幼兒園小班新年活動方案

時間：2025-10-11 11:25:42 活動方案我要投稿

幼兒園小班新年活動方案匯編[15篇]

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班新年活動方案，歡迎大家分享。

幼兒園小班新年活動方案匯編[15篇]

幼兒園小班新年活動方案1

　　一、活動主題

　　展現(xiàn)自我、突出個性，學(xué)會合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在小一。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦節(jié)；

　　2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作；

　　3、通過向家長展示幼兒的元旦活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

　　2、作好班級幼兒展示活動的安排；抓好幼兒生活技能的教

　　育和學(xué)習(xí)；設(shè)計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準(zhǔn)備。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動禮品。

　　四、活動過程

　　1、親子游戲：吹雞毛

　　目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　玩法：比賽時分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。

　　2、幼兒表演

　　兒歌《老師的手》、《別說我小》

　　歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

　　3、親子游戲：運(yùn)氣球

　　目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。

　　玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時間（2分鐘）內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲x次。

　　4、幼兒表演

　　兒歌《家》、《月亮》

　　歌曲《國旗多美麗》、《認(rèn)識你呀真高興》

　　5、親子游戲：蹲蹲樂

　　目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

　　玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲�！敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。

　　6、幼兒表演

　　兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》

　　歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

　　7、親子游戲：貼鼻子

　　目的：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力，發(fā)展幼兒對方位的語言表達(dá)能力。

　　玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行x次。

　　8、幼兒表演

　　兒歌《秋天的顏色》、《秋天的.畫報》

　　歌曲《逛公園》、《郊游》

　　9、親子游戲：兩人三足

　　目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。

　　玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請兩隊(duì)家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行x次。

　　10、幼兒表演

　　兒歌《小熊砍樹》、《新年》

　　歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

　　11、親子游戲：拷貝不走樣

　　目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

　　玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進(jìn)行x次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。

　　12、幼兒表演

　　兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節(jié)》

　　歌曲《請你和我跳個舞》

　　13、親子游戲：奇趣口香糖

　　目的：鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

　　玩法：請四位家長進(jìn)行游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行x次。

　　14、幼兒表演

　　兒歌《拜年》

　　歌曲《聽》、《雪花和雨滴》

　　15、親子游戲：踩氣球

　　目的：鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。

　　玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各x只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行x次。

幼兒園小班新年活動方案2

　　一、主題活動的由來

　　新年，即新一年的第一天或若干天，為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國，特別是古代都有不同的日期，現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀(jì)年的1月1日。在中國古代，也稱元旦，現(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年，將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日，人們會以各種不同的方式慶祝。冬天來臨也意味著新年離我們越來越近了，幼兒自然而然地感受到氣候的變冷，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。我們想讓幼兒從對冬季生活的感受和體驗(yàn)切入，一起去擁抱陽光的溫暖，參與戶外活動，觀察人們的穿著……辭舊迎新，新年到來也給孩子帶來更多的快樂和驚喜，讓我們用充滿樂趣地、滿懷欣喜地迎來新年，并讓幼兒更多的了解有關(guān)新年的活動和民俗。同時鼓勵幼兒不怕寒冷，堅(jiān)持冬季戶外活動，鼓勵幼兒參加身體鍛煉活動，讓幼兒懂得自己長大了一歲，變得能干了。

　　二、主題目標(biāo)

　　1、不怕寒冷，體驗(yàn)過新年的快樂，積極主動地參加體育活動。

　　2、能通過閱讀活動，初步理解圖中簡單的故事內(nèi)容，能有禮貌的向周圍親戚朋友問好，會

　　說“xxx,新年好！”。

　　3、過新年，知道自己長大一歲了，愿意自己做簡單的，力所能及的事，體驗(yàn)做事的樂趣。

　　4、樂于參與新年活動，感受節(jié)日的喜慶氣氛，能自己繪畫出簡單的燈籠，增加新年的氣氛。

　　三、主題網(wǎng)絡(luò)圖:（見附件）

　　四、具體活動案例

　　第一次活動

　　活動名稱：勇敢的小企鵝

　　活動目標(biāo)：

　　1、不怕寒冷，樂于參加冬季體育鍛煉活動。

　　2、探索在不同高度的物體上行走，掌握保持身體平衡的動作要領(lǐng)，并能從20厘米左右的

　　高度雙腳跳下。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、寬約30厘米的塑料長板和方形梅花樁拼搭成高約20厘米的橋形式

　　2、企鵝頭飾若干

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入課程，引起幼兒的興趣。

　　1、小朋友們，冬天來了，你們有什么感覺呀？外面冷不冷呀？

　　2、今天來了一位小客人，它的家在非常遠(yuǎn)、非常冷的`的地方，那里到處都是雪，都是冰山，好冷呀！你們想不想見見這位小客人呀？

　　二、認(rèn)識企鵝，并模仿企鵝走路、跳水。

　　1、另一位老師帶著企鵝的頭飾，學(xué)企鵝走路的樣子向幼兒答招呼“小朋友們你們好，

　　我是企鵝，住在遙遠(yuǎn)又寒冷的南極，那里比這里還要冷哦！不過我們每天都會做好多運(yùn)動，小朋友們愿不愿意和我一起做游戲，做運(yùn)動呀？”

　　2、老師分發(fā)給每位幼兒一個企鵝頭飾，跟在老師后面模仿小企鵝的走路姿勢（雙手微微張開，腰板挺直，搖啊搖），雙腳輕輕跳的姿勢。

　　三、引導(dǎo)幼兒在平衡木上練習(xí)，并從平衡木上輕輕跳下。

　　1、教師：剛才老師帶小朋友們已經(jīng)在地面上練習(xí)啦，現(xiàn)在老師請小朋友們到平衡木上練習(xí)走和從平衡木上跳下來，好嗎？試試怎樣走才最穩(wěn)。

　　2、幼兒自主探索走平衡木的方法，幼兒用自己認(rèn)為較好的方法練習(xí)，老師提醒幼兒要注意保持身體的平衡。

　　3、老師向幼兒講解保持平衡的方法，請個別走的較好的幼兒做示范，其他幼兒觀察動作要領(lǐng)。

　　4、幼兒再次練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)，對能力較弱的孩子給予幫助。

　　四、游戲“走冰橋比賽”。

　　1、老師介紹游戲的規(guī)則和要求。

　　幼兒依次走過冰橋，到了橋頭要輕輕地雙腳跳到地面上，再回到隊(duì)尾等待再一次的游戲。

　　2、提醒幼兒保持身體的平衡，游戲反復(fù)2~3次。

　　活動延伸

　　1、在家找出一條線同爸爸媽媽一起做腳尖連腳跟的走法，在線上行走。

　　2、讓家長多帶孩子到戶外多活動，感受大自然的變化。

幼兒園小班新年活動方案3

　　系列活動一：新年創(chuàng)意展（20xx.12.15—12.26）

　　系列活動二：才藝我來秀（20xx.12.22—12.26）

　　系列活動三：親子新年會（20xx.12.29、12.30）

　　系列活動一：新年創(chuàng)意展（20xx.12.15—12.26）

　　活動內(nèi)容：

　　1.以“幼兒為本”，各班師幼共同創(chuàng)設(shè)班級迎新年環(huán)境，展現(xiàn)班級特色。

　　2.組織幼兒參觀園區(qū)及其他班級的環(huán)境，感受新年的歡樂氣氛。

　　系列活動二：才藝我來秀（20xx.12.22—12.26）

　　活動內(nèi)容：

　　活動一：堆堆樂（科學(xué)）

　　準(zhǔn)備：積木若干，桌子兩張，座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。

　　規(guī)則：5人一組同時參賽，在規(guī)定的時間內(nèi)，把積木用自己的方法壘高，比比誰搭得高。

　　活動二：說說樂（語言）

　　準(zhǔn)備：提前告知家長配合，幫助孩子準(zhǔn)備一首短小的兒歌，較熟練地誦讀。

　　規(guī)則：幼兒依次展示，根據(jù)幼兒展示情況綜合評定，分別得1—3個貼紙。

　　活動三：剪剪樂（藝術(shù)）

　　準(zhǔn)備：有各種線條的紙若干、貼紙獎品若干。

　　規(guī)則：5人一組進(jìn)行比賽，用剪刀沿著線條剪開紙，比比誰剪得又快又好。老師根據(jù)幼兒使用剪刀的情況小貼紙鼓勵和獎勵。（1—3張貼紙）。

　　活動四：闖關(guān)樂（健康）

　　準(zhǔn)備：布置場地（彩虹隧道、體操墊、彩圈若干）

　　規(guī)則：設(shè)置鉆拱形門、爬體操墊、跳彩圈三個連續(xù)“闖關(guān)”小游戲的情境，引導(dǎo)幼兒完成三個游戲項(xiàng)目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。

　　活動五：疊疊樂（生活）

　　準(zhǔn)備：幼兒衣服5件，桌子2-3張。

　　規(guī)則：5人一組同時進(jìn)行，在規(guī)定時間內(nèi)能按要求將衣服疊整齊，做到較平整。

　　活動時間：12月22日——12月26日每日上午各班的區(qū)域游戲時間

　　小1、小2、小3、小5、小7（9:10——9:55）

　　小4、小6（10:10——10:55）

　　系列活動三：親子新年會（20xx.12.29、12.30）

　　活動時間：12月29日上午（小2、小3、小6）

　　12月30日上午（小1、小4、小5、小7）

　　活動準(zhǔn)備：1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布（以班級為單位配備）。

　　2.能容納小班級部家長及幼兒活動的場地、游戲物品及舞臺。

　　3.家長邀請涵、主持人、音響等。

　　活動內(nèi)容：

　　一：親子包水餃

　　以班級為單位，每位幼兒邀請一位家長來園參與活動，與家長一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來。

　　二：親子新年會

　　1.幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演或親子表演。

　　2.親子游戲類：以級部為單位，每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進(jìn)行游戲。

　�。�1）包餃子（親子互動）

　　規(guī)則：集體進(jìn)行，家長將孩子抱在懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。（可反復(fù)兩次）

　　（2）圍巾接力賽

　　準(zhǔn)備：帽子、圍巾、手套65-10套、起點(diǎn)、終點(diǎn)標(biāo)志。

　　規(guī)則：6個家庭一組同時進(jìn)行，幼兒在起點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對面的家長處，幫家長圍好圍巾（要求圍巾要繞一圈），速度最快者獲勝。

　�。�3）喂娃娃

　　準(zhǔn)備：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。

　　規(guī)則：5-10個家庭一組同時進(jìn)行，家長抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起，家長抱著孩子跑到對面，孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里，在規(guī)定時間內(nèi)，終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。

　　（4）占圈

　　準(zhǔn)備：20個圈、音樂

　　規(guī)則：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂停止時家長抱著孩子站到圈中，沒有占到圈的家庭離開，然后依次減少圈，最后占到圈的'家庭為勝利者。

　　（5）疊報紙

　　準(zhǔn)備：報紙20張、音樂

　　規(guī)則：音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動物的動作，音樂停止時，家長和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上，反復(fù)操作數(shù)次，最后看哪一個家庭能在報紙上堅(jiān)持的時間最長。

　　3.親子祝福類：

　�。�1）打扮自己。請家長為幼兒提前準(zhǔn)備可即興打扮的飾品，準(zhǔn)備好一支口紅。

　�。�2）歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。

　�。�3）印唇印。為每個孩子準(zhǔn)備一張愛心彩紙，請媽媽為孩子涂上口紅，并幫助幼兒將唇印印在愛心上，張貼在班級的祝福墻上。

幼兒園小班新年活動方案4

　　一、活動意義

　　新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，了解民間習(xí)俗，感受幼兒園大家庭的溫暖，激發(fā)幼兒對新年的期盼，我們將組織家長、小朋友度過一個豐富多彩的"迎新年享美食"主題活動。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，體驗(yàn)成功的喜悅。

　　二、參加對象

　　小班全體小朋友及部分家長

　　三、活動時間

　　20xx年12月30日上午。

　　四、活動地點(diǎn)

　　小二班教室。

　　五、活動流程

　　（一）唱新年歌曲，感受新年氣息教師組織幼兒學(xué)唱新年歌曲，感受新年快樂氛圍。

　�。ǘ┙榻B美食制作的方法及需要的材料1．材料的介紹面粉、糯米粉、餡（冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花）托盤。

　　2．制作方法的介紹個別有經(jīng)驗(yàn)的家長示范，大家一起學(xué)做。

　�。ㄈ┲谱髅朗�--團(tuán)圓糕通過這次迎新年美食制作的活動，讓幼兒通過實(shí)踐操作，自己動手制作，體驗(yàn)成功的喜悅，感受新年的快樂。

　　1．制作要求幼兒動手搓捏面粉，搓成圓形，并通過自己的想象，制作各種不同的`、美觀的造型。

　　2．活動形式幼兒自己制作湯圓，教師及個別家長制作團(tuán)圓糕，并巡回指導(dǎo)。

　　3．注意事項(xiàng)在制作過程中，能夠根據(jù)教師的要求，不玩弄制作美食的材料，并把制作好美食放在指定的托盤里。

　　（四）分享美食

幼兒園小班新年活動方案5

　　一、活動目標(biāo):

　　1、兒童自制電影海報、自制電影票、準(zhǔn)備電影視頻的形式，邀請兒童到班上觀看電影，感受電影的興奮和樂趣。

　　2.通過花園獨(dú)立欣賞電影，增加同齡人和不同年齡孩子之間的感情。

　　二、準(zhǔn)備活動：

　　1.中大班年級組印制兒童設(shè)計的電影票，每人一票。

　　2.中大班各班師生共同制作宣傳片海報。

　　3.小組統(tǒng)一準(zhǔn)備電影，小組教師制作宣傳電影海報。

　　三、活動時間：

　　x年12月29日上午

　　中大班:9:00-10:30

　　小一、小二、小三:8:30-9:30

　　小四，小五，小六:9:40-10:40

　　四、活動地點(diǎn)：

　　中大班：各班教室

　　小班：多功能廳

　　五、活動流程：

　　1.在自己的班級里，老師提前指導(dǎo)孩子如何選擇自己喜歡的.電影，拿著自己的電影票去其他班級看電影。在觀看過程中，他們不得半途而廢。電影放映后，你應(yīng)該回到你的班級。你可以和幾個伙伴一起去。

　　2.老師帶領(lǐng)小班孩子去多功能廳看電影。

幼兒園小班新年活動方案6

　　設(shè)計意圖：

　　現(xiàn)在，無論是幼兒園還是家庭，無論是老師還是家長，都非常注重節(jié)日文化對孩子的熏陶，哪怕是才三歲的小班寶寶，都會在生日聚會、圣誕或新年里收到許多禮物。這些禮物往往包裝精美，小孩子又特別喜歡并滿足打開禮物的過程，因?yàn)樗麄兎浅：闷妫胫览锩婢烤共刂裁础?/p>

　　于是，參考小班《學(xué)習(xí)》書中“過新年”的主題，發(fā)現(xiàn)，在讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日快樂的過程中，其實(shí)有許多有價值的教育元素蘊(yùn)涵其中，比如：沒有打開禮物前的猜測（可發(fā)展幼兒的合理想象及語言能力）；在收到禮物時要學(xué)會禮貌交往（待人接物的禮儀習(xí)慣培養(yǎng)）等等。究竟我的落點(diǎn)、價值取向何處？

　　思考后認(rèn)為：以“禮物”為線索，將尋找禮物、猜測禮物、分享禮物的過程自然銜接并層層遞進(jìn)，激發(fā)幼兒從尋找中收獲情感，發(fā)展語言；從探索中尋找方法，發(fā)展思維；從分享中體驗(yàn)快樂，嘗試交往。

　　活動目標(biāo)：

　　1、在猜測禮物、打開禮物的過程中，體會節(jié)日來臨的快樂。

　　2、嘗試用各種方法來判斷禮物的“有”或“沒有”。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、包裝精美的禮物（略多于幼兒人數(shù)），其中有用合裝的、也有用袋裝的禮物（禮物考慮從幼兒生活經(jīng)驗(yàn)與興趣需要出發(fā)，并能夠引起幼兒的猜測或判斷之用。如：有或無聲響的、有或無香味的、有或無重量的等等）；地面上有笑臉和哭臉兩個大圓圈，分別表示有禮物和沒有禮物）

　　2、生活中幼兒有收到或打開禮物的`經(jīng)驗(yàn)

　　3、“新年好”歌曲音樂

　　活動過程：

　　一、尋找禮物（體會新年收到禮物的快樂，大膽說說在哪里找到禮物，發(fā)展幼兒的語言與情感）

　　導(dǎo)語：新年快到了，你最想收到什么禮物呀？別急，老師已經(jīng)為寶寶們準(zhǔn)備了好多的新年禮物，就藏在我們的教室里，我們一起去找找吧！

　　1、教室內(nèi)尋找禮物

　　重點(diǎn)：告訴大家在哪里找到了禮物？（可以隨機(jī)用“哇！你找到一大盒禮物；瞧！他找到的是一袋禮物！”等語言進(jìn)行評價）

　　追問：你怎么一下子找到禮物了？（發(fā)現(xiàn)禮物的精美包裝）

　　過渡：禮物盒、禮物袋里究竟有沒有禮物呢？老師知道寶寶的本領(lǐng)可大了，不打開禮物就能知道（是不是？）

　　二、判斷“有”還是“沒有”（嘗試不打開禮物，用各種方法來判斷有或無，引起幼兒的探索興趣，并能用動作或語言來表現(xiàn)猜測的結(jié)果）

　　要求：不打開包裝，想辦法知道禮物盒或禮物袋中究竟有沒有禮物，說說自己是用什么辦法知道的？有的放在笑臉娃娃的圓圈里，沒有則放在哭臉娃娃的圈里）

　　1、幼兒猜測找到的禮物盒或禮物袋中究竟有沒有禮物

　　重點(diǎn)觀察：用了哪些辦法？

　　個別交流：你的禮物盒里有沒有禮物？你是怎么知道的？（注意動詞的使用）

　　2、共同驗(yàn)證判斷的結(jié)果

　　（1）先驗(yàn)證有禮物的

　　提問：這些都是有禮物的，那么多！告訴大家你是怎么知道里面有禮物的？（啟發(fā)幼兒用動作或語言告訴大家。如：我搖一搖，里面有聲音的，就知道有禮物了；我聞到里面很香的；我覺得很重的……）

　　驗(yàn)證：究竟大家的猜測對嗎？我們打開禮物盒就知道了（直接打開禮物盒……）

　�。�2）再驗(yàn)證沒有禮物的

　　提問：這里有禮物嗎？（請幾個幼兒上來再次辨別或判斷）

　　提示：幼兒注意觀察伙伴使用的方法

　　驗(yàn)證：究竟有沒有呢？我們也打開看看（請個別幼兒打開）

　　小結(jié)：原來是有禮物的！剛才大家可聰明了，想了許多辦法終于發(fā)現(xiàn)了禮物盒里的秘密。

　　三、享受禮物

　　導(dǎo)語：新年里，大家一定還能收到很多的禮物，收到禮物應(yīng)該對別人說些什么？（謝謝）祝新年快樂（新年音樂響起，幼兒自己分享禮物或和老師、朋友一起分享禮物）

　　提示：準(zhǔn)備材料中裝有禮物的多，盒內(nèi)沒有禮物的僅極少數(shù)；有1-2樣是能夠產(chǎn)生爭議的（如：分量很輕，不能一下子判斷出來的）

幼兒園小班新年活動方案7

　　一、活動目的：

　　1. 慶祝元旦節(jié)日，構(gòu)建濃厚的節(jié)日氣氛，使幼兒能體驗(yàn)到節(jié)日的快樂和溫馨。

　　2. 通過活動引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和了解元旦的意義，培養(yǎng)他們的集體意識和團(tuán)隊(duì)精神。

　　3. 通過貼畫、手工制作、合唱、舞蹈等各類形式，讓幼兒感受到活動的豐富性和多樣性，發(fā)展他們的藝術(shù)才能和創(chuàng)造力。

　　二、活動時間：xx月xx日9:30-11:30

　　三、活動地點(diǎn)：幼兒園活動室及戶外活動場地

　　四、活動內(nèi)容：

　　1. 開幕式：在活動室全體小朋友唱起元旦歡歌，幼兒園園長簡單介紹元旦的意義及活動的目的。

　　2. 每個小組輪流在“小小舞臺”上表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目，可以是舞蹈，可以是唱歌，也可以是朗誦。

　　3. “藝術(shù)創(chuàng)建時間”，讓幼兒參與到元旦節(jié)的`裝飾品制作中，如使用水彩畫畫，或使用剪紙、黏土制作元旦相關(guān)的藝術(shù)品。

　　4. “元旦樂園”——戶外園游活動。設(shè)置一些簡單的游戲項(xiàng)目，如接力跑、破紙袋猜物等，帶領(lǐng)小朋友體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，鍛煉他們的協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　5. 頒發(fā)酬勞。對表現(xiàn)出色的孩子給予獎勵，對所有參與的小朋友都有參與獎，讓他們體驗(yàn)到成就感和成功感。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1. 活動前一周開始集中時間，教師引導(dǎo)孩子一起學(xué)習(xí)元旦歌曲，讓他們對元旦有所理解并產(chǎn)生期待。

　　2. 教師需要準(zhǔn)備活動所需的各類物品，包括彩紙、水彩、貼紙、氣球等。

　　3. 整理活動場地，設(shè)置相關(guān)游戲、藝術(shù)創(chuàng)作等活動角。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1. 在活動過程中，教師需要隨時注意孩子的安全，預(yù)防發(fā)生意外。

　　2. 對于每一個孩子的表現(xiàn)及時地進(jìn)行鼓勵和引導(dǎo)。

　　3. 在活動結(jié)束后，要引導(dǎo)孩子們清理活動場所，養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。

　　活動在孩子們的歡笑聲中結(jié)束，他們不僅在參與中體驗(yàn)到了快樂，也在實(shí)踐中學(xué)會了珍惜、創(chuàng)新、合作、公共衛(wèi)生等價值觀念。讓我們于歡笑和學(xué)習(xí)中一同迎接新的一年。

幼兒園小班新年活動方案8

　　一、活動的前瞻

　　一直以來，我們將元旦作為一年的起源，每個孩子都會十分期待此時的來臨。那種欣喜、激動的情緒仿佛就藏在熟悉的日子背后，一旦元旦到來，孩子們就會躍躍欲試，活動十分積極。因此，我們決定為幼兒園小班的孩子們策劃一場“元旦快樂派對”。我們希望通過這樣一場活動，讓孩子們可以一起度過一個歡樂、有意義的元旦，同時，也希望能通過這個活動，讓孩子們更好地理解新年的意義，體驗(yàn)到成長的喜悅。

　　二、活動目標(biāo)

　　1. 增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，培養(yǎng)孩子們的組織、協(xié)調(diào)能力;

　　2. 通過活動的進(jìn)行，讓孩子們深入理解元旦的意義，培養(yǎng)孩子們珍惜每一天，迎接新的一年的積極態(tài)度;

　　3. 讓孩子們在體驗(yàn)歡樂、快樂的.同時，懂得關(guān)心他人，提升孩子們的感恩意識。

　　三、活動時間

　　元旦前一天 (上午10:00~11:30)

　　四、活動地點(diǎn)

　　幼兒園室內(nèi)+室外游樂區(qū)

　　五、活動內(nèi)容

　　1. 開場舞蹈：由孩子們跟隨老師，學(xué)習(xí)簡單的小舞蹈，共同開啟我們的元旦快樂派對。

　　2. 元旦主題手工：孩子們將在老師的指導(dǎo)下，用各種材料制作各種元旦主題的手工，如元旦賀卡、新年風(fēng)鈴等。

　　3. 元旦故事講解：老師向孩子們講述元旦的歷史和意義，并陪同他們一起歡唱元旦主題的兒歌。

　　4. 合作游戲：在室外游樂區(qū)，孩子們將一起參加一些合作游戲，如接力跑、拋接球、追逐游戲等。

　　5. 元旦主題曲歡唱：孩子們在老師的引導(dǎo)下，共同唱起快樂的元旦歌曲，為活動畫上完美的句號。

　　六、活動準(zhǔn)備

　　1. 教師應(yīng)事先熟悉活動安排和所需的道具、材料。

　　2. 提前和家長溝通，讓他們知道活動內(nèi)容，安排孩子們準(zhǔn)備活動所需的物品。

　　3. 教師需要提前準(zhǔn)備元旦主題的故事和歌曲，以便在活動中使用。

　　結(jié)語：我們深知對于這個年齡段的孩子來說，他們的思維活躍、充滿好奇心，并且心態(tài)開朗，對所有新鮮的事物都充滿了探索的欲望。因此，我們希望通過“元旦快樂派對”這場活動，滿足他們的好奇心，讓他們在玩耍中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升他們的觀察力和動手能力，讓他們在全新的一年里，擁有一個好的開始。

幼兒園小班新年活動方案9

　　活動目標(biāo)：

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。

　　2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

　　3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

　　活動時間：

　　20xx年12月31日

　　參加人員：

　　小班全體幼兒、家長及老師

　　活動過程：

　　一、開場：主持人致歡迎詞。

　　二、親子活動和節(jié)目表演（穿插進(jìn)行）：

　　1、兒歌表演《長大一歲了》

　　2、游戲：《穿衣服、褲子大比拼》

　　目的：

　　展示幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)到的穿衣服和褲子的本領(lǐng)。

　　游戲規(guī)則：

　　幼兒分組進(jìn)行穿衣服和褲子的比賽，每組第一完成的幼兒為勝。

　　活動準(zhǔn)備：

　　地墊、幼兒自己的'衣服和褲子。

　　3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》

　　4、歌曲表演《小動物走路》

　　5、親子游戲《搶椅子》

　　目的：

　　喜歡參加慶祝活動，遵守規(guī)則，幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂。

　　規(guī)則：

　　小朋友們和家長圍著椅子轉(zhuǎn)圈，等音樂結(jié)束時，搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù)，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。

　　準(zhǔn)備：

　　小椅子若干、音樂

　　6、兒歌表演：《行為兒歌》《我有一個大蘋果》

　　7、英語歌曲表演：GET UP

　　8、親子游戲《射門》

　　目的：

　　展示幼兒日常學(xué)習(xí)到的英語單詞，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，感受游戲的快樂。

　　規(guī)則：

　　幼兒分組進(jìn)行，教師出示卡片，說對上面的單詞后將球踢入門中為勝。

　　準(zhǔn)備：

　　球、單詞圖卡、球門、獎品。

　　9、歌曲表演：《扮家家》

　　10、舞蹈表演《蝴蝶花》

　　11、歌曲表演《身體音階歌》

　　12、故事表演《饑餓的狐貍》

　　13、律動《哈巴狗》

　　14、詩歌展示《家》

　　15、親子游戲《猜猜看》

　　目的：

　　感受游戲的快樂，喜歡參加慶�；顒�，增進(jìn)家長和幼兒的溝通。

　　規(guī)則：

　　幼兒和家長為一組，家長比劃幼兒猜，猜對最多的家庭勝利。

　　準(zhǔn)備：

　　PPT圖片，獎品。

　　16、手指游戲《手指變變變》《睡覺了》

　　17、故事表演《睡覺覺》

　　三、結(jié)束活動：

　　全家總動員，幼兒和家長一起唱《新年好》

　　教師為幼兒和家長發(fā)禮物。

　　四、主持人說結(jié)束語。

幼兒園小班新年活動方案10

　　主題：“我健康我快樂我成長”

　　新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，無錫市愛爾藝術(shù)幼兒園春江校區(qū)將開展“我健康我快樂我成長”迎新親子游園活動，我們將和家長朋友們、小朋友們度過一個豐富多彩的迎新年活動：

　　活動目的：

　　1、通過與同伴、老師和家長的`共同慶祝新年活動，體驗(yàn)親情、友情和師生情，感受過新年的快樂。

　　2、知道元旦是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的快樂。

　　活動時間：20xx年xx月xx日9:00~11:30

　　活動地點(diǎn)：無錫市愛爾藝術(shù)幼兒園春江校區(qū)各教室、多功能廳、內(nèi)操場及外操場

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、召開相關(guān)會議，確定活動方案

　　2、制定活動詳細(xì)方案

　　3、布置活動相關(guān)工作

　　活動流程：

　　9:00~10:30 各教室、多功能廳、內(nèi)操場開放游戲，家長自己帶著孩子到各室參加親子游戲。

　　9:30~10:00 外操場舉行托班組、中班組的家長“拔河比賽”，五個班級各派家長代表15名，由班主任抽簽決定比賽，決出一隊(duì)進(jìn)行下一輪比賽。

　　10:00~10:30 外操場舉行小班組的家長“拔河比賽”，五個班級各派家長代表15名，由班主任抽簽決定比賽，決出一隊(duì)進(jìn)行下一輪比賽。

　　10:30~10:45 各室內(nèi)游戲停止，全體老師、家長、小朋友一起在外操場集中。

　　10:45~11:15 “拔河比賽”總決賽

　　(1)教師隊(duì)對陣后勤隊(duì)

　　(2)家長隊(duì)決出冠亞軍

　　11:20~11:30 各小朋友到班主任處領(lǐng)取一份新年禮物，結(jié)束本次活動。

　　注：9:00~10:30各室游戲正常進(jìn)行。

幼兒園小班新年活動方案11

　　活動主題：

　　展現(xiàn)自我，突出個性，學(xué)會合作，增進(jìn)親情，熱情洋溢，愛中一。

　　活動目標(biāo)：

　　1.通過開展一系列慶祝元旦的親子活動，讓孩子在積極參與中體驗(yàn)合作與親子活動的快樂，度過一個快樂難忘的元旦；

　　2.讓家長在參加孩子的節(jié)日慶�；顒訒r，獲得更多孩子在幼兒園的信息反饋，從而更好地了解和支持幼兒園的工作；

　　3.通過向家長展示孩子的元旦活動，進(jìn)一步塑造公園的良好形象。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.布置充滿新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

　　2、安排班級兒童展示活動；注重兒童生活技能的教育和學(xué)習(xí)；設(shè)計一系列親子游戲活動，準(zhǔn)備活動項(xiàng)目。

　　3.活動禮品由幼兒園準(zhǔn)備。

　　活動地點(diǎn)：

　　班級教室。

　　活動形式：

　　兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。

　　活動內(nèi)容及程序安排：

　　1.親子游戲:吹雞毛

　　目的:提高兒童和成人的肺活量，靈活運(yùn)動身體，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　游戲玩法：游戲分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個家庭，只能用吹的方法防止雞毛著陸，不能用手幫忙，哪支隊(duì)伍可以先吹雞毛穿過教室中間豎立的環(huán)是獲勝隊(duì)。這個游戲進(jìn)行了一次。

　　2、幼兒表演

　　兒歌《老師的手》《別說我小》

　　歌曲《我們是中產(chǎn)階級的孩子》

　　3.親子游戲:運(yùn)氣球

　　目的：培養(yǎng)兒童與成人的合作能力，發(fā)展兒童的平衡感。

　　游戲玩法：父母和孩子面對面，抓住氣球到指定地點(diǎn)，在規(guī)定的時間（2分鐘）內(nèi)，大量的運(yùn)氣球獲勝。規(guī)則手不碰球，途中墜落或爆炸無效。這個游戲每次有兩組家庭，共玩兩次。

　　4、幼兒表演

　　兒歌《家》《月亮》

　　歌曲《國旗多美》《認(rèn)識你真幸�！�

　　5.親子游戲:蹲樂

　　目的：鍛煉父母的快速反應(yīng)能力和適應(yīng)能力。

　　游戲玩法：請參與四組家庭，分別以不同的動物命名每組家庭，任意指定一種動物開始蹲下，但也要讀：xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲著。指定其他動物組做同樣的蹲著動作，等等，但不能立即回到手指上。錯誤或忘記蹲著的家庭被淘汰，直到最后一個家庭是獲勝的團(tuán)隊(duì)。這個游戲進(jìn)行了一次。

　　6、幼兒表演

　　兒歌《團(tuán)結(jié)友愛又親》《落葉》

　　歌曲《朋友越多越快樂》《買菜》

　　7.親子游戲:貼鼻子:

　　目的：培養(yǎng)兒童與父母的合作能力，培養(yǎng)兒童的語言表達(dá)能力。

　　游戲玩法住父母的眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，讓孩子用語言指導(dǎo)父母把鼻子貼在角色的準(zhǔn)確位置，成功。父母應(yīng)該蒙住眼睛，不要偷看。這個游戲一次選兩組家庭，一共兩次。

　　8、幼兒表演

　　兒歌《秋色》《秋畫報》

　　歌曲《逛公園》《郊游》

　　9.親子游戲:兩人三足

　　目的：練習(xí)兩個人用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。

　　玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線。請兩隊(duì)家長和孩子站在起跑線上，用長帶將父母和孩子相鄰的鄰的一條腿綁在一起。父母雙手背后，聽到密碼后，父母和孩子一起出發(fā)跑到終點(diǎn)線，然后回到終點(diǎn)線，先回到起跑線。這個游戲玩了兩次。

　　10、幼兒表演

　　兒歌《小熊砍樹》《新年》

　　歌曲《蟹歌》《咚咚》

　　11.親子游戲:復(fù)制不走樣

　　目的：鍛煉父母的快速反應(yīng)和模仿能力。

　　游戲玩法：提前在紙上寫一個單詞，請四位家長參加活動，向第一位家長展示單詞，讓他做一個動作來表達(dá)單詞的意思，等等，直到最后一位家長根據(jù)前一位家長的動作猜出單詞。這個游戲玩了兩次，猜得很準(zhǔn)確`為獲勝隊(duì)。

　　12、幼兒表演

　　兒歌《小雪花》

　　歌曲《請和我跳舞》

　　13.親子游戲:有趣的口香糖

　　目的：鍛煉父母的面部協(xié)調(diào)和控制能力。

　　游戲玩法:請四位家長玩游戲。每位家長在鼻子上端放一塊口香糖，臉向上，用臉上的各種動作把口香糖移到嘴里。誰先吃口香糖，誰就是贏家。游戲期間不允許用手觸摸口香糖或掉在地上。這個游戲一次。

　　14、幼兒表演

　　兒歌《拜年》

　　歌曲《聽》

　　15.親子游戲:踩氣球

　　目的：鍛煉兒童和父母的勇氣和合作精神，發(fā)展小腿肌肉能力。

　　游戲玩法：提前準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色有10個氣球，請四組家庭參加比賽，哪組家庭首先踩上所有的氣球是獲勝的家庭。這個游戲玩了兩次。

　　活動反思：

　　20xx年元旦是一個充滿歡笑的日子，因?yàn)樵谶@個快樂的日子里，我們陽光幼兒園中產(chǎn)階級愛一年級元旦親子活動也如火如荼地進(jìn)行著。親子游戲是父母和孩子一起參與的活動。一起玩游戲不僅讓父母和孩子感到快樂，也是一種情感交流。這項(xiàng)活動的重點(diǎn)是反映愛在中間的`主題概念，不僅讓父母和朋友融入孩子的世界，而且讓彼此建立一種相互尊重和信任的感覺，讓寒冷的冬天散發(fā)出溫暖的愛。

　　親子活動不僅豐富了孩子的生活，而且增進(jìn)了父母和孩子之間的友誼。作為一個平臺，它給孩子們一個機(jī)會在父母和老師面前展示自己，展示他們的個人魅力；父母通過親子活動的友誼平臺更了解和接近孩子；作為我們的老師，我們有機(jī)會與父母充分溝通�；顒咏Y(jié)束時，孩子們臉紅了，父母的臉笑了，老師的臉熱了，我們每個人的臉都充滿了自己的幸福。

　　通過這次活動，我覺得作為一名教師，我應(yīng)該創(chuàng)造更多的條件，讓每個孩子和父母都有機(jī)會展示自己，讓每個人都快樂和自信地成長�？矗∶總€人都滿載而歸。他們不僅收獲了豐富的禮物，還收獲了充滿愛和深厚的家庭感情。祝世界上所有的孩子和父母：新年快樂！

幼兒園小班新年活動方案12

　　一、活動主題：元旦喜樂會

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過舉辦元旦慶祝活動，讓孩子們了解元旦的含義。

　　2、激發(fā)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和舞臺表演的勇氣。

　　3、通過舉辦富有趣味性的活動，開發(fā)孩子們的創(chuàng)新思維和動手能力。

　　4、通過活動，進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的集體觀念，鍛煉他們的溝通協(xié)作能力。

　　三、活動對象：幼兒園小班全體學(xué)生及其家長

　　四、活動時間：1月1號上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

　　五、活動地點(diǎn)：幼兒園操場或多功能廳

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、活動開始前，由班主任通過一段簡單的講述，向孩子們介紹元旦的含義和歷史。

　　2、主持人熱情開場，歡迎全體小朋友們及其家長們的到來。

　　3、同學(xué)們輪流上臺表演節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容既可以是學(xué)過的詩歌、兒歌、舞蹈也可以是自己創(chuàng)作的'小話劇。讓他們自由展示自我，也鍛煉他們的舞臺表演能力。

　　4、進(jìn)行小游戲環(huán)節(jié)。設(shè)立富有有趣互動性的游戲，如：元旦圖畫接力、到達(dá)“元旦”彩蛋接力。這樣既能活躍氣氛，又能鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　七、活動物資：

　　1、麥克風(fēng)、音響和舞臺布景等音響設(shè)備。

　　2、小朋友們的表演服、游戲所需要的設(shè)備等。

　　3、獎品，用于獎勵參與游戲活動并表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友。

　　八、活動流程：

　　9:00-9:10 班主任講解元旦含義和歷史

　　9:10-9:15 主持人開場并介紹活動流程

　　9:15-10:00 學(xué)生們輪流上臺表演

　　10:00-10:45 游戲環(huán)節(jié)及頒發(fā)獎品

　　10:45-11:00 總結(jié)活動、合照留念

　　九、活動注意事項(xiàng)：

　　1、安全第一，確保每一個環(huán)節(jié)的安全，避免孩子受傷。

　　2、活動過程中要有序進(jìn)行，主持人需要負(fù)責(zé)組織。

　　3、確保所有孩子都能參與到活動中來，盡量避免讓孩子感覺被忽視或者被淹沒。

　　通過本次活動，我們不僅讓孩子們了解到了元旦的意義，還提升了他們的表演能力和團(tuán)隊(duì)合作意識，也希望通過這樣的活動，能夠讓我們的節(jié)日更加豐富多彩，讓孩子們在快樂的游戲中，體驗(yàn)集體生活的快樂，享受節(jié)日的喜悅。

幼兒園小班新年活動方案13

　　新年新氣象迎接元旦也為了進(jìn)一步促進(jìn)我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，給學(xué)生一個真正展現(xiàn)自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。學(xué)校決定xx月xx慶祝元旦文藝晚會暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式舉行。

　　一、晚會主題

　　青春飛揚(yáng)，啟夢寶中

　　二、晚會時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動目的.

　　1.豐富學(xué)生的校園文化生活，展我校學(xué)生校園文化風(fēng)貌。

　　讓更多的學(xué)生發(fā)揮自己的文藝才能，充分展示自己的特長。

　　3.提高學(xué)生的合作和組織能力。

　　四、活動內(nèi)容及形式

　　1.形式不限，節(jié)目類型包括合唱、聯(lián)唱、獨(dú)唱、歌舞、舞蹈、相聲、素描、器樂、朗誦等。

　　2.所有節(jié)目只有在學(xué)校批準(zhǔn)后才能在晚會上表演。晚會節(jié)目必須提前排練。排練時間為：初始排練：20xx年12月20日，總彩排:20xx年xx月xx演出順序由晚會策劃小組決定。

　　3.節(jié)目來源:全校各班由班主任、班委組織集體報告。節(jié)目要求每班至少有2個(含2個)節(jié)目和2個節(jié)目。節(jié)目要求內(nèi)容積極、健康、向上，與主題密切相關(guān)，表演形式無限。

　　五、晚會要求

　　1、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，確保晚會各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。

　　2.元旦晚會工作人員要認(rèn)真對待自己承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理工作，協(xié)助晚會工作，確保晚會圓滿完成。

　　六、活動對象

　　幼兒園全體師生

幼兒園小班新年活動方案14

　　活動形式：

　　集體活動參與活動對象：小四班全體教師、幼兒及全體家長活動目標(biāo)：

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。

　　2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

　　3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

　　活動注意事項(xiàng)：

　　1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。

　　2、家長帶領(lǐng)自己的孩子有序地參加活動，注意安全。

　　3、將文明衛(wèi)生，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，愛護(hù)園內(nèi)公共設(shè)施。

　　活動過程：

　　一、開場：

　　1、師幼共同致新年賀詞。

　�。ㄓ祝┯H愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，大家好！

　�。◣煟┰谛履甑溺娐暭磳⑶庙懼�，歡迎大家來到我們小四班共慶新年的到來，共度這個快樂的時光！

　　在這一學(xué)期里，寶寶們在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)：（幼）我們學(xué)會了自己吃飯；自己單獨(dú)睡覺；學(xué)會了穿脫折疊衣服；學(xué)會了念兒歌、畫畫、唱歌、表演節(jié)目。

　�。◣煟┨斐么藱C(jī)會，我們寶寶要把學(xué)到的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。請爸爸媽媽不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵的`掌聲！

　　2、首先請欣賞我們寶寶帶來的集體舞幼兒集體舞《敲鑼打鼓放鞭炮》并致賀詞：

　　祝爸爸媽媽身體健康；祝老師工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師播放放鞭炮的音樂）

　　3、幼兒集體朗誦兒歌《新年到》

　　二、主題活動：（教學(xué)內(nèi)容展示和親子游戲穿插進(jìn)行）

　�。ㄒ唬┪覑畚壹�

　　1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》

　　幼兒集體朗誦兒歌《我是小助手》、《長大一歲了》、《我愛我的幼兒園》并做動作。

　　2、數(shù)字游戲：找朋友（幼兒參與）3、親子游戲：開火車（家長與幼兒共同參與，游戲玩4輪）準(zhǔn)備：平衡木滾筒呼啦圈小椅子小獎品游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組4對。走過平衡木———鉆過滾筒———跳圈———繞過小椅子———跑回起點(diǎn)。哪一組先結(jié)束，哪一組獲勝。

　　4、游戲：鴨子戲球（家長參與，游戲玩2輪）準(zhǔn)備：皮球4個，獎品若干游戲玩法：分4組進(jìn)行，每組6人。每位家長雙腿夾球在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)鴨子走，哪一組先到達(dá)終點(diǎn)，那組獲勝。

　�。ǘ┯變簣@像我家

　　1、幼兒集體朗誦兒歌《幼兒園像我家》；幼兒集體表演《小仙女》

　　2、綜合活動：《小動物過動啦》、《找腳印》、《禮貌小天使》。

　　3、親子游戲：吹氣球比賽（家長參與）準(zhǔn)備：氣球游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位家長拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。

　　4、親子游戲《跳圈圈》（幼兒與家長共同參與，將幼兒分成4組，游戲玩4輪）準(zhǔn)備：八個圈若干獎品游戲玩法：孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)，先回到終點(diǎn)的獲勝。

　�。ㄈ┪易畎�

　　1、幼兒集體節(jié)目《大雨小雨》、《走路》。

　　2、親子游戲：袋鼠媽媽（幼兒與家長共同參與）準(zhǔn)備：毛絨玩具（幼兒與家長共同參與，游戲玩2輪）游戲規(guī)則：分4組進(jìn)行，每組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

　　3、幼兒集體節(jié)目：韻律活動《誰餓了》、《小豬吃得飽飽》。

　　4、親子游戲：找寶寶（幼兒與家長共同參與，游戲玩3輪）準(zhǔn)備：花床單4條，小獎品。

　　游戲方法：請幼兒圍上花床單（不露腳），隨音樂扭動，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。在規(guī)定時間最先找對的家長給孩子發(fā)獎品。

　　規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。

　　5、親子游戲：心有靈犀（幼兒與家長共同與，游戲玩4輪）準(zhǔn)備：布、小獎品若干游戲玩法：5個家庭一組，家長躲在布后伸出手，請孩子認(rèn)一認(rèn)哪是自己爸媽的手，在規(guī)定時間最先找對的獲勝。

　　6、親子游戲：喂桔子（集體：幼兒與家長共同參與）準(zhǔn)備：蘋果游戲玩法：寶寶拿一個桔子讓家長吃，家長不能手碰桔子果，誰先吃完誰獲勝。

　　三、活動結(jié)束：全家總動員，幼兒和家長一起唱《新年好》，為家長贈送新年賀卡。

　　四、致結(jié)束詞20xx年元旦的腳步正悄悄地向我們走來，我相信小四班的寶寶一定會更加健康、更加聰明、更加可愛！最后祝全體家長朋又們身體健康、工作順利、新年快樂！祝孩子們健康快樂成長！謝謝大家！