(經(jīng)典)實用的活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的活動方案9篇,希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1
一、活動時間:4月15日(周五)8:00—10:30
二、活動地點:xx公園
三、活動主題:“與春天握手,攜快樂同行”
四、活動目標(biāo)和要求:
1、 春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生們踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學(xué)生們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生們的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生們的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生們團結(jié)協(xié)作意識.
2、 教育學(xué)生們愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生們攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學(xué)生們的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行,在活動過程中,應(yīng)急措施必須落到實處,以利于及時應(yīng)變。
3、組織開展多種趣味活動,培養(yǎng)學(xué)生們的語言表達(dá)能力,鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。
五、活動前教育
(一)安全教育:
1.排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2.游玩安全:
(1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不踐踏草叢、愛護花草;
(3)不做危險游戲;
(4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育:
1.在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的`塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
六、活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場地發(fā)生火災(zāi),學(xué)生們摔傷等)發(fā)生意外時,要注意的處理原則:
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學(xué)生們優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
七、活動內(nèi)容:公園里尋找春天,才藝表演,快樂游戲。
(一)尋找春天
語文學(xué)科,在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量,比一比樹的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句,并引導(dǎo)學(xué)生們正確運用。
(二)擊鈴傳花、才藝展示
學(xué)生們圍坐成一圈,一人擊鈴其余同學(xué)接傳花,鈴聲停止,拿到花的同學(xué)表演節(jié)目,并有獎品獎勵,目的是調(diào)動所有學(xué)生們參與的積極性,培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。(要求每個學(xué)生們課下至少準(zhǔn)備2個節(jié)目,如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)
(三)背氣球游戲
全班共分三組進(jìn)行比賽,兩人背對背進(jìn)行背氣球,在背的過程中要求隊員之間團結(jié)合作氣球不能落地,最后統(tǒng)計在規(guī)定的時間內(nèi)哪組背的氣球最多,最多的小組為獲勝組,并有小獎品鼓勵。
(四)其他游戲
根據(jù)以上活動的進(jìn)展情況,如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出,寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),寫作教學(xué)中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、表達(dá)和創(chuàng)造的能力。要求學(xué)生說真話、實話、心里話、鼓勵寫想象中的事物,抓住取材、立意、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié),指導(dǎo)學(xué)生在寫作實踐中學(xué)會寫作。積極合理利用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,豐富寫作形式,激發(fā)寫作興趣,增加學(xué)生創(chuàng)造性表達(dá),展示交流與互相評改的機會。
而我們學(xué)生習(xí)作現(xiàn)狀與課標(biāo)要求相去甚遠(yuǎn)。因此,改進(jìn)和加強我們協(xié)作區(qū)的習(xí)作教學(xué)顯得十分重要。希望通過這次習(xí)作教研的主題活動,激發(fā)語文教師的思考:如何激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,如何在課內(nèi)讓學(xué)生學(xué)會寫具體,如何在習(xí)作教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,讓學(xué)生個性化表達(dá),如何上好習(xí)作指導(dǎo)課,提高學(xué)生的習(xí)作水平,實現(xiàn)師生共成長。
二、教研內(nèi)容:習(xí)作教學(xué)。
三、教研主題:體驗生活加強指導(dǎo)個性表達(dá)。
四、活動目標(biāo)
1、通過聽評作文研討課,了解作文指導(dǎo)的方法,從教與學(xué)的.角度總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并針對自身的得失,制訂出新的具體措施,為今后教學(xué)鋪路。
2、通過分析總結(jié)、交流經(jīng)驗,探討作文教學(xué)思路,提高教師的自身素養(yǎng);同時互相學(xué)習(xí),實現(xiàn)有效作文,達(dá)到教學(xué)相長。
五、活動時間:xxxx年12月22號。
六、活動地點:滎陽市第七小學(xué)。
七、活動安排:
1、第一協(xié)作區(qū)各中心校派2—3名代表參加本次習(xí)作教學(xué)交流活動,有業(yè)務(wù)校長帶隊,與12月23號早8:00點前在教學(xué)樓四樓會議室門口簽到完畢,8:10在四樓會議室正式上課、聽課。
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動主題
和諧·創(chuàng)新
三、內(nèi)容要求
本屆藝術(shù)節(jié)要以上海世博會為契機,著重展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。內(nèi)容上要緊扣時代脈搏,弘揚中華民族優(yōu)秀文化,形式上要突顯校園特色,符合學(xué)生特點。
四、活動項目
繪畫;書法;篆刻;攝影;剪紙。
四、活動形式
制定詳實的'活動方案,做到教育目標(biāo)明確,面向全體學(xué)生,班班開展,人人參與。
五:注意事項
為確保區(qū)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項比賽活動的順利開展,各班級務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)向?qū)W校各負(fù)責(zé)人報送有關(guān)作品。
未盡事宜,另行通知。
活動方案 篇4
活動時間:xxxx年xx月xx日
活動地點:班級教室
參加人員:教師和全體幼兒
活動準(zhǔn)備:圣誕歌曲光盤,室內(nèi)布置,禮物,糖果,小點心,水果,游戲用具,樂器。裝飾班級門口的圣誕樹
活動流程:
開場:大家齊歡唱《鈴兒響叮當(dāng)》,發(fā)給每個人一種樂器,在由主持人的帶領(lǐng)下,一起唱歌,做動作。
主持人:首先對小朋友用不同的方式進(jìn)行問候。
今天是12月24日平安夜,也是我們小朋友們最開心的一天。因為今天晚上圣誕老人要來給小朋友們送禮物了。今天我們在這里要開一個平安夜聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會開始之前,我先給大家講一個故事:
很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐,他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊,遇到了一位富人和一位窮人。
乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠(yuǎn)祝福你。
。ㄅ园祝┞,松樹枝真的發(fā)芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
據(jù)說平安夜的晚上,圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,準(zhǔn)備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),將禮物塞在掛在床頭或者放在襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的.襪子掛在床頭或壁爐邊,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。第二天早上醒來,每個小朋友都迫不及待地打開襪子,想知道自己得到什么獎勵。
那今天我們就來看看,哪個小朋友表現(xiàn)的最好,圣誕老人就會把禮物送給他。
好了,那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧。
第一個節(jié)目:集體舞加油操
第二個節(jié)目:我們一起來跳邀請舞(2遍 第一遍自己跳 第二遍請客人老師跳)
第三個節(jié)目:做游戲
1、 擊鼓傳花
2、 搶凳子(分3組進(jìn)行)
第四個節(jié)目:圣誕老人送圣誕禮物
第五個節(jié)目:畫圣誕樹
幼兒將畫好的圣誕樹送給自己的好朋友,并說一句祝福的話。
今天的平安夜活動要到尾聲了,老師祝小朋友圣誕快樂。在鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳分泻屠蠋熣f再見。
活動方案 篇5
活動背景分析:
五一節(jié)日期間,各商家比著打折讓利銷售的行為讓人擔(dān)憂,認(rèn)為從表面上看起來紅紅火火的假日銷售,只是消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在幾天內(nèi)進(jìn)行。為了引導(dǎo)消費,激發(fā)節(jié)日沖動性消費,并且要想在五一期間取得較好的銷售業(yè)績和較有影響力的社會效應(yīng),提升xx商城的企業(yè)形象及以文經(jīng)商的`特點,xx應(yīng)該舉辦與節(jié)日相應(yīng)的各種活動,推出文化營銷,使?fàn)I銷過程與文化享受有機結(jié)合起來,使消費者在享受多元化服務(wù)的同時,增加隨機消費的欲望。從本質(zhì)上區(qū)別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費,真正意義上從社會角度提升xx的形象,樹立高層次的文化消費來吸引消費者,籠絡(luò)高層次的消費群體,展現(xiàn)名店風(fēng)范。擬策劃以下“繁花似錦五月天,歡樂假期樂無限”五一節(jié)日主題系列活動,活動方案如下:
一、系列活動主題:
1. 五月購物贈大禮,歡樂假期全家游
2. 心系千千結(jié),十萬愛情大展示
3. 迎五一旅游大禮回饋會員
4. 春季時裝周
5. 打折促銷活動
6. 印制xx商城《精品購物指南》春季版一期
二、活動時間:
1. 五月購物贈大禮,歡樂假期全家游:XX年5月1日——5月5日
2. 心系千千結(jié),十萬愛情大展示:XX年5月1日——5月5日
3. 迎五一旅游大禮回饋會員:XX年5月1日——5月7日
4. 春季時裝周:XX年5月1日——5月5日
5. 打折促銷活動:XX年5月1日——5月7日
三、系列活動范圍:xxx商城及八一店、xxx購物廣場及北園店
四、系列活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┪逶沦徫镔洿蠖Y,歡樂假期全家游
活動內(nèi)容:
為在五一黃金周提升xx商城人氣,創(chuàng)造銷售佳績,特舉辦“五月購物贈大禮,歡樂假期全家游”即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。
更多策劃方案盡在:xxxxx商城
實施細(xì)則:
、 5月1日——5月5日,凡當(dāng)日累計消費正價商品滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票
一張。(不累計贈送)
、 凡當(dāng)日累計消費正價商品滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標(biāo)準(zhǔn)套票(限三人)一張。(不累計贈送)
③ 凡當(dāng)日累計消費正價商品滿5000元憑發(fā)票及有效證件在相應(yīng)品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)
、 凡當(dāng)日累計消費正價商品滿1XX元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
、 凡當(dāng)日累計消費正價商品滿XX0元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
注:此次活動僅限于服裝品牌(會員卡只積分不打折),廠家自愿參加,不參加廠家需參加打折促銷活動,xx不承擔(dān)費用。顧客旅游費用在購物3000——XX0元消費金額前提下產(chǎn)生,廠家承擔(dān)費用僅相當(dāng)于商品打折額度8.5折,較通常節(jié)日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。(附:旅游價格表一份)
(二)心系千千結(jié),十萬愛情大展示
活動內(nèi)容:
實施細(xì)則:
、 五一期間,活動在商城前廣場舉辦“心系千千結(jié),十萬愛情大展示”
活動,用紅色軟繩連接用于懸掛手絹,每對男女顧客可現(xiàn)場領(lǐng)取手絹一塊,提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名(用于抽取幸運顧客)、祝福等內(nèi)容,凡經(jīng)顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上,后一對顧客接著前一對顧客用手絹打結(jié)連接,以次類推,掛滿為止。
、 每日抽取一對幸運情侶,可獲贈五一期間上海近郊旅游兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網(wǎng)站公布,次日憑有效證件領(lǐng)取贈票。
注:此活動需營運部管理人員協(xié)助進(jìn)行,手絹初步預(yù)算5000塊,0.5元/塊×5000=2500元;紅色尼龍繩:50m×5元/m=250元;情侶旅游套票價值200×5=1000元;宣傳活動x展架,總計3750元,由商城承擔(dān)活動費用。
活動方案 篇6
武勝縣葉家庵小學(xué)
室內(nèi)大課間活動方案
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加快學(xué)校大課間課程化建設(shè),活躍學(xué)生身心,增強學(xué)生體質(zhì)、我校在確保學(xué)生每天鍛煉一小時,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。針對陰雨、風(fēng)雪天不能在室外進(jìn)行室外大課間活動的情況,結(jié)合我校的實際情況,制定室內(nèi)大課間活動方案。
二、實施措施
1、時間保障
大課間活動時間:上午10:40-11:20
2、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立大課間室內(nèi)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,加強該項活動的領(lǐng)導(dǎo)和管理,值周領(lǐng)導(dǎo)、教師及值周學(xué)生要巡視室內(nèi)大課間活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并對室內(nèi)大課間活動情況進(jìn)行檢查,將檢查結(jié)果納入班級常規(guī)管理和教師考核。
3、活動保障
活動中教師要全程參與,做到既是活動的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護者。
三、日常管理
為使室內(nèi)大課間活動真正的落實到實處,高質(zhì)量的進(jìn)行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還專門成立
了大課間活動管理小組,由校長任組長,其他各位領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)幾個班、組;體育教師在技術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)。完善和監(jiān)督各班大課間活動的開展,把開展大課間活動列入學(xué)校常規(guī)檢查工作中,切實提高大課間活動的質(zhì)量。
四、活動原則
1、安全第一原則。加強場地、器材管理,落實值班、班主任職責(zé),強化活動過程的安全管理,制訂安全預(yù)案,全方位貫徹“安全第一”原則。
2、全員參與原則。全校師生共同參加活動,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的,培養(yǎng)學(xué)生之間、師生之間的團結(jié)合作意識。
3、因地制宜原則。采取以班級為單位,各班在教室中分組進(jìn)行。
4、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),以全面落實教學(xué)計劃,合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容,將體育、藝術(shù)、學(xué)校特色創(chuàng)建融為一體。
五、活動內(nèi)容
室內(nèi)大課間活動分為兩部分內(nèi)容,第一部分是做小學(xué)生眼保健操及手語操《感恩的心》;第二部分是各班開展室內(nèi)活動;第三部分是唱歌,回收活動用具。
1、室內(nèi)操:(12′)
學(xué)校統(tǒng)一在廣播系統(tǒng)中播放眼保健操音樂及感恩的心
背景音樂,全體學(xué)生聽著音樂一起做室內(nèi)操。
2、室內(nèi)活動:(8′)
一、二年級:(1)挑小棒 (2)剪紙
三、四年級: (1)墊乒乓球 (2)故事會
五、六年級:(1)拾子 (2)扳手腕
3、唱歌:(10′)在學(xué)校統(tǒng)一的音樂伴奏下學(xué)生開始唱歌,同時由指定學(xué)生開始收回活動用具。
注:室內(nèi)活動時由各班班主任選擇一個活動項目,依次輪流進(jìn)行;虬嗉壸远ㄒ惶谆顒觾(nèi)容,由教師和學(xué)生決定做哪些活動。
六、注意事項
1、加強安全防范管理。班主任必須加強教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。
2、各班必須嚴(yán)格按照活動方案開展活動,各班選擇活動項目可以在原有基礎(chǔ)上增加一些學(xué)生喜歡的、有趣的活動內(nèi)容。
3、體育教師負(fù)責(zé)對室內(nèi)各種活動進(jìn)行指導(dǎo)。
室內(nèi)大課間活動是一個多姿多彩、豐富多樣的活動,在活動內(nèi)容上將體育與藝術(shù)有機的結(jié)合在一起,以培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為重點來組織開展。在這多姿多彩、豐富多樣的室內(nèi)活動中,多才多藝的學(xué)生都在您的面前展現(xiàn)出來!他們感受到了體育運動的快樂,體會到了藝術(shù)
天地的美妙!
武勝縣葉家庵小學(xué)
20xx年11月2日
單位室內(nèi)活動方案(二):室內(nèi)拓展活動方案范文
室內(nèi)拓展活動方案范文一:
活動要求:每個班級開展活動時,一定要有兩人來做,心理委員作為活動主持人,另一人作為助手。如請其他班級心理委員時要請其做自我介紹。每個活動結(jié)束后要必須進(jìn)行活動感受分享。
活動引導(dǎo)語:“各位同學(xué)大家好,今天我們利用(班會體育課)的時間開展一次心靈拓展活動。我是今天活動的主持人,這是我這次活動的搭檔(介紹你的助手)。希望大家能在全身心的投入活動中,去體驗活動帶給自己的內(nèi)心感受。接下來活動正式開始。” 活動環(huán)節(jié):
第一項熱身活動:全班同學(xué)圍成一個大圓站立(可以按照體育隊形一排一排走動圍圓)。
一、虎口脫險 全體同學(xué),圍成一圈后,伸出雙手。左手食指向上,右手掌心向下。將自己的'左手食指放在旁邊人的右手掌心下方。當(dāng)主持人說道一個字或詞(自己決定)的時候,每個人的左右迅速逃離另一人的右手掌心,同時右手掌心迅速的抓取另一人的左手食指。
主持人詢問:在我說到這個(字或詞)的時候,你的第一反應(yīng)是什么?第一動作是什么?
引導(dǎo):(得失關(guān)系、第一事件和第二事件的關(guān)系、存在與幻想的關(guān)系)
二、生命線
每位同學(xué)拿出一張紙,在紙上畫出一條線段,在起始端標(biāo)注0,在結(jié)尾端標(biāo)注自己的預(yù)計死亡年齡(學(xué)生自己決定),按照比例找見現(xiàn)在自己的年齡段,并標(biāo)注出來,然后現(xiàn)在想幾個問題,在你經(jīng)歷過的歲月中,也就是0到你現(xiàn)在的年齡中,最讓你難忘的三件事。(寫完后)在你未來的時間中,也就是現(xiàn)在年齡到你預(yù)計死亡年齡這一段時間,你最想做的三件事。然后與大家進(jìn)行分享。
引導(dǎo):(過去的是無法改變的,抓住現(xiàn)在的時間去實現(xiàn)自己的目標(biāo))
分享環(huán)節(jié):
活動環(huán)節(jié),到此結(jié)束,接下來我想請幾位同學(xué)說一下,他在活動中的感受,與大家進(jìn)行一下分享。(先讓同學(xué)自己主動說,然后再隨機找?guī)讉學(xué)生進(jìn)行表達(dá))
最后感謝大家參與今天的活動,以后類似的活動,心理中心還會
開展,希望我們的班級能在我們每個人的積極努力下,成為沁縣中學(xué)最優(yōu)秀,最團結(jié)的班集體。(大聲詢問大家)大家有用沒信心? 好的,今天活動到此結(jié)束,下來每個人寫一份活動的感受,不限制字?jǐn)?shù),只要能把自己內(nèi)心的感受表達(dá)出來就行。
活動方案 篇7
為慶祝溫嶺撤縣設(shè)市20周年,更好地記錄和沉淀20年來城市建設(shè)發(fā)展取得的豐碩成果,拓寬視野、多角度表現(xiàn)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)的新面貌、新亮點、新成就,讓廣大市民在享受藝術(shù)大餐的同時感知城市的'蛻變,增強對城市的認(rèn)同感和榮譽感。現(xiàn)舉辦“建設(shè)杯〃我們的城市”(暫定)慶祝溫嶺撤縣設(shè)市二十周年書畫攝影展,具體實施方案如下:
一、活動組織
主辦單位:溫嶺市委市政府
承辦單位:溫嶺市委宣傳部、溫嶺市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃局、溫嶺市文聯(lián)
協(xié)辦單位:溫嶺市書協(xié)、美協(xié)、攝影家協(xié)會
贊助單位:待定
支持媒體:待定
二、活動時間
20xx年9月15日——20xx年12月15日
三、征稿要求
。ㄒ唬﹥(nèi)容健康、立意新穎,是以美麗溫嶺為背景的原創(chuàng)藝術(shù)作品。能從不同側(cè)面多角度對城市之美進(jìn)行詮釋與印記,能充分體現(xiàn)溫嶺特色和韻味,能充分反映溫嶺城市建設(shè)成果中富有美感、具有震撼力、能激發(fā)自豪感的各個層面。作品必須真實、客觀地反映歷史面貌或事件,展現(xiàn)二十年來溫嶺城鄉(xiāng)建設(shè)成就和歷史變遷,如溫嶺的城市建設(shè)、城市精神、人文脈絡(luò)、生活百態(tài)、節(jié)慶活動等。
。ǘ﹪嬜髌烦叽缌咭詢(nèi),書法作品尺寸四尺以內(nèi)(不包括硬筆書法),一律豎幅;攝影作品尺寸不限,攝影作品參展者每人1-2幅;
。ㄈ┳髌凡恍柩b裱,可直接送稿,也可郵寄,郵寄時需妥善包裝,防止郵寄中破損遺失。
四、活動流程
1、征集作品階段。9月中旬啟動“建設(shè)杯〃我們的城市”(暫定)書畫攝影活動宣傳,發(fā)布公告,同時面向社會征稿。
2、作品評選階段。作品征集于10月底截止,組委會組織著名書法家、美術(shù)家、攝影家組成評審團,本著客觀、公正、公平的原則進(jìn)行評選,全部作品由主辦方核對原作準(zhǔn)確無誤后,及時公布評審結(jié)果。
3、現(xiàn)場創(chuàng)作階段。11月底在東輝閣對入圍作品發(fā)放證書,現(xiàn)場將邀請書畫界專業(yè)權(quán)威人士參加活動,并舉辦現(xiàn)場筆會。
4、作品展示階段。12月1日至12月15日于錦屏公園對入圍作品進(jìn)行集中展示。
5、集結(jié)成冊階段,12月底將入圍作品進(jìn)行整理編輯集結(jié)成冊,為城市發(fā)展留下印記符號。
五、注意事項
1、入圍作品歸主辦方收藏。
2、投入作品請于背面右下角用鉛筆寫清作者姓名、性別、年齡、郵編、詳細(xì)通訊地址及聯(lián)系電話,同時另附個人簡歷、作品詳細(xì)介紹。
3、參賽作品一律為原始真實創(chuàng)作。
4、征稿啟事解釋權(quán)歸主辦單位。
活動方案 篇8
一、活動目的:
為了迎接元旦的到來,感受濃郁的節(jié)日氣氛,使同學(xué)們過上一個歡慶的新年,給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺,通過文藝匯演、趣味游戲等形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才,感受童年的幸福生活。
二、活動時間:20xx年12月31日下午
三、參加人員:雙井頭校區(qū)一(10)班全體學(xué)生
四:活動內(nèi)容:
(一)節(jié)目篇:才華橫溢、展我風(fēng)采
歌曲《一年級的`小男生》
獨舞:《響鈴舞》
兒歌《捉泥鰍》
古詩《春居》
歌曲《小星星》
朗誦:《禽言獸語》
歌舞:《冬天的故事》
英文歌曲:《三只小熊》
鋼琴演奏:《在等待》
葫蘆絲:《婚誓》
爵士舞表演
現(xiàn)場繪畫表演
(二)游戲篇:你畫我猜、創(chuàng)意無限
活動描述及游戲規(guī)則:
1、參賽者從眾多卡中抽出一張紙,上面寫著字詞的名稱,參賽者甲在黑板上畫畫,由臺下的小朋友猜他畫的是什么,答對者得到小禮物。
(三)頒獎篇:收獲喜悅、體驗成長
1.給獲得各項榮譽的孩子頒發(fā)獎品
(四)愿望篇:每個孩子說出自己的新年愿望。
活動方案 篇9
活動目標(biāo):
1、在有趣的活動中,學(xué)會“乖、扔、鼠”的正確發(fā)音。 2、培養(yǎng)良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備: 小豬、小老鼠的圖片各一張;實物香蕉一個;紙簍。
活動過程:
一、進(jìn)行游戲,激發(fā)幼兒興趣。
1、“吃水果”游戲:請你跟我吃××!
2、剛才我們把香蕉吃完了,香蕉皮扔在哪里呢?
3、出示香蕉,小豬和小老鼠剛才也吃了香蕉,我們來看看它們是怎么樣的'。
二、學(xué)習(xí)兒歌。
1、(出示圖一)圖片上有誰?它在干什么?
2、小豬把香蕉皮扔到哪里去了?你是怎么看出來的?(認(rèn)識垃圾筒標(biāo)記) 我們把小豬的樣子編成了一首兒歌。幼兒學(xué)念兒歌,老師注意幫助幼兒正音(乖、扔)。 3、(出示圖二)小老鼠和乖小豬的方法一樣嗎?它做得對嗎?為什么?(幼兒泛講) 教師小結(jié):對,把香蕉皮扔在地上很不安全,也不衛(wèi)生。
4、我們再編一段小老鼠的兒歌,鼓勵發(fā)準(zhǔn)“鼠”的音。 小結(jié):我們要學(xué)乖小豬,在公共場所做個講衛(wèi)生的好寶寶。
三、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。
除了香蕉皮可以扔在垃圾筒里,還有什么東西也可以扔進(jìn)垃圾筒里?(幼兒泛講)
四、活動延伸:
今天大家的表現(xiàn)真棒,等一下請你們好嗎?
附兒歌: 乖小豬,, 香蕉皮,拿手上, 拿手上,干什么? 把它扔進(jìn)垃圾筒。
小老鼠,, 香蕉皮,扔地上, 不小心,踩上去, 摔個跟頭淚汪汪。
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