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(優(yōu))活動方案4篇
為了確保工作或事情能高效地開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的活動方案4篇,歡迎大家分享。

活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,引導(dǎo)廣大師生多讀書,讀好書,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣和習(xí)慣,展示讀書成果,形成濃厚的讀書氛圍;切實(shí)提高學(xué)生的人文素養(yǎng),逐步提高閱讀鑒賞、習(xí)作和口語交際的能力;深入推進(jìn)我校書香校園建設(shè)工程,全力打造我校書香校園特色。根據(jù)臨淄區(qū)第六屆讀書節(jié)活動方案,組織開展我校第二屆校園讀書節(jié)活動。
二、活動目標(biāo)
通過讀書節(jié)活動,激發(fā)師生的讀書興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛讀書、會讀書,促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。鼓勵每一位教師率先垂范,使讀書成為自身發(fā)展的需要和健康的生活方式,從而提高自身的人文素養(yǎng)。
三、活動時間
9月28日—10月27日
四、活動主題
好習(xí)慣 好人生
五、主要活動
時間 主要活動安排 責(zé)任人 9月26日 制定第二屆校園讀書節(jié)活動方案 教科室 9月27——29日 英語話劇比賽 教科室
英語教研組 9月30日 制定國慶節(jié)讀書活動計(jì)劃 語文教研組
英語教研組 10月1日——10月7日 假日閱讀活動:“歡樂國慶”手抄報、“快樂英語”英文手抄報、“科學(xué)探秘”手抄報,“讀書改變了我”征文比賽 語文教研組
英語教研組 10月8日——10月16日 經(jīng)典誦讀會
國慶節(jié)閱讀成果評選
組織參加區(qū)級普通話比賽、現(xiàn)場讀寫比賽
古詩誦讀過關(guān)活動 教科室
語文教研組
英語教研組 10月17——10月26日 組織參加英語教師口語閱讀能力比賽、英語話劇比賽、籌備讀書節(jié)成果展示會
教師讀書論壇——我喜歡的一本書 教科室
語文教研組
英語教研組 10月27日 讀書節(jié)總結(jié)表彰暨讀書成果展示會 教科室 六、活動要求
1、落實(shí)好“晨誦——演講——晚讀”。良好的閱讀習(xí)慣很重要。學(xué)校要努力營造一種閱讀氛圍,千方百計(jì)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的誦讀習(xí)慣。具體做到:
晨誦:每天晨誦時間,語文、英語老師要組織好學(xué)生有計(jì)劃地開展誦讀活動,特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的誦讀習(xí)慣:聲音洪亮,吐字清晰,抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂。從而達(dá)到積累豐富、怡情怡性的目的。
演講:每天“風(fēng)采展示”時間,學(xué)生輪流進(jìn)行“勵志演講”和“英語風(fēng)采”展示活動,以此激勵學(xué)生自覺讀書,鍛煉學(xué)生的勇氣,提高口語表達(dá)能力。
晚讀:每天晚讀時間,學(xué)生進(jìn)行自主語文課外閱讀或英文閱讀活動,適當(dāng)記讀書筆記。
以上三項(xiàng)活動均由教務(wù)處組織檢查評比,評比結(jié)果納入班級考核,作為評選學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級的重要依據(jù)。
2、用好閱讀教材。充分利用我區(qū)書香校園建設(shè)工程的成果《1+1+1愛上閱讀》和我校校本課程《閱讀無限》、《英語快樂閱讀》等書籍,加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)和閱讀評價,上好閱讀課,把學(xué)生常態(tài)閱讀落到實(shí)處。
3、搞好星級評價,落實(shí)周月季讀書計(jì)劃。用好學(xué)校印發(fā)的《詩意棲居》,實(shí)行班級周查和學(xué)校月查制度,抓好過程性評價,評價結(jié)果納入學(xué)生學(xué)業(yè)成績和學(xué)校對老師的評價中。每位學(xué)生根據(jù)《詩意棲居》的要求,開展常規(guī)誦讀活動;利用晚讀時間,認(rèn)真做讀書札記,每周至少寫兩篇,語文老師每周至少檢查一次,期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評活動。
4、積極開展教師讀書活動。實(shí)施教師根據(jù)自身需要,自主購書閱讀的辦法,每人至少讀一本教育教學(xué)書籍。充分發(fā)揮“二中論壇”的作用,通過閱讀教育名著,交流讀書心得,提升自身理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,不斷積累讀書方法,以指導(dǎo)學(xué)生讀書。
七、保障措施
1、齊抓共管。各級部主任、班主任、任課教師都要高度重視書香校園建設(shè),形成齊抓共管的'良好局面,將讀書節(jié)活動方案落到實(shí)處。各班積極開展富有特色的讀書活動,并做好相關(guān)資料的收集、整理工作,及時上交各項(xiàng)活動材料。
2、營造氛圍。加強(qiáng)校園書香文化建設(shè),在校園懸掛讀書節(jié)標(biāo)語,各級部教室、辦公室后門玻璃要粘貼與讀書有關(guān)的宣傳語,進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)校園書香氛圍。
3、班級推進(jìn)。要大力實(shí)施“全員參與,班級推進(jìn)”策略,積極開展以創(chuàng)建“書香班級”、“讀書明星”為主題的班會活動,通過分組討論、小組發(fā)言等形式集體制訂行之有效的活動方案,并認(rèn)真實(shí)施。提倡在抓好主要活動的同時,形成班級及學(xué)生個性讀書特色。
4、圖書漂流。級部閱覽室、班級圖書角要結(jié)合實(shí)際制定借書制度、閱覽制度,建立開放式的書柜,為學(xué)生讀書創(chuàng)造良好條件。進(jìn)一步充實(shí)、更新班級圖書角(圖書角藏書一般不少于人均4本),實(shí)現(xiàn)好書資源共享。班級之間可建立“好書空間站”,舉行“好書換著讀”活動,實(shí)現(xiàn)好書資源共享。
5、網(wǎng)絡(luò)閱讀。充分利用電子白板、臨淄教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上圖書館等資源,開展網(wǎng)上讀書、交流活動。建立班級或個人博客,開展形式多樣的讀書交流會。
6、組織參賽。及早著手,組織師生參加普通話比賽、現(xiàn)場讀寫大賽、英語話劇比賽、英語教師口語比賽等區(qū)級活動,爭創(chuàng)佳績。
7、評價激勵。認(rèn)真落實(shí)閱讀星級學(xué)分評價制度,建立健全學(xué)生閱讀星級學(xué)分評價檔案。各班讀書節(jié)活動開展情況將納入期末班級考核。內(nèi)容包括:①區(qū)級各項(xiàng)比賽成績。②校級各項(xiàng)讀書活動評比成績。③班級書香特色活動。
活動方案 篇2
一、活動時間:
3月6日-3月15日
二、促銷主題:
相約春天 共享美麗
三、活動內(nèi)容:
活動一:女人愛美麗 時尚潮流商品全新上市
美麗女人篇—春季化妝品全新上市
時尚女人篇—時尚數(shù)碼、手機(jī),打造個性化女性
幸福女人篇—賀三八婦女節(jié),女鞋、床品、內(nèi)衣大型新品推廣會健康女人篇—滋補(bǔ)保健品、蜂蜜、健康水果大會
魅力女人篇—女裝、家居新品推廣會
浪漫女人篇—黃金、白金、足金推廣會 09新款迎三八
運(yùn)動女人篇—運(yùn)動休閑09新款全新上市
活動二:快樂抽獎 驚喜無限
活動期間,在新世紀(jì)購物即可憑電腦小票到一樓參加“快樂抽獎驚喜無限”活動。超市購物一次性滿38元抽獎一次,滿76元抽獎二次,服裝百貨滿88元抽獎一次,滿176元抽獎二次,以此類推(單張小票限3次)。獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎:10名 價值**元禮品一份
二等獎:30名 價值**元禮品一份
三等獎:80名 價值**元禮品一份
紀(jì)念獎:1000名 精美禮品一份。
活動三:快樂運(yùn)動 幸運(yùn)呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
快樂三八節(jié),快樂轉(zhuǎn)不停,走進(jìn)新世紀(jì),一起做運(yùn)動,伸伸手,扭扭腰,呼啦呼啦轉(zhuǎn)不停,讓你體驗(yàn)旋轉(zhuǎn)的樂趣,讓你的'身材更苗條、更迷人。ㄐ膭硬蝗缧袆樱s快報名參加,名額限50名,報滿即止,呼啦圈由新世紀(jì)提供)獎項(xiàng)設(shè)置:
冠 軍:1名 價值**元禮品一份
亞 軍:2名 價值**元禮品一份
季 軍:3名 價值**元禮品一份
參與獎:44名 精美禮品一份。
活動四:天天3.15 誠信新世紀(jì)---消費(fèi)與發(fā)展(3月13日-15日)
為了讓我們做得更好,為了讓我們更了解你的需求,為了讓我們更親近,我們將于3月15日上午9:00—12:00,下午4:00—6:30聯(lián)合工商局消費(fèi)者協(xié)會在新世紀(jì)正門處推出“和諧3.15、消費(fèi)與發(fā)展”咨詢活動,與消費(fèi)者 “面對面”懇談,現(xiàn)場就顧客關(guān)心的問題開展咨詢和服務(wù)活動,屆時本店的店長.經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)將和您面對面,接受你真誠的意見和建議!
熱誠歡迎廣大消費(fèi)者,督促和提升新世紀(jì)的良好品牌形象。對您的每一個建議和忠告,我們都會仔細(xì)傾聽,認(rèn)真對待,以便更加完美的提高我們的服務(wù)。
活動方案 篇3
一、活動思路:
借“店慶”這個機(jī)會,一方面拉近與相關(guān)人群的距離,回報人群一年來對華商店的支持;另一方面,通過回報活動,制作更多的實(shí)惠,滿足顧客的需要,從而提升華商店的銷售業(yè)績。
二、活動內(nèi)容:
與知名保健品品牌進(jìn)行聯(lián)合促銷。通過發(fā)邀請函的方式,邀請各社區(qū)的老年人進(jìn)行參加活動,各供應(yīng)商在選定的`地方進(jìn)行健康講座、咨詢、檢查活動。來參加的朋友將有禮品贈送;顒蝇F(xiàn)場進(jìn)行保健品的特賣(要求參加的品牌,贈品力度加大,有效地利用這次機(jī)會),并推出購保健品類滿元,可憑小票報銷來回車費(fèi)元。
三、活動時間:
(一周)
四、活動形式:
、贝_定保健品廠商進(jìn)行現(xiàn)場的講座、咨詢、體檢、文藝節(jié)目(越。┑攘x務(wù)活動。(要求:至少每天有一家的義務(wù)活動)
⒉保健商品(保健滋補(bǔ)品、保健儀器類、保健食品類)進(jìn)行現(xiàn)場特賣。(特賣力度:價格最低,加強(qiáng)贈品力度)
五、分工及進(jìn)度安排:
談判工作:
提供“義務(wù)活動”的供應(yīng)商確定(宣傳的供應(yīng)商必須提供當(dāng)天來參加活動的顧客的禮品,每天份)
活動費(fèi)用:所有參加的供應(yīng)商提供至少的扣率作為活動的經(jīng)費(fèi)。
宣傳工作:
邀請函的寄發(fā):選定區(qū)域,每天有效投遞份—份。
報紙宣傳:根據(jù)費(fèi)用談判情況,做相應(yīng)的硬廣告及軟文報道。
廣播宣傳:賣場廣播播放。
特賣場裝飾:
地點(diǎn):廣場上(平方類)
氣氛營造:通過視覺沖擊強(qiáng)力的顏色、造形道具、圖片等共同達(dá)到效果。
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
“雛鷹爭章”活動以“自學(xué),自理,自護(hù),自強(qiáng),自律,做社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”的理念為指導(dǎo),以提高我校少先隊(duì)員的全面素質(zhì)為目標(biāo),面向全體少先隊(duì)員,鼓勵引導(dǎo)他們積極主動地參與“雛鷹爭章行動”,獨(dú)立自主地開展生動活潑、豐富多彩的爭章活動,讓少先隊(duì)員們學(xué)會生存,自強(qiáng)自立;學(xué)會服務(wù),樂于助人;學(xué)會創(chuàng)造,追求真知,做二十一世紀(jì)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
二、活動主題:
讓獎?wù)律x,讓雛鷹高飛!
三、活動口號:
今日雛鷹試翼,明天鵬程萬里!
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:歐華輝
副組長:蔣明謝小敏彭攀
成員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員
五、實(shí)施時間:20xx年3月至20xx年6月
六、活動要求
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要高度重視“雛鷹爭章”活動,有意識地輔導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動,協(xié)調(diào)各科任教師為學(xué)生爭章創(chuàng)造條件。
2、學(xué)校組建少先隊(duì)大隊(duì)部,選派大隊(duì)長一名,中隊(duì)長6名;各班組建“雛鷹爭章”中隊(duì),選派中隊(duì)長一名,小隊(duì)長若干名。大隊(duì)部定期發(fā)爭章考核表,由中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo),各中隊(duì)長負(fù)責(zé)收集考章評價記錄冊,每班一周一小結(jié),定期上交,并將獲章情況以表格形式統(tǒng)計(jì)上交,作為中隊(duì)開展?fàn)幷?strong>活動和爭取“雛鷹中隊(duì)”的依據(jù)。獎?wù)骂C發(fā)由大隊(duì)部協(xié)調(diào),全校統(tǒng)一時間進(jìn)行。
3、認(rèn)真落實(shí)“爭章”、“評章”、“頒章”工作,切實(shí)做到“一章一評、有評必記”。每名隊(duì)員要基本保證本學(xué)年?duì)幍梦迕兑陨溪務(wù)。督促學(xué)生在成長記錄卡中每天記錄堅(jiān)持情況。
4、創(chuàng)造性地把德育教育和“雛鷹爭章”活動結(jié)合起來,將爭章活動作為學(xué)生素質(zhì)教育的一個有效途徑,長期堅(jiān)持下去,激發(fā)學(xué)生潛能,并內(nèi)化為學(xué)生心理品格,轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。
七、爭章活動指導(dǎo)與實(shí)施步驟
“爭章五部曲”
1、識章、定章。
首先要求隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)爭章手冊(每人分發(fā)一張爭章內(nèi)容手冊),可利用午間談話或班會的時間,幫助學(xué)生明確爭章內(nèi)容和要求,認(rèn)識清楚基礎(chǔ)章和特色章,調(diào)動學(xué)生爭章的興趣。再由隊(duì)員自主根據(jù)自身情況制定爭章計(jì)劃,確定其在一階段學(xué)會這個章目中所要求的技能,這就能很好的激發(fā)他們爭章的熱情,全身心地投入到爭章活動的實(shí)踐中去。
2、爭章。
輔導(dǎo)員老師先要把每個階段的爭章內(nèi)容和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生講解清楚,然后利用校內(nèi)校外、課上課下等時間,靈活采用各種形式進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和實(shí)踐活動。活動中,嚴(yán)格要求隊(duì)員按照自己制定的爭章計(jì)劃,開展自我訓(xùn)練進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn),這是提高技能、增長才干的.中心環(huán)節(jié)。要求隊(duì)員做好爭章訓(xùn)練記錄,把訓(xùn)練前后的能力變化及情感體驗(yàn)寫下來。這一做法有利于體驗(yàn)教育的滲透,使少年兒童在提高技能的同時,思想素質(zhì)方面也得到發(fā)展。
3、考章。
根據(jù)每名少先隊(duì)員爭章的達(dá)標(biāo)程度,采取小組長記錄、全班同學(xué)評議,最后由班主任認(rèn)定等形式進(jìn)行考章。在評議和認(rèn)定前,要通過某種形式確定隊(duì)員是否達(dá)到得章標(biāo)準(zhǔn)。對于得章的隊(duì)員,班主任可在爭章園地上貼一顆章和佩戴一枚章以示獎勵。對于沒得章的隊(duì)員,班主任不可隨意、盲目的忽略隊(duì)員的感受和努力,不得挫傷隊(duì)員爭章的積極性,要鼓勵隊(duì)員積極爭取,讓每一個進(jìn)步都給孩子們帶來喜悅。
4、頒章。
利用班會和隊(duì)會等時機(jī),采用各種形式適時舉行頒章儀式。要讓隊(duì)員感到通過努力之后獲得的光榮和自豪,進(jìn)一步地激發(fā)他們參與爭章活動的積極性。少先隊(duì)員爭到章后,要由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師親自把章貼在爭章園地或爭章手冊上。同學(xué)之間也可以相互比較,看誰爭的章多,看誰進(jìn)步快,從而激發(fā)學(xué)生的爭先爭優(yōu)意識。
5、護(hù)章。
引導(dǎo)隊(duì)員將所獲得的獎?wù)抡洳仄饋,因(yàn)橐幻睹丢務(wù)麓碜约旱囊粋個進(jìn)步,用它激勵自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐,爭取新的進(jìn)步。鼓勵隊(duì)員佩戴所獲獎?wù),展示爭章成果,讓?duì)員有更深層次的成功體驗(yàn)。
九、考核方法
1.根據(jù)獎?wù)碌牟煌,采取不同方法進(jìn)行考核,如技能操作法、口試法、比賽法等。
2.結(jié)合學(xué)科教學(xué)進(jìn)行考核。
3.結(jié)合思想品德測評進(jìn)行自評、互評、組長評等。
十、總結(jié)表彰
學(xué)校分階段將活動開展較好的中隊(duì)以新聞形式報至縣教育,在學(xué)期結(jié)束時大隊(duì)部將評選2個先進(jìn)“爭章先進(jìn)集體”和10名“爭章小能手”,并予以表彰,適時將組織“爭章小能手”參加全縣范圍內(nèi)的夏令營活動。
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