活動方案優(yōu)秀9篇
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
● 3重實惠 ● 1份大禮● 5大品質
（連起來剛好是315，滿足3.15活動主題思想）
●3重實惠驚喜:
第一重驚喜： 海爾櫥柜套餐驚爆價：
5988元：海爾居家系列櫥柜地柜3米+頂柜1米+海麗石臺面3米+德國海福樂抽屜一組（柜體款式代碼：223-S，超出部分按標價計算）
6988元：海爾晶彩系列櫥柜地柜3米+頂柜1米+海麗石臺面3米+德國海福樂抽屜一組（柜體款式代碼：V1-S，超出部分按標價計算）
8988元：海爾美耐系列櫥柜地柜3米+頂柜1米+海麗石臺面3米+奧地利BULM抽屜一組（柜體款式代碼：202，超出部分按標價計算）
第二重驚喜： 海爾廚房電器套餐驚爆價：（建議把電器原價抬高顯優(yōu)勢） 2200元：海爾煙機CXW－219－J67V+海爾燃氣灶Q20GZ（建議換款經(jīng)濟型鋼化玻璃材質）
2600元：海爾側吸煙機CXW-200-JC30D+海爾燃氣灶Q60
第三重驚喜： 超值海爾鏡面石英石升級服務：
在活動期間,定購了海爾櫥柜套餐各系列的用戶，只需要在原報價的.基礎上每米增加200元，即可享受櫥柜臺面升級為海爾鏡面石英石臺面。 ●1份大禮相送：
凡活動期間,定購了海爾櫥柜套餐各系列的用戶，原價1580元華爾頓水盆套件（水龍頭、水盆、下水配件、菜板、不銹鋼溧水籃），現(xiàn)在只需要花500元，即可購得。
●5大品質保證：
1、人性化設計-采用人性化設計思想，適合的尺寸，商度及人體工程學設計原理為每一項操作創(chuàng)作舒適的感受。
2、健康環(huán)保－五金、膠水、板材、配件均采用國際知名品牌，各項環(huán)保指標達到國際級標準。
3、設備與工藝－海爾斥資1.83億元全套引進德國HOMAG、意大利BIESSE的世界級全自動生產(chǎn)線，年生產(chǎn)能力達150000套。
4、經(jīng)久耐用－海爾櫥柜具有良好的耐磨性，經(jīng)過若干年的使用和正常表面清潔，顏色不會褪變，成型門板若干年內依然如新。
5、服務與支持－購買海爾產(chǎn)品，您將享受365全程管家貼心服務、1+5成套組合服務，以及專業(yè)服務工程師為您提供的成套差異化解決方案。
活動方案 篇2
為認真落實新一輪“三萬活動”各項工作，切實做好為民辦實事，根據(jù)縣委部署要求，結合供銷社實際，現(xiàn)將開展“下基層、解民憂、辦實事、促發(fā)展”活動，提出如下實施方案：
一、目標要求
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持黨的'群眾路線，以深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動為動力，大力推進縣委“百千萬”活動，組織機關黨員干部深入農(nóng)村、深入企業(yè)、深入項目、深入支部、深入群眾，轉作風下基層、增才干解民憂、察民情辦實事、解難題促發(fā)展，不斷拓展干部聯(lián)系群眾途徑、豐富干部服務群眾內容，切實回應和解決人民群眾關切的生產(chǎn)生活問題。
二、職責任務
按照縣委相關要求，深入聯(lián)系村鎮(zhèn)懷抱窩村認真履行了解民情民意、化解矛盾糾紛、多辦實事好事、落實發(fā)展舉措、宣傳黨的政策、加強基層組織等中心工作，突出抓好蹲點駐村、興辦實事、提升支部、落實項目、幫扶企業(yè)和走訪群眾。
�。ㄒ唬⿵娀c駐村。深入聯(lián)系村與群眾同吃、同住、同勞動，掌握工作實情、破解發(fā)展難題。
�。ǘ槊衽d辦實事。1、根據(jù)村委會今年工作重點，決定今年修建村級醫(yī)療衛(wèi)生室，需投資15萬元，一是幫助落實相關政策，爭取項目資金資金；二是由供銷社幫助籌措資金5000元。2、幫助部分困難群眾落實春播所需農(nóng)資。由供銷社提供幫扶資金20xx元。3、幫助村建立村級綜合服務社一家，落實相關資金3000元。
(三)著力提升支部。落實黨建工作責任制，黨建工作掛鉤聯(lián)系點。全面提升個黨支部“五個一”建設水平。抓幫扶關懷。落實黨員幫扶慰問五項基本制度，推進病困黨員醫(yī)療幫扶工程，探索困難黨員安居幫扶、結對幫扶、創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓長效機制，建立關懷黨員“十必訪”制度。
（四）抓好項目落實。按照三農(nóng)工作重點幫助實施新農(nóng)村建設、水利設施建設、產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營等，社會管理創(chuàng)新系列重點項目。
三、工作機制
�。ㄒ唬┙M織領導機制。成立活動領導小組，由黨組書記、主任任組長，其它班子成員任副組長，相關股室負責人任成員。領導小組下設辦公室負責統(tǒng)籌協(xié)調、推進落實。
（二）工作指導機制。堅持統(tǒng)籌指導，緊密結合各項中心工作，把握好活動的力度、節(jié)奏和方式，保持連續(xù)性，做到兩不誤、兩促進、兩滿意。堅持務實指導，記好民情手記，切實幫助基層解決問題，嚴格執(zhí)行村級“零接待”制度，不迎來送往、不吃喝宴請、不收受禮品。
�。ㄈz查督導機制。建立群眾評議制度，年底結合機關績效考核、村級述職評議等工作，開展群眾評議。建立考評問責制度，納入領導班子和干部考核重點內容。
活動方案 篇3
【實施背景】
對少先隊員進行禮貌教育，是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質。如果從一點一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習慣，將來在社會生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關系，就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因為不僅關系著一個少年兒童的健康成長，更關系著我們中華民族的文明程度。
【時間安排】
第四周：準備，策劃主題隊會方案
第五周：排練、修改方案
第六周：在學校階梯室舉行主題隊會活動
第七周：活動效果反饋，評選文明小標兵
【組織分工】
1、分組排練有關文明的童謠、三字經(jīng)等。
2、搜集關于文明禮貌的知識和童謠。
3、讓每個隊員收集文明標語、文明用語。
4、對集體里不講禮貌的現(xiàn)象進行觀察和調查，了解隊員的現(xiàn)狀進行分項教育。
5、確定主持人。
【預期目標】
讓隊員們在生活中講文明，懂禮貌是他們健康成長的需要，本次隊會旨在針對二年級隊員的特點采用生動活潑的形式對隊員進行禮貌用語、文明行為的教育，使隊員明禮儀，懂文明，并能在今后的學習生活中養(yǎng)成講文明、講禮儀的好習慣。
【主要內容】
一、出場：
1、集隊
2、出旗
3、唱隊歌
二、活動內容：
（一）相聲導入
�。╝：主持人1 b：主持人2）
a：喂!今天的主題班會是什么?
b：（不高興、不做聲）
a：大聲喊道：“喂！我問你今天主題班會是什么？”
b：（很不高興，轉身想走開）
a：拉住b的手，喊道：“你生病了，怎么不說話�！�
b：誰說我生病了。咱們中國人最講文明，問人得有禮貌，哪有張嘴就“喂、喂、喂”的，我沒有名字嗎?
a：嚴鈺佳，對不起，是我錯了，以后一定改正。請問我們今天的主題隊會是什么?
b：你猜一猜!我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌用語，一直是我國人民日常生活的習慣用語。
a：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。
合：實驗小學202班“文明之花處處開”主題隊會現(xiàn)在開始!（掌聲）
a：今天，我們這兒坐著三個可愛的小組。先請他們來向大家問好吧!
乖乖兔小組：“大家好!我們是乖乖兔小組。”
聰明狗小組：“敬愛的老師、親愛的隊員們，你們好!我們是聰明狗小組�！�
小企鵝小組：“可愛的小企鵝向大家問好啦!”
b：隊員們，平時我們在校園、在家庭、在社會中說過、聽到過，或看到過哪些文明用語呢?讓我們進入今天的第一個活動環(huán)節(jié)——文明用語交流。
（二）文明用語交流
a：我們準備了3塊展板，請各小組隊員展開討論，大膽交流。凡是能聲音響亮地說出一條文明用語，你就能為你們的小組奪得一朵“文明之花”！最后，看哪個小組的花最多，這個小組就還能得到一朵“團結之花”。
b：大家準備好了嗎?（生：準備好了！）
b： 哪個小組先來! （ 生：我們組先來!）
�。ㄒ孕〗M為單位交流文明用語，老師相機貼紅花。）
a：大家說得真好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的`每一個人。
（三）文明行為問答
b：接下來進入問答環(huán)節(jié)，每組都有問題，回答得好的隊員和最守紀律的小組，都會得到文明小紅花。現(xiàn)在我們開始了：
a：請乖乖兔小組的隊員仔細聽題，請聰明熊小組的隊員做準備。
題目1：你是帶領早讀的隊員，每天總會早早得來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個隊員在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應該怎么說，怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)
（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康地文體活動。）
主持人評價：你做得真好呀，我一定向你學習。
你真是一只愛學習的乖乖兔!
你真是個工作負責的孩子!
（輔導員相機貼紅花）
a：聰明狗小組的隊員，該你們啦!（主持人念題）
題目2：今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢?
�。ㄓ惺禄蛏r，一定要記住事先請假。請假時要有禮貌，說清請假原因和時間。）
主持人評價：你真是個懂事的孩子!
多有禮貌啊，我們要向你學習。
你真是一只可愛的聰明熊!
�。ㄝo導員相機貼紅花）
b：小企鵝小組的隊員，該你們啦!（主持人念題）
題目3：機靈猴小組的隊員們，請你們仔細聽題：下課時，你發(fā)現(xiàn)小紅隊員在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛是你的好朋友，你決定先安慰小紅，再去找小剛談談。你該分別對他們說些什么呢?
（對人有禮貌，團結友愛，也要關心他人。能分辨是非，對于集體中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）
主持人評價：你是個會關心人的好孩子!
對呀，隊員之間就應該互相團結，互相幫助。
你做得對，我為你感到自豪!
（輔導員相機貼紅花）
a：哇!***小組的文明花開得最多，其他兩組隊員加油啊!
(四)看圖搶答
b：下面進入活動的第三個環(huán)節(jié)——看圖搶答
a：請各小組隊員根據(jù)畫面內容，說說圖中的行為是否文明。說得好的隊員又能為你們小組奪得“文明之花”。請做好準備!
b：請看大屏幕!（課件播放）
b：請***小組的**來說說圖中的行為是否文明?
你說得真有道理呀！
a：請大家看第二個片段！
�。ㄕn件播放）
a：請***小組的**來說說。
你真是個環(huán)保小衛(wèi)士!
b：請看最后一個片段!（課件播放）
b：請***小組的**，你來試一試。
對呀，文明要靠我們大家來行動。
�。ㄖ鹨怀鍪緢D畫，各小組搶答。主持人評價，老師相機貼紅花。）
a：現(xiàn)在讓我們來看看，哪個組的“文明之花”開得最多?
讓我們用熱烈的掌聲向***小組表示祝賀!其他組的隊員要繼續(xù)努力喲!
b：下面讓我們一起進入活動的第四個環(huán)節(jié)——才藝表演。
（五）才藝表演
a：乖乖兔、聰明狗、小企鵝，你們三個小組準備好了嗎?
�。蕚浜昧�!）
b：現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎乖乖兔小組的隊員為我們表演！（掌聲）
�。ü怨酝眯〗M表演《紅領巾真好》）
a：接下來有請聰明狗小組的隊員為我們表演。大家歡迎�。ㄕ坡暎�
�。斆鞴沸〗M表演《文明歌》）
b：大家說還有哪個小組沒有表演？(企鵝小組！)請大家用熱列的掌聲歡迎企鵝小組的隊員為我們表演！（掌聲）
�。ㄆ簌Z小組表演《拍手謠》）
a：企鵝小組的隊員表演得真好呀！現(xiàn)在，讓我們一起來看看哪個小組的文明之花開的最多？（大家說：ｘｘｘ小組�。┳屛覀円黄鸢寻堰@朵“團結之花”送給ｘｘ小組吧！(掌聲)
（六）文明標語展示
a：今天我們不但交流了文明用語，表演了文明的行為，而且還準備了不少的文明標語，希望身邊的每一個隊員都爭做文明小公民!
b：讓我們把制作好的文明標語展示出來吧!
（隊員逐個把自己制作好的文明標語拿出來進行展示、介紹。）
隊員1:大家好，我做的標語是：“我只喜歡你的眼睛，而不喜歡你的手腳!”“我希望大家都來愛護花草!”
隊員2：我也有樣的標語，“花草樹木是大自然送給我們的珍貴禮物。謝謝!”
隊員3：你們好!我想告訴大家：“節(jié)約，從一滴水開始。，讓我們一起來節(jié)約用水吧! ”
隊員4：對呀，“文明從節(jié)約點滴開始。”
隊員5：你們聽，墻壁在說話；“其實我很怕疼，請不要踢我!”
隊員6：我也聽見了，它在說：“請不要弄臟我的臉，我也愛美!”
隊員7：垃圾桶也在說話呢!“如果你不要，請留下來給我!”
隊員8：這是我送給大家的禮物：“微笑的你真美，樂學的你真好，健康的你真棒!”
隊員9：大家好!我希望隊員之間團結友愛，“爭吵少一點，理解多一點：打鬧少一點，關愛多一點�！�
隊員10：隊員們，讓我們一起高聲說：“實驗小學是我家，文明禮貌靠大家!”(全班齊讀，鼓掌)
四、輔導員講話
主持人(齊)：請大家用熱烈的掌聲謝謝輔導員的講話。(鼓掌)
輔導員：隊員們，我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來，使文明之花處處開!
五、呼號
六、退旗
活動方案 篇4
為進一步鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，辦好人民滿意的教育，根據(jù)臨沂市教育局《關于在全市教育系統(tǒng)開展“十萬教師百萬家庭連心育人”工作的意見》的要求，經(jīng)研究，學校決定開展“十萬教師百萬家庭連心育人”工作。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以落實立德樹人任務為根本，以培育和踐行社會主義核心價值觀為基礎，以全員育人導師制為抓手，整合利用各種資源，統(tǒng)籌協(xié)調各方力量，實現(xiàn)全員育人、全面育人、全程育人，不斷提高立德育人水平，不斷提高教育教學質量，不斷提高人民群眾對教育工作的滿意度。
二、總體目標
通過開展“十萬教師百萬家庭連心育人”工作，在學校建立全員育人工作體系，不斷完善家庭、學校、社會協(xié)調一致、相互配合的工作機制，深化家校共建聯(lián)系，促進學生全面發(fā)展、健康成長，培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的社會主義建設者和接班人。
三、組織機構
為確保工作順利開展，學校成立活動領導小組和工作小組。
�。ㄒ唬╊I導小組：
組長 ： 劉xx
副組長： 雋xx
成員：張xx
（二）工作小組
組長 ：孟xx
副組長：張xx
成員： 孟xx
三、主要任務
牢固樹立“每一位教育工作者首先是德育工作者”的理念，以班主任為核心，在職教師全員參與，充分發(fā)揮教師在學校教育中的主導作用，在家庭教育中的'引領作用，在家校共育中的主體作用，實現(xiàn)“教師人人是導師、學生人人有導師”的目標，為每一個學生創(chuàng)造主動發(fā)展的空間，促進每一位學生全面健康成長。
�。ㄒ唬┤嬲莆諏W生情況，精準指導學生全面發(fā)展。教師要深入學生家庭，全面了解掌握學生家庭情況、道德行為和個性特點等，及時與學生溝通交流，增進師生感情，從學生的學習實際、思想狀況和生活習慣等方面，進行個案研究，實施因材施教，落實分類指導，對學生進行全方位的管理和教育；通過網(wǎng)格化研討和分析研判，集中解決學生學習生活中的突出問題，有的放矢，精準施教，指導學生全面健康發(fā)展。
（二）認真傾聽家長期盼，共同解決學生成長問題。聯(lián)系教師與家長面對面溝通，零距離接觸，征集學生家長對教育工作的要求和期盼，了解學生家長普遍關注的教育熱點、難點和教育上的困惑，引導家長提升教育觀念，豐富育人策略；及時交流學生學習情況和品質表現(xiàn)，共同探討教學策略和育人措施，有效解決學生個體成長中的困惑和問題。
�。ㄈ┓e極推進家校聯(lián)動，著力構建連心育人機制。教師要積極主動地增強社會擔當，承擔社會責任，將教書育人的優(yōu)勢延伸到校外，將立德樹人的使命滲透到家庭，將共同育人的策略普及到社會；學校、教師充分發(fā)揮主導作用，改善教育服務，加強家庭教育引導；家長要積極配合學校做好學生教育工作，營造良好的家庭教育環(huán)境，形成教育合力。
四、活動內容和方法
（一）合理確定聯(lián)系對象。各年級、各班級要根據(jù)學生數(shù)量、學生特長、地域分布和任課教師數(shù)量等整體情況合理確定教師聯(lián)系學生和學生家庭數(shù)量，確保覆蓋全部學生家庭。
（二）經(jīng)常開展聯(lián)系走訪。建立家校聯(lián)系長效機制，采取集中家訪和隨機聯(lián)系相結合的方式，加強家校聯(lián)系。集中家訪，要求原則上每年利用寒、暑假等時間集中家訪 1 次;經(jīng)常聯(lián)系，主要通過家長委員會、電話、網(wǎng)絡等方式，每學期至少聯(lián)系 2 次；隨機聯(lián)系，根據(jù)學生教育的實際需要，及時與家長聯(lián)系，爭取家長對教育工作的支持。教師要定期與學生進行談心交流，在學生學習、生活、品德和心理方面提供全方位、個性化的指導和幫助。
�。ㄈ┩怀龉ぷ髦攸c。聯(lián)系過程中，教師要做到“四知情”，即“知道學生家庭基本情況，家庭教育情況，學生學習和品德表現(xiàn)情況，家長對孩子的希望和期盼等情況”；要做到“四關注”，即重點關注“生活困難的學生，學習困難的學生，留守兒童、殘疾兒童，思想、學業(yè)上有異常情況的學生”；要做到“四到位”，即“對學生家長提出的需求訴求要幫扶處理到位，自己不能答復處理的要按照網(wǎng)格逐級上報到位，確實不能解決的要解釋反饋到位，對學生家長提出的合理化意見建議要落實整改到位。
�。ㄋ模⿲嵤┚W(wǎng)格化管理。以班級為一級網(wǎng)格，年級為二級網(wǎng)格，學校為三級網(wǎng)格，班主任、年級主任、校長分別為相應層級網(wǎng)格長。教師個人不能解決的問題，提交上一級網(wǎng)格，各網(wǎng)格定期召開分析研判會，可邀請有關的學生家長參加。
（五）進行個案課題研究。教師對自己聯(lián)系的每一個學生都要當作一個課題，進行針對性的個案研究，對聯(lián)系的過程和效果進行記載、分析。要詳細記錄學生學習情況、品德表現(xiàn)、家庭情況、家長訴求、學生困難等，分析學生存在的問題，推出個性化培養(yǎng)措施，制定具體的計劃，進行綜合施教育人。
�。┙⒐ぷ飨⑴_賬。教師聯(lián)系走訪完成后，及時收錄整理學生家庭基本信息，建立工作臺賬，通過家長開放日等多種形式，積極吸引學生家長參與分析研判，引導家長參與家校共育。
五、工作要求
一是注意方式方法。教師要充分做好聯(lián)系前期準備工作，精心準備個性化工作方案，切實增強工作的最后的針對性和實效性；要注意工作方式方法，對學生要以正面引導、積極鼓勵為主；要做好學生個人信息保密工作；要注意禮儀禮節(jié)，保護好自身安全。
二是嚴肅工作紀律。要嚴格遵守群眾工作紀律和黨風廉政建設的有關規(guī)定，做到“五個嚴禁”：嚴禁要求家長安排車接車送；嚴禁收受家長的各種饋贈；嚴禁接受家長家長的宴請和娛樂消費活動；嚴禁借走訪聯(lián)系名義向家長提出任何私人要求；嚴禁利用知悉或者掌握的教育等信息向家長謀取利益或以走訪聯(lián)系名義進行有償家教等活動。
三是強化督導考核。學校將通過日常隨機抽查、定期集中檢查、家長滿意度調查等方式，加大對教師、班級、年級“十萬教師百萬家庭連心育人”工作的考核力度。
活動方案 篇5
一、活動目的：
“小青蛙跳荷葉”是班內學生接力的方式進行跳躍“荷葉”的游戲。通過這個活動，讓學生感受到團結就是力量。通過學生的.跳躍培養(yǎng)學生的平衡和協(xié)調能力。
二、活動對象：
一年級全體學生。
三、活動安排：
時間：11月份第三周周四下午課外活動。
地點：涌泉廣場
四、活動準備：
每班準備1個氣球和圓形的硬紙板10個，直徑20厘米。
五、活動流程：
1.活動安全:提前布置好場地，保證學生安全。
2.老師宣布活動規(guī)則。
�。�1）手抱氣球，不能越線（紙板）接力，不能跳出“荷葉”外。
（2）如果不能一下跳到“荷葉”上，可以重新再跳。
�。�3）必須雙腳起跳，雙腳落地。
�。�4）6個班同時完成，最先完成的為勝利。
3.各班2個老師先進行示范。
4.宣布活動開始，各班老師關注學生的紀律和安全。
5.活動小結：根據(jù)活動的結果給班級頒獎。
活動方案 篇6
親愛的同學們，想出這么長時間以來，不知呢們是否真正了解你身邊的同學，不知呢們是否知道他的困難，不知你們是否想過幫助他們。
他們是我們的兄弟姐妹，我們要獻出自己的愛心讓他們生活的更好，現(xiàn)以團為單位，成立一個班級的互助基金會。
活動方案如下：
一、每月10日，每名同學最低捐出一元錢獻給貧困同學。
二、捐款基金暫放團支書處，到每月20日送至被幫助人手中。若不愿接受，再由班主任及班委會商量處理，將愛心送出。
三、每月將捐款情況公布在公示欄內，表揚捐款較多同學，同時也會公布不愿幫助的同學名單。
四、介于同學們都生活在同一集體，所以不公布被幫助人名單，望大家諒解。
五、本活動將持續(xù)地開展下去，一直到高三畢業(yè)，請同學們堅持下去，把你的愛心永遠傳遞給大家。
同學們，讓我們學會關愛，伸出愛的雙手，讓我們的`身邊開滿愛的花朵，盈滿愛的芳香。
活動方案 篇7
活動時間：
9月29日
活動地點：
創(chuàng)意農(nóng)莊
活動形式：
幼兒園集體活動（親子自駕同游）
活動目標：
1、結合“認識秋天”的主題教育活動，讓小朋友知道秋天是個收獲的季節(jié)，感覺到秋天的美好。讓小朋友在開放的時空中真正地順應孩子們的天性，引導孩子自主獲得生活、自然和社會的知識及經(jīng)驗。
2、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識（不跟陌生走，沒有家長陪同不要接近湖邊，以免溺水；不接近燒烤架，以免燙傷。想要做什么事一定要跟老師說，不得隨意離隊）
3、進一步融洽“家園”的關系，增進家園活動的密切性，共享親子同游的樂趣。
一、家長注意事項：
1、幼兒和家長穿輕便服運動鞋。（小朋友必須穿園服，便于尋找）
2、家長需繳費用為：一大一小130元�？缮晕c水果，點心，戶外玩具，濕紙巾、兒童自行車，自帶汗巾。
3、家長當天自駕。幼兒和家長同行。統(tǒng)一時間（9：30）在農(nóng)莊門口碰面簽到。（路線：巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米，星期九農(nóng)莊第一個路口左轉公交車117、119迎賓西路古城路下）
4、如果有事不能參加，請讓幼兒在家休息一天。（學校沒有老師看孩子）
5、活動結束后和教師一起收拾，將垃圾分類扔進垃圾桶。在教師簽到單上簽名方可離開。
6、家長如需上廁所，必須和老師請假，手機保持開通狀態(tài)。如需要提前離開，必須和老師打招呼，并簽好離園單。
7、家長在活動的過程中要注意幼兒的安全，不要讓幼兒離開自己的視線。
二、教師工作職責及要求
1、班級教師在活動期間必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同秋游。教師需準備垃圾袋，簡易藥品。
2、本次活動，必須產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單。
3、活動前三天，各班教師必須確定本班幼兒及家長人數(shù)和電話號碼
4、到達目的地后班級老師必須再次清點人數(shù)，待人數(shù)都齊之后才能進入活動區(qū)域。
5、教師在活動前必須向幼兒及家長交代外出活動的注意事項及安全常識。（請家長和幼兒一同活動，不要讓幼兒離開自己的.視線。家長在燒烤的時候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費食物。家長手機必須一直開通，如果有事需先離開，必須和老師說，簽完名后方可離開。）
6、在活動中各班教師必須保持手機聯(lián)系暢通，有情況及時上報相關負責人。
8、各班老師在到達目的地后要按計劃開展活動。
9、活動區(qū)域內路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。
10、幼兒如要上廁所，家長必須跟老師請假并陪同，若需老師陪同，該老師必須和另外教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開。
11、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告，老師要加強巡視，工作人員要做好監(jiān)控，發(fā)生事幫要采取應急措施。
12、活動結束后要在規(guī)定的地點集中，各班清點好人數(shù)。請家長簽字之后才可以帶孩子離開。
三、事故處理方案
1、班主任老師準備好一些常見的運動傷害藥品跟隊（紗布，雙氧水，棉簽，紅（紫）藥水，百多邦，邦迪，云南白藥酊，綠藥膏，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運動傷害進行預防和治療。
A、燙傷：立刻用冷水沖（如果沒有自來水可先用礦泉水充），沖完后確認傷勢，如果傷勢不是很嚴重，給幼兒涂上準備的燙傷膏，嚴重情況告知安全組長趙瑩，立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診。
B、走失：范老師（仲老師）立刻反應給安全組長（趙瑩），留沈老師（楊老師）和徐老師（龔老師）看孩子，陪同走失幼兒家長和部分學生家長一起尋找。安全組長（趙瑩）立刻聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負責人，封閉整個農(nóng)莊，協(xié)助尋找幼兒。
C、骨折：如果幼兒出現(xiàn)骨折情況，不要隨意移動幼兒，范老師（仲老師）立刻撥打120，并和骨折幼兒家長一起等待救護車。沈老師（楊老師）和徐老師（龔老師）組織幼兒正常開展活動，不要讓幼兒圍觀。
D、眼耳口鼻異物：耳朵里如果有小蟲子進入，可以先用棉花棒粘上油，吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道，如果上述方法都沒有效果，范老師（仲老師）立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫(yī)院（巴城醫(yī)院）就診�？谇划愇锿鲜龇椒�。
E、發(fā)燒：發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒，班主任老師可先進行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發(fā)燒情況比較嚴重，請家長帶幼兒回家就醫(yī)。
總之，不論大小，若有事故發(fā)生帶隊老師必須第一時間報告安全小組工作人員（趙瑩），不得以任何理由拖延處理，逃避責任。
四、活動過程
1、9：30集中點名簽到
2、9：45進入活動區(qū)域，分配蒙古包，家長在蒙古包內做燒烤的準備工作。
3、10：00班主任老師帶著孩子騎車游覽園區(qū)。
4、11：30自助燒烤活動正式開始
5、13：30親子集體游戲：
A、《好朋友行個禮》
玩法：一邊唱歌曲《好朋友行個禮》，一邊玩猜拳的游戲，看最后誰是火車頭，就是勝利者。
B、《幸福摩天輪》
玩法：幼兒家長繞著圈走，當聽到指令幸福摩天輪，幸福摩天輪8，8個家庭抱在一起（注：大人和小孩為）
6、2：30集中點名簽離園單
家長準時集中，教師點名。簽好離園單后，活動結束。幼兒可跟著家長自行回家或留園繼續(xù)游覽，幼兒安全由家長自行負責！
活動方案 篇8
一、活動背景
在雙十一活動前夕，商家可以參加聚劃算等活動以增加其的品牌曝光率，提高品牌知名度，從而在雙十一活動中的銷售做鋪墊。
二、活動方案
1.活動形式：
預熱：時間：10月20日至11月10日
圖片：通過店鋪自主設計預熱活動頁面，包括首頁海報，店招，寶貝詳情頁，全部圖片以雙十一為主題元素，旨在營造雙十一購物狂歡氛圍，為活動打下基礎、儲備流量， 鉆展，直通車圖片。
流量：直通車，鉆展，微淘，淘寶客，短信發(fā)送，老顧客喚醒等等。
正式活動：11月11日00：00~11月11日23:59
圖片：店鋪活動主會場頁面，產(chǎn)品詳情頁關聯(lián)海報，微淘活動推廣海報，鉆展圖片，直通車圖片，店鋪首頁海報，店招，引導自主下單流程圖等。
2.活動力度：
1. 收藏領卷 2. 關注有好禮
3.抽獎贏免單，每次購買滿100元獲一次抽獎機會，有機會贏取免單大獎，消費金額越大，中獎機會越大。
4.邀請好友參與抽獎，邀請人有機會獲得店鋪送出價值1111元神秘禮物一份，共20個名額，被邀請人有機會獲得價值111元神秘小禮物一份，共100個名額，活動禮品將在活動結束后三個工作日內發(fā)出，屆時會聯(lián)系顧客本人確定收貨地址及發(fā)貨方式，禮品數(shù)量有限，將隨機抽取中獎客戶，中獎名單將在活動結束后次日公布。
3.活動推廣：
1.直通車引流 2.店鋪活動通告 3.寶貝描述通告 4.幫派社區(qū)宣傳 5.旺旺簽名活動預告 6.淘客聯(lián)盟 7.鉆展
三、活動跟進
美工：做好退款辦理時間、訂單信息修改、發(fā)貨快遞和時間等聲明放置在首頁及商品詳情頁。
客服：售前X名+售后X名+客審X名(負責訂單審核和打印) 確保電腦配置;確保公司網(wǎng)絡;檢查促銷軟件設置。快捷短語和自動 回復(提前準備、包含促銷、盡量少用)
倉庫：確保庫存準確，避免缺貨。 準備好打印機及相關材料和打包用的材料。 準備適當比例的貨品提前包裝并分開堆放在活動中，保證客服端、制單員、倉庫的溝通暢通，以保證售中過程中修改訂單信息等情況的順利解決。
四、庫存準備
(1)確定雙十一活動上線產(chǎn)品，所有主推產(chǎn)品要占整體備貨的50%- 60%所有產(chǎn)品在11.11之前一周內必須全部入庫完成，店鋪庫存按實際的90%-95%去完成，如果需要贈送環(huán)保袋、鼠標墊等禮品也需進行備貨
(2)根據(jù)預期銷售規(guī)模，做好雙11大促活動主要銷售商品庫存的提前備 貨。務必于 活動前和相應的供貨渠道確定應急補貨機制，確定供貨渠道的供貨能力，建立緊急溝通聯(lián)系方式，保障在庫存不足的情況下可以快速做到貨品補充或及時下架。
(3)檢查貨品條碼管理體系，確保所有發(fā)貨貨品都有條碼，便于出庫檢查配貨準確時使用掃描槍掃條碼的方式做校驗，提高速度和效率。
(4)務必于雙11活動前的2~3天做一次全倉盤點或相關大促活動商品的盤點，清晰庫存規(guī)模，并將真實庫存數(shù)據(jù)100%錄入到ops中。
七、人員準備
(1)對可能出現(xiàn)的雙11訂單暴漲而需要招聘臨時兼職員工的，提前做好兼職員工工作安排計劃，并做好相應的培訓工作，做好打包環(huán)節(jié)，提前培訓好相關的打包貼面單工作細節(jié)，提前做好員工培訓工作
(2)對所有員工，尤其是訂單處理相關部門的員工，做完善的網(wǎng)店管家系統(tǒng)操作的培訓及其他培訓
(3)制定好部門間員工臨時調度、培訓和工作的應急方案，以及大促活動持續(xù)期間的員工值班、休假等相關安排
(4)按照流量的高低去計算各個崗位的人員數(shù)量
(5)物料要針對可能出現(xiàn)的最大流量和包裹數(shù)去計算
八、物料準備
(1)包裝材料準備，對大促活動銷售的.商品牽涉到的各類包裝袋、包裝盒做好庫存保障，并可提前對一些特定包裝進行初步整理，到時候只要放入商品就可以。也可以提前將商品直接打包好，只等打好快遞單后就直接張貼單據(jù)并發(fā)貨;
(2)快遞面單、發(fā)貨單紙張貯備，打印機調試、打印耗材(色帶、墨盒)準備，為提升打單環(huán)節(jié)的速度，不建議雙11大促活動期間使用普通針式打印機打印發(fā)貨單，而是建議采用激光打印機或熱敏標簽打印機打印發(fā)貨單。對需要打印配貨匯總單或分單匯總單配貨的商家，務必準備高速噴墨或激光打印機及其耗材。
(3)本次雙十一活動提出的要求更多的是對商家的服務方面的要求，特別是 發(fā)貨環(huán)節(jié)的要求，要求在2天內將所有北、上、廣、深、杭的客戶優(yōu)先發(fā)貨。所以建議在包裝或面單上有明顯的文字標示或顏色標示等方式。以便快速分揀。
活動方案 篇9
一、指導思想
我校的科技教育工作以提高科技教育質量，培養(yǎng)學生科學興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標，向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我�？破�、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努力。
二、發(fā)展目標
開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據(jù)學校的工作計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設計好內容豐富多彩的活動。結合學生的實際，因地制宜，制定切實可行的活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動；科技輔導員要注意引導學生關注生活中的科學，身邊的科學，注意寓思想教育于活動之中。
1、培養(yǎng)學生探究性學習和不斷鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。
2、培養(yǎng)學生克服困難的意志和毅力，使學生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。
3、使學生初步樹立正確的'科學價值觀，建立科學必勝的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
4、通過各種科學探究活動，學習和運用科學的客觀標準和準則，學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法，具有一定的實驗能力。
三、具體工作
（一）、培養(yǎng)學生的遵守紀律、認真鉆研的良好習慣，在活動中認真聽輔導老師講課，認真實驗和制作，積極完成各項活動任務。
（二）、本學期科技社團的活動內容包括：
1 、常規(guī)性科技活動：
�。� 1 ）農(nóng)副業(yè)類：作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖；
�。� 2 ）制作類：標本制作、金木工等；
�。� 3 ）操作類：電器使用、微機應用；
�。� 4 ）信息傳播類：上網(wǎng)查詢、網(wǎng)頁制作；
�。� 5 ）環(huán)保類：天文、氣象的觀測；
（ 6 ）實驗類：實驗器材的使用、部分簡單實驗
�。� 7 ）社會調查報告
2 、節(jié)日性主題科技活動：
�。� 1 ）“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學調查活動。
（ 2 ）世界環(huán)境日“病種的變異調查”、“學校傳染病的預防知識”講座。
（ 3 ）世界環(huán)境日“我們只有一個地球”征文、攝影、繪畫比賽。
�。� 4 ）世界無煙日―― ①吸煙有害健康科學調查活動；②吸煙與理財調查活動。
�。� 5）我為科學家過生日活動；科學家科技成就調查、發(fā)明故事的宣傳，學習科學家的哪些品質??
3、開展讀書教育活動，提高學生對客觀世界的認識，幫助學生形成科學的世界觀、人生觀，開闊學生的知識視野，主要開展以下活動：搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學家作為自己學習的楷模；讀一本自己喜愛的科普書集；寫一篇讀書心德體會；制作一份科技手抄報；舉行一次“金鑰匙在書中”演講比賽等。推薦閱讀《少兒百科全書》、《祖國上下五千年》、《我們愛天文》、《十萬個為什么》等書籍，觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動物故事》等電視科普節(jié)目，讓學生到“大課本”中去獲取知識，提高科學素養(yǎng)。
�。ㄈ�、活動方式
社團主要以“觀看科教片” 、“專題講座”、“項目實踐” 和“科技小論文”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團活動記錄表”。
�。ㄋ模�、組織方式
成立科技社團領導小組：
組長： 許珍益
輔導老師： 許珍益 梁曉毅
�。ㄎ澹⒒顒訒r間
社團的活動時間為：每周星期二的下午第三節(jié)課
（六）、活動地點
社團的主要活動地點為：學校實驗室。
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(經(jīng)典)活動方案09-06
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