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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-05-21 10:02:02 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

  2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日。

  3、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。

  4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

  2、圣誕帽,動(dòng)物數(shù)群卡,有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數(shù)群卡。

  3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。

  4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、圣誕節(jié)到了

  1、播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》,今天老師給小朋友們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌。

  2、你們以前聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?你聽(tīng)了這首歌有什么感覺(jué)?你們這首歌說(shuō)的是什么事情嗎?

  3、什么是圣誕節(jié)?圣誕節(jié)是我們中國(guó)的節(jié)日嗎?圣誕老公公是誰(shuí)?圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹(shù)?

  4、播放媒體課件,了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。

  二、介紹活動(dòng)材料和要求

  1、美工區(qū):用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)

  幼兒通過(guò)看流程圖,嘗試折圣誕帽。

  畫畫要送給朋友的圣誕節(jié)禮物。

  2、益智區(qū):戴上圣誕帽,扮演圣誕老人給小動(dòng)物送了禮物,根據(jù)小動(dòng)物的數(shù)量給它們送相應(yīng)數(shù)量的禮物,并一邊敘述:幾只某某動(dòng)物我送你幾個(gè)某某禮物。

  3、閱讀區(qū):排圖講關(guān)于圣誕節(jié)的故事——通過(guò)理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

  三、幼兒自選區(qū)域操作,教師巡回指導(dǎo)。

  1、幫助美工區(qū)的幼兒看懂折疊圣誕帽的'步驟圖,幫助能力弱的幼兒在彩紙上畫出圣誕禮物,讓幼兒剪下裝飾圣誕樹(shù)。

  2、要求幼兒在操作送禮物的時(shí)候要一邊講述自己的操作過(guò)程。

  3、鼓勵(lì)閱讀區(qū)的幼兒仔細(xì)觀察圖片,大膽講述自己對(duì)圖片的理解。

  四、展示幼兒作品,幼兒互相贈(zèng)送禮物,表達(dá)節(jié)日的祝福。最后播放音樂(lè)教師帶領(lǐng)幼兒表演歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

 。ǘ┯變簣@中班親子圣誕活動(dòng)方案

  一、體育游戲:親子背背樂(lè)

  玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

  二、英語(yǔ)活動(dòng):圣誕快樂(lè)。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》

  教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas 的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動(dòng)很自然也很有意義。

  1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問(wèn)候:merry christmas!

  2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men 圣誕樹(shù)christmas tree等飾物的發(fā)音。

  3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。

  4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

  三、親子活動(dòng):給老師的圣誕卡

  1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:

  師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

 。1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

 。2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

  2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

  3、提出制作時(shí)的要求,

 。1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

 。3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。

  4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

 。1)教師全面觀察巡視,適時(shí)給予幫助。

  (2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

  5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。

  四、圣誕party

  在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光,身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

  五、備選游戲:

  1、搶椅子

  2、水果蹲

  3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見(jiàn)的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來(lái)猜。

  六、共唱《同一首歌》

  彩燈閃爍,在《同一首歌》的背景音樂(lè)聲中,孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱:“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過(guò)去了,我們長(zhǎng)大了,你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng),今天我要說(shuō)一聲,謝謝你們啦!”分明看到家長(zhǎng)眼中涌著的淚光,昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他們能沒(méi)有絲絲感動(dòng)?

活動(dòng)方案 篇2

  了全面落實(shí)新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校積極營(yíng)造教學(xué)改革氣氛,加大教改力度,開(kāi)放教學(xué)研討,展示教師才華,F(xiàn)依據(jù)肥教字[20xx]136號(hào)文件精神及學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,擬于20xx年10月29日-11月2日舉行課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),為確保此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展,特制訂以下活動(dòng)實(shí)施方案:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、本次課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)將進(jìn)一步開(kāi)展教、學(xué)、研工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我校教師持續(xù)有效發(fā)展,創(chuàng)辦讓社會(huì)、家庭滿意的學(xué)校。

  2、使廣大學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界廣泛了解花崗學(xué)區(qū)的辦學(xué)狀況,給予我校辦學(xué)提出意見(jiàn)和建議,創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)都來(lái)關(guān)心下一代成長(zhǎng)的育人氛圍。

  3、通過(guò)開(kāi)放周活動(dòng),充分展示學(xué)校師生的才華智慧,增進(jìn)兄弟學(xué)校、社會(huì)各界的交流,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教育環(huán)境,得到科學(xué)持續(xù)發(fā)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月29日—11月2日

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“教學(xué)開(kāi)放周”學(xué)校面向全學(xué)區(qū)教師、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界、兄弟單位等開(kāi)放,虛心聽(tīng)取對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

  2、活動(dòng)期間,學(xué)區(qū)內(nèi)所有教師接受推門聽(tīng)課,接待家長(zhǎng)來(lái)訪。

  3、多媒體教室安排部分公開(kāi)課對(duì)外開(kāi)放,上課的教師課前提交一份教學(xué)設(shè)計(jì),同班教師負(fù)責(zé)聽(tīng)課,教師及家長(zhǎng)簽名和聽(tīng)課卡的收發(fā)。

  4、每天聽(tīng)課后及時(shí)進(jìn)行交流研究,由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織并做好記錄。

  5、開(kāi)放周期間,各村小學(xué)校按教師的百分之七十五的`比例,有重點(diǎn)選擇安排聽(tīng)課,家長(zhǎng)參與率不少于百分之二十五。

  四、活動(dòng)要求

  1、全體教職工認(rèn)真準(zhǔn)備,廣泛宣傳,主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校各項(xiàng)工作的檢閱。

  2、要教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),禮貌待人,遵紀(jì)文明,當(dāng)好來(lái)賓的向?qū)А?/p>

  3、村小每天安排人員參加中心校聽(tīng)課評(píng)課,本部教師主動(dòng)參加聽(tīng)課評(píng)課。聽(tīng)課教師按時(shí)簽名,填寫聽(tīng)課卡。

  4、全體同志互相合作,齊心協(xié)力,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。

  5、中心校安排人員參加并督查各村小的開(kāi)放周工作。

  五、課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:

活動(dòng)方案 篇3

  主題活動(dòng):科學(xué)家有功勞

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解我國(guó)航天科學(xué)技術(shù)。

  2、樂(lè)意與同伴交流自己熟悉的航天科學(xué)家。

  3、萌發(fā)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  師幼共同收集各類火箭、飛船的圖片、模型等的資料,并布置成“小小科技展“。

  準(zhǔn)備“神州“五號(hào)、六號(hào)的飛船發(fā)射的圖片、照片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、組織幼兒參觀“小小科技展“,

  引導(dǎo)幼兒觀察我國(guó)自制的飛船和火箭的圖片,了解其特征

  “小朋友,這是什么呀?你能說(shuō)說(shuō)他們是什么樣子的嗎?”

  小結(jié):“飛船的下面是捆綁在一起的具有大推力的'運(yùn)載火箭,火箭上面印著鮮艷的五星紅旗和“中國(guó)航空”四個(gè)大字。”

  2、組織幼兒討論:

  “火箭、飛船、衛(wèi)星有什么區(qū)別?”

  “各有什么功能?

  3、講述科學(xué)家錢學(xué)森的故事

  “讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)科學(xué)家的故事,看看他是什么科學(xué)家、對(duì)我們中國(guó)火箭事業(yè)做出了什么偉大的貢獻(xiàn),看看他是不是很偉大!”

  4、教師講述故事

  提問(wèn):錢學(xué)森爺爺對(duì)我國(guó)的火箭事業(yè)做出了什么偉大的貢獻(xiàn)?他是不是一個(gè)偉大的科學(xué)家?小朋友,你們喜歡不喜歡他呀?

  5、小結(jié):我國(guó)還有好多好多的偉大科學(xué)家,小朋友,你們聽(tīng)后有什么想要對(duì)科學(xué)家們說(shuō)的話嗎?你們長(zhǎng)大后想不想也當(dāng)科學(xué)家呀?

  6、討論:

  你還知道我們家鄉(xiāng)有什么科學(xué)家嗎?他們都發(fā)明了什么?

  活動(dòng)延伸:語(yǔ)言區(qū):提供有關(guān)科學(xué)家的圖片、圖書,供幼兒閱讀。

活動(dòng)方案 篇4

     一、活動(dòng)目的

  正值祖國(guó)建國(guó)60周年根據(jù)中年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)選擇有代表性的事物使他們了解我們的祖國(guó)并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等方面的知識(shí)排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌、舞。

  2、黑板中間畫著中國(guó)版圖上面寫著“我愛(ài)我的祖國(guó)”幾個(gè)大字四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  一出旗儀式

  1、小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

  2、出旗奏樂(lè)行隊(duì)禮

  3、唱隊(duì)歌

  4、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

  同學(xué)們?cè)龠^(guò)幾天就到國(guó)慶節(jié)了,你們知道這一年的國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的幾歲生日嗎?

  對(duì)同學(xué)們可真利害。為了慶祝祖國(guó)媽媽的生日為了讓同學(xué)們更好地了解我們的祖國(guó)今天我們班就來(lái)開(kāi)一個(gè)中隊(duì)活動(dòng)。

  下面有請(qǐng)我們的兩位小主持。

  鼓掌歡迎

  合同學(xué)們《祖國(guó)媽媽我愛(ài)你》中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  主持人甲手指著中國(guó)地圖同學(xué)們這是什么?中國(guó)版圖的形狀像什么?

  主持人乙同學(xué)們你們愛(ài)我們的祖國(guó)嗎?

  主持人甲今天我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”希望大家都能用不同的形式來(lái)贊美祖國(guó)。

  主持人乙我們的祖國(guó)多么美啊碧綠的草原藍(lán)藍(lán)的大海彎彎的江河繪成了一幅彩色的中國(guó)地圖。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。

  主持人甲我們的祖國(guó)像花園花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵盛開(kāi)在祖國(guó)這個(gè)美麗的大花園里請(qǐng)聽(tīng)男女生小合唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗。

  主持人乙我國(guó)還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是什么樣子呢請(qǐng)聽(tīng)快板《長(zhǎng)城長(zhǎng)》。

  主持人甲在我們祖國(guó)寬廣的土地上有兩條河哺育了勤勞的中國(guó)人民那就是長(zhǎng)江和黃河請(qǐng)全班同學(xué)齊朗誦《長(zhǎng)江長(zhǎng)黃河黃》。知識(shí)問(wèn)答主持人甲我們的祖國(guó)真美麗我們都熱愛(ài)她。你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎?

  主持人乙它代表的意義是什么?

  主持人甲國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義?

  主持人乙我也有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家我國(guó)的國(guó)徽是什么樣子?

  主持人甲我還有個(gè)問(wèn)題要考考大家我國(guó)的國(guó)歌是?

  主持人乙升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該怎么做請(qǐng)全體同學(xué)起立齊背兒歌《升國(guó)旗》。

  主持人甲祖國(guó)是我們的母親我們?cè)邳h的懷抱里成長(zhǎng)我們的生活是多么幸福啊請(qǐng)聽(tīng)合唱《我們的生活多么幸!贰

  主持人乙有了偉大的祖國(guó)才有我們今天幸福的生活今天我們是祖國(guó)的幼苗明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)成為祖國(guó)的棟梁。請(qǐng)聽(tīng)我們獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽的一首發(fā)自內(nèi)心的詩(shī)《祖國(guó)》。

  主持人甲什么地方四季常開(kāi)鮮艷的'花朵

  主持人乙什么地方到處充滿幸福和歡樂(lè)

  主持甲、乙合祖國(guó)偉大的祖國(guó)美麗的祖國(guó)最后請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我和我的祖國(guó)》。

  四、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

  總結(jié)在這次活動(dòng)中通過(guò)各種表現(xiàn)形式形象地介紹了關(guān)于祖國(guó)的知識(shí)展現(xiàn)了祖國(guó)的美麗表達(dá)了大家對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)相信每個(gè)隊(duì)員都會(huì)從中得益的。你們是祖國(guó)的未來(lái)未來(lái)的祖國(guó)屬于你們。為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰作為未來(lái)祖國(guó)的主人你們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人這樣你們就可以展開(kāi)理想的翅膀和我們的偉大祖國(guó)一起高飛。

  1、呼號(hào)

  2、退旗

活動(dòng)方案 篇5

  為貫徹落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校德育大綱,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,營(yíng)造安全、明、和諧的就餐環(huán)境,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定:開(kāi)展“明就餐——我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng),具體方案如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng),以中等職業(yè)學(xué)校德育大綱為依據(jù),以學(xué)!靶聲r(shí)代、新職教、新理念、新作為”專項(xiàng)提升活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,大力弘揚(yáng)中華民族的.傳統(tǒng)美德。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生排隊(duì)就餐、明就餐、健康就餐、節(jié)約就餐的良好行為習(xí)慣,提高學(xué)生明素養(yǎng),營(yíng)造明、和諧的就餐環(huán)境,為學(xué)校新雙創(chuàng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)增光添彩。

  三、活動(dòng)口號(hào):明用餐快樂(lè)你我

  四、具體要求:

  1、排隊(duì):各系各班要按學(xué)校“兩周輪換錯(cuò)時(shí)就餐規(guī)定”,科學(xué)合理安排路線,組織引導(dǎo)學(xué)生從教室——樓梯——青春大道——餐廳自覺(jué)排隊(duì),每班兩路有序進(jìn)入餐廳,按先后順序排隊(duì)刷卡購(gòu)餐,不擁擠、不插隊(duì);

  2、節(jié)約:珍惜糧食,不挑食,不厭食,須知粒粒皆辛苦,能吃多少就買多少,不剩飯菜。

  、衛(wèi)生:保持餐廳內(nèi)外整潔,禁止隨地吐痰,亂扔雜物;禁止隨意在餐桌上亂扔剩飯菜;禁止蹲在凳上就餐。

  4、禮儀:明就餐,就餐時(shí)保持安靜,不得大聲喧嘩、打鬧,不敲打餐具,不隨意奔跑走動(dòng),防止相互碰撞引發(fā)矛盾,避免燙傷。

  、尊重:尊重廚師勞動(dòng)成果,使用禮貌用語(yǔ),服從餐廳工作人員的管理和指揮。不得與餐廳工作人員發(fā)生爭(zhēng)吵,以免影響餐廳正常工作。

  6、餐具:不得將餐具帶出餐廳,就餐后自覺(jué)清理就餐桌椅,將餐具主動(dòng)回收指定區(qū)域。

  7、公物:愛(ài)護(hù)餐廳公物,損壞公物照價(jià)賠償。

  8、抵制:抵制垃圾食品、“三無(wú)食品”,確保身體健康。

  9、宣傳:勞動(dòng)實(shí)踐班要切實(shí)搞好宣傳示范作用,帶好頭、服好務(wù);各班召開(kāi)主題班會(huì);學(xué)生處下發(fā)倡議書、活動(dòng)方案,并利用校園網(wǎng)、電子屏、微信平臺(tái)、廣播站等多渠道廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。

  10、督導(dǎo):班主任負(fù)責(zé)教育引導(dǎo)并安排班干部組織排隊(duì)就餐;系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)檢查排隊(duì)秩序;各系負(fù)責(zé)安排路線、宣傳教育;校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持就餐秩序;餐廳值班教師負(fù)責(zé)巡視檢查;學(xué)生處負(fù)責(zé)檢查評(píng)比。

活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  我校學(xué)生以外來(lái)民工子女為主,長(zhǎng)期顛沛流離的生活,容易導(dǎo)致他們散漫的生活習(xí)慣以及冷漠的心態(tài),這對(duì)他們的成長(zhǎng)和人格形成極為不利。加之家長(zhǎng)們文化素質(zhì)普遍不高,家庭經(jīng)濟(jì)狀況也相對(duì)落后,也容易導(dǎo)致學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生巨大落差。針對(duì)這一現(xiàn)象,學(xué)校認(rèn)為通過(guò)感恩教育來(lái)鍛塑學(xué)生的人格,引導(dǎo)他們繼承中華傳統(tǒng)美德,踐行道德規(guī)范,讓他們因感恩而自尊、自強(qiáng),為將來(lái)成為社會(huì)有用之材奠定思想道德基礎(chǔ)是學(xué)校德育的核心任務(wù)。為了強(qiáng)化感恩教育,經(jīng)學(xué)校研究決定,將每年的五月定為感恩月。

  二、活動(dòng)設(shè)想

  通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng),在學(xué)生中進(jìn)行感恩思想教育,倡導(dǎo)感恩行為,對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的感恩事跡予以總結(jié)宣傳,對(duì)平時(shí)表現(xiàn)突出的學(xué)生,授予第一屆感恩月“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”稱號(hào),在總結(jié)大會(huì)上予以表彰。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  5月4日——6月1日

  四、活動(dòng)安排

  說(shuō)明:感恩月活動(dòng)分年段開(kāi)展,并與感恩教育市級(jí)課題及家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)相結(jié)合,最后的總結(jié)表彰大會(huì)與六一節(jié)慶;顒(dòng)相結(jié)合。

  五、相關(guān)工作

  項(xiàng)目要求負(fù)責(zé)人完成時(shí)間

  懸掛橫幅

  1、“踏上感恩的征程”——群賢小學(xué)第一屆感恩月活動(dòng)

  2、沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的.美德!R梭總務(wù)處5月8日

  布置感恩墻在大廳西側(cè)黑板布置本學(xué)期前半學(xué)期各班“群賢之星”簡(jiǎn)介,需有文字及照片吳錫耿5月8日

  制作感恩主題展板將我校此次感恩月活動(dòng)簡(jiǎn)介及開(kāi)展過(guò)的與感恩有關(guān)的活動(dòng)制作成幾塊展板(已有8塊),平時(shí)展示于大廳,活動(dòng)時(shí)放置到活動(dòng)處門口。邱迪梅5月8日

  制作感恩月吉祥物將票選后定下的吉祥物制作成泡沫模型,立于大廳內(nèi)感恩墻側(cè)。金瑜5月8日

  制作感恩月特別章正面為“踏上感恩的征程”及吉祥物圖案,背面為感恩格言或感恩行為規(guī)范提示語(yǔ),普通章用于平時(shí)的活動(dòng)中頒發(fā),勛章用于表彰大會(huì)上頒發(fā)。邱迪梅普通章:5月8日

  勛章:5月25日

  培訓(xùn)禮儀隊(duì)要選購(gòu)幾套服裝、進(jìn)行頒獎(jiǎng)隊(duì)列訓(xùn)練、禮儀引導(dǎo)訓(xùn)練。盛紅芳5月26日

  六、具體

 。ㄒ唬└卸鞲裱、感恩行為規(guī)范提示語(yǔ)征集大賽

  暨感恩月吉祥物票選活動(dòng)

  1、活動(dòng)目的

  為營(yíng)造感恩月活動(dòng)氣氛,樹(shù)立我校鮮明的感恩活動(dòng)標(biāo)志,同時(shí)為感恩月活動(dòng)中頒發(fā)的特別章提供素材,以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩意識(shí)的滲透,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考感恩行為,學(xué)校大隊(duì)部決定以少先隊(duì)員喜愛(ài)的活潑、有趣的比賽形式,拉開(kāi)感恩月感恩教育的大幕。

  2、參加對(duì)象

  全體少先隊(duì)員

  3、活動(dòng)時(shí)間

  5月6日——5月7日

  4、活動(dòng)要求

 。1)布置:大隊(duì)部在感恩墻上公布7種感恩月候選吉祥物(綿羊、公雞、黃牛、狗、蜜蜂、烏鴉、螞蟻)。大隊(duì)部在感恩墻下方安置一個(gè)投票箱。

  (2)投票:每位隊(duì)員將領(lǐng)到一張投票紙,上有“我推薦的吉祥物”“我推薦的感恩格言”“我創(chuàng)作的感恩行動(dòng)小貼士”三欄,同時(shí)注明班級(jí)、姓名;填寫完畢后將票投入投票箱;每位隊(duì)員限投一票,必須用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的投票紙。

  說(shuō)明:感恩格言即與感恩有關(guān)的名人名言、俗語(yǔ)等;感恩行動(dòng)小貼士即一些具體的行為提示語(yǔ),如“自己的衣服自己洗”“不攀折花木”“主動(dòng)學(xué)做家務(wù)”“公交車上主動(dòng)為老弱病殘讓座”等。

 。3)計(jì)票:5月7日中午12:10,由大隊(duì)委員統(tǒng)計(jì)投票情況,在電腦上錄入選中的格言。

  5、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

 。1)學(xué)校將確定票數(shù)最多的吉祥物為本次感恩月活動(dòng)的吉祥物,對(duì)投該吉祥物票的隊(duì)員進(jìn)行抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品一份。

 。2)隊(duì)員自創(chuàng)的感恩行動(dòng)小貼士入選后,該隊(duì)員的名字將和提示語(yǔ)一起印上“感恩章”。

  6、其他

 。1)美術(shù)組負(fù)責(zé)篩選、制作七種候選吉祥物圖片,注明候選語(yǔ),有相關(guān)故事的可簡(jiǎn)短注明,如“羊羔跪乳”“烏鴉反哺”等。

 。2)德育處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紀(jì)念品及獎(jiǎng)狀、簡(jiǎn)訊,梁小娣拍照。

  (3)總務(wù)處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備投票箱

 。ǘ案袆(dòng)校園十佳學(xué)生”評(píng)選

  1、評(píng)選目的

  為充分挖掘校園內(nèi)的典型人物和事跡,在學(xué)生中樹(shù)立正面的榜樣,營(yíng)造良好的德育氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,評(píng)選感動(dòng)校園十佳學(xué)生。

  2、時(shí)間

 。1)資料上交時(shí)間:5月15日

 。2)評(píng)選表彰時(shí)間:6月1日

  3、具體要求

  (1)評(píng)選要求:在孝順長(zhǎng)輩、自強(qiáng)自立、抗震救災(zāi)、扶貧濟(jì)困、遵守公德、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心學(xué)校等任一方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生?捎蓪W(xué)生、家長(zhǎng)、老師共同尋找、推薦。

 。2)各班推選出一名候選人,班主任在5月15日前將該候選人的情況寫成文稿(要有具體的事跡,切忌泛泛而談,可參考“感動(dòng)中國(guó)”人物介紹),存入德育處共享。

 。3)德育處將候選人資料進(jìn)行公示展出,同時(shí)組織成立評(píng)選委員會(huì),選出“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”,并擬好頒獎(jiǎng)詞。

 。4)在感恩月總結(jié)表彰大會(huì)上予以表彰,授予勛章和證書。

  (三)紀(jì)念汶川地震一周年圖片展暨征文活動(dòng)

  1、活動(dòng)目的

  為表達(dá)對(duì)地震受難者的哀思,對(duì)支持抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建的人們的敬意,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)同情、關(guān)愛(ài),懂得珍惜擁有,進(jìn)一步思索生命的意義,特聯(lián)合紹興市博物館,在校內(nèi)舉辦紀(jì)念汶川地震一周年圖片展活動(dòng)。

  2、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  5月5日,學(xué)校方磚廣場(chǎng)(或體育館)

  3、人員安排

 。1)組織、布置場(chǎng)地:德育處

 。2)參觀、征文:各班

 。3)拍照、簡(jiǎn)訊:梁小娣

  4、活動(dòng)要求

 。1)展覽時(shí)間為一天,從第二節(jié)課開(kāi)始,分年級(jí)參觀。具體安排如下:(略)

  (2)各班參觀時(shí)由該節(jié)課任課教師帶隊(duì),維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,博物館宣教處工作人員將為同學(xué)們進(jìn)行講解。

 。3)參觀完畢后,各班布置“汶川地震一周年“征文比賽,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。各班精選一至三篇于5月7日放學(xué)前交德育處,字體統(tǒng)一為五號(hào)、宋體,寫明班級(jí)、指導(dǎo)教師。

  5、表彰方式

  (1)在5月11日升旗儀式上為地震死難同胞默哀后,對(duì)征文獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)品,宣讀一等獎(jiǎng)作品。

 。2)所有獲獎(jiǎng)作品在宣傳窗展出,并推薦其中部分作品到市級(jí)及以上報(bào)刊雜志投稿。

 。ㄋ模拔覑(ài)我?guī)煛敝黝}征文活動(dòng)

 。ㄔ斠(jiàn)教科室相關(guān))“我愛(ài)我?guī)煛睂W(xué)生征文于5月8日前交德育處

 。ㄎ澹┮欢昙(jí)“感恩父母”主題班隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)方案 篇7

  一、 目的:為給孩子們一個(gè)難忘的春天記憶,也為增進(jìn)家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與交流,在部分家長(zhǎng)的倡議下,由家長(zhǎng)委員會(huì)牽頭,發(fā)動(dòng)群眾,共同組織這次親子活動(dòng)-------星期天(3月21日)長(zhǎng)沙植物園踏青賞花活動(dòng)。

  二、 組委會(huì)成員

  徐天惠爸爸 13607306(全程策劃) 鄭伊婷媽媽 137075(財(cái)務(wù))

  周炫均媽媽 1357897(聯(lián)絡(luò)代表) 謝佳宇媽媽 13658199(財(cái)務(wù))

  吳子儀媽媽 1390272(擔(dān)任主持)

  三、 特邀嘉賓

  黃老師及其家人、李老師及其家人

  四、 參加人員(具體名單見(jiàn)附件)

  共計(jì)36家庭91人,其中小孩37人,大人 54人

  五、 集合地點(diǎn)

  白鶴小學(xué)校門口的加油站

  六、 時(shí)間

  3月21日早上8:15分

  七、 交通

  (1)租用兩臺(tái)39座的客車(不提倡自駕車,如有特殊情況除外。建議自駕車家庭如果方便的話跟大客車同行。)

  (2)自駕車聯(lián)系人 徐天惠爸爸 13607335306

  八、 費(fèi)用

  (1)暫收200元/人,待活動(dòng)結(jié)束后多退少補(bǔ)。

  (2)活動(dòng)費(fèi)用請(qǐng)交至鄭伊婷媽媽(13707333555)或謝佳宇媽媽(13657338199)

  九、 具體安排

 。1)8:20分準(zhǔn)時(shí)發(fā)車,經(jīng)過(guò)大約一小時(shí)的車程抵達(dá)長(zhǎng)沙植物園。車上零食請(qǐng)自備。礦泉水由家長(zhǎng)委員會(huì)(徐天惠的爸爸負(fù)責(zé)酒水)提供。

 。2)10點(diǎn)以前進(jìn)入園區(qū),選取一塊較大的地方開(kāi)展游藝活動(dòng)。時(shí)間大約是一小時(shí)。家長(zhǎng)委員會(huì)誠(chéng)邀 吳子儀的`媽媽、祝熹哲的爸爸 擔(dān)任全程游藝活動(dòng)的主持人,誠(chéng)邀 雷璐的爸爸 擔(dān)任全程游藝活動(dòng)的攝影師。

 。3)游藝活動(dòng)結(jié)束后為自由活動(dòng)——賞花時(shí)間,大約1小時(shí)。

  (4)12時(shí)15分集合前往就餐地方。具體就餐地方待定。

 。5)午餐后結(jié)束一天的活動(dòng),踏上返家的行程。

  十、溫馨提示

 。1)因集體活動(dòng)人很多,請(qǐng)各位家長(zhǎng)照看好各自的小孩,以免發(fā)生意外狀況。

  (2)游藝活動(dòng)具有一定的體育性,請(qǐng)媽媽們盡量不要穿著裙裝,以免影響發(fā)揮,讓自己的寶貝兒輸了比賽哦。

活動(dòng)方案 篇8

  一、時(shí)間:20xx年9月14日

  二、地點(diǎn):操場(chǎng)

  三、活動(dòng)目的:弘揚(yáng)正氣,激勵(lì)全體城建人奮發(fā)向上,再創(chuàng)佳績(jī);明確努力方向;慶祝教師節(jié),激發(fā)教職工的職業(yè)榮譽(yù)感、自豪感,凝聚力量,激勵(lì)教職工為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、教育夢(mèng)、再立新功。

  四、主持人:

  五、工作安排:

  1、慶典活動(dòng)的策劃、宣傳工作,包括標(biāo)語(yǔ)的擬寫、制作、懸掛,視頻花絮制作,攝影、錄像,會(huì)場(chǎng)布置,會(huì)議流程安排與制作等;

  2、慶典的節(jié)目表演和主持工作,包括節(jié)目排練與指導(dǎo)、主持詞的'撰寫、主持人的選定等;

  3、慶典工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和后勤保障,包括慶典工作的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、物品采購(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)等。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

  2、清晨組織拉拉隊(duì)給老師送祝福:讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

  3.以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)主旨

  在"六·五"世界環(huán)境日到來(lái)之際,我院將舉辦騎自行車環(huán)校環(huán)保宣傳活動(dòng)。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高全校師生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)全校師生的保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)校園的責(zé)任感,倡導(dǎo)綠色健康的校園生活和消費(fèi)理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,展示我院全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。

  二、主題:

  保護(hù)環(huán)境 愛(ài)護(hù)校園 綠色健康出行

  三、口號(hào):

  用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)環(huán)境,用熱血澆灌地球

  四、活動(dòng)具體安排

  1、志愿者的招募與培訓(xùn)。為了確保本次活動(dòng)安全順利進(jìn)行,我們初步將其單車人數(shù)固定在200人內(nèi),在校園內(nèi)設(shè)置自愿者招募點(diǎn),全校范圍內(nèi)征召"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的志愿者。若報(bào)名人數(shù)較多,將根據(jù)報(bào)名者的綜合素質(zhì)進(jìn)行選拔。對(duì)志愿者的培訓(xùn)主要包括安全教育,以及環(huán)保知識(shí)的簡(jiǎn)單培訓(xùn),以安全教育為重點(diǎn)。

  2、制作宣傳品(條幅,旗子,宣傳等)

  3、活動(dòng)內(nèi)容:6月5日下午3點(diǎn)在安寧校區(qū)教學(xué)主樓處集合,舉行"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的開(kāi)幕式(介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓-領(lǐng)導(dǎo)致辭-倡議人宣讀倡議書- 領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán);顒(dòng)正式開(kāi)始),同時(shí)舉行大型的.環(huán)保簽名活動(dòng),用時(shí)20分鐘。簽名活動(dòng)結(jié)束后,準(zhǔn)時(shí)按規(guī)定路線統(tǒng)一出發(fā),預(yù)計(jì)用時(shí)45分鐘,回到起點(diǎn)后活動(dòng)結(jié)束。

  五、具體工作人員安排:

  總負(fù)責(zé)人:賈夢(mèng)茹 xxx 徐曼程 xxx 白燕 xxx安全組組長(zhǎng): 8人路線組組長(zhǎng): 20人注:

  安全組:主要是負(fù)責(zé)行進(jìn)中志愿者的規(guī)范管理,嚴(yán)格按照"騎車環(huán)城環(huán)保宣傳行"的要求執(zhí)行,以及負(fù)責(zé)出現(xiàn)的意外事故的及時(shí)處理工作,處理意外事故的救助,準(zhǔn)備,碘酒,創(chuàng)可貼等消毒藥品。

  路線組:要求對(duì)路線具有相當(dāng)?shù)氖煜ず屠斫猓饕?fù)責(zé)帶領(lǐng)全體志愿者按制定路線行進(jìn),并控制好行進(jìn)速度。

  六、活動(dòng)方案

  (一)展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標(biāo)搬至主教學(xué)樓大廳進(jìn)行布置,6月5日下午3點(diǎn)前將展板搬至教學(xué)主樓前廣場(chǎng)上進(jìn)行布展,同時(shí),借用音箱設(shè)備等物品,布置當(dāng)日綠色騎行環(huán);顒(dòng)會(huì)。

  負(fù)責(zé)人:xxx

  (二)活動(dòng)宣傳與自愿者招募工作進(jìn)行海報(bào)宣傳和設(shè)點(diǎn)招募參加綠色騎行的人員,自愿者包括兩部分,騎行人員100人,步行人員100人,共計(jì)200人。要求做好自愿者的招募及登記工作,自行車的租用或借用。

  負(fù)責(zé)人:xxx

  (三)騎行活動(dòng)路線圖注:其中紅色線路為行程路線,黑色點(diǎn)的為向?qū)гO(shè)點(diǎn)地方。要求做好整個(gè)行程路線中的導(dǎo)向工作,在每個(gè)導(dǎo)向點(diǎn)設(shè)置導(dǎo)向牌和導(dǎo)向員,負(fù)責(zé)好活動(dòng)的秩序維護(hù)工作,保障活動(dòng)正常開(kāi)展。

  負(fù)責(zé)人:xxx

  (四)活動(dòng)當(dāng)日會(huì)場(chǎng)布置、自愿者、自行車擺放示意圖注:安排工作人員看管自行車和維護(hù)會(huì)場(chǎng)周邊秩序。

  負(fù)責(zé)人:xxx

  (五)騎行流程安排騎行組共計(jì)100人,分10組,每組10人,設(shè)組長(zhǎng)一名,出發(fā)順利為1-10,因路面較窄,行進(jìn)時(shí),每排5人,每組又分為2排,其中,步行人員分組上同。全面人員出發(fā)順利為:騎行組-步行組要求:領(lǐng)隊(duì)人員控制好進(jìn)行速度,保持全隊(duì)的行進(jìn)速度及安全。

  負(fù)責(zé)人:xxx

  (六)開(kāi)幕儀式流程時(shí)間及地點(diǎn):6月5日下午15時(shí) 安寧校區(qū)教學(xué)樓前1、主持人介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭3、學(xué)生倡議人發(fā)言4、領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓開(kāi)始簽名活動(dòng)5、領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán);顒(dòng)正式開(kāi)始6、領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓退場(chǎng)

  七、開(kāi)始騎行活動(dòng),回到起點(diǎn)后進(jìn)行簽名活動(dòng)

  八、活動(dòng)結(jié)束

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