- 遠足活動方案 推薦度：
- 幼兒園遠足活動方案 推薦度：
- 幼兒園遠足活動方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(集合)遠足活動方案
為了確保工作或事情順利進行，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的遠足活動方案，希望對大家有所幫助。
遠足活動方案1
活動主題：
“我和春天來約會”——小班首次遠足主題活動
活動目標(biāo)：
1、通過遠足活動增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，強化集體安全意識和環(huán)保意識，促進其身心和諧發(fā)展。
2、通過觀看周邊的景色感受春天的氣息，開拓幼兒視野，親近自然。
3、通過中班哥哥姐姐的送禮物活動，對幼兒進行感恩教育，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、分享。
活動時間：
20xx年4月13日8：30——10：30
活動地點：
1、楊溪橋到魏家橋頭的一段路程（1200米）
2、黃壇中學(xué)操場。
活動準(zhǔn)備：
1、條幅“黃壇鎮(zhèn)中心幼兒園 小班段 遠足活動”、照相機、一次性餐桌布、垃圾袋。 邀請四個家長一同協(xié)助參與本次活動。
2、正班老師提前兩天到目的地進行踩點：檢查場地，規(guī)劃路線，保證活動安全并順利進行。
3、通知家長統(tǒng)一給孩子穿園服，戴太陽帽，穿舒適的平底鞋，準(zhǔn)備少許輕便的零食和飲料。
4、活動前對全體幼兒進行安全教育，認真學(xué)習(xí)本預(yù)案，每個人都要明確職責(zé)，熟悉步驟，做到心中有數(shù)，并由各班班主任貫徹給幼兒。
5、保健醫(yī)生提前做好急救藥品和器材。
活動流程：
一、集合出發(fā)
1、教師7：30準(zhǔn)時到達楊溪橋，幼兒8：40由家長直接送到楊溪橋。
3、教師講解注意事項，提出要求。
3、8：55：清點各班人數(shù)。
4、9：00準(zhǔn)時出發(fā)排除順序：
二、小三（每班成兩路縱隊）
三、遠足
1、9：00開始路1000米的遠足（時間約25分鐘）
2、教師及阿姨、家長負責(zé)好自己的工作，遠足過程中隨時提醒、督促幼兒注意安全。
3、班主任在隊伍中間，副班老師和阿姨在隊伍的兩頭，家長穿插在隊伍的中間，密切關(guān)注班級隊伍和幼兒的身體狀況。
4、各班嚴格遵守紀(jì)律，保證良好的秩序與飽滿的精神，保證幼兒安全。
四、吃零食
1、到達后各班清點人數(shù)后坐下
2、吃零食休息片刻，教育孩子注意環(huán)保，不亂扔垃圾。
五、游戲
1、小一班：《手指游戲》 小二班：《小白兔和大灰狼》 小三班《猜猜我是誰》要求玩一些安靜益智的游戲。
2、接受中班哥哥姐姐的.禮物并表示感謝。
六、回家
1、10：10幼兒園發(fā)放點心
2、10：30家長到黃壇中心正門口來接。
黃壇鎮(zhèn)中心園小班段
20xx.xx.xx
附游戲：
小一班《手指游戲》 目標(biāo)：
1、認識手指的名稱，鍛煉手指的靈活性
2、積極參與游戲，感受游戲的樂趣。 玩法：手指打鼓、手指兄弟、包餃子、手指謠
小二班《小白兔和大灰狼》 目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)挺胸、雙肩打開，兩臂上舉的動作。
2、通過活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我保護意識。
玩法：幼兒圍成圓圈，游戲開始了，“欄桿”開始轉(zhuǎn)起來，“大灰狼”可是有洞就鉆的，只要拉“欄桿”的小朋友的手一松開，“狼”就會趁虛而入的，可要當(dāng)心。當(dāng)大灰狼抓走小白兔，引導(dǎo)孩子大膽想辦法解救小伙伴。
小三班《猜猜我是誰》 目標(biāo)：發(fā)展聽覺
玩法：請一名幼兒站在圓圈的中間，蒙上眼睛，其他幼兒互換位置。蒙眼的幼兒沿著圓圈走，任意摸一名幼兒的頭問：你是誰？蒙眼的幼兒根據(jù)被摸幼兒的聲音特點，猜出他是誰。
遠足活動方案2
一、活動主題：
釋放青春，勵志遠足，研學(xué)旅行，增長知識。
二、活動目的：
1、磨煉學(xué)生意志，培養(yǎng)合作精神和集體主義觀念。
2、培養(yǎng)學(xué)生自立能力、生存能力、組織協(xié)調(diào)能力。
3、激發(fā)學(xué)生斗志，釋放學(xué)生壓力，點燃學(xué)生激情。
4、親近自然，走進田野，師生同樂，增強師生感情。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日08:00----12:00
四、行程安排：
1、七年級師生8:00從學(xué)校出發(fā)，途經(jīng)王寨路口——紅崖河——王寨村——草灘村,9:00到達祭天廣場
2、休息10分鐘后依次開展以下活動：
（1）班歌傳唱，小組才藝展示（余松庭、王俊蓮負責(zé)組織）
�。�2）編織手鏈，喜迎端午佳節(jié)（李紅霞、李琳負責(zé)組織）
�。�3）歷史公開課：了解秦始皇祭天歷史文化（李則陽負責(zé)）
�。�4）師生互動游戲（楊海明、張偉負責(zé)）
（5）全域無垃圾，我們在行動（楊雪負責(zé)）
�。�6）分享零食，合影留念（潘鳳負責(zé)）
3、11:00全體師生原路返回，到學(xué)校午餐。班會課組織感受分享。
五、安全護航：
初一級全體師生
初一（1）班：張偉、李紅霞、余松庭
初一（2）班：李則陽、潘鳳、楊雪
初一（3）班：王俊蓮、李琳、楊海明
六、活動要求：
1、出發(fā)前所有師生做好以下準(zhǔn)備：
（1）每人自備充足的水，少量的食物。
�。�2）全體學(xué)生統(tǒng)一穿校服，穿運動鞋，背雙肩包，自備遮陽帽。
�。�3）班主任出發(fā)前調(diào)查好學(xué)生的體質(zhì)狀況，體質(zhì)特殊者采取學(xué)校留守辦法。
�。�4）跟班教師與班主任合作，做好安全教育與出行指導(dǎo)動員工作。
2、行進途中全體師生遵守交通秩序，跟班教師與班主任要密切合作，首尾呼應(yīng)，做好學(xué)生的安全保護工作。
3、行進途中統(tǒng)一聽從年級組長口令，兩路縱隊勻速步行向目的地進發(fā)。跟班教師與學(xué)生必須保持隊形統(tǒng)一，不準(zhǔn)私自行事。
4、發(fā)揚艱苦樸素，團結(jié)合作的.精神，堅持到底，互助合作。
5、行進途中愛護公路兩側(cè)的花草樹木，保持良好的公民素養(yǎng)。
6、活動全程要體現(xiàn)良好的學(xué)生素質(zhì)，展現(xiàn)自己陽光健康，積極向上的風(fēng)采。
7、各小組在終點按照要求做好才藝展示等活動，讓遠足活動豐富而多彩，充實有效。
8、統(tǒng)籌計劃有限的食物，不要浪費，也防止自己使用不當(dāng)而致使自己饑腸轆轆。
9、出發(fā)與回歸路線相同，必須做好體力分配，保持堅強的意志，有始有終，戰(zhàn)勝自己。
10、活動全程有不懂的問題向老師及時請教，有困難及時求助。
七、后勤保障
1、學(xué)校提前準(zhǔn)備一輛車隨隊行進，用于途中不便長時間行走的師生乘坐。
2、學(xué)校提前與公安、消防、醫(yī)療等單位協(xié)調(diào)，做好相應(yīng)后勤保障。
西華初中七年級組
20xx年5月25日
遠足活動方案3
一、活動背景：
**區(qū)近幾年的變化日新月異，但是隨著生活水平的提升，孩子們平時行走的機會也越來越少，優(yōu)越的`生活條件使一些孩子的體質(zhì)有所下降。希望通過此次遠足活動讓孩子走進大自然，開闊視野，增強孩子們的體質(zhì)，鍛煉孩子的耐力和意志力，在探尋**區(qū)美麗風(fēng)景的同時，感受到高新區(qū)變化帶來的魅力。
二、活動目的：
讓孩子走進大自然，開闊視野，增強孩子們的體質(zhì)，鍛煉孩子的耐力和意志力，并能提高孩子參與社會實踐的經(jīng)驗。
的：
三、活動對象：
六年級全體班主任和學(xué)生
四、活動時間：20xx年8月19日全天（暫定）
五、活動路線：18公里
8:10學(xué)校操場集中（校長進行出發(fā)誓師動員）——8:20學(xué)校大門出發(fā)---**法院——**中學(xué)——**創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心——**——**——**——**橋——**風(fēng)景區(qū)東區(qū)（自由活動、班級拍照）---午餐（學(xué)校統(tǒng)一）休息、集合——**風(fēng)景區(qū)西區(qū)返�！綄W(xué)校點人數(shù)活動結(jié)束。
六、活動安排：
此次活動由學(xué)校德育處、安全辦及班主任和任課老師全程護送，醫(yī)療小組、學(xué)校后勤保障組跟隨。
說明事項：
七、活動要求
1.學(xué)校印制告家長的一封信，班主任發(fā)放至家長手中，按要求收回，并確定家長志愿者。
2.利用班會對學(xué)生進行安全教育，強調(diào)遠足時聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排。
3、在活動過程中，各班班主任老師要抓好學(xué)生的交通和行為安全教育工作，安排好本班學(xué)生的行動小隊長，做到老師管隊長，隊長管學(xué)生的安全及任務(wù)分工。
4、活動結(jié)束后，及時總結(jié)，利用班會組織學(xué)生進行感悟交流，同事要求學(xué)生寫好感悟交流材料，每班精選5——10篇上交德育處。同時上傳召開感悟交流的相關(guān)圖片不少于2張（電子版）。
5、要積極組織，全面參與，及時拍照，做到有活動、有過程、有記錄。
遠足活動方案4
一、活動目的
1、 磨練學(xué)生意志，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，艱苦奮斗的革命精神，堅定學(xué)生克服困難，敢于拼搏的`意志。
2、 增強學(xué)生集體主義觀念，提升學(xué)生的團隊意識，環(huán)保意識，紀(jì)律意識和安全意識，展示尹集小學(xué)學(xué)生的風(fēng)貌。
3、 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，關(guān)愛自然的人文精神。增強學(xué)生的使命感和責(zé)任感。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為組織好本次遠足活動，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)小組，全面負責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和后勤保障工作。
組長：樊福鳳校長負責(zé)全面工作
副組長：陶超 具體負責(zé)管理工作
成員： 周茂利 樊雙雙 趙坤明 李靜 李文靜 樊宗友 樊傳友
三、活動準(zhǔn)備
1、召開全校教師會議，講明活動的注意事項，做好組織好學(xué)生的動員工作和安全教育工作；
2、學(xué)校少先隊大隊部準(zhǔn)備校旗，大隊旗各一面，各班準(zhǔn)備中隊旗，班牌；
3、各班組織學(xué)生做好組織工作，加強安全紀(jì)律教育，要求學(xué)生做到一切行動聽指揮。
5、衛(wèi)生員準(zhǔn)備好遠足必備藥品。
四、活動時間
20xx年4月23日（星期四）上午8點30分——11點30分
五、活動路線
活動路線：學(xué)�！謻|水泥路→街西保莊圩堤→沿堤到梅園村保莊圩下→瓦埠湖湖畔”；
返回路線：瓦埠湖湖畔→陳灣保莊圩堤→自來水廠→尹集街道→回學(xué)�！�。
六、活動對象
尹集小學(xué)全體師生
七、活動程序
1、4月23日上午8點全校在操場舉行活動啟動儀式，進行全校師生的安全教育及保護環(huán)境和愛護花草樹木的教育；
2、第一休整地：梅園村保莊圩。（集中）
3、第二休整地：瓦埠湖湖畔。（集中）
4、分班級參觀游覽，班級組織活動。
5、下午10點20分全體在瓦埠湖湖畔集中，各班清點人數(shù)原路返回學(xué)校。再由各班組織放學(xué)。
八、活動要求
1、全體遠足隊員必須著裝寬松，穿運動鞋；
2、一切行動聽指揮，班主任和跟班教師認真組織學(xué)生，行進中不得打鬧嬉戲，不離隊不掉隊，不得有家長接送；
3、行進中不得吃零食，在規(guī)定地點休整，垃圾必須放入自帶的塑料袋并全部裝入活動場所的垃圾桶；
4、行進中隊伍整齊，班級可以組織學(xué)生唱兒歌或勵志歌曲，歌聲整齊，精神要飽滿。
5、班主任和跟班老師在全程活動中要細心關(guān)注學(xué)生情況，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生員進行妥善處理。
九、活動評獎
1、學(xué)校班級考核小組根據(jù)班級活動表現(xiàn)情況評選優(yōu)秀班級；
2、利用升旗儀式表彰此次活動優(yōu)秀個人和感人事跡。
遠足活動方案5
活動特點
行為心理學(xué)還告訴我們，個體在學(xué)習(xí)過程中，各種記憶分析器（聽覺、感知覺、運動覺、思維等）同時參與的學(xué)習(xí)效果，比一種分析器參與效果要好。所以要使被感知的東西難忘，就須盡可能地調(diào)動更多的記憶分析器的參與。而學(xué)生親歷的生活、實踐是調(diào)動多種分析器參與的有效辦法。因此，要實現(xiàn)“教育難忘”，自主實踐和自我體驗是關(guān)鍵。
為了營造這種可以使學(xué)生自主實踐和自我體驗的情境，學(xué)校以狼山風(fēng)景區(qū)為教育基地，以遠足為形式，以培養(yǎng)學(xué)生的愛國愛鄉(xiāng)之情和鍛煉堅定不移的品質(zhì)為目的，將學(xué)生置身于這樣的活動中，目有所視，耳有所聞，手有所觸，心有所思，各種知覺器官均被激活，生活中所隱含的道德知識、道德信息、道德判斷，自然而然地被深深地銘記。
活動宗旨
我國的德育大綱中就要求“學(xué)校要把生產(chǎn)勞動和社會實踐活動作為必修課列為教學(xué)計劃……積極組織學(xué)生參觀、訪問、遠足、進行社會調(diào)查、參加社會服務(wù)和軍訓(xùn)等實踐活動”。為培養(yǎng)我校學(xué)生“熱愛家鄉(xiāng)、親近自然”意識，增強體質(zhì)、磨礪意志，弘揚互助協(xié)作的紅十字精神，每年春天舉行初一年級遠足拉練活動。
活動方案
賞家鄉(xiāng)春景 行優(yōu)秀習(xí)慣 煉頑強意志
活動宗旨
1、融入自然，欣賞春光，放飛心靈，陶冶情操，熱愛生活。
2、體現(xiàn)三中學(xué)生良好的行為規(guī)范，展示三中學(xué)生的良好風(fēng)貌，樹好形象，宣傳學(xué)校。
3、磨煉學(xué)生意志，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神，強化集體意識、紀(jì)律觀念和環(huán)保意識，并對其進行耐挫教育。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組
具體活動方案
一、活動時間：
二、活動目的地：
三、參加對象：全體班主任及部分教師，校醫(yī)、協(xié)助整隊的體育老師
四、準(zhǔn)備工作：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：
�。�1）協(xié)調(diào)小組： 各班班主任
�。�2）學(xué)生自備必要的食品、飲用水。
（3）校旗、班旗。
（4）學(xué)校準(zhǔn)備：校車、客車
2、精神準(zhǔn)備：
各班充分發(fā)動學(xué)生積極參與，要行為規(guī)范，舉止文明，精神飽滿，有頑強的意志。一切行動聽從指揮，展示三中學(xué)生的'良好形象。
具體提醒學(xué)生：
A、各班學(xué)生統(tǒng)一穿校服（運動服一套），佩戴胸卡，穿球鞋或旅游鞋。設(shè)立領(lǐng)隊學(xué)生1人。
B、注意交通安全，二路縱隊，女生在前，男生在后。
C、行進中隊伍整齊，口號響亮，精神飽滿，展現(xiàn)班級、學(xué)校風(fēng)采。
D、有令必行，有禁必止。
E、不提倡學(xué)生多帶食物、飲料，行進途中不吃食物，不亂扔垃圾。
F、行進途中，不追逐打鬧，不插近路，不擅自離隊，謹防掉隊，家長不準(zhǔn)接送。
G、在規(guī)定地點休整，不離隊獨自嬉戲活動，垃圾自覺裝入自帶的塑料袋中，保持場地整潔。
五、活動程序：
1、早晨7：00舉行出征儀式：
�。�1）升國旗；
�。�2）校領(lǐng)導(dǎo)講話致辭；
�。�3）遠足學(xué)生代表發(fā)言；
�。�4）整隊出發(fā)：每班成二路縱隊，從學(xué)校南門有序出發(fā)。
2、遠足途中：
（1）遠足路線：見各年級組方案
�。�2）行進途中：各班聽統(tǒng)一口令，途中各班可通過各種形式表現(xiàn)自己班的風(fēng)采；
（3）注意安全：途中，各班嚴格遵守紀(jì)律，保持良好的秩序與飽滿的精神，保證學(xué)生安全；
3、到目的地后：
各班可自行組織班級活動，活動時間為3小時。希望各班能充分抓住此次機會，通過活動培養(yǎng)學(xué)生對班級的情感，增強班級魅力。
4、整隊回校：
下午13:30—14:30，按班級順序在活動目的地門口整隊上車�；匦：蟮皆嗉売砂嘀魅芜M行簡短總結(jié)。
六、幾項具體工作：
1、教師協(xié)調(diào)工作 具體負責(zé)：各年級組
2、教師午餐 具體負責(zé)：后勤處
3、攝影、校車、宣傳報道 具體負責(zé)：辦公室
4、學(xué)生行前提醒教育 具體負責(zé)：學(xué)生處及各班主任
5、途中護衛(wèi)工作 具體負責(zé)：各帶隊教師
七、總結(jié)評獎：
1、通過此次活動將在年級組中以班級為單位評出“最佳組織獎”。
2、凡出現(xiàn)安全事故，亂扔垃圾，中途回家，不聽統(tǒng)一口令的班級一票否決。
八、注意：
如遇雨天則取消活動計劃，并照常上課，延期舉行。
九、應(yīng)急預(yù)案：
1、事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
2、處理原則：預(yù)防在先，及時匯報，及時聯(lián)系，妥善處理。
3、緊急事件處理程序：立即報告小組長——小組長報告班主任或帶隊教師——報告帶隊領(lǐng)隊——及時處置
5月10日遠足活動的具體安排
1、 7：00之前
所有學(xué)生將車輛整齊停放在班級指定位置，到教室集中，班主任、跟班教師到班檢查，明確要求。
2、 7：05
各班帶好班旗，按照大會廣播的統(tǒng)一指令到操場指定位置集合。具體圖示如下：
3、 7：25
在操場舉行簡單的出征儀式。
4、 7：30—10：00
按指定線路步行至目的地
途中要求：每班以兩路縱隊整齊行進，一人舉班旗在前。班主任和跟班教師分別位于隊列的一前一后，密切關(guān)注班級隊伍。途中一律不安排休息。
5、 到達目的地后
以班級為單位整隊集合，以小組為單位開展游園活動。午餐以小組為單位聚餐。
6、 14：00—15：00
班級按指定時間在門口集中，具體時間如下：
初一 1～10 班： 14:00；
初一11～20班： 14:15；
高二 1～ 8 班： 14:30；
高二 9～18 班： 14:45。
7、 返校后
各班到教室集中，班主任作簡短總結(jié)后放學(xué)。
活動效果
學(xué)生每年一度的遠足活動,內(nèi)容豐富，形式新奇，既規(guī)范而又富有時代氣息,深受師生的歡迎,此活動已堅持十年,成為學(xué)校德育的一項精品活動。學(xué)生畢業(yè)后，談到遠足，依舊興奮不已。師生之間、生生之間沿途互相鼓勵，互相幫助，情感交流了，距離拉近了。同娛樂，共快樂的點點滴滴，都成為日后同學(xué)們作文的好題材，成為同學(xué)們永遠難忘的回憶。
遠足活動每年均列入學(xué)校的工作計劃，學(xué)校黨委會專門開會研究，校長親臨第一線，精心組織，十年磨一精品，才對學(xué)生產(chǎn)生如此強大的感染力和淘冶作用，才能保持如此長久的生命力
遠足活動方案6
設(shè)計意圖： （親近自然、感受自然）
遠足，即徒步遠行的意思。 隨著孩子年齡的增長，他們的求知欲在不斷提高，思維的方式也越來越豐富，他們對大千世界有著強烈的好奇心，對親近大自然、接觸社會有著強烈的愿望，他們對任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說一說。然而現(xiàn)在的孩子，走路的機會越來越少了，他們是出門有車，邁開雙腿的機會也太少了。家長帶幼兒到戶外活動，怕孩子出危險，處處對孩子呵護，因此幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。在學(xué)習(xí)、生活上也容易出現(xiàn)依賴，遇到困難有退縮的現(xiàn)象，所以，我們幼兒園組織首次遠足活動。 以提高幼兒各方面的能力。
活動目標(biāo)
1、通過遠足活動增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，強化集體安全意識和環(huán)保意識，促進其身心和諧發(fā)展。
2、通過觀看周邊的景色感受春天的氣息，尋找春天的影子。開拓幼兒視野，親近自然。
3、通過各年級分享食物等活動，對幼兒進行感恩教育，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、分享。
4、通過收拾垃圾等活動，對幼兒進行環(huán)保教育，讓幼兒養(yǎng)成愛勞動講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動時間：
20xx年3月 29日 日9：30——1：30
活動地點：
高城山生態(tài)植物園
活動準(zhǔn)備：
1、條幅“盂縣大拇指幼兒園 春季遠足活動”、攝像機、一次性餐桌布、垃圾袋。 邀請各班家長一同協(xié)助參與本次活動。
2、有關(guān)老師提前兩天到目的地進行踩點：檢查場地，規(guī)劃路線，保證活動安全并順利進行。
3、通知家長統(tǒng)一給孩子穿合適的衣服，戴統(tǒng)一太陽帽，穿舒適的平底鞋，準(zhǔn)備少許輕便的零食和飲料。
4、活動前對全體幼兒進行安全教育，認真學(xué)習(xí)本預(yù)案，每個人都要明確職責(zé)，熟悉步驟，做到心中有數(shù)，并由各班主班老師貫徹給幼兒。
5、保健醫(yī)生提前做好急救藥品和器材。
活動過程：
1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品，乘坐各家專車前往活動目的`地——高城山生態(tài)植物園。
2、在乘車的過程中，向幼兒再次強調(diào)遠足的相關(guān)注意事項：聽老師的口令；跟緊老師和同伴；不離隊、不掉隊；注意安全等。
3（附路線圖）
遠足、尋找春天時光：
畫風(fēng)箏、放飛時光：
遠足游戲規(guī)則：
本活動分為遠足時光和分享時光，在此過程中第一名記3分，第二名記2分，第三名記1分。
一、遠足時光以接力的形式進行，所有參賽家庭分為紅黃藍三組。
二、比賽過程中，孩子必須全程徒步完成，如各組中有孩子違反規(guī)則，則全組記為零分。
遠足：
1、孩子在活動過程中，必須全程徒步行走。
2、孩子在活動中不能產(chǎn)生哭鬧現(xiàn)象。
3、接力的家長必須在隊友沖過線后方可出發(fā)。
分享：
1、每個家庭有不同的元素，并能畫出來。
2、每個家庭的畫中必須體現(xiàn)自己家庭的風(fēng)格特點。
3、所有家庭必須全員參與。
活動流程：
一、8:30到幼兒園點名，并發(fā)放帽子和旗子。 二、9點出發(fā)到活動地點，送各組成員到各站點 尋找春天：
1、讓孩子認識幾種植物，并能畫出來。
2、和孩子一起發(fā)現(xiàn)春天里景象，并記錄下來。
3、講一些春天里會出現(xiàn)的景物。
4、定出自己家庭的主題。
三、9:30活動準(zhǔn)時開始。
四、11:00到達會場、開始記錄春天。
五、分享：說說自己看到春天的景象。 （最終評比結(jié)果是兩個活動分值的總和）
遠足活動方案7
為認真貫徹上級有關(guān)部門的文件精神，深入開展“青少年陽光體育健身活動”，磨練學(xué)生意志，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神，強化集體意識、紀(jì)律觀念和環(huán)保意識，并對其進行耐挫教育，同時讓廣大青少年親近大自然、回歸大自然，充分享受春天的陽光，進一步激發(fā)廣大青少年的團隊精神和熱愛家鄉(xiāng)的.感情。經(jīng)學(xué)校研究決定，開展“強健體質(zhì)，鍛煉意志，陶冶情操”遠足活動。具體方案如下：
一、活動主題
發(fā)揚團隊精神，強健體質(zhì)，鍛煉意志，陶冶情操，愛我家鄉(xiāng)，親近自然
二、活動宗旨
以理想信念教育為核心，以遠足體驗活動和社會實踐活動為載體，教育引導(dǎo)廣大少先隊員，繼承革命傳統(tǒng)，鍛煉意志品質(zhì)，進一步增強責(zé)任感和使命感，為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做好準(zhǔn)備。
三、活動時間
1、20xx年3月30；
2、20xx年3月31；
3、20xx年4月22；
四、活動內(nèi)容和流程
1、3月30日上午，全體四年級師生參加清明祭掃遠足活動，早上8點從學(xué)校乘車至笠帽山烈士陵園，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感；下午參加親近大自然遠足活動，從銅陵縣笠帽山步行至天井湖公園，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，親近自然的情感。（具體細則詳見附件一）
2、3月31日下午，全體五年級師生參觀“銅陵第一特支部”遠足活動。（具體細則詳見附件二）
3、4月22日下午，全體三年級師生參觀“中小學(xué)生社會實踐和素質(zhì)教育基地”遠足活動。（集體細則詳見附件三）
五、活動獎項設(shè)置
本次遠足活動是一次主題隊會活動，一次社會實踐活動，是各中隊少先隊員風(fēng)采的集中展示，學(xué)校將根據(jù)活動內(nèi)容，設(shè)置相應(yīng)獎項，表彰先進個人和小隊。
1、遠足標(biāo)兵評比
各中隊推薦1名意志堅定、表現(xiàn)出色的遠足標(biāo)兵，學(xué)校將進行表彰。
2、攝影作品評比
在遠足活動中，各中隊成立攝影小隊，對活動全過程采風(fēng)，各中隊精選10幅優(yōu)秀作品，參加遠足活動攝影評比，對各年級構(gòu)圖合理、抓拍準(zhǔn)確的6幅作品進行獎勵，張貼于學(xué)校宣傳欄。
3、征文評比
本次活動的主題是“愛我家鄉(xiāng)，親近自然”，要求三——五年級的所有少先隊員撰寫一篇遠足活動體會，各中隊擇優(yōu)推薦3篇參加征文評比。
六、安全預(yù)案
本次活動分三次進行，在活動中如發(fā)生交通意外或其他安全事故，將立即展開安全疏散并通知醫(yī)院急救。各項活動須有緊急預(yù)案措施。
七、注意事項
1、中隊輔導(dǎo)員要求少先隊員統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。具體情況依天氣而定；
2、各中隊輔導(dǎo)員提前對少先隊員進行培訓(xùn)，加強安全紀(jì)律教育；
3、各中隊輔導(dǎo)員提前了解“遠足”活動附近的植物知識，屆時對少先隊員進行知識講解，確保效率；
4、活動結(jié)束后，中隊輔導(dǎo)員要擇機舉行隊會，專門講評本次活動，并推薦相應(yīng)參評作品和人選。
5、如有其他變動，另行通知。
遠足活動方案8
春暖花開，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，在這遠足踏青的好時光。學(xué)校出于豐富學(xué)生課外生活，鍛煉學(xué)生社會實踐能力的考慮，計劃組織學(xué)生進行遠足實踐活動，通過遠足拉練活動，鍛煉學(xué)生體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，在活動中讓同學(xué)們學(xué)會團結(jié)互助、學(xué)會關(guān)愛他人；培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、不怕苦、勇于戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強等品質(zhì)。
一、活動時間：
20xx年4月19日早7:30班主任進行點名及安全教育。8:00教學(xué)樓門前集合后統(tǒng)一出發(fā)；10:30到達烏蘭鄉(xiāng)廣場，11:00集體游戲，12:00原地休息、午餐，13:00點班級自己組織活動，下午15:00集合；17：30返回學(xué)校，清點人數(shù)。
二、活動地點：
廣場
三、活動主題、內(nèi)容：
1、主題：《體驗春天、親近自然》
2、活動內(nèi)容：（1）遠足。（2）環(huán)保教育。（3）安全教育。（4）集體游戲。
四、活動目的：
開拓學(xué)生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然。從而培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感；進行集體主義教育，實踐自我超越，進一步加強環(huán)保教育，實踐綠色環(huán)保行為，實踐野外防火、道路交通和自我安全防護。在活動中展示北師大烏海附校學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌，體現(xiàn)團隊精神，表現(xiàn)堅毅頑強，團結(jié)協(xié)助的良好品格。
五、活動對象：
七年級全體學(xué)生及部分教師
六、遠足提示：
1、事先制定活動方案，從目的、人員及數(shù)量、路線、地點、負責(zé)人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實做好遠足的一切準(zhǔn)備工作。
2、組織紀(jì)律教育：做到人員保證，每班帶隊教師為班主任及一名任課教師，在各班
隊伍前中后各一名。帶隊教師負責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。班主任提前做好遠足前的教育工作：
（1）教育學(xué)生遠足期間一切行動聽老師的指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時集合，按要求參加活動，不擅自離隊，不單獨活動，有事要做到事先向帶隊老師請假。
�。�2）活動時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧。
�。�3）教育學(xué)生遵守公共秩序，走路時以班級為單位，不得單獨行動，過馬路時，嚴格遵守交通規(guī)則。
3、文明互助教育：教育學(xué)生班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團結(jié)友愛。每位同學(xué)要有環(huán)保意識，做到愛護動物和花草樹木，嚴禁學(xué)生攀折花草樹木�；顒又凶⒁庋孕形拿�，愛護公共設(shè)施，不亂涂亂寫；注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，及時清理垃圾，保持各班的活動場地的整潔衛(wèi)生。每個學(xué)生帶好一次性桌布和保潔袋，隨時收好果殼紙屑。
4、注意活動安全：防止學(xué)生摔傷、扭傷、落水，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火，禁止學(xué)生帶水果刀。
七、責(zé)任分工
（一）班主任
1、充分動員，讓學(xué)生明確活動意義；活動中充分調(diào)動學(xué)生積極性，隨時觀察學(xué)生情緒動向，做好活動總結(jié)。在活動開始前，各班組織學(xué)生進行隊列、歌唱、口號的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練，進行以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團隊精神、紀(jì)律觀念、自我安全防護、環(huán)保意識以及展示南門灘學(xué)生形象、學(xué)校形象等內(nèi)容的`思想教育。
2、強化學(xué)生安全意識。把安全工作做為整個社會實踐活動的重要環(huán)節(jié)來抓，各項安全措施要落實到人，每班選派6名安全小衛(wèi)士，督促學(xué)生服從集體行動，細化管理要求；每班選派6名環(huán)保小衛(wèi)士，負責(zé)監(jiān)督全班活動中的飲食和環(huán)境衛(wèi)生情況，確保參與實踐活動師生的人身安全和良好的環(huán)保行為。
3、班主任全程跟班，密切注意班級學(xué)生的活動情況和各類安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)身體感覺異常的學(xué)生，并及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。出發(fā)時、遠足過程中、班級活動、返校時每次均要清查學(xué)生人數(shù)；活動期間禁止學(xué)生以任何形式的單獨行動。
4、讓學(xué)生提前準(zhǔn)備好節(jié)目，班主任做好活動的準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生有序地開展活動，活動時要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。
5、嚴格劃分活動區(qū)域，禁止學(xué)生到有危險的區(qū)域活動。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并采取積極有效的救護措施。
6、活動前審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸其休息，并將相關(guān)學(xué)生交付給家長，班主任注意帶上家長的聯(lián)系信息。
7、嚴格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。
�。ǘ⿲W(xué)生
1、全體學(xué)生在行進過程中要保持班級隊列整齊，4列縱隊行進，絕對杜絕學(xué)生私自活動。
2、衛(wèi)生要求：愛護公共設(shè)施，愛護公物講衛(wèi)生；準(zhǔn)備好塑料口袋，垃圾要裝袋。
3、紀(jì)律要求：集體活動不離隊，服從安排聽指揮；文明游戲不奔跑,排隊做到快靜齊；善于觀察多思考，邊玩邊學(xué)長見識。
4．班級活動：積極參加班級組織的主題活動（班主任負責(zé)，文明、有意義）
5、出行在外，注意文明舉止，避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突。
6、嚴格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生，特別是過馬路時要絕對聽從學(xué)校老師和相關(guān)人員指揮，有序通過。
7、活動時，注意保管好自己的物品。
8、確保飲食安全，不喝生水，以防食物中毒或拉肚子。
9、學(xué)生自帶食物和水，早晨到校前學(xué)生在家里吃好早餐。中午在活動地點吃午餐。
全體學(xué)生穿校服，有必要的就戴太陽帽。特別注意學(xué)生要穿旅游鞋或膠底鞋。
�。ㄈ┡鋫浣處�
1、第二安全責(zé)任人，負責(zé)全班的安全問題。全員參與到班級的各項活動。
2、與班主任配合，必須調(diào)動學(xué)生情緒，組織唱歌和喊口號。
3、配合班主任隨時觀察學(xué)生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
八、組織機構(gòu)
xxxx
九、組織實施
1、所有學(xué)生均須著校服，食品、飲水自備，每班打班旗一面，標(biāo)語條幅自備。
2、各班分派兩名男生在整個隊伍前列舉校旗，依次輪換。
3、各級部主任須特別注意沿途安全問題的指導(dǎo)和處理，并隨隊處理各種事件；班主任全程跟隨組織各班學(xué)生，隨時清點本班人數(shù)，報告并處理各種突發(fā)事件，嚴禁學(xué)生打鬧、離隊。
4、各班自備自行車4輛，以備不時之需。
5、隨隊所有人員均須保持電話暢通。
6、宣傳報道組負責(zé)全程攝影錄像。
7、心肺疾病、殘疾等患者出具醫(yī)院證明后，級部可予以準(zhǔn)假，其他情況原則上不予準(zhǔn)假。
十、安全應(yīng)急事件的處理
1、交通安全
①交通引導(dǎo)組與交警聯(lián)系，在交警幫助下于途經(jīng)路口拉線攔車，讓學(xué)生安全通過。 ②在車輛較多路段，交通引導(dǎo)組指導(dǎo)學(xué)生安全行進。
2、突發(fā)疾病和事故的救援
�、侔嘀魅瘟⒖屉娫捖�(lián)系醫(yī)生及領(lǐng)導(dǎo)小組，并報告方位和事故簡況。
②就地組織應(yīng)急救治。
�、郯喔刹拷M織好本班同學(xué)不要慌亂，遠離危險，等待救援。
�、芟嚓P(guān)人員得到求援信息后要立即趕往現(xiàn)場救援。
�、萜渌藛T維持本班、本級部人員秩序。
3、對體力不支學(xué)生的幫助
�、俑靼鄠渥孕熊噧奢v。
�、趯w力不支學(xué)生可在別人幫助下行進，如仍不能行進，可騎車或坐自行車行進，如還不能堅持，可呼叫車輛送回，或聯(lián)絡(luò)醫(yī)生救治。
4、注意事項：
1、所有人員應(yīng)高度重視活動中的安全問題。
2、班主任及相關(guān)人員要維持好本班秩序，嚴明紀(jì)律，并事前進行安全教育，最大限度地避免安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁掉隊、離隊和單獨行動現(xiàn)象。如體力不支學(xué)生較多時，可向本級部行進組請示，經(jīng)批準(zhǔn)后集體原地休息。
4、出現(xiàn)問題，帶隊教師要招呼就近人員，控制局面，組織人員實施救援，阻止事態(tài)的進一步發(fā)展；并立即組織有關(guān)人員開展事故調(diào)查取證，掌握好事故的第一手資料。
5、交通意外，應(yīng)立即撥打“110”報警或求救電話，并采取一些可能的急救措施；學(xué)生走失，應(yīng)組織分組尋找，必要時撥打“110”求助、通知走失學(xué)生家長。
十活動總結(jié)
1、感想各班組織學(xué)生就“遠足”感想撰寫作文，評選優(yōu)秀作文，并將優(yōu)秀作文在校報展示。遠足后寫出感想，每班推選三篇優(yōu)秀稿件，于5月4日下午放學(xué)前（過期不候）交德育處參加全校評選，評出一等獎6名，二等獎12名，三等獎若干。
2、宣傳宣傳組將本次“遠足”涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀事跡（團隊或個人）、優(yōu)秀征文、優(yōu)秀班級口號等進行專板展示。
3、評選遠足活動組織優(yōu)秀集體（評選標(biāo)準(zhǔn)：路途上的紀(jì)律、路途上的氣勢、逃兵人數(shù)）并在下周升旗儀式上頒獎
附表：本此活動物品申請：
�。�1）水果（25斤）、飲料（50瓶）、礦泉水（50瓶）面包（100個）火腿（200根）
�。�2）每班一面彩旗，水杯（5個）大筆記本（10本）小筆記本（50本）筆（100支）筆芯（100支）毛巾（25條）
遠足活動方案9
一、活動目的：
春回大地，我校開展學(xué)生走進大自然遠足活動，旨在對學(xué)生進行熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)、珍惜青春教育，增強學(xué)生團隊意識、環(huán)保意識，錘煉學(xué)生頑強毅力，培養(yǎng)吃苦精神以及挑戰(zhàn)自我能力。
二、活動主題：
激揚青春，挑戰(zhàn)自我
三、活動時間：
4月25日
四、路線及時間安排
(一)、時間及行程
4月25日早晨，6:00起床，6:30到餐廳吃飯。6:50在操場列隊集合。
7：00召開誓師大會，7：30遠足隊伍出發(fā)。預(yù)計10：30到達目的地。之后游玩、午餐、會議及節(jié)目表演，13:00開始返回，預(yù)計下午4:00返回學(xué)校。
(二)行程路線
XX中學(xué)(城區(qū)校區(qū)) → 休營地休息，午餐、活動 →校園。
五、遠足活動要求
(一)參加遠足活動的學(xué)生身體條件要求：
有下列情況之一者，不得參加遠足活動：
(1)身體殘疾，有心臟病、腎病、心肌炎、高燒、哮喘等其他嚴重疾病的;
(2)嚴重摔傷、扭傷、手術(shù)尚處于恢復(fù)期等不適宜參加強體力活動的;
(3)身體過于肥胖、體弱等。
(二)隊伍要求
1、統(tǒng)一穿校服，厚薄要適宜;太陽帽，帶一個包(雙肩背)。
2、每班兩路縱隊，女生在前，男生在后。隊伍要整齊，沿途喊口號、唱歌。口號要響亮，歌聲要嘹亮。返回路上，適當(dāng)喊喊口號，提振士氣。
3、各班有班旗、團旗。各班班主任隨隊，體育委員在前帶隊，班長居后督查。各班體委、班長穿馬甲。
(三)紀(jì)律安全要求
1、遵守交通規(guī)則，按規(guī)定路線行走。過路口服從交警和老師指揮。
2、要有秩序。隊伍基本整齊，不能出現(xiàn)松垮散漫。不擅自離隊，不輕易掉隊。不追逐打鬧，不做危險動作。
3、遠足過程中師生不能乘車、騎車，不準(zhǔn)搭車、插近路，嚴禁家長或他人接送。
4、要講文明。途中不準(zhǔn)吃東西，不準(zhǔn)亂扔廢棄物，不能嘻打哈笑。
5、愛護環(huán)境。不準(zhǔn)攀折花木、破壞植被。休營、就餐產(chǎn)生的垃圾要撿拾干凈，保證環(huán)境清潔。
6、遠足途中如有困難，同學(xué)可互相幫助，男生可以幫著背包等，(同性)同學(xué)可相互扶助，但不許男女同學(xué)相互攙扶行進。
7、參加遠足的老師、學(xué)生，一般情況下都不得上車;如因病確需上車的`，是老師的要經(jīng)年級主任同意，是學(xué)生的要經(jīng)班主任同意，否則不準(zhǔn)上車。對因體力不支確實不能繼續(xù)行走的學(xué)生，要勸其上車;對因主觀原因不愿堅持仍要上車的，返校后安排回家休息(回家踐行自我教育)。
(四)開營、聯(lián)歡活動程序安排
1、開營式：校長講話，宣誓，開營。
2、聯(lián)歡活動：區(qū)團委祝賀講話，各年級文藝節(jié)目(合唱、街舞、才藝表演、詩朗誦等)。
遠足活動方案10
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、活動主題：
緬懷革命先烈，爭當(dāng)“四好少年”。
三、活動時間：
4月3日上午。
四、活動地點：
xxx烈士墓。
五、參加人員：
全體師生。
六、活動過程：
第一項：全體肅立，敬禮。
第二項：向革命烈士敬獻花圈。
第三項：全體師生向革命先烈默哀。
第四項：新隊員入隊儀式。
第五項：少先隊員代表獻詞。
第六項：領(lǐng)導(dǎo)講話。
第七項：呼號。
第八項：向革命烈士敬獻小白花。
掃墓活動結(jié)束！
七、活動要求及注意事項：
1、4月3日早8：00在學(xué)校操場集合。
2、列隊集合注意清點人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學(xué)生安全。
3、班主任做好學(xué)生的'活動紀(jì)律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。（宣誓時要右手握拳舉至耳旁）
4、各中隊在掃墓活動中要保持紀(jì)律性和嚴肅性，統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
5、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
6、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。
遠足活動方案11
一、活動目的：
與春意共舞，和春風(fēng)同行。為了更好地鍛煉體能、強化集體意識和紀(jì)律觀念、培養(yǎng)吃苦精神和愛國愛家鄉(xiāng)情感，也是對九年級全體師生中考之前的一次意志磨練，經(jīng)學(xué)校研究決定開展“青春遠足，放飛夢想”遠足活動。
二、活動主題：
“勵志青春，放飛夢想”
三、組織機構(gòu)：
成立遠足實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和實施小組。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z
組員：z及九年級各班主任
(二)實施小組：以各班班主任老師為組長，分配到班的老師為組員，負責(zé)班級帶隊與安全管理工作；段長負責(zé)整個級段的.學(xué)生、教師的點名、協(xié)調(diào)等工作。
九(1)：z九(2)：z
四、活動具體安排：
(一)遠足路線：二十五中--皇岙--羅山村--龍?zhí)?-瑤溪風(fēng)景區(qū)—二十五中。
(二)參加對象：九年級全體師生
(三)活動時間、內(nèi)容安排：
4月5日（星期二）7：50操場集合，召開行前會
8：00—11:00遠足行進
11：00—11:30野外就餐
11：30—13:00班級自由活動
13：00--14:30集中返回
(四)班級準(zhǔn)備工作
1、班級要結(jié)合“勵志青春，放飛夢想”活動要求，由學(xué)生精心設(shè)計班級遠足實踐活動方案，包括合理購物與自由活動兩種方案。
(1)擬定合理購物方案要求：
�、俳�(jīng)費節(jié)省
②人人能體驗吃苦，但能滿足學(xué)生吃飽與解渴
(2)擬定班級自由活動方案要求：
�、俅罅_山宣誓活動（內(nèi)容各班自擬）
�、诰幣懦璧刃问秸故景嗉夛L(fēng)采；
�、郯嗉壸杂苫顒觾�(nèi)容設(shè)計要講究突出主題、學(xué)生參與度、活動趣味性等。
(五)幾項具體工作：
1、學(xué)生行前提醒教育：z
2、協(xié)調(diào)工作：z
3、集合、整隊、指揮工作：z
4、后勤保障工作：z
5、途中護衛(wèi)工作：各帶隊老師、z及若干交警
(六)學(xué)生行裝及公眾形象要求
1、可攜帶輕便的記錄用品，如筆記本、小型相機等。
2、佩戴�；�、團徽標(biāo)志牌、穿校服、穿運動鞋。
3、注意公共衛(wèi)生，注重公德意識培養(yǎng)，嚴禁隨意亂扔雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
4、團結(jié)互助、嚴守紀(jì)律、注意安全，樹立良好的精神風(fēng)貌。
(七)注意事項：
1、如遇大雨天則取消活動計劃，照常上課，是否延期舉行另外決定。
2、原則上不準(zhǔn)請假，確有身體原因不便遠足向班主任請假。
(八)應(yīng)急預(yù)案：
1、事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
z(組長)、z
2、處理原則：預(yù)防在先，及時匯報，及時聯(lián)系，妥善處理。
遠足活動方案12
一、指導(dǎo)思想
感受祖國河山的壯美錦繡、故鄉(xiāng)的建設(shè)與發(fā)展，達到陶冶情操，鍛煉意志的目的，還可加強同學(xué)間的交往和師生間的友誼，提高群體意識。
行為心理學(xué)表示：各種記憶分析器（聽覺、感知覺、運動覺、思維等）同時參與的學(xué)習(xí)效果，比一種分析器參與效果要好。所以要使被感知的東西難忘，就須盡可能地調(diào)動更多的記憶分析器的參與。而幼兒親歷的生活、實踐是調(diào)動多種分析器參與的有效辦法。為了營造這種可以使幼兒自主實踐和自我體驗的情境，幼兒園以香檳湖部為教育基地，以遠足為形式，以鍛煉堅定不移的品質(zhì)為目的，將幼兒置身于這樣的活動中，目有所視，耳有所聞，手有所觸，心有所思，各種知覺器官均被激活，生活中所隱含的道德知識、道德信息、道德判斷，自然而然地被深深地銘記。
我國的德育大綱中就要求“學(xué)校要把生產(chǎn)勞動和社會實踐活動作為必修課列為教學(xué)計劃積極組織學(xué)生參觀、訪問、遠足、進行社會調(diào)查、參加社會服務(wù)和軍訓(xùn)等實踐活動”。為培養(yǎng)我園幼兒“熱愛家鄉(xiāng)、親近自然”意識，增強體質(zhì)、磨礪意志，于是此次遠足活動就此拉開帷幕。
二、活動目標(biāo)
1。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然，感受生活，陶冶情操，熱愛生活。
2。磨煉幼兒意志，增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的.吃苦精神，強化集體意識、紀(jì)律觀念和環(huán)保意識。
三、活動主題
賞香檳園區(qū)煉頑強意志
四、活動準(zhǔn)備
1。物質(zhì)準(zhǔn)備：
�。�1）協(xié)調(diào)小組：各班班主任
�。�2）幼兒自備必要的食品、飲用水。
（3）幼兒穿戴要求輕便，鞋子要輕巧
2。精神準(zhǔn)備：
各班充分調(diào)動幼兒參與活動的積極性，要精神飽滿，有頑強的意志。
具體提醒學(xué)生：
�。�1）注意交通安全，二路縱隊出行。
（2）行進中隊伍整齊，精神飽滿，展現(xiàn)班級、園所風(fēng)采。
�。�3）不提倡學(xué)生多帶食物、飲料，行進途中不吃食物，不亂扔垃圾。
�。�4）行進途中，不追逐打鬧，不插近路，不擅自離隊，謹防掉隊，家長不接送。
�。�5）不離隊獨自嬉戲活動。
3。各班人員配備
4�；顒勇肪�：
5�；顒訒r間：4月21日星期四上午8：00—x：00
五、活動過程
�。ㄒ唬┏稣鲀x式：早晨8：00
（1）升國旗；
�。�2）園領(lǐng)導(dǎo)或級組領(lǐng)導(dǎo)講話致辭；
�。�3）遠足幼兒代表發(fā)言；
�。�4）整隊出發(fā)：每班成二路縱隊，從岷江部大門有序出發(fā)。
�。ǘ┻h足途中
（1）行進途中：班主任和跟班教師分別位于隊列的一前一后，密切關(guān)注班級隊伍。途中一律不安排休息。途中各班可通過各種形式表現(xiàn)自己班的風(fēng)采，各隊與各隊間可以拉拉歌，以活躍氣氛；
�。�2）注意安全：途中，各班嚴格遵守紀(jì)律，保持良好的秩序與飽滿的精神，保證幼兒安全；
�。ㄈ┠康牡兀�
到達后，請分部負責(zé)人或者各班班主任作介紹，組織幼兒有序參觀。參觀后集體留影紀(jì)念，各班也可在不影響分部幼兒一日活動的前提下自主挑選活動場地留影。留影結(jié)束后中午各班在對應(yīng)班級就餐。
�。ㄋ模┱牷匦＃�
中午11：30，按班級順序分部門口整隊，按原路線安全返回幼兒園。
六、注意事項
1、安全工作
�。�1）走大路、平路、避免水路、山路等；
（3）跟班老師到位負責(zé)，要求幼兒不能脫離隊伍，獨自亂闖。
2、衛(wèi)生工作
�。�1）外出確保個人及公眾衛(wèi)生，顧己及人；
�。�2）出發(fā)前應(yīng)有充足的睡眠，確保精神及健康狀況良好；
（3）出發(fā)前吃一頓豐富而有營養(yǎng)的飽餐，以便有充足的體力；
（4）野餐前，先洗手清潔；
�。�5）減少產(chǎn)生垃圾，有垃圾應(yīng)收集到大型垃圾箱處置；
（7）如有幼兒身體不適現(xiàn)象應(yīng)立即匯報，做好急救工作。
3、活動時間
如遇雨天則取消活動計劃，并照常上課，延期舉行
七、應(yīng)急備注
1。關(guān)注活動的有效性，注意從幼兒的角度出發(fā)，達成發(fā)展目標(biāo)，實現(xiàn)教育價值。
2。事故應(yīng)急處理原則：預(yù)防在先，及時匯報，及時聯(lián)系，妥善處理。
3。緊急事件處理程序：立即報告各班班主任或帶隊教師——報告保健人員——及時處置
遠足活動方案13
一、活動形式：
半日游
二、參加活動班級：
中大班全體幼兒
三、活動時間：
4月13日下午
四、活動地點：
xx生態(tài)園
五、活動目標(biāo)：
1、開拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。
2、增強幼兒的集體意識，增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。
3、通過分享活動，讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。
六、前期準(zhǔn)備：
1、召開家長委員會，征求家長意見是否組織春游
2、園方組織老師提前勘探場地
3、春游前各班教師對幼兒進行相關(guān)的安全教育（不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等）
4、成立應(yīng)急小組：
組長：xx副組長：xx組員：xx xx
5、應(yīng)急小組職責(zé)：
�。�1）指揮有關(guān)教師到達指定位置。
�。�2）安排教師及保育員開展相關(guān)的搶險排危及求救工作。
（3）提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品（創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水）等。
�。�4）視不同事故及時報警（意外暴力22、急救中心120）。
6、活動注意事項：
（1）家長請按幼兒園要求時間到達活動地點。
（2）各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯(lián)系。
�。�3）在老師組織幼兒游戲時，請家長不要遠離活動場地。
�。�4）如果家長要帶孩子中途離開，請告知老師。
（5）各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地。
七、活動內(nèi)容
1、游園活動：通過幼兒參觀公園，觀察花草、樹木的變化，讓幼兒感受春天的美麗。
2、游戲活動：通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的'感情。
3、美術(shù)活動：通過觀察春天、感受春天，用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。
4、分享快樂：通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學(xué)會分享，體驗分享帶來的樂趣。
八、活動拓展
活動結(jié)束后，組織幼兒進行談話：在遠足的路上你有沒有遇到困難，是怎么解決的？你幫助別人了嗎？（對有始有終管理自己背包；不怕困難、不怕累走完全程；幫助別人等的幼兒給予表揚。）引導(dǎo)幼兒理解遠足活動的意義，體驗遠足帶來的快樂。
遠足活動方案14
一、活動目的
每年一度的學(xué)生六十華里遠足活動，旨在對學(xué)生進行愛國主義教育、環(huán)境教育、集體主義教育和勵志教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識、環(huán)保意識、集體意識和頑強毅力。本次活動是我校開展社會實踐活動、促進素質(zhì)教育、推進新課標(biāo)實施的重要組成部分。
本次遠足活動主題為：緬懷革命先烈，重走長征路
二、活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
總指揮長：劉安寧
副總指揮長：房甜甜、王學(xué)軍、王新興、馮興寶
遠足隊伍分為兩個支隊:
第一支隊（10個班）：高二一班——高二十班
指揮長：黃麗川
副指揮長：竇學(xué)明、劉佳智華、全體高二班主任
第二支隊（6個班）：職高高二一班——職高高二六班
指揮長：魏軼智
副指揮長：全體職高二年級班主任
�。ǘ┫略O(shè)以下機構(gòu)
1．活動籌備組
組長：陳玉翰
副組長：劉明、王君宏
成員：岳生甲、劉家良、張兆祥、魏貴生、孫曉嬌、牛惠、房香香、韋寶鳳、李志星、盧昌楠、張潮升、魏嘉熠、王鑫鑫、賈歡歡、王青、劉俊妤
職責(zé)：
�。�1）德育處：考察遠足路線，制定遠足活動實施方案及安全應(yīng)急預(yù)案；召開活動前的工作調(diào)度會并明確具體要求；繪制遠足行走路線圖；校旗兩面（平川中恒學(xué)校、平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校）。
�。�2）辦公室：寫出開展“遠足活動”的申請并上呈區(qū)教育局及公安局批準(zhǔn)，活動上網(wǎng)宣傳。
�。�3）年級組：準(zhǔn)備遠足前教育所需學(xué)習(xí)資料的選編、印刷與下發(fā)；班旗、班徽、橫幅；組織安排遠足隊伍前面旗手；年級負責(zé)具體的動員大會學(xué)生代表發(fā)言；負責(zé)各支隊通訊錄的制作、發(fā)放。
�。�4）總務(wù)處：安排遠足所需醫(yī)務(wù)人員、工作人員及就餐、負責(zé)與區(qū)交警支隊聯(lián)系（具體人數(shù)總務(wù)處可適當(dāng)調(diào)整）；負責(zé)準(zhǔn)備活動所需的小喇叭，學(xué)生過路攔截行駛車輛所需的繩子、小黃旗等；負責(zé)車輛安排。
�。�5）信息處：負責(zé)活動攝像、音響
2．安全保衛(wèi)組
隊伍引領(lǐng)：岳生甲
第一支隊組長：黃麗川
副組長：竇學(xué)明、劉佳智華
安全員：潘燕蓉、程青山
第二支隊組長：魏軼智
安全員：王志剛
職責(zé)：負責(zé)學(xué)生遠足路途中的安全，橫穿公路時的安全等各項安全保衛(wèi)工作；負責(zé)遠足時隊伍的前面引領(lǐng)；負責(zé)學(xué)生到達目的地時，各班具體休營地的引領(lǐng)、指揮，負責(zé)到達休營地后岸邊的秩序維持；
3．聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、紀(jì)律督察組
第一支隊組長：竇學(xué)明
副組長：何正堂、陳小虎
成員：每班兩名課任老師
第二支隊組長：牛宇
副組長：李玉通、房文娜
成員：每班兩名課任老師
職責(zé)：
�。�1）負責(zé)遠足途中班距協(xié)調(diào)工作。
（2）正副組長要走動在本遠足隊伍中間，及時發(fā)現(xiàn)、教育與處理行進途中出現(xiàn)和存在問題并及時上報支隊指揮長。
（3）出現(xiàn)特殊情況、意外情況，要在第一時間上報支隊指揮長。
�。�4）負責(zé)傳達、落實指揮長的指令（休營、行進、暫停、加快等）。
�。�5）負責(zé)協(xié)助相關(guān)班主任處理遠足過程中出現(xiàn)的嚴重違紀(jì)學(xué)生、特殊情況。
�。�6）協(xié)助相關(guān)班主任做好學(xué)生遠足途中及休營地的安全工作；協(xié)助相關(guān)班主任處理好遠足途中學(xué)生的意外情況。
�。�7）負責(zé)本次參加遠足活動的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、跟班老師、各司機及各工作人員遠足當(dāng)天所有手機號碼的統(tǒng)計、打印、下發(fā)（27日下午7：00前發(fā)給本表上涉及到的所有人員）。
�。�8）支隊組長負責(zé)本支隊隊伍順序的安排。
�。�9）支隊組長負責(zé)本支隊的動員講話。
（10）當(dāng)天在營地文藝節(jié)目的準(zhǔn)備。
（11）負責(zé)檢查所跟班級學(xué)生遠足途中及休營地、目的地的遵規(guī)守紀(jì)等情況。
�。�12）負責(zé)休營1地、目的地各班學(xué)生丟棄垃圾的檢查及組織清撿，并將情況納入班級行為量化（要隨時聯(lián)絡(luò)宣傳廣播組，播報量化情況）
（13）返校后，將各項檢查情況匯總交到德育處
�。�14）若服務(wù)、醫(yī)護組工作緊張，聽從服務(wù)醫(yī)護組的統(tǒng)一調(diào)度。
4．服務(wù)、醫(yī)務(wù)救護組
組長：張明富
成員：張明慧（校醫(yī)）
職責(zé)：
�。�1）負責(zé)目的地標(biāo)志牌的準(zhǔn)備、目的.地班級位置的劃分、插牌、收牌。
�。�2）護送病情較輕學(xué)生返校（交家長接回）、嚴重病號的醫(yī)院護送。
�。�3）組織掉隊學(xué)生上車并做好登記（對已有明顯病情表現(xiàn)的只記名，不計量化）；保管、寄放、登記因病情嚴重而送往醫(yī)院學(xué)生的物品。
（4）協(xié)助安全保衛(wèi)組引領(lǐng)、指揮學(xué)生到各自的目的地休營。
�。�5）負責(zé)處理因病回家、因病情嚴重去醫(yī)院醫(yī)治學(xué)生的善后工作（與家長聯(lián)系、交接；和醫(yī)院聯(lián)系與醫(yī)治等）。
�。�6）負責(zé)遠足途中所管車輛的調(diào)度。
�。�7）備足醫(yī)治、搶救患病學(xué)生所需藥品和器械（藥要帶足，器械要帶全）。
（8）負責(zé)遠足途中患病學(xué)生的醫(yī)治、搶救工作。
（9）負責(zé)病情嚴重、病情特殊、有生命危險學(xué)生的醫(yī)院護送。
�。�10）目的地各班具體位置的引領(lǐng)。
5．宣傳、報道組
組長：王君宏
成員：孫琨、高翠
職責(zé)：
（1）負責(zé)組織成立“遠足通訊組”（每班男女生各1人），及時投稿報道先進典型，鼓舞學(xué)生士氣。
�。�2）負責(zé)播放相關(guān)的溫馨提示（如：科學(xué)飲水用餐；及時收拾自己飲食等所產(chǎn)生的垃圾，愛護環(huán)境衛(wèi)生，行速要均勻、隊伍緊湊等）。
�。�3）負責(zé)及時播放激人奮進、引人向上，鏗鏘有力以及悠揚動聽、消除疲勞的歌曲、音樂。
�。�4）廣播指揮部的通知、命令、要求。
�。�5）位置一輛在隊伍1/4處,一輛在隊伍3/4處。
6．飲食保障、車輛組織、調(diào)度組
組長：張明富（兼）成員：楊生慧、趙忠華、劉家良、岳生甲、孫曉嬌、房香香、韋寶鳳
職責(zé)：
�。�1）負責(zé)參加遠足活動老師及工作人員的飲食物品的供應(yīng)。
�。�2）負責(zé)飲食物品不足的調(diào)度與供應(yīng)。
�。�3）負責(zé)與相關(guān)部門、年級或人員聯(lián)系、解決遠足所用車輛。
�。�4）負責(zé)檢驗車輛質(zhì)量安全和司機資證。
�。�5）負責(zé)通知所用車輛按時到達指定地點。
（6）組織召開專門的司機調(diào)度會，明確要求與注意事項。
�。�7）負責(zé)遠足專用車輛標(biāo)志制作與安裝。
�。�8）負責(zé)外用車輛司機的用餐組織。
�。�9）負責(zé)各種車輛出發(fā)及行進途中的排序安排及指揮。
�。�10）負責(zé)休營地本活動所用車輛停放位置的安排與管理，禁止其它車輛進入學(xué)生休營地。
備注：組長要召集本組人員召開專門會議，明確責(zé)任，做好要求。
7．照相、錄像組
組長：張兆震
成員：徐海東、韋力平
職責(zé)：
�。�1）負責(zé)遠足全過程的照相、錄像，特別要做好精彩場面的照相、錄像。
�。�2）活動結(jié)束后，負責(zé)照片盡快上網(wǎng)。
�。�3）最大可能地積累遠足音像資料，為制作“遠足活動記錄片”和畫冊做資料蓄備。
�。�4）制作遠足活動紀(jì)錄片，在大顯示屏播放。
�。�5）準(zhǔn)備好對講機。
8．休營地活動組織組
組長：劉明
成員：黃麗川、魏軼智、岳生甲、劉家良、孫曉嬌、房香香、韋寶鳳
職責(zé)：
�。�1）休營地活動方案。
�。�2）休營地活動的安排。
（3）休營地節(jié)目光盤的準(zhǔn)備，聯(lián)誼節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)。
�。�4）節(jié)目形式多樣，質(zhì)量高，盡量是團體節(jié)目，不要獨唱。
三、路線及時間安排
�。ㄒ唬⿻r間安排及要求
4月28日早晨，6：30起床、吃早餐，
7:00到在操場國旗臺下集合列隊,7：10準(zhǔn)時召開20xx年遠足活動誓師大會（年級負責(zé)準(zhǔn)備誓詞和領(lǐng)誓人），7：30遠足隊伍出發(fā)。預(yù)計下午3：00前到達目的地，活動2小時，5:00開始集合，遠足隊伍開始坐車返程，預(yù)計下午6:30返回學(xué)校。
�。ǘ┬谐搪肪�
中恒學(xué)�！卉囍粱S集合——吊溝廣場——大灣村——毛卜拉村——小水村——紅山寺
四、紀(jì)律要求
�。ㄒ唬﹨⒓舆h足活動的學(xué)生身體條件要求
1．有下列情況之一者，不得參加遠足活動：
�。�1）身體殘疾，有心臟病、腎病、心肌炎、高燒、哮喘等其他嚴重疾病的。
�。�2）嚴重摔傷、扭傷等不適宜參加強體力活動的。
�。�3）身體過于肥胖、體弱、近期多次跑操身體不適的。
2．存在以下情況，不宜參加遠足活動：
（1）女生正處于特殊生理周期的。
�。�2）其它不宜參加體力活動的。
學(xué)生本人遠足前，要認真對照一下自己的身體條件，若身體狀況良好，要求參加遠足活動，須履行下列手續(xù)，即個人申請，家長簽字同意。
（二）注意交通安全，每班四路縱隊（過路口時隊首適當(dāng)調(diào)整），女生在前，男生在后。
�。ㄈ┙y(tǒng)一穿校服，隊伍要整齊、口號要響亮；行、停要嚴格服從指揮部的命令。如有擅自行動的，將記入班級量化。
�。ㄋ模┬羞M途中不準(zhǔn)吃東西，更不準(zhǔn)亂扔廢棄物；不準(zhǔn)追逐打鬧。
�。ㄎ澹┮Ｗo生態(tài)環(huán)境，愛護動物、鳥類；不準(zhǔn)破壞樹木、莊稼、向湖內(nèi)拋擲物品。
（六）在規(guī)定的地點（以標(biāo)志牌為準(zhǔn)）休營，不許遠離、游玩，不許下水到湖內(nèi)嬉戲，不許超越警戒線。
�。ㄆ撸┬轄I地、目的地餐用食品、飲用水所產(chǎn)生的廢棄物要裝入自己帶的垃圾袋，不準(zhǔn)丟棄。回校后放在教學(xué)樓樓前垃圾桶處，到時紀(jì)律督查人員要逐班、逐個的進行檢查并將其情況計入班級量化。
�。ò耍└靼嚯x開休營（目的）地點時要認真清收廢棄物，包班督查員對發(fā)現(xiàn)的問題要認真檢查記錄。
�。ň牛┻h足過程中不準(zhǔn)搭車、插近路，嚴禁家長或他人接送。
�。ㄊ﹨⒓舆h足的老師、學(xué)生以及工作人員都不得騎自行車。
�。ㄊ唬┻h足途中如有困難，男女生可分別扶助，不許男女同學(xué)相互攙扶行進。
�。ㄊ楸ＷC上述紀(jì)律要求落實到位，學(xué)校專門設(shè)立“紀(jì)律督查組”，具體負責(zé)各班的紀(jì)律執(zhí)行落實情況，此情況要納入班級行為量化。
�。ㄊ﹨⒓舆h足的老師、學(xué)生，一般情況下都不得上車；如因病確需上車的，是老師的要經(jīng)支隊指揮長或支隊副指揮長同意，是學(xué)生的要經(jīng)班主任或聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組組長（正、副）同意，否則不準(zhǔn)上車。對因身體原因而掉隊的學(xué)生，要勸其上車，對勸說無效者，要強行其上車，并按嚴重違紀(jì)處理（回家踐行自我教育）。
�。ㄊ模楸ＷC遠足活動遇到問題便于與相關(guān)家長聯(lián)系，各班班主任要掌握本班所有參加遠足活動學(xué)生的家長聯(lián)系電話，（最好是手機），同時要讓學(xué)生轉(zhuǎn)告家長，保證遠足期間手機處于開機狀態(tài)，以便隨時聯(lián)系。
�。ㄊ澹┻h足期間，各班主任要充分發(fā)揮班、團干部的作用，可以將本班學(xué)生分成若干個小組，班、團干部任小組長，明確責(zé)任，提出要求，想方設(shè)法彌補班主任遠足活動中的管理空白。
�。ㄊ└靼喟嘀魅我袑崜�(dān)負起遠足活動班級第一責(zé)任人的責(zé)任，認真、嚴密、有序的組織好本班級的遠足活動。在遠足前，要對學(xué)生認真做好安全教育、紀(jì)律教育、環(huán)保教育、自我保護教育。努力提高學(xué)生的自理、自立、自強能力；跟班老師要積極主動地協(xié)助班主任老師做好所在班級學(xué)生的組織及安全工作。班主任、跟班老師始終不得離開本班學(xué)生，要活動在學(xué)生中間，要及時的觀察、發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生中存在和出現(xiàn)的問題。
（十七）“遠足活動”對學(xué)生來說是一項“終身難忘”的教育實踐活動，同時，對于學(xué)校來講也是一種帶有風(fēng)險的校外活動。這次活動，只能成功，不能失��；只能安全，不能事故。責(zé)任重于泰山，防范勝于搶險。我們參加遠足活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師、醫(yī)務(wù)人員都要對這次遠足活動有一個高度的、清醒的認識，要有強烈的責(zé)任意識、安全意識、主人翁意識，履行好各自的職責(zé)，落實好各項紀(jì)律要求以及各項安全保障細節(jié)，確保本次遠足活動萬無一失，圓滿成功。
（十八）本次活動有領(lǐng)導(dǎo)參加，每個同志都要認真準(zhǔn)備，考慮周全，確保安全，做好學(xué)生教育，維護學(xué)校良好形象。
�。ㄊ牛榱耸贡敬芜h足活動給學(xué)生真正留下終身難忘的記憶，不斷豐富我校遠足活動的內(nèi)涵。本次遠足活動要抓好幾項創(chuàng)新：
1.高二年級、職高二年級與信息處聯(lián)合，設(shè)計并制作“平川中恒學(xué)校第二屆六十華里遠足活動紀(jì)錄片”。
2.由高二年級、職高二年級部組織、各班主任配合，編寫“平川中恒學(xué)校第二屆六十華里遠足活動學(xué)生感言集”，為今后我校的學(xué)生思想道德建設(shè)提供鮮活的教育素材。
3.發(fā)揮班主任的作用，在宿營地安排好相關(guān)活動。
�。ǘ┢渌幢M事宜聽從指揮部的安排。
附1：遠足量化細則（總分260分）
1.隊伍整齊，無追逐打鬧現(xiàn)象（滿分20分）；如有違犯，每一人次扣1分。
2.口號響亮，服裝整齊（滿分20分）；無口號扣2分；口號不響亮或服裝不整齊，分別扣1分。
3.聽從指揮，動作迅速，隊伍緊湊（滿分40分）；在途中行進或休息中，不聽從指揮或隊伍散亂，每次扣4分。
4.行進途中無吃東西、亂扔廢棄物現(xiàn)象（滿分30分）；如有違犯，每發(fā)現(xiàn)一人次，扣2分。
5.愛護生態(tài)，不損害動、植物，不向湖內(nèi)拋擲物品（滿分30分）；如有違犯，每一人次扣2分。
6.無隨意搭車、插近路現(xiàn)象（滿分20分）；如有違犯，每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。
7.男女同學(xué)無相互攙扶行進現(xiàn)象（滿分20分）；如有違犯，每一人次扣4分。
8.遠足途中既能做到磨練意志，克服困難，又能做到遇病遇障聽從勸告，無拖班級后腿現(xiàn)象（滿分40分）。若無病無障，隨意上車，發(fā)現(xiàn)一例扣2分；若遇病遇障不能跟隊，而又不聽勸告上車的，每發(fā)現(xiàn)一例扣4分。
9.休整地、目的地廢棄物撿拾干凈（滿分40分）；凡在休整地、目的地留有廢棄物：少量的，每發(fā)現(xiàn)一次扣10分；較多的扣20分。若本項分數(shù)不足的，從其它項中扣除。
平川中恒學(xué)校
平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校
20xx年4月20日
遠足活動方案15
開展背景：
隨著孩子年齡的增長，他們的求知欲在不斷提高，思維的方式也越來越豐富，他們對大千世界有著強烈的好奇心，對親近大自然、接觸社會有著強烈的愿望，他們對任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說一說。然而現(xiàn)在的孩子，走路的機會越來越少了，他們是出門有車，邁開雙腿的機會已經(jīng)太少了。家長帶幼兒到戶外活動，怕孩子出危險，處處對孩子呵護，因此幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。在學(xué)習(xí)、生活上也容易出現(xiàn)依賴，遇到困難有退縮的現(xiàn)象。為此，我們根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，幼兒園每周開展了幼兒社區(qū)遠足活動，為孩子們提供了一次親近大自然的機會，擴大了他們接觸、認識社會的活動空間。通過遠足活動增進幼兒體質(zhì)，促進其身心和諧發(fā)展。
活動目標(biāo)：
一、通過遠足活動培養(yǎng)幼兒健康心理。
1、培養(yǎng)幼兒的自信心。
2、培養(yǎng)幼兒良好的情緒情感，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神。
二、通過自己的眼睛觀察了解周圍自然環(huán)境的變化，知道一年四季的輪回變化。
三、會在活動中自己照顧自己，同時還會保護同伴，知道互相幫助的含義。
活動注意事項：
1、安全工作不能忽視。由于遠足活動要走出幼兒園，安全工作顯得尤為重要，這也是家長最為擔(dān)心的一個方面。為了確保遠足活動安全順利地開展，我們進行了全方位的安全教育工作。
2、加強教師的安全意識。防患于未然，是做好安全工作的最好保證，而教師是活動的主要組織者，所以安全工作的首要任務(wù)是加強教師的安全意識。在每次遠足活動前，應(yīng)專門組織教師們討論、假想活動中可能遇到的安全隱患，并設(shè)計出切實可行的解決辦法。
3、加強幼兒的安全意識。孩子們很容易激動，走出活動室、走出幼兒園，面對廣闊的大自然，他們更有一種無拘無束的感覺，但放松的同時也很容易產(chǎn)生不安全的因素。我們應(yīng)在教育目標(biāo)中加大了安全教育的比重，將安全教育工作滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié)，組織孩子們討論一系列安全問題，如走路時怎樣才能不掉隊、怎樣才不會撞上別人和車輛、怎樣過馬路等，使孩子們的自我保護能力大大提高。
4、出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。如提醒幼兒喝水、大小便，檢查幼兒的著裝情況、活動所需物品的攜帶情況和工作人員的配備情況等。準(zhǔn)備好照相機。
5、做好活動中的保育工作。
遠足活動中教師要善于觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài)，及時調(diào)整活動的節(jié)奏和速度，給予適當(dāng)?shù)男菹�，教師�?jīng)常清點幼兒人數(shù)以防幼兒走失等，保證遠足活動的'順利和安全。
6、做好活動后的保育工作。
經(jīng)過1-2個小時的步行，孩子們回到幼兒園時一般都累了，于是就會發(fā)生大小便在身上、不洗手就拿點心吃等情況。所以，即使遠足活動結(jié)束了，教師也不能掉以輕心，要堅持做好活動后的保育工作，組織好接下來的其他活動。
7、做好體弱幼兒的保育工作。
由于個體差異的緣故，每個班級總有幾個體質(zhì)相對較弱的幼兒，需要教師付出更多的愛和耐心，來幫助他們和同伴一樣順利完成遠足任務(wù)，使他們的體質(zhì)得到進一步的增強，也讓他們的家長打消顧慮，支持孩子參加遠足活動。以達到幼兒園面向全體的教育原則。
8、幼兒的身心發(fā)展是循序漸進的。所以，組織遠足活動也要遵循循序漸進的原則，講究連續(xù)性，可從步行距離、步行時間、遠足方法、遠足地點等方面體現(xiàn)出來。在確定步行距離和時間上，宜由短及長，如小班第一次遠足的距離是0.5公里，所用時間為30分鐘，以后逐漸增加到3公里、2個小時；遠足的地點也由單一性向綜合性發(fā)展，將單純的遠足活動和各種主題活動結(jié)合起來，使其成為一項綜合性的活動。
【遠足活動方案】相關(guān)文章：
遠足活動方案07-16
遠足活動方案09-07
遠足活動方案04-16
遠足活動方案06-12
親子遠足活動方案07-07
遠足活動方案[實用]12-03
（優(yōu)選）遠足活動方案09-07
春游遠足活動方案10-11
中班遠足活動方案07-14