夏令營活動方案

時間：2025-11-14 09:19:38 活動方案我要投稿

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(合集)夏令營活動方案15篇

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編收集整理的夏令營活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(合集)夏令營活動方案15篇

夏令營活動方案1

　　一、夏令營簡介：

　　20xx年的夏令營，全面而立體的互動體驗讓孩子們在歡樂中收獲成長，打造健康身心。

　　透過多元化的培訓，提升孩子們各方面素質(zhì)：通過有趣的游戲，激發(fā)孩子運動和思考的能力；養(yǎng)成堅韌獨立的性格以及良好的團隊協(xié)作意識；建立挑戰(zhàn)困難并勝出的信心；改正孩子的不當行為，糾正心理偏差，拉近親子間的感情。

　　富有多樣化的活動進一步充實了孩子們的生活，使每個人都能從中獲益。拓展訓練能磨礪孩子們戰(zhàn)勝困難的決心，同時也能發(fā)現(xiàn)自我潛能，增強自信。增強孩子們對于群體合作的參與意識與責任感，并學習欣賞、關愛和保護環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力，從而推動他們的全面發(fā)展。

　　在此，普通的兒童將蛻變優(yōu)秀，優(yōu)秀的兒童將成為精英，度過充滿汗水、淚水、歡笑與思考的暑假。

　　二、夏令營特色：

　　名家指導，知識與健康的雙重享受，多樣化形式，多才多藝的技藝展示

　　三、夏令營主題：

　　健康、運動、陽光、未來

　　四、夏令營活動地點：

　　東街口營地

　　五、主、協(xié)辦單位：

　　主辦方：xxxx 承辦方：xxxx

　　六、參與者及人數(shù)：

　　面向5-12歲的孩子們開放

　　七、營員要求：

　　1. 對夏令營有興趣的'孩子們； 2. 愿意遵守紀律并得到家長支持的孩子們

　　八、活動日期：

　　20xx年7月到20xx年8月（具體日期待定）

　　九、注意事項：

　　每位學員費用為X元包含畢業(yè)證書、營隊制服、帽子與徽章，老師與營員通訊錄，全體成員的合照等禮物。

　　膳食：專業(yè)的飲食配置，采用分餐制度。

　　夏日探索之旅

　　活動詳情:

　　名稱: 探索自然樂園

　　日期: 7/1 - 7/5

　　目標:

　　激發(fā)孩子們對大自然的愛和環(huán)保意識

　　培養(yǎng)團隊合作及領導才能

　　助力身心健康發(fā)育

　　介紹:

　　這次夏令營將引領孩子們步入自然樂園，通過豐富的戶外探險，鍛煉他們的探索精神、協(xié)作意識和獨立思考。

　　行程:

　　首日：抵達基地

　　早乘車出發(fā)

　　午抵后安全培訓+團隊建模

　　晚夜觀星空

　　次日：生態(tài)探秘

　　上午：植物知識講解+野外考察

　　午后：昆蟲捕獲&釋放

　　晚上：野營+篝火晚會

　　第三日：運動極限

　　上午：攀巖+繩索滑翔

　　午后：團隊競技+定向游戲

　　晚上：戶外燒烤+晚會

　　第四日：水上世界

　　上午：皮劃艇+沖浪體驗

　　午后：團隊漂流+水上球賽

　　晚上：團隊拓展活動

　　末日：歸真自然

　　上午：戶外畫作+手工藝創(chuàng)作

　　午后：自由活動+打包行李

　　夜晚：返回家園，夏令營圓滿落幕

　　費用:

　　每人1200元，含交通、住宿、餐飲、活動及保險費用。

　　注意事項:

　　請?zhí)崆皥竺⒅Ц顿M用

　　學生參加需取得家長許可并填寫健康聲明表

　　服從團隊管理，遵循導師指示

　　自備適合戶外運動的衣物和鞋帽，以及日常生活用品

　　遇緊急情況，請及時通知導師并遵照其安排

夏令營活動方案2

　　活動主題：關注孩子，從現(xiàn)在開始主辦單位：承辦單位：

　　一、活動背景

　　親子活動是家庭教育必不可，家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日，嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著尊基德作用�？v觀現(xiàn)如今的父母為了能給孩子最好的物質(zhì)生活的'同時忽略了對孩子的家庭教育，我國農(nóng)村留守兒童占全國留守兒童21.88%，時代的更新替換，沒有父母的陪護教育下孩子很難健康的成長，從而導致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點時間陪護孩子，彼此相互溝通了解，讓孩子健康茁壯的成長。

　　二、活動目的

　　增進孩子與父母間的溝通，讓家長更了解孩子，幫助孩子現(xiàn)在的困難，減小孩子不健康的成長方向。

　　三、參加人員

　　導游，拓展主訓，小隊導師，后勤保障人員（需要人數(shù)根據(jù)活動人數(shù)而定）

　　四、負責部門

　　拓展部負責活動策劃與執(zhí)行，行政人事部協(xié)調(diào)各事項物資準備工作

　　五、活動具體方案

　�。ㄒ唬┑攸c：暫定某個旅游景點

　�。ǘ⿻r間：暫定20xx年7月20日~21日

　　（三）本次活動內(nèi)容：

　　1、到達目的地集合

　　2、破冰分組

　　3、進行親子拓展活動及分享

　　4、才藝表演化妝晚會

　　5、活動結(jié)束回執(zhí)單（四）活動具體安排（見附表)（五）活動經(jīng)費

　　六、工作人員任務安排：

　　前期準備工作：

　　1、活動宣傳及通知：組長、副組長

　　2、車輛、活動對象、工作人員住宿安排

　　3、餐食安排

　　4、物品采購

　　5、隊旗及橫幅制作

　　6、活動道具準備本次活動總負責人：主要執(zhí)行部門與負責人：實施階段：

　　組織’協(xié)調(diào)總負責：協(xié)調(diào)人：

　　全員統(tǒng)籌組織：拍攝‘攝影：

　　安全負責：

　　活動主訓，小隊導師：活動場地選擇與布置：物料準備，后勤保障：

　　七、準備時間安排：

　　1、7月10號開始

　　A、選擇活動場地，以及人員住宿就餐問題

　　2、7月11日前

　　A、活動宣傳工作開始B、統(tǒng)計參加活動家庭信息

　　3、7月16日前

　　A、本次活動方案全部項目確定完成，由總負責人檢查前期物料與事項工作完成情況

　　B、未完成事項盡快完成，下達工作任務，規(guī)定完成期限

　　4、7月18日前A、確定采購物品

　　B、落實活動所需物料確認

　　5、7月19日當日A、完成物品采購工作B、數(shù)碼相機充電準備C、確認各項工作準備完畢

　　D、工作人員前往目的地準備各個活動地點的道具并過一遍活動流程

　　6、7月20日當日

　　集合家庭準備出發(fā)前往目的地

　　八、活動要求

　　1、服從個項目負責人安排，任何人不得擅自離隊隨意活動

　　2、發(fā)貨本團隊團隊精神，看到問題要及時前往援助

　　3、樹立良好的環(huán)境保護意識，垃圾及廢棄物要分類回收送往指定地方處理

　　4、活動當天有身體不舒服者或其他緊急情況者，須及時向負責人報告，以便妥善處理

　　5、工作人員不聽從負責人安排者導致活動出現(xiàn)差錯將受到相應的法律責任追究

　　附件：活動流程，7月20日

　　經(jīng)費預算：

夏令營活動方案3

　一、活動簡介

　　1、時間，地點：20年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時間。

　　2、意義：豐富學員的課外生活;學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活。

　　二、活動對象

　　1、參與人數(shù)：每期每班15人

　　2、參與條件：年齡段要求

　　3、活動費用：1380元/期

　　4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前

　　5、報名渠道：課程顧問處

　　三、活動流程

　　1、一期時間為7天。

　　2、每期每個班級學生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

　　3、深度英語訓練營主要活動內(nèi)容：

　　早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊。

　　下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

　　四、部門責任分工

　　市場部和銷售部

　　1、“夏令營”場地統(tǒng)籌安排。

　　2、“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等。

　　3、“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護。

　　教學部

　　1、課程教師安排：外教一名、中教一名。

　　2、宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的`學員，push本校學員積極參與。

　　3、由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員。

　　4、“夏令營”過程中注意安全問題。

　　行政部

　　負責采購夏令營所需教材、生活用品等

　　五、籌備進度控制

　　六、活動材料

　　1、場地布置類：教室或操場等情況確認

　　2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁

　　3、活動記錄類：相機

　　七、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估

　　1、第一期“夏令營”活動結(jié)束，由銷售部Ted在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議。

　　2、銷售部Ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動報告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。

夏令營活動方案4

　　為進一步關愛青少年的健康成長，充實青少年的暑期生活，活躍社區(qū)氣氛，本社區(qū)在暑假期間積極開展了一系列健康有益的暑期活動，并取得了一定的成果，現(xiàn)將我社區(qū)開展的各項工作情況總結(jié)如下：

　　一、開展“敦根社區(qū)首屆籃球夏令營”

　　為進一步活躍我社區(qū)青少年的文體活動氛圍，我社區(qū)于20_年7月8日到20_年7月16日，每天晚上的8：00—10:00時，在敦根籃球場開展了“敦根社區(qū)首屆籃球夏令營”活動，由我社區(qū)安排專業(yè)籃球教練集中訓練。參加活動的青少年有21人。

　　二、家庭教育講座——聆聽孩子的心聲

　　為了增強家長與學生之間的溝通，8月2日下午在新龍村會議室，我社區(qū)和新龍村聯(lián)合舉辦了一次家庭教育講座，主題為“聆聽孩子的心聲”，由吳家祥老師主講。我社區(qū)組織了家長和學生一起參加，由于吳家祥老師講課生動易懂，課堂氣氛良好。講座后還每人派發(fā)了精美禮品一份。

　　三、暑期義教班

　　為充實我社區(qū)青少年學生的暑期生活，增強他們之間的交流，我社區(qū)于8月8日—8月19日連續(xù)兩個星期，在居委會二樓舉辦了“第x屆敦根暑期義教班”，課程包括有燈謎培訓和魔術培訓。由于大家對這些課程都比較感興趣，課堂氣氛十分活躍!最后還按照各位學生的表現(xiàn)，評選出了“優(yōu)秀學生”、“勤奮學習之星”和“紀律之星”，并派發(fā)了獎品。

　　四、環(huán)島接力跑

　　為增強各青少年的體質(zhì)與鍛煉他們的意志力，我社區(qū)積極組織轄區(qū)青少年于8月12日參加鎮(zhèn)團委舉辦的第x屆“毗鄰情，接力承”環(huán)島接力跑聯(lián)片團活動。

　　五、播放電影——少年足球

　　我社區(qū)于20_年8月17日晚上在敦根籃球場播放了電影“少年足球”，觀看人數(shù)有52人，其中青少年21人。

　　六、羽毛球活動

　　于20_年8月19日組織了社區(qū)的青少年參加了羽毛球聯(lián)誼活動。

　　七、關于開展“20_愛心助學行動”

　　我社區(qū)積極幫助本社區(qū)內(nèi)的的學習成績優(yōu)秀且家庭貧困的學生團委的'“20_年愛心助學行動”，希望通過愛心助學行動，減輕其家庭經(jīng)濟壓力。我社區(qū)已幫助一名學生，該學生成績優(yōu)秀，在就九江中學在讀期間被評為20xx學年第一學期評為“有為之星—勤奮學習星”、20xx學年第二學期評為“有為之星—安全守紀星”、20_學年第二學期評為“優(yōu)秀舍長”，現(xiàn)被錄取入廣東醫(yī)學院護理學專業(yè)本科。

　　八、青春期教育講座

　　為增強各青少年對青春期的認識，更好地引導他們?nèi)绻Ｗo好自己，我社區(qū)組織了未婚青少年于8月24日下午在居委會二樓開展了“青春期教育講座”，主要講述了青春期的生理和心理變化特征、如果做好青春期的衛(wèi)生保健、艾滋病的預防及相關知識、樹立正確的婚育觀念等。

　　為了各團員青年的健康成長，我們將不斷努力，為他們營造一個健康成長的環(huán)境。

夏令營活動方案5

　　一、時間：20xx年7月20日左右

　　二、地點：待定

　　三、營員要求：校內(nèi)會員及會員的校外伙伴

　　四、活動背景：

　　現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，在家校學習生活占據(jù)了孩子大部分時間，很少能夠去親近自然，體驗到集體生活。很多父母也因為工作忙，沒有足夠的精力與時間來照料和培養(yǎng)孩子，無意間讓孩子養(yǎng)成了一些不良習慣，染上了不好的品質(zhì)。因此夏令營以“快樂成長”為宗旨，增強孩子的責任心，培養(yǎng)孩子自我管理的能力，讓孩子在自然環(huán)境中關心他人，在團隊競賽中建立自信，在團隊競賽中與人合作�；顒幽康牧私鈧鹘y(tǒng)牧民生活，培養(yǎng)孩子動手自理能力；建立積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度；激發(fā)了孩子與人交往的'欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力；理解和支持他人，有較強的換位思考能力；處理事情的應變能力，面對困難的勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，領導能力，組織能力；活動意義

　　夏令營的生活可以普遍提高學生自理自立的能力及團隊合作能力。為了培養(yǎng)孩子心智成長，通過團體活動、心理游戲等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調(diào)節(jié)能力和人際溝通能力及堅強的意志力。我們讓學生們通過一種不同于學校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營的一些訓練過程中，每個孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的。

　　本次夏令營活動分兩類：

　　1、一日行，費用400元/人，包括夏令營期間的外教、餐費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。

　　2、兩日一夜行，要求能做到簡單的生活自理（穿衣，洗漱等）。會員費用900元/人，會員手拉手費用860元/人。包括夏令營期間的外教、食宿費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。

夏令營活動方案6

　　一、市場需求特點分析：

　　1、深圳市經(jīng)濟發(fā)展水平較高，消費水平較高，所以線路要注重品質(zhì)性，舒適性、便捷性；

　　2、深圳位于沿海，見過大海，大城市，所以他們比較向往內(nèi)地，向往大江大河；

　　3、大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農(nóng)家風格，集體驗性、知識性和趣味性于一體的旅游線路；

　　4、決定權在大人，所以大人不希望夏令營活動僅僅只是玩耍，而是寓教于游，要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收獲；

　　5、針對不同的消費層次制定不同的活動線路，在某種程度上人們對價格的敏感性還是很高的；

　　6、由于旅游活動的復雜性，所以參與對象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩，家長也可以陪同參與。

　　二、策劃的基本思路：

　　1、此次夏令營活動的成功與否取決與它是否有一個鮮明突出的主題，并且該主題對深圳市中小學生要有一定的吸引力；

　　2、前期的宣傳工作一定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們協(xié)助推廣該夏令營活動，擴大活動的影響力，從而爭取更多的客源；

　　3、“夏令營”是活動的重點，“旅游”是載體，所以在活動的過程中要穿插一些參與性、知識性、趣味性的小游戲或競賽，讓活動多姿多彩，達到錦上添花的效果；

　　4、可以尋求多家以兒童為消費對象的企業(yè)進行合作，讓他們對本次活動進行冠名贊助，并在前期的活動宣傳中為他們進行附帶宣傳，實現(xiàn)雙贏。

　　三、活動策劃的內(nèi)容

　�。ㄒ唬┎邉澗€路一

　　主題：“領詩人風騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風俗，窺鬼人幽靈”——長江母親河之旅

　　長江天下壯，母親天下美

　　壯美的三峽，神秘的野人

　　關心長江，保護母親河

　　不到長城非好漢，中國水上長城——三峽大壩

　　中國最年輕的直轄市

　　感受中國動力心臟是怎樣跳動的

　　到世界電都充電，增添學習動力

　　動力之都，動感十足

　　d1：出發(fā)前在深圳舉行開營儀式（不陪同前往的'家長可以來此送行）：

　　1、致歡迎詞、

　　2、帶隊老師講話

　　3、授營旗

　　4、編隊、選隊長

　　5、自制隊旗、發(fā)隊服、隊帽

　　6、主持人對營員提出活動及安全要求

　　7、開營儀式結(jié)束

　　晚上8：25分從深圳搭乘zh9943航班飛赴“世界水電之都，中國動力心臟”——宜昌，住宜昌。

　　d2：上午游覽長江水族公園——【中華鱘研究所】，聽研究人員講解“魚類的活化石，長江的魚類”——中華鱘的相關情況，了解相關的科學知識；下午游覽“中國最早的水車博物館，農(nóng)家博物院”——【車溪】（國家4a風景區(qū)），參觀土作坊，了解木變成紙、泥巴變成陶的全過程，并可以親自動手把做好的陶帶回家，感受濃郁的農(nóng)家生活氣息，并有土家族歌舞表演和皮影戲觀看住宜昌

　　d3：上午游覽世界水電旅游名城宜昌的市容市貌（夷陵長江大橋，“萬里長江第一園”——濱江公園，世界和平公園），并在聲樂專家的指導下在此舉行“長江之歌”的大型合唱；下午參觀“世界第一大壩”——雄偉壯觀的【三峽大壩】（國家5a級風景區(qū)），聽科技人員講解大壩的建成、水力發(fā)電和三峽移民的科學知識，并登壩遠眺感受滾滾長江奔流東去的壯麗景色，接著進行“關心長江，愛護母親河”的大型簽名宣誓活動；晚上乘坐“江山”號三豪華游輪（樂隊伴奏，歡迎儀式）開始游覽世界上最長最壯美最神秘的峽谷——【長江三峽】風光，觀看船員及工作人員表演的精彩的歡迎晚會住船上

　　d4：船過三峽之中以幽深秀麗為特色的【巫峽】，早觀巫山十二峰—【神女峰】，抵達巫山，換乘小船游大寧河幽深秀麗的【小三峽】或在巴東【神農(nóng)溪漂流】體驗纖夫拉纖，最原始的豌豆角漂流的樂趣，觀景的同時營員們船上寫生，描繪三峽秀麗風光并舉行“三峽風光美”有獎寫生活動，評選優(yōu)秀作品給予獎勵；下午途觀雄偉壯觀的——【瞿塘峽】、古棧道、探索“千年未解之迷” ——巴人懸棺，上岸參觀“三國名城，詩城”——【白帝城】；晚上進行“三峽歷史文化知識講座”，重點講解詩人屈原、美人昭君、巴山土人、神農(nóng)野人、豐都鬼人以及三國歷史知識，講座結(jié)束后進行有關的知識有獎競賽，評選出優(yōu)秀營員。住船上

　　d5：上午游覽世界鬼文化、中國神曲之鄉(xiāng)、探詢傳說中的鬼門關、奈何橋、陰曹地府的所在地之——【豐都鬼城】，一睹神話中的陰曹地府，了解當?shù)剡€保留著的種種陰曹地府的傳說，過鬼門關，跨奈何橋，進出十八層地獄，拜會生死判官、閻王爺，賞評古詩文墨寶。傍晚回到船上，晚上后進行船長的惜別晚宴。住船上

　　d6：上午下船游覽“小蘿卜頭”被囚禁地——【渣滓洞】，在此接受愛國主義和艱苦奮斗精神的教育。接著參觀具有濃郁西南建筑風格的【白公館】、中國近代十大優(yōu)秀建筑之一的【重慶人民大禮堂】、中國最的商業(yè)步行街之一的【解放碑步行街】。中午食用的重慶火鍋，體驗渝地風情。下午【朝天門廣場】舉行閉營儀式，百名學生簽名留影，16：05分搭乘cz3456號航班返回深圳，此次夏令營活動完滿結(jié)束。

　　詳細的內(nèi)容咨詢：周克賜0755—86191177深圳市天天游旅*社策劃部

夏令營活動方案7

　　一、活動組織

　　1、舉辦單位

　　主辦單位：xx大學研究生院招生辦

　　承辦單位：xx大學各二級培養(yǎng)單位

　　2、活動時間

　　活動安排在6—8月份進行，活動時間為2天左右，具體安排詳見各二級培養(yǎng)單位隨后發(fā)布的活動通知。

　　二、申請條件

　　1、全國具有推免資格高校的本科三年級在校生（屆本科畢業(yè)生）；

　　2、有志于從事學術研究工作，有較強的或潛在的研究能力，學風端正，品德良好；

　　三、申請方式

　　5月25日—6月15日進行網(wǎng)上報名，網(wǎng)址：xxx

　　四、政策優(yōu)惠及資助標準

　　1、政策優(yōu)惠

　�。�1）通過提前面試且取得所在高校推薦免試資格的營員，必須于9月28日—10月15日在教育部建立的“全國推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務系統(tǒng)”（網(wǎng)址：xxxxx）網(wǎng)上報名、確認錄取，否則視為放棄；

　�。�2）未能取得其所在高校推薦免試資格，符合我校碩士研究生綜合考核選拔條件的營員，可在9月份報名參加我校綜合考核選拔。詳見我校屆時對外公布的.《xx大學綜合考核選拔優(yōu)秀應屆本畢業(yè)生攻讀碩士學位研究生的公告》。

　　2、資助標準

　　具體以各二級培養(yǎng)單位的通知為準。

　　歡迎優(yōu)秀學子踴躍報名，其他相關要求請參照承辦單位的活動通知。

夏令營活動方案8

　　為了促進河南省高校優(yōu)秀大學生之間思想交流、加強青年學生對學科研究的了解、選拔優(yōu)秀大學生繼續(xù)讀研深造，河南科技大學研究生院/研工部、機電工程學院策劃舉辦20xx年暑期大學生夏令營活動。本次夏令營將在7月16日—19日開營，活動主要內(nèi)容有：專業(yè)介紹、動手實操、政策宣講、校園參觀、交流聯(lián)誼等，讓參選的學生濃縮體驗未學術生涯的無窮魅力，激發(fā)研究探索的精神。與此同時，為迎接河南科技大學機電工程學院院慶60周年，特邀自省內(nèi)各地的.優(yōu)秀學生匯聚于此，朝夕相處、傾心交流，必將借此良機結(jié)交到學界摯友、構(gòu)建起絡。請有意報考我院研究生的同學積極參加本次夏令營活動。在夏令營活動期間將組織導師面試、考核等工作，考核合格者學員若入學考試成績通過河南科技大學研究生初試分數(shù)線，將優(yōu)先錄取。

　　一、申請資格

　　擬選拔校外40名左右及本校20名優(yōu)秀學生作為營員參加本次活動。學生應具備以下條：

　　1河南省本科院校機械類、機電類、測儀類、工業(yè)工程等相關專業(yè)在校大三學生（20xx屆畢業(yè)生）；

　　2學習成績達到班級前20名，有較強研究潛力，對河南科技大學機電工程學院的學科專業(yè)和科研方向有濃厚的興趣，愿意從事學術研究工作；

　　英語水平良好。

　　二、申請方式

　　1報名時間：20xx年月20日—6月2日

　　2報名方法：

　　1）電子申請，通過Eail向組委會發(fā)送“河南科技大學機電工程學院20xx年暑期大學生夏令營申請簡表”掃描、本科學習階段的成績單1份（加蓋公）掃描、英語四/六級證書掃描。打包壓縮，名：學校-姓名。

　　2）紙質(zhì)申請材料：

　　（1）河南科技大學機電工程學院20xx年暑期大學生夏令營申請簡表1份（本人簽名）；

　�。�2）本科學習階段的成績單1份（加蓋學院或教務處公）；

　�。ǎ┯⒄Z四/六級證書復印1份。

　　全部申請材料一經(jīng)收到，恕不退還。紙質(zhì)材料以快遞形式郵寄，不提供紙質(zhì)材料的，視為自動放棄。

　　4材料接收截止日期6月2日。

　　三、材料審核

　　審核工作由河南科技大學研究生院/研工部、河南科技大學機電工程學院組織專門委員會負責，每個高校入選學生不超過人。入選名單將于6月0號前在河南科技大學機電工程學院主頁上進行公布。未公布名單的同學皆為未入選，不再另行通知。

　　四、夏令營活動安排

　　時間

　　內(nèi)容

　　說明

　　7月16日（星期一）

　　9：00-18：00

　　報到、安排住宿

　　快捷酒店

　　7月17日（星期二）

　　7：00-7：0

　　早餐（憑房卡就餐）

　　快捷酒店

　　7：40-8：00

　　簽到

　　南九報告廳

　　8：10-8：40

　　開幕式

　　南九報告廳

　　8：40-8：

　　合影

　　號樓前

　　9：00-12：00

　　各系宣講會、交流

　　南九報告廳

　　12：00-1：00

　　午餐

　　14：0-1：0

　　參觀學科實驗室、中國軸承陳列館等

　　機械裝備先進制造河南省協(xié)同創(chuàng)新中心

　　1：0-18：0

　　導師宣講會、導師成果展、交流

　　南九報告廳

　　18：0-19：0

　　晚餐

　　7月18日（星期三）

　　7：00-7：0

　　早餐（憑房卡就餐）

　　快捷酒店

　　8：00-10：00

　　工業(yè)機器人關鍵技術

　　南九報告廳

　　10：00-12：00

　　搬運機器人、焊接機器人現(xiàn)場實操練習

　　河南省機器人與智能系統(tǒng)重點實驗室

　　12：00-1：00

　　午餐

　　14：0-16：0

　　大學生創(chuàng)新講座

　　南九報告廳

　　16：0-18：0

　　D打印、激光切割操作實踐

　　大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地

　　18：0-19：0

　　晚餐

　　7月19日（星期四）

　　7：00-7：0

　　早餐（憑房卡就餐）

　　快捷酒店

　　7：40-12：00

　　擬參觀科技園及相關企業(yè)

　　參觀企業(yè)路線需根據(jù)當時實際情況決定

　　12：00-1：00

　　午餐

　　快捷酒店

　　14：00前

　　退房、參會人員返程

　�。ㄗⅲ夯顒影才艜鶕�(jù)實際情況臨時調(diào)整）

　　五、夏令營活動須知

　　1、活動期間省內(nèi)高校學生的食宿由我院統(tǒng)一安排；

　　2、營員自行預定往返車票，我院負責報銷外地學生由學校所在地至洛陽的往返長途客運汽車或火車硬座、動車/高鐵二等座的交通費（報銷時學生須提供車票票據(jù)）。

　　3、參加暑期夏令營的學生必須遵守河南科技大學及機電工程學院的相關規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排參加各項活動，并注意安全。

　　4、營員報到后要求全程參加夏令營活動，擅自離營者，舉辦方將不提供相關食宿及車票報銷費用。

　　六、聯(lián)系方式

夏令營活動方案9

　　為增進國內(nèi)高校優(yōu)秀本科生對我所的深入了解，同時提前擇優(yōu)選拔20xx年推薦免試研究生，我所定于暑期舉行“優(yōu)秀大學生夏令營”活動。

　　一、活動時間：

　　20xx年7月22—27日（暫定）

　　二、招生人數(shù)：

　　30人左右

　　三、活動安排：

　�。ㄒ唬┭芯克榻B，各學科/團隊研究進展，導師見面會，師兄師姐交流會；

　　（二）知名科學家講座報告（院士、杰青、優(yōu)青入選者等）；

　　（三）參觀和體驗實驗室和野外實驗站（分專業(yè)）；

　　（四）在導師指導下進行科研實踐；

　�。ㄎ澹┩扑]免試研究生復試；

　　四、申請條件

　�。ㄒ唬┺r(nóng)學、生命科學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、地理信息科學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與區(qū)域發(fā)展及相關專業(yè)大學三年級本科生，同等條件下教育部重點建設高校學生優(yōu)先；

　�。ǘ⿲ρ芯克嚓P專業(yè)研究有濃厚興趣，有志于從事相關領域科學研究事業(yè)，有較好的.科研潛質(zhì)；

　　（三）本科期間學習優(yōu)秀，“985”、“211”院校學生綜合成績排名年級前40%，普通院校學生綜合成績在年級前20%，無補考記錄，未受過任何紀律處分，能正常獲得本科畢業(yè)證書和學士學位證書；

　�。ㄋ模┚哂休^強的英語能力，通過大學英語四級考試，同等條件下通過大學英語六級考試學生優(yōu)先。

　　五、申請材料

　　（一）《20xx年暑期夏令營申請表》一份（附件下載）；

　�。ǘ⿲W生證、身份證復印件；

　�。ㄈ┯⒄Z四、六級成績單等外語水平相關證明復印件；

　　（四）本科階段成績單和學科或?qū)I(yè)排名證明原件，加蓋學校成績管理專用公章；

　　（五）其他證明材料，發(fā)表論文、獲獎證書等復印件；

　　六、申請流程

　�。ㄒ唬┥暾垥r間：20xx年6月26日—7月6日；

　�。ǘ┥暾埛绞剑�

　　申請人須在7月6日下午5點前將所有申請材料電子版（合并成一個PDF文件）發(fā)送至郵箱，郵件標題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業(yè)”格式。申請材料紙質(zhì)版請在報到時一并提交。

　�。ㄈ┵Y格審核：

　　我所綜合考慮申請人整體情況、各學科方向報名人數(shù)等因素，擇優(yōu)確定擬錄取申請人名單，將于7月5日底前完成資格審核，并將錄取結(jié)果在網(wǎng)站通知公告上公布并郵件或電話通知本人；未錄取者不再另行通知。

　　七、學員待遇

　　（一）夏令營期間，統(tǒng)一負責提供飲食、住宿和報銷京外營員來京的往返車費（限火車硬座、硬臥或高鐵二等座，需提供車票）。往返城市需一致，其他交通方式不予報銷。

　　（二）統(tǒng)一為學生購買在京期間人身意外保險；在所期間應遵守研究所和實驗室規(guī)定，簽訂科研實踐活動安全協(xié)議。

　�。ㄈ⿲W員必須全程參加夏令營活動，實踐合格者將頒發(fā)“資源所20xx年暑期夏令營”結(jié)業(yè)證書。

　　八、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：

　　聯(lián)系電話：

　　郵箱：

　　地址：

　　郵編：

夏令營活動方案10

　　假期即將來臨。為豐富我校學生的假期生活，使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學校的實際情況，以“快樂假期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

　　一、活動組織

　　學校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作。

　　領導小組：

　　組長：XX

　　成員：XX，XX，各班班主任。

　　二、參與成員及條件

　　學校各年級身體健康、自理能力較強的學生。

　　三、報名原則及方法

　　報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

　　報名辦法：

　　1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

　　2、學生填寫報名表格，家長簽字。

　　四、活動內(nèi)容

　　根據(jù)學校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：

　　1、與XX日報社聯(lián)合，開展“少年軍校假期夏令營”。

　　2、與XX生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“假期溜冰培訓夏令營”。

　　3、“我當小小地質(zhì)學家”活動，主要參觀XX地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)XX的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學生的科學精神。

　　4、“探秘XX，愛我XX”——參觀XX省博物院。讓隊員們了解XX悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受XX深厚的`文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)XX的熱愛之情。

　　五、活動時間

　　1、“少年軍校假期夏令營”

　　根據(jù)XX日報社的相關活動安排，活動時間：XX月XX日至XX月XX日。

　　2、“假期溜冰培訓夏令營”

　　XX生活廣場的冠軍溜冰場，活動時間：XX月XX日至XX月XX日。

　　3、“我當小小地質(zhì)學家”

　　參觀XX地質(zhì)博物館，活動時間：XX月XX日。

　　4、“XX探秘，愛我XX”

　　活動時間：XX月XX日。

　　六、活動總結(jié)

　　1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況。

　　2、XX月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

　　3、XX月至XX月，開展“快樂假期我做主”夏令營活動征文比賽。

夏令營活動方案11

　　活動主題：探索自然、拓展能力

　　活動時間：7天

　　活動地點：山區(qū)度假村

　　活動內(nèi)容：

　　第一天：集合、入住、團隊拓展訓練

　　上午：所有參與者集中于集合地點，乘車前往山區(qū)度假村

　　下午：入住度假村，團隊拓展訓練，通過各種團隊合作游戲，增進成員之間的默契和團隊精神

　　第二天：徒步探索山區(qū)

　　全天：組織徒步活動，探索當?shù)厣絽^(qū)，領略自然美景，了解山林生態(tài)系統(tǒng)。

　　第三天：水上活動與野外求生訓練

　　上午：進行水上活動，如皮劃艇、漂流等，增強團隊的水上合作能力。

　　下午：進行野外求生訓練，學習如何在野外環(huán)境中生存，如搭建簡易庇護所、尋找食物等。

　　第四天：生態(tài)環(huán)保教育與志愿者活動

　　上午：參觀當?shù)丨h(huán)保機構(gòu)，了解生態(tài)保護工作，學習如何保護環(huán)境。

　　下午：開展志愿者活動，如清理環(huán)境垃圾、植樹造林等，為當?shù)丨h(huán)境做出自己的貢獻。

　　第五天：戶外拓展訓練與軍事模擬戰(zhàn)游戲

　　上午：進行戶外拓展訓練，如攀巖、繩索下降等，鍛煉團隊成員的體力和勇氣。

　　下午：進行軍事模擬戰(zhàn)游戲，通過模擬戰(zhàn)斗情境，提高團隊的決策能力和應變能力。

　　第六天：文化交流與晚會表演

　　上午：組織參觀當?shù)貍鹘y(tǒng)文化景點，了解當?shù)氐娘L土人情。

　　下午：準備晚會表演，團隊成員自由組織節(jié)目，展示各自的才藝。

　　第七天：結(jié)束、總結(jié)

　　上午：進行活動總結(jié)與反思，分享活動心得與體會。

　　下午：整理行李，乘車返回各自的家。

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)團隊合作意識和團隊精神

　　2、增強學生的.探索精神和獨立解決問題的能力

　　3、增進團隊成員之間的友誼和交流

　　4、提高學生的環(huán)保意識和責任感

　　5、開拓團隊成員的眼界，增長見識

　　活動費用：

　　每人XX元，包含住宿、餐飲、交通、景點門票、活動費用等。

　　備注：

　　1、活動安排可能因?qū)嶋H情況而有所變動，比如天氣等因素

　　2、活動期間將有專業(yè)的領隊和教練全程陪同指導

　　3、活動包含一定的戶外拓展訓練和冒險項目，參與者需簽署相關免責協(xié)議

　　4、活動可能會涉及一定的體力和風險，請參與者自行評估身體狀況和能力，并做好準備。

夏令營活動方案12

　　一、本次的是活動主題：

　　當環(huán)保衛(wèi)士做時代公民

　　二、活動目的：

　　學生在老師和環(huán)保局干部的帶領下，分別進社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場、飲用水源保護區(qū)、中（小）型餐館等進行社會實踐活動。讓學生在綜合實踐活動中體驗環(huán)境保護工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識，并通過“小手拉大手”使環(huán)境保護工作得到社會公眾的支持與參與。

　　三、活動時間：

　　自定

　　四、活動地點：

　　社區(qū)、學校、街道、水質(zhì)監(jiān)測站等

　　五、活動內(nèi)容及形式

　　本次活動分三個階段

　　第一階段：開營儀式（自定）

　　第二階段是：社會實踐活動（自定）

　　社會實踐活動分8個小分隊進行：

　　第一隊是：環(huán)保知識競賽隊。

　　他們將通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍。

　　第二隊是：環(huán)保模擬法庭隊。

　　通過“模擬法庭”的表演，實際模擬、親身體驗讓學生加深對環(huán)保法律知識的理解，對人類活動與環(huán)境關系的認識。使學生初步學會運用法律知識來保護環(huán)境。

　　第三隊是：環(huán)境監(jiān)測隊

　　由環(huán)保局干部帶領學生到田間、到內(nèi)河取水進行實驗分析，了解內(nèi)河的污染狀況；運用多功能噪音分析儀來測量、監(jiān)測與評價，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過實際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護環(huán)境。

　　第四隊是：環(huán)保文藝演出隊。

　　通過各種形式文藝節(jié)目，讓學生在說唱中接受環(huán)保教育增。同時還向大家展示用廢舊報紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學生知道如何變廢為寶。

　　第五隊是：環(huán)保進社區(qū)隊。

　　主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊會的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識，通過“小手拉大手”，擴大環(huán)保宣傳面，提高全社會公民的環(huán)境保護意識。

　　第六隊是：環(huán)保小記者隊。

　　小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進行環(huán)保調(diào)查實踐活動，讓孩子親身體驗環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學生關注社會發(fā)展的責任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。

　　第七隊是：變廢為寶手工隊。

　　在開展環(huán)境保護“變廢為寶”的`活動中，讓學生認識到廢棄物品經(jīng)過精心設計能變成精美的藝術品，，增強他們動手動腦能力，從小樹立節(jié)約資源，保護大自然的意識。

　　8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊。

　　小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過活動，培養(yǎng)學生從小節(jié)約資源的習慣。

　　8個分隊的活動均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。

　　第三階段是：閉營式（自定）

　　由各小隊匯報活動成果，評選“優(yōu)秀營員”，進行總結(jié)表彰。

夏令營活動方案13

　　特色：

　　發(fā)掘潛能，推薦進階——優(yōu)秀學員有機會進階專業(yè)運動隊、參加觀摩大型比賽、與NBA明星近距離接觸、獲得體育特長加分等

　　動靜相宜、勞逸結(jié)合——以專項訓練為主，多項運動體驗和互動活動為輔，合理分配時間

　　趣味性與專業(yè)性結(jié)合——融合更多娛樂、游戲元素，不只是訓練

　　背景：

　　據(jù)新華網(wǎng)電教育部5月23日印發(fā)通知，決定在全國義務教育階段學校實施“體育、藝術2+1項目”，即通過學校組織的課內(nèi)外體育、藝術教育的教學和活動，讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。

　　意義：

　　體育夏令營活動是實施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是學校教育和家庭教育的良好補充。我們感受到學生們通過一種不同于學校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營一起訓練的過程中，每個孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的夏令營提高了學生自理自立的能力。夏令營活動在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進行自理生活，這對于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”生活上的自理還是第一次。所以參加夏令營的學生自理能力都普遍得到提高，對他們的成長也是很有益處的事情。

　　夏令營培養(yǎng)了學生團結(jié)協(xié)作的精神。夏令營里是幾十個孩子聚在一起，同吃同住，真誠互動，這無疑是培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作的最佳場所。

　　夏令營活動的特點是一種體驗，它使學生溶入到社會的大課堂。夏令營活動中安排了眾多的校外體驗活動。

　　夏令營活動對久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動。在城市里長大孩子沒有體驗到自然的.生活環(huán)境。讓孩子參加夏令營活動提高生、心的發(fā)展，能夠與其他孩子一起共同生活，并且能夠和他們相處。孩子從中能學到很多從書本學不到的東西。增長他們知識，特別與周圍其他人的共處。

　　體育夏令營是一種很好的教育方式，可以用來提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，這是都市里很多孩子所缺乏的。

　　目的：

　　通過系統(tǒng)的、集中的、專業(yè)的體育項目培訓提高體育運動量，使學生可以在每年的體質(zhì)健康檢查中拿到優(yōu)秀，從而得到推優(yōu)生的名額；針對中小學生體育考試的項目做針對性的訓練和指導，提高中小學生體育考試成績；使學生掌握一到兩項體育運動技能，并提高對體育運動的認識與理解。

　　活動價值：

　　在青少年運動潛能激發(fā)的最佳年齡，提高“球感”“球性”等，對運動項目的感知和理解，培養(yǎng)青少年的運動興趣，發(fā)掘運動潛質(zhì)和素質(zhì)，促進心智發(fā)展，在愉快暑假中為將來擁有個人體育特長建立基礎。

　　時間：20xx。7—8月每期6—12天（共四期）

　　地點：要求（包括：訓練場地，餐廳，宿舍（帶浴室），室內(nèi)多功能活動廳，醫(yī)務室。）

　　招生對象：深圳市中小學生

　　師資力量：

　　隨隊輔導員：公司全體員工（負責：監(jiān)督學生完成暑期作業(yè)，生活輔導員，活動小組領隊）

　　隨隊醫(yī)生：（待定）

　　接送大巴：（待定）

　　商業(yè)保險：（待定）

　　贈送禮品：帽子1、營服1套、紀念冊1本（或電子光盤）

　　互動平臺：

夏令營活動方案14

　　為充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在啟迪智慧、塑造高尚品格方面的積極作用，豐富青少年暑期生活，引導廣大青少年學習踐行社會主義核心價值觀，定于7月12日至8月6日在全省各級圖書館xx書院舉辦20xx年度公益國學夏令營活動。

　　一、活動主題

　　傳國學新六藝，做儒雅好少年。

　　二、活動目的

　　貫徹落實《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》“積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營、冬令營”，以及《關于促進文化教育融合發(fā)展的意見》“依托__書院，組織中小學生開展國學夏令營、國學冬令營活動”等要求，通過廣泛開展國學教育和特色文化體驗，讓廣大青少年了解國學、認識國學、感受齊魯文化魅力，增強自立、自信、自強精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，實現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育與德育教育的有機結(jié)合。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、按照國學教育與體驗活動相結(jié)合的方式，策劃完善夏令營活動方案，并組織實施。各級圖書館尼山書院要積極整合本地文化資源，延請傳統(tǒng)文化學者針對青少年學習特點開設國學課程。

　　2、重點圍繞禮樂教化、經(jīng)典傳習、國學新知、道德實踐、情操培養(yǎng)等內(nèi)容，開展國學講座、經(jīng)典誦讀、國學展示、繪本講讀等。

　　3、同時，結(jié)合地方特色設置體驗課程，將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統(tǒng)技藝融入夏令營活動現(xiàn)場，讓廣大青少年現(xiàn)場感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民間藝術的魅力。

　　4、各級圖書館__書院要合理安排時間，根據(jù)本地實際情況組織開展實踐活動。有條件的.可組織夏令營到濟寧（__、鄒城）進行現(xiàn)場授課。

　　四、有關要求

　　一是加強組織引導。

　　省圖書館__書院負責統(tǒng)籌各地夏令營組織開展相關事宜。各市文廣新局要加強對本地__書院的指導，因地制宜，突出特色，結(jié)合經(jīng)典傳習誦讀、六藝體驗、鄉(xiāng)賢文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容開展相關活動。在教師遴選、活動安排上，要符合青少年活動特點和要求，對課程主題、活動內(nèi)容嚴格把關。

　　二是增強安全意識。

　　認真制定安全應急預案，簽訂安全協(xié)議書，明確崗位職責。入營前要提醒營員家長為孩子做必要的身體檢查。外出和活動期間，要責任到人，確保安全。

　　三是做好宣傳總結(jié)。

　　積極利用各種媒體做好宣傳工作，各地__書院網(wǎng)站、微博及時展現(xiàn)活動情況，為活動開展營造良好氛圍�；顒咏Y(jié)束后，各市要認真總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，努力打造“圖書館+書院”模式亮點品牌。