創(chuàng)新活動方案(大全15篇)
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)新活動方案，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)新活動方案1
班會主題：
踏好青春的每一步
活動目的：
加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
活動意義：
通過這次班會，我們了解到法制教育所具有的弘揚(yáng)法治精神、培養(yǎng)法治人才以及預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能，奠定了它在現(xiàn)代學(xué)校教育中的重要地位。學(xué)校教育要適應(yīng)建立“社會主義法治國家”的要求，就必須從學(xué)校教育理論和實(shí)踐兩個層面都高度重視法制教育，營造良好的`法制教育校園環(huán)境。
主要內(nèi)容：
一、班主任談話導(dǎo)入
給出一組青少年犯罪的數(shù)據(jù)，觸動學(xué)生們的心靈。
解釋“違法”“犯罪”兩組概念，并列舉違法犯罪的事例。
二、班主任提出問題，學(xué)生討論交流
班主任圍繞輕度，中度，重度三種不同程度的不良行為，舉出案例并結(jié)合班里的實(shí)際情況進(jìn)行分析。
讓學(xué)生討論并列舉身邊不良行為，在討論交流中理解什么是嚴(yán)重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。
列舉青少年犯罪的自身原因
案例分析，向?qū)W生介紹相關(guān)法律
以小組為單位進(jìn)行法律知識問答。
三、班主任組織學(xué)生集體宣誓
班主任提出殷切希望
我們鄭重宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，提高法制意識，遠(yuǎn)離違法犯罪，做一個文明中學(xué)生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻(xiàn)力量。
活動小結(jié)：通過這次班會，同學(xué)們的心中都感觸頗深，紛紛發(fā)表自己對本次活動的感受和看法。法律與我們身邊的每個人都息息相關(guān)，時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個個真實(shí)的例子也在告訴我們，告訴每一位學(xué)生，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學(xué)生！要做好自我預(yù)防，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
創(chuàng)新活動方案2
為進(jìn)一步探索新課程理念下習(xí)作教學(xué)的新方法、新模式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣，增強(qiáng)習(xí)作的自信心，鼓勵學(xué)生在習(xí)作中自由表達(dá)，創(chuàng)新作文，提高作文教學(xué)的`有效性，交流作文課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，深化我校作文課堂教學(xué)改革，特舉辦學(xué)校作文課堂教學(xué)競賽。現(xiàn)將作文課堂教學(xué)競賽的事項(xiàng)安排如下：
一、競賽時間：
1、初賽：11月29日-----12月3日
2、復(fù)賽：12月7日
二、競賽地點(diǎn)：雞場坪民中
三、參賽老師：
第一組：周瓊陳俠張元宥朱龍靜陳嫻朱朝東
第二組：吳秀陸吳雅張颶任遠(yuǎn)李艷夏欣
第三組：方華張俊郭景發(fā)李紅蔣繼鵬杜明超張恒
四、
1、初賽每小組取前二名參加復(fù)賽。初賽時各小組除上課教師外都為評委。
2、復(fù)賽取前三名予以獎勵。
3、復(fù)賽評委待定。
五、賽課要求：
1、上課教師寫好詳細(xì)教案，請各組組長發(fā)本組的集體智慧，運(yùn)用新課程理念，協(xié)助賽課老師積極準(zhǔn)備，推出高質(zhì)量的競賽課。
2、教師可以從義務(wù)教育實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)初中七年級至九年級教材任選一個訓(xùn)練內(nèi)容，也可按“教師可以整合教材，創(chuàng)新教材”的原則，自行確定教學(xué)內(nèi)容。重在培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。
3、課型限于作文指導(dǎo)課，45分鐘。
創(chuàng)新活動方案3
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹落實(shí)“科教興國”戰(zhàn)略、全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程、并進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，我校結(jié)合實(shí)際情況，本著“面向全體，注重實(shí)效”的思想，開展學(xué)�？萍荚禄顒�。
二、活動主題
科技給我力量、創(chuàng)新伴我成長
三、活動口號：
科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中
四、活動目標(biāo)：
以科技創(chuàng)新為主題，通過舉辦科技節(jié)，進(jìn)一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展，提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
五、組織機(jī)構(gòu)：
組長：馬校長副組長：高主任
組員：1至6年級班主任
科技創(chuàng)意小論文、科普知識宣傳板報、科學(xué)教師：科技小制作、小發(fā)明、少隊(duì)教師：廣播宣傳
（此次科技創(chuàng)新活動指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)內(nèi)容指導(dǎo)，由班主任負(fù)責(zé)本班活動的組織安排及參賽作品的收集等工作。）
六、活動對象
仁厚莊小學(xué)全體學(xué)生
七、活動時間：20xx年11月八，活動項(xiàng)目：
�。ㄒ唬I造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍
（二）開幕式
�。ㄈ⿲W(xué)生活動
1、評審類：包括科技創(chuàng)新類（如小發(fā)明、小制作）、科普小論文、科幻畫，科技手抄報、黑板報、電子制作等。
2、競技類：紙飛機(jī)飛行、紙船載幣、蘿卜搭塔、魔方。
�。ㄋ模╅]幕式
九、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬I造氣氛（時間：11：00——11：30）
1、主席臺電子屏顯示：“科技給我力量、創(chuàng)新伴我成長”主題
2、大廳電子屏顯示科學(xué)宣傳標(biāo)語：展開科學(xué)的翅膀，放飛科學(xué)的夢想科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中
3、大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行科學(xué)小知識的宣傳（每周一講一次）。
4、每班出一期科技板報。
（二）開幕式
1、升國旗
2、校長致開幕詞
3、科學(xué)老師宣讀科技活動月活動安排。
4、宣布科技月開幕。
�。ㄈ⿲W(xué)生活動（時間11：00——11：30）
1、一、二年級活動項(xiàng)目
一年級：
（1）收集科學(xué)及科學(xué)家的.小故事、圖片；
（2）召開故事會、圖片展示。
二年級：
�。�1）收集科學(xué)及科學(xué)家的小故事、圖片；
�。�2）制作手抄報，每班選10份參評。（作品上交日期：11月16日。）
2、三、四年級活動項(xiàng)目
三年級：
（1）、手抄報（作品上交日期：11月16日。）
收集日�？茖W(xué)小常識、小知識，制作手抄報各班選送10份；
（2）、科幻畫（作品上交日期：11月18日。
青少年科學(xué)幻想繪畫各班選送10份，8開紙大小，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。主要在于體現(xiàn)科學(xué)幻想，學(xué)生要大膽想象，放開思路，展開想象的翅膀，有一定的創(chuàng)新，有科學(xué)性。
�。�3）小制作：利用蛋殼等物品制作“不倒翁”等小作品。各班選送5分作平參評。（作品上交日期：11月22日。）
�。�4）“愛科學(xué)，小能手”飛機(jī)模型飛行距離賽紙飛機(jī)比賽采用a4紙制作各式樣紙飛機(jī)，比飛行距離。
四年級：
（1）手抄報（作品上交日期：11月16日。）
收集科普知識、科學(xué)常識，制作手抄報各班選送10份；
（2）科幻畫（作品上交日期：11月18日。）
青少年科學(xué)幻想繪畫各班選送10份，8開紙大小，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。主要在于體現(xiàn)科學(xué)幻想，學(xué)生要大膽想象，放開思路，展開想象的翅膀，有一定的創(chuàng)新，有科學(xué)性。
（3）樹葉貼畫（作品上交日期：11月24日。）
收集樹葉做成標(biāo)本，貼在A4的紙上，作為圖畫手抄報；每班選送5份作品參評。
�。�4）創(chuàng)意小制作。（作品上交日期：11月22日。）倡導(dǎo)環(huán)保、低碳意識，利用身邊的廢棄物，制作一件作品。作品要突出實(shí)用性，外觀可以美化。各班科技小發(fā)明、小制作不少于5件。
�。�5）船載硬幣演示
采用a4紙制成載幣紙船，使船只能夠承載盡可能多的硬幣。
3、五、六年級活動項(xiàng)目
五年級：
�。�1）、科幻畫（作品上交日期：11月18日。）
青少年科學(xué)幻想繪畫各班選送10份，8開紙大小，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。主要在于體現(xiàn)科學(xué)幻想，學(xué)生要大膽想象，放開思路，展開想象的翅膀，有一定的創(chuàng)新，有科學(xué)性。
�。�2）、手抄報（作品上交日期：11月16日。）
收集最新科技動態(tài)、新發(fā)明、新創(chuàng)造、新發(fā)現(xiàn)、新材料、新能源、新科技等制作手抄報各班選送10份；
（3）“蘿卜搭塔”比賽
將胡蘿卜切成8毫米左右的小方塊（總重量約為500克），用牙簽連接蘿卜粒搭建沖天塔，以高度取勝。
（4）、“科學(xué)小論文”（作品上交日期：11月21日。）用理論或?qū)嵗U述生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象；或是科學(xué)活動觀察記錄各班選送5份。
�。�5）科技創(chuàng)新小制作。（作品上交日期：11月22日。）倡導(dǎo)環(huán)保、低碳意識，利用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)意制作新玩具、模型作品。各班科技小發(fā)明、小制作不少于5件。
六年級：
�。�1）、科幻畫（作品上交日期：11月18日。）
青少年科學(xué)幻想繪畫各班選送10份，8開紙大小，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。主要在于體現(xiàn)科學(xué)幻想，學(xué)生要大膽想象，放開思路，展開想象的翅膀，有一定的創(chuàng)新，有科學(xué)性。
�。�2）、手抄報（作品上交日期：11月16日。）
收集動植物、生命科學(xué)、天文、地理、地質(zhì)、等科學(xué)知識等制作手抄報各班選送10份；
�。�3）、魔方表演
參賽者自帶三階魔方，賽前魔方由裁判員背對參賽選手打亂，打亂步驟20步以上。還原魔方的時間限定在5分鐘內(nèi)，時間到則看其完成程度來判定成績。
�。�4）、“科學(xué)小論文”（作品上交日期：11月21日。）用理論或?qū)嵗U述生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象；或是科學(xué)活動觀察記錄各班選送5份。
�。�5）創(chuàng)意小制作（作品上交日期：11月25日。）倡導(dǎo)環(huán)保、低碳意識，利用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)意制作新玩具、模型作品。各班科技小發(fā)明、小制作不少于5件。
�。�6）電腦科技創(chuàng)作：（作品上交日期：11月22日。）
包括電腦繪畫、電腦動畫、PPT、科幻畫、電腦制作網(wǎng)頁和其他數(shù)字化作品。每班挑選5件作品參加學(xué)校展評。
�。ㄋ模╅]幕式
1、科技成果展（手抄報、科學(xué)幻想繪畫、科技創(chuàng)新小制作、生活中的小發(fā)明、科學(xué)小論文、）
2、科學(xué)老師小結(jié)科技月活動。
3、頒獎儀式
4、校長總結(jié)，宣布科技閉幕月
十、獎勵辦法
個人獎：（在各項(xiàng)比賽中，選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。）
集體獎：按年級段評選出優(yōu)勝班級一等獎一個、二等獎一個。（班級得分總計。獲獎個人分別給班級加5分、4分、3分、其余參與者均1分）
活動要求
1、凡參與的作品都要寫明作品名稱、作者班級、姓名
2、科技小發(fā)明、小制作等實(shí)物作品，貼上標(biāo)簽，標(biāo)注作品名稱、使用說明、作者班級、姓名
創(chuàng)新活動方案4
按照《國家發(fā)展改革委辦公廳關(guān)于做好xxxx年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周籌備工作的通知》及省發(fā)改委《關(guān)于做好xxxx年大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周籌備工作的通知》文件要求，以落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，培育壯大新動能為重要抓手，結(jié)合xx市大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周的工作安排和我區(qū)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作實(shí)際，現(xiàn)制定總體方案如下：
一、基本思路
突出展示科技人員、大學(xué)生、農(nóng)民、城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)職工四支創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新主力軍的亮點(diǎn)，通過舉辦系列主題活動，采取集中展示與分散活動相結(jié)合、線上傳播與線下互動相結(jié)合、政府搭臺與市場參與相結(jié)合的方式，充分調(diào)動各部門、各高校和社會各界的積極性，展示雙創(chuàng)成果，營造雙創(chuàng)氛圍，釋放全民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛能，激勵更多的人投身創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級，壯大新動能。
二、活動主題
雙創(chuàng)促升級，壯大新動能。
三、活動時間
x月xx日至xx日。
四、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬┲鬓k單位
xx市xx區(qū)人民政府。
�。ǘ┏修k單位
區(qū)政府辦公室、區(qū)財政局、區(qū)人社局、區(qū)教育局、區(qū)旅游商務(wù)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展局、區(qū)經(jīng)濟(jì)和發(fā)展改革局、區(qū)委宣傳部、團(tuán)區(qū)委、區(qū)農(nóng)林局、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、電商工作組等單位。
五、活動內(nèi)容和方式
活動周期間，相關(guān)部門結(jié)合活動周主題和本單位工作特點(diǎn)，舉辦成果展示、會議論壇、群眾競賽、專業(yè)服務(wù)等活動，形成全國同步、全省聯(lián)動、市區(qū)鋪開、協(xié)同推進(jìn)、競相發(fā)展的良好局面。
（一）開展“xx發(fā)布”活動
1.活動流程
預(yù)熱期。區(qū)委宣傳部結(jié)合新聞媒體、新型媒體、政府的網(wǎng)站、宣傳專欄等多種媒介，運(yùn)用消息、通訊、專題報道、訪談、圖片等多種形式，圍繞主題有計劃、有重點(diǎn)、有聲勢地在活動周開始之前推出相關(guān)報道，開展廣泛宣傳，做到提前預(yù)熱并持續(xù)升溫。
活動期。一是對活動進(jìn)行全程跟蹤采訪；集中宣傳《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干措施的意見》等政策以及xx區(qū)推進(jìn)雙創(chuàng)工作采取的措施和取得的成果；以多種形式報道活動情況和群眾反映，挖掘一批有傳播影響力的雙創(chuàng)人物和故事進(jìn)行大力宣傳，確�；顒有麄魅〉蔑@著成效。二是運(yùn)用政府的網(wǎng)站、微信公眾號等新媒體進(jìn)行報道，對活動進(jìn)行全方位、多角度的宣傳報道，營造濃厚的輿論氛圍。
后宣期�；顒雍�，區(qū)委宣傳部全面收集、整理有關(guān)媒體的對此次活動的相關(guān)報道，充分展示此次活動取得的成果。
2.牽頭單位
區(qū)委宣傳部及時安排、協(xié)調(diào)新聞媒體開展報道，著力宣傳報道我區(qū)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動取得的成果。按要求報送相關(guān)資料及活動周總結(jié)。
（二）開展“聚焦雙創(chuàng)智匯電商”活動
1.活動流程
成果展示。圍繞活動周主題，集中展現(xiàn)電商園區(qū)雙創(chuàng)活動成果，并搭建雙創(chuàng)成果的交易平臺，開展創(chuàng)新大賽、成果推薦等多方位、多形式的活動，鼓勵雙創(chuàng)、支持雙創(chuàng)。
創(chuàng)業(yè)賽事。利用高校及電商園區(qū)資源優(yōu)勢，與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，策劃推出創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)大賽等系列創(chuàng)業(yè)賽事，通過xx創(chuàng)客聯(lián)盟、助創(chuàng)俱樂部等聯(lián)盟或協(xié)會組織，推動交流合作，提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)，培育開發(fā)更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)分享會。邀請電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新榜樣人物深入電商園區(qū)或集聚區(qū)域開展電商雙創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)分享會，講述創(chuàng)業(yè)故事，交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，探討機(jī)遇路徑，開展創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)，幫助解疑釋惑，助力創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，進(jìn)一步營造全區(qū)電商創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新濃厚氛圍。
2.牽頭單位
電商工作組負(fù)責(zé)抓好各項(xiàng)工作，按要求報送相關(guān)資料及活動周總結(jié)。
�。ㄈ╅_展“聚大眾智慧筑創(chuàng)業(yè)夢想”青年創(chuàng)業(yè)活動
1.活動流程
由團(tuán)區(qū)委組織招募有興趣、意向參加訪談活動的創(chuàng)業(yè)家、大學(xué)生代表等。
舉辦創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇活動�；顒悠陂g，團(tuán)區(qū)委組織一次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇，邀請在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)域有突出成就的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理論研究專家開展專題講座，系統(tǒng)闡釋當(dāng)前創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)域的最新動態(tài)和最新理念，為全區(qū)群眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新問診把脈。
2.牽頭單位
團(tuán)區(qū)委負(fù)責(zé)本次活動總體統(tǒng)籌、安排、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)及會務(wù)工作，邀請相關(guān)媒體對活動進(jìn)行宣傳報道，邀請區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參會。負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇提綱的設(shè)計與撰寫，負(fù)責(zé)把握活動現(xiàn)場氣氛、引導(dǎo)嘉賓交流，并按要求報送相關(guān)資料及活動周總結(jié)。
（四）開展“萬眾創(chuàng)新樹典型創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)助提升”活動
1.活動流程
開展雙創(chuàng)風(fēng)云人物評選活動。在全區(qū)范圍內(nèi)開展大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新典型人物評選，對近年來涌現(xiàn)出來的各類創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型人物事跡進(jìn)行挖掘整理，評選出x-x個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成就突出、社會示范效應(yīng)強(qiáng)的'典型人物。
開展創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動。發(fā)揮“助創(chuàng)俱樂部”、創(chuàng)業(yè)專家指導(dǎo)團(tuán)、創(chuàng)客聯(lián)盟、北大訓(xùn)練營等創(chuàng)業(yè)載體作用，邀請政府相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)家、專家學(xué)者，通過創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師授課、創(chuàng)業(yè)故事分享等形式，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目評估和資源對接活動，為大學(xué)生、城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)職工、轉(zhuǎn)業(yè)軍人等主力軍展示更多元化的就業(yè)選擇，傳遞積極向上的理性創(chuàng)業(yè)觀，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)熱情。
2.牽頭單位
區(qū)人社局負(fù)責(zé)組織完成各項(xiàng)任務(wù)，按要求報送相關(guān)資料及活動周總結(jié)。
�。ㄎ澹╅_展科普成果展示和專業(yè)服務(wù)活動
1.活動流程
成果展示。組織科技項(xiàng)目發(fā)布會，依靠高校院所，推動創(chuàng)業(yè)者開展科技創(chuàng)業(yè)；收集近年來我區(qū)科技創(chuàng)新作品，進(jìn)行集中宣傳展示。
專業(yè)服務(wù)。一是到學(xué)校開展青少年科技創(chuàng)新講座；二是組織科普專家團(tuán)成員有針對性的開展科技培訓(xùn)。
2.牽頭單位
區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)負(fù)責(zé)組織完成各項(xiàng)任務(wù)，按要求報送相關(guān)資料及活動周總結(jié)。
六、時間安排
�。ㄒ唬┗I備階段
1.x月x日—x月xx日，形成xxxx年雙創(chuàng)活動周各項(xiàng)活動的初步構(gòu)想，編制完成xxxx年活動周方案初稿，報送市發(fā)改委。
2.x月xx日—x月xx日，組織召開籌備會議，細(xì)化任務(wù)分工，各牽頭單位制定具體工作方案，確定此項(xiàng)活動的聯(lián)系人，并將工作方案及聯(lián)系人、聯(lián)系方式于x月xx日前報至區(qū)經(jīng)發(fā)局。區(qū)經(jīng)發(fā)局形成《xxxx年xx市xx區(qū)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周總體方案》，報請區(qū)政府審定。按照區(qū)政府審定意見，區(qū)經(jīng)發(fā)局進(jìn)行修改完善，形成總體方案終稿，報市發(fā)改委并印發(fā)區(qū)內(nèi)各有關(guān)部門。
3.x月xx日—x月xx日，各有關(guān)單位按照總體方案籌備各項(xiàng)活動。
�。ǘ┡e辦期間
x月xx日—x月xx日，按照總體方案安排，舉辦各項(xiàng)活動。各承辦單位于當(dāng)天xx:xx前梳理每天活動情況，并將情況報至區(qū)經(jīng)發(fā)局。
（三）總結(jié)階段
x月xx日—x月xx日，活動周結(jié)束后，各承辦單位將相關(guān)資料和總結(jié)報告于x月xx日前報區(qū)經(jīng)發(fā)局，區(qū)經(jīng)發(fā)局負(fù)責(zé)綜合匯總后報市發(fā)改委。
七、有關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�。各單位要進(jìn)一步提高認(rèn)識，認(rèn)真領(lǐng)會國務(wù)院推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的重大決策，以活動周為抓手，將創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新融入我區(qū)建設(shè)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新各項(xiàng)活動的順利實(shí)施。
（二）突出重點(diǎn)。通過展示優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目，宣傳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型，營造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新氛圍。通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果展示、對接等，扶持創(chuàng)業(yè)者、中小微企業(yè)盡快成為我區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的后備力量，突出特色，吸引創(chuàng)業(yè)者來我區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
�。ㄈ┬麄靼l(fā)動。各單位要廣泛動員相關(guān)單位和社會群體，以創(chuàng)業(yè)者為中心，采取政府搭臺、多方合作的方式，引導(dǎo)各種社會資源和專業(yè)機(jī)構(gòu)積極參與活動周，充分發(fā)揮市場主體作用和活力，組
抄送：區(qū)委宣傳部、區(qū)政府辦公室、區(qū)財政局、區(qū)人社局、區(qū)教育局、
區(qū)旅游商務(wù)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展局、區(qū)經(jīng)濟(jì)和發(fā)展改革局、區(qū)農(nóng)業(yè)局、
團(tuán)區(qū)委、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、電商工作組。
創(chuàng)新活動方案5
一、指導(dǎo)思想
以省市素質(zhì)教育會議精神和縣鄉(xiāng)教育教學(xué)工作會議要求為指導(dǎo)，以創(chuàng)新課堂教學(xué)模式、提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，以廣泛開展課堂教學(xué)創(chuàng)新系列評優(yōu)活動為載體，調(diào)動全校教師創(chuàng)新課堂教學(xué)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，深化洋思教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的推廣與創(chuàng)新，培植課堂教學(xué)創(chuàng)新典型，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提升教師課堂教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)校課程實(shí)施水平提高，全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施。
二、參加對象
全校所有任課教干教師
三、活動內(nèi)容
1、教育教學(xué)理念學(xué)習(xí)。組織全體任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育思想，深入研討課堂教學(xué)改革模式與途徑，確立符合素質(zhì)教育思想的教師觀、學(xué)生觀、課堂觀、評價觀，力求把省市縣素質(zhì)教育會議精神與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，提升全體教師對課堂教學(xué)創(chuàng)新活動的認(rèn)識水平和理論水平。
2、制定實(shí)施方案標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)《全鄉(xiāng)小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)活動實(shí)施方案》和《沂源縣課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)評價標(biāo)準(zhǔn)》要求，結(jié)合單位實(shí)際，依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，制定學(xué)校及各學(xué)科教研組實(shí)施方案及標(biāo)準(zhǔn)。
3、課堂教學(xué)考核。學(xué)校根據(jù)《沂源縣課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)評價標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)要求，對每位教師組織課堂教學(xué)考核，考核的內(nèi)容包括公開課考核、隨堂課考核兩部分。
4、教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況檢查。學(xué)校對參評教師的備課、教學(xué)反思、作業(yè)批改、參與校本教研、教研科研開展等情況等進(jìn)行檢查評價、并量化計分。
5、教師互評。學(xué)校課堂教學(xué)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組聽取參評教師所在教研組對其平時教學(xué)工作的評價意見，并形成書面材料，通過綜合評議，對每位參評教師做出客觀公正的等級評價。
6、學(xué)校鑒定。學(xué)校對考核工作進(jìn)行全面鑒定并做出結(jié)論，由校長簽署意見后，連同參加者的課堂教學(xué)教案、評課考核材料、教師評議情況及各項(xiàng)檢查考核的結(jié)果資料一并存入教師業(yè)務(wù)檔案備查。
四、活動步驟
第一階段：宣傳發(fā)動、制定方案階段(時間：20xx年3月)
主要活動：與新學(xué)期教學(xué)常規(guī)管理落實(shí)月活動相結(jié)合，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)思想、課堂教學(xué)創(chuàng)新有關(guān)理論，撰寫學(xué)習(xí)筆記，交流學(xué)習(xí)體會；制定學(xué)校、教研組課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)活動實(shí)施方案及各層面創(chuàng)新評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。
第二階段：組織實(shí)施，學(xué)校評選階段(時間：20xx年4月-5月)主要活動：以“合作---探究”和“六環(huán)節(jié)問題導(dǎo)學(xué)滾動推進(jìn)”課堂教學(xué)模式的推廣應(yīng)用為重點(diǎn)，廣泛開展研討課、示范課等觀摩研討、聽評課活動、校級達(dá)標(biāo)驗(yàn)收及課堂教學(xué)創(chuàng)新系列評選活動，按任課教師20%的比例確定校級課堂教學(xué)創(chuàng)新教師，評選校級課堂教學(xué)創(chuàng)新教研組。
第三階段：迎接鄉(xiāng)級評選階段(時間：20xx年5月)學(xué)校評選出的課堂教學(xué)創(chuàng)新教師和課堂教學(xué)創(chuàng)新考研組做好全面準(zhǔn)備迎接鄉(xiāng)教研室驗(yàn)收。
第四階段：迎接縣級評選階段(時間：20xx年911月)
主要活動：圍繞對此項(xiàng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、有效開展、教干教師參與程度、校級課堂教學(xué)創(chuàng)新實(shí)施水平和活動效果等方面做好全面準(zhǔn)備，迎接好縣教研室對課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)活動的評價驗(yàn)收，進(jìn)一步展示課堂教學(xué)創(chuàng)新成果，促進(jìn)教師課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新，推動素質(zhì)教育實(shí)施水平的不斷提高。
五、保障措施
1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對課堂教學(xué)創(chuàng)新系列評優(yōu)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以王樹東校長為組長，張傳平副校長為副組長，張克娥、魏連花、劉艷艷為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和各教研組組長為組長的指導(dǎo)小組，確保課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)活動的順利開展。
2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深化研究。
學(xué)校將采取有力措施，嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化研究方法，積極組織教干教師認(rèn)真開展現(xiàn)代教育教學(xué)思想、先進(jìn)教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)與研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣鄉(xiāng)課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)活動實(shí)施方案及相關(guān)理論，明確課堂教學(xué)創(chuàng)新要求，把握課堂教學(xué)創(chuàng)新方向，制定課堂教學(xué)創(chuàng)新評價標(biāo)準(zhǔn)，深入研究落實(shí)符合課堂教學(xué)創(chuàng)新要求的新教法、新結(jié)構(gòu)、新模式，不斷提高對課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)活動的理論水平。
3、勇于實(shí)踐，積極創(chuàng)新。
學(xué)校將充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和骨干教師的作用，通過組織集體備課、公開課和示范課，開展課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)觀摩研討活動，舉辦專題講座等方式，推動課堂教學(xué)創(chuàng)新活動的深入開展。要狠抓落實(shí)，強(qiáng)化措施，扎實(shí)組織研究觀摩評選活動，適時總結(jié)，及時解決課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)過程中出現(xiàn)的問題，為課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)活動的.開展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，保障課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)活動的扎實(shí)開展。各教研組充分利用集體備課時間、一小時辦公時間，認(rèn)真組織教研組內(nèi)研究活動，組織課堂教學(xué)觀摩研討，帶動教師勇于實(shí)踐、積極創(chuàng)新，促進(jìn)教師不斷深化研。積極開展課堂實(shí)踐，不斷提高課堂教學(xué)創(chuàng)新能力和水平。在活動中要注意做到：一要把握“合作探究”要求，突出“六環(huán)節(jié)問題導(dǎo)學(xué)滾動推進(jìn)”課堂教學(xué)模式的推廣與實(shí)踐，引導(dǎo)教師改革課堂教學(xué)組織形式，創(chuàng)新課堂結(jié)構(gòu)；二要加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)實(shí)效性研究，保證三類學(xué)習(xí)效果；三要扎實(shí)組織各類研究活動，以活動為載體，引導(dǎo)教師在活動中鍛煉成長；四要及時總結(jié)梳理，處理好注意繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，注重融合其它先進(jìn)教學(xué)方法，在繼承中求發(fā)展求創(chuàng)新。四是加強(qiáng)評價，以評價調(diào)動教師開展課堂教學(xué)創(chuàng)新的積極性和主動性，保證活動的扎實(shí)開展。
創(chuàng)新活動方案6
一、讀書節(jié)活動目的
今年是我國建國71周年，4月23日為第21個世界讀書日，圖書館擬于4月—6月舉辦第二屆創(chuàng)新讀書節(jié)系列活動，旨在引導(dǎo)廣大師生圍繞多讀書、讀好書、好讀書，形成讀書熱潮，陶冶情操，豐富人文精神，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，從而營造濃郁的文化氛圍，打造書香校園，共建精神家園。
二、讀書節(jié)活動主題
20xx年第二屆創(chuàng)新讀書節(jié)的活動主題是：“營造書香校園，共建創(chuàng)新家園”。
三、讀書節(jié)活動時間
20xx年4月-20xx年6月
四、讀書節(jié)活動主辦單位
創(chuàng)新學(xué)院圖書館
五、讀書節(jié)活動協(xié)辦單位
信息工程學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、管理系、藝術(shù)設(shè)計系、建筑
工程系、機(jī)電工程系、外語系、公共課教學(xué)部、科技處
六、讀書節(jié)系列活動評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：柳青
副組長：圖書館負(fù)責(zé)人
成員：各學(xué)院、學(xué)系、公共課教學(xué)部、科技處負(fù)責(zé)人。
七、讀書節(jié)系列活動簡介
1、創(chuàng)新“閱讀之星”“閱讀群星”評選活動
“閱讀之星”“閱讀群星”評選活動是從20xx年4月1日至20xx年3月底在我院圖書館館藏數(shù)據(jù)庫中海選出紙本圖書借閱量最前的10名師生。意在營造“讀書、貴在堅持”的氛圍，讓師生在閱讀的同時，并收獲讀書的快樂。
2、“讀一本好書”閱讀征文評選
本屆“讀一本好書”的評選活動，主要在學(xué)校圖書館、公共課教學(xué)部推薦閱讀專題圖書的基礎(chǔ)上進(jìn)行評選。學(xué)生在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫出一篇讀后感參與評選，從而倡導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書，讀好書，提升我校大學(xué)生文化素質(zhì)和綜合素質(zhì)。
3、圖書信息利用知識競賽
信息利用知識競賽將采用電腦考試，在規(guī)定時間內(nèi)分?jǐn)?shù)最高的前三名學(xué)生將獲得名次，本項(xiàng)活動旨在提高大學(xué)生獲取圖書館文獻(xiàn)信息的能力。
4、走進(jìn)圖書館-尋寶
活動以圖書館尋寶的形式展開，希望可以借助世界讀書日這個契機(jī)，舉辦尋寶活動，通過活動，爭取使更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，熟悉圖書館，進(jìn)而熱愛圖書館熱愛讀書，豐富自己。
5、書法評選與展覽
書法展覽的作品均需來自本院師生，充分發(fā)揮各自的想象力，專注力，意志力，使綜合素質(zhì)得到鍛煉，同時也豐富了教師與大學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)他們的生活情操，使其綜合素質(zhì)得到發(fā)展。
6、動畫作品評選與展覽
書法展覽的作品將來自本校師生，征集他們具有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性的`優(yōu)秀作品，評選結(jié)果出來后該作品將在圖書館一樓展廳進(jìn)行展示。達(dá)到“與書相伴，與夢前行”的目的。
7、電影觀賞
在活動期間，組織同學(xué)親身觀看電影，讓學(xué)生了解電影中體現(xiàn)的背景及相關(guān)知識，從電影中激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，豐富學(xué)生的課外知識。
8、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技產(chǎn)品（作品）征集與展覽
“我創(chuàng)我秀”科技產(chǎn)品（作品）征集活動，面向全校師生征集有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技產(chǎn)品，收集全體師生將有創(chuàng)新性，創(chuàng)造性的科技產(chǎn)品（作品）推薦到圖書館進(jìn)行展示。以積極推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動健康、持續(xù)地發(fā)展。
創(chuàng)新活動方案7
京北青少年科技創(chuàng)新大賽是一項(xiàng)具有三十年歷史的青少年科技創(chuàng)新成果和科學(xué)探究項(xiàng)目的綜合性科技競賽，是目前面向在校中小學(xué)生開展的規(guī)模最大、層次最高、具有示范性和導(dǎo)向性的科技教育活動。為繼續(xù)推動我區(qū)青少年科技活動的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。城西區(qū)教委、城西區(qū)科協(xié)、城西區(qū)科委將在今年的學(xué)生科技節(jié)期間繼續(xù)舉辦xxxx年城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、主辦單位
城西區(qū)教育委員會、城西區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、城西區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會
二、承辦單位
城西區(qū)青少年科技館xx青少年科技館
三、參賽對象
城西區(qū)各中小學(xué)在校學(xué)生（含職業(yè)高中）
四、評審委員會
由區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)科協(xié)組成評委會，聘請相關(guān)專家、學(xué)者組成。
五、競賽內(nèi)容
創(chuàng)新大賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個板塊，包括小學(xué)生科技創(chuàng)新成果競賽、中學(xué)生科技創(chuàng)新成果競賽、科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽、少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽、青少年科技實(shí)踐活動比賽等。
六、競賽時間
城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽將于xxxx年11月初舉行。
七、評獎方式及獎項(xiàng)設(shè)置
（一）城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是在各學(xué)校組織競賽活動的基礎(chǔ)上舉辦的。參賽者要首先參加學(xué)校評選活動，經(jīng)過評選可以被推薦參加區(qū)級初評。
�。ǘ┻M(jìn)入?yún)^(qū)級終評的發(fā)明、論文作品、科幻畫作品要參加現(xiàn)場展示、答辯活動。由專家評定出成績。
1、學(xué)生獎項(xiàng)：根據(jù)評比成績評選一、二、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。
2、教師獎項(xiàng)：根據(jù)教師指導(dǎo)學(xué)生的獲獎情況，評出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎若干名并頒發(fā)證書。
3、優(yōu)秀組織獎：競賽組織部門將根據(jù)各學(xué)校的`活動參與情況以及參賽質(zhì)量評定出優(yōu)秀組織獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。
八、報名時間、地點(diǎn)、方法
�。ㄒ唬┧袇①惾藛T應(yīng)以校級為單位申報，不接受作者個人直接申報。
�。ǘ┱埜餍Ｓ趚xxx年11月1日、2日將如下材料交到相應(yīng)項(xiàng)目的指定地點(diǎn)：
1、各校參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽參賽情況統(tǒng)計表。
2、上報項(xiàng)目的申報材料
①項(xiàng)目申報書（學(xué)校簽字蓋章），研究報告。
�、诒匾母郊�，如論文作品的原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（復(fù)印件）及其它必要的圖表資料、學(xué)生發(fā)明項(xiàng)目的文字說明、設(shè)計圖、照片等，學(xué)校優(yōu)秀科技實(shí)踐活動的原始材料及照片錄像等，教師創(chuàng)新成果項(xiàng)目的方案、說明、圖紙及實(shí)物照片。
③科幻畫作品
3．學(xué)生科技發(fā)明項(xiàng)目、科學(xué)論文項(xiàng)目、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動項(xiàng)目、教師創(chuàng)新成果項(xiàng)目及學(xué)校參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽參賽情況統(tǒng)計表交至城西區(qū)青少年科技館（城西區(qū)月壇北街3號）111號房間；科學(xué)幻想畫交至xx青少年科技館（城西區(qū)上斜街36號）。
（三）表格下載及查詢
所有附件內(nèi)容請登陸城西區(qū)青少年科技館網(wǎng)站（xx）、xx青少年科技館網(wǎng)站查詢并下載相關(guān)電子表格。
九、競賽聯(lián)系人
學(xué)生科技發(fā)明：xx
科學(xué)論文項(xiàng)目：xx
優(yōu)秀科技實(shí)踐活動：xx
教師創(chuàng)新成果：xx
科學(xué)幻想畫：xx
十、重點(diǎn)要求
�。ㄒ唬┥陥箜�(xiàng)目應(yīng)材料齊全，并于規(guī)定日期之內(nèi)實(shí)施申報，以免影響成績。區(qū)級評比的優(yōu)勝者，我區(qū)將按市級評比規(guī)定名額和要求推薦參加京北市青少年科技創(chuàng)新大賽（同等成績個人項(xiàng)目優(yōu)先）
�。ǘ┱垖⑸陥髸醉撎顚懲戤呉院髲�(fù)印貼在裝有項(xiàng)目材料的檔案袋正面。
�。ㄈ┎牧弦笥须娮影妫覂�(nèi)容與紙質(zhì)版必須一致。紙質(zhì)材料不退還，請自留底稿。
�。ㄋ模┥陥髸环�，研究報告等附件一份。
�。ㄎ澹┧袇①愡x手應(yīng)嚴(yán)格遵守大賽要求和規(guī)定。
創(chuàng)新活動方案8
一、 指導(dǎo)思想：
為深化課堂教學(xué)改革，提高語文教師習(xí)作教學(xué)水平，加大培養(yǎng)教師的力度，促進(jìn)課改新觀念的落實(shí)，推動科研工作的發(fā)展，全面提高我校語文教學(xué)質(zhì)量，為教師提供展示的舞臺，促進(jìn)青年教師迅速成材，為參加芙蓉區(qū)五月份舉行的習(xí)作教學(xué)競賽物色合適人選，特舉行我校“創(chuàng)新杯”習(xí)作教學(xué)競賽。
二、參賽對象：
王浩、劉桂芳、周宇蘭、劉園、鄔江、于春曉
三、比賽形式及時間安排：
由教導(dǎo)處、語文組安排，教師抽簽決定比賽時間。
時間：20xx年3月28日——20xx年3月29日
授課時間：每節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課20分鐘。
四、獎勵辦法：
比賽取一等獎三名，二等獎三名，并由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書。
五、競賽評委小組：
專家：黃祖訓(xùn)
組長： 田勁
組員：袁霞 郭海燕 鄺細(xì)虹 湯貼雙
六、 其他要求：
1、 每位教師需交一份詳案、一份課后記、一份課件到教導(dǎo)處。
2、參賽年級、內(nèi)容自定。（可上教材上的內(nèi)容，也可自己設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。）
3、所有參賽教師要精心準(zhǔn)備，以高度負(fù)責(zé)的'態(tài)度參加比賽。教學(xué)內(nèi)容要與生活緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。
4、教師在教學(xué)過程中要應(yīng)用信息技術(shù)，有教學(xué)特色。
5、所有語文教師都要按時聽課，并積極參與評課，認(rèn)真做好聽課筆記，并寫好詳細(xì)的評課稿。
七、 準(zhǔn)備工作：
1、 確定評價標(biāo)準(zhǔn)。
2、 安排競賽課表。
3、 教科室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備賽課場地、設(shè)備。
創(chuàng)新活動方案9
大賽目的：
“xx歌手”是xx學(xué)院比較受歡迎和關(guān)注的一項(xiàng)重大的活動，它不僅豐富了大學(xué)生的在校生活，同時也是我院首次策劃舉辦的一場以歌唱為主的比賽類晚會，因此整個美術(shù)學(xué)院會把這次的活動辦的很認(rèn)真，并且積極創(chuàng)新，獻(xiàn)計獻(xiàn)策。“xx歌手”大賽不僅能展示我院師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、積極進(jìn)取、青春活潑、奮發(fā)向上的精神面貌，也展現(xiàn)了我院同學(xué)另一種專長，為同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機(jī)會.激發(fā)廣大學(xué)生的熱情與動力，提高學(xué)生的綜合能力，全面提高自身素質(zhì)修養(yǎng)以及精神文明建設(shè).同時為那些有藝術(shù)細(xì)胞的學(xué)生提供一個展示自我的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)他們的夢想。
大賽宗旨：
活躍校園氣氛，展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，展現(xiàn)我們美術(shù)學(xué)院學(xué)生的藝術(shù)特點(diǎn)，豐富在校學(xué)生的課余生活。
活動主題：
“xx歌手”
大賽對象：
xxxx學(xué)院美術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
活動時間：
3月(待定)
活動地點(diǎn)：
xxxx學(xué)院大禮堂
活動的內(nèi)容與形式：
弘揚(yáng)我院的藝術(shù)特色，樹立新世紀(jì)文明新風(fēng)，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，突顯我院學(xué)生的特點(diǎn)。此次比賽采用晚會的形式進(jìn)行，時間在一個半小時左右，選手可佩帶樂器進(jìn)行比賽，要求選手準(zhǔn)備至少兩到三首歌曲，以便比賽時評委對選手的考驗(yàn)，歌曲風(fēng)格不限。此次比賽是15進(jìn)10.，最后選出10位選手成為我院“xxx歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進(jìn)行號碼的編排，以便比賽的進(jìn)行。)
一、大賽前期準(zhǔn)備
初賽：
時間：20xx年11月
地點(diǎn)：xxxx學(xué)院美術(shù)學(xué)院博物館
復(fù)賽：
時間：20xx年12月
地點(diǎn)：xxx學(xué)院大禮堂
決賽：
時間：20xx年3月(待定)
地點(diǎn)：xxx學(xué)院大禮堂
參賽選手準(zhǔn)備：彩排前一星期讓15名選手進(jìn)行抽簽，簽上標(biāo)有歌曲名及演唱順序，抽到相同簽的為一組。(注：選手服裝道具等自備。)
主持人選擇：主持人能根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況，較完美的主持晚會，主持人氣質(zhì)良好，普通話標(biāo)準(zhǔn)。1男1女作為晚會主持人。
備注：
1、此次xx歌手晚會選手由藝術(shù)團(tuán)骨干參與審查。
2、晚會舉辦時間及地點(diǎn)如有特殊原因需要更變，藝術(shù)團(tuán)會另行通知。
二、大賽工作工作人員要求及其事項(xiàng)安排
1、凡工作人員一律要佩帶工作證。
2、各工作人員都要求發(fā)揮出自己的作用，對突發(fā)事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請立即和負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
3、要求各部門互相配合保證活動各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
4、把各部門工作制度以表格形式送至負(fù)責(zé)人過目、審查。
5、晚會準(zhǔn)備期間，藝術(shù)團(tuán)會在系里選出禮儀小姐，擔(dān)當(dāng)晚會當(dāng)天的禮儀項(xiàng)目，如邀請嘉賓，頒發(fā)獎品等。各個協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。
6、突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
7、晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
8、晚會當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。
9、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項(xiàng)負(fù)責(zé)人。
三、大賽操作方案
1、場地與物品準(zhǔn)備
A晚會前一日所需舞臺設(shè)備(燈光，擴(kuò)音設(shè)備，話筒)，所有節(jié)目所需道具，全部到位。
B燈光，音響等器械布置由藝術(shù)團(tuán)設(shè)備部負(fù)責(zé)(熟悉燈光，音響控制)，在活動開始前將器械布置，并調(diào)好。整個活動期間還負(fù)責(zé)燈光，音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原處。
C舞臺設(shè)計與布置由專人負(fù)責(zé)(待定)有設(shè)計才能
D所需要的物品到位(慶祝品/紀(jì)念品等)有專人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，于晚會前一天到位。
2、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院代表等。(前五天發(fā)出請柬)。
3、晚會前一定要有人負(fù)責(zé)跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎，要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內(nèi)容如何操作
4、晚會座位席安排。觀眾區(qū)域布置(演員進(jìn)出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學(xué)生觀望區(qū))
5、彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環(huán)節(jié)的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決
6、禮品的分配，獎狀的`分配等都要考慮周到。
四、晚會準(zhǔn)備
1.制作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。
2.選主持人，嘉賓等。
3.購買禮物/禮品等。
4.準(zhǔn)備好幕布等。
5.與老師聯(lián)系嘉賓出席事宜。
6.外聯(lián)部積極拉節(jié)目贊助商，支配節(jié)目當(dāng)晚所需要的花費(fèi)。
各部門職責(zé)：
1、曲藝部：主要負(fù)責(zé)篩選節(jié)目，保證晚會節(jié)目質(zhì)量，晚會當(dāng)天負(fù)責(zé)現(xiàn)場各部門協(xié)調(diào)。
2、設(shè)備部：協(xié)助藝術(shù)團(tuán)在晚會前的準(zhǔn)備，晚會當(dāng)天的現(xiàn)場布置及舞臺燈光。
3、禮儀隊(duì)：主要負(fù)責(zé)晚會禮儀頒獎方面。
5、外聯(lián)部：晚會的資金籌劃，爭取贊助費(fèi)
6、秘書部：制作邀請函、節(jié)目單、后幕。秘書部以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及我院的各位領(lǐng)導(dǎo)和贊助商家并說明晚會的時間地點(diǎn)等。
五、活動宣傳
1、通過書面通知，在博物館、美術(shù)樓、三角塘美術(shù)樓下面的張貼欄張貼大賽活動具體通知。
2、進(jìn)行校內(nèi)活動宣傳傳單：
A.在開展本次活動期間，分派幾名工作人員負(fù)責(zé)贊助商在學(xué)校宣傳及活動現(xiàn)場宣傳。
B.橫幅：橫幅放在校園內(nèi)幫助贊助商作標(biāo)語廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動集中位置，強(qiáng)力推薦贊助商的名稱、標(biāo)志及開展的活動標(biāo)語。
3、在工作例會中，通知說明活動事項(xiàng)。并請各班班長及團(tuán)支書通知本班同學(xué)。
六、活動主要事項(xiàng)
1、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2、協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。
4、突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
6、會當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。
7、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項(xiàng)負(fù)責(zé)人。
特別注意事項(xiàng)：
1、事前一定要有人負(fù)責(zé)跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎
2、要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內(nèi)容如何操作
3、場景設(shè)計。觀眾區(qū)域布置(演員進(jìn)出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學(xué)生觀望區(qū))
4、彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環(huán)節(jié)的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決
七、大賽具體流程
晚上六點(diǎn)整(待定)在大禮堂準(zhǔn)時開演，主持人在后臺宣布大賽開始。
1、開場舞
2、主持人致開幕詞并介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，邀請老師講話
第一輪：《閃亮登場》
15名選手分為四組進(jìn)場表演并做自我介紹。由評委對整體打分。
3、爵士舞
第二輪：《實(shí)力比拼》
15選手進(jìn)入個人演唱，1x5，6x10，10x15，由評委評出個人成績。
4、中場游戲《麥霸爭奪戰(zhàn)》
時間：四分鐘左右工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進(jìn)行播放，由主持人和觀眾互動，進(jìn)行搶答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之內(nèi)沒人回答就算跳過。中場游戲結(jié)束后，由主持人宣布前兩輪比賽分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)排名最末的2名選手將直接淘汰，分?jǐn)?shù)排名最前5位選手直接晉級，其余8位選手待定并進(jìn)入下一輪比賽。
第三輪：《巔峰對決》
由8位待定選手進(jìn)行最后的比拼，最終淘汰三名選手，其他人晉級十佳。
第四輪：《完美謝幕》
5、晚會尾聲，主持人宣布“xx歌手”名單并進(jìn)行頒獎儀式，最后主持人致晚會謝幕詞。
八、后期工作
1.團(tuán)總支及學(xué)生會負(fù)責(zé)清場工作，包括舞臺、音響以及裝飾物和現(xiàn)場的衛(wèi)生工作。
2.各部門活動后的書面總結(jié)。
3.后期宣傳部、通訊社負(fù)責(zé)后期報道。
4.VCD刻錄，制作。
5.有關(guān)晚會結(jié)束后的材料收集。
活動全程協(xié)調(diào)監(jiān)督與策劃：xxx
晚會負(fù)責(zé)人：xxx
配合實(shí)施：xxx、xxx、xx
活動策劃：xxxxx學(xué)院藝術(shù)團(tuán)
主辦單位：xxxxx學(xué)院學(xué)生辦公室
承辦單位：xxxxx學(xué)院藝術(shù)團(tuán)
協(xié)辦單位：xxxxx學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會
創(chuàng)新活動方案10
一、活動目的
1、溝通孩子與家長的感情，促進(jìn)他們的各方交流。
2、緩解家長的工作壓力和學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張心情。
二、活動準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)“家庭”資料。
2、多媒體。
3、對學(xué)生家長作出邀請。
三、活動過程
�。ㄒ唬┰谝粋�安靜、和諧的有若干個家庭（可以是一個家長與一個孩子）組成的教室里，家長和自己的孩子背靠背，靜靜的坐好，每人手里拿著筆和紙。
主持人1：請所有同學(xué)和家長根據(jù)出示的問題進(jìn)行回答；（投影出示）
1、父母的生日？孩子的生日？
2、孩子最喜歡吃的一種水果？
3、孩子最讓父母開心的是什么？
4、孩子最讓父母傷心的是什么？
5、孩子最喜歡聽父母說的一句話？
6、孩子最不喜歡聽父母說的一句話？
相互對照演示，看哪個家庭說得最好。
主持人2：瞧我們這一家子（投影出示）
�。ǘ┙榻B自己的家庭（孩子和家長商量，由孩子介紹，不超過五句話）
主持人2：讓我們想一想？（媒體映示）
我的家是一個什么樣的家？
·充滿笑聲的
·每個人在家里都感到舒服、放松的
·家里每個人可以無話不說、無話不談
·誰有了錯誤或難處都能被家人理解和耐心對待的
·誰在外面受了委屈都被家人理解、關(guān)注、安慰，每個人回到家都感到溫暖的舒服的
※很少有笑聲的
※彼此之間是緊張的、尷尬的
※誰有錯或難處都會受到家人指責(zé)
※誰在外面受了委屈回到家不愿意說
※回來就感到家里不自由或不舒服的
主持人1：1、說一說什么樣的家庭有利于成長？
2、什么樣的家庭不利于成長？
�。襟w映示）
△相互支持的家庭
——全家人共同面對挑戰(zhàn)
是安全的港灣，可以訴說心事的地方
△相互指責(zé)的家庭
——不善于理解與溝通（家庭能傷人）
主持人2：一個溫馨的家要相互理解、支持、幫助
（三）全家部動員雞蛋與麥管
每個家庭發(fā)給兩根小繩、1個雞蛋和一把麥管。
主持人1：讓我們一家人合作做一個雞蛋保護(hù)器，能使雞蛋摔不碎。
做好后，部分家庭上臺演示，看看哪個家庭做的最結(jié)實(shí)。
主持人2：全家人的努力出謀劃策是可貴的！
�。ㄋ模┱f說心里話（媒體映示）
（1）學(xué)生必答
A、你是在乎自己一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，
還是消沉在一次模擬考不好之中
B、你是看到自己得到的分?jǐn)?shù)
還是老想著失去的分?jǐn)?shù)
C、你是注意保持自己快樂的點(diǎn)滴
還是老想著煩惱的考試
D、你是在乎老師家長對自己的.肯定
還是夸大他們對自己批評的缺點(diǎn)
主持人1：你有多大信心就能獲得多大的成功！
�。�2）家長必答
A、你想不想和心情煩燥的孩子溝通？
B、孩子愿意和你說嗎？
C、怎樣讓孩子愿意和你說呢？
�。�3）出示手表，主持人2：你看到了什么？想到了什么？時間寶貴嗎？
A、離考試越來越近了，心情怎么樣呀？
B、看得出來，你很不安，（害怕、緊張、失望）
C、不知道該怎么辦了，讓我們一起看看問題究竟出在哪里？
�。�4）主持人1：對不同類型的孩子應(yīng)怎么說？
A、對恐懼考試的學(xué)生怎么說？
家長1：最近你好象有點(diǎn)心神不安，遇到什么難題了，說出來，看能不能幫你什么？
B、對過度焦慮的學(xué)生怎樣說？
家長2：你有一個踏實(shí)過程，不要擔(dān)心，一份耕耘，一份收獲
C、對疲憊松懈的學(xué)生怎樣說？
家長3：爸媽知道你想考個好成績，可你知道愿望不等于結(jié)果，一份汗水，一份結(jié)果，加油準(zhǔn)行。
D、對缺乏自信的學(xué)生怎樣說？
家長4：我們幫你找一找成功的條件
E、對心灰意冷學(xué)生怎樣說
家長5：泄氣了，這不像你呀，誰都知道你是個不甘落后的孩子，那個自信勤奮樂呵呵的你哪去了，快找回來。
F、對憂郁的孩子怎樣說？
家長6：整天沒見你說話，身體不舒服？愿聽你說話和你并肩作戰(zhàn)。
（五）家庭表演。主持人1：我們的家z庭真幸福，下面請表演
�。�1）孩子：爸爸媽媽，我好想對你說……
父母：孩子，我們想對你說……
相互交流
�。�2）抱一抱
①、面頰抱
②、A型抱
�、�、側(cè)抱
�、堋⑼谋�
5、熊抱
6、飛抱
�。�3）主持人2：下面一則小故事，你們一家能從中感悟到什么？（媒體映示）
秀才趕考
兩個秀才趕考，剛一出門，見到出喪，一個人說：“真倒霉”。另一個說：“唉呀，棺材，又升官，又發(fā)財”。（兩個人水平相當(dāng)）考場上，第一個一想到棺材，頭腦發(fā)脹，無法下筆。另一個一想到又升官，又發(fā)財，心情舒暢，下筆如有神，結(jié)果一個金榜題名，一個名落孫山。最后，兩個人說同一句話“好靈驗(yàn)的棺材”。
（4）親子實(shí)踐訓(xùn)練。
“＋”“－”“×”“÷”對抗低潮
加法：熱身運(yùn)動
減法：散發(fā)壓力，復(fù)習(xí)時間三小時，你可在每小時后5分鐘去散步、轉(zhuǎn)悠、高歌等。
乘法：結(jié)伴互動，互相背誦，爭論解法
除法：分解難點(diǎn)，將難點(diǎn)分解，從簡到難。
死機(jī)了，怎么辦？
深呼吸，動動筆，望望窗外，對自己微笑。
�。�9）立即行動，制定目標(biāo)，增強(qiáng)自信
請每個學(xué)生和家長在紙上各寫一句自己的目標(biāo)，讀過后，折成紙飛機(jī)，放飛。
主持人2：Thankyou!
主持人合：祝：各位家長和同學(xué)們工作順利，學(xué)習(xí)順心，全家幸福安康！
四、活動效果
自從開展《背靠背心連心》主題隊(duì)會活動以來，家長與孩子更加和諧，家長能抽時間輔導(dǎo)孩子功課，孩子利用學(xué)習(xí)之余幫父母做家務(wù)，他們都說主題隊(duì)會給他們帶來了改變，希望經(jīng)常開展這樣的主題隊(duì)會活動。
創(chuàng)新活動方案11
為了貫徹長治縣教育局下達(dá)的關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《舉辦第二十九屆長治市青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》的通知精神，并結(jié)合我校當(dāng)前開展的'師德師風(fēng)建設(shè)和科技系列活動，特制定我校積極參與科技創(chuàng)新大賽活動方案。
一、宗旨目的
為少年兒童和科技輔導(dǎo)員搭建一個科技創(chuàng)新活動成果展示交流的平臺，通過活動，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)新技能，培養(yǎng)少年兒童和科技輔導(dǎo)員的科學(xué)道德、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，為培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才服務(wù)。
二、活動內(nèi)容
大賽包括競賽活動和展示活動兩個內(nèi)容。競賽活動包括青少年科技創(chuàng)新成果和科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果競賽。展示活動包括優(yōu)秀科技實(shí)踐活動展覽、學(xué)生科技創(chuàng)新成果展覽、少年兒童科學(xué)幻想繪畫展覽、科技輔導(dǎo)員科技教育方案展覽和青少年科學(xué)影像活動比賽等。
三、具體活動安排
1、小學(xué)生科技創(chuàng)新成果競賽
參加對象：五、六年級學(xué)生
活動要求：各班班主任老師配合科學(xué)老師利用上課及課余時間指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計，充分發(fā)揮學(xué)生想象力，并完成申報書及項(xiàng)目研究報告(見附件)。
2、科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽
參加對象：各年級科學(xué)教師
競賽形式：各科學(xué)教師可從科技發(fā)明、科教制作、科技教育方案中選取一種進(jìn)行申報，并完成相關(guān)項(xiàng)目報告(詳見附件)。
3、少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽
參賽對象：五、六年級學(xué)生
比賽要求：
(1).參賽作品統(tǒng)一用4開紙(54cm*38cm)大小。
(2).繪畫形式：國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫均可。作品要求干凈、整潔，反面注明：作品題目、作者班級、作者姓名。
(3).各班美術(shù)老師進(jìn)行輔導(dǎo)選拔，班主任老師極力配合。
4、青少年科學(xué)影像活動比賽
參賽對象：五、六年級學(xué)生
可以是科學(xué)DV作品、科普動漫作品，注意作品要區(qū)別于普通的小制作，要有首創(chuàng)性。各班主任負(fù)責(zé)推薦，組織特長學(xué)生制作，上交作品。
四、作品上交時間
所以參賽作品于10月27日前上交信息室。
五、活動要求
1、各班要廣泛宣傳、營造科學(xué)氛圍，積極參與、講究實(shí)效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成精品，參加競賽，通過參加競賽全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。
3、鼓勵教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科技競賽，通過本次活動，提高教師的科技輔導(dǎo)水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。