獻。
對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師，年級將給予獎勵并納入年終考核。
活動方案 篇2
為進一步增進集團班組成員間的感情，增強班組活力，豐富組員業(yè)余文化生活，緩解工作壓力，XX班組決定舉辦野外燒烤活動，現(xiàn)就有關事項安排如下：
一、活動時間：XXXX年XX月XX日
二、活動地點：XXXXXXXXXXXXX
三、活動主題：野外燒烤活動
四、參與人數(shù)：XX班組全體員工， 共計XX人
五、活動安排
1、早上9：00在XXXXXXXXXX集合，9:30出發(fā)。
2、乘公交車前往XXXXXXXXXXXXX，估計10分鐘車程
3、準備燒烤用的工具
4、燒烤
5、召開班組成員談心會
6、自由活動附近風景
7、16:00左右集合回家，
8、晚飯在XXXXXXXXXXXX就餐
9、飯后KTV唱歌（地點待定）
六、活動經(jīng)費
1、物品、食物類
燒烤用的肉類：300元
調(diào)料品：100元
零食：200元
水果：100元
礦泉水：20元*1件=20元
一次性碗具：20元
字牌：1副*5元=5元
撲克：1副*3元=3元
2、其它類
晚餐：600元
KTV：800元
總計：2148元
七、注意事項
1、注意食品衛(wèi)生，不飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物。
2、雨具(小折疊傘或一次性雨衣)必不可少，保暖外套隨時備用，穿衣要注意增減。
3、注意著裝，建議穿運動鞋著運動裝。
4、登山下坡，切勿迎風而立，避免受涼。不要坐在陰涼潮濕的地方，以免受潮致病。
5、有過敏病史的`同事，要注意所選擇的春游地點，應盡量回避有花之處，也可事先口服撲爾敏或安其敏等抗過敏藥物，預防花粉過敏。
6、保持平和愉快的心情，注意安全。
活動方案 篇3
關愛兒童健康，專注兒童閱讀。為進一步在省立兒童醫(yī)院擴大和宣傳閱讀項目的影響力，讓更多的患兒及家長了解和參與到公益閱讀中來，也為了讓住院的病童和家長暫時忘記病痛和憂愁，享受社會愛心企業(yè)和志愿者們帶給他們圣誕節(jié)的歡喜和快樂，充分展示20xx年快樂童年公益閱讀坊在大家的.共同努力下做出的成績和醫(yī)護、家長、志愿者良好風采，本組織特舉辦“精彩閱讀·感動常在”20xx圣誕文藝聯(lián)歡會，歡迎大家踴躍報名參加和報送節(jié)目。具體細節(jié)如下：
一、活動主題：精彩閱讀·感動常在
二、參與對象：患兒家長、醫(yī)護人員和全體志愿者
三、活動時間：20xx年12月25日星期日下午1點集合、彩排，2點30分正式演出。
四、演出地點：省立兒童醫(yī)院新住院部十五樓多功能廳
五、參與單位：xx省立兒童醫(yī)院、xx生命文化研究中心、xx小說評書廣播、江淮晨報、萬家熱線、xx市電視臺、xx市xx區(qū)快樂童年公益閱讀坊、徽風色影、部分高校志愿者社團等。
六、活動安排：
1、舞蹈
2、主持人開場白
3、參與單位和合作單位代表發(fā)言
4、繪本童話劇表演
5、歌曲
6、患兒講故事
7、互動游戲
8、志愿者講故事
9、親子表演
10、“隨手拍閱讀好開心”攝影比賽頒獎儀式
11、相聲
12、小品
13、魔術
14、派發(fā)為患兒準備的保暖物品
15、其他
七、組織方式：
1、方式一：醫(yī)護、家長、志愿者個人報送節(jié)目；
2、方式二：小組為單位報送節(jié)目；
3、節(jié)目報送截止時間：20xx年12月22日；
4、節(jié)目篩選。
5、宣傳海報制作。
八、聯(lián)系人：宋xx：xx公共郵箱：xx
xx市xx區(qū)快樂童年公益閱讀坊
20xx年12月2日星期五
活動方案 篇4
一：活動主題
“相約華電·共建和諧·嚴冬訴真情”
二：活動目的 增進兄弟單位友誼，更好的完善共創(chuàng)共建的共同心愿，特舉辦此次聯(lián)誼會。
三：活動對象
新疆華電哈密新能源公司、哈密市第四中學、哈密市醫(yī)院 四：活動地點
光伏電站
五：活動時間
2x14.4.2 六：活動形式
各單位人員根據(jù)活動主辦方的活動形式編排緊扣節(jié)目
七：活動內(nèi)容
1、所有與會人員按座次就坐。
2、負責人發(fā)表講話并宣布活動開始，主持人上場主持。
3、活動節(jié)目期間照相錄影。
八：活動要求
1.請每位參與人員珍視此次來之不易機會,全體人員通力合作,確�；顒涌鞓穲A滿完成。
2.各單位需自備1--2個節(jié)目
3.各單位將須將參加此次活動的`人數(shù)提前確定
4.每個參加人員需填寫附件中的表格（我們將以信息欄的方式將各位的信息粘貼在活動現(xiàn)場以便更清楚的了解）
5.為了此次活動的更好效果，請各位參加活動人員在活動中注意自身素質(zhì)（男生要主動些）
九：活動準備
前期準備
1.邀請函，個人信息表粘貼板，座位名單，6個話筒架，音響設備
2.活動道具：氣球若干、果盤八個、水果若干、繡球兩個、秒表一個、眼罩四個、牙簽若干、紀念品若干、玫瑰花十支、抽獎箱一個、分組卡片若干。
活動方案 篇5
一、活動主題
花滿校園語成蹊。
二、活動目標
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的.指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
三、活動時間
9月5日——9月16日
四、活動地點
月明苑幼兒園
五、活動內(nèi)容
一、第一階段（9月5日--9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節(jié)活動內(nèi)容，設計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段（9月10日--9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
活動方案 篇6
主持：沈正陽 沈碩
主題：我們的大家庭
教學要求：通過這次班會，使同學們認識到，個人的發(fā)展離不開集體，只有融入到集體中，友誼的種子才會萌發(fā)，理想的航船才能乘風破浪，揚帆遠航。
準備工作：相關節(jié)目
�。ㄒ唬⑿及鄷_始：
1、班主任：一滴水，只有放進大海才不會干涸；一個人，只有融進集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。親愛的同學們，今天我們來上一節(jié)主題班會課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認真的去總結(jié)，讓我們體會到“集體的凝聚力”是多么的重要。下面就請董格格、羅珍珍兩名同學來主持這節(jié)班會課。
2、主持人對唱《相親相愛一家人》
甲：我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待
乙：我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐
甲：我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼，我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望哦！
乙：我喜歡快樂時馬上就要和你分享，我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱！
甲：我喜歡生氣時就想起你們永遠包容多么偉大
乙：我喜歡旅行時為你把美好記憶帶回家
合：因為我們是一家人，相親相愛的一家人。有緣才能相聚，有心才會珍惜，何必讓滿天烏云遮住眼睛。因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有福就該同享，有難必然同當，用相知相守換地久天長--
甲：現(xiàn)在我宣布：六年級七班主題班會開始！
（二）、小小故事會
故事一： 【一滴小水珠】
學生 ________：有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了……”可還沒等它說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。
提出問題：為什么小水珠離開大海的懷抱后，會馬上消失如果小水珠不想在這個世界上消失，它該怎么辦
分析：小水珠的力量單薄，無法抵御強烈的太陽光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團結(jié)在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個故事了聯(lián)想到人類自身，我們個人與班集體的關系是不是也像小水珠與大海他*的關系一樣呢
故事二：【大雁的故事】
主持人：不知大家還記得嗎我們在小學的時候，就在語文課上學過大雁的文章，今天我就請學生 ________：為大家講一個大雁的故事：
每當北雁南飛時，我們就會看到大雁排著整齊的隊伍翱翔于天空。它們時而變換成一字型，時而又變換成人字型，整個雁群形成了獨特的團隊操作，其實大雁是很聰明的，因為這正是對氣流學、浮力學的巧妙運用，雁群齊飛要比每只雁單飛至少減少29%的飛升阻力。而且每當領隊的頭雁疲倦時，它會自然退居到側(cè)翼，由另一只雁接替上任，照常飛行。飛行在最后的兩只雁不時的發(fā)出有節(jié)律的叫聲，與前面的頭雁保持溝通。大雁看似孤傲，實際上卻十分細心體貼。當某只雁生病或者受傷不得不脫隊時，必定有兩只雁自行留下，跟隨陪伴它提供幫助和護理。無論風吹雨打艱難困苦，它們都不離不棄，直到那只雁痊愈，它們才會一同去追趕前方的隊伍，向預定的目的地繼續(xù)飛翔。
這就是大雁的故事，聽過故事大家得到什么啟示了嗎
大雁太偉大了！為了照顧生病的同伴，寧可犧牲自己，這種舍己為人的精神值得我們學習。
是啊，大雁也非常團結(jié)，他們發(fā)揚團隊精神，齊心合力，戰(zhàn)勝困難。
讓同學們踴躍發(fā)言，同時收集同學們的發(fā)言材料。
分析：通過大雁的故事，使我們意識到：一個人的力量是有限的只有融入集體，互相幫助，團結(jié)協(xié)作！
�。ㄈ┗顒右唬骸尽氨娭境沙恰庇螒� 】
在班級地上劃2-3個一米見方的正方形（大小可根據(jù)具體情況調(diào)整）。將全班同學分成2-3組進行游戲。游戲規(guī)則是每位同學可以用任何方式進入正方形，但不可腳踏正方形外，要求全部同學都在正方形內(nèi)。先完成活動任務的小組獲勝。這個游戲目的在于培養(yǎng)同學們通力合作的.精神，使他們認識到班級是一個整體，只要大家團結(jié)一心，就可以眾志成城。
活動二：【“沖出包圍圈”游戲。 】：
將全班分成兩組，一組為包圍者，一組為突圍者。所有包圍者手臂相勾圍成圓圈，形成包圍狀。突圍者則單兵作戰(zhàn)，突圍隊員先站在圈內(nèi)，然后可以采用各種方法闖出圈外。阻擋者彼此齊心協(xié)力阻擋該突圍者闖出。一分鐘以后，換過其他突圍隊員，直到所有突圍者輪完為止。
組織學生討論以下問題：
在游戲中……
1.包圍者成功了幾次失敗了幾次為什么會失敗
2.突圍者成功了幾次失敗了幾次為什么會失敗
3.包圍者在游戲中的體會如何是否感到集體團結(jié)的重要
4.突圍者在游戲中的感受如何單兵作戰(zhàn)容易嗎
5.班集體的團結(jié)重要嗎
6.我們班的同學是否團結(jié)怎樣才能促進我們班級的團結(jié)
班集體的是怎樣形成的有哪些行為規(guī)范
�。ㄋ模┛偨Y(jié)：
1、班主任：
集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個只強調(diào)自我，只強調(diào)個性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。
2、主題班會在歌曲《相親相愛一家人》的合唱中結(jié)束
因為我們是一家人 相親相愛的一家人 有緣才能相聚，有心才會珍惜 何必讓滿天烏云遮住眼睛 因為我們是一家人 相親相愛的一家人有福就該同享，有難必然同當 用相知相守換地久天長
活動方案 篇7
一、游戲價值
愛玩水是孩子的天性，孩子們喜歡與水親密接觸的感覺，而游泳圈就成為了孩子們能在水里嬉戲的重要工具。通過創(chuàng)造海洋沙灘的情境讓孩子們置身于其中感受樂趣。又借以目前的熱點問題—環(huán)境污染展開教育。此活動以游戲化、情境化的形式展開，根據(jù)中班幼兒的年齡特點以及認知情況，創(chuàng)設出“海洋清潔工”的情景，讓幼兒置身于游戲情境之中，從而調(diào)動幼兒的積極性，讓幼兒在玩游泳圈的同時，了解到現(xiàn)在的'環(huán)境現(xiàn)狀以及人們的不良習慣，學會撿起垃圾，垃圾分類，從而培養(yǎng)保護環(huán)境的意識。
二、游戲準備
1、規(guī)則游泳圈若干件（與幼兒人數(shù)相同，教師一件）
2、不同種類的生活垃圾（紙盒、塑料瓶、易拉罐、塑料袋等）
3、彩虹傘一個
4、可回收和不可回收垃圾筐各一個
三、游戲玩法
每位小朋友通過游泳圈進行熱身運動以及簡單學習游泳姿勢之后，在教師創(chuàng)設的海邊充滿垃圾的情境中進行游戲�！坝斡尽钡胶＠锶旌Ｉ掀〉母鞣N垃圾，然后在“游”回岸上，再對垃圾進行分類投放，學會垃圾的分類。最后環(huán)境變得干凈了，孩子們又能愉快地在海里玩耍，從而讓孩子們了解保護環(huán)境的重要性，提升游戲的教育價值。
1．組織要點
創(chuàng)設游戲情景時，場地的布置分成兩大塊，一部分為“沙灘”讓孩子們能進行“游泳”前的熱身運動；另外一部分由彩虹傘劃出區(qū)域作為海洋。同時彩虹傘上要有不同種類的生活垃實物，讓情境更為逼真，生活垃圾的數(shù)量要基本能達到孩子總?cè)藬?shù)的兩倍。在場地前半部分“沙灘“放置兩個大的鏤空的塑料筐（貼有可回收與不可回收標志），為了能更直觀的看見孩子們收集的垃圾是否是可回收，鞏固垃圾分類的知識，并能拓展至生活中對于垃圾的分類以及垃圾分類的好處。最后由于垃圾被清理干凈了，“海洋”又回到了原來的整潔，孩子們又可以在“沙灘”和“海洋”里盡情玩耍了，通過活動讓幼兒了解只有環(huán)境整潔才能讓生活更加美好這樣的教育價值。此活動可以對中班幼兒開展，中班幼兒的認知水平較之小班幼兒有了一定的提升，也具備了相應的生活經(jīng)驗，進行這樣的活動潛力很大。
活動一開始幼兒看見游泳圈比較興奮的現(xiàn)象，為了避免幼兒只顧自己玩，教師可以將幼兒跟隨老師跳游泳圈舞�；顒又杏變河斡救炖@個環(huán)節(jié)，讓幼兒能真實的趴在游泳圈上做游泳動作，幼兒更加身臨其境。對于中班一些幼兒來說是很有意思的，去海洋中撿垃圾看起來是一個簡單的游戲，其實其中的教育價值在不知不覺中進行了滲透。
2．建議
在游戲的過程中，需要幼兒趴地上模擬游泳動作，根絕保育的要求和目標，教師應該采取讓幼兒附著在游泳圈上，這樣既讓游戲真實性，又不會讓幼兒直接與地面接觸，不衛(wèi)生的情況。幼兒的垃圾分類環(huán)節(jié)必須是在幼兒對其已有經(jīng)驗的基礎上進行活動。
活動方案 篇8
一、活動意義
為進一步推動校園文化發(fā)展，弘揚社會正氣，倡導文明風尚，建設和諧鄭州。進一步培養(yǎng)大學生的創(chuàng)意實踐能力，提高設計水平，拓展創(chuàng)新思維，激發(fā)大學生的創(chuàng)意靈感。由__日報、__工業(yè)大學、大河網(wǎng)聯(lián)合舉辦首屆“和諧綠城”高校公益廣告大賽。
為對廣大高校學生進行鼓勵，組織方將對獲獎人員進行物質(zhì)和精神上獎勵，特組織開展頒獎晚會。
二、組織單位
主辦：__日報、__工業(yè)大學新聞與傳播學院
承辦：__工業(yè)大學新聞與傳播學院團總支 __日報社廣告部
三、活動時間及場地 ：
時間：20__年11月30日——12月30日
地點：
四、組織機構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
組委會下設辦公室，辦公室設在新聞與傳播學院團總支。
五、活動內(nèi)容：
(一)頒獎儀式開幕式：領導講話
(二)獲獎作品
(三)獲獎名單
(四)領導頒獎
(五)節(jié)目
(六)歌曲
(七)曲藝節(jié)目
(八)互動節(jié)目
(九)廣電專業(yè)中文配音節(jié)目
(十)優(yōu)秀DV作品展
(十一)平面作品幻燈片展
(十二)老師的節(jié)目
(十三)游戲
1、為“愛”大比拚
游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛”字，堅持到最后的一方獲勝。
2、夾氣球
游戲道具：氣球(4個)
游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。
(十四)晚會閉幕式
六、時間安排：
第一階段(11月25日——12月10日)：宣傳、發(fā)動及組織選拔晚會節(jié)目工作;
第二階段(12月11日——12月25日)：各項節(jié)目的預演;
第三階段(12月26日——12月28)：晚會節(jié)目的最終確定
第四階段(12月29日)：晚會的正式舉行。
七、晚會預算
一：服裝的費用
1、模特隊服裝費用
3、化妝品費用
4、設備費用
5、氣球費用
八、晚會器材設備準備
1、攝影、攝像器材
2、音響
3、燈光布置
4、舞臺裝飾
九、財務制度
所有支出均保證開正式發(fā)票，無法開發(fā)票的，要有學院領導簽字。
十、參與人員
1、學院領導：
2、教師：
3、學生代表;
4、演出人員：
5、服務人員：
十一、晚會注意事項
1、 安全(場地的安全、設施的安全、演出人員的安全)。
2、 設備(設備的.質(zhì)量是否保證晚會的順利進行)。
3、 人員(獲獎人員的到會與否、演出人員的到位、后勤人員是否能準時到位)。
4、 服務或后勤(服務是否能使節(jié)目得到充足的保障)
5、 媒體(媒體的準備及報道情況)
十二、人員分工
1、 藝術團(節(jié)目的組織、排練和選拔)。
2、 團(人員的安排及信息的傳達、活動工作的組織)。
3、 生活部、體育部、社會實踐部(后勤工作的準備)
4、 組織部、女生部(服裝的準備、化妝工作)。
5、 記者部、信息部 科技部(新聞報道、攝影攝像及設施的維護)
6、 其他各部工作隨時調(diào)整
十三、學院學生會注意事項
1、 所有參加晚會的學生要注意禮貌和文明舉止。
2、 所有參加演出的學生一定要聽從晚會導演的安排及學院領導的安排
3、 所有參加后勤工作的同學，一定要注意保證晚會后勤的順利進行，同時要對晚會的設備、設施進行看護和管理。
活動方案 篇9
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑……美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福自己。為進一步宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識，引導小朋友叢小事做起、從自身做起，增強愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性，根據(jù)松柏學校的雛鷹假日小隊活動的精神，家委會決定組織開展綠色環(huán)保小衛(wèi)士的活動，喚醒愛護環(huán)境的意識，讓小朋友更深刻的體會到環(huán)境愛護的重要性，讓環(huán)保的思想深入每一個小朋友的心中，同時也讓家長積極參與開展環(huán)境愛護宣傳教育，提高使命感和義務感。具體安排如下：
一、 活動目的及活動主題
主要開展戶外環(huán)保宣傳、實踐，以“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”為活動主題。
二、活動時間與地點
將于 20xx年11月25日（星期日）上午于XXXX公園開展此次活動。
三、報名時間及電話
1．報名截止時間：11月23日（星期五）晚上。
2. 報名方法：由各小組家委負責人于11月21日（星期三）晚上21:00之前電話通知各小組成員家長進行確認參加活動的'人員，并將參加名單報送給家委會，由子淳媽媽負責進行收集匯總。請各位家長積極配合，以便更好的組織工作，達到活動的目的。
3．具體各小組的分組及聯(lián)系人詳見以下活動分組說明。
四、活動流程及安排
1、9:00 各小組成員直接到達活動地點集合
2、9:00 ～09:30 環(huán)保知識競賽
3、09:30～10:30 親子游戲
4、10:30～11:30 環(huán)保小記者采訪、環(huán)保實踐
5、11:30～12:00 就地休息，集體拍照留念
6. 12:00 活動結(jié)束，安全返回
五、活動分組：
一組（ 9 ）人
家委負責人:
組長：；
組員：
二組（ 9 ）人
家委負責人:
組長：
組員：
三組（ 9 ）人
家委負責人:
組長：
組員：
四組（ 9 ）人
家委負責人:
組長：
組員：
六、注意事項
1. 自備足夠的水和健康零食，帶好垃圾袋、餐布。
2. 因天氣變涼，請做好保暖防寒工作（遇雨天活動推遲）。
活動方案 篇10
開放時間：x年xx月27日8:00—11:00
地點：本班活動室
具體安排如下：
一、來園活動：
內(nèi)容：折紙桌面玩具
目標：
1．熱情接待來園幼兒，做好吃藥等事宜的交接工作。
2．引導幼兒自主地進行折紙活動，促使幼兒樂意和他人交往。
二、晨間活動（8：00——8：50）
內(nèi)容：玩風火輪流星球塑料圈
活動準備：幼兒人手一種器械
活動目標：
1、練習投擲的動作，發(fā)展手臂的力量。
2、能玩出各種器械的多種玩法。
三、幼兒早操（8：50——9：05）
活動目標：
1.在老師的帶領下，幼兒排成四路縱隊。
2.聽音樂，跟著老師精神飽滿地做操。
四、生活活動（9：10——9：20）
1、晨間談話內(nèi)容：你認識哪些動物？
目標：引導幼兒大膽用語言說出自己認識的小動物的名稱，有講述的欲望和興趣。
2、幼兒點心
目標：能夠安靜地吃完自己的一份點心，并能將餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。
五、第一次教學活動（9：25——10：55）
語言領域：愛吃水果的牛（教案附后）
目標：
1、初步理解繪本故事的內(nèi)容，掌握故事的主要情節(jié)。
2、引導幼兒大膽表達自己的想法，知道水果蔬菜牛奶有益身體健康。
3、感受故事的有趣，樂意隨教師和同伴一起看看講講。
生活活動：吃水果（9：55——10：05）
活動目標:引導幼兒在洗完小手后能主動的把小手上的水滴擦干凈。
六、第二次教學活動：（10：05——10：35）
藝術領域：好吃的水果（教案附后）
目標：
1、嘗試用圓、三角形等簡單形狀表現(xiàn)幾種常見水果的簡單特征。
2、體驗繪畫活動的樂趣，初步建立關心、幫助他人的'意識。
七、區(qū)域活動：（10：35——10：50）
目標：
1．引導幼兒大膽自由選擇各個區(qū)域參與活動。
2．體驗與同伴共同合作活動的樂趣。
八、餐前準備活動：（10：55——11：00）
內(nèi)容：繪本故事延伸：愛吃水果的牛
活動目標：
1．聽繪本故事，初步理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展。
2．培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。
九、幼兒午餐：（11：00——11：30）
活動目標：培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，細嚼慢咽，不大聲喧嘩，不挑食。
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