活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
1活動(dòng)目標(biāo)
�、� 愿意參與植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)挖坑、培土、澆水等勞動(dòng)技能。
�、� 加深對(duì)常見(jiàn)樹(shù)木的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解樹(shù)木生長(zhǎng)的過(guò)程。在種植及后期養(yǎng)育樹(shù)苗的過(guò)程中，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
�、� 增進(jìn)親子間的情感交流，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
2活動(dòng)準(zhǔn)備
① 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
�、� 環(huán)境準(zhǔn)備：園所就近選取植樹(shù)地點(diǎn)�；顒�(dòng)前劃定各班植樹(shù)區(qū)域，用白灰標(biāo)記出樹(shù)坑的位置，以便統(tǒng)一植樹(shù)間距。
�、� 材料準(zhǔn)備：樹(shù)苗、鐵鍬、灑水壺等，活動(dòng)前按班級(jí)分發(fā)物資，交由帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)。
3活動(dòng)過(guò)程
1.提前策劃，營(yíng)造氛圍
�、� 確定活動(dòng)形式，聯(lián)系相關(guān)部門(mén)。
確定植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)形式后，園方與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等部門(mén)溝通，爭(zhēng)取植樹(shù)場(chǎng)地和物資的支持。
�、� 邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，助力活動(dòng)開(kāi)展。
向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)，讓家長(zhǎng)提前了解活動(dòng)的具體安排及需要配合的相關(guān)事宜。
�、� 吸納幼兒意見(jiàn)，做好活動(dòng)預(yù)熱。
教師與幼兒討論植樹(shù)的意義，介紹種植工具的使用方法、樹(shù)苗種植流程及需要注意的事項(xiàng)。在交流過(guò)程中加深幼兒對(duì)植樹(shù)活動(dòng)的了解，促進(jìn)幼兒形成環(huán)保意識(shí)。
幼兒自由分組，制作樹(shù)苗成長(zhǎng)卡，在卡片上寫(xiě)上幼兒的名字、為樹(shù)苗取的名字、自己的心愿等，激發(fā)幼兒對(duì)植樹(shù)活動(dòng)的`興趣。
2團(tuán)結(jié)協(xié)作，快樂(lè)植樹(shù)
8:30-9:00 合理調(diào)度，前往目的地。
植樹(shù)地點(diǎn)較遠(yuǎn)的可以租用客車(chē)，較近的可集體徒步前往。坐車(chē)或徒步過(guò)程中，教師可向幼兒再次強(qiáng)調(diào)植樹(shù)的相關(guān)注意事項(xiàng)，還可組織幼兒一起唱關(guān)于植樹(shù)的兒歌來(lái)活躍氣氛。如：
栽小樹(shù)
春風(fēng)吹，花兒笑，植樹(shù)節(jié)，來(lái)到了。
栽好樹(shù)，把水澆，爸爸對(duì)我微微笑。
等到明年再來(lái)看，誰(shuí)栽的小樹(shù)長(zhǎng)得高。
植樹(shù)節(jié)
春風(fēng)吹過(guò)小土坡，我把小樹(shù)種下來(lái)。
松松土，澆澆水，陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)它。
快長(zhǎng)大，新發(fā)芽，土坡披上新衣裳。
大家一起來(lái)種樹(shù)
小朋友，快快來(lái)，大家一起來(lái)種樹(shù)。
小樹(shù)苗，要長(zhǎng)大，需要我們?nèi)?ài)護(hù)。
你愛(ài)樹(shù)，他愛(ài)樹(shù)，小樹(shù)長(zhǎng)成通天樹(shù)。
9:00-9:20 進(jìn)行盥洗，集合分組
到達(dá)目的地后，各班組織幼兒和家長(zhǎng)盥洗，將幼兒每4-6人分為一組。
?9:20-10:00 領(lǐng)取樹(shù)苗及工具、親子合力種植樹(shù)苗
每組到帶隊(duì)教師處領(lǐng)取一棵樹(shù)苗及所需的植樹(shù)工具。每個(gè)小組的幼兒和家長(zhǎng)一起種植樹(shù)苗，體驗(yàn)植樹(shù)的快樂(lè)。
10:00-10:30 掛上成長(zhǎng)卡，做好收尾工作
為樹(shù)苗掛上成長(zhǎng)卡，集體合影。收拾工具，并清理場(chǎng)地上的垃圾，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。盥洗完畢后，到指定地點(diǎn)集合。
10:30-11:00 活動(dòng)結(jié)束統(tǒng)一返程
將幼兒送回幼兒園，午餐后離園。
4活動(dòng)建議
★ 以本次植樹(shù)活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展各類拓展活動(dòng)。如每個(gè)季節(jié)組織幼兒觀察自己種植的樹(shù)苗的變化，拾落葉制作標(biāo)本，開(kāi)展戶外寫(xiě)生等。
★ 鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)關(guān)注樹(shù)苗的成長(zhǎng)，做好日常的苗木護(hù)理工作，如澆水、施肥、除蟲(chóng)等，保證成活率。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間�！背酥矘�(shù)，園長(zhǎng)、老師還可以帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展以下活動(dòng)，展開(kāi)生動(dòng)活潑的節(jié)日主題教育哦!
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)背景:
對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，是教育工作者義不容辭的責(zé)任。開(kāi)展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心里等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，逃生自救互救能力較小，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必造成嚴(yán)重后果。
因此，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。
活動(dòng)目的:
1、組織幼兒參觀消防隊(duì)，通過(guò)觀察、互動(dòng)等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。
2、激發(fā)幼兒對(duì)消防員叔叔的敬佩、熱愛(ài)之情，增強(qiáng)防火意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)時(shí)間：7月31日(周日)
2、活動(dòng)參與對(duì)象：金喇叭小學(xué)員
3、活動(dòng)地點(diǎn)：分校所在地周邊消防隊(duì)
4、活動(dòng)師資：2名帶隊(duì)老師(家長(zhǎng)可陪同)
5、活動(dòng)安排：
(1)提前同消防隊(duì)聯(lián)系，明確參觀的.活動(dòng)內(nèi)容及流程。
(2)安排車(chē)輛、確定攝像人員。
(3)提前三天短信或電話通知各位家長(zhǎng)時(shí)間及地點(diǎn)，確定到場(chǎng)人員。出發(fā)前一天晚上再次短信確認(rèn)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、行程安排：
1、8:00-8:30集合，統(tǒng)計(jì)人數(shù)：學(xué)生及家長(zhǎng)到學(xué)校集合，負(fù)責(zé)活動(dòng)的兩名老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人數(shù)并安排領(lǐng)取馬甲和帽子，歸隊(duì)后按到達(dá)順序或營(yíng)員高矮個(gè)排好隊(duì)。
2、8:30-9:00講解活動(dòng)安排和注意事項(xiàng)：講解活動(dòng)安排，強(qiáng)調(diào)安全與紀(jì)律的重要性。等待消防教官的到來(lái)，若有未到營(yíng)員，還可順便等待未到人員。
3、9:00-10:50活動(dòng)體驗(yàn)：
�、偕衩氐南儡�(chē)—消防車(chē)大揭秘
指導(dǎo)重點(diǎn)：
鼓勵(lì)幼兒大膽向消防員叔叔提問(wèn)。
�、谏駳獾南绬T叔叔—觀摩隊(duì)列、觀看消防叔叔穿戰(zhàn)斗服表演
指導(dǎo)重點(diǎn)：
學(xué)學(xué)消防員叔叔神氣的樣子。
�、巯绬T叔叔的生活—參觀消防隊(duì)宿舍，看寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生
參觀消防員的寢室，觀看他們疊被子。
觀察重點(diǎn)：
消防員叔叔的東西整理得怎么樣?
�、苌衿娴臏缁鹌鳌绾问褂脺缁鹌�
到會(huì)議室聽(tīng)消防叔叔講解滅火器，觀看視頻
觀察重點(diǎn)：
如果發(fā)生火災(zāi)，滅火器怎么使用?
�、萆裼碌南绬T叔叔——觀摩高樓救火、救生訓(xùn)練
指導(dǎo)重點(diǎn)：
如果發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛趺醋?
⑥家長(zhǎng)穿消防衣比賽
4、10:50-12:00集體合影，活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后與消防教官集體留影。
帶領(lǐng)人員回到學(xué)校集合，對(duì)今天的活動(dòng)做好充分的總結(jié)。
師：今天的活動(dòng)結(jié)束了，小朋友們有什么感受嗎?今天給大家留一個(gè)任務(wù)，就是說(shuō)一下今天收獲了什么或者感受是什么?表現(xiàn)好的小朋友我們還有獎(jiǎng)勵(lì)哦。
活動(dòng)延伸：
參觀活動(dòng)后，組織幼兒邊觀看參觀當(dāng)天拍攝的錄像，邊回憶參觀的內(nèi)容。
要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識(shí)。
活動(dòng)方案 篇3
產(chǎn)生背景：
蘇州市副市長(zhǎng)朱永新教授說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神世界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為了激勵(lì)兒童更積極有效地、更自覺(jué)地投身于經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)，為了把學(xué)生每天都進(jìn)行的讀書(shū)活動(dòng)與小公民道德建設(shè)活動(dòng)能夠有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，今年初，我校大隊(duì)部與校小書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè)部（全校性的閱讀組織）“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”，開(kāi)展了“誦經(jīng)典的書(shū)，做有根基的人”的活動(dòng)。這一活動(dòng)，不僅教給學(xué)生閱讀的方法和技巧，真正實(shí)現(xiàn)個(gè)性化閱讀，使學(xué)生在書(shū)香中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，而且與德育、心育、公民道德建設(shè)有機(jī)地結(jié)合在一起，從而使課外閱讀的內(nèi)涵變得更為深厚。
主要做法：
1、活動(dòng)內(nèi)容：
鑒于揚(yáng)州圖書(shū)市場(chǎng)上兒童文學(xué)作品和兒童讀物的良莠不齊，我們把落腳點(diǎn)聚焦在為孩子們選擇一些精致的文化“點(diǎn)心”上。為了能讓精致的文化“點(diǎn)心”進(jìn)入孩子們的精神世界，我們將許多知識(shí)性、趣味性、可讀性、拓展性讀物作為自助“點(diǎn)心”推介給孩子們。我們以兒童文學(xué)作品、名著、人物傳記等為核心，兼選了自然科學(xué)、人文科學(xué)方面的其他優(yōu)秀讀物，并且有一定比例的經(jīng)典之作。在選書(shū)的過(guò)程中，我們特地聘請(qǐng)了有相當(dāng)閱讀經(jīng)驗(yàn)的`研究?jī)和膶W(xué)的專家為我們推薦書(shū)目并趕赴杭州書(shū)市，為孩子們量身定“購(gòu)”。價(jià)值5萬(wàn)多元的萬(wàn)余冊(cè)圖書(shū)進(jìn)入校園，孩子們可以在學(xué)校的閱覽室看到世界上各國(guó)的知名兒童作家的作品。閱覽室向他們打開(kāi)了一扇窺視世界之窗。在讀書(shū)指導(dǎo)上我們也做了分層考慮。我們把購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)按低、中、高年級(jí)進(jìn)行橫向分層，即分為不同年級(jí)段可讀圖書(shū)。同時(shí)還根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)作了縱向分層，即把學(xué)生應(yīng)該讀的書(shū)目作為核心層讀物，可以讀、拓展讀的書(shū)目作為緊密層讀物，不同類型的讀物為不同層次的孩子提供了不同營(yíng)養(yǎng)的文化“點(diǎn)心”。
2、活動(dòng)形式：
依據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和閱讀能力按各年級(jí)段分設(shè)了不同閱讀主題：低年級(jí)主要是采用親子共讀的形式，讓家長(zhǎng)與孩子一起讀書(shū)，營(yíng)造起了良好家庭讀書(shū)氛圍，將“孩子最早的老師”也動(dòng)員起來(lái)，引領(lǐng)孩子們走進(jìn)書(shū)的世界；中年級(jí)以“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”為載體，以“向您推薦一本書(shū)”的形式引導(dǎo)孩子讀自己喜愛(ài)的書(shū)，給學(xué)生準(zhǔn)備了“緣文會(huì)友”的舞臺(tái)，學(xué)生的閱讀不僅僅是個(gè)性化的，更重要的是合作性閱讀；高年級(jí)以“文學(xué)與人生”為主題，以著名作家為專題，讓學(xué)生在書(shū)海中領(lǐng)悟做人的真諦。在全體教師的共同努力下，學(xué)校創(chuàng)造出了“聽(tīng)讀”、“伴讀”、“自讀”的“三級(jí)閱讀模式”，即一年級(jí)學(xué)生一般采用教師讀學(xué)生聽(tīng)的方式進(jìn)行，二年級(jí)學(xué)生在教師和家長(zhǎng)的共同指導(dǎo)下閱讀，到了三年級(jí)學(xué)生開(kāi)始獨(dú)立地進(jìn)行閱讀。也就是從三年級(jí)起，學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)讀書(shū)筆記。
我校的老師還為學(xué)生精心組織了讀書(shū)體會(huì)交流的重要場(chǎng)所——書(shū)友會(huì)。在書(shū)友會(huì)上，指導(dǎo)教師不以自己的講解為標(biāo)本，鼓勵(lì)學(xué)生的自我閱讀創(chuàng)造，暢快地表達(dá)自己的獨(dú)特閱讀感受。正是這種敢于讓“不同”共存的閱讀實(shí)踐，才讓孩子們實(shí)現(xiàn)了真正的表達(dá)，從而更讓他們的思想火花不斷閃現(xiàn)。
基本成效：
學(xué)生從活動(dòng)中受益匪淺，很多學(xué)生形成了良好的閱讀興趣和習(xí)慣并逐漸潛移默化地受到了道德品質(zhì)、心理素質(zhì)等教育。在學(xué)校，隨時(shí)可以看見(jiàn)學(xué)生讀書(shū)的身影，隨處可以看見(jiàn)一份份精致的讀書(shū)小報(bào)、剪報(bào)、讀書(shū)筆記；經(jīng)�？梢月�(tīng)見(jiàn)學(xué)生的辯論聲、朗誦聲。一個(gè)“誦經(jīng)典的書(shū)，做有根基的人”的氛圍已在維揚(yáng)實(shí)小形成。
推廣普及：
XX年末,學(xué)校舉辦了“閱讀與生活”課外閱讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì),來(lái)自各地的專家、老師們觀看了讀書(shū)匯報(bào)課，欣賞了各年級(jí)學(xué)生的讀書(shū)成果，目睹了各班的讀書(shū)活動(dòng)課……大家無(wú)不贊不絕口。現(xiàn)在，我校每年都將舉行一場(chǎng)盛大而又隆重的閱讀節(jié)活動(dòng)。在開(kāi)幕式上，來(lái)自各年級(jí)的小書(shū)蟲(chóng)金獎(jiǎng)獲得者身穿博士袍、頭戴博士帽，侃侃而談他們的讀書(shū)心得。閱讀節(jié)為期一個(gè)月，閱讀內(nèi)容和匯報(bào)主題依據(jù)年級(jí)分為：我是小詩(shī)人、成語(yǔ)故事知多少、我是揚(yáng)州小導(dǎo)游、向您推薦一本書(shū)書(shū)友隊(duì)海報(bào)展示、名著追蹤、我是揚(yáng)州人等，給每一個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備了展示自我的平臺(tái)。
社會(huì)反響：
維揚(yáng)實(shí)小的閱讀與道德實(shí)踐活動(dòng)也引來(lái)了眾多專家、學(xué)者的關(guān)注。顧黃初親自為校《小書(shū)蟲(chóng)報(bào)》題寫(xiě)報(bào)名，(在這里，不得不提一提我校的《小書(shū)蟲(chóng)報(bào)》，這是我校為孩子們創(chuàng)設(shè)的一塊讀書(shū)陣地�！缎�(shū)蟲(chóng)報(bào)》完全是由學(xué)生自己策劃、采寫(xiě)、編輯。每月一期，欄目五彩繽紛，有“向您推薦一本好書(shū)”、“親子共讀”、“導(dǎo)航臺(tái)”、“小小書(shū)蟲(chóng)”、“大書(shū)蟲(chóng)熱線”等等);江蘇省教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)周德藩也多次對(duì)維揚(yáng)實(shí)小的閱讀實(shí)驗(yàn)公開(kāi)推許；省小語(yǔ)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳樹(shù)民對(duì)我校的實(shí)踐肯定有加。
活動(dòng)方案 篇4
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：行政、工會(huì)委員、工會(huì)小組長(zhǎng)及音樂(lè)科組老師。
二、活動(dòng)時(shí)間
年4月29日（星期日）晚上6：00—9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)禮堂
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、校長(zhǎng)講話
2、表演節(jié)目
3、節(jié)目?jī)?nèi)容：合唱、小組唱、獨(dú)唱、小品、相聲等。（每個(gè)年級(jí)組出兩個(gè)節(jié)目）
4、評(píng)選最佳節(jié)目6個(gè)、優(yōu)秀節(jié)目6個(gè)。
5、頒獎(jiǎng)
五、參加對(duì)象
全校教職工、退離休教師。
六、節(jié)目主持：鄭英杰、劉瑜。
七、評(píng)委
組長(zhǎng)：
組員：
任務(wù)：評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目評(píng)委不參加本年級(jí)組的打分，可上臺(tái)表演。
八、宣傳組
組長(zhǎng)：
組員：
任務(wù)：
1、宣傳報(bào)導(dǎo)、橫幅制作。
2、節(jié)目單制作、獎(jiǎng)票制作及分發(fā)。
3、統(tǒng)記分?jǐn)?shù)。
九、音響設(shè)備組
組長(zhǎng)：
組員：
任務(wù)：負(fù)責(zé)燈光音響、攝影。
十、后群組
組長(zhǎng)：
組員：
任務(wù)：
1、布置會(huì)場(chǎng)。
2、采購(gòu)獎(jiǎng)品。
3、分發(fā)獎(jiǎng)品。
4、晚飯安排。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算7700元
1、禮品：20×75=1500元（每人一份）
2、獎(jiǎng)品：
一等獎(jiǎng)：100×5=500元。
二等獎(jiǎng)：80×15=1200元。
三等獎(jiǎng)：50×30=1500元。
3、最佳節(jié)目獎(jiǎng)：300×6=1800元。
優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：200×6=1200元。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校黨支部工作計(jì)劃，結(jié)合廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，舉辦教師師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)，特制定該方案。
二、主題與內(nèi)容
本次演講活動(dòng)的.主題是“愛(ài)與責(zé)任鑄師魂----我身邊的故事”。演講要求充分反映我校教師熱愛(ài)教育，勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、學(xué)校特色、教師特點(diǎn)，要堅(jiān)持弘揚(yáng)當(dāng)代教師“愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)��；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的精神，充分體現(xiàn)二中教師道德思想與精神風(fēng)尚。
三、比賽時(shí)間：
XX年4月下旬
四、比賽地點(diǎn)：
多功能餐廳。
五、參賽對(duì)象：
語(yǔ)、數(shù)、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。
六、活動(dòng)要求：
1、演講脫稿，圍繞“愛(ài)與責(zé)任鑄師魂”為主題，從講師德，講奉獻(xiàn)等方面確定內(nèi)容。（題目自擬）
2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
3、演講時(shí)間5—8分鐘，教師按抽簽順序上常
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)校考核方案執(zhí)行，并發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
八、評(píng)委:
xx
九、其他: 團(tuán)委負(fù)責(zé)布置會(huì)嘗匯總成績(jī)、攝影。
師德師風(fēng)演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、演講內(nèi)容4分。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)性和思想性。
2、語(yǔ)言表達(dá)3分。
運(yùn)用演講技巧；語(yǔ)言純正；表達(dá)自然；生動(dòng)感人
3、儀態(tài)儀表1分。
衣著大方、整齊；表情自然；肢體語(yǔ)言表達(dá)適當(dāng)。
4、演講效果2分。
聽(tīng)眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
活動(dòng)方案 篇6
學(xué)校和家長(zhǎng)都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái)，以故事媽媽的身份與學(xué)生一起親子閱讀，通過(guò)這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同享受到書(shū)的芳香。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂(lè)趣，喚起家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。
一、實(shí)施時(shí)間
20xx年3月17日20xx年3月28日
二、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)
1、年級(jí)組召開(kāi)班主任會(huì)議，布置活動(dòng)安排。
2、擬定告家長(zhǎng)書(shū)，向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。
具體時(shí)間為20xx年3月17日到20xx年3月28日，共兩周，每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。
講故事的形式可以是家長(zhǎng)親自來(lái)校進(jìn)班講故事；可以通過(guò)自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。
�。ǘ┘议L(zhǎng)報(bào)名
1、家長(zhǎng)自主報(bào)名，在老師發(fā)動(dòng)，家長(zhǎng)報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，再由班主任確定每班30%左右的名單。
2、參加活動(dòng)的家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，先上交要準(zhǔn)備講的`具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級(jí)的學(xué)生，時(shí)間控制在5分鐘左右。
3、班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，安排每天兩位家長(zhǎng)輪流進(jìn)課堂講故事的具體時(shí)間。每班將講故事的名單確定下來(lái)，填在相應(yīng)的表格中（學(xué)校統(tǒng)一制定表格），并附上各位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動(dòng)，建議班級(jí)設(shè)立一個(gè)崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長(zhǎng)。
�。ㄈ┘议L(zhǎng)進(jìn)班講故事
1、班主任進(jìn)班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級(jí)博客。
2、每天由故事媽媽評(píng)出每班最佳聽(tīng)眾，頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
3、活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生做好評(píng)選工作。將故事目錄下發(fā)，評(píng)出最受歡迎的故事媽媽。
4、通過(guò)評(píng)選，每班選出最受歡迎的故事媽媽，組成故事媽媽巡講團(tuán)，走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。
5、學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
�。ㄋ模┌嗉�(jí)召開(kāi)親子閱讀交流會(huì)
請(qǐng)最受孩子歡迎的故事媽媽和在親子閱讀方面有經(jīng)驗(yàn)的、做得好的家長(zhǎng)給大家介紹自己的做法和收獲。
親子閱讀節(jié)活動(dòng)方案篇三活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂(lè)趣和重要性。
2、通過(guò)活動(dòng)為家長(zhǎng)提供相互交流的平臺(tái)，豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月18日上午9：0011：00
參與人員：園內(nèi)家長(zhǎng)及孩子
場(chǎng)地安排：幼兒園進(jìn)門(mén)后的空地
活動(dòng)流程：
家長(zhǎng)來(lái)園簽到到接待處領(lǐng)借書(shū)卡家長(zhǎng)閱讀圖書(shū)借閱約定家長(zhǎng)瀏覽各班書(shū)目錄家長(zhǎng)借書(shū)、到讀書(shū)吧看書(shū)家長(zhǎng)閱讀心得分享離園
具體安排：
一、**小書(shū)屋（班級(jí)圖書(shū)分享）
負(fù)責(zé)人：各班班主任
1、在活動(dòng)開(kāi)始前，請(qǐng)家長(zhǎng)把推薦的書(shū)交到班級(jí)老師手上，老師提前準(zhǔn)備一張海報(bào)式的書(shū)目錄（大小要求：以全開(kāi)白紙為標(biāo)準(zhǔn)，形狀及長(zhǎng)短可根據(jù)設(shè)計(jì)調(diào)整），及時(shí)登記家長(zhǎng)帶回來(lái)的書(shū)。書(shū)目錄以表格的形式呈現(xiàn)，自己班級(jí)先設(shè)計(jì)。
2、按場(chǎng)地安排，每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi)，各班負(fù)責(zé)布置自己的書(shū)屋：
�。�1）書(shū)目錄用三角架固定，擺放在班級(jí)區(qū)域明顯的地方；
（2）用幼兒書(shū)桌擺放書(shū)本，擺放要求：
（3）書(shū)本要按大小、類型、體裁等進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類；擺放整齊美觀。
3、每班設(shè)計(jì)自己班級(jí)的幼兒借書(shū)卡，人手一張（手掌大小即可）。
4、班級(jí)老師是班上的圖書(shū)管理員，對(duì)于借入及借出的書(shū)籍都要做好登記。
5、教師要在活動(dòng)前對(duì)小朋友進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)的教育。
�。ǖ怯洷碛擅魞x統(tǒng)一印發(fā)）
備注：以上材料需要于4月18日前完成，檢查通過(guò)后使用。
二、大環(huán)境
1、宣傳板塊
負(fù)責(zé)人：林麗云及相關(guān)老師
�。�1）大樹(shù)下，小書(shū)蟲(chóng)幼兒園圖書(shū)借閱約定
�。�2）活動(dòng)流程介紹
2、親子讀書(shū)吧
物品準(zhǔn)備：蒙氏架4個(gè)、桌子10張、椅子50張、圖書(shū)若干、飲水機(jī)、紙杯（負(fù)責(zé)人：代醫(yī)生）
位置：幼兒園進(jìn)門(mén)后右邊靠馬路圍欄前一塊空地
布置：留言板、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板（負(fù)責(zé)人：何斯茵及相關(guān)老師）
�。粞园宓雀髡拱宓闹谱餍栌�4月16、17日兩天完成）
三、人員工作安排（略）
活動(dòng)方案 篇7
一.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月25日——20xx年2月16日
二. 活動(dòng)地點(diǎn)：
××珠寶全國(guó)各地專店/柜
三. 活動(dòng)主題：
恒久鉆石見(jiàn)證美滿婚姻
四.活動(dòng)背景及目的：
隨著××珠寶形象代言人、著名影星蔣雯麗主演的電視劇《中國(guó)式離婚》的熱播，人們對(duì)婚姻方面的討論越來(lái)越多，這些討論最終都集中到婚姻的寬容和信任的問(wèn)題上，人們普遍認(rèn)為婚姻不能持久的原因在于雙方不夠信任和寬容。
鉆石是恒久的，將鉆石的恒久與婚姻的恒久聯(lián)系起來(lái)就構(gòu)成我們新款——“信守”系列鉆飾的情感主題，同時(shí)也構(gòu)成此次促銷活動(dòng)的情感訴求點(diǎn)，我們是用帶有恒久情感內(nèi)涵的××鉆石以簽約的.形式保障人們婚姻的長(zhǎng)久，我們通過(guò)“恒久”這一宣傳點(diǎn)將鉆石和婚姻聯(lián)系起來(lái)，逐步形成與國(guó)際接軌的鉆石消費(fèi)文化，對(duì)行業(yè)的銷售方式和消費(fèi)文化也是一個(gè)創(chuàng)舉，在消費(fèi)者心中及珠寶行業(yè)中擴(kuò)大××珠寶的知名度和美譽(yù)度，提高××珠寶的品牌情感附加值。
五.活動(dòng)形式：
1. 活動(dòng)內(nèi)容：
(1)三年之約：
我們簽約的形式擔(dān)保凡購(gòu)買(mǎi)××珠寶“信守”系列新款鉆飾的顧客在以后的三年時(shí)間內(nèi)愛(ài)情甜蜜、婚姻美滿，我們將和顧客一起信守美滿婚姻的“三年之約”。
如果顧客在購(gòu)買(mǎi)后三年內(nèi)離婚，憑離婚證即可原款退還(在鉆飾無(wú)損情況下);
注：離婚證日期在購(gòu)買(mǎi)之日后的離婚證才可作為退款憑證，且經(jīng)××珠寶全國(guó)加盟店/柜在顧客居住地的民政部門(mén)調(diào)查確認(rèn)后才可獲退款(在購(gòu)買(mǎi)前協(xié)議離婚者不在退款范圍之內(nèi))。
(2)牽手十年：
凡簽約后十年仍然相依相守的夫妻將會(huì)獲得××珠寶送出的精美婚慶紀(jì)念首飾，而且會(huì)在婚慶紀(jì)念日獲得××珠寶的祝福及精美禮物，還可經(jīng)常參加××珠寶舉辦的各種聯(lián)誼活動(dòng)等等。
2. 造勢(shì)宣傳：
(1)20xx年1月1日(元旦)、20xx年1月15日(周六)、20xx年2月5日(周六)以報(bào)紙軟文的形式炒作(1/8版-1/4版)，主題是：“鉆石銷售突現(xiàn)鉆石恒久文化”，在活動(dòng)開(kāi)始后5日左右以新聞的形式報(bào)道此次活動(dòng)以宣傳造勢(shì);
(2)20xx年12月23日、20xx年1月1日(元旦)、20xx年1月15日(周六)、20xx年1月29日(周六)、20xx年2月5日(周六)在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告(1/8版-1/4版)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，主題是“××珠寶恒久鉆石保障婚姻”
(3)活動(dòng)期間不定期在電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告，還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做活動(dòng)意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。
六. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1. X展架：65元×2=160元，條幅：150元;
2. 宣傳頁(yè)(DM)：0.5元/張×1000份=500元;
3. 婚慶紀(jì)念日禮物費(fèi)約：30×100=3000元;
3. 媒體宣傳費(fèi)：5000元左右(各地不同可根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r重新預(yù)算);
4. 總計(jì)： 8780元。
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