小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案15篇【精選】
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
讓每個(gè)少先隊(duì)員了解長(zhǎng)征勝利的悲壯歷史，懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈不惜犧牲自己的生命換來(lái)的;讓少先隊(duì)員通過(guò)學(xué)習(xí)革命先烈的動(dòng)人事跡，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，從小樹(shù)立起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想。
二、活動(dòng)形式：
中隊(duì)活動(dòng)。
三：活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)動(dòng)隊(duì)員收集長(zhǎng)征途中革命先烈的動(dòng)人事跡、圖片資料等。
2、以小隊(duì)形式，尋訪身邊的革命遺跡，把這些遺跡的名稱、事跡、年代記錄下來(lái)，有條件的可以拍成錄像、攝下照片。
3、組織部分學(xué)生排練長(zhǎng)征組歌：《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》、《過(guò)雪山草地》、《告別》、《大會(huì)師》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《五月的鮮花》。
四、活動(dòng)步驟：
1、錄像播放紅軍長(zhǎng)征的動(dòng)人片斷，拉開(kāi)活動(dòng)的序幕。
2、以小隊(duì)為單位派代表上來(lái)演講長(zhǎng)征途中革命先烈的動(dòng)人事跡，并展示相關(guān)的圖片資料。
3、把各小隊(duì)尋訪到的革命遺跡，通過(guò)錄像、照片向中隊(duì)展示。
4、演唱長(zhǎng)征組歌：《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》、《過(guò)雪山草地》、《告別》、《大會(huì)師》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《五月的鮮花》。
5、請(qǐng)隊(duì)員談感想、表決心。
宣誓：盡我所能，為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)出力，時(shí)刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
五、輔導(dǎo)提示：
1、收集先烈事跡，輔導(dǎo)員要作好指導(dǎo)、推薦工作。
2、中隊(duì)的黑板報(bào)也要反映此次活動(dòng)的主題，通過(guò)介紹相關(guān)的事跡和隊(duì)員的體會(huì)等文章，與隊(duì)會(huì)雙管齊下，充分發(fā)揮教育的目的.。
3、尋訪身邊革命遺跡的工作，要在活動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備，可與當(dāng)?shù)鼐游〉寐?lián)系，了解情況之后再去尋訪。這樣調(diào)查起來(lái)不盲目，有目的性。
六、活動(dòng)建議：
1、活動(dòng)開(kāi)展之后，可以與一些生活自理有困難的軍烈屬結(jié)對(duì)子，定期組織隊(duì)員去幫助他們。
2、結(jié)合此次活動(dòng)，還可以開(kāi)展“我是當(dāng)年小紅軍”實(shí)踐活動(dòng)，舉行勤儉節(jié)約、自強(qiáng)不息系列比賽，促進(jìn)隊(duì)員改掉身上的不良習(xí)氣，爭(zhēng)做新世紀(jì)的好少年。
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力；
2、貫徹民主治班方針，鞏固班干部的群眾基礎(chǔ)；
3、強(qiáng)化班干部的職責(zé)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與班級(jí)管理和大膽競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
隊(duì)會(huì)課
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前張貼海報(bào)，公布班干部職位。動(dòng)員和談話，為班干部競(jìng)選營(yíng)造良好的輿論氛圍。
2、報(bào)名，確定重點(diǎn)候選人。
3、參加競(jìng)選的同學(xué)積極準(zhǔn)備。
4、選票、投票箱
五、活動(dòng)主持：
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六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)白
�。ǘ┹o導(dǎo)員講話：當(dāng)班干部的.意義
（三）公布班干部競(jìng)選方案，推選兩名計(jì)票員
�。ㄋ模└�(jìng)選流程
1、環(huán)節(jié)一：才華橫溢
候選人抽簽確定上場(chǎng)順序，進(jìn)行才藝展示。
�。ㄆ溆嗤瑢W(xué)在選票相應(yīng)位置打“√”）
2、環(huán)節(jié)二：隨機(jī)應(yīng)變
小品表演（同學(xué)發(fā)生糾紛，候選人現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)解）
�。ㄆ溆嗤瑢W(xué)在選票相應(yīng)位置打“√”）
3、環(huán)節(jié)三：解疑問(wèn)難
�。�1）少先隊(duì)基本知識(shí)問(wèn)答（搶答、必答）是否去掉，在后三點(diǎn)上下功夫特別是“對(duì)抗問(wèn)答”，以更集中體現(xiàn)學(xué)生管理能力、反映能力、組織能力。
�。�2）師生隨機(jī)提問(wèn)，指定候選人回答
（3）對(duì)抗問(wèn)答：競(jìng)選同一位置的候選人互相提問(wèn)（只限一題）
�。ǎ矗╆�(duì)員對(duì)其的評(píng)價(jià)（一至二人）
�。ㄆ溆嗤瑢W(xué)在選票相應(yīng)位置打“√”）
4、環(huán)節(jié)四：參選感言
候選人人人上臺(tái)發(fā)表參選感言（限一分鐘）
�。ㄆ溆嗤瑢W(xué)在選票相應(yīng)位置打“√”）
5、環(huán)節(jié)五：投票計(jì)票
�。ㄆ溆嗤瑢W(xué)進(jìn)行最后認(rèn)定，在選票相應(yīng)位置打“√”）
計(jì)票員計(jì)票
（五）主持人宣布新一屆班委
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)時(shí)間：星期三班隊(duì)活動(dòng)課
二、活動(dòng)對(duì)象：三(2)班全體同學(xué)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)在教室內(nèi)召開(kāi)本次主題班會(huì)，黑板上寫(xiě)好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園
(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報(bào)，一塊畫(huà)了一幅刊頭畫(huà)，寫(xiě)著本次主題班會(huì)的口號(hào)，留作倡議簽名之用。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.開(kāi)場(chǎng)：
男：老師、同學(xué)們，你們好!歡迎大家光臨我們?nèi)?2)班“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光!
女：我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的主持人，今天的主題班會(huì)就由我倆主持，下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光，大家有什么話想說(shuō)嗎?
女：說(shuō)得真好，這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。
男：好，馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。
女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。
2.朗誦《給未來(lái)一片綠色》
男：聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。
女：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》
3.表演diy
女：吳梓睿，你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。
男：真的'嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演diy。
4.小品《最后一滴水》
男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。
5.《環(huán)保童謠》
男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。
女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。
6.大合唱《明天會(huì)更好》
男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)，我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好，我們的明天也會(huì)更美好!下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》
7.倡議
女：最后，我們還有一個(gè)想法�！肮�(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們?nèi)?2)班主題班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門(mén)口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。(音樂(lè)響起，大家紛紛簽名)
8.結(jié)束
女主持：三(2)中隊(duì)“向往綠色，環(huán)保家園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
男主持：謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝!
9.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)課，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)�！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝!
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案4
寺坪小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期
主題班會(huì)實(shí)施方案
主題班會(huì)是班主任開(kāi)展班級(jí)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)從而達(dá)到提升能力、和諧師生關(guān)系、生生關(guān)系的有效形式。為創(chuàng)設(shè)有利于班主任進(jìn)步、發(fā)展的環(huán)境，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，加速班主任向?qū)I(yè)化方向發(fā)展；對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，形成健康向上的輿論導(dǎo)向，結(jié)合我處實(shí)際，制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以通渭縣教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)生“六大習(xí)慣”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，重點(diǎn)突出學(xué)生德育教育，加強(qiáng)日常管理，遵循小學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，完善方法和措施。使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)共處，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目的：
在通過(guò)有目的、有計(jì)劃、形式多樣的主題班會(huì)教育活動(dòng)，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生由他律到自律，品德由內(nèi)化到外化，形成健全的人格，培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好和高雅的藝術(shù)素養(yǎng)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)。
三、實(shí)施原則
1、創(chuàng)新性原則
以新的德育思想和理念作指導(dǎo)，使班會(huì)活動(dòng)突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程，力爭(zhēng)從活動(dòng)內(nèi)容到活動(dòng)形式，從活動(dòng)方法到活動(dòng)過(guò)程推陳出新，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，增長(zhǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才干。
2、主體性原則
主題班會(huì)活動(dòng)必須堅(jiān)持以學(xué)生為主體，在教師的指導(dǎo)下，讓全體學(xué)生參與活動(dòng)的全過(guò)程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、自覺(jué)性，發(fā)動(dòng)學(xué)生想辦法、出主意，作決定、辦事情，自主策劃設(shè)計(jì)、自主主持實(shí)施、自主總結(jié)評(píng)價(jià)，使他們真正成為活動(dòng)的主人。
3、人文性原則
幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的疑惑和煩惱，使他們形成積極健康的情感、個(gè)性品質(zhì)和人生信念。在活動(dòng)中應(yīng)充分運(yùn)用學(xué)校、家庭、社會(huì)的自然資源和人文資源，體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特色以及班級(jí)特色、學(xué)校特色，在活動(dòng)中實(shí)踐體驗(yàn)和感悟。
4、實(shí)效性原則
主題班會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容與形式，要講究針對(duì)性和實(shí)效性，既要能夠?qū)W(xué)生日常生活有一定的指導(dǎo)意義，又要在更加廣闊與深遠(yuǎn)的時(shí)空中具有教育價(jià)值；要通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，同時(shí)又能夠?qū)λ麄兊氖澜缬^、人生觀和價(jià)值觀的形成產(chǎn)生積極影響，指導(dǎo)學(xué)生勇敢地、樂(lè)觀地面對(duì)和處理生活中遇到的.困難、困惑和煩惱。要克服理論脫離實(shí)際的說(shuō)教傾向，既注重形式創(chuàng)新，又
不搞形式主義，努力促成活動(dòng)的真實(shí)性、有效性和生活化。
5、多樣性原則
學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程就是受教育的過(guò)程，把教育貫穿于全過(guò)程之中，既要體現(xiàn)過(guò)程的完整性，又要不失其多樣性，各校根據(jù)自身的特點(diǎn)選取不同的內(nèi)容和形式，突出各自的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，力求豐富多彩和鮮明特色，促進(jìn)主題班會(huì)的創(chuàng)新與發(fā)展。
四、實(shí)施要求
1、給班主任教師和學(xué)生講清進(jìn)行“主題班會(huì)”活動(dòng)的重要意義，明確活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)。
2、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)推進(jìn)“主題班會(huì)”活動(dòng)的指導(dǎo)。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，對(duì)學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中所取得的成績(jī)給予肯定。
3、各校要在實(shí)踐中逐步構(gòu)建 “主題班會(huì)”活動(dòng)特色。要在活動(dòng)過(guò)程中不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，總結(jié)活動(dòng)成果，形成活動(dòng)特色，為長(zhǎng)期開(kāi)展“主題班會(huì)”活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
4 各校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分工明確，責(zé)任到人。
5 各校根據(jù)辦公室出臺(tái)的實(shí)施方案，制定好本校實(shí)施方案、制度、計(jì)劃、評(píng)比細(xì)則等。要把此項(xiàng)活動(dòng)與優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比、優(yōu)秀班主任評(píng)比掛鉤。
寺坪小學(xué)
20xx.2.26
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案5
班會(huì)目標(biāo)：
1、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)；
2、通過(guò)學(xué)習(xí)，交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族；
3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想。
班會(huì)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們好，這節(jié)課我們是班會(huì)課，在上課之前老師要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來(lái)祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè)。
打一節(jié)日名稱-----謎底：教師節(jié)
今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
板書(shū)：慶祝教師節(jié)
二、“教師節(jié)”知識(shí)搶答題。
老師：這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的.知識(shí)競(jìng)猜題，以小組為單位進(jìn)行比賽，每題時(shí)分，積分最高勝出。
�。▽W(xué)生答題比賽）
1、教師節(jié)是哪一年成立的今年是第幾屆？
2、每年的幾月幾日是教師節(jié)？
3、你們知道哪些偉大的人物？他們的老師是誰(shuí)？
4、人們常把教師比作什么？（春蠶，蠟燭，園丁，工程師）
比賽后評(píng)比，獲勝小組領(lǐng)獎(jiǎng)。
老師：進(jìn)行完激烈，緊張的比賽后，相信大家對(duì)教師皆有了新的認(rèn)識(shí)、你們知道嗎我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族、下面就請(qǐng)兩位同學(xué)講述兩個(gè)感人的小故事。
二、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
請(qǐng)一位男同學(xué)講故事：《程門(mén)立雪》；請(qǐng)一位女同學(xué)講故事：《毛澤東尊師》
四、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。
如果我們是星星，您就是藍(lán)天、如果我是小草，您就是大地、如果我們是小鳥(niǎo)，那您是鳥(niǎo)媽媽教會(huì)了我們飛行、
如果我們是小樹(shù)，那您是陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)了我們、如果我們是小魚(yú)，那您是大海培育育了我們……�。∥覑�(ài)您！
五、總結(jié)。
老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識(shí)競(jìng)猜題搶答，聽(tīng)了故事，還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的：
本次班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生”愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)�！钡囊庾R(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
3、投影出示，觀看照片：仙都小學(xué)以前和現(xiàn)在的校園景色照片。
4、說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面有哪些改變。
5、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的`不明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。
6、交流大收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。
7、欣賞詩(shī)歌朗誦。
8、班主任做總結(jié)!
9、高唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì)!
活動(dòng)延伸：
畫(huà)美麗校園，好的貼在教室的墻報(bào)上。
植樹(shù)節(jié)主題
1、義務(wù)植樹(shù)共建綠色和諧園，植綠護(hù)綠共創(chuàng)省示明城市；
2、大力植樹(shù)造林，建設(shè)生態(tài)余姚；
3、大力推進(jìn)城鄉(xiāng)綠化一體化；
4、綠化余姚大地，美化城鄉(xiāng)環(huán)境；
5、植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策；
6、植樹(shù)造林，保護(hù)森林，是公民應(yīng)盡的義務(wù)；
7、植樹(shù)栽草種花，利國(guó)利民利；
8、每個(gè)適齡公民須履行每年植樹(shù)3-5棵的法定義務(wù)；
9、義務(wù)植樹(shù)，功在當(dāng)代，蔭及子孫；
10、大力提倡植綠愛(ài)綠護(hù)綠的新風(fēng)尚；
11、一手抓綠化造林，一手抓成果保護(hù)；
12、紀(jì)念全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)25周年；
13、紀(jì)念我國(guó)“植樹(shù)節(jié)”27周年；
14、開(kāi)展植樹(shù)造林，共建綠色園；
15、地球是萬(wàn)物生靈共同的園，共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和諧；
16、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案7
活動(dòng)目的：
1,讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔,無(wú)私和偉大。2,讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
活動(dòng)時(shí)間：八周五下午二節(jié)
活動(dòng)參加人員：老師和同學(xué)們
活動(dòng)儀程：
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立，稍息，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)敬禮)報(bào)告輔導(dǎo)員老師，二二中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人，實(shí)到54人。今天我們準(zhǔn)備舉行《感恩父母》的中隊(duì)活動(dòng)。請(qǐng)您指示!(敬禮)
輔導(dǎo)員敬禮)同意你們的請(qǐng)求。預(yù)祝活動(dòng)取得圓滿成功！
中隊(duì)長(zhǎng):《感恩父母》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)主持人上臺(tái)。
張：全體起立，唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐
李:請(qǐng)班長(zhǎng)講話
同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài)，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺(jué)，所以，今天我們開(kāi)展《感恩父母》主題中隊(duì)會(huì),希望通過(guò)今天的活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
張:是誰(shuí)將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
李:是我們敬愛(ài)的父母。
張:是誰(shuí)牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
李:是我們敬愛(ài)的父母。
張:父母賦予了我們生命
李:父母給了我們溫暖的家庭
張:為了子女，父母什么苦都愿意吃
李:為了子女，父母什么罪都愿承受
張:當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候，父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。所以我們一定得懂得感恩。
李:下面請(qǐng)欣賞真實(shí)故事《黃香溫席》
張:父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術(shù)光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲，但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的感動(dòng)。因?yàn)槟菢拥母改父冻龅拇鷥r(jià)太大了。
李:我們過(guò)著普普通通的生活，因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動(dòng)的事，有的甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn)，難道父母在平凡的生活中并不愛(ài)我們嗎？
張:其實(shí)天下的父母都是一樣的，他們都是愛(ài)我們的，可能以前我們沒(méi)有像今天這樣靜下心來(lái)感受。
李:你說(shuō)我們的父母這樣愛(ài)我們，我們?cè)撛趺醋瞿�？（抽學(xué)生答）
張:是啊，因?yàn)楦改傅膼?ài)，才讓我們擁有了比海洋還要深的'幸福。
李:就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考。下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》
張：我們應(yīng)該在漫長(zhǎng)的時(shí)間里全心全意的去愛(ài)父母.
張、李：讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為父母做好每一件事，讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人，讓他們感受到我們的愛(ài)。用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母，讓我們也成為一棵小樹(shù)，一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹(shù)。
張:那就讓我們?cè)撜f(shuō)謝謝的時(shí)候，就大聲地說(shuō)出來(lái)，不要只把謝意埋在心里。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《游子吟》
李:行動(dòng)起來(lái)吧，大膽去做，不要把欲望的腳步停住。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《母愛(ài)》
張：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
李：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。
張、李：世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛(ài)，沐浴著父母的情。讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛(ài)，感謝父母的養(yǎng)育之恩！
李：父母對(duì)我們的愛(ài)看起來(lái)很平凡，因?yàn)樗麄兊膼?ài)就在一個(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。請(qǐng)你說(shuō)出一句想對(duì)父母說(shuō)的感謝的話。（抽生回答）
張:行動(dòng)起來(lái)
李:行動(dòng)起來(lái)
張、李:用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心！用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)！
張：請(qǐng)全體起立。呼號(hào)，班長(zhǎng)領(lǐng)讀：
從現(xiàn)在開(kāi)始
在思想品德上讓你們安心.
在學(xué)習(xí)上讓你們放心,
在生活上決不辜負(fù)父母心
李：齊唱《只要媽媽露笑臉》
合：《感恩父母》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。
張：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
附：
�。ㄒ唬┠笎�(ài)
您是一棵大樹(shù)
春天倚著您幻想
夏天倚著您繁榮
秋天倚著您成熟
冬天倚著您沉思
您那高大寬廣的樹(shù)冠~
使四野永不荒野
母親您給了我生命
您是撫育我成長(zhǎng)的土地
如果母親是雨那我就是雨后的虹
如果母親是月那我就是捧月的星
母親是我生長(zhǎng)的根我是母親理想的果
我長(zhǎng)大了
母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜
星星點(diǎn)點(diǎn)閃著銀光
我深深地吻著那些歲月的痕跡
捧掬我一顆心獻(xiàn)給您
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案8
小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案集
活動(dòng)目的：
通過(guò)具體引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
前期策劃
中期節(jié)目排練
后期串聯(lián)
制作多媒體
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事引入，揭示課題：
1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。
2、師述：
相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生。五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國(guó)之魂，民之本，仁義禮，誠(chéng)信善。明禮為先、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。今天，我們將在這里共同討論“明禮誠(chéng)信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。
3、揭題：
《文明為先，誠(chéng)信為本》
二、小品表演，蘊(yùn)涵道理
1、小品《當(dāng)我在路上撿到??》
2、師述：
其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好像只有撿到數(shù)額巨大的錢(qián)款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒(méi)什么大不了的。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵�(shí)，人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。
三、游戲活動(dòng)，玩中感悟
1、游戲《找朋友》
游戲規(guī)則：隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有a．b、c．d的卡片（不允許傳閱），以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長(zhǎng)，組長(zhǎng)必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長(zhǎng)可以在一分鐘之內(nèi)對(duì)所有同學(xué)發(fā)問(wèn)，但每次只能問(wèn)一個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：你是×組的嗎？而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說(shuō)話、不得提示本組組長(zhǎng)，如果遇到組長(zhǎng)詢問(wèn)只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個(gè)組員存入10—40誠(chéng)信元。（誠(chéng)信沖突：為了本組勝出，組員可能會(huì)對(duì)組長(zhǎng)做出某種提示，也可能當(dāng)他組的組長(zhǎng)問(wèn)及自己的時(shí)候謊稱自己是。這些都會(huì)造成一些誠(chéng)信沖突。）
2、宣布結(jié)果
�。ㄍㄟ^(guò)欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù)）
3、各抒己見(jiàn)
（評(píng)論??）
四、現(xiàn)場(chǎng)采訪，揭示主題
1、采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》
展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。
2、隊(duì)員甲：
我相信大家對(duì)這些圖片應(yīng)該不會(huì)感到陌生，因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里，我想聽(tīng)聽(tīng)大家對(duì)這些現(xiàn)象的看法。
學(xué)生討論：略
3、隊(duì)員乙：
其實(shí)，只需要多走幾步路，只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的`彎腰，這些現(xiàn)象就可以避免，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng)，我們共同來(lái)維護(hù)身邊的良好環(huán)境。
五、教師總結(jié)，學(xué)生感悟
1、師述：
今天，我們?cè)谶@里舉行這場(chǎng)聚會(huì)，感悟到：文明為先，誠(chéng)信為本。讓我們做文明人，行文明風(fēng)，做時(shí)代少年。讓我們一起來(lái)唱首道德歌，共同邁向美好的明天！
2、全班同學(xué)合唱道德歌，
在歌聲中，班會(huì)結(jié)束。
�。ㄕ坡曧懫�??）
活動(dòng)說(shuō)明：
通過(guò)學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)生通過(guò)“明禮誠(chéng)信”教育，認(rèn)知、判斷、行為等方面素質(zhì)的提高。在實(shí)施過(guò)程中，運(yùn)用故事、小品、游戲、現(xiàn)場(chǎng)采訪、歌唱等學(xué)生樂(lè)意接受的形式為引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題
讓班隊(duì)課成為德育教育的主陣地
二、活動(dòng)目的
班隊(duì)活動(dòng)課是班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的基本途徑，是師生之間進(jìn)行情感溝通、心靈對(duì)話的紐帶，也是德育教育的主陣地。一次精心設(shè)計(jì)的班隊(duì)活動(dòng)所起的作用遠(yuǎn)勝于一百次空洞的說(shuō)教。為促使班主任老師精心設(shè)計(jì)好每一次班隊(duì)活動(dòng)課，教導(dǎo)處組織全體班主任開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩與研討。
三、工作要點(diǎn)
1、貫徹落實(shí)賀信精神，把對(duì)少年兒童的四點(diǎn)要求滲透到日常班級(jí)工作中。
2、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求。
3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
4、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
6、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
7、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心。
四、具體措施：
1、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好課堂紀(jì)律和課間活動(dòng)。
2、提高板報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用各種資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行爭(zhēng)當(dāng)四好少年的教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生積極向上，做革命事業(yè)的接班人。
4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的`集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
五、活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)各班主任在活動(dòng)前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，使班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展達(dá)到最有效的成果。
2、上課教師課前材料準(zhǔn)備充分、課后認(rèn)真反思，并及時(shí)上交活動(dòng)課教案（包括反思）于政教處。（紙質(zhì)文稿和電子文稿各一份）
3、凡有空課的科任老師都可參加觀摩活動(dòng)（班主任一定參加），并積極參與研討，暢談對(duì)觀摩課的看法，從而提高我校班隊(duì)活動(dòng)的質(zhì)量。
4、班隊(duì)課活動(dòng)主題內(nèi)容請(qǐng)參照下面的活動(dòng)安排表。具體活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)各班主任提前一周上報(bào)教導(dǎo)處。
六、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1.報(bào)名注冊(cè)，打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
2.假期小結(jié)，加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育
3.制定班級(jí)工作計(jì)劃
4.開(kāi)展的一些主題活動(dòng)
如:“新時(shí)代如何弘揚(yáng)雷鋒精神”主題教育
慶祝“三八”婦女節(jié)：“媽媽您辛苦了”書(shū)信交流
安全、衛(wèi)生教育：交通安全牢記在心
“植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境”動(dòng)員
禮儀、規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽
“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽
水利、水法、節(jié)水宣傳
生命教育：挫折和失敗使我更堅(jiān)強(qiáng)、應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí)愛(ài)國(guó)歌曲演唱比賽
慶祝六一活動(dòng)、慶祝十一活動(dòng)
假期學(xué)習(xí)、生活、自護(hù)自救和防溺水等安全指導(dǎo)
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案10
目 錄
活動(dòng)1：“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)2：“學(xué)雷鋒 見(jiàn)行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)3：“學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)4：“我是文明小學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)5：“做一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)6：“安全系著你我他”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)7：“防溺水安全教育”主題班會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)8：“預(yù)防火災(zāi)事故”主題班會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)9：“預(yù)防觸電和雷擊”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)10：主題班隊(duì)活動(dòng)——減負(fù)以后
活動(dòng)11：主題班隊(duì)活動(dòng)——真心相處
活動(dòng)12：主題班隊(duì)活動(dòng)——友誼之光
活動(dòng)13：主題班隊(duì)活動(dòng)——做朵紅花獻(xiàn)老師
活動(dòng)14：主題班隊(duì)活動(dòng)——當(dāng)好值日生
活動(dòng)15：“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)16：“我們一起成長(zhǎng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
隊(duì)課目的：
1. 以少先隊(duì)員的十歲為成長(zhǎng)起點(diǎn)，引導(dǎo)隊(duì)員回顧成長(zhǎng)歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間；
2. 觀看黨的“十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”，在尋找、體驗(yàn)、交流等活動(dòng)中，理解黨的十八大精神，明白中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢(mèng)想；
3. 觀看學(xué)校最近十年取得的成績(jī)，感受家鄉(xiāng)變化，培養(yǎng)學(xué)生自豪感；
4. 展望祖國(guó)美好未來(lái)，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起為實(shí)現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。
隊(duì)課準(zhǔn)備：
1. 指導(dǎo)隊(duì)員收集自己成長(zhǎng)幸福瞬間的照片、黨的十八大相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”。
2. 各小隊(duì)創(chuàng)作的“我學(xué)十八大精神”手抄報(bào)、童謠等作品。
活動(dòng)程序：
一、 整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
二、 岀旗、敬禮
三、 唱隊(duì)歌
四、 宣布活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行活動(dòng)
（一）快樂(lè)成長(zhǎng)曬幸福
甲：十歲，是鳥(niǎo)初展翼；
乙：十歲，是旭日東升；
甲：十歲，又是人生長(zhǎng)河中的一個(gè)里程碑；
乙：今年十歲的我們，會(huì)以十歲為驕傲，以十歲為起點(diǎn)。
合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng)，做讓老師稱心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子。
我們將帶著關(guān)心、夢(mèng)想、感恩，盡情地飛翔。
甲：想不想看看自己十年前可愛(ài)的樣子？
（課件出示隊(duì)員們小時(shí)候的照片）
乙：猜猜照片上的人是誰(shuí)？
�。ǔ鍪救嗣�，請(qǐng)照片上的主人說(shuō)說(shuō)照片上的故事或自己名字的含義） 甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長(zhǎng)為光榮的少先隊(duì)員，我們長(zhǎng)大了！在我們的成長(zhǎng)路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們?cè)诿篮玫挠洃涢L(zhǎng)河里，尋找一下那些幸福的瞬間！
�。ㄕ�(qǐng)隊(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述，體會(huì)快樂(lè)幸福。家庭里、在學(xué)校的活動(dòng)、或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）
乙：徜徉在幸福的長(zhǎng)河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧！
（二）了解十八大，感受中國(guó)夢(mèng)
甲：同學(xué)們，剛才唱的'歌詞中有這樣一句：“是誰(shuí)給我們安排下幸福的生活？”你們知道是誰(shuí)嗎？（中國(guó)共產(chǎn)黨）中國(guó)共產(chǎn)黨是一心一意為人民服務(wù)的黨，是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開(kāi)的黨的十八大？
乙：當(dāng)然記得！請(qǐng)看動(dòng)漫片：
（播放“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片一：黨的十八大） 甲：還有的隊(duì)員為此制作了精美的手抄報(bào)呢！
�。�(duì)員展示自己制作的十八大歷史背景、十八大精神解讀等手抄報(bào)）
乙：還有隊(duì)員根據(jù)自己學(xué)習(xí)十八大精神的體會(huì)，創(chuàng)作了不少童謠呢！
�。ㄕ�(qǐng)隊(duì)員們朗讀自創(chuàng)童謠）
甲：：他們可真棒！我們要向他們學(xué)習(xí)，正如大學(xué)者顧憲成所說(shuō)：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心�！�
乙：過(guò)去十年，我們的變化大，祖國(guó)的變化更大。讓我們一起來(lái)看看祖國(guó)的變化——
（播放“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路） 甲：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。
�。úシ挪稍L錄音、圖片等）
乙：過(guò)去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的！
�。ㄕ故緦W(xué)校建校十年的資料圖片）
甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)
乙：你知道什么是中國(guó)夢(mèng)嗎？
�。R聲朗讀：中國(guó)夢(mèng)）
�。ㄈ┘で榘簱P(yáng)訴夢(mèng)想
甲：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該
擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家的夢(mèng)想是什么。
（學(xué)生暢談夢(mèng)想：個(gè)人的夢(mèng)想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的心愿并將這些寫(xiě)在心愿卡上）
乙：這是屬于我們十歲的夢(mèng)想！請(qǐng)輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會(huì)再回母校，看這些夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)。
�。▽⑿脑缚ǚ湃胄脑钙恐校�
甲：夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念。有夢(mèng)就有未來(lái)。每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。
乙：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對(duì)個(gè)人來(lái)是說(shuō)，就是相信自己、相信生活、相信未來(lái)。
甲、乙：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!
�。w朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》）
五、 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
六、 呼號(hào)
七、 退旗、敬禮
八、 宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)背景：
在第23個(gè)119消防宣傳日到來(lái)之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)消防安全知識(shí)普及宣傳，提高居民們的消防知識(shí)，防止在火災(zāi)多發(fā)的'冬季發(fā)生火災(zāi)，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離社區(qū)，營(yíng)造更加安全舒適的社區(qū)居住生活環(huán)境。
二、活動(dòng)目的：
深入推進(jìn)消防安全宣傳工作，進(jìn)一步提高居民學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性，決定在春江社區(qū)開(kāi)展“119”消防日主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義：
�。�1）宣傳和普及消防安全知識(shí)，提高居民的消防安全意識(shí)
�。�2）避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧社區(qū)
四、活動(dòng)主題：
人人參與消防，共建平安社區(qū)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)消防知識(shí)普及
1、宣傳：
1）懸掛消防日宣傳橫幅；所需物品宣傳板8塊左右，噴繪8張左右
2）內(nèi)容要求涵蓋樓道、室內(nèi)等消防安全注意事項(xiàng)及逃生辦法
3)發(fā)放消防宣傳彩頁(yè)
2、火災(zāi)案例圖片展
所需物品案例圖片（提前做好近五年來(lái)發(fā)生火災(zāi)的案例，要求圖片配文字案例）
3、消防安全漫畫(huà)優(yōu)秀作品展
1）所需物品：獲獎(jiǎng)證書(shū)10本、獎(jiǎng)品10份、KT板、膠帶、線繩
2）十月中旬開(kāi)始作品征集宣傳，十月三十日截止收作品
3）在“119”活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行優(yōu)秀作品展
4、消防日知識(shí)廣播宣傳
(二）消防器材體驗(yàn)
1）講解滅火器的使用方法
2）滅火器約20具，由居民們現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)
3）所需物品：滅火器、消防水管接頭
�。ㄈ跋廊铡敝黝}活動(dòng)簽名
所需物品：1m*10m橫幅一個(gè)、簽字筆兩盒（橫幅主題：人人參與消防，共建平安社區(qū)；落款春江社區(qū)）
�。ㄋ模┫腊踩R(shí)有獎(jiǎng)答題
1）所需物品：題目20道、獎(jiǎng)品20份
2）布置現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置進(jìn)出口各一個(gè)，兌獎(jiǎng)區(qū)設(shè)置在出口處
3）活動(dòng)獎(jiǎng)品：待定
六、活動(dòng)時(shí)間：待定
七、活動(dòng)地點(diǎn)：中央花園
八、消防日活動(dòng)預(yù)算
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想
用多種形式展示學(xué)生的知識(shí)、才能，使學(xué)生看到自己的長(zhǎng)處，意識(shí)到自身存在的社會(huì)價(jià)值，從而幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，積極投身到緊張的學(xué)習(xí)中，挖掘自身的巨大潛能，努力成為一個(gè)祖國(guó)、人民所期望的合格人才。
二、主題分析
根據(jù)《德育大綱》和課題實(shí)驗(yàn)要求，結(jié)合高中學(xué)生的特點(diǎn)和我校學(xué)生的實(shí)際情況，選用唐代大詩(shī)人李白的詩(shī)句“天生我材必有用”作為本次班會(huì)的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育、人生觀教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
1．正確認(rèn)識(shí)材與才的關(guān)系，明確有材不等于成才，成才需在材的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷完善自己的個(gè)性和品德，勇于進(jìn)取，大膽探索。
2．理解“用”是知識(shí)與能力的集中體現(xiàn)，它展示的是：人的本質(zhì)屬性是社會(huì)性，人只有在社會(huì)中貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
三、主要內(nèi)容及過(guò)程
1．全體同學(xué)齊唱《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》
2．主持人致詞，宣布班會(huì)開(kāi)始
3．女生表演唱：《童年》。內(nèi)容提示：刻畫(huà)童年生活，渴望長(zhǎng)大。
4．詩(shī)朗誦：《青春萬(wàn)歲》。內(nèi)容提示：對(duì)青春的詮釋，配樂(lè)：《天鵝湖》
5．小品：《生活中的一個(gè)故事》。內(nèi)容提示：一位中學(xué)生對(duì)“天生我材必有用”的曲解。
6．主持人請(qǐng)兩位同學(xué)談對(duì)上劇的看法
7．散文詩(shī)朗誦：《人，應(yīng)該怎樣做；路，應(yīng)該怎樣行》。內(nèi)容提示：對(duì)人生意義、人生價(jià)值的看法。
8．小品：《藍(lán)大褂，白大褂》。內(nèi)容提示：如何體現(xiàn)人生價(jià)值。
9．主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪。被采訪人為學(xué)生5名，家長(zhǎng)1名。
10．主持人小結(jié)
11．全體同唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》
12．班主任總結(jié)
13．在團(tuán)歌中結(jié)束。
活動(dòng)目的：
1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)照規(guī)范找差距，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
3、對(duì)照規(guī)范找差距，讓學(xué)生切實(shí)的按照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行，看看哪幾條做的比較好，哪幾條沒(méi)有做好，給自己提出建議；
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、組織學(xué)生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。
2、“規(guī)范學(xué)生”光榮花若干朵。
活動(dòng)內(nèi)容： 小品、歌舞、故事、詩(shī)朗誦等
活動(dòng)過(guò)程：
1、以班會(huì)儀式組織開(kāi)展活動(dòng)。
2、由主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)過(guò)程。
活動(dòng)過(guò)程。
（一）揭示主題：
班主任：同學(xué)們，我們先講一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您�！苯�(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍著經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)有被錄用�！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒(méi)開(kāi)始呢？”能幫千軍萬(wàn)馬中脫穎而出的的幾位大學(xué)生想想其中的原因嗎？（本公司從來(lái)不
錄用那些亂翻別人東西的人。）
中國(guó)有句古話，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則。一個(gè)公司這樣，學(xué)校也是如此，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。我們按照去做，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。
四二班 “學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人：老師們，同學(xué)們，大家好！文明規(guī)范是一塊金子，擁有的'人，他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。四二班的全體同學(xué)們，在學(xué)規(guī)范的號(hào)角吹響了整個(gè)校園之際。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范，把規(guī)范落實(shí)在自己的行動(dòng)中。
說(shuō)到學(xué)習(xí)規(guī)范，大家準(zhǔn)備的怎么樣？
文明公約，大家學(xué)得怎么樣。（我們記得可清楚了）
同學(xué)們真厲害，對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背，值得我學(xué)習(xí)啊。
讓我們一起背一背，用心溫習(xí)一下《文明公約》《小學(xué)生守則》
反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》
主持人：同學(xué)們，個(gè)人衛(wèi)生要講究，但是有些同學(xué)一點(diǎn)兒也不講究衛(wèi)生，隨地亂扔果皮，自己的位置上很臟，抽屜里也亂七八糟的，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)小紅哪些地方還做的不夠？
注意個(gè)人衛(wèi)生是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求
《值日生》
主持人：大家發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題就是我們平時(shí)所常見(jiàn)的，要做好學(xué)生就要做規(guī)范學(xué)生，讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起。
茫茫人海，我們能相聚在四（2）班，一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同成長(zhǎng)，是多么不容易��！可是，最近一段時(shí)間，同學(xué)們經(jīng)常打架，欺負(fù)弱小，不尊重老師，上課不專心的行為時(shí)有發(fā)生。讓我們對(duì)過(guò)去的不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，
主持人：同學(xué)們，聽(tīng)了《對(duì)照規(guī)范找差距》，還沒(méi)有發(fā)言的同學(xué)心里有什么想法呢？規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事
做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。
6、請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《養(yǎng)成好習(xí)慣》。世界汽車大王卡耐基曾說(shuō)：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！�
每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！
我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事——
這是愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
我一有空閑就看課外書(shū)——這是愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——這是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
媽媽給我的零花錢(qián)我都攢起來(lái)——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
課堂上我能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)錄的好習(xí)慣。
習(xí)慣和我們朝夕相處，
良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)。
中華民族是禮儀之幫，
傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。
讓我們從點(diǎn)滴做起，
學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，
爭(zhēng)做文明好少年！
主持人：有些同學(xué)在學(xué)校很乖，但是回到家就是小老爺、小公主，大家可千萬(wàn)別向小品里小明學(xué)習(xí)啊，在家也要向在學(xué)校一樣乖，也要對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行。 宣讀“規(guī)范學(xué)生”獲得者名單和獲獎(jiǎng)理由
一個(gè)多月以來(lái)，很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，在今天的主題班會(huì)上，要對(duì)在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。
主持人：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂；鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步；（合）讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中，
主持人：在校園里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生；在家庭中，我們是遵守規(guī)范的孩子；（合）在社會(huì)上，我們更是自覺(jué)遵守規(guī)范的小公民，是遵守社會(huì)公德的小模范，是文明的小使者 主持人：今天，我們四（2）的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：（全班學(xué)生起立，主持人領(lǐng)呼，全體齊呼）學(xué)守則，守規(guī)范，做文明規(guī)范的好學(xué)生。
老師講話: 習(xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動(dòng)化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會(huì)自然而然地，可以說(shuō)是自動(dòng)化地按時(shí)完成，不需要?jiǎng)e人的提醒和督促，更不會(huì)拖拉了，良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識(shí)，因?yàn)樗刮覀冏杂X(jué)地去做有價(jià)值的事情。一般地說(shuō)，優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，不論何時(shí)
呵地都能自覺(jué)地把該做的事做好。
“大家請(qǐng)看，這是一張 “習(xí)
慣養(yǎng)成表”，在表格的左方是選擇區(qū)，是一些我們經(jīng)常做但還不太好的事情，當(dāng)然，你還需要培養(yǎng)其他好的習(xí)慣，歡迎你把它加進(jìn)下面的空白表格中；表格的左下方是活動(dòng)安排，大家可以根據(jù)自己的情況，自由選擇，合理安排；表格的右方是一周的執(zhí)行情況的反饋，每天晚上把你們當(dāng)天執(zhí)行的情況做真實(shí)地記錄�！敝灰覀兡軋�(jiān)持下去，認(rèn)真地完成每天的計(jì)劃，這些活動(dòng)就會(huì)一定變成你們新的好習(xí)慣，請(qǐng)大家下個(gè)周二將表格及時(shí)返回到老師這里。
�。ㄈ┬蓟顒�(dòng)結(jié)束
主持人：四（2）“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案13
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、動(dòng)手能力，激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué)的興趣，提高科研創(chuàng)新能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、講科學(xué)家的故事
2、做小游戲
3、講身邊的高科技
4、談同學(xué)們有什么想發(fā)明的科技產(chǎn)品
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、查找資料，每位同學(xué)準(zhǔn)備1個(gè)科學(xué)家的故事；
2、每位同學(xué)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)身邊的高科技，準(zhǔn)備1個(gè)自己觀察到的生活中的小科技；
3、每位同學(xué)認(rèn)真思考，想想自己有什么想發(fā)明的高科技產(chǎn)品，在班會(huì)上發(fā)言。
活動(dòng)過(guò)程：
1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
（合）：親愛(ài)的同學(xué)們，仰天湖小學(xué)四丁班上學(xué)期第八周“科技，讓夢(mèng)想放飛”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、講科學(xué)家的故事。
（陳）：同學(xué)們，你們知道嗎？有許多平凡的人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力和不斷的觀察總結(jié)，克服了重重困難，解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)我們未知的謎團(tuán)，使我們的生活不斷進(jìn)步，科技飛速發(fā)展，他們也成為了人人尊敬的科學(xué)家。下面我們就請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)給我們講講科學(xué)家的故事吧，請(qǐng)大家踴躍舉手！首先請(qǐng)同學(xué)，大家鼓掌歡迎！
�。▌ⅲ菏前�！這些科學(xué)家的細(xì)心觀察，艱難取證，才取得現(xiàn)在的榮耀，我們要向他們學(xué)習(xí)。
3、小游戲——身邊的科技
�。悾含F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)做一個(gè)好玩的小游戲，請(qǐng)大家全體起立，跟我們一起做，首先將雙手伸直舉過(guò)頭頂，….做好沒(méi)有……然后將右手放下向前盡量伸直，….做好沒(méi)有……再請(qǐng)大家將左手放下向前并盡量伸直，….做好沒(méi)有……最后請(qǐng)大家注意觀察，有什么發(fā)現(xiàn)？（等大家觀察一點(diǎn)時(shí)間）對(duì)了，怎么兩個(gè)手不一樣長(zhǎng)呢！為什么后放下來(lái)的手總是比先放下的手長(zhǎng)呢？
（劉）：這個(gè)游戲就是要告訴我們?nèi)说臐摿κ菬o(wú)窮的，科學(xué)并非神奇莫測(cè)，它就在我們的'身邊，在人們的日常生活中，只要我們留心觀察，大膽嘗試，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，你們都注意到了嗎？下面就請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來(lái)講講身邊的高科技吧！我們首先請(qǐng)同學(xué)，大家鼓掌歡迎！
4、我是小小發(fā)明家。
�。悾翰宦�(tīng)不知道，原來(lái)身邊的科技給我們帶來(lái)這么多的生活便利！同學(xué)們，二十一世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，是科技騰飛的時(shí)代。我們要從小養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦、萌發(fā)奇思妙想，爭(zhēng)當(dāng)小小發(fā)明家！你們以后想發(fā)明什么高科技產(chǎn)品呢？我們還是請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)給我們講講他們的想法吧，我們首先請(qǐng)同學(xué)，大家鼓掌歡迎！
5、繪藍(lán)圖
�。悾合旅嬲�(qǐng)同學(xué)們拿出一張白紙，用筆畫(huà)出自己今后想發(fā)明什么和我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣的？大家趕快行動(dòng)吧！
6、活動(dòng)總結(jié)。
�。ê希捍蠹业南敕ǘ己芎�，其實(shí)只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識(shí)和道理，同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，一起為了心中美好的夢(mèng)想努力吧！20xx年上學(xué)期第八周主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我班將結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃，樹(shù)立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育載體，突出活動(dòng)和滲透，讓德育因行動(dòng)而精彩，在行動(dòng)中求發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持把思想道德教育放在首位，努力提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，把少年兒童培養(yǎng)成為合格的小公民。
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)少先隊(duì)員熱愛(ài)少先隊(duì)的情感。讓少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)章程的理解，熟悉少先隊(duì)組織生活，在少先隊(duì)的小干部、小家務(wù)崗位上承擔(dān)工作，深切感受自己是少先隊(duì)的`主人，珍愛(ài)紅領(lǐng)巾，熱愛(ài)少先隊(duì)，愿為少先隊(duì)增光彩。
�。ǘ┡囵B(yǎng)少先隊(duì)員的全面素質(zhì)。組織少先隊(duì)員開(kāi)展?fàn)巸?yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，引導(dǎo)他們從日常學(xué)習(xí)、生活的具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立新目標(biāo)，鼓勵(lì)他們通過(guò)自己的努力爭(zhēng)得成效。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)心。結(jié)合本班的班級(jí)發(fā)展特色主題“傳承美德，作優(yōu)秀少年”，開(kāi)展寫(xiě)“我記身邊感人事”的日記活動(dòng)。讓孩子們的心中充滿愛(ài)。
�。ㄋ模┡囵B(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)生活的正確態(tài)度和行為習(xí)慣。組織少先隊(duì)員在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活和大自然中開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)，每一次活動(dòng)都要幫助他們尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，培養(yǎng)一種習(xí)慣。
三、工作重點(diǎn)
以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，以“民族精神代代傳”活動(dòng)為重點(diǎn)，開(kāi)展以“弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀少年”為主題的系列活動(dòng)。
四、每月工作安排
九月：
第一周：
1、小結(jié)假期情況，舉行開(kāi)學(xué)典禮。
2、結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃制定班級(jí)工作計(jì)劃。
3、進(jìn)行新一屆班干競(jìng)選。
4、啟動(dòng)傳美活動(dòng)第一階段的活動(dòng)，“記我身邊感人事”每日一記。
5、“提高交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力” 交通安全教育月活動(dòng)。
6、慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)，出教師節(jié)黑板報(bào)。
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案15
活動(dòng)目的
通過(guò)本次班會(huì)，使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)對(duì)象
二年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間
一課時(shí)
活動(dòng)過(guò)程
一、談話引入
親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)舉不勝舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次“消防進(jìn)心中，安全伴一生”消防安全主題班會(huì)！
二、引入主題
1.主持人讀新聞。
2.主持人：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3.同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4.主持小結(jié)。
三、議一議
1.家庭用電
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的`木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
(6)不要用老化的電源。
2.安全使用煤氣
(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3.校園防火安全
學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，
(1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
(2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。
(3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
四、防火技能
1.火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品，說(shuō)明報(bào)警人地姓名和電話號(hào)，報(bào)警后，安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。
2.燃?xì)夤拗�，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門(mén)。
3.家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4.救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。
五、滅火器使用方法
1.干粉滅火器
使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。
2.1211滅火器
使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)，壓桿就使密封間開(kāi)啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。
3.二氧化碳滅火器
使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)，二氧化碳即可噴出。
六、逃生技能
如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?
1.火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)�；饎�(shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖;
2.濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生;
3.若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;
4.遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;
5.千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;
6.若逃生之路被火封鎖，在無(wú)奈的情況下，退回室內(nèi)，在衛(wèi)生間關(guān)閉門(mén)窗，不斷向門(mén)窗澆水;
7.充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;
8.處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。
七、小結(jié)
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。
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