活動方案必備(7篇)
為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的活動方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1
活動主題:關愛殘疾兒童,手拉手結對子;
參觀特殊學校,學榜樣立志向。
活動時間:20xx年3月24日周二下午
活動地點:濮陽市特殊學校
活動目的:
1、為了讓學生給生活在同一片藍天下的殘疾兒童送去溫暖,奉獻愛心,懂得關愛弱勢群體,與他們手拉手結對子,互幫互助,共同成長。同時也讓這些殘疾兒童感受到社會的溫暖,結交新朋友,打開新天地,了解未知的世界;
2、通過參觀聾啞學生的課堂,了解他們學習知識的過程;通過參觀聾啞學生的宿舍,了解他們獨立生活的情況;通過觀看聾啞學生雜技表演,感受他們精湛的才藝、陽光的心態(tài)。從而學習他們身殘志堅,自強不息的品質,和樂觀的生活態(tài)度。并以此立下志向,珍惜今天的幸福生活,獨立自主,勇敢面對今后人生的任何挫折。
活動人員:油田一小五年級一班全體學生
活動安排:
一:準備工作:
1、 聯系特殊學校:徐浩然爸爸
2、 去特殊學校洽談:趙老師、孫主席、周珂欣爸爸、文芝涵媽媽
3、 歌曲教唱:高一楠媽媽
4、 聯系車輛:孫源爸爸
5、 物品準備:
(1)制作橫幅 長竹竿2根 班旗一面 :李一鳴爸爸
條幅內容:(同在藍天下 牽手共成長——油田一小五年級一班“走進濮陽市特殊學校手拉手”活動)
(2)買156張聯系卡 捆書用的拉花: 張紫軒媽媽、王長玉媽媽
用途:本班學生每人一張,對方學生一人兩張
(3)學生自備:
每個學生帶兩本課外書,送給結對子的`朋友,或所在班級;
每人帶一個交流本,方便到時書面交流;
6、捆書打包:
胡馨月媽媽、王雨璐媽媽、張?zhí)┤粙寢尅硧寢、文芝涵媽媽、李睿軒媽媽、李慶懿媽媽、王宇可馨媽媽
7、 攝像照相:攝像——濮陽市電視臺 照相——馬臨風爸爸
8、著裝:穿校服戴紅領巾
9、人員分工:
總負責:趙瑛老師
總領隊:孫源爸爸 徐浩然爸爸
副領隊:張擇煊爸爸 周珂欣爸爸 李一鳴爸爸
分組:按教室座位分成四個大組
組長: 每個大組邀請兩名家長擔任組長帶隊
坐車安排:1、2組坐一號車;3、4組坐二號車;
二、活動過程:
1、30號下午2:00在學校校門口集合;
2、老師整好隊,按4個大組站好,分頭由各隊的隊長帶上車;
3、到達特殊學校后,按四大組分別帶進5、6兩個年級的四個班,進教室參觀課堂,了解聾啞學生是怎么上課的,在這樣的情況下,他們依然有著強烈的求知欲,努力學習科學文化知識;
4、兩個學生與一個特殊學校的學生結成朋友,交換聯系卡,留下聯系方式,以便今后保持聯系,并簡單書面交流;
5、由特殊學校的老師和孩子帶領參觀宿舍,了解他們的生活起居,看看他們在身體殘疾的情況下,很小就離開父母,獨立生活,一個月才能回家見父母一次,從而培養(yǎng)獨立自主的意識;
6、到會議廳舉行捐贈儀式:
(1)特殊學校領導致歡迎詞
(2)班主任趙瑛老師講話(此行目的、意義等)
(3)雙方學生代表發(fā)言
(4)捐贈圖書
7、觀看殘疾人藝術團雜技表演
8、五一班全班同學表演手語歌《讓愛傳下去》
9、合影留念
10、議程結束,告別上車離開特殊學校,到達一小后家長來接。
三、注意事項:
1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點;
2、進入特殊學校要保持肅靜,行動有素;
3、見到特殊學校的領導、老師及同學要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養(yǎng);
4、和特殊學校的學生交流時,避免問到身體殘疾的話題,保護他們的自尊心;
5、活動結束時要和領導、老師、同學說再見!
活動方案 篇2
一、指導思想
結合本學期我校青年教師的培養(yǎng)目標以及青年教師的業(yè)務能力狀況,本學期教科室提出“打破成長瓶頸,贏得寬廣空間”的培青主體目標,為了更好更有效地幫助新教師發(fā)現和解決在課堂教學過程中出現的各類實際問題,激發(fā)各位教師的教學激情,充分展現不同教師的不同教學魅力,特組織開展本次“一課多教”公開課活動。
二、領導小組
組長:z
組員:教科室成員及教研組長
三、活動方式及參加對象
本次活動采取各教研組分組策劃和教科室協調組織相結合的.方式,先由各教研組選派2-4名相關學科教師跨年級實施“一課多教”(以班級數較多的七年級為主,鼓勵初、高中教師交叉上課),課題名稱、班級、教師上課順序、上課時間(集中在一天內完成同一學科全部公開課)及由教研組組內討論決定,一般一個教研組完成一個課題的“一課多教”活動,多學科教研組鼓勵完成多個“一課多教”活動,教研組長在本周五上午11點之前上傳安排表(附后)到田書軍主任處,教科室將對各教研組活動安排進行協調并發(fā)出活動正式通知。完成活動后各組要及時召開反思分析會,針對活動中表現出的優(yōu)缺點進行總結,以教研組為單位形成電子形式的教案、課件、評課記錄、活動反思等材料備案,并傳教科室。
參加對象:上課教師組內確定,聽評課全員參與。
四、時間及地點
本周(第5周)是準備周,第6、7周是 “一課多教”活動實施時間;各組確定本組活動時間時要考慮和本組教研會議時間匹配,以便及時評課。
z外中學部20xx學年第二學期“一課多教”活動安排表
活動方案 篇3
關于12月份舉辦校級演講賽的經費預算
為了使我校新生的學習熱情在秋末冬初的12月份依舊高漲,我部擬定于12月月初舉辦一場校級演講賽,為各系優(yōu)秀演講人才提供一個展現自我的平臺。此次大賽作為一場大型的學術交流活動,其經費的重要性不言而諭。以下是我部關于此次比賽所需經費的預算:
其獎項以及相應費用如下:
其次,在海報評委卡片方面,我部計劃經費為: 再次,我部于茶水果品之上的經費預計為: 綜上所述,我部關于此次演講大賽的經費預算為1510元。 本次演講賽是我系舉辦的第一次學術交流活動,是我校新生之間
的第一次跨系交流,同時也是我協會于這一學年第一次自主舉辦的`第一場,同時也是惟一一場大型學術活動。
作為集數個“第一”于一身的演講賽,我部必將竭盡全力使之完美圓滿,并懇請校團委給予我部大力支持,使此次大賽能不遜于甚至超過以往歷屆的各項活動。
動力系 心理協會 20xx年11月23日
活動方案 篇4
一、指導思想
以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導,以育人為宗旨,以學校為基礎,面向全體學生,激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育健康發(fā)展。
二、活動主題
優(yōu)美校園·青春風采
三、活動時間
20xx年3月7日至20xx年6月1日
四、活動要求
本屆藝術節(jié)要以鹿城教育“十大建設發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機,著重展現學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的`精神風貌,青春風采,內容上進口時代脈搏,弘揚中華民族優(yōu)秀文化。各班圍繞著這次藝術節(jié)的主題,積極組織學生開展豐富多彩的藝術教育和實踐活動,通過聽藝術講座、參觀藝術展覽、觀看影視戲劇等形式對學生進行藝術教育,并組織各種文藝比賽選拔活動,要做到面向全體學生,普及人人參與原則,讓每個孩子的藝術才能都得到展示。
五、活動內容
1、集體項目:合唱、群舞、朗誦、課本劇等(校合唱團參加區(qū)合唱比賽,其他集體項目參加校六一文藝匯演)
2、個體項目:
、偎囆g表演類:小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂獨奏
、谒囆g作品類:繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙
3、成果展示:通過學校選拔賽、書畫展、“六一”文藝匯演展示。
六、獎項設立
1、藝術節(jié)各類比賽設一、二、三等獎若干名。
2、書畫類比賽中的書法、繪畫年級設一、二、三等獎,剪紙、攝影、篆刻不分年級統一設一、二、三等獎。
七、組織領導
學校成立20xx年學校藝術節(jié)活動領導小組。
組長:
副組長:
組員:
八、注意事項
1.為確;顒拥恼i_展,各班要在規(guī)定的時間內向德育辦報名。
2.比賽、演出需要的物品具體看各項比賽規(guī)程;有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。
3.各類美術類作品要按規(guī)定的規(guī)格及要求進行,否則不予評比。
活動方案 篇5
一、指導思想:
在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義:
課外活動(興趣小組活動)是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動,符合廣大學生家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排
。ㄒ唬┱n外活動領導小組:張淑美、吳鳳麗、李曉明
(二)活動時間:每周一、三、五下午第三節(jié)課。
。ㄈ┗顒觾热。
根據我校特色建設情況,結合我校師資力量和教學資源,擬開設兩個層面的活動:
1、以體育、美術、、科技、等校級興趣活動小組。
2、以班級為單位結合學!懊绖谝惑w”的特色建設,有計劃的組織學生進行社會實踐和團隊班會活動。使學生學到技術,形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學生的綜合能力。
四、活動要求:
課外活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的.活動計劃,并認真安排好活動內容,及時地做好相關記錄。根據學校實際情況,保證每次活動質量。
五、活動組織:
1、學校成立課外活動領導小組,根據學校實際條件,設置活動項目,統一安排活動的開展。
2、各小組的活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟;活動內容切實可行,有利于學生的健康發(fā)展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3、學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習,不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質教育,促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。
活動方案 篇6
活動目的:
為增進二年級三班師生以及家長之間的相互了解,培養(yǎng)學生的集體意識,增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好,家委會積極組織了這次秋游活動。
活動時間:
考慮到長假期間部分家庭出游的實際,本次秋游活動定于10月6日舉行。
活動地點:
經過家委會成員的實地考察,活動地點定為綠色莊園。
活動人員:
二年級三班全體學生,每位學生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動,每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領,全程負責本組孩子們的'活動組織、后勤服務及安全保障等工作。
活動籌備
家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作,具體如下:
車輛聯絡:
由程x媽媽負責;
物資準備:
主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品,由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負責;
條幅制作、姓名貼、車輛號的制作:
由馮婕x媽媽負責;
安全、攝影:
由許家x爸爸負責。
活動過程:
一、集合:
10月6日早上8:30在學校xx公園集合,按小組乘車:(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配,每輛車分配兩名學生及家長。)20分鐘集合完畢,8:50準時發(fā)車趕往綠色莊園。
各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領取活動用品。
二、排隊集體游覽綠色莊園,欣賞秋天景色。
三、小組活動
到達活動地點,老師講明要求,分小組開始活動。
活動內容:起隊名、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上)、設計隊旗。(隊旗上面要有隊標)——學生參與,家長指導。
小隊展示:報隊名、唱隊歌、喊口號,展示隊旗——各小隊學生依次全部上場。
四、午餐
自備午餐,夠吃即可,不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。
五、親自游戲——夾球跑比賽
游戲規(guī)則:
1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,雙手張開,不準觸球,觸球違規(guī)就必須回到起點重新開始。
2、每次比賽進行三個小組,不參加比賽的家委當裁判。
3、每組9名學生和家長都要參加比賽,如組內有人請假,則安排一人跑兩次。
4、小組成員先跑完的為勝。
六、攀爬活動
帶領學生到攀爬世界,學生自由活動,家長關注學生安全。
七、返回
下午四點,乘原車返回。
活動要求:
1、必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;如有特殊情況,請與各小組組長聯系。
2、學生統一穿校服,要聽從指揮,嚴守紀律,注意安全,有事需事先請假。不準單獨活動,家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學之間要互相關心,時刻把安全放在首位。
2、上、下車要遵守紀律,家長在乘車途中要注意孩子的安全,不要讓孩子將手和頭伸到車窗外,不要讓孩子在開動的汽車上走動,以免出現意外事故。
3、要注意保護環(huán)境,特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋,活動場地不準留一片垃圾。
活動方案 篇7
一.晨間活動(戶外體育、分享活動、晨間區(qū)域活動)
(一)戶外體育活動指導要點:
1.活動時注意安全。
2.要愛護活動器械。
3.活動后會整理和收拾玩具。
。ǘ┓窒砘顒又笇бc:
1.引導幼兒間分享自己的玩具。
2.要愛護同伴的玩具。
。ㄈ┏块g區(qū)域活動指導要點:
1.能在自己選擇的區(qū)域活動,不隨意竄區(qū)。
2.與同伴交流時要小聲說話。
二.早操活動指導要點:
1.做操時精神飽滿,動作到位。
2.不爭搶玩具,做到謙讓。
三.點心指導要點:
1.吃點心前主動洗手,吃完點心漱口、擦嘴。
2.吃點心時不說話、不挑剔、愛惜食物。
四.集中活動(附后)集中活動后,組織幼兒喝水。
要求:喝水時走路要輕,排隊接水,接完水站在墻邊安靜喝水。
五.餐前自由活動指導要點:
1.引導幼兒自由選擇活動。(手指游戲、看書、分享)
2.活動時不影響別人。
六.午餐及餐后散步指導要點:
1..能安靜進餐,保持桌面、地面干凈。
2.引導幼兒不挑食、不倒飯。
3..飯后散步,引導幼兒觀察幼兒園的`環(huán)境變化。
七.午睡指導要點:
1..睡前安靜進入寢室。
2..保持正確的睡姿、不蒙被子睡覺。
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