活動方案

時間：2025-08-04 09:30:57 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案

活動方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，增強學(xué)生的國防意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念;加強組織性和紀(jì)律性;培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的精神，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)學(xué)校研究決定，對20xx屆高一新生進行為期一周的軍訓(xùn)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為搞好20xx年高一新生的入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作，學(xué)校決定組織成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，各負(fù)其職，密切配合，保證軍訓(xùn)各項工作的順利落實。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　教官：

　　軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校學(xué)生軍事訓(xùn)練的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，制定軍訓(xùn)計劃，研究和解決軍訓(xùn)工作中的重大問題。

　　下設(shè)協(xié)調(diào)接待組、安保聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、思想教育組、醫(yī)療保障組，負(fù)責(zé)全校學(xué)生軍事訓(xùn)練的協(xié)調(diào)和各項具體工作，以保證軍訓(xùn)順利實施。

　　(1)協(xié)調(diào)接待組(負(fù)責(zé)人：)

　　制訂學(xué)生軍訓(xùn)方案，溝通和協(xié)調(diào)教官與學(xué)校的關(guān)系，安排班主任車輛接送，班主任就餐安排，學(xué)生手冊、軍訓(xùn)手冊等物品的發(fā)放等工作。軍訓(xùn)動員大會、成果匯報表演大會主席臺人員邀請、主席臺布置協(xié)調(diào)工作。

　　(2)后勤保障組(負(fù)責(zé)人：)

　　負(fù)責(zé)監(jiān)察訓(xùn)練期間十月軍校訓(xùn)練場、寢室就寢、醫(yī)務(wù)室場地布置等安全防范問題。以及訓(xùn)練期間為軍訓(xùn)提供基礎(chǔ)條件，確保軍訓(xùn)工作的正常、安全運行。

　　(3)思想教育組(負(fù)責(zé)人：)

　　負(fù)責(zé)協(xié)助教官、指導(dǎo)班主任組織開展訓(xùn)練，開展紀(jì)律教育、安全教育、思想教育，日常管理工作，處理突出事情，以及軍訓(xùn)會操優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)員的評比。

　　(4)醫(yī)療保障組(負(fù)責(zé)人：)

　　負(fù)責(zé)軍訓(xùn)過程的醫(yī)療保障工作，如軍訓(xùn)前學(xué)生身體狀況普查、生病學(xué)生的緊急救護、治療、跟蹤。

　　講安全、防事故是貫穿整個軍訓(xùn)全過程的.首要的工作，各部門、各班主任務(wù)必高度重視，明確職責(zé)，嚴(yán)肅紀(jì)律，加強管理，確保訓(xùn)練期間的安全。

　　三、軍訓(xùn)時間

　　8月21日——8月27日

　　四、軍訓(xùn)人員

　　高中一年級11個班新生共450人。

　　五、軍訓(xùn)地點

　　六、軍訓(xùn)工作安排

　　1、提前布置軍訓(xùn)相關(guān)工作;

　　2、為十月軍校提供學(xué)生名單;

　　3、軍訓(xùn)動員大會;

　　4、配合教官搞好軍訓(xùn)工作;

　　5、搞好班級軍訓(xùn)演講;

　　6、檢查學(xué)生軍訓(xùn)手冊;

　　7、軍訓(xùn)匯報表演及表彰大會;

　　8、軍訓(xùn)總結(jié);

　　9、搜集整理軍訓(xùn)隨感文集;

　　10、整理軍訓(xùn)資料數(shù)據(jù)。

　　七、軍訓(xùn)注意事項

　　(一)學(xué)習(xí)方面：

　　1、自備一本學(xué)習(xí)用書;統(tǒng)一帶《xx軍訓(xùn)手冊》(每天寫軍訓(xùn)日記)和《做合格xx人---學(xué)生手冊》;

　　2、每連軍訓(xùn)結(jié)束交5-6篇軍訓(xùn)隨想(自定題目，自選角度)，交德育處負(fù)責(zé)老師。軍訓(xùn)后出一份匯編“走進軍營，體驗人生”。

　　(二)軍訓(xùn)方面：

　　1、軍訓(xùn)課目按安排執(zhí)行(隊列、正步走、向左右轉(zhuǎn)、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練、會操);

　　2、軍訓(xùn)閱兵會操匯報表演;

　　3、軍訓(xùn)著裝：統(tǒng)一穿陸軍迷彩服，統(tǒng)一穿運動鞋。

　　八、軍訓(xùn)要求：

　　(一)對班主任要求：

　　1、整理學(xué)生軍訓(xùn)手冊;

　　2、整理學(xué)生檔案材料，了解學(xué)生基本情況;

　　3、觀察學(xué)生行為表現(xiàn)，為組建班集體提供素材;

　　4、幫助學(xué)生解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題，如有問題及時安排校醫(yī)或心理教師參與解決;

　　5、每日早晨收各班軍訓(xùn)日記，檢查并寫好批語;

　　6、及時向年級組反映班級情況;

　　7、幫助教官組織班級參加軍訓(xùn)訓(xùn)練;

　　8、組織好本班各小組長收本班隨感、日記;

　　9、協(xié)助教官確定本班優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員。

　　(二)對學(xué)生的要求：

　　1、聽從指揮，嚴(yán)守軍紀(jì)校紀(jì);

　　2、軍訓(xùn)實行封閉式管理，有事有病需報告請假，學(xué)生不得擅自離開軍訓(xùn)場地，杜絕家長探視，有事與班主任聯(lián)系;

　　3、嚴(yán)禁訓(xùn)練過程中吃小食品;

　　4、嚴(yán)禁帶通訊工具，隨身聽等設(shè)備進行訓(xùn)練;

　　5、待遇同戰(zhàn)士相同，中午伙食十月軍校統(tǒng)一安排;

　　6、每日寫軍訓(xùn)日記;每組組長收發(fā)上交軍訓(xùn)隨感;

　　7、每班安排值日生(負(fù)責(zé)打掃本班軍訓(xùn)場地);

　　8、軍容檢查內(nèi)容：

　　頭發(fā)：男生發(fā)長不得超過2厘米，女生長發(fā)挽起。

　　指甲：指甲內(nèi)不得有污物;不得留長指甲;不得染指甲。

　　穿著：樸素大方、整潔;穿襪子;不戴頭飾;不帶首飾、項鏈;

　　9、軍訓(xùn)科目及時間(參看軍訓(xùn)及學(xué)前教育課程表)

活動方案篇2

　　一、參加對象：

　　全校學(xué)生。

　　二、項目類別：

　　發(fā)明創(chuàng)造（小制作）、科技論文、科技創(chuàng)意（幻想作品）。

　　三、作品申報截止時間：

　　xx月xx日。

　　四、作品要求：

　　1、發(fā)明創(chuàng)造（小制作）。

　　參賽選手的發(fā)明創(chuàng)造作品。發(fā)明創(chuàng)造是指“中華人民共和國專利法實施細(xì)則”第二條中所規(guī)定的發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計。已申請和獲得國家專利的項目優(yōu)先參賽，具體可參照《全國青少年科技創(chuàng)新大賽競賽規(guī)則》。此項提倡“廢物利用”小發(fā)明小制作。

　　可供參考的作品范圍：

　�。�1）玩具和文體用具。

　�。�2）教學(xué)和學(xué)習(xí)用具。

　�。�3）日常生活用具。

　�。�4）工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用具。

　�。�5）環(huán)保作品（廢舊材料用品的回收與利用）。

　�。�6）其它。

　　2、科技論文。

　　科學(xué)論文是指：科學(xué)研究論文、研究報告、實驗報告、調(diào)查報告以及研究性學(xué)習(xí)的課題研究報告或?qū)W術(shù)論文等�？茖W(xué)研究論文或研究項目必須附有研究過程記錄、論文全文、研究報告及參考書目、實驗數(shù)據(jù)及其他必要的圖表資料、證明材料等。

　　可供參考的作品范圍：

　�。�1）數(shù)學(xué) 。

　�。�2）物理。

　�。�3）化學(xué)。

　　（4）生物。

　�。�5）環(huán)境科學(xué)。

　�。�6）工程學(xué)。

　�。�7）計算機科學(xué)。

　　（8）行為與社會科學(xué)。

　　（9）地理。

　�。�10）醫(yī)學(xué)與健康。

　　（11）其它。

　　3、科技創(chuàng)意。

　　也稱幻想作品大賽，創(chuàng)意作品是基于當(dāng)前和長遠(yuǎn)發(fā)展的需要而大膽提出的富有想象力，能啟迪人們的`創(chuàng)造思維，符合科學(xué)原理的構(gòu)想都可以參加競賽，既可以用論文、小說，也可以用圖式的形式來表達創(chuàng)意。

　　五、評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　“三自”原則和“三性”原則：

　　（1）“三自”原則：自己選題、自己設(shè)計和研究、自己制作和撰寫。

　�。�2）“三性”原則：科學(xué)性、先進性、實用性。

　　六、地點：

　　逸夫一樓。

　　七、參加對象：

　　全體學(xué)生。

　　八、總負(fù)責(zé)：

　　xx。

　　九、題目收集：

　　xx、xx、xx、xx（每人50道題，提供電子文檔，10月20日上交到xx）。

　　十、現(xiàn)場服務(wù)：

　　xx。

　　十一、評判小組：

　　xx、xx、xx、xx。

　　十二、比賽規(guī)則：

　　1、從“題�！敝薪胰☆}目，交與評判小組現(xiàn)場做答。

　　2、答對題目者有小獎品，同時獲得一粒智慧豆；答錯者，將從所在班級扣減一粒智慧豆。

　　3、團體記分：分年級按班級智慧豆的總數(shù)從大到小排名，分年級設(shè)置團體一、二、三、四等獎，智慧豆相同者，扣減智慧豆較少者排名靠前。

活動方案篇3

　　為全面建設(shè)平安，努力構(gòu)建和諧社會，認(rèn)真貫徹落實農(nóng)機安全生產(chǎn)責(zé)任制，進一步加強農(nóng)機安全生產(chǎn)管理，根據(jù)市農(nóng)業(yè)局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、市公安局《關(guān)于印發(fā)市創(chuàng)建平安農(nóng)機，促進新農(nóng)村建設(shè)活動實施方案的通知》的要求，結(jié)合我縣實際，提出如下實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照創(chuàng)建和諧小康新僑鄉(xiāng)，建設(shè)平安暢通的要求，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，全面落實農(nóng)機安全生產(chǎn)責(zé)任制，創(chuàng)新完善農(nóng)機安全管理長效機制，建立健全基層農(nóng)機安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，切實防止和減少農(nóng)機事故，為促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐提供有力保障。

　　二、工作目標(biāo)

　　按照市農(nóng)業(yè)局分解到我縣的創(chuàng)建目標(biāo)，結(jié)合以前幾年的調(diào)查研究和各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的實際，決定在20xx年創(chuàng)建1個市級平安農(nóng)機示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、12個平安農(nóng)機示范村、240戶平安農(nóng)機示范戶（見附表），通過示范典型的建設(shè)，營造濃厚的創(chuàng)建平安農(nóng)機工作環(huán)境和社會氛圍，力爭在落實農(nóng)機安全生產(chǎn)責(zé)任制和責(zé)任追究制、加強源頭管理和宣傳教育、強化事故預(yù)防機制、嚴(yán)格行政執(zhí)法、健全農(nóng)機安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)、控制事故指標(biāo)等方面取得重大進展，全面推進農(nóng)機安全生產(chǎn)各項工作。

　　三、工作步驟

　　第一階段：實施準(zhǔn)備階段，20xx年7月10日之前，各地要組建創(chuàng)建活動組織機構(gòu)，制定具體工作方案，按照平安農(nóng)機創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，深入基層，做好調(diào)查摸底工作，8月底之前建立健全檔案，尤其是平安農(nóng)機示范村的基本情況一定要摸清并建檔，同時要按指標(biāo)提出平安農(nóng)機示范戶的創(chuàng)建名單，為下一步創(chuàng)建活動創(chuàng)造有利條件。

　　第二階段：組織實施階段，到20xx年11月底，要按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好各項工作，完成創(chuàng)建目標(biāo)，由縣組織進行預(yù)驗收。

　　第三階段：實施總結(jié)階段，到20xx年底，要在縣預(yù)驗收的基礎(chǔ)上，查漏補缺，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，繼續(xù)做好平安農(nóng)機創(chuàng)建工作，爭取高標(biāo)準(zhǔn)全面完成創(chuàng)建目標(biāo)。通過創(chuàng)建活動，進一步落實責(zé)任，規(guī)范管理，健全基層網(wǎng)絡(luò)，營造良好的安全氛圍，迎接市級驗收。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各地要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，充分認(rèn)識開展創(chuàng)建平安農(nóng)機，促進新農(nóng)村建設(shè)活動，是貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的`若干意見》精神促進平安農(nóng)村建設(shè)的具體行動，也是強化農(nóng)機安全生產(chǎn)的重要手段。明確這次活動是落實科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)平安，構(gòu)筑和諧社會，確保人民生命財產(chǎn)安全的具體舉措。各地要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織，推動創(chuàng)建工作順利開展�？h農(nóng)業(yè)局成立全縣創(chuàng)建平安農(nóng)機，促進新農(nóng)村建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，陳軍雄同志任組長，陳海春同志任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)平安農(nóng)機創(chuàng)建辦公室（設(shè)在縣農(nóng)機監(jiān)理站），負(fù)責(zé)日常工作。

　�。ǘ⿵娀麄�，營造氛圍。各地要充分利用廣播、電視、標(biāo)語、黑板報、宣傳車等宣傳工具，大力開展“創(chuàng)建平安農(nóng)機，促進新農(nóng)村建設(shè)”宣傳活動。要充分發(fā)揮拖拉機駕駛員協(xié)會、安全片組的作用，組織開展內(nèi)容豐富，形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動，突出“十個一”。即每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織一次“平安農(nóng)機”宣傳教育活動，給每個機手發(fā)送一封創(chuàng)建“平安農(nóng)機”倡議書，向每個創(chuàng)建示范村送一套農(nóng)機安全宣傳掛圖，給每個農(nóng)機戶送一本“平安農(nóng)機”知識手冊，在創(chuàng)建示范村或中小學(xué)上一堂平安農(nóng)機知識課，舉行一次創(chuàng)建“平安農(nóng)機”有獎競賽，安排一次創(chuàng)建“平安農(nóng)機”咨詢?nèi)栈顒�，與每位農(nóng)機手簽訂一份“平安農(nóng)機”《安全承諾書》，開展一次“平安農(nóng)機”安全慰問主題宣傳活動。

　�。ㄈ┎块T配合，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。縣農(nóng)機監(jiān)理站與各地要主動與安監(jiān)、公安等部門加強聯(lián)系，要根據(jù)各自職責(zé)，密切配合，健全農(nóng)機安全聯(lián)合管理和行政執(zhí)法機制，切實抓好農(nóng)機尤其是拖拉機道路交通安全，促進農(nóng)機安全管理工作發(fā)展，逐步建立農(nóng)機安全管理長效機制。要嚴(yán)格創(chuàng)建“平安農(nóng)機”的標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建達標(biāo)和檢查驗收不降低標(biāo)準(zhǔn)，不搞形式，不湊數(shù)字，扎實把創(chuàng)建“平安農(nóng)機”活動落到實處。

活動方案篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1．使一年級新生能夠很快地熟習(xí)校園的各處場所，構(gòu)成對學(xué)校的初步熟悉，產(chǎn)生愛校情感萌芽。

　　2．在活動進程中接受文明守紀(jì)，路隊紀(jì)律，行走安全，衛(wèi)生習(xí)慣等校園安全丶文明丶紀(jì)律方面的教育。

　　活動安排：

　　1．五年級1～6班每班安排10名優(yōu)秀學(xué)生對應(yīng)一年級6個班做本次旅游的導(dǎo)游，分小隊帶領(lǐng)新生熟習(xí)校園，并講授安全、文明、衛(wèi)生等行為規(guī)范。7丶8班每班6人蓋圖章（五年級班主任）

　　2．需要熟習(xí)的主要場所：廁所，醫(yī)務(wù)室，警務(wù)室，操場，少兒美術(shù)院，科學(xué)探究室，音樂教室，餐廳，垃圾桶，垃圾坑等。

　　3．旅游線路圖

　　從小廣場入口進入操場（講授如何安全上下臺階，講授體育活動應(yīng)當(dāng)?shù)讲賵霾荒茉诮淌易呃缺寂埽┲鹨唤?jīng)過沙坑(講授不準(zhǔn)在這里玩沙子）逐一到少兒美術(shù)院逐一綜合樓東樓梯上熟悉科學(xué)探究實驗室，音樂室逐一西樓梯下經(jīng)過警務(wù)室(講授在校期間不準(zhǔn)出校門，有事要請假，憑離校通知單在警務(wù)室等爸媽來接逐一到醫(yī)務(wù)室逐一穿過曲橋進入時勢長廊(先容三項比賽黑板，柱子上的張貼物，垃圾桶，夸大不能在黑板上亂涂亂畫，不要破壞張貼物，垃圾要扔進垃圾桶。先容直飲水機的使用，不能洗手，留意勤儉）逐一熟悉一樓男女廁所逐一進入餐廳一樓夸大用餐紀(jì)律逐一出餐廳到垃圾坑（講授值日生要將垃圾裝袋放在大的垃圾箱中）逐一經(jīng)司令臺（先容旗桿、國旗）返回教室。

　　主要解說詞：（小導(dǎo)游熟習(xí)一下，自己可以修改完善）

　　上下臺階（樓梯）不能推拉，不能跑，雙手不要放在口袋里，靠右有序漸漸走。

　　這里是操場，我們會在這里上體育課，展開各種活動，不要在教室或走廊奔跑。

　　沙坑是用來跳遠(yuǎn)的，不能在這里面玩沙子。

　　少兒美術(shù)院里有很多字畫作品，假如你的書法丶繪畫作品優(yōu)秀，也會在這里展出，讓爸爸媽媽老師同學(xué)來欣賞。

　　這里是警務(wù)室，全天有保安叔叔值班，在校期間不準(zhǔn)出校門，有事要請假，憑離校通知單在警務(wù)室等爸媽來接。

　　這里是醫(yī)務(wù)室，假如身體不舒服可以在這里找張醫(yī)生。

　　三項比賽公布欄，假如你們班表現(xiàn)優(yōu)秀就會在這里貼上一面小紅旗，大家要努力，比一比哪個班得到的小紅旗多。

　　垃圾不能亂丟，要放進垃圾箱。

　　口喝了可以拿杯子在直飲水機這兒接水喝，但是不能在這里洗手玩水，不能浪費水，喝多少接多少。

　　這里是男（女）廁所，大小便要放在坑里，不要隨地亂放，便后要洗手。

　　墻上的黑板報丶張貼物只能看，不能摸，更不能亂涂亂畫。

　　中飯我們會在漂亮的.餐廳里吃，要遵守紀(jì)律，不要說話，愛惜糧食，把飯菜吃完，這樣才能身體棒棒。

　　4．熟悉校園我能行爭星活動。為考察熟習(xí)校園的效果，旅游結(jié)束后，以游園蓋章的情勢讓新生自己去找到紙上（設(shè)計一張單子，標(biāo)上四五處地方）要求的相應(yīng)場所，在每個場所安排一位五年級學(xué)生（7、8兩班安排）提一個簡單的題目讓新生說一說，然后蓋上星星。

　　5．活動結(jié)束后，各班進行小結(jié)，表揚孩子們?nèi)〉玫倪M步，再次夸大安全丶文明丶衛(wèi)生、紀(jì)律等行為規(guī)范。（一年級班主任）

　　三、安全保障：

　　旅游進程中，一年級正副班主任始終帶隊確保安全。遇臺階就要講授上下臺階的留意事項，遇垃圾桶就要夸大垃圾不能亂扔，要保持隊伍前進，不跑不跳，不推拉擁堵，從第一天就滲透紀(jì)律丶安全意識。為避免擁堵，各班可以錯開時間進行。

　　四、活動預(yù)備

　　1．五年級的小導(dǎo)游要能清楚說明上述的行為規(guī)范，有一定的組織能力，并制作導(dǎo)游小旗。（五年級班主任）

　　2．預(yù)備星星圖章，設(shè)計印刷游園單子。（一年級組完成）

　　以圖文的情勢顯現(xiàn)：男廁所丶女廁所、垃圾箱、醫(yī)務(wù)室、警務(wù)室丶少兒美術(shù)院。留意設(shè)計的童趣。

　　每個點備2個圖章共12。

　　3．一年級班主任分好小隊，排好隊伍，紀(jì)律提示。（一年級班主任）

活動方案篇5

　　指導(dǎo)思想：為促進學(xué)生心理健康，普及心理健康常識，配合學(xué)校心理健康教育開展，為學(xué)生的健康成長營造積極向上的心理氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，堅持育人為本，促進學(xué)生身心健康和諧全面發(fā)展。

　　活動時間：4課時

　　第一課時傾聽心靈的聲音

　　活動目的：通過宣傳心理健康的相關(guān)小故事，小常識，讓學(xué)生了解心理學(xué)，引導(dǎo)廣大學(xué)生保持積極的生活態(tài)度，學(xué)會心理調(diào)適的基本技巧，為廣大學(xué)生的健康成長營造積極向上的心理健康氛圍。

　　活動過程：

　　一、故事大賽(選取關(guān)于心理小故事和小常識，關(guān)于挫折，關(guān)于勵志的文章)。

　　二、學(xué)唱歌曲《明天會更好》

　　三、健康知識講座。

　　第二課時暢游心海

　　活動目的：通過一個個各方面趣味知識，揭開心理學(xué)的神秘面紗，讓學(xué)生更加全面的了解心理學(xué)，增加心理學(xué)的趣味性，使學(xué)生更加容易接受。

　　活動過程：

　　一、健康知識大賽：做一個箱子，用抽獎的形式，將所有的題目放在里面，每組派3名代表參加，抽題，答對的現(xiàn)場獎勵一個小禮品，答錯則放回箱子(用選擇或者判斷的形式)。

　　二、心理大觀園——心理學(xué)知識、圖片展

　　展覽收集的心理活動圖片，心理健康知識

　　三、心理格言征集活動

　　以四人小組為單位，創(chuàng)作心理健康方面的格言，可以是反映生活，學(xué)習(xí)、情感等，內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在30字以內(nèi)。最后評選出10條優(yōu)秀的格言。

　　第三課時送上一縷陽光

　　活動目的：使學(xué)生學(xué)會稱贊別人，懂得稱贊別人是增進同學(xué)之間友情的一種方式，幫助學(xué)生在交往中克服羞怯心理，勇敢地去與人交往。

　　活動過程：

　　(一)談話導(dǎo)入

　　同學(xué)們，在寒冷的冬天，當(dāng)一縷陽光照耀在你身上的時候，你會有什么樣的感覺呢?(溫暖、舒適)是的，在寒冷的時候，在黑暗的時候，我們需要陽光，因為陽光帶給我們溫暖、舒適，使我們心情愉快。可是，你們知道嗎?并不只有太陽才能給我們帶來陽光，實際上，我們每個人都是一個小太陽，都會放射出溫暖的陽光。同學(xué)們，你們愿意做一個小太陽，給身邊的人送上一縷陽光嗎?(出示課題：送上一縷陽光)

　　其實，想要送給別人陽光并不難，只要大家學(xué)會一項本領(lǐng)，那就是稱贊別人(板書：稱贊別人)

　　(二)、學(xué)習(xí)稱贊別人的方法

　　有的同學(xué)可能會說：“稱贊別人還不簡單嗎?”是這樣嗎?咱們請一位同學(xué)上臺來，大家一塊兒來稱贊稱贊他，看看同學(xué)們會不會稱贊別人。

　　指名一位同學(xué)上臺，其他人稱贊他。(其中一位同學(xué)態(tài)度不夠真誠。詢問被稱贊的同學(xué)被別人稱贊是的感受，得出結(jié)論：稱贊別人時，態(tài)度一定要誠懇、真誠，這樣才能給別人帶去溫暖。而一味地奉承別人，缺乏真誠的態(tài)度，那么你的稱贊就會變成盛夏里的烈日，讓人感覺不那么舒服了。

　　(三)、小組活動

　　1、同學(xué)們都明白了該怎樣稱贊別人，那么現(xiàn)在請大家拿出準(zhǔn)備好的小卡片，在卡片上給你們這組其余的六位同學(xué)寫上一句贊語。受到稱贊的同學(xué)在卡片背面記錄下同學(xué)們稱贊你的話。完成后投入“陽光信箱”。

　　2、小組活動、交流。

　　3、老師從信箱中隨意抽去幾張卡片，讀給大家聽，并詢問稱贊別人時和被別人稱贊時的感受。

　　(1)當(dāng)別人稱贊你時，你的心情怎樣?

　　(2)當(dāng)你稱贊別人時，你覺得他(她)怎樣?

　　4、給稱贊別人稱贊的好的同學(xué)頒發(fā)“陽光小天使”獎牌。

　　(四)、總結(jié)

　　是的，同學(xué)們，讓我們?nèi)ケM情的享受別人對自己的稱贊，也真誠的稱贊別人，為身邊的每一個人送上一縷溫暖的陽光吧!

　　第四課時生活對我說

　　活動目的：通過活動讓學(xué)生知道一個人的健康不僅指身體的健康，更包括心理的健康。讓學(xué)生爭做樂觀、自信、熱心的健康的人。

　　活動過程：

　　一、提出困擾，請求同學(xué)老師的`幫助。

　　生述：我的學(xué)習(xí)成績1—5年級一直比我的好朋友好，可最近的幾次考試我的成績卻都不如他，同學(xué)們你們能理解我現(xiàn)在的心情嗎?你們能告訴我應(yīng)該怎么辦呢?

　　同學(xué)討論。

　　二、通過活動幫助有困難的同學(xué)領(lǐng)悟道理。

　　1、出示兩個小人：一個是“太好了”，一個是“太糟了”，平時這兩個小人常常在你身邊。

　　2、突然下雨了，他們各想到了什么?同學(xué)自由發(fā)言。

　　(太糟了，我沒帶傘，又要淋雨了;太糟了，我最愛上的體育課又上不起來了;太糟了，今天穿的這身干凈衣服又要弄臟了……)

　　(太好了，農(nóng)作物可以“飽餐”一頓了;太好了，這場雨可以沖洗一下城市的灰塵，給我們帶來清新的空氣了;太好了，雨中的景色特別美……)

　　3、兩種想法對我們有什么影響呢?

　　4、講故事。

　　一家有兩個小孩，大孩子整天愁眉苦臉，淚水不斷，另一個卻整天笑口常開，健康快樂。爸爸就感到非常奇怪了，同樣地對待這兩個孩子，怎么會有這樣不同的表現(xiàn)呢?

　　一天，爸爸就特意買了一大堆的玩具悄悄地放在了大孩子的臥室里，準(zhǔn)備給他一個驚喜，讓他也開心一下，樂一樂;爸爸又放了一堆狗屎在小兒子的房間里，想讓愛笑的小兒子也生一次氣。

　　大家猜猜結(jié)果怎樣?不一會大兒子從房間里跑出來了，手里拿著玩具，氣乎乎地說：“我不在家，誰跑到我的房間玩去了?”一會兒小兒子也從房間里跑出來，滿臉興奮，大喊：“爸爸，爸爸，我在房間里發(fā)現(xiàn)有動物的糞便，是不是家里買了小動物?在哪兒呢?”他一邊喊著一邊還充滿期待地尋找著。

　　5、從故事中我們又懂得一些什么呢?

　　6、生活中你遇到失敗或在不順利的情況下一般會如何想呢?

　　7、出示一張大白紙上面有一個小墨點，白色代表快樂，不快樂只是一個小墨點，可很多人只注意了墨點。

活動方案篇6

　　根據(jù)創(chuàng)建明城市工作安排,我區(qū)定于2月份開展“新春化”主題月實踐活動。xx鎮(zhèn)負(fù)責(zé)承辦區(qū)的主會場活動。有關(guān)事項安排如下：

　　一、開展春節(jié)民俗化活動。新春是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是弘揚國學(xué)化，培養(yǎng)市民愛國情操的契機，各村（居）、各單位要以“學(xué)民俗、揚美德”為主題，結(jié)合本單位、本轄區(qū)實際，組織開展花市、歌會、燈會、廟會、書畫、演出、誦經(jīng)典等群眾性化活動，豐富群眾民俗化生活，引導(dǎo)市民在活動中了解民俗化特點，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀化，并通過民俗化育人教人。鎮(zhèn)體中心和各村（居）要宣傳普及辭舊迎新、感懷先人、聯(lián)絡(luò)親情等方面的傳統(tǒng)習(xí)俗和地方風(fēng)情，運用小品、相聲、戲劇、曲藝、故事等表現(xiàn)形式，通過將新春化的活動融入xx特色的人思想，培育xx人的健康精神情懷。各村（居）要結(jié)合開展社會主義核心價值觀宣傳，制作懸掛“有德吉祥”燈籠，設(shè)計張貼核心價值觀春聯(lián)，運用“圖說”、“字說”、“書說”等宣傳形式，使社會主義核心價值觀在節(jié)日期間深刻融入人們生產(chǎn)生活和精神世界。

　　二、開展猴年迎春花市活動。鎮(zhèn)綠委辦要精心策劃辦好20xx年迎春花市，鼓勵各村（居）和各公園舉辦迎春花展，營造歡樂氣氛，一方面為群眾節(jié)日提供購買鮮花方便，另一方面突出化內(nèi)涵，把花市辦成化的花市、精神的花市、傳統(tǒng)的花市。各單位要從實際出發(fā)，組織和發(fā)動市民參與“網(wǎng)上花市”和“手機花市”活動，利用新媒體手段，通過微信、QQ群眾等開展新春送鮮花、送祝福活動，創(chuàng)新迎春花市內(nèi)容載體，增添花市的產(chǎn)品創(chuàng)意和時代特色，使xx迎春花市既有傳統(tǒng)特色，又有時代特色。要將我區(qū)的'地方戲劇，廣州的粵劇、粵曲，有特色的非物質(zhì)化遺產(chǎn)等融入到市民的迎春活動之中，各村（居）、各化藝團體有條要邀請化名人、身邊好人、化傳承人等參與花市活動，將迎春花市打造成欣賞美麗花卉、品嘗特色小食、觀摩藝民俗表演融為一體的市民嘉年華，增強花市化含量和精神魅力。

　　三、開展春節(jié)明旅游活動。鎮(zhèn)創(chuàng)建明城市聯(lián)席會議各成員單位要高度認(rèn)真抓好春節(jié)前后明旅游工作，各村（居）、綠委辦和各涉旅單位要開展明旅游公益宣傳、明引導(dǎo)和旅游市場執(zhí)法檢查，優(yōu)化人環(huán)境、推廣禮儀知識、提高服務(wù)水平，強化人們明出游意識。鎮(zhèn)綠委辦要在各旅游景區(qū)（點）積極開展“明旅游、安全旅游”宣傳活動，廣泛設(shè)置“遵德守禮”溫馨提示牌，引導(dǎo)廣大游客遵守明公約、爭做明使者。鎮(zhèn)城管辦要與景區(qū)（點）加強協(xié)調(diào)配合，共同抓好交通疏導(dǎo)和車輛停放工作，為游客提供便利條。鎮(zhèn)食安辦要深入開展“明餐桌”行動，抓好市場監(jiān)管，促進餐飲衛(wèi)生安全，引導(dǎo)人們理性消費、明用餐。

　　四、開展新春志愿服務(wù)活動。各村（居）、鎮(zhèn)城管辦、鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)社會事務(wù)辦、交管所等單位要重點開展“匯聚力量傳播明”主題行動，組織發(fā)動黨員干部、團員青年、志愿者弘揚正能量，參與“擦亮風(fēng)景線，美麗在xx”、“禮讓斑馬線，明在xx”、“友愛在車廂，奉獻在xx”、“福袋傳全城，愛心在xx”、“春運直通車，溫情在xx”、“一起過大年，幸福在xx”等實踐活動。鎮(zhèn)社會事務(wù)辦、鎮(zhèn)總工會、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)殘聯(lián)、鎮(zhèn)流管中心、家庭綜合服務(wù)中心等部門要開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動，針對空巢老人、留守婦女兒童、困難職工、殘疾人等群體，深入開展親情關(guān)愛、愛心幫扶等志愿服務(wù)行動，營造“鄰里一家親”、“紅紅火火過大年”的和諧氣象。

活動方案篇7

　　為了進一步加強我校安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自護自救能力，保護學(xué)生的身心健康，確保安全教育周的各項工作順利進行，特制定萬豐小學(xué)安全教育周活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　旨在普及宣傳安全知識，使學(xué)生正確掌握安全防范知識，增強安全意識，掌握在不同安全環(huán)境和突發(fā)事件中自我保護的技巧，努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，有效遏制安全事故的`發(fā)生，為師生創(chuàng)造平安、和諧的學(xué)習(xí)和生活工作環(huán)境。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月9日—3月13日

　　三、組織機構(gòu)

　　為加強對“萬豐小學(xué)安全教育周”活動的組織工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：年級組長及班主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校德育處，xxx任辦公室主任，負(fù)責(zé)本次活動的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳等日常工作。

　　四、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┮浴鞍踩逃睘橹黝}作為啟動儀式的講話，開展一次“安全教育”總動員活動（第二周的周一升旗儀式）；

　�。ǘ└靼噙M行一次以安全為主題的班會（周一），各班應(yīng)以安全教育為主題，班會課應(yīng)有主題（如：交通、法制、消防等），有備課（各班級于2月21日前將班會材料上交到德育處），并布置安全疏散演練的相關(guān)工作。

　�。ㄈ└靼喑霭嬉黄凇邦A(yù)防意外傷害，構(gòu)建和諧校園”主題黑板報（周三）；