活動(dòng)方案精華【5篇】
為保障事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過活動(dòng)，使隊(duì)員認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。
2、排練小品等節(jié)目。
3、活動(dòng)用具：道路交通標(biāo)志（紅綠燈）。
4、隊(duì)員收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。
三、活動(dòng)過程：
宣布主題活動(dòng)開始：
（一）展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題
出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
學(xué)生認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著……
主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？
隊(duì)員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
隊(duì)員2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
隊(duì)員3：我好像看到了一場(chǎng)車禍，人被壓死在汽車下面。
主持人2：是啊！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（引出活動(dòng)主題）
（二）、游戲活動(dòng)：在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。
1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊(duì)形，它像什么呢？
隊(duì)員：我們坐的隊(duì)形很像十字路口。
主持人2：十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。我要請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。（隊(duì)員到位）參加游戲活動(dòng)的同學(xué)聽到我說完“開始”之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情？
�。�(duì)員開始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭。）
2、主持人2：剛才你們看到了什么？你們想說什么？
隊(duì)員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點(diǎn)就好了！”
主持人2：你的建議挺不錯(cuò)！
隊(duì)員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。
主持人2：我想也是。
隊(duì)員3：我看見車子和行人擠在一起，誰(shuí)也走不了，那樣一定很耽誤時(shí)間。
3、主持人1：是�。∪绻钪幸彩沁@樣可不行�。槭裁磿�(huì)發(fā)生這種情況呢？
隊(duì)員1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。
隊(duì)員2：我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們，如果有人指揮他們?cè)趺醋撸欢ú粫?huì)發(fā)生堵車的事情。
主持人1：對(duì)啊！要是有人指揮就好了！
4、主持人2：我們現(xiàn)在就來演一演�？墒潜硌葜暗孟然卮鸪鑫业膯栴}來。你知道這種標(biāo)志嗎?
隊(duì)員1：是紅綠燈。
主持人2：當(dāng)紅燈亮?xí)r？我們?cè)趺醋觯?/p>
隊(duì)員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。
主持人2：綠燈呢？黃燈呢？
隊(duì)員3：綠燈亮了，人們就可以走了。
隊(duì)員4：黃燈亮了,人們要等一等。
主持人2：大家回答真棒！現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰(shuí)來演警察？誰(shuí)來演行人？
�。�(duì)員們演一演。）
（三）和交通標(biāo)志交朋友
主持人1：為了我們不再付出血的代價(jià)，為了我們
健康地成長(zhǎng)，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。
請(qǐng)大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志（照片或圖片），讓其他小隊(duì)的同學(xué)說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，并向大家簡(jiǎn)單介紹一下。答對(duì)了的一組可豎一面小旗。
（四）擦亮眼睛辨是非。
主持人2：這些同學(xué)真棒！再來看一看，我們的`眼睛是不是雪亮的，請(qǐng)大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行為有交通安全意識(shí)？ 哪些行為沒有交通安全意識(shí)？
（全體隊(duì)員分為小隊(duì)，進(jìn)行搶答。）
1、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。
2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過去。
3、學(xué)生表演：《紅綠燈下》（表演在音樂的伴奏下配音）：人行道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來；綠燈亮了，車輛和行人才通行……
主持人2：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人只有一次。
（五）輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們，今天的中隊(duì)活動(dòng)很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小衛(wèi)士
活動(dòng)方案 篇2
晨間鍛練：小青蛙捉害蟲
目標(biāo)：
1、練習(xí)連續(xù)跳過高35~45厘米的障礙物8~10個(gè)，發(fā)展幼兒連續(xù)的彈跳能力；
2、通過小組竟賽形式，培養(yǎng)幼兒良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及自覺遵守游戲規(guī)則的能力；
集中活動(dòng)（一）：語(yǔ)言活動(dòng)——詩(shī)歌春天
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解詩(shī)歌內(nèi)容和語(yǔ)段相互關(guān)聯(lián)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，根據(jù)事物的特征進(jìn)行創(chuàng)編
2、感受詩(shī)歌的意境美，體驗(yàn)春天大自然的美
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、背景圖一張
2、小燕子、小鴨子、小蜜蜂、小山羊、小河、花朵、草坡等圖片
活動(dòng)過程：
一、談話激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)詩(shī)歌的愿望
談?wù)勀阊壑械拇禾焓窃鯓拥模?/p>
二、欣賞感受詩(shī)歌，理清語(yǔ)段相互的內(nèi)部關(guān)聯(lián)
1、完整欣賞詩(shī)歌，提出欣賞要求：說說你聽到了什么？
�。ǜ鶕�(jù)幼兒的回答，按要求進(jìn)行答問。教師根據(jù)幼兒的回答及時(shí)展示活動(dòng)教具）
2、教師帶領(lǐng)幼兒朗誦詩(shī)歌（可利用相互交換角色進(jìn)行朗誦）
三、創(chuàng)編詩(shī)歌
1、除了詩(shī)歌中所講的，你還能把你知道的春天編到詩(shī)歌里去嗎？
2、老師根據(jù)幼兒所說添畫相關(guān)圖片
3、教師帶幼兒嘗試著去創(chuàng)編詩(shī)歌
4、幼兒自由創(chuàng)編
四、親子互動(dòng)
請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒記錄創(chuàng)編的詩(shī)歌（可采用家長(zhǎng)間相互記錄的方法）
集中活動(dòng)（二）：綜合活動(dòng)——我的關(guān)節(jié)會(huì)表演
活動(dòng)目標(biāo)：
1、探索身體上的各個(gè)關(guān)節(jié)，了解其名稱，并知道關(guān)節(jié)能使身體彎曲運(yùn)動(dòng)。
2、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)造性地在關(guān)節(jié)部位作畫。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、水彩筆
2、做好“親親一家人”的課件（利用電視機(jī)）
3、數(shù)碼照相機(jī)
4、事先在膝關(guān)節(jié)處畫好圖案
活動(dòng)過程：
一、會(huì)彎腰的一家人
1、教師請(qǐng)幼兒看“親親一家人”的課件，并配上兒歌引發(fā)幼兒興趣。
2、你看到的一家人都在哪兒呀？讓我們來和它們打個(gè)招呼。
3、教師伸出手指與幼兒的手指打招呼（做彎曲打招呼動(dòng)作）。
4、為什么我們的'手指會(huì)運(yùn)動(dòng)、會(huì)彎曲？（活動(dòng)連接）
二、靈活的關(guān)節(jié)
1、我們的手指之所以能夠彎曲，是因?yàn)橛嘘P(guān)節(jié)。你能不能在身體的其它地方找到關(guān)節(jié)？
2、引導(dǎo)幼兒尋找身體上的七大關(guān)節(jié)，如膝關(guān)節(jié)等，并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)有了關(guān)節(jié)身體才能彎曲。
3、讓幼兒嘗試不彎曲關(guān)節(jié)，如不彎曲膝關(guān)節(jié)你能坐下嗎？不彎曲手指關(guān)節(jié)你能拿到桌上的東西嗎？
三、我的關(guān)節(jié)會(huì)表演
1、幼兒看教師示范打扮關(guān)節(jié)，激發(fā)幼兒自己創(chuàng)造的熱情
2、提出作畫要求：讓幼兒找一個(gè)裸露在外面的關(guān)節(jié)大膽作畫
3、畫完后試著動(dòng)一動(dòng)、玩一玩這些關(guān)節(jié)。在一彎一伸的過程中你發(fā)現(xiàn)了什么？
4、小結(jié)，并為幼兒拍攝作品
戶外活動(dòng)：貼人
目標(biāo)：
1、在掌握從背后貼人方法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)從前面、后面靈活地貼人方法，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏性
2、鞏固穿梭跑的方法躲避同伴的追逐，提高幼兒追逐跑的能力
活動(dòng)方案 篇3
一、主辦部門：推廣事業(yè)部
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月8日9：00——11：10
三、活動(dòng)地點(diǎn)：艾山廣場(chǎng)
四、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：待定
五、活動(dòng)組織委員會(huì)名單：
Kay：負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體指揮。
Dora：負(fù)責(zé)活動(dòng)的.組織、協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)所需獎(jiǎng)品采購(gòu)。
各部門經(jīng)理：負(fù)責(zé)來回的人數(shù)清點(diǎn)及活動(dòng)過程中各部門成員的安全。
PS：各部門安排部門人員照相，周一11點(diǎn)之前把照片發(fā)給Dora.
六、活動(dòng)流程：(孕婦根據(jù)自己的身體情況來確定是否參與登山活動(dòng)，為安全起見建議大家在山下活動(dòng))
9：00艾山廣場(chǎng)集合
9：10 到達(dá)艾山廣場(chǎng)，各部經(jīng)理清點(diǎn)人數(shù)，開始爬山前的熱身準(zhǔn)備活動(dòng)。(活動(dòng)筋骨，特別是活動(dòng)踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)，準(zhǔn)備登山)
9：15 開始登山。
9：50開始下山，下山過程中嚴(yán)禁快跑、打鬧。安全第一。
10：20山下廣場(chǎng)集合，準(zhǔn)備互動(dòng)游戲單腳火車跑和集體跳繩。
11：10 山下部門經(jīng)理清點(diǎn)人數(shù)，安全返回。
互動(dòng)：集體跳繩比賽：
工具：繩子;部門每組8人，分3組參賽，2人搖繩(限男士)，6人跳繩
規(guī)則：2人搖繩對(duì)面站立，手持長(zhǎng)繩同時(shí)向一個(gè)方向搖動(dòng)，其他隊(duì)員排隊(duì)一次通過，從1搖繩人這邊跑向搖動(dòng)的繩子并跳過在從另一個(gè)搖繩人身后繞過，重復(fù)以上動(dòng)作，使整個(gè)跑動(dòng)跳躍過程行程1個(gè)8字，以3分鐘內(nèi)跳數(shù)量最多的獲得團(tuán)隊(duì)第一名，如次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列，規(guī)定時(shí)間內(nèi)跑跳過程中有人未通過使搖繩中斷，仍
可繼續(xù)比賽，但該次跳躍不計(jì)數(shù)，比賽時(shí)參賽隊(duì)員排定順序不得更改。
獎(jiǎng)品：待定
單腳火車跑比賽：
規(guī)則：每隊(duì)8人(4男4女)
1、8人排成一列，每人用右腳支撐，后一個(gè)人手搭前一個(gè)人肩膀，左手拖住前一個(gè)的左腳，站在起跑線上。
2、裁判發(fā)令后出發(fā)，距離為30米，在行進(jìn)中腳落地一次加10秒，在原地重新起跑。
3、用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。
獎(jiǎng)品：待定
活動(dòng)方案 篇4
乘車來到中山公園偉成彩彈射擊中心后，更換好迷彩服，必要的隊(duì)列訓(xùn)練，觀看解放軍表演。接著在教官的帶領(lǐng)下，先作一般性的熱身活動(dòng)，即各小隊(duì)依次走一次勇敢者的道路和長(zhǎng)征之路，然后進(jìn)入戰(zhàn)堡區(qū)進(jìn)行10發(fā)彩彈對(duì)射活動(dòng)。
接下來軍事演習(xí)正式開始，由以下幾個(gè)部分組成：
1、布雷和搜雷
利用戰(zhàn)堡區(qū)和戰(zhàn)壕區(qū)作為活動(dòng)場(chǎng)地，三戰(zhàn)兩勝制。
二軍面對(duì)面站于中間地帶，每人手拿二面小旗（或用軍帽代替），發(fā)令后分別快速進(jìn)入對(duì)方的陣地，找隱蔽的地方插小旗，規(guī)定軍號(hào)一次響，馬上返回集合，缺幾人扣幾分。之后第二次發(fā)令，到本方陣地大搜查，撥小旗，規(guī)定時(shí)間到吹三次集合軍號(hào)，不到者算炸死，統(tǒng)計(jì)出積分，多的隊(duì)為勝局。
2、攻克大本營(yíng)
戰(zhàn)斗將在戰(zhàn)壕區(qū)里進(jìn)行。事先各隊(duì)選好大本營(yíng)地，插好營(yíng)旗（可分一大二中五小共七面旗，分散在本方陣地），接著研究討論戰(zhàn)斗方案，每名隊(duì)員配發(fā)20發(fā)子彈，戰(zhàn)斗打響后，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，奪得對(duì)方旗子多，身上中彈痕跡少的隊(duì)為勝。
3、擔(dān)架救護(hù)
利用長(zhǎng)征之路作為這個(gè)活動(dòng)的`場(chǎng)所，事先準(zhǔn)備幾付擔(dān)架、毯子及繩子等道具，每個(gè)參賽的小隊(duì)，選一個(gè)體重最輕的隊(duì)員當(dāng)傷員，讓他躺在擔(dān)架上，蓋好毯子，必要的話用繩子系緊腰部，以免從擔(dān)架上滑落下來。每隔一定的時(shí)間，讓一個(gè)小隊(duì)抬著傷員從起點(diǎn)出發(fā)，要求全小隊(duì)隊(duì)員群策群力，團(tuán)結(jié)合作，克服困難，走完長(zhǎng)征全程，用最快的速度并且途中不失誤（或少失誤）完成任務(wù)的小隊(duì)為勝。規(guī)則是：途中可換擔(dān)架手，碰到障礙無法使擔(dān)架通過時(shí)，可變通方法改用背、傳、扛、螞蟻搬山等辦法讓傷員通過，但任何時(shí)候，傷員的雙腳不能著地，否則有一次扣一分或加五秒時(shí)間。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
通過活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生積極行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，自覺踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺規(guī)范自身言行，自覺弘揚(yáng)新時(shí)期民族精神，勤奮學(xué)習(xí)，勵(lì)志圖強(qiáng)，報(bào)效祖國(guó)。
活動(dòng)過程:
一、主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)。
二、節(jié)目表演
文明禮貌詩(shī)朗誦：爸爸常說，中華是文明古國(guó)。媽媽常講，我國(guó)是禮儀之邦。老師教導(dǎo)我們，知書達(dá)禮兒時(shí)起。我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。主動(dòng)幫助老弱殘，孝順長(zhǎng)輩問暖寒。禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。
小品《禮貌小學(xué)生》
小記者問甲：請(qǐng)問，你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說話？
甲：阿姨，我想買書架上那套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎？
小記者：好的。你真有禮貌。
甲：謝謝！
小記者問乙：請(qǐng)問，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問民警叔叔？
小記者：真有禮貌！
小記者問丙：請(qǐng)問，當(dāng)你想向同學(xué)借鉛筆用時(shí)，你怎么說？（略）
小記者：真會(huì)說話，同學(xué)一定會(huì)借給你。
小記者問�。赫�(qǐng)問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？
小記者：你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。
三、知識(shí)搶答：
1．別人幫助你時(shí)，你要說：謝謝。
2．不小心踩到別人時(shí)，你要說：對(duì)不起。
3．人家向你道歉時(shí)，你要說：沒關(guān)系。
4．客人來到我家時(shí)，你要說：請(qǐng)進(jìn)。
5．放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說：再見。
6．在校園里見到老師，你要說：老師，您好。
四、夸一夸文明禮貌標(biāo)兵，說說自己對(duì)文明禮貌使用情況的'認(rèn)識(shí)。
五、總結(jié)
文明禮貌的好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了，讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧�。ㄓ谩陡杪暸c微笑》結(jié)束這次班會(huì)。）
附：小學(xué)生文明禮儀規(guī)范
1．稱謂禮儀
�。�1）對(duì)父母長(zhǎng)輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
（2）不給他人取綽號(hào)、說花名。
2、問候禮儀
向父母、長(zhǎng)輩問候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。
�。�1）早起后問爸爸、媽媽早上好。
（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
�。�3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。
（4）過生日：祝長(zhǎng)輩生日快樂、身體健康。
�。�5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。
�。�6）當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
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