活動(dòng)方案【大全5篇】
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案5篇,歡迎大家分享。

活動(dòng)方案 篇1
【活動(dòng)主題】 感謝您一雙手,父之愛深而沉,父愛如山!
――xx珠寶vip理財(cái)客戶父親節(jié)專場(chǎng)活動(dòng)方案――
【活動(dòng)時(shí)間】6月16日 14:30―18:00(父親節(jié))
【活動(dòng)內(nèi)容】活動(dòng)期間,凡進(jìn)場(chǎng)的vip理財(cái)客戶,持活動(dòng)邀請(qǐng)函剪角,可尊享珠寶饕餮盛惠+父親節(jié)愛的禮物一份!(一雙清涼鞋墊+一雙清涼竹炭襪子)
凡到場(chǎng)客戶即可參與本次父親節(jié)活動(dòng)的盛大抽獎(jiǎng)活動(dòng),客戶經(jīng)理帶領(lǐng)登記可領(lǐng)取父親節(jié)禮物一份。
一等獎(jiǎng)1名:價(jià)值1588元的純銀杯子一個(gè);
二等獎(jiǎng)2名:價(jià)值988元的砭石保健杯一個(gè);
三等獎(jiǎng)7名:價(jià)值388元的'純銀項(xiàng)鏈一套。
【活動(dòng)促銷】
★百萬翡翠免費(fèi)戴,傾情獻(xiàn)禮父親節(jié),數(shù)量有限,售完為止。
★黃金買多少,鑲嵌送多少。ㄨ偳度褂眯栀(gòu)買購(gòu)買黃金飾品金額的一倍方可使用。)
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★這個(gè)季節(jié)搶購(gòu)黃金,還猶豫什么?特價(jià)黃金338元/克,數(shù)量有限,搶完為止!正價(jià)黃金飾品、精品黃金飾品優(yōu)惠6元/克、鉑金飾品優(yōu)惠8元/克。
河南xx珠寶(父親節(jié))最新活動(dòng):翡翠手鐲免費(fèi)戴,鉆石買一送一,千足金338元/克,抽獎(jiǎng)活動(dòng),進(jìn)店送(父親節(jié))好禮等優(yōu)惠活動(dòng)多多!
活動(dòng)時(shí)間:xx.6.16下午2:30-6:00,
活動(dòng)地點(diǎn):鄭州市x東路與黃x路x角xx珠寶東區(qū)旗艦店。
活動(dòng)聯(lián)系:李彬彬 1580xx981 1551xx8 qq:24451xx
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)項(xiàng)目如下:
活動(dòng)1:學(xué)生回家之后可以和家長(zhǎng)一起玩或教家長(zhǎng)一項(xiàng)數(shù)學(xué)游戲(如:算二十四點(diǎn),猜數(shù)學(xué)字謎……),也可以去向其他小朋友收集三、四個(gè)數(shù)學(xué)游戲,要求寫出游戲名稱和游戲規(guī)則。
活動(dòng)2:去書店尋找自己最喜歡的數(shù)學(xué)書刊或書籍,(如:、《數(shù)學(xué)大世界》、《奧林匹克起跑線》、《數(shù)學(xué)家的故事》……)并將它買來,進(jìn)行閱讀、思考,可以完成在書本上,也可以寫寫自己的感受,開學(xué)后帶來。
活動(dòng)3:每一位同學(xué)制作三件數(shù)學(xué)小教具。(如:用一些廢料廢品拼圖、制成手表的鐘面……)
活動(dòng)4:觀察在你身邊,你最崇拜的人他一天的生活情況,并做詳細(xì)記錄,看看他們是如何利用時(shí)間的?(如:××8:10干什么。)
活動(dòng)5:觀察今年寒假的'天氣情況,記錄下每天的天氣狀況,制作一張?zhí)鞖饨y(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何在現(xiàn)實(shí)生活中去搜集,整理數(shù)據(jù)。
活動(dòng)方案 篇3
一、 指導(dǎo)思想
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于在全省中小學(xué)開展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”活動(dòng)的通知精神和要求,為了進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園”的創(chuàng)建工作。鼓勵(lì)學(xué)生以書為友,進(jìn)行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成學(xué)生“愛讀書,讀好書”良好的讀書習(xí)慣,營(yíng)造知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)的書香校園文化氛圍,學(xué)校擬在全校進(jìn)行“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)。具體方案如下:
二、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18日——20xx年1月11日。
第一階段:制訂活動(dòng)方案、宣傳發(fā)動(dòng)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、
第二階段:懸掛標(biāo)語(yǔ)、開展活動(dòng)、評(píng)選等活動(dòng)全面展開。
第三階段:爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)總結(jié)、表彰。
三、活動(dòng)主題:快樂閱讀、閱讀快樂、閱讀群星閃爍,書香溢滿校園
四、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排
1、開辟一組宣傳櫥窗。
。1)在學(xué)校內(nèi)懸掛“好讀書,讀好書”等的標(biāo)語(yǔ)橫幅。
。2)在學(xué)校板報(bào)內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊,深入淺出地將“好讀書,讀好書”告及學(xué)生。
。3)召開全校家長(zhǎng)會(huì),聯(lián)合家長(zhǎng)力量,配合學(xué)校切實(shí)做好“好讀書,讀好書”作。
2、組織一組教育活動(dòng)。
。1)舉辦“閱讀之星滿校園”論壇活動(dòng),請(qǐng)。
。2)充分發(fā)揮升旗儀式、校園網(wǎng)絡(luò)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地的`作用,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
(3)各班班主任就本班實(shí)際,結(jié)合安全教育午會(huì)課內(nèi)容開展活動(dòng),記好活動(dòng)過程。
。4)全校統(tǒng)一開展以“安全在心中,平安在身邊”為主題的班隊(duì)活動(dòng),記好活動(dòng)過程,寫好活動(dòng)小結(jié)。
。5)召開一次全校性的安全知識(shí)講座
3、舉辦一組應(yīng)用競(jìng)賽。
組織開展“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”專題征文、手抄報(bào)和板報(bào)比賽,升華學(xué)生的安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的安全觀念。
4、開展一次救護(hù)演練
組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動(dòng)。
5、指定一組值勤人員
值周行政和值周教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員,每天在早操、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤,預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(教職成廳函[20xx]號(hào))及《xx省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(教職函[20xx]號(hào))等要求,緊緊圍繞國(guó)家與xx省確定的“推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí),加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”主題,結(jié)合xx建設(shè)學(xué)習(xí)型城市和全國(guó)社區(qū)教育先進(jìn)城市的實(shí)際情況,本次活動(dòng)周主題定為“推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí),加快建設(shè)學(xué)習(xí)型城市”,活動(dòng)周口號(hào)定為“學(xué)習(xí),讓xx更美好”。
二、組織與安排
活動(dòng)周由市推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、市委宣傳部、市教育局共同主辦,xx城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx社區(qū)大學(xué)(市電大)、市職業(yè)與成人教育協(xié)會(huì)承辦,市推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員單位、香洲區(qū)教育局、金灣區(qū)教育局、斗門區(qū)教育局及相關(guān)的單位協(xié)辦;顒(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在xx社區(qū)大學(xué)(市電大),具體工作由xx社區(qū)大學(xué)(市電大)組織實(shí)施。
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:市推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員單位分管領(lǐng)導(dǎo);香洲區(qū)、金灣區(qū)、斗門區(qū)教育局負(fù)責(zé)人
2活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
辦公室主任:吳凡
副主任
秘書長(zhǎng):
。ǘ┗顒(dòng)周時(shí)間
20xx年10月29日至20xx年11月日
。ㄈ┗顒(dòng)區(qū)域
香洲區(qū)、金灣區(qū)、斗門區(qū)
(四)活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)周廣場(chǎng)活動(dòng);專項(xiàng)活動(dòng)(香洲區(qū)、金灣區(qū)、斗門區(qū)分會(huì)場(chǎng)及其它機(jī)構(gòu)的`專項(xiàng)活動(dòng))。
1、活動(dòng)周廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
時(shí)間:20xx年10月29日9:00-xx:0
地點(diǎn):香洲區(qū)檸溪化廣場(chǎng)
2專項(xiàng)活動(dòng)(由各區(qū)自行組織,具體見附1。)
、傧阒迏^(qū)分會(huì)場(chǎng)
、诮馂硡^(qū)分會(huì)場(chǎng)
③斗門區(qū)會(huì)會(huì)場(chǎng)
、芨鞑块T、單位分別組織開展的系列終身學(xué)習(xí)專項(xiàng)活動(dòng)
。ㄎ澹⿲(chǎng)活動(dòng)(具體見附2。)
xx社區(qū)大學(xué)(市電大)、市老年大學(xué)、市社科聯(lián)、市圖書館、市博物館、市青少年婦女兒童活動(dòng)中心、獅街道辦市民藝術(shù)中心、xx外經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院、xx市應(yīng)用技術(shù)專修學(xué)校、xx南方職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院、xx市新東方教育培訓(xùn)中心等單位組織的開放日活動(dòng)。
。┬麄鞣绞
在活動(dòng)開始前通過市內(nèi)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、微信等媒體登發(fā)廣告和報(bào)道,并在活動(dòng)周期間聯(lián)系媒體進(jìn)行專題報(bào)道;報(bào)道媒體為南方都市報(bào)、xx特區(qū)報(bào)、珠江晚報(bào)、xx新聞網(wǎng)。
。ㄆ撸┖笄诒U
活動(dòng)場(chǎng)地、會(huì)場(chǎng)布置、設(shè)備、攝影、錄像、展架、水電、車輛、帳篷、保安、保潔等工作由xx社區(qū)大學(xué)(市電大)具體落實(shí)。
。ò耍┗顒(dòng)周各項(xiàng)準(zhǔn)備工作完成時(shí)間
10月2日前完成
。ň牛┍净顒(dòng)由市教育局、市推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共同發(fā)及領(lǐng)導(dǎo)與組織。
二0xx年十月十六日
活動(dòng)方案 篇5
一、素質(zhì)教育目標(biāo)
(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)
1.使學(xué)生能對(duì) 型數(shù)量關(guān)系有初步認(rèn)識(shí).
2.使學(xué)生能在解決實(shí)際問題時(shí)導(dǎo)出 型關(guān)系式,并對(duì) 型數(shù)量關(guān)系有感性認(rèn)識(shí),從而歸納出其運(yùn)算規(guī)律
(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)
使學(xué)生對(duì)變蛻有初步的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)探究規(guī)律的能力.
(三)德育滲透點(diǎn)
通過本節(jié)的學(xué)習(xí),從定量到變示的探究,滲透從特殊到一般的辯證唯物主義思想。
(四)美育滲透點(diǎn)
型數(shù)量關(guān)系體現(xiàn)了筒單的數(shù)學(xué)美
二、學(xué)法引導(dǎo)
1.教師教法啟發(fā)式、討論式
2.學(xué)生學(xué)法討淪、探究、歸納
三、重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)及解決辦法
1.教學(xué)重點(diǎn) 探究 型數(shù)量關(guān)系及運(yùn)算規(guī)律
2.教學(xué)難點(diǎn) 由學(xué)生自己探索出 型數(shù)量關(guān)系及規(guī)律
四、課時(shí)安排
1課時(shí)
五、教具學(xué)具準(zhǔn)備
投影片
六、師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.設(shè)置問題,由學(xué)生討論得出結(jié)論,老師再加深提問
2.設(shè)置問題,由表中數(shù)據(jù)及面積公式得出 型的數(shù)量關(guān)系所存在的規(guī)律
七、教學(xué)步驟
(一)明確目樟
通過實(shí)例如學(xué)生熟悉的矩形面積問題.當(dāng)寬一定時(shí),面積隨著長(zhǎng)的變化而變化即與之成正比關(guān)系,引入研究 型數(shù)量關(guān)系的必要性,從而將學(xué)生的注意力集中起來,激發(fā)學(xué)生探究知識(shí)的興趣與好奇心
(二)整體感知
從具體實(shí)例確定電線總長(zhǎng)度的值、矩形面積問題、推拉窗的通風(fēng)面積問題等讓學(xué)生觀察變化規(guī)律從而/Article/Index.html>總結(jié)出 型數(shù)量關(guān)系的變化規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、應(yīng)用知識(shí)的能力,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯思維能力
(三)教學(xué)過程
[問題引入]
問題設(shè)置:有一大捆粗細(xì)均勻的電線,現(xiàn)要確定其總長(zhǎng)度的值.怎樣做比較簡(jiǎn)捷?(使用的工具不限,可以從中先取一小段作為檢駿樣品)
提示:由于電線的粗細(xì)是均勻分布的,所以每段同樣長(zhǎng)度的'電線的質(zhì)量相同.
1.由學(xué)生討論,得出結(jié)論.
2.教師再加深一步提問:在我們討論的問題涉及的量中,如果電線的總質(zhì)量為 ,總長(zhǎng)度為 ,單位長(zhǎng)度的質(zhì)量為c, 、 、c之間有什么關(guān)系?
由學(xué)生歸納出: .對(duì)于解決問題:可先取1米長(zhǎng)的電線,稱出它的質(zhì)量 ,再稱出其余電線的總質(zhì)量 ,則 (米)是其余電線的長(zhǎng)度,所以這捆電線的總長(zhǎng)度為 米
引出課題:探究性活動(dòng): 型數(shù)量關(guān)系
深入研究 型數(shù)量關(guān)系
1. 、c之一為定值時(shí).
讀課本P96—P97并填表1和表2,并分組討論探究在表1 和表2中發(fā)現(xiàn) 型數(shù)量關(guān)系有什么規(guī)律和特點(diǎn)?
(1)分析表l
表1中, , 、c增大(或減小)A相應(yīng)的增大(或減小)如矩形1和矩形2相比較:寬 ,長(zhǎng)由2變?yōu)?。
面積也由2增大到4;矩形3、4類似,再看矩形1和矩形3:長(zhǎng)都為 ,寬由1增大到2,面積也變?yōu)樵瓉淼?倍,矩形2、4類似。
得出結(jié)論,在 中,當(dāng) 、c之—為定值(定量)時(shí),A隨另一量的變化而變化,與之成正比例。
(2)分析表2
、俦2從理論上證明了對(duì)表1的分析的結(jié)果。
、诰匦瓮评暗幕顒(dòng)扇的通風(fēng)面積A和拉開長(zhǎng)度 成正比(高為定值)。
、蹚膶(shí)際中猜想,或由經(jīng)驗(yàn)得出的結(jié)論,再由理論上去驗(yàn)證,再應(yīng)用于實(shí)際,這是我們數(shù)學(xué)解決問題的常用方法之一.是由實(shí)際到抽象再由抽象到實(shí)際的辯證唯物主義思想
2. 為定值時(shí)
讀書P98—P99,填空P99空,自己試著分析數(shù)據(jù),看能得到什么結(jié)論。
分析:這組數(shù)據(jù)的前提:面積A—定, 、c之間的關(guān)系是反比關(guān)系。
(四總結(jié)、擴(kuò)展
八、布置作業(yè)
繼續(xù)究討 型數(shù)量關(guān)系有關(guān)問題,在生活中尋找實(shí)例。
九、板書設(shè)計(jì)
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