[薦]歌詠比賽活動方案15篇

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的歌詠比賽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歌詠比賽活動方案1

　　一、 活動目的：

　　為了豐富學生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學生的'集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學生德智體美勞的全面發(fā)展，我校定于十二月底舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。

　　二、主題：歌詠比賽（歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園）

　　三、活動時間：

　　計劃20xx年12月31日（周四）上午8：00-12：00

　　四、活動地點：

　　校綜合大樓前。

　　五、比賽規(guī)則：

　　1、每個班級出兩個大合唱節(jié)目（一個是國歌大合唱(必選)，另一個自選歌曲），合唱以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。

　　2、比賽要求：

　　（1）歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內(nèi)容，曲目要求符合本次比賽主題。

　�。�2）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　�。�3）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。

　　3、比賽順序：總的順序是七年級-八年級-九年級，各年級每個班在比賽前由教務處組織文藝委員抽簽確定出場順序。

　　4、節(jié)目主持：學校出兩名學生做節(jié)目總主持人，班級節(jié)目根據(jù)情況自行安排指揮。學校主持人由林勝生、李玉蓮負責選拔、培訓。

　　7、計分辦法：學校成立評委小組，班主任回避。每個班由評委按評分標準打分，兩個合唱節(jié)目總分為100分。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為每個班最后得分。

　　六、獎勵辦法：

　　以班級為單位，七年組取前3名，八年組取前3名，九年組取前2名。比賽結果納入班級工作考評。

　　八、比賽籌備工作安排（《活動職責分工表》。

　　方案策劃：教務處 康劍飛

　　會場安全及紀律：政務處 葉養(yǎng)生、劉小軍、該周值周老師、各班班主任。 場地布置：何擁軍、劉小軍（立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席）

　　會場隊形、照相：康劍飛、各班班主任

　　音響、廣播：劉小軍、廣播室成員

　　主持人培訓：由林勝生、李玉蓮負責選拔、培訓

　　節(jié)目單和順序、評委打分表設計：康劍飛（負責確定節(jié)目單，抽簽確定出場順序，提前將節(jié)目單交給主持人或培訓教師）

　　評分統(tǒng)計：黃小群

　　寫獎狀：何擁軍(在比賽前根據(jù)獎項設置寫好獎狀大致內(nèi)容，結果出來后立即補充填寫)

　　評 委：曾宇芬、林勝生、胡小丹、郭秀群、肖南華、梁小強、李玉蓮、郭紅蘭、婁云

　　九、合唱評分標準：（100分）

　　1. 參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（10分）

　　2.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。 （30分）

　　3.情感動作表現(xiàn)得當，歌曲技術處理合理。 （30分）

　　4.合唱班級學生全員參與，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）

　　5.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（20分）

歌詠比賽活動方案2

　　一、指導思想

　　為進一步營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學生合唱能力，讓學生過一個有意義的兒童節(jié)，經(jīng)研究，學校決定在六一前夕開展“唱響六月”歌詠比賽活動，使學生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的`精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感。

　　二、活動時間、地點

　　1、時間：第16周

　　2、地點：第一幢尚真樓四樓多功能廳

　　三、活動要求及形式

　　1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織訓練。

　　2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規(guī)定曲目一首（一二年級：校歌《放飛童心》；三四年級：隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》；五六年級：國歌《義勇軍進行曲》），一首自選曲目（建議選唱曲目內(nèi)容最好與古詩詞誦讀內(nèi)容有一定相關性）

　　3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。

　　4、評分標準（去掉最高最低分，取總分為班級最終得分）

　�。�1）節(jié)奏、音準準確，音色統(tǒng)一，唱歌有感情，咬字吐字清晰，具有一定合唱藝術效果。

　　（2）合唱、指揮舞臺表演準確、恰當，表現(xiàn)形式有創(chuàng)意。學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。

　　（3）服裝整齊，精神飽滿，富有朝氣，上下臺紀律良好，行動整齊。

　　四、評獎方式

　　低年段：1——2年級（每個年段綜合獎：4名；單項獎：4名）

　　中年級：3——4年級（每個年段綜合獎：4名；單項獎：3—4名）

　　高年級：5——6年級（每個年段綜合獎：3—4名；單項獎：3—4名）

　　另設最佳指揮獎6名（每個年段1名）

　　五、組織分工

　　總策劃

　　策 劃

　　負責人

　　評委、組長、組員

　　統(tǒng)計

　　攝影：攝影社團部分學生

　　燈光音響

　　場地布置

　　安全保衛(wèi)：各班主任、保安若干名

　　六、其他事項

　　1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做統(tǒng)一要求。

　　2、比賽按抽簽順序進行，各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內(nèi)要保持安靜，確保活動正常進行。

　　3、比賽本著公開、公正、透明的原則，當場亮分，現(xiàn)場頒獎。

歌詠比賽活動方案3

　　一、活動目的：

　　為了慶祝兒童節(jié)的到來，我校擬開展“快樂童年” 的`唱歌比賽活動，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

　　二、活動內(nèi)容：

　　“快樂童年”校園之聲歌詠比賽

　　三、活動要求及形式：

　　1、選歌及演唱要求

　　1）自選曲目一首：思想健康、反映時代潮流、新世紀兒童朝氣蓬勃氣息的歌曲。

　　2）演唱要求：服裝統(tǒng)一、精神面貌好；音準節(jié)奏準確，聲音洪亮；演唱歌曲有一定的表現(xiàn)力和感染力。

　　2、本次比賽分1―3年級，4―6年級二個時間進行，各班通過抽簽形式確定比賽順序。

　　3、為了給更多的學生展示的舞臺，各班可先進行班級的歌詠比賽，再從班里挑選學生參加學校的歌詠比賽。（注：每班選出1―2個節(jié)目參加比賽）

　　4、演唱形式：獨唱、重唱、小組唱。

　　5、具體時間安排：

　　1）各班主任在6月12日前到胡老師處報歌名、參賽人數(shù)并抽簽。

　　2）一、二、三年級比賽時間： 6月16日（周二）下午2：30――4：00

　　3）四、五、六年級比賽時間： 6月17日（周三）下午2：30――4：00（注：六年級不作要求，可選擇自愿參加，除選手外，六年級學生不參與本次活動。）

　　6、活動地點：多媒體室

　　7、評比辦法

　　按照年級評比，每個年級按照比例進行設獎，一、二等獎各一半 。

　　8、各項準備工作

　　1）各班把音樂伴奏提前2天送到張銀亮老師處，并注明班級、曲目、順序。

　　2）道具、服裝、化妝等一律由各班自己準備。

　　9、注意事項：

　　1）各班按照比賽順序提前2個節(jié)目候場，候場時不能影響比賽班級。

　　2）演員從舞臺左側進場，舞臺右側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其他參賽班級。

　　3）各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理，比賽時場內(nèi)要保持安靜，確�；顒诱�常開展。

　　音樂組： 20xx年5月

歌詠比賽活動方案4

　　一、活動主題：

　　愛國校園青春奉獻

　　二、活動目的：

　　為紀念12·9學生愛國運動，全面推進學生綜合素質(zhì)教育，開展一二·九合唱比賽活動，激發(fā)“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛大自然”的感恩情懷，引導學生樹立社會主義榮辱觀，，展示當代大學生文明健康、積極向上的精神風貌。培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神，進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力。

　　三、活動形式：以“愛國校園青春奉獻”為主題的一二·九大合唱比賽為主線，其間可能穿插“一二·九”運動相關的互動環(huán)節(jié)形式。

　　四、活動時間、地點：

　　12月9日晚大禮堂

　　五、活動對象：

　　全系xx級學生

　　六、活動具體要求：

　　1、參賽要求：全班同學都參加比賽，每支合唱隊須有指揮一名，伴奏可選擇CD、MP3或樂器，須自行解決。

　　2、參賽歌曲要求：每支參賽隊需唱兩首歌曲，合唱歌曲的選擇必須健康積極向上，緊扣“愛國校園青春奉獻”主題的曲目。

　　3、參賽報名要求：各班必須于11月12前把參賽歌曲、指揮、團隊人數(shù)、伴奏方式及負責人聯(lián)系方式上報文藝部負責人。

　　4、參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的.精神風貌。

　　5、比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由文藝部負責人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。

　　6、兩次彩排時間將另行通知。

　　七、比賽評分標準及獎項設置：

　�。ㄒ唬�、比賽評分標準：滿分為100分，比賽將邀請專業(yè)老師擔任評委，各參賽隊最后得分取各評委給的得分去掉一個最高分和一個最低分后的平均分。

　�。�1）、演唱基礎：40%

　　含：音色、音準、節(jié)奏、完整性等

　�。�2）、精神面貌：25%

　　含：聲情處理把握、表現(xiàn)力、合唱隊各聲部的配合默契度等

　�。�3）、整體效果：25%

　　含：服裝服飾、舞臺效果、感染力、觀眾反應等綜合表現(xiàn)

　�。�4）、指揮得分：10%

　　含：指揮節(jié)拍線路

　�。ǘ�）、獎項設置：

　　（1）、一等獎：1名

　�。�2）、二等獎：1名

　　（3）、三等獎：1名

　　（4）最佳創(chuàng)意獎1名

　　八、活動經(jīng)費預算未定

　　九、附加部門安排：

　　1、主持負責人：

　　任務：

　　A、主持人的選擇

　　B、主持人的形象設計

　　C、主持稿的寫和審核

　　2、宣傳負責人：

　　任務：

　　A、制作宣傳海報

　　B、制作請柬

　　C、制作比賽背景和橫幅

　　D、布置舞臺

　　E、現(xiàn)場攝影、攝像

　　3、常務負責人：

　　任務：

　　A、伴奏帶的收集、試音工作

　　B、比賽期間舞臺燈光設備、音響設備的調(diào)試

　　C、做好道具搬放及幕布拉收事宜

　　4、后勤負責人：

　　任務：

　　A、確定比賽邀請的嘉賓并且及時送出請柬

　　B、協(xié)助宣傳負責人布置會場

　　C、準備好會場所需物品，接待好領導、老師、來賓

　　D、維持好會場秩序和處理突發(fā)事件

　　E、做好現(xiàn)場觀眾的分區(qū)和班級標志

　　F、做好演出前后的會場衛(wèi)生

歌詠比賽活動方案5

　　一、活動目的：

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的`節(jié)日，為了豐富同學們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié)，學校特決定在“六一”之際舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽活動。

　　二、活動主題：歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年

　　三、活動時間及地點

　　20xx年6月 1日上午在學校操場舉行，若有變動另行通知。

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、參賽歌曲每班至少兩首，《中國少年先鋒隊隊歌》為三到六年級必唱歌曲，另一首各班自選，一、二年級自選兩首歌曲參賽，以班級為單位參賽，要求各班學生全部參與。演唱可以有伴奏也可以沒有伴奏，表演形式可以發(fā)揮創(chuàng)意，時長原則上不得超過8分鐘(包括上下場時間)。

　　2、比賽要求：

　　(1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、積極向上的。包括各類經(jīng)典少兒歌曲。(曲目可選自音樂教材，也可自選曲目。自選曲目要求符合本次比賽主題。)

　　(2)參賽班級自備伴奏音樂。

　　(3)演唱學生表情自然、大方，著裝統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　(4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。

　　(5)合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

　　(6)比賽順序：

　　六年級→一年級→二年級→三年級→四年級→五年級，各年級平行班抽簽決定比賽順序。

　　(7)計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　五、活動過程：

　　第一階段：準備階段。

　　1、時間：20xx年5月，為班級演練時間。

　　2、組織：由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習，音樂老師指導。各跟班教師參與排練。各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織。

　　第二階段：決賽階段即學校歌詠大賽

　　1、時間：6月 1日上午早餐后開始。

　　2、地點：學校操場

　　3、參賽者：各班全體學生

　　4、總指揮：張媛美

　　5、評委：鄒文、歐瓊輝、李斌輝、廖紅英、喻玲娟、邱麗萍、王愛華

　　6、統(tǒng)分：周江波

　　7、音響、攝影：楊志

　　六、獎勵辦法：

　　各年級分別評選出一等獎一名，二等獎一名。優(yōu)秀指揮獎每年級一名，當場給獎。

　　七、其他事項

　�、�、合唱評分標準：(100分)

　　1.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。 (30分)

　　2.情感動作表現(xiàn)得當，歌曲技術處理合理。 (30分)

　　3.指揮準確，富有激情。(10分)

　　4.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。(10分)

　　5.演唱時精神飽滿。(20分)

　�、妗⒏髦嘘犜�5月29日將參賽曲目報少先隊大隊張媛美老師。

歌詠比賽活動方案6

　　關于慶"八〃一"歌詠比賽的通知九九視界各店各部門：

　　為慶祝建軍85周年，增強公司員工對黨、對祖國、對軍隊、對社會主義的深厚感情，激勵公司員工堅定愛國信念、樹立遠大理想、培養(yǎng)高尚情操、創(chuàng)造青春業(yè)績，展現(xiàn)公司員工良好的'精神面貌。公司定于“8.1”前夕舉行“軍歌嘹亮戰(zhàn)旗紅，紅色歌曲大家唱”暨慶祝建軍八十五周年“我們的隊伍向太陽”歌詠比賽活動,現(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、主題：

　　歌頌祖國、軍歌紅色歌曲。

　　二、比賽時間： 20xx年 7月31日

　　三、比賽地點：

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、每店出兩首歌曲：一個必唱，一個選唱。以店為單位參賽，要求店上員工全部參與。

　　2、比賽要求：

　�。�1）必唱歌曲《我們的隊伍向太陽》。選唱曲目要求符合本次比賽主題.內(nèi)容是歌頌祖國、軍歌紅色歌曲。

　　（2）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　�。�3）各店可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。

　�。�4）合唱歌曲必須每店有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

　　（5）比賽順序：各班抽簽決定比賽順序。

　　（6）計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　3、評分標準：（10分）

　　1、曲目內(nèi)容健康，積極向上，弘揚主旋律，體現(xiàn)時代風貌（2分）

　　2、聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。 （2分）

　　3、情感動作表現(xiàn)得當，歌曲技術處理合理。 （2分）

　　4、指揮準確，富有激情。（1分）

　　5、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（1分）

　　6、演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（2分）

　　五、獎勵辦法：

　　按成績獎勵前三名。

歌詠比賽活動方案7

　　一、活動目的：

　　1.紀念建國62周年、建黨90周年、辛亥革命100周年，進一步配合我�！皭蹏�主題教育月”活動、“校園明星章”活動的開展，弘揚愛國精神，加強青少年思想道德建設。

　　2.豐富學生課余生活,努力營造“競進尚美”的校園文化氛圍;挖掘?qū)W生歌唱潛力、調(diào)動學生學習的興趣，不斷提升學生的藝術素養(yǎng);以美育德、以美啟智，促進學生全面發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　“童心向黨 唱響校歌”歌詠比賽

　　三、活動時間：

　　20xx年11月1日(即星期二)下午1：30

　　四、活動地點：

　　天氣晴朗，定于學校前操場;特殊天氣，定于學校音樂教室。

　　五、比賽規(guī)則：

　　1.一至六年級每班出兩個節(jié)目，以班級為單位參賽，全體學生參與。

　　2.比賽要求：

　　(1)參賽歌曲一首為贊美祖國、贊美黨的歌曲，一首為校歌(一年級只唱第一段)。

　　(2)參賽班級自備伴奏音樂，mp3格式。

　　(3)演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、大方。

　　“我愛中國共產(chǎn)黨”系列活動。組織開展“童心向黨——童聲里的`中國·成長的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動，“沐浴黨的光輝”經(jīng)典誦讀比賽，“長征故事我來講”演講比賽，“翰墨薪傳——師生書法展覽”選拔賽等活動，營造濃厚的“紅色文化”傳播氛圍，引導廣大師生在良好的氛圍中感悟與成長。

　　(4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。

　　(5)比賽順序：年級從低到高依次比賽。

　　(6)計分辦法：采用“十分制”，去掉一個最高分和一個最低分，取總分為最后得分。

　　六、活動過程：

　　活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。

　　八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。

　　第一階段：準備階段。

　　1.時間：20xx年10月24日-10月31日，為班級演練時間。

　　2.組織：由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。

　　3.各班的參賽曲目、伴奏請于10月28日上報教導處。(見附件表格)

　　第二階段：比賽階段。

　　1.時間：20x年x11月1日(即星期二)下午1：30

　　2.評委教師：那朋云 趙志國 周青山 孫倩 董迪文 崔宏劍

　　七、獎勵辦法：

　　集體獎設置為“尚美杯”優(yōu)秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風貌獎。

　　合唱評分標準：(10分)

　　1.以班級為單位，各班參賽人數(shù)不得少于規(guī)定人數(shù);(1分)

　　2.服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)

　　3.歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格者;(2分)

　　4.演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格;(4分)

　　5.指揮可為本班學生、班主任、副班主任或家長，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。(1分)

　　注：班主任、副班主任、家長參與表演的班級酌情加1-2分。

歌詠比賽活動方案8

　　目錄：

　　隨著國慶節(jié)的臨近，為了增強愛國主義教育，提高生的國家意識和文化素養(yǎng)，我校決定開展一場慶國慶比賽。以下是具體的內(nèi)容：

　　一、活動時間

　　本次活動將于國慶節(jié)前一周舉行，具體時間為XX年XX月XX日下午。

　　二、參賽對象

　　本次活動面向全校生開放，個班級推薦一名代表參賽。

　　三、形式

　　本次比賽分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)來。初賽采取班級內(nèi)部選拔的方式，個班級推薦一名代表參加。決賽則由初賽晉級的選手進行比賽，采取現(xiàn)場演唱的形式。

　　四、比賽內(nèi)容

　　本次比賽的歌內(nèi)容應以愛國主題為主，歌的選取應以經(jīng)典、優(yōu)美、有代表性的歌為主，如《我和我的祖國》、《歌唱祖國》、《義勇軍進行》等。

　　五、評分標準

　　本次比賽的評分標準分為三個方面：歌的選取、歌唱表現(xiàn)和舞臺表現(xiàn)。具體評分標準如下：

　　1.歌的'選�。焊柽x取是否符合愛國主題，歌的經(jīng)典程度和代表性等。

　　2.歌唱表現(xiàn)：歌的節(jié)奏感、音準、音色和情感表達等。

　　3.舞臺表現(xiàn)：包括服裝、舞臺布置、表演動作和舞蹈等方面。

　　六、獎項設置

　　本次比賽將設置一、二、三等獎，同時將設置最佳表演獎、最佳氣獎等特別獎項。獲獎選手將獲得獎狀和獎金，并有機代表校參加市級比賽。

　　七、活動效果

　　本次活動將有助于加強生的愛國主義教育，提高生的國家意識和文化素養(yǎng)，同時也以激發(fā)生的表演熱情和藝術才能，增強生的自信心和團隊合作精神。

　　八、活動總結

　　本次活動將在生中產(chǎn)生積極的影響，有助于推動校文化建設和藝術教育的發(fā)展。同時，也將為生提供一個展示自己才藝和表現(xiàn)的平臺，讓生更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

歌詠比賽活動方案9

　　一、指導思想

　　為進一步修建良好的校園文化氛圍，進一步進步學生合唱能力，讓學生過一個故意義的兒童節(jié)，經(jīng)研究，學校決定在六一前夕展開“唱響六月”歌詠比賽活動，使學生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的.豐富情感。

　　二、活動時間、地點

　　1、時間：

　　第16周

　　2、地點：

　　第一幢尚真樓四樓多功能廳

　　三、活動要求及情勢

　　1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織練習。

　　2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規(guī)定曲目一首（一二年級：校歌《放飛童心》；三四年級：隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》；五六年級：國歌《義勇軍進行曲》），一首自選曲目（建議選唱曲目內(nèi)容最好與古詩詞朗誦內(nèi)容有一定相干性）

　　3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。

　　4、評分標準（去掉最高最低分，取總分為班級終究得分）

　�。�1）節(jié)奏、音準正確，音色同一，唱歌有感情，咬字吐字清楚，具有一定合唱藝術效果。

　�。�2）合唱、指揮動臺表演正確、恰當，表現(xiàn)情勢有創(chuàng)意。學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。

　�。�3）服裝整齊，精神飽滿，富有生氣，上下臺紀律良好，行動整齊。

　　四、評獎方式

　　低年段：

　　1——2年級（每個年段綜合獎：4名 ；單項獎：4名）

　　中年級：

　　3——4年級（每個年段綜合獎：4名；單項獎：3—4名）

　　高年級：

　　5——6年級（每個年段綜合獎：3—4名；單項獎：3—4名）

　　另設最好指揮獎6名（每個年段1名）

　　五、組織分工

　　總策劃：

　　策 劃：

　　負責人：

　　評 委：組長： 組員：

　　統(tǒng)計：

　　攝影：攝影社團部份學生

　　燈光音響：

　　場地布置：

　　安全保衛(wèi)：各班主任、保安如干名

　　六、其他事項

　　1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做同一要求。

　　2、比賽按抽簽順序進行，各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內(nèi)要保持安靜，確�；顒诱�常進行。

　　3、比賽本著公然、公正、透明的原則，當場亮分，現(xiàn)場頒獎。

　　實驗小學

　　4月14日

歌詠比賽活動方案10

　　為唱響愛國主義旋律，構建和諧校園，根據(jù)學校統(tǒng)一安排，由我大隊部舉辦這次“12.9”歌詠比賽。

　　一、活動主題

　　此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園為主題

　　二、活動目的

　　通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。

　　三、時間、地點

　　擬定于12月8日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

　　四、獎勵辦法

　　本次歌詠比賽設一等獎3名，二等獎3名。

　　五、參賽要求及評分標準

　　參賽歌曲為2首（伴奏帶自備）， 必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首，要求內(nèi)容積極向上。

　　1、以班級為單位；（10分）

　　2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）

　　3、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）

　　4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格；（30分）

　　5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）

　　六、活動程序

　　1、 列隊入場

　　2、 出隊旗、唱隊歌。

　　3、 介紹與會領導，校長講話

　　4、 宣讀比賽規(guī)則

　　5、 各班按照事先抽簽決定的順序依次參加比賽

　　6、 宣布比賽結果

　　7、 總結頒獎

　　20xx年太平小學“12.9”歌詠比賽活動流

　　1、主持：廖洪瑞（女）、孫浩（男）

　　2、場地布置及會場紀律監(jiān)督：全體教師、大隊部成員

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，為唱響愛國主義旋律，構建和諧校園，根據(jù)學校統(tǒng)一安排，由我大隊部舉辦的“12.9”歌詠比賽馬上就要開始了，請全體肅立

　　一：儀式進行第一項

　　出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮，少先隊員敬禮�。ǘY畢）

　　唱隊歌，指揮；（魏稀）

　　二：出席這次活動的領導有： 下面有請 校長講話（大家鼓掌歡迎）

　　三：（謝謝 校長的'精彩講話）下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評分標準

　　1、以班級為單位；（10分）

　　2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）

　　3、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）

　　4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格；（30分）

　　5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）

　　評分標準宣讀完畢，請1號隊上場準備

　　七、一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰；

歌詠比賽活動方案11

　　為豐富全校師生的精神文化生活,增強學生的榮譽感，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，營造濃郁的校園文化氛圍，熏陶學生的藝術修養(yǎng)，學校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽，現(xiàn)將方案公布如下：

　　一、活動主題：

　　歌頌祖國，唱響青春。

　　二、比賽時間：

　　20xx年5月8號下午（2:30—4:50）

　　三、比賽地點：

　　學校綜合樓平臺

　　四、參賽對象：

　　全校學生

　　五、領導小組：

　　xxx

　　六、獎項設置：

　　1、團體獎：比賽全校共設一等獎二名；二等獎四名；三等獎五名。

　　2、最佳指揮獎一名。

　　七、參賽注意事項：

　　1、每班演唱的歌曲要求是學校推薦的歌曲當中的一首，演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)，于4月28日前寫好100字以內(nèi)串詞并上報張琳艷老師處。

　　2、比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加，每個參賽隊伍服裝整齊統(tǒng)一，有指揮。

　　3、音樂伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王麗老師處。

　　4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。

　　5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時間組織學生進行訓練。

　　歌曲推薦：

　　《國家》、《我相信》、《團結就是力量》、《龍的傳人》、《保衛(wèi)黃河》、《大中國》、《明天會更好》、《改變自己》、《一起來更精彩》、《歌唱祖國》、《精忠報國》、《眾人劃槳開大船》、《五星紅旗》

　　注：彩排時間為5月6號下午第七節(jié)課，按歌詠比賽順序在綜合樓前進行，合唱隊列為四排，從正對舞臺的.左邊入場，右邊出場，請各班抓緊排練，主持好本次彩排工作，為5月7日的正式比賽作準備。

　　評分標準

　　1、按10分制打分（保留兩位小數(shù)），最低8.00分，滿分10分，最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數(shù)，)

　　2、歌曲緊扣主題，內(nèi)容健康。（2分）

　　3、合唱人數(shù)是全班學生，隊列整齊，進退場秩序良好。（1分）

　　4、演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分展現(xiàn)石中人積極向上的精神面貌。（1分）

　　5、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。（2分）

　　6、演唱時聲音宏亮協(xié)調(diào)，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現(xiàn)象，強弱對比得當。（2分）

　　7、合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。（1分）

　　8、指揮手勢正確，節(jié)奏準確，姿勢優(yōu)美（1分）。

　　水口鎮(zhèn)中學

　　20xx年4月

歌詠比賽活動方案12

　　根據(jù)縣教委年初關于開展“校園文化建設”主題年活動的通知要求，及我校開展校園文化建設活動的實際需要，為落實方案搞好“三節(jié)兩會一展”，培養(yǎng)學生的藝術才能，發(fā)現(xiàn)人才，體現(xiàn)“還孩子最美的童年”這一理念，學校決定于三月開展歌詠會活動�，F(xiàn)將活動具體安排如下：

　　一、組織領導 1、建立領導小組 組長：何曉陽

　　成員：秦大昌 程小紅 黃谷 王偉博

　　職責：擬訂活動方案，指導各班開展活動，并進行活動效果考評。 2、其他人員安排

　�。�1）、各班班主任負責各班班歌的創(chuàng)作、選擇與班內(nèi)學生比賽； （2）、音樂教師負責各班歌曲的教學與指導； （3）、評委人員：

　　王偉博（主評）江弘鍵陳燕 彭丹靈付銀鋒 李熔（總分） （4）、主持人指導：秦大昌 （5）、音響師：黃谷 黃燕

　�。�6）、場地引導與安全維護：周中印 譚登河 秦廷懷 及值班保安 （7）、舞臺及背景設計與標語書寫：黃谷田玢鈺 （8）、舞臺搭建及標語懸掛：

　　鄭興國、周中印、王偉博、譚登河、付銀鋒、秦大昌

　　2、個人獨唱評選最美聲音：鉆石嗓音1名，金嗓音2名，銀嗓音3名。 3、邀請人員不評獎。 八、相關要求：

　　1、各相關老師必須認真對待，按要求組織學生參加活動。 （1）、各音樂老師應統(tǒng)一協(xié)作，爭取能全校學生同唱2到3支兒歌。 （2）、各班主任要調(diào)動學生的積極性，加強宣傳動員；并且要建設好各班班歌，進行班歌合唱訓練；還要與音樂老師一道搞好班級的歌詠會與最美聲音選拔與報名；帶領班內(nèi)學生按照指定地點入場，并維護好班內(nèi)學生安全與紀律等事宜。

　　（3）紅領巾廣播站在活動期間應在清晨、課間與放學后有10到30分鐘的`時間放學校要求同唱的兒歌。

　�。�4）領導小組成員應到各班加強督促與指導：

　　秦大昌（五、六年級）程小紅 （三、四年級 ） 黃谷 （二年級） 王偉博（一年級及學前班）

　　2、凡在本次活動中表現(xiàn)出色的教師，給予精神表彰。故意拖沓、或在負責的任務內(nèi)出現(xiàn)失誤影響本次活動效果，在教學及相應考核版塊扣分。

　　3、本次活動的解釋權在學�；顒宇I導小組。

　　學校教導、德育、教科研、藝體組

　　20xx年3月

歌詠比賽活動方案13

　　為進一步推動我院精神文明建設，凝心聚力，傳遞正能量，促進我院醫(yī)療工作發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激發(fā)每位年青人的工作熱情。暨“5·12”國際護士節(jié)到來之際，經(jīng)研究，我院決定于5月10日在附屬樓四樓大會議室舉辦“唱響春天、我心飛揚”歌唱比賽，現(xiàn)將有關事宜通知如下經(jīng)現(xiàn)將活動事項安排如下：

　　一、籌備小組

　　為保證歌唱比賽的順利進行，成立籌備小組負責此項活動的具體工作。

　　組 長：副院長

　　副組長：

　　成 員：(主 持)

　　(統(tǒng)分)

　　(會場布置)

　　(音響調(diào)試)

　　另特邀院領導、院長助理擔任本次比賽的'評委。

　　二、活動主題：

　　“唱響春天 我心飛揚”

　　三、參賽選手：

　　區(qū)人民全院各臨床科室醫(yī)護人員(個人、團體均可)

　　四、參賽要求

　　1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內(nèi)容要求健康、向上;

　　2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可;

　　3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創(chuàng)意的形式，如伴奏、伴舞等;

　　4、歌曲光碟、服裝道具等自備。

　　五、時間安排：

　　5月9日進行抽簽，決定出場順序并上交伴奏光盤，

　　5月10日晚上7:00進行比賽。

　　六、比賽流程

　　1、比賽當天所有參賽選手至少提前1小時到場，熟悉場地。

　　2、參賽選手依抽簽順序上場演唱，評委當場亮分。

　　3、比賽的最后十五分鐘統(tǒng)計分數(shù)，現(xiàn)場評出名次并進行頒獎。

　　七、獎項設置

　　一等獎 1 名，獎勵 900元，

　　二等獎 2 名，獎勵 700元，

　　三等獎 3 名，獎勵 500元。

歌詠比賽活動方案14

　一、活動目的

　　為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚

　　二、活動時間:

　　三、參賽人員：

　　長海八中的各個班級

　　四、比賽要求：

　　1內(nèi)容健康活潑、積極向上的歌曲自選一首。

　　2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在5分鐘左右。

　　3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。

　　5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。

　　6、演唱者著裝要統(tǒng)一整潔、美觀、大方。

　　五、評分標準：

　　1、演唱的.歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。

　　2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。

　　3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。

　　4、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。

　　注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　六、獎勵辦法：

　　評出一等獎一名、二等獎兩名并根據(jù)情況按學校研究決定予以獎勵。

歌詠比賽活動方案15

　　一、活動目的`

　　通過本次活動慶祝建國xx周年暨我校教育教學成績跨上新高峰，借以豐富校園文化生活，促進藝術教育，加強革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)全體師生的愛國主義熱情，將素質(zhì)教育不斷推進向前發(fā)展。

　　二、時間

　　1、比賽時間：20xx—9—28日夜七、八年級，20xx—9—29日夜九年和教師參賽隊。

　　2、參賽時間：一般情況下，每班演唱時間不能超過10分鐘。

　　三、參賽對象

　　1、本校七年級、八年級、九年級同學以班為單位全員參與。

　　2、教師分別以年級段為團隊參加比賽。

　　四、參賽歌曲

　　本次比賽每班唱兩支歌，分為必唱和選選唱歌(同一級段自選歌曲不能類同)。

　　1、必唱歌曲：七年級為《學費》、八年級為《讓世界充滿愛》、九年級為《國際歌》。

　　2、自選歌曲：原則上從以下推薦歌曲(推薦歌曲附方案后)中挑選，也可以自定，但必須為革命歌曲且必須報政教處審批。

　　3、教師演唱歌曲自定，但也必須為革命歌曲，且三級不能相同。

　　五、比賽流程及要求

　　1、參賽次序，按照先學生后教師，學生按七年級、八年級、九年級順序參加比賽，每級比賽前由各班選派代表抽簽決定本級段參賽先后順序。教師參賽隊按年級段抽簽決定先后順序。

　　2、比賽開始前，全體師生合唱《國歌》，比賽結束時，全體師生合唱《歌唱祖國》。

　　3、演唱前，各參賽單位先朗誦參賽歌歌詞，再唱歌曲。

　　六、評委組成及評分要求

　　1、班級比賽評委組成：比賽級段外，其余兩級的班主任。

　　2、教師比賽評委：比賽級段外，其余兩級的文娛委員。

　　3、評分要求：最高分95分，最低分75分。

　　4、計分組：劉廷珍、張中理、辛啟傳。

　　七、獎勵辦法：

　　本次參賽結果與量化積分和星級評定量化掛鉤。

　　1、班級按照名次分為A、B、C三檔。八年級、九年級A、B兩檔名3名，C檔2名;七年級A、B、C三檔各2名。各檔分數(shù)為5分、4分、3分。

　　2、教師參賽隊也分A、B、C三檔，每級教師人數(shù)乘以各檔次得分，得出本級段總分，然后再在年級段分每位教師應得分數(shù)。

　　八、未盡事宜另行通知。

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