活動方案通用【3篇】

　　為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的活動方案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、活動背景

　　為了進一步加深學校學生會各部門之間的了解，增進學生會成員之間的友誼，促進學生會工作更好的開展，培養(yǎng)學生會干部的組織與交流能力，并為以后與各二級學院的學生會工作打好基礎(chǔ),我校學生會決定組織一次學生會聯(lián)誼活動。

　　二、活動目的

　　1、加強學生會成員間的聯(lián)系及交流，增加部門合作磨合程度，增強成員內(nèi)部 的整體凝聚力。

　　2、為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉組織和交際能力。

　　3、豐富學生會成員的課余生活。

　　4、為大家提供一個展示自我的平臺。

　　三、活動對象

　　××學院校學生會全體成員

　　四、活動時間

　　××年10月27日19點整

　　五、活動地點

　　階梯教室

　　六、活動主辦

　　××學院校學生會

　　活動承辦

　　校學生會 體育部

　　七、活動安排

　　為促進大家互相交流，本次活動，不再按照現(xiàn)有的部門來分工。為更好的開展本次工作，本次活動需成立以下幾個工作組：

　　調(diào)度組：負責本次活動進行時的人員調(diào)度，以及突發(fā)情況的及時應對。 （組長1名，組員4名）

　　策劃組：負責本次活動的策劃以及總結(jié)工作。(組長1名，組員3名)

　　節(jié)目組：負責主持人選拔，各部門節(jié)目、背景音樂收集，節(jié)目單的制作以及小游戲的選拔。(組長1名，組員8名)

　　后勤組：負責場地的借用，聯(lián)系表的制作，現(xiàn)場的記錄以及考勤工作。 （組長1名，組員5名）

　　物品組：負責本次活動所有物品（除道具）的準備工作。(組長1名，組員5名)

　　宣傳組：負責本次活動的宣傳工作。(組長1名，組員4名)

　　秩序組：負責活動進行中的現(xiàn)場秩序。(組長1名，組員8名)

　　舞臺組：負責演出前演員的點到以及演出過程中的催臺工作。

　　(組長1名，組員3名)

　　通訊組：負責本次活動通訊稿的撰寫。(組長1名，組員1名)

　　(一) 活動前期

　　1、主持人選拔

　　節(jié)目組負責選拔男女主持各一名。

　　2、節(jié)目選拔

　　由各部門部長負責，每個部門推選出一到兩個節(jié)目，形式不限。

　　3、節(jié)目安排

　　節(jié)目組收集各部門節(jié)目并匯總。根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時間等做出節(jié)目單。同時，節(jié)目組負責收集各部門節(jié)目所需背景音樂。（注：各部門節(jié)目所需道具由其自備，現(xiàn)場背景音樂由筆記本電腦連接音響設(shè)備播放）聯(lián)誼活動中的趣味小游戲，由節(jié)目組負責收集各部門意見，選拔出合適的小游戲。

　　4、場地準備及現(xiàn)場布置

　　由后勤組負責聯(lián)系學校方面，提前做好教室的借用工作�，F(xiàn)場布置由宣傳組負責，提前進行場地實勘，為現(xiàn)場布置及當天座次安排提供依據(jù)。

　　5、物品準備

　　活動期間所有物品（除道具）由物品組負責提供。（注：若需借用辦公室的物品，需提前向主席團提出申請）

　　6、聯(lián)系表

　　由后勤組負責制作本次活動的聯(lián)系表。表中需注明每個工作組所負責的工作以及負責人的聯(lián)系方式。

　　7、活動宣傳

　　由宣傳組負責制作宣傳海報，并將其張貼。

　　8、邀請嘉賓

　　由主席團負責嘉賓的邀請工作，如果嘉賓愿意，請其致開幕詞。

　　（二） 活動期間

　　1、迎賓

　　由禮儀隊派出6名禮儀小姐，做好迎賓工作。

　　2、考勤工作

　　后勤組負責，安排4人做好活動前的簽到以及活動結(jié)束后的簽退工作。

　　3、現(xiàn)場秩序

　　秩序組負責，派出8人負責現(xiàn)場的'秩序。

　　4、節(jié)目演出

　　舞臺組負責演員的點到以及催臺工作。

　　5、背景音樂

　　節(jié)目組派出兩名工作人員負責背景音樂的播放。

　　6、現(xiàn)場記錄

　　后勤組選出兩名工作人員負責活動的記錄，一名負責照相，另一名負責錄像。

　　7、食品發(fā)放

　　由物品組負責食品的分配及擺放

　　（三） 活動后期

　　1、嘉賓退席

　　晚會結(jié)束后，先由禮儀小姐引導嘉賓退席。

　　2、清潔現(xiàn)場

　　晚會結(jié)束后，學生會全體成員留下打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

　　3、物品歸還

　　物品組負責歸還所借物品，并列出活動經(jīng)費開支明細。

　　4、活動總結(jié)

　　策劃組做好活動總結(jié)，通訊組在第一時間寫好通訊稿。

　　（四）晚會流程

　　1、全體成員安靜，等待嘉賓入場。

　　2、嘉賓入場。

　　3、主持人介紹嘉賓，并嘉賓致辭。

　　4、晚會正式開始，節(jié)目按節(jié)目單開始進行。

　　5、按小游戲的種類，在節(jié)目中期穿插各種小游戲。

　　6、晚會結(jié)束，全體成員歡送嘉賓。

　　7、物品組收放其負責的物品。

　　8、全體成員清潔會場，并簽退。

　　八、物品清單及經(jīng)費預算

　　話筒 3個（備用1個）

　　話筒架 2個

　　筆記本電腦 2臺（備用1臺）

　　音響 1套

　　插板 2個

　　禮儀隊服裝 6套

　　嘉賓姓名牌 待定

　　照相機 1臺

　　錄像機 1臺

　　水果 若干 100元

　　糖 若干 50元

　　彩帶 若干 20元

　　氣球 一袋 10元

　　筆記本 4個 6元

　　中性筆 4支 4元

　　礦泉水 10瓶 15元

　　費用總計：205元（注：照相機和錄像機若需在外面借，費用另計）

　　九、工作時間安排

　　10月8日~12日 初步策劃活動的主體結(jié)構(gòu)及確定聯(lián)誼活動負責人，各工作組成立

　　10月12日~15日 聯(lián)系各部門，確定各部門節(jié)目

　　10月16日~21日 做出詳細的活動安排，召開各工作組負責人會議，場地準備完畢，節(jié)目及節(jié)目所需資料準備完畢，所需道具（如桌椅等）準備完畢，活動經(jīng)費預算完畢

　　10月22日~24日 經(jīng)費籌集完畢，宣傳工作準備完畢 10月25日~26日 物品組將所需物品準備完畢

　　10月27日14：00 （可適當提前） 活動現(xiàn)場布置

　　10月27日17：30 現(xiàn)場布置完畢

　　10月27日19：00 聯(lián)誼晚會開始

　　10月27日21:00 聯(lián)誼晚會結(jié)束

　　十、考勤時間安排

　　10月27日14：00（可適當提前） 布置人員到場

　　10月27日18：40 學生會全體成員簽到

　　10月27日21：00（活動結(jié)束后） 學生會全體成員簽退

　　十一、注意事項

　　1、在會場內(nèi)和會場外都要保持安靜，節(jié)目的聲音不宜過大。

　　2、會議期間手機請調(diào)成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜。

　　3、在會場內(nèi)不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象。

　　4、請妥善保管好自己的貴重物品。

　　5、聯(lián)誼會結(jié)束后及時打掃整理會場。

　　6、如有突發(fā)情況請及時和有關(guān)負責工作人員聯(lián)系。

　　7、確保每位成員都參加活動。

　　8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現(xiàn)場冷場。

　　9、 活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。

　　10、話筒、電腦需安排專人負責，話筒在不用的時候，需關(guān)閉。

　　十二、應急預案

　　1、出現(xiàn)突發(fā)情況，所有人員聽從調(diào)度組安排。

　　2、若現(xiàn)場出現(xiàn)停電的情況，所有成員需冷靜，原地等待調(diào)度組安排。 3、播放背景音樂的電腦若出現(xiàn)死機等不能正常工作的情況，可用備用電腦代替，之前須做好音樂的備份。

　　4、主持人話筒不能正常工作時，可用備用話筒。

　　5、若遇到節(jié)目有變，應立即通知主持人以及調(diào)度組。

　　6、背景音樂必須在活動開始之前預放一遍，若不能正常播放，需立即更換。

活動方案 篇2

　　活動目的：為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的`快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進幼兒身體健康。

　　活動主題：美味 分享 禮儀 品嘗美食 享受快樂童年

　　活動：5月31日——主題活動《HAPPY美食節(jié)》

　　活動目標：通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　美食節(jié)口號：“綠色美味、快樂品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長”

　　前期準備：

　　1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。www.300168.com2.與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。3.各班準備相關(guān)美食節(jié)音樂。4.各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物。

　　5.引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

　　材料準備：

　　1.場地布置：各班自己負責，進行精致地準備，電視機大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”PPT。

　　2.自制“六一”美食節(jié)海報并且進行宣傳。

　　3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

　　人員安排：

　　總指揮：

　　制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：

　　醫(yī)療：

　　攝像、照相、信息：各班家委會成員及蔣勤勤，活動后照片匯總至徐繼娜處

　　具體安排：

　　一、說美食(9:00——9:20)

　　1.引導幼兒說一說自己所了解的國際美食。

　　2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識。

　　二、看美食(9:20——9:30)

　　觀看相關(guān)視屏，讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。

　　三、做美食(9:30——10:30)

　　各班分別制作其中一種美食。

　　四、享美食(10:30——11:30)

　　1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進行接待。

　　2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

　　美食制作安排：

　　1.美味點心區(qū)

　　主辦班級：小一班、大二班

　　內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩

　　2.美味飯團區(qū)

　　主辦班級：中一班、中二班

　　內(nèi)容：韓國紫菜包飯、飯團

　　3.樂享拌面區(qū)

　　主辦班級：小二班

　　內(nèi)容：意大利面

　　4.面包新語區(qū)

　　主辦班級：大一班

　　內(nèi)容：三明治、各類飲料

　　五、評美食

　　給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統(tǒng)計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應獎狀。

活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，貫徹落實教育局20xx年工作要點，實現(xiàn)“十大工程”建設(shè)目標，加強學校文化建設(shè)，整合文化立人資源，營造文化教育環(huán)境，豐富校園文化生活，增強校園文化底蘊，突出文化教育功能，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健，促進教育內(nèi)涵發(fā)展。

　　二、建設(shè)范圍

　　縣理工中專、全縣各中小學、特殊學校、幼兒園

　　三、建設(shè)內(nèi)容

　　學校文化建設(shè)要以建立先進的辦學理念及優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以健全學校管理制度為基礎(chǔ)，以凈化、綠化、美化校園環(huán)境為重點，以開展豐富多彩、健康向上的文化活動為載體，全面加強建設(shè)，具體建設(shè)內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

　　1、打造與時俱進、符合校情的文化品牌。各學校要突出“以人為本、和諧育人”的主題思想，形成特色鮮明的辦學理念，強化校風、教風、學風建設(shè)，創(chuàng)建學校優(yōu)良的人文環(huán)境。這一理念要貫穿到校長辦學的全過程中，體現(xiàn)在師生員工的工作、學習、生活實踐中，并逐步積淀為學校深厚的文化底蘊，傳承學校文明，凸現(xiàn)師生的精神風貌。

　　2、營造積極向上、催人奮進的文化氛圍。要重視學校校長文化、教師文化、學生文化建設(shè)，逐步趨近“優(yōu)質(zhì)教育”的理想境界�？h教育局將通過加強學校文化建設(shè)，使校長有明確的辦學思想，能用文化視野審視學校管理的各個環(huán)節(jié)，從而提升學校形象和品位；學校通過文化建設(shè)，使教師具有先進的教育教學理念、厚實的文化底蘊、崇高的精神境界和不凡的人格魅力；廣大教育工作要通過加強學校文化建設(shè)，使學生有自我展示的愿望、自主創(chuàng)新的意識、自律成長的空間、自我欣賞的`平臺，在培養(yǎng)理想、獲取知識、形成氣質(zhì)、塑造人格等方面對學生產(chǎn)生終生的影響。

　　3、制訂科學全面、規(guī)范管理的文化制度。學校要用先進文化激勵人，用科學規(guī)程引導人。要依法治校，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)全面系統(tǒng)地制定出學校工作方方面面的管理制度和規(guī)程，如學校中長期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃；校長任期工作目標；教代會制度；教學常規(guī)管理、教科研工作、德育工作、學校安全、班主任管理、教職工考核管理、總務(wù)后勤管理等系列工作制度和規(guī)程。

　　4、規(guī)劃布局合理、設(shè)計精巧的文化環(huán)境。各學校的校舍、校園、校門、圍墻完整配套，建筑色彩協(xié)調(diào)，逐步實現(xiàn)校園硬化、綠化、美化、香化，達到花園式學校要求。有條件的學校要修建“智者樂水”、“仁者樂山”等園林景觀或景點、雕塑，實現(xiàn)學校環(huán)境生態(tài)化。

　　5、建設(shè)規(guī)范標準、經(jīng)久實用的文化設(shè)施。要建設(shè)有符合標準又切合學校實際的升旗臺、閱報欄、文化長廊、板報、櫥窗、專欄、廣播系統(tǒng)以及體音美勞等設(shè)施，滿足師生教學和生活需要。

　　6、設(shè)計底蘊豐厚、美觀大方的文化標志。學校要有校標、校徽、校牌、校訓、校歌、校刊等，提倡教師著職業(yè)裝，鼓勵學生在重大節(jié)日活動穿校服；校舍及師生工作、生活場所都有醒目標志；各類標志牌、警示牌、制度牌制作精美，擺放適宜；要在顯眼地方呈現(xiàn)辦學理念、教育方針、教師職業(yè)道德規(guī)范或教師從教行為準則、中小學生守則和日常行為規(guī)范等；重要部位有警示語、提醒語、標語口號等；樓道、走廊、會議室、實驗室有名人畫像、名人名言；教室張貼國旗、班訓、名言警句、課程表、周歷表、作息時間表等，有圖書角、黑板報、宣傳欄等；食堂、餐廳、供水處、宿舍、廁所等處有教育意義的標語或宣傳牌。形成墻壁說話，花草言情，校園處處都有主題鮮明、融知識性、趣味性、教育性與藝術(shù)性于一體的人文環(huán)境。

　　7、開展豐富多彩、健康快樂的文化生活。要開展豐富多彩的課外業(yè)余文化活動，設(shè)立學生活動室。有條件的學校配備電視機、VCD以及兒童喜聞樂見的動畫、故事磁盤，專人定時為學生開放，定時讓學生收看新聞，看他們喜歡看的動畫片等。成立各種興趣活動小組，組織師生開展讀書、書法、繪畫、朗誦、會演、演講、體育鍛煉、社會實踐、科技制作、才藝展示等活動，豐富師生文化生活，彰顯師生個性特長，陶冶師生精神情操。建立網(wǎng)上交流平臺，正確引導師生，激發(fā)其學習積極性。有條件的學校要成立文學社團，辦好文學刊物，提升師生文學素養(yǎng)。縣直學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、中心小學要建有廣播臺，早飯后、午飯后、晚飯后有10-30分鐘的自辦節(jié)目。要利用各種媒體，不同形式及時發(fā)布學校重大信息，定期公開校務(wù)政務(wù)，展示辦學成果，宣傳師生業(yè)績風采。

　　8、舉辦主題鮮明、意義深遠的文化活動。要執(zhí)著踐行“讓一切活動都具有教育性”這一理念，重視學生德育文化建設(shè)。學校每年舉辦一次文化藝術(shù)節(jié)，小學“六一”期間，中學“五四”期間，以及利用新生入學教育、團隊員宣誓、成人儀式、升旗儀式、國旗下講話等契機，按不同學段分別開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育、養(yǎng)成教育、科技教育、改革開放成果教育等活動，深入開展學校師生文明創(chuàng)建活動，使廣大學生成為既有傳統(tǒng)道德的底蘊，又具有現(xiàn)代觀念和能力，知識和文化結(jié)構(gòu)健全，適應國家未來建設(shè)需要的有用之才。

　　四、活動安排

　　1、籌備啟動（略）。2、現(xiàn)場推進（略）。3、督辦落實（略）。4、檢查驗收（略）。

　　五、活動要求

　　1、加強領(lǐng)導，精心組織。要將學校文化建設(shè)納入議事日程，加強建設(shè)領(lǐng)導，選定專人負責，制訂建設(shè)計劃，保證建設(shè)經(jīng)費，督查建設(shè)質(zhì)量，落實建設(shè)任務(wù)。

　　2、認真學習，大力宣傳。要認真做好學習宣傳和發(fā)動工作，使全體師生深刻領(lǐng)會學校文化建設(shè)的目的意義，確保學校文化建設(shè)工作取得實效。教育局將通過《教育信息》和電視臺及時對各地學校文化建設(shè)情況進行宣傳報導。

　　3、分步實施，整體推進。要立足實際，分步實施，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要抓好中學和中心小學的文化建設(shè)，辦出樣板，然后整體推進。

　　各學校要先從抓靜態(tài)文化建設(shè)入手，然后抓好動態(tài)文化、精神文化建設(shè)，最終全面提升學校文化建設(shè)品位。

　　4、加強督辦，強力建設(shè)。一是縣鄉(xiāng)兩級成立督辦組，對學校文化建設(shè)工作進行專項督導，發(fā)現(xiàn)典型，予以通報。二是進行專項總結(jié)評比表彰。對學校文化建設(shè)突出的學校，評選出“文化建設(shè)示范學校”。同時，對被認定為不達標學校通報批評。三是將學校文化建設(shè)工作納入教育工作年度考核內(nèi)容。

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