活動方案

時間：2025-04-27 09:48:14 活動方案我要投稿

活動方案

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。

活動方案

活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　1、帶幼兒參觀超市，了解超市的物品種類以及相關(guān)設(shè)備和工作人員的勞動。

　　2、幼兒自己購物，體驗(yàn)購物的程序及規(guī)則，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，提高交往能力。

　　3、感受超市給人們帶來的方便。激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望，增強(qiáng)自信心。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月23日上午8：50-10：10

　　三、活動地點(diǎn)：

　　樂天瑪特超市

　　四、參加人員：

　　園長：何鳳萍負(fù)責(zé)活動的整體協(xié)調(diào)、安全，協(xié)助中二班教師。教師：李芳負(fù)責(zé)活動的策劃、方案、與超市溝通、拍照、報(bào)道。協(xié)助中一班教師。

　　班主任：黃婷、祁慧、周靜、曹昌梅負(fù)責(zé)看管好本班幼兒，保證幼兒的安全。

　　教師：方蕓、賈慶芳、陳冬梅、徐紅負(fù)責(zé)看管好本班幼兒，保證幼兒的安全。引導(dǎo)幼兒參觀與購物。葉玲負(fù)責(zé)協(xié)助大二班教師。張芳芳負(fù)責(zé)協(xié)助大一班教師。

　　學(xué)校保安一名：負(fù)責(zé)協(xié)助教師，看管幼兒。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、提前與樂天瑪特超市聯(lián)系。請超市的沈經(jīng)理及接待組成員做好接

　　待準(zhǔn)備。協(xié)助教師共同維護(hù)孩子的`安全。

　　2、校車準(zhǔn)備：共需3輛校車。8：50-9：00去往超市，10：00-10：10回幼兒園。

　　2、活動前布置作業(yè)，制定購物計(jì)劃。和家長討論應(yīng)該買什么，或家里缺什么（10元錢以內(nèi)的）。

　　3、師幼共同制定出參觀時的規(guī)則及注意事項(xiàng)等。（安全、禮貌問題及注意行路中的安全）

　　4、活動前教大班幼兒認(rèn)識含有小數(shù)點(diǎn)的價(jià)錢標(biāo)簽。

　　5、每個幼兒準(zhǔn)備510元錢裝在口袋里，一個環(huán)保袋。全部穿園服。沒有園服的，請教師做標(biāo)志。

　　六、活動過程：

　　1、活動之前，向家長說明本次活動的意義，并請家長配合，和孩子一起商議一下，如何合理地用510元錢為全家購買需要的物品，并讓孩子用自己的方式把商量的結(jié)果記錄下來。

　　討論：到超市購物時的注意事項(xiàng)和文明行為習(xí)慣，如：不大聲喧嘩、愛惜商品、選擇商品時注意看保質(zhì)期等。

　　2、幼兒從幼兒園8：50乘校車于9：00到達(dá)超市。到超市里，引導(dǎo)幼兒禮貌的和超市里的服務(wù)人員打招呼。

　　3、教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識超市服務(wù)人員、收銀員、導(dǎo)購員，認(rèn)識貨架、認(rèn)識標(biāo)簽。如果不認(rèn)識，可以向?qū)з弳T、或買東西的客人詢問，并注意使用禮貌用語。選擇購物時，鼓勵幼兒與同伴合作，一起購買。組織幼兒討論：發(fā)現(xiàn)自己的準(zhǔn)備的錢買不到自己喜歡的商品，怎么辦？

　　4、教師引導(dǎo)幼兒按照購物計(jì)劃在超市尋找指定的商品，購物后孩子們親自參與稱重，自己排隊(duì)交費(fèi)結(jié)賬。

　　5、活動預(yù)計(jì)在10：00結(jié)束。全體幼兒在超市門口乘校車回幼兒園。

活動方案篇2

　　一、活動對象

　　全省小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生和幼兒。

　　二、活動時間

　　整個活動自4月份開始，年底結(jié)束。

　　三、活動組別：

　　評選分四個組：小學(xué)組、中學(xué)組、大學(xué)組+幼兒組

　　四、活動內(nèi)容及形式

　　1、聲樂：美聲、民族、通俗等的獨(dú)唱、合唱、表演唱;

　　2、舞蹈：民族舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞等各種的獨(dú)舞、雙人舞、群舞;

　　3、器樂：民族器樂、西洋器樂等的獨(dú)奏、合奏、齊奏;

　　4、表演：演講、主持人、模特、小品、戲曲、曲藝、武術(shù)等;

　　上述項(xiàng)目可個人參賽，也可集體參賽，每個節(jié)目時間限定為5分鐘內(nèi)，集體節(jié)目人數(shù)限定8人以內(nèi)。

　　五、活動安排

　　1、活動開展時間為20xx年5月至11月。各地有關(guān)單位要積組織學(xué)生極廣泛參與各項(xiàng)活動，在活動開展的過程中，陸續(xù)選撥出參賽學(xué)生(選手)，并將參賽的中小學(xué)生+幼兒(選手)視頻作品務(wù)必在11月25日前報(bào)送上傳到省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)或寄送到活動組委會，參賽學(xué)生(選手)視頻作品省活動組委會將先后在網(wǎng)上展示評選，由專家評委和大眾評委評選出進(jìn)入賽區(qū)決賽學(xué)生(選手)，然后舉行“放飛夢想，勵志青春”賽區(qū)決賽。

　　2、全省總決賽暨頒獎表彰時間為：20xx年底舉行，具體時間、地點(diǎn)將即時通知。

　　六、參與方式

　　各地區(qū)有關(guān)單位各學(xué)校要以活動為載體，切合主題組織開展好各項(xiàng)教育活動，爭取校校行動，學(xué)生人人參與，根據(jù)當(dāng)?shù)鼗顒舆M(jìn)展情況，可成立分賽區(qū)，成立分賽區(qū)要求是，參賽節(jié)目300個以上方可成立分賽區(qū)(設(shè)立分賽區(qū)地區(qū)選送節(jié)目幼兒組不低于100個節(jié)目，小學(xué)組不低于100個節(jié)目和中學(xué)組不低于100個節(jié)目)，節(jié)目數(shù)目不到標(biāo)準(zhǔn)，可以參加省直賽區(qū)的評選。

　　成立分賽區(qū)的地區(qū)，由當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位組織發(fā)動各幼兒園、中小學(xué)校參加，分片區(qū)組織學(xué)生到就近學(xué)校指定場地，由省活動組委會派省電視臺專業(yè)人員前往集中拍攝。也可由學(xué)校或家長自行拍攝制作，然后登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品，或錄制成DVD光盤直接郵寄到省活動組委會。

　　參與省直賽區(qū)方式：未設(shè)立分賽區(qū)的地區(qū)，但積極響應(yīng)文件精神，參與的學(xué)校及學(xué)生可直接參加省直賽區(qū)評選。參賽學(xué)生(選手)的視頻節(jié)目可以由學(xué)�；蚣议L自行拍攝制作，然后登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品，或錄制成DVD光盤直接郵寄到省活動組委會。如參賽學(xué)生相對集中或參賽學(xué)生人數(shù)眾多的`市、縣(區(qū))也可聯(lián)系省活動組委會，省活動組委會派省電視臺專業(yè)人員前來集中拍攝。

　　大學(xué)組直接參加省直賽區(qū)，參賽視頻作品自行拍攝制作，并登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品，或錄制成DVD光盤直接郵寄到省活動組委會。

　　活動組委會將參賽學(xué)生的視頻作品在指定的時間上傳到省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：，按年齡段分組別進(jìn)行展示評選。參賽作品須注明作者真實(shí)姓名和地區(qū)、學(xué)校、班級和聯(lián)系方式。

　　七、評委及評選辦法

　　(一)評委組成

　　分賽區(qū)評委由當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位指定和省組委會派遣組成，省直賽區(qū)由省組委會安排，總決賽由省主辦單位邀請專家擔(dān)任評委。

　　(二)評選辦法

　　省活動組委會將組織人員，對征集到的作品進(jìn)行網(wǎng)上展示評選。

　　1、各分賽區(qū)進(jìn)行分批分組網(wǎng)上展示專家評選及大眾評選。每組30人，通過評選按照每組6:1比例晉級進(jìn)入分賽區(qū)決賽;

　　2、分賽區(qū)決賽由專家評委進(jìn)行現(xiàn)場評分，當(dāng)場公布評選結(jié)果。獲分賽區(qū)一等獎以上(包括一等獎)的選手參加全省總決賽。

　　3、省直賽區(qū)分批分組進(jìn)行網(wǎng)上展示專家評選及大眾評選。每組30人，通過評選按照每組6:1比例晉級進(jìn)入省直賽區(qū)決賽;

　　4、省直賽區(qū)決賽由省組委會組織專家對晉級選手進(jìn)行再次評選，并在省組委會青少年素質(zhì)教育基地網(wǎng)站網(wǎng)上公布評選結(jié)果，獲省直賽區(qū)一等獎以上(包括一等獎)的選手參加全省總決賽。

　　5、全省總決賽由專家評委進(jìn)行現(xiàn)場評分，按組別及類型當(dāng)場評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎;

　　八、評選表彰

　　1、獎項(xiàng)設(shè)置：全省總決賽按組別及類型各設(shè)特等獎1名，一等獎10名，二等獎20名、三等獎若干名，活動組織獎、指導(dǎo)老師獎(獲總決賽二等獎以上)各若干名。

　　2、獲三等獎以上的選手，經(jīng)本人同意，聘為浙江電視臺《浙江教育》欄目和省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)站小記者、小主持人，并可參與電視劇、微電影、欄目劇等的拍攝。

　　3、表彰評選：全省總決賽將在20xx年底舉行，現(xiàn)場總決賽結(jié)束當(dāng)場公布獲獎名單，并舉行頒獎典禮。具體時間、地點(diǎn)省組委會將即時通知。

　　本活動未盡事宜，與省活動組委會辦公室聯(lián)系。

活動方案篇3

　　一、閱讀指導(dǎo)：

　　一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋，真正讓學(xué)生在讀書中體會到書的無窮魅力!領(lǐng)悟細(xì)水長流，匯成大海的含義，因此制定本學(xué)期蓓蕾讀書計(jì)劃。

　　二、讀書目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

　　2、在活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長知識。

　　3、在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

　　4、通過開展“蓓蕾讀書工程”，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、通過開展“蓓蕾讀書工程”，促進(jìn)我們班內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高學(xué)生自身素質(zhì)，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級”。

　　三、活動設(shè)想：

　　第一階段：準(zhǔn)備階段

　　一、班級讀書計(jì)劃。

　　1、建立圖書角，讓學(xué)生有書可讀：

　　(1)教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立班級圖書庫。

　　(2)調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，做出統(tǒng)計(jì)。要求每位學(xué)生選擇自己最喜歡的三本書帶到學(xué)校，貼上標(biāo)簽及讀書交流卡，放于班級的“圖書長廊”中。在此基礎(chǔ)上，家中藏書較多的同學(xué)還可以多帶幾本自己喜歡的圖書，貼上標(biāo)簽放于班級的“圖書長廊”中，建立班級小書庫，豐富班級的藏書量。發(fā)動學(xué)生之間“好書換換看”行動，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書共享。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù)。

　　(3)班級小書庫實(shí)行全天性開放，，安排專人進(jìn)行管理，充分利用每分每秒的時間，保證學(xué)生在一天中的讀書時間不少于1小時。

　　二、根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，制定學(xué)生讀書計(jì)劃：

　　1、教師帶頭制定個人讀書計(jì)劃

　　2、學(xué)生在已背誦七級古詩的基礎(chǔ)上每月背誦課外唐詩宋詞4首。學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個人讀書計(jì)劃。

　　3、閱讀中外經(jīng)典名著

　　必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》

　　選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書籍進(jìn)行閱讀。

　　第二階段：活動階段

　　(一)學(xué)生根據(jù)班級讀書計(jì)劃和個人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀。

　　1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時間進(jìn)行古詩文賞析，每個月，對要求背誦的古詩詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn)，通過驗(yàn)收者發(fā)給下個月背誦篇目，未通過者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。

　　2、針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會。一學(xué)期進(jìn)行一次書面檢測。

　　3、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書。

　　(二)開展“四個一”活動

　　1、設(shè)計(jì)一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出。

　　2、寫8-10次讀書筆記。讀了那么多書，把體會想法，記錄下來。

　　3、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。

　　前兩項(xiàng)可以利用語文的綜合實(shí)踐活動課的時間完成，后一項(xiàng)可以利用語文的口語交際課完成.

　　4將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會，把一些家長好的`做法介紹給大家，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　第三階段：考核、展示階段

　　(一)讀書小報(bào)比賽

　　四人小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學(xué)期組織一次讀書手抄報(bào)比賽，進(jìn)行評比。

　　(二)古詩詞驗(yàn)收

　　在每個月定期進(jìn)行抽背古詩詞的基礎(chǔ)上，每學(xué)期期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個小時的時間內(nèi)，以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”。

　　總之，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人!

　　四活動安排

　　9、月份：

　　1、制定班級蓓蕾讀書計(jì)劃

　　2、班級圖書角籌備工作

　　3、創(chuàng)辦教師節(jié)手抄報(bào)

　　10、月份：

　　1、繼續(xù)充實(shí)圖書角，選出圖書管理員，班級借閱活動開始。

　　2、師生讀書筆記展評活動。

　　11、月份：

　　主題閱讀活動安排：優(yōu)美的童話世界負(fù)責(zé)教師：xxx成長的思考負(fù)責(zé)教師：xxx

　　12、月份

　　繼續(xù)開展主題閱讀活動，設(shè)計(jì)并完成閱讀性作業(yè)

活動方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識，營造關(guān)注安全，關(guān)愛生命的氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識和防范能力，最大限度消除我校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。為青少年安全、健康成長創(chuàng)建良好環(huán)境。

　　二、活動主題

　　加強(qiáng)學(xué)校安全管理，共建平安和諧校園

　　三、工作目標(biāo)

　　能過集中開展一系列安全教育和演練活動，普及宣傳校園安全知識，幫助師生掌握突發(fā)事件的自我保護(hù)技巧，提高安全防范意識和應(yīng)急能力，落實(shí)安全責(zé)任制，使我校安全管理工作實(shí)現(xiàn)“保平安、促發(fā)展”的目標(biāo)。我校務(wù)要克服畏難情緒、厭戰(zhàn)情緒，堅(jiān)持警鐘長鳴、長抓不懈，真正形成長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)常態(tài)管理，提高安全工作管理水平。

　　四、活動時間

　　20xx年3月

　　五、活動對象

　　我校全體師生員工。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立白沙初中“安全教育活動月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)我�！鞍踩逃顒釉隆被顒拥慕M織領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　七、活動內(nèi)容和步驟

　　活動內(nèi)容由安全知識宣傳教育和安全演練組成，活動以安全宣傳教育為主，結(jié)合安全技能演練，具體分為四個階段開展活動。具體安排如下：

　　第一階段（3月1日—7日）：

　　1、防火、用電安全知識的宣傳教育。

　　2、防毒（含食物、煤氣等）安全的宣傳教育。

　　3、火災(zāi)逃生、用電安全技能演練。

　　第二階段（3月8日—14日）：

　　1、防交通事故安全的宣傳教育（包括鐵路交通安全教育）。

　　2、防溺水、游泳安全知識的宣傳教育。

　　3、防地震和地質(zhì)災(zāi)害安全知識的宣傳教育。

　　4、交通事故自我救助、溺水救助、地震、地質(zhì)災(zāi)害的自我救助技巧和逃生技能演練。

　　第三階段（3月15日—21日）：

　　1、防綁架、防詐騙、防拐賣等知識的宣傳教育。

　　2、防樓道擠壓事故知識的宣傳教育。

　　3、防不良行為的心理健康知識的宣傳教育。

　　4、防樓道擠壓安全技能演練。

　　第四階段（3月22日—31日）：

　　1、防動物傷害的宣傳教育。

　　2、防各種流行傳染病知識的宣傳教育。

　　八、活動要求

　�。ㄒ唬� 按照活動方案有序進(jìn)行

　　各負(fù)責(zé)人員要落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格按照我校的'活動方案進(jìn)行工作，克盡職責(zé)，確�！鞍踩逃顒釉隆备黜�(xiàng)活動健康、有序開展，切實(shí)收到實(shí)效。

　�。ǘ� 注重成效，有針對性地開展安全教育活動

　　安全工作組要利用活動課、主題班會等形式，集中學(xué)生上好安全教育課，并利用課余時間學(xué)習(xí)安全知識和演練安全技能。學(xué)習(xí)安全知識以班級為單位，安全演練由學(xué)校統(tǒng)一組織；要知識競賽、講演、文藝活動、班團(tuán)隊(duì)活動、廣播、墻報(bào)、圖片展等生動活潑、圖文并茂的形式，多途徑地開展安全知識宣傳教育活動；對白沙各復(fù)雜路段，要認(rèn)真分析歷次安全事故的成因和安全工作的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的，使安全知識真正為全體師生所掌握。

　　安全技能演練要根據(jù)我校實(shí)際開展活動，對安全事故防范的薄弱環(huán)節(jié)，要多安排演練次數(shù)，直到學(xué)生熟練掌握為止。

　�。ㄈ� 積極協(xié)調(diào)，多方參與，形成合力

　　安全工作組要主動與交警中隊(duì)、派出所、各社區(qū)等有關(guān)部門協(xié)調(diào)，多管齊下，營造氛圍，爭取社會各界廣泛支持和人民群眾共同參與，共同做好安全教育和安全技能演練。在組織安全技能演練活動中，要請有關(guān)方面的專家進(jìn)行現(xiàn)場演示和指導(dǎo)，確保安全技能演練活動收到成效。

　�。ㄋ模� 要保存相關(guān)的資料

　　開展活動期間，要注意用文字、攝影、錄相等方式對整個過程進(jìn)行全方位的記錄。對主記錄的結(jié)果要妥善保存，以備上級檢查。

　　（五）及時總結(jié)，鞏固提高

　　“安全教育活動月”活動結(jié)束后，安全工作組要認(rèn)真做好工作情況總結(jié)，并于4月2日前將本方案及“安全教育活動月”活動工作總結(jié)報(bào)送縣教育局基礎(chǔ)教育股。

活動方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部及省教育廳關(guān)于減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、開展豐富多彩的課外活動的有關(guān)文件精神，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以育人為宗旨，開拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)“課內(nèi)輕松愉快，課外多姿多彩”的生動活潑的局面，使我校的課外文體活動取得更為突出的成效，特就學(xué)校課外文體活動制訂如下方案：

　　二、活動目的：

　　通過活動，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)他們高尚情操和良好品德以及興趣、愛好、特長等，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展，終身受益。

　　三、基本原則：

　　1。面向全體、務(wù)實(shí)創(chuàng)新；

　　2。彰顯個性、遵循規(guī)律；

　　3。加強(qiáng)交流、開放研究；

　　4。注重安全、快樂身心。

　　四、重點(diǎn)工作：

　　1。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　學(xué)校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長、藝體教研組長和部分班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、督查學(xué)生課外文體活動的開展。

　　2。健全制度。

　　為了保證學(xué)生課外文體活動的順利開展，健全的規(guī)章制度是必要的保證。學(xué)校制定出符合我校實(shí)際的課外文體活動的'各項(xiàng)規(guī)章制度，以保證師資、經(jīng)費(fèi)、場地、器材、時間等方面的落實(shí)到位。

　　3。因地制宜、積極參與。

　　學(xué)生的身心健康發(fā)展是一個復(fù)雜而多樣化的過程，學(xué)校積極鼓勵學(xué)生參加課外文體活動，充分尊重學(xué)生個性特征和學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，加大活動設(shè)施和經(jīng)費(fèi)的投入。（）結(jié)合學(xué)校的課外活動時間，及每天下午放學(xué)后和雙休日部分時間，組織學(xué)生參與文體活動，以保證活動時間的有效性。學(xué)校加強(qiáng)對課外文體活動的管理，保障師生活動安全，讓學(xué)生在活動中快樂成長。

　　五、課外活動的主要項(xiàng)目及內(nèi)容：

　　1。文藝類：

　　文藝項(xiàng)目有：寫字、唱紅歌、器樂、舞蹈四項(xiàng)。

　　2。體育類：

　　體育項(xiàng)目有：跳繩、踢毽、游戲、乒乓球、武術(shù)5項(xiàng)。

　　各興趣小組分工明確，責(zé)任到人。

　　六、具體要求：

　　1�；顒訒r間：每天下午二節(jié)課后。我校規(guī)定，每天下午的課外活動時間，是固定的活動時間，沒有特殊情況，任何人不得隨意侵占。

　　2�；顒拥攸c(diǎn)：

　　學(xué)校全面考慮，合理安排了各個興趣小組的活動場所，圓滿地解決了各個興趣小組的活動地點(diǎn)問題。

　　體育游戲要求：

　�。�1）游戲內(nèi)容要豐富：游戲分傳統(tǒng)游戲和創(chuàng)編游戲，傳統(tǒng)游戲如“老鷹抓小雞”“丟手絹”“貼燒餅”“丟沙包”“跳皮筋”“造房子”“跳長繩”等。如要利用器材的話，要求體現(xiàn)安全、簡易、不占地方、節(jié)約為主的原則。創(chuàng)編游戲可由教師和學(xué)生一起創(chuàng)作，要求每位指導(dǎo)教師一學(xué)期同學(xué)生一起創(chuàng)編出一個新游戲。

　�。�2）教師要做好指導(dǎo)和管理工作，游戲要健康向上，沖撞性不能太大。

　　3。定教師。課外活動的任務(wù)是傳授知識和培養(yǎng)技能，進(jìn)行思想教育和開發(fā)智力，輔導(dǎo)教師的配備是極為重要的。為此，我們確定學(xué)校有專業(yè)特長、事業(yè)心強(qiáng)的教師為各興趣小組的輔導(dǎo)教師，對活動內(nèi)容仔細(xì)研究，確定目標(biāo)，精心組織，周密安排，使活動得以有目的、有計(jì)劃地順利開展。

　　4。定人員。即基本固定各個活動小組的參加人數(shù)，以確保每個活動小組有相當(dāng)數(shù)量的人員參加，保證了各個興趣小組活動的穩(wěn)定性。

活動方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，創(chuàng)建“和諧校園”。繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)、高尚的情感，營造扎實(shí)勤奮的學(xué)風(fēng)，積極向上的校風(fēng)。我校決定開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動，并將以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》為基礎(chǔ)，深入開展“誦讀經(jīng)典”的活動。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過開展以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為重點(diǎn)的中華經(jīng)典系列教育活動，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作，學(xué)會生存發(fā)展。形成“自覺學(xué)習(xí)，專心致志，勤學(xué)苦練，誠實(shí)謙虛，持之以恒，一絲不茍”的良好學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生文明基礎(chǔ)和道德基礎(chǔ)，弘揚(yáng)中華民族“孝敬父母、尊敬師長、勤奮學(xué)習(xí)”的傳統(tǒng)美德，樹立良好道德規(guī)范，營造文明、和諧的校園環(huán)境。

　　三、活動目的

　　《弟子規(guī)》這本書依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的，它比《三字經(jīng)》更通俗易懂，更易讓人接受，是一本啟蒙養(yǎng)正，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

　　1、通過誦讀《弟子規(guī)》，讓學(xué)生能夠弘揚(yáng)國學(xué)文化，傳承國學(xué)精髓，與圣賢為友，形成健康的人格，構(gòu)建良好的校風(fēng)。

　　2、通過誦讀《弟子規(guī)》，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)慣，逐步形成文章——文化——文明的校園環(huán)境。

　　3、通過誦讀《弟子規(guī)》，讓學(xué)生了解中國燦爛的古文明，增長見識、增加涵養(yǎng)、吸取智慧，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅性情和敦厚人格。

　　4、通過誦讀《弟子規(guī)》，用傳統(tǒng)中國文化的精神，對校園、家庭、社會產(chǎn)生潛移默化、凈化心靈、熏陶品質(zhì)的作用。

　　四、具體措施：

　�。ㄒ唬┬麄鲗W(xué)習(xí)記憶階段：

　　1、學(xué)生方面：

　　（1）通過國旗下演講、板報(bào)、宣傳欄和班會等形式，宣傳、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。

　�。�2）利用班會、早讀、課前時間，班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，做到準(zhǔn)確朗讀、熟記于心。

　�。�3）充分利用課余時間，化整為零，從點(diǎn)滴學(xué)起，從點(diǎn)滴做起。

　　2、家長方面：

　　利用學(xué)校的宣傳欄對家長進(jìn)行教育。老師們將《弟子規(guī)》及其解釋寫入學(xué)校宣傳欄里，家長在接送孩子的時候，可以隨便瀏覽。

　�。ǘ⿲W(xué)習(xí)理解行動階段：

　　1、學(xué)生方面：

　　《弟子規(guī)》是文言文，學(xué)生理解其內(nèi)容有一定的難度，所以學(xué)校選擇了帶有解釋的讀本。小學(xué)生年齡段的差異，學(xué)校要求學(xué)生以誦讀、接龍、講故事、比記憶等方式學(xué)習(xí)、理解和督促。以言傳身教的方式傳達(dá)給學(xué)生。

　　2、教職員工方面：

　　全體教職員工首先要全員普及《弟子規(guī)》原本的閱讀，利用專門時間觀看宣傳講解《弟子規(guī)》光盤、資料，從思想深處領(lǐng)會《弟子規(guī)》精髓。

　　3、家長方面：

　　向家長發(fā)放學(xué)習(xí)材料，使其了解學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的重要性。

　�。ㄈ┬袆觾�(nèi)化提升階段：

　　1、學(xué)生方面：

　　通過《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，結(jié)合日行一善及學(xué)生文明禮儀教育系列活動，減少校園中不文明的現(xiàn)象，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個文明、有序的學(xué)習(xí)和活動環(huán)境，同時提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，讓《弟子規(guī)》成為學(xué)生的良師益友，伴隨一生。

　　2.全體教職員工都要學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹和落實(shí)《弟子規(guī)》。35歲以下的全體教職員工力爭背誦并默寫《弟子規(guī)》。組織教職工競賽。

　　3、家長方面：

　　請家長和孩子一起誦讀《弟子規(guī)》，并且關(guān)注孩子的變化，讓家長積極參與到《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)中來，全面普及傳統(tǒng)文化教育，提高家長的素質(zhì)。

　�。ㄋ模﹥�(nèi)化典型習(xí)慣階段：

　　在經(jīng)過一個學(xué)期以后，我們要對我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個最后評價(jià)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級進(jìn)行表彰，樹立起榜樣，以此來促使學(xué)生將所學(xué)內(nèi)化為自己的行為習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)，我們通過這樣的德育活動為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，這也是我們學(xué)校辦學(xué)理念的一種體現(xiàn)。

　　五、成果展示

　　4月下旬舉行傳承中華傳統(tǒng)藝術(shù)——《弟子規(guī)》書法比賽，具體要求如下：

　　1、比賽內(nèi)容：書寫《弟子規(guī)》的鋼筆字或毛筆字作品。

　　2、比賽形式：每班選送2-4副作品參評，所有獲獎作品將集中展示、評優(yōu)。

　　3、舉行《弟子規(guī)》黑板報(bào)比賽。在班級中營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，達(dá)到教化無聲的目的。由全班同學(xué)供稿，由各班宣傳組出板報(bào)，宣傳《弟子規(guī)》內(nèi)容及同學(xué)學(xué)習(xí)情況。大隊(duì)部組織檢查評比。

　　4、舉行傳承中華傳統(tǒng)美德——學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讀后感征文比賽暨演講比賽。

活動方案篇7

　　按照共青團(tuán)中央、教育部、人保部、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開展“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的通知》和我校團(tuán)委下發(fā)的《關(guān)于舉辦20xx年“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)選拔賽的通知》的要求，也為適應(yīng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展形勢，全面提升大學(xué)生就業(yè)服務(wù)質(zhì)量工作的需要，結(jié)合《應(yīng)用技術(shù)學(xué)院應(yīng)用技能大賽活動實(shí)施方案》，特制訂本學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動方案.

　　一、活動目的.

　　引導(dǎo)和激勵大學(xué)生弘揚(yáng)時代精神，把握時代脈搏，將所學(xué)知識與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密結(jié)合，結(jié)合學(xué)生自身所需的專業(yè)特點(diǎn)，提高學(xué)生應(yīng)用技能和實(shí)踐能力，幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培養(yǎng)創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)業(yè)能力為目的。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：邵丙軍、張憲忠

　　副組長：喬成立

　　秘書：孫智高

　　成員：各系主任

　　指導(dǎo)教師：各專業(yè)教師

　　三、參賽對象

　　我院非畢業(yè)班全體在校學(xué)生

　　四、活動時間

　　初賽階段：3月26日-4月5日

　　決賽階段：4月5日-4月15日

　　五、活動內(nèi)容及要求

　　1、比賽內(nèi)容

　�。�1）商業(yè)計(jì)劃書

　�。�2）項(xiàng)目匯報(bào)PPT

　　2、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意內(nèi)容

　�。�1）對參賽項(xiàng)目的概述：項(xiàng)目的詳細(xì)介紹，前期資金投入的數(shù)量，項(xiàng)目的創(chuàng)新之處；

　�。�2）項(xiàng)目的實(shí)施計(jì)劃和組織管理：項(xiàng)目在各個階段的目標(biāo)，分步進(jìn)行計(jì)劃和項(xiàng)目參與者的人員結(jié)構(gòu)，分工情況等；

　　（3）項(xiàng)目的回報(bào)預(yù)算：對項(xiàng)目最終可以達(dá)到什么盈利情況做初步預(yù)算；

　�。�4）前景分析：項(xiàng)目的市場占有情況，單位盈利情況作出分析；

　　（5）項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)評估：對項(xiàng)目進(jìn)行中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，可能出現(xiàn)的問題做出詳細(xì)的分析，并提出可行的解決方案；

　　六、報(bào)名要求

　　參賽作品以團(tuán)隊(duì)模式參賽，團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)3-10人，由一名專業(yè)教師做指導(dǎo)教師。

　　七、活動流程

　　大賽分初賽和決賽兩個階段進(jìn)行。

　　初賽階段：由班長和學(xué)委在班級內(nèi)部進(jìn)行選拔，班級全體同學(xué)都要參與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽，由一名專業(yè)教師及班長、學(xué)委對班級的參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行打分排名，排名第一的團(tuán)隊(duì)將代表班級參加學(xué)院的決賽，參加決賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，上交一份具體、可實(shí)施的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書（包括電子版），于4月5日前交至學(xué)工辦。

　　決賽階段：入圍的作品制作一份PPT，并推選一名同學(xué)代表進(jìn)行現(xiàn)場演說（3-5分鐘）。最終由學(xué)院評委推選出排名。

活動方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為促進(jìn)“三進(jìn)”工作在學(xué)校的'開展，提高學(xué)生語言文化素質(zhì)和語言文字應(yīng)用水平，結(jié)合《教育部語用司關(guān)于開展“中華誦?經(jīng)典誦讀行動”20xx全國中小學(xué)生作文大賽的通知》和我校藝術(shù)節(jié)活動方案，現(xiàn)舉辦校級“經(jīng)典伴我成長”征文活動。

　　二、征文要求

　�。ㄒ唬﹛-x年級每班擇優(yōu)選報(bào)x篇作品，x年級為甲組，x-x年級為乙組。

　　（二）作文大賽以“初夏”、“勞動”、“感恩”為主題，甲、乙兩組學(xué)生可以在以上三個主題中任選其一進(jìn)行創(chuàng)作。所有作品題目自擬、體裁不限（詩歌除外）。

　　（三）甲組學(xué)生作品字?jǐn)?shù)要求在300-500字之間，乙組學(xué)生作品字?jǐn)?shù)要求在500－800字之間。

　�。ㄋ模﹨①愖髌繁仨殲閰①愓叩脑瓌�(chuàng)作品，引用必須注明出處。征文紙質(zhì)稿交z老師，電子稿上傳至z。

　　三、參賽說明

　�。ㄒ唬┰u 委：x、x年級，評xx年級。

　�。ǘ┱魑慕刂箷r間：20xx年x月xx日下午放學(xué)前。

　　四、獎勵辦法

　　1、每個年級分別評選出一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。每個年級評選一名教師優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

　　2、獲獎作品擇優(yōu)選送教育部語言文字應(yīng)用管理司舉辦的《“中華誦?經(jīng)典誦讀行動”20xx全國中小學(xué)生作文大賽》網(wǎng)站。

活動方案篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　書籍是人類的朋友，書籍是人類進(jìn)步的階梯！結(jié)合我校實(shí)施的“讀書與教師專業(yè)化成長”活動，以“閱讀伴我行”為主題，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平，努力營造書香校園，在校園內(nèi)扎實(shí)開展教師讀書活動。為使讀書活動開展得具有針對性和實(shí)效性，我們低年級數(shù)學(xué)教研組特制定此活動方案。

　　二、讀書活動目標(biāo)

　　讓我們的教師更新教育理念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的.好習(xí)慣，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，營造書香校園，爭做學(xué)習(xí)教師，提升教師素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、在讀書活動中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益，促進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展。

　　2、在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

　　3、在讀書活動中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

　　4、在讀書活動中，師生共寫讀書隨筆，師生共同成長。

　　三、實(shí)施原則

　　突出主題性，注重興趣化。

　　重視靈活性，力求主體化。

　　加強(qiáng)針對性，突出個性化。

　　四、讀書活動具體安排

　　1、堅(jiān)持參加各種培訓(xùn)活動，尤其是校本培訓(xùn)。每周一下午，教研組負(fù)責(zé)組織教師進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)。

　　2、閱讀中、外名著，豐富自身的文學(xué)基奠。做到每人每學(xué)期訂閱一份教育刊物或教育圖書。

　　3、每人精讀一至兩本教育專著，做好個人讀書筆記。

　　4、每學(xué)期撰寫一篇教育教學(xué)論文或隨筆(不少于20xx字)。

　　五、參加人員：全組教師

　　六、教研組讀書活動機(jī)構(gòu)

　　組長：夏雪蓮

活動方案篇10

　　一、活動主題

　　“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”

　　二、活動目的

　　四月天春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時，圍繞我們的主題“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識，使班級更具有凝聚力，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

　　三、活動對象：

　　青園一(1)班全體師生以及家長

　　四、活動時間：

　　20xx年4月7日

　　8：30—15：30

　　五、活動地點(diǎn)：

　　xx公園

　　六、活動內(nèi)容

　　(一)前期準(zhǔn)備工作

　　召開全班會議。為全體同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時提醒同學(xué)們出行應(yīng)該注意安全的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動。

　　(二)活動當(dāng)天事宜：

　　活動內(nèi)容

　　一、深山尋寶

　　1、游戲規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)，將10個寶藏藏匿于不同地方，在規(guī)定的時間內(nèi)由家長帶孩子參與搜尋，設(shè)定1、2、3等獎，給予相應(yīng)獎勵。

　　2、游戲道具：信封10個等

　　二、拔河比賽

　　1、游戲規(guī)則：將全班同學(xué)按座次分為2組進(jìn)行比賽，共拔三局，獲行2次勝利的為勝方。

　　2、道具：拔河繩子一根。

　　三、兔子蹲游戲

　　1、游戲規(guī)則：每個家長帶孩子對面雙手相扣，與其他參賽隊(duì)員站成一排。聽至工作人念到自己的'動物顏色名稱就馬上蹲下來。如：白兔子蹲，白兔子蹲完，紅兔子蹲……。

　　2、游戲道具：白、紅、黑、黃兔子的頭套。

　　四、無敵烽火輪

　　1、游戲規(guī)則：10人協(xié)作相互協(xié)作，使用報(bào)紙和膠帶制作一個能容納10個人的封閉大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)人員站在大圓環(huán)上邊走加滾動大圓環(huán)，在規(guī)定時間和距離內(nèi)最先達(dá)到終點(diǎn)的獲勝。

　　2、游戲道具：報(bào)紙、膠帶等

　　五、捆綁腳環(huán)

　　1、小隊(duì)員和家長一起拿繩子捆腳環(huán)，只要雙方腳走向一樣，考默契程度，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

　　2、游戲道具：小繩10根

　　六、丟手絹

　　1、所有小隊(duì)員圍繞一圈，一邊唱一邊丟手絹，輸家表演節(jié)目，(如：唱歌、小品等)

　　2、游戲道具：手絹

　　七、活動費(fèi)用：

　　aa制100元

　　費(fèi)用包括：一大一小中餐費(fèi)用，以及游玩過程中孩子的零食和水、班服t恤(游戲獎品等)，另加一大人加20元。

　　注意事項(xiàng)

　　1、為保證學(xué)生安全，活動中請家長照看好自己的小孩，以防責(zé)任事故的發(fā)生。