科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動方案，希望能夠幫助到大家。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動方案1
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步推動我校小學(xué)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，提高小學(xué)生動手操作能力和解決實(shí)際問題的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，根據(jù)區(qū)里的文件精神，開展我校小學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能比賽。過程中教師加強(qiáng)計劃與指導(dǎo)，讓活動取得實(shí)效與長效。
二、活動對象
六年級學(xué)生（自愿報名或教師推薦）
三、活動時間
�。ㄒ唬┑谝浑A段：校級活動開展
1、初賽：10月20日12:10集中實(shí)驗(yàn)室2各班代表參賽選拔。
2、復(fù)賽：11月7日12:10集中實(shí)驗(yàn)室2候選人復(fù)賽。
�。ǘ┑诙A段：區(qū)級活動開展
7名代表于20xx年11月15日（星期六）早上8:00集中比賽地點(diǎn)（另行通知）報到抽簽。
四、內(nèi)容與形式
以小學(xué)教科版《科學(xué)》課本為基礎(chǔ)，不拘泥于教材，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成2個實(shí)驗(yàn)（包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計、操作、記錄等）。
五、活動安排
初賽選拔12名學(xué)生每天中午集中實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，培訓(xùn)內(nèi)容如下。
周次 內(nèi)容 地點(diǎn)
10月21日 制定計劃 實(shí)驗(yàn)室1
10月22日 認(rèn)識實(shí)驗(yàn)室里常見的各類器材 實(shí)驗(yàn)室1
10月23日 電路組裝及畫電路圖 光的研究活動 實(shí)驗(yàn)室1
10月24日 比較材料的沉浮、柔韌性、硬度、吸水性等 實(shí)驗(yàn)室1
10月27日 設(shè)計多個不同實(shí)驗(yàn)證明空氣的存在，了解空氣的各種性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)室1
10月28日 水結(jié)冰的.探究活動，了解水和溫度的關(guān)系 實(shí)驗(yàn)室1
10月29日 磁鐵各種磁性的探究活動 摩擦力的研究活動 實(shí)驗(yàn)室1
10月30日 物質(zhì)溶解的探究活動 種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計 實(shí)驗(yàn)室1
10月31日 聲音高低強(qiáng)弱的變化研究 實(shí)驗(yàn)室1
11月3日 巖石特點(diǎn)及巖石風(fēng)化 實(shí)驗(yàn)室1
11月4日 食物中營養(yǎng)成分鑒別及霉菌生長條件研究 實(shí)驗(yàn)室1
11月5日 觀察、解剖植物的種子、花、果實(shí) 實(shí)驗(yàn)室1
11月6日 觀察植物并設(shè)計實(shí)驗(yàn)來研究植物根、莖、葉的作用 實(shí)驗(yàn)室1
城沙一小
科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動方案2
（一）活動目的
活動的目的可以用四個字概括：
“三心二意”
與原意不同，這里的“三心”是指：
1.恒心：實(shí)驗(yàn)難免會受到一次次的失敗，失敗并不可怕，可怕的是自己灰心喪氣，所以要從實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)自己的恒心和毅力，提高自己承受挫折的能力，還可以進(jìn)一步找到失敗的原因，改正錯誤的思路，從而進(jìn)一步提高自己，讓自己在以后的社會中面對失敗和挫折勇往直前；
2.耐心：理論出自于實(shí)踐，而由理論回歸到實(shí)踐肯定要走不少彎路，而為別人展示的實(shí)驗(yàn)，也要經(jīng)過反復(fù)的演示和揣摩來提高自己的實(shí)驗(yàn)質(zhì)量，而中間是漫長的過程，這就需要你有充足的耐心，而耐心是我們做好每一件事必備的素養(yǎng)，所以，“耐心”也成為了我們實(shí)驗(yàn)的一大目的；
3.創(chuàng)心：創(chuàng)新意識是未來衡量一個人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，而做實(shí)驗(yàn)不僅要在原有理論的基礎(chǔ)上實(shí)踐，還要努力做到掌握書本知識和獨(dú)立思考相統(tǒng)一，在原有的理論基礎(chǔ)上提升出自己的靈感，在上升為更深層次的思考，從而總結(jié)為自己的思想，提升自己的思想層次；
“二意”則是
1.留意：通過做實(shí)驗(yàn)，學(xué)會留意生活中的方方面面，要學(xué)會在生活中細(xì)致觀察，要看到別人看不到的，想到別人想不到的，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力，提高自己的觀察能力；
2.深意：要深入思考和發(fā)現(xiàn)自己所研究的問題，提高自己分析問題和解決問題的能力 ，真正的深入到一個問題中，提高思想的深度和廣度，鍛煉思考問題的`能力；
另外，還要體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程，激發(fā)探究科學(xué)的熱情，掌握探究科學(xué)問題的基本的思想和方法。從而更好的認(rèn)識科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
（二）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1、生活中的經(jīng)驗(yàn)、觀察感悟，然后用身邊的物品創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證。
2、對書本中的科學(xué)知識進(jìn)行質(zhì)疑性實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證，遇到探究性實(shí)驗(yàn)時可合作完成。
3、對大自然觀察后，先猜想再驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，再思考?xì)w納，可以從自然中摘取適量材料，進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)。
4、類別―――驗(yàn)證型與探索型，可以先驗(yàn)證性培養(yǎng)興趣，再逐步設(shè)計探索性問題。
―――獨(dú)立型與合作型，獨(dú)立動手能力與合作能力同樣重要。
（三）組織形式
1、先組建核心成員，再逐步擴(kuò)展。（根據(jù)對實(shí)驗(yàn)的興趣程度）
2、核心成員每周準(zhǔn)備一個成熟的實(shí)驗(yàn)，并且自備器材。
3、小組實(shí)驗(yàn)與集體演示相結(jié)合，還可以舉行實(shí)驗(yàn)比賽等項目。
4、時間（每周日下午1?3點(diǎn)）和地點(diǎn)（育兒沙龍）固定。
5、動手實(shí)驗(yàn)與講解原理和自己的思考相結(jié)合。
6、及時整理筆記，記下自己的成功和失敗，也應(yīng)該記下他人的智慧點(diǎn)。
7、實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題應(yīng)及時記錄，對于實(shí)驗(yàn)過程中新發(fā)現(xiàn)的靈感也要記錄，如果有時間的話可以交流，對于提出的問題交流時可以作出回答。
（四）成員
以學(xué)生為主，家長可以參與，但不可以動手。
組長：牛樹同、孫天昂
（五）注意事項
1、守信。核心組員一旦加入，不可隨便退出，認(rèn)真履行各項承諾。
2、紀(jì)律。嚴(yán)格遵守活動中的一些約定，以保證活動的效果。
3、安全。在實(shí)驗(yàn)中，可能存在安全隱患，應(yīng)增強(qiáng)保護(hù)意識，避免事故發(fā)生。
（六）組員選拔制度（沒有年齡、性別之分）
1、能夠以科學(xué)依據(jù)為基礎(chǔ)地做實(shí)驗(yàn)，不可盲目去做。
2、要積極做實(shí)驗(yàn)，少出現(xiàn)不到現(xiàn)象，不可隨便退出。
3、實(shí)驗(yàn)要有充分準(zhǔn)備，必要時要有板書，語言、動作應(yīng)較為熟練。（探究性實(shí)驗(yàn)除外）
（七）獎罰制度
1、實(shí)驗(yàn)小組成員必須每周都參加實(shí)驗(yàn)活動（違者罰5元）。
2、對于實(shí)驗(yàn)參加積極的同學(xué)，可以采取獎勵
3、對于做實(shí)驗(yàn)做得比較好的，可以采取獎勵
實(shí)驗(yàn)是育兒沙龍最具有特色的項目，也是我們育兒沙龍活動的核心，希望大家能夠積極參與實(shí)驗(yàn)活動，恢復(fù)塵封一年的實(shí)驗(yàn)，更能從試驗(yàn)中培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動手能力，讓自己進(jìn)步發(fā)展的更快��！!
科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動方案3
根據(jù)中國科協(xié)青少年科技中心《關(guān)于開展全國青少年載人航天科普系列活動的通知》（科協(xié)青發(fā)〔20xx〕74號）的整體安排，今年將面向全國青少年開展探夢“天宮”——青少年科學(xué)實(shí)驗(yàn)搭載方案征集活動。為確�；顒拥捻樌_展，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動目的
通過開展該征集活動，宣傳普及航天科技知識，激發(fā)青少年對航天科技的興趣，培養(yǎng)青少年學(xué)習(xí)航天知識的熱情和積極性，提高青少年創(chuàng)新精神和動手實(shí)踐能力，推動青少年航天科普活動的開展。
二、活動參加對象
全國中小學(xué)生（個人、集體不限）均可參加方案征集活動。
三、征集活動時間
20xx年10月至20xx年2月28日(以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn))
四、征集方案的.內(nèi)容和要求
適合目標(biāo)飛行器有效載荷約束條件的任何有創(chuàng)意的科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)想方案。
具體要求：
1、方案要有明確的搭載目的；
2、提出設(shè)想并闡述，內(nèi)容科學(xué)、合理；
3、說明完成設(shè)想所用的裝置；
4、實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)符合安全要求；不需要電源和液、氣體支持；
5、實(shí)驗(yàn)裝置主要以500-20xx克為宜，體積小為宜；
6、可用文字、三維動畫、模型設(shè)計圖、原理圖等方式來闡述方案。
五、參與方式
請各市、州科協(xié)青少年科技中心聯(lián)系相關(guān)部門組織青少年積極參與探夢“天宮”——青少年科學(xué)實(shí)驗(yàn)搭載方案征集活動。參賽選手可登陸全國青少年科技創(chuàng)新活動服務(wù)平臺、中國載人航天工程網(wǎng)、中國宇航學(xué)會網(wǎng)站下載活動指導(dǎo)手冊，及查詢相關(guān)信息。參賽選手可以通過郵件的方式進(jìn)行作品提交。也可通過郵寄方式，將作品郵寄至組委會。
六、獎項設(shè)置
組委會將組織專家對參賽作品分小學(xué)、初中、高中三個組，對作品的創(chuàng)新性、完整性，是否符合目標(biāo)飛行器載荷約束條件，符合目標(biāo)飛行器對載荷的安全性要求等條件進(jìn)行評審，每組評選出一、二、三等獎，并在全部方案中評選出3-5個可行方案搭載目標(biāo)飛行器。
一等獎：每組各10個
二等獎：每組各20個
三等獎：每組各30個
搭載方案獎：3-5個（搭載天宮一號目標(biāo)飛行器備選方案）
獲得一、二等獎的參賽者將有機(jī)會參加圓夢“天宮”——青少年航天科技體驗(yàn)營活動。
七、做好宣傳工作
請各市、州科協(xié)青少年科技中心積極動員組織青少年參與探夢“天宮”——青少年科學(xué)實(shí)驗(yàn)搭載方案征集活動，配合組委會下發(fā)活動指導(dǎo)手冊。密切聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃�、科技、共青團(tuán)等部門，充分利用當(dāng)?shù)仉娨暋罂⒕W(wǎng)絡(luò)等媒體對活動進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大社會影響，獲得更多的社會支持，鼓勵更多青少年參與活動。
八、活動組委會聯(lián)系人：
中國宇航學(xué)會 z
聯(lián)系電話：z 傳真：z
電子郵件：z
聯(lián)系地址：海淀區(qū)阜成門路8號主辦公樓中國宇航學(xué)會科普處
郵政編碼：z
中國科協(xié)青少年科技中心 z
聯(lián)系電話：z 傳真：z 電子郵件：z
z省科協(xié)青少年科技中心 z
聯(lián)系電話（傳真）：z 電子郵件：z
年 月 日
科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動方案4
概述
科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽是一項面向小學(xué)生的科學(xué)活動，旨在通過實(shí)驗(yàn)的方式激發(fā)孩們對科學(xué)的興趣，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊。本次比賽將邀請小學(xué)生參與，通過自主設(shè)計和實(shí)驗(yàn)，示自己的科學(xué)才華和創(chuàng)新力。
活動目的
1. 提高小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)力，培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和熱愛。
2. 激發(fā)小學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊合作神，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。
3. 促進(jìn)小學(xué)生間的交流和合作，增強(qiáng)他們的社交力和團(tuán)隊意識。
活動時間
本次比賽將于每年的科學(xué)節(jié)期間舉行，體時間根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃块T的安排而定。
活動內(nèi)容
本次比賽將分為初賽和決賽兩個階段。
初賽
初賽將在各個學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行，每個班級選擇一名代表參賽。比賽內(nèi)容包括以下三個方面：
1. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計：參賽選手需自主設(shè)計一個科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并提交實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)材清單。
2. 實(shí)驗(yàn)操作：參賽選手需在規(guī)定時間內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)操作，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果。
3. 實(shí)驗(yàn)示：參賽選手需向評委示實(shí)驗(yàn)成果，并進(jìn)行要的口頭介紹。
決賽
初賽結(jié)束后，將選出各個年級的前三名代表參加決賽。決賽將在級或區(qū)級舉行，內(nèi)容包括以下三個方面：
1. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計：參賽選手需自主設(shè)計一個，并提交實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)材清單。
2. 實(shí)驗(yàn)操作：參賽選手需在規(guī)定時間內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)操作，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果。
3. 實(shí)驗(yàn)示：參賽選手需向評委示實(shí)驗(yàn)成果，并進(jìn)行詳細(xì)的口頭介紹。
活動評分
評分標(biāo)準(zhǔn)包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)示四個方面，每個方面最高分為10分，總分為40分。
活動獎勵
根據(jù)比賽成績，將評選出各個年級的`前三名，并頒發(fā)相應(yīng)的獎勵和證書。同時，將選出全或全區(qū)的優(yōu)秀選手，并頒發(fā)相應(yīng)的獎勵和證書。
活動組織
本次比賽由當(dāng)?shù)亟逃块T主辦，各個學(xué)校負(fù)責(zé)組織初賽，級或區(qū)級教育部門負(fù)責(zé)組織決賽。比賽評委由各個學(xué)校和教育部門的專業(yè)教師組成。
活動傳
為了讓更多的小學(xué)生參與到本次比賽中來，我們將采取以下傳措施：
1. 在各個學(xué)校張貼海報和傳單，介紹比賽的內(nèi)容和規(guī)則。
2. 在學(xué)校和社區(qū)的電屏幕上播放比賽傳視頻。
3. 在當(dāng)?shù)孛襟w上發(fā)布比賽傳廣告和報道。
活動總結(jié)
本次比賽將為小學(xué)生提供一個示自己科學(xué)才華和創(chuàng)新力的平臺，同時也將促進(jìn)小學(xué)生間的交流和合作，增強(qiáng)他們的社交力和團(tuán)隊意識。我們相信，在這樣的活動中，小學(xué)生們將會收獲更多的成長和收獲。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動方案5
一、活動內(nèi)容
展演匯演分兩個階段，參加第一階段展演匯演的為報名并符合條件的選手，參加第二階段的則為第一階段前18名選手。
1.第一階段展演匯演內(nèi)容為自選實(shí)驗(yàn)。
自選實(shí)驗(yàn)內(nèi)容由選手自行確定并在規(guī)定時間內(nèi)演示，自選實(shí)驗(yàn)限定在物理、化學(xué)、生物學(xué)科等，時間限定6分鐘，實(shí)驗(yàn)表演可以是獨(dú)自一人或多人演示，講演人員（如有）須佩戴耳麥，實(shí)驗(yàn)表演具體形式不限，但內(nèi)容核心要傳播科學(xué)思想、科學(xué)知識或傳授科學(xué)方法。自選實(shí)驗(yàn)所需器材、材料由選手自行準(zhǔn)備。
2.第二階段展演匯演分自選實(shí)驗(yàn)和評委問答。
�。�1）自選實(shí)驗(yàn)要求參考第一階段，同時允許在第二階段對自選實(shí)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整甚至變更。
�。�2）評委問答環(huán)節(jié)時間為2分鐘，就選手的自選實(shí)驗(yàn)或科學(xué)素質(zhì)進(jìn)行提問，問題由評委隨機(jī)提出，該環(huán)節(jié)主要考核選手的科學(xué)素養(yǎng)積累和隨機(jī)應(yīng)變能力。
（3）第二階段展演匯演選手出場時，播放20秒自我介紹視頻。該環(huán)節(jié)不作評分，視頻由選手準(zhǔn)備。選手制作視頻統(tǒng)一用高清的MP4格式；
提供的PPT（可配有背景音樂）須為WPS通用版本，畫面比例16:9，文件大小不超過300M，PPT中若插入視頻請使用MP4格式。
二、活動安排
1.領(lǐng)隊選手會議
（1）時間：7月7日
�。�2）地點(diǎn)：中國科學(xué)院武漢植物園
14:00-15:00全體領(lǐng)隊及選手參加，對所有人員進(jìn)行賽前培訓(xùn)。明確規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、展演匯演辦法，講解展演要求、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)展演案例以及實(shí)驗(yàn)注意事項；
15:00-16:00選手抽簽決定展演順序。抽簽分兩輪進(jìn)行，第一輪先抽取抽簽順序號，第二輪將按抽簽順序號抽取匯演順序。展演匯演場地開放，供選手適應(yīng)場地。
2.第一階段展演匯演
�。�1）時間：7月8日
（2）地點(diǎn)：中國科學(xué)院武漢植物園
第一階段展演匯演根據(jù)抽簽決定分組及上場順序，依次進(jìn)行自選實(shí)驗(yàn)。第一階段展演匯演階段，專家評委共同對第一階段展演匯演環(huán)節(jié)的自選實(shí)驗(yàn)進(jìn)行打分。根據(jù)評分，第一階段前18名選手參加第二階段展演匯演。
3.第二階段展演匯演
（1）時間：7月9日
�。�2）地點(diǎn)：中國科學(xué)院武漢植物園
參加第二階段展演匯演的18名選手將按照抽簽順序依次上場進(jìn)行匯演。
選手按抽簽順序先后進(jìn)行比賽，最后總分按照預(yù)賽得分*0.4+決賽得分*0.6的方式計分（總分保留2位小數(shù)），根據(jù)分?jǐn)?shù)高低確定選手排名并頒發(fā)獎項。
三、評比規(guī)則
1.第一階段展演匯演規(guī)則
第一階段展演匯演采用選手抽簽確定上場順序，配帶號碼牌上場，展演匯演總分100分，選手得分為現(xiàn)場評委去掉最高分和最低分后的平均得分，評分保留到小數(shù)點(diǎn)后一位。
（1）自選實(shí)驗(yàn)（100分）
評委分別從實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、演示效果、整體形象三方面進(jìn)行評分，實(shí)驗(yàn)演示限時6分鐘。
�、賹�(shí)驗(yàn)內(nèi)容（40分）
科學(xué)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出；
通俗易懂，深入淺出。
�、谘菔拘Ч�40分）
動作標(biāo)準(zhǔn)，快速準(zhǔn)確；
簡單易學(xué)，互動性強(qiáng)。
�、壅w形象（20分）
衣著整齊，精神飽滿；
舉止大方，自然得體。
�。�2）補(bǔ)充說明
若遇選手總分?jǐn)?shù)相同則按評委的第二個最高分高低決定名次，若評委的第二個最高分相同則按第三個最高分高低決定名次，以此類推；
若遇評委具體打分均相同，則在監(jiān)督組的監(jiān)督下抽簽決定名次。
2.第二階段展演匯演規(guī)則
第二階段展演匯演總分100分，專家評委共同對第二階段展演匯演環(huán)節(jié)的'自選實(shí)驗(yàn)和評委問答進(jìn)行打分，并對選手整體表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。選手得分為現(xiàn)場評委去掉最高分和最低分后的平均得分，評分保留到小數(shù)點(diǎn)后一位。
�。�1）自選試驗(yàn)（80分）
評分規(guī)則同第一階段。
�。�2）評委問答（20分）
隨后決賽評委就選手的自選實(shí)驗(yàn)或科學(xué)素質(zhì)進(jìn)行提問，問題由評委隨機(jī)提出，評委問答環(huán)節(jié)限時2分鐘。
�。�3）補(bǔ)充說明
若遇選手總分?jǐn)?shù)相同則按評委的第二個最高分高低決定名次，若評委的第二個最高分相同則按第三個最高分高低決定名次，以此類推；
若遇評委具體打分均相同，則在監(jiān)督組的監(jiān)督下抽簽決定名次。
四、獎項設(shè)置
1.一等獎�？偡值�1-6名的選手將獲得“20xx年中國科學(xué)院科學(xué)實(shí)驗(yàn)展演匯演”一等獎，頒發(fā)獲獎證書。
2.二等獎�？偡值�7-12名選手將獲得“20xx年中國科學(xué)院實(shí)驗(yàn)展演匯演”二等獎，頒發(fā)獲獎證書。
3.三等獎�？偡值�13-18名選手將獲得“20xx年中國科學(xué)院實(shí)驗(yàn)展演匯演”三等獎，頒發(fā)獲獎證書。
4.優(yōu)秀獎。參與本次比賽的其他選手將獲得“20xx年中國科學(xué)院實(shí)驗(yàn)展演匯演”優(yōu)秀獎。
5.優(yōu)秀組織獎。在參與本次活動的所在組織單位中評選。
五、其他事項
1.報名時間及要求。各院屬單位以團(tuán)隊為單位（如有團(tuán)隊）于6月25日之前掃描二維碼（見附件1）進(jìn)行在線報名，同時上傳加蓋單位公章的報名表。
2.費(fèi)用安排。參加展演匯演選手的差旅費(fèi)和食宿費(fèi)用自理，無需繳納其它費(fèi)用。展演匯演階段專家聘請、場地租賃、設(shè)備配置、服務(wù)及人員保障等由主辦單位和承辦單位共同承擔(dān)。
3.為方便領(lǐng)隊、選手與主辦方溝通交流，主辦方建立了活動QQ群，群名為：20xx年中國科學(xué)院科學(xué)實(shí)驗(yàn)展演匯演活動。比賽安排將在群中公布，請領(lǐng)隊和選手屆時留意。
本實(shí)施方案由中國科學(xué)院科學(xué)傳播局負(fù)責(zé)解釋。
【科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動方案】相關(guān)文章：
(精選)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告03-28
讀書活動方案,讀書活動方案12-23
閱讀活動方案閱讀活動方案10-27
活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29